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我是中國人主題班會活動方案
大班主題活動《我是中國人》之我們愛祖國
主題活動目標:
1、了解祖國地域遼闊,知道祖國標志性的景物及建筑。
2、感受祖國的雄偉和美麗,激發(fā)對祖國的熱愛之情。
3、知道10月1日是國慶節(jié),體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
4、嘗試用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式表現(xiàn)祖國的美。
具體活動內(nèi)容:
活動一:快樂旅行
活動目的:
1、事先發(fā)動家長與幼兒一起收集有關(guān)的旅游景點圖片、門票、照片等。
2、在活動室創(chuàng)設(shè)"旅游景區(qū)"情景。
3、提供幼兒動手操作的美工及輔助材料(如彩色卡紙、硬紙板、高梁梗、彩條彩帶等)4、提供可讓幼兒作品展示的空間。
活動指導(dǎo):
1、情景激趣。
。1)師以導(dǎo)游的身份,帶幼兒進入"旅游景區(qū)",激發(fā)幼兒活動的興趣。
。2)自由參觀:感受祖國標志性的景點及建筑,引導(dǎo)幼兒看一看、說一說、議一議各景點的特征。
2、分享交流。
。1)讓幼兒說說生活中自己外出旅游去過的'地方。
。2)引導(dǎo)幼兒借助旅游圖片或照片與同伴交流旅行的經(jīng)歷和感受。
。3)借助實物投影,讓幼兒共享自己或同伴去旅游所到過的祖國的美麗山河,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛。
3、布置"美麗的風景名勝"展區(qū)。
。1)教師導(dǎo)語:我們祖國有這么多美麗、好玩的地方,我們一起把它展示出來,讓全園的小朋友和爸爸媽媽都來瞧一瞧,好嗎?
。2)師出示已經(jīng)過美工創(chuàng)作的風景圖片、照片,以啟發(fā)引導(dǎo)幼兒大膽利用美工和輔助材料進行創(chuàng)作美化照片、圖片。
(3)介紹提供的各種輔助材料,引導(dǎo)幼兒先動腦想一想、議一議,自己要怎樣讓照片或圖片變得更美麗。
。4)幼兒動手操作。
師重點觀察、引導(dǎo),鼓勵幼兒大膽想象、大膽運用各種輔助材料進行美工創(chuàng)作,同時,也可以引導(dǎo)幼兒與同伴一起合作創(chuàng)作。
4、活動延伸:"我是小小導(dǎo)游"。
請幼兒制作邀請卡邀請全園的小朋友和爸爸媽媽來參觀,幼兒則以導(dǎo)游的身份給客人作景區(qū)介紹。
活動二:大中國
活動目的:
1、感受祖國地域遼闊廣大。
2、嘗試用樂器表現(xiàn)音樂作品氣勢雄壯的特點,抒發(fā)愛祖國的情感。
3、激發(fā)作為中國人的自豪感。
知識準備:事先在日常生活中,讓幼兒多欣賞、熟悉樂曲《大中國》。
物質(zhì)準備:1、地球儀、世界地圖若干。
2、與歌詞提及的景觀相應(yīng)的課件。
3、提供各種打擊樂器(如小鈴、圓舞板、鈴鼓、大鼓、鑼、鈸等)。
4、樂曲《大中國》音樂磁帶1盒、節(jié)奏卡6張。
活動指導(dǎo):
1、激發(fā)興趣。
出示一個地球儀,引導(dǎo)幼兒討論:這是什么?它有什么用途?你能找出我們中國在哪個位置嗎?
2、自由探索,尋找中國。
。1)引導(dǎo)幼兒以小組為單位在地球儀或世界地圖中找出"中國",啟發(fā)幼兒說說它的樣子像什么,并引導(dǎo)幼兒觀察比較中國與其他國家版圖,感受中國的大。
。2)分享交流。
結(jié)合世界地圖,與幼兒一起小結(jié):我們中國的地形圖看起來象一只美麗的雄雞,在世界上是很大的國家。
結(jié)合課件,欣賞中國的幾大名景,感受中國遼闊的地域。
3、欣賞歌曲《大中國》。
。1)教師導(dǎo)語:有一首贊美祖國的歌曲,讓全世界的人一聽就知道我們祖國有多大、多美,你們想聽聽看嗎?
。2)幼兒欣賞歌曲1-2遍。
引導(dǎo)幼兒聽一聽、說一說聽到這首歌時的感覺,感受歌曲氣勢雄壯的特點。
4、為歌曲選擇樂器,并進行伴奏。
。1)出示各種樂器,引導(dǎo)幼兒分組討論:如何根據(jù)樂曲(歌詞、旋律)選擇適合的樂器。(提示:師逐句播放樂曲,逐句引導(dǎo)幼兒聽音樂選擇最適合的樂器)(2)幼兒分組,嘗試完整地為樂曲伴奏。
。3)請較有代表性的兩組或三組幼兒上臺進行表演,組織全體幼兒聽一聽、議一議:你認為哪一組選擇的樂器最恰當,伴奏得最好聽。
。4)結(jié)合節(jié)奏卡,進行集體演奏。
5、活動延伸:
。1)將《大中國》、《我愛你,中國》、《祖國是座大花園》等音樂磁帶、樂器或相關(guān)的服飾、道具,放在音樂區(qū)供幼兒欣賞、伴奏和表演。
。2)提供中國地圖樣版,讓幼兒玩拼圖的游戲。
。3)提供中國各大風光景物、氣候、人們的生活習俗等圖書、圖片、故事盒、VCD等,放于語言區(qū),讓幼兒進一步感知中國的大。
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