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學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人的主題班會(huì)

時(shí)間:2022-07-27 01:01:43 主題班會(huì) 我要投稿

關(guān)于學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人的主題班會(huì)

  班會(huì)主題:學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人

  一.主題班會(huì)的目的:

  1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都需要被人欣賞和贊美;善于欣賞和贊美別人是擁有良好人際關(guān)系、尋覓知心朋友的一個(gè)重要條件。

  2.讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)如何欣賞和贊美別人,進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼。

  3.認(rèn)識(shí)贊美和諂媚的本質(zhì)區(qū)別。

  二.活動(dòng)設(shè)計(jì):

 。ㄒ唬┗顒(dòng)方式:

  1.談?wù)撌街v述。

  2.游戲。

  3.討論。

  (二)活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人。

 。ㄈ┗顒(dòng)地點(diǎn):

  教室或團(tuán)體活動(dòng)式。

  (四)活動(dòng)年級(jí):

  高二年級(jí)。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)時(shí)間:

  40分鐘

  三.活動(dòng)過(guò)程:

  一.心理熱身:老師(主持之一)先請(qǐng)一位同學(xué)(主持之一)上臺(tái),對(duì)其贊美道:我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)你最近學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,性格上也開(kāi)朗隨和了。然后老師面向全班同學(xué)問(wèn):大家看到我說(shuō)話的時(shí)候,xx同學(xué)有什么反應(yīng)?同學(xué)們:他高興地笑了。師:他為什么高興呢?同學(xué)們:因?yàn)槟澝懒怂。師:你們喜不喜歡別人說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)呢?學(xué)生:喜歡!師:每個(gè)人都喜歡聽(tīng)贊美自己的話,真誠(chéng)贊美別人的優(yōu)點(diǎn)有助于人際交往,因?yàn)槊總(gè)人都有一些值得贊美的地方。所以,我們今天要學(xué)習(xí)怎樣欣賞和贊美別人……

  二.怎樣欣賞和贊美別人

  師:xx,剛才聽(tīng)了我的贊美,你有何感受?

  生:我心情特別舒暢。

  師:剛才xx同學(xué)感受到了受稱贊的快樂(lè),我想同學(xué)們也一定很想感受一下贊美到底有怎樣的神奇力量。現(xiàn)在,我們來(lái)做一個(gè)贊美傳遞游戲。同學(xué)們已分成了八個(gè)小組,每組的第一個(gè)同學(xué)向你后面的同學(xué)說(shuō):“你真不錯(cuò),因?yàn)椤币笾v出你喜歡他的原因,稱贊他的優(yōu)點(diǎn)?梢詮膶W(xué)習(xí)、衣著、特長(zhǎng)、助人為樂(lè)以及其他品質(zhì)方面去贊美,贊美時(shí)不能亂贊美,要符合事實(shí),不能開(kāi)玩笑。第一個(gè)同學(xué)向第二個(gè)同學(xué)稱贊后,第二個(gè)同學(xué)向第三個(gè)同學(xué)稱贊,以此類推,直至全組成員都接受了他人的贊美。第一組完成游戲后,第二組繼續(xù)……(全班八組同學(xué)一一完成傳遞游戲。)

  生:同學(xué)們,受到贊美的感覺(jué)不錯(cuò)吧!下面我們請(qǐng)每組派一個(gè)代表談?wù)勈艿劫澝篮蟮母惺堋?/p>

 。ò宋煌瑢W(xué)發(fā)言,略)

  師:當(dāng)別人獲得贊美時(shí)作為旁觀者的你有什么感受?你最欣賞哪種贊美人的方式?(與身邊同學(xué)討論,明確:贊美使人心情愉快;使人與人之間的距離拉近;使人能更加正確認(rèn)識(shí)自己……贊美別人時(shí)要微笑;要注視對(duì)方;用詞要準(zhǔn)確;不夸大其辭;要發(fā)自內(nèi)心……)

  師:欣賞和贊美原本是人類相互理解、相互支持的最積極的表現(xiàn)。

  生:欣賞和贊美可以使我們感到自身存在的價(jià)值,獲得www.zhutibanhui.net成就感,獲得心理上的滿足。

  師:欣賞和贊美是對(duì)人的尊重,它可以使人增強(qiáng)自尊,得到鼓勵(lì),給平凡的生活帶來(lái)溫馨和快樂(lè)。

  生:欣賞和贊美是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑,它可以使人與人這間的關(guān)系更友善,更和諧。

  師:贊美還可以約束人的行為,使人自覺(jué)地克服缺點(diǎn),積極向上。對(duì)別人積極評(píng)價(jià),往往會(huì)激發(fā)別人加倍努力。例如你希望和一位同學(xué)共同做實(shí)驗(yàn),你說(shuō):我希望能和你做實(shí)驗(yàn),因?yàn)槟慵?xì)心、做事踏實(shí),善于發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤。你的贊美會(huì)激發(fā)他積極向上的傾向。他不但樂(lè)于跟你一道做實(shí)驗(yàn),而且在實(shí)驗(yàn)中,也會(huì)有意識(shí)地發(fā)揮他的長(zhǎng)處。

  生:噢,怪不得英國(guó)前首相邱吉爾說(shuō)過(guò):“你想讓別人有什么樣的優(yōu)點(diǎn),就贊美他吧!”但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人卻不愿去贊美別人,他們擔(dān)心公開(kāi)贊美別人可能被人誤解為“拍馬屁”,認(rèn)為贊美是偽君子才使用的討好別人的伎倆。那么我們應(yīng)怎樣欣賞和贊美別人呢?下面請(qǐng)看小品《應(yīng)聘》。(小品的大意為:兩個(gè)應(yīng)聘者抽到的面試題都是:“請(qǐng)贊美主考官”。其一的贊美是實(shí)事求是、適度的,讓人聽(tīng)了舒服。另一人則夸大其辭,有意恭維,給人的感覺(jué)是俗氣、虛偽,讓人討厭、惡心。)

  三.贊美和諂媚的區(qū)別:

  師:從剛才的小品中我們發(fā)現(xiàn),欣賞和贊美別人并不是一件太容易的事,它是一種藝術(shù),是有原則的。首先,它一定是要發(fā)自內(nèi)心,具體到位的,千萬(wàn)不能過(guò)度,否則可能會(huì)有溜須拍馬之嫌。

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