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小學(xué)主題班會活動記錄案例
篇一:主題班會活動記錄
主題班會活動記錄
主題:生活中你是一位有禮貌的人嗎?
周次: 4周
主持:班干
一、活動目的:
通過主題班會,能夠讓學(xué)生在學(xué)校及生活中做一位品德高尚的人。
二、教育要點(diǎn):
引導(dǎo)學(xué)生去理解品德在生活中,學(xué)生中的重要性,這種好的品德需要我們時時牢記于心,要從內(nèi)心深處去領(lǐng)會,時時都要做到。
三、活動過程:
1、讓學(xué)生自己主動闡述自己對品德的理解。(用自己的語言表達(dá)出來)學(xué)生討論,他對品德的理解不足。
鄧神謐:略
學(xué)生討論:略
龔婷:略
學(xué)生討論:略
2、班長朗讀《文明禮貌標(biāo)語》
1、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
2、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
4、鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。
5、關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。
6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本。
7、讓我們一起來:關(guān)心集體,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境!
8、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
9、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!
10、向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。
11、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。
12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
13、順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
14、講究社會公德,愛護(hù)公共環(huán)境。
15、珍惜自己,關(guān)愛他人,革除陋習(xí),從我做起。
16、講究公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共秩序,遵守公共道德。
17、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”、
18、“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”
學(xué)生自己討論生活中,以上18項(xiàng)中自己做了多少?討論略
班長總結(jié):在這里我真心希望大家能通過這次主題班會,收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象,可能一時你是改變不了的,但只要你有改變的決心,相信你會成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個人是不夠的,它還需要我們?nèi)嗌踔寥M瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。
主題:學(xué)生《雷鋒精神》
周次:13周
主持:李文全
一、活動目的:
目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn),而奉獻(xiàn)正是美的真諦,從而在切實(shí)感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情感,學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人,共同創(chuàng)造生活中的美。
二、教育要點(diǎn):
引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解,學(xué)習(xí)雷鋒精神,應(yīng)該是一種自覺的行為;通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí),了解雷鋒精神指的是什么?學(xué)雷鋒,不是喊口號,而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。
三、活動過程
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言,談?wù)勊麄兏髯詫卒h事跡、雷鋒精神的了解有多少,雷鋒精神指的是什么?為什么要學(xué)雷鋒?閱讀雷鋒的事跡材料。
。ㄊ论E材料一:)略
。ㄊ论E材料二)略
。ㄊ论E材料三)略
2、通過前一階段的學(xué)生發(fā)言討論,使學(xué)生對雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認(rèn)識后,圍繞主題展開辯論,“雷鋒精神是不是過時了?”
男生:雷鋒精神的內(nèi)涵是奉獻(xiàn),是互助互愛,雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。
女生:今時今日學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)過時了。都什么年代了,還要把雷鋒精神這種陳舊的東西拿出
來學(xué)嗎?
3、學(xué)生自由發(fā)言:舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學(xué)雷鋒的行為。
在同學(xué)們的身邊存在許多活雷鋒,如平時做的一些小事,一些好人好事,都是樂于助人的榜樣,都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。
4、班主任小結(jié)。
雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛,依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神,創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù)。
主題:你會感恩嗎?你有感恩之心嗎?
周次:17周
主持:李文全
一、活動目的:
讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛,從而學(xué)會感恩,進(jìn)而用實(shí)際行動表達(dá)自己的感恩之情,使學(xué)生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。
二、活動引入:
班長引入:親愛的同學(xué),大家好!我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。在你的生活中,你有沒有一次從內(nèi)容深入流露的感恩??
三、活動過程:
1、感恩父母
學(xué)習(xí)委員朗讀:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分 ,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。
三位同學(xué)分別朗誦:《母親》、《父愛》略
班長主持:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿足了。
同學(xué)朗讀文章:《給媽媽的一封信》。略
班長主持人:父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,都是愛!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會,慢慢地感受,我們就會發(fā)現(xiàn):我們生活在愛的.海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多。
學(xué)生回想自己父母,然后老師語:不知不覺,我們長大了。曾幾何時,歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說一聲:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!
感恩老師
班長主持人:十月的陽光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點(diǎn)知識,我們的每一個進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
學(xué)生請聽朗誦:《謝謝您,老師》
班長主持人:老師教給我們知識,教會我們做人。為了我們,您默默地耕耘,無私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,您的眼里寫滿了春春囑托。
班長主持人:讓感恩伴我們一生,衷心地感謝父母、老師和朋友。就如這些名言俗語所說的。受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
真情行動
班長主持人:同學(xué)們,我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師,離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的人!讓我們趕快行動起來吧,對最想感謝的人,請你在賀卡上寫幾句心里話(學(xué)生動手寫賀卡幾位學(xué)生交流),請幾位讀給大家聽聽!
班長主持人:真是一句句感人肺腑之言,讓這感恩之心永遠(yuǎn)長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸鳎澜绮艜利;因(yàn)楦卸,我們的心靈才會變得美好;因?yàn)楦卸,我們的生活才會變得充?shí),讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
班主任總結(jié):
父母的愛是陽光,老師的愛是雨露,如春風(fēng)化雨——給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花,點(diǎn)綴著美麗的家園。讓我們攜起手來,懷著一顆感恩的心,走向美好的明天。
篇二:小學(xué)三年級主題班會活動記錄
班會活動記錄
時間: 月 日
主題:放學(xué)路隊(duì)安全要求
目標(biāo):嚴(yán)格按照要求站好路隊(duì),保證安全
過程:
1)放學(xué)鈴響后要按時排隊(duì),班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊(duì),強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律,做到快、靜、齊。
2)選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的路隊(duì)長,負(fù)責(zé)本路隊(duì)秩序。獎懲辦法由班主任行決定。
3)路隊(duì)出校門后,沿指定路線靠右行走。學(xué)生過馬路要注意安全,橫穿馬路時,注意來往車輛,不跑著過馬路,一個接一個走過馬路,不擁擠,堅(jiān)決不準(zhǔn)從別的地方過馬路。
4)有家長接送的同學(xué)要求家長在指定接送域等候,不得堵在校門口,以免堵塞交通。
5)走路速度勻速,不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則,靠右行走。做到不下隊(duì),不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊(duì)、不無故滯留,不邊走邊看書、走成一條線。
6)提倡學(xué)生走安全大道,嚴(yán)禁走小路,特別是泥濘的山路,否則后果負(fù)。
班會活動記錄
時間: 月 日
主題:遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)
目的:教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學(xué)生。
過程:
1)談話引入
2)看圖,說一說,議一議
課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么??
3)結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際,表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠覺守紀(jì)律的學(xué)生。
4)小結(jié):剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后
立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,
先舉手;專心聽課,不做小動作。
班會活動記錄
時間: 月 日
主題:珍愛生命學(xué)會自我保護(hù)
目的:樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識,教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的護(hù)知識。
準(zhǔn)備:結(jié)合會上發(fā)生的一些具體事件,向?qū)W生宣傳護(hù)的重要性。
過程:
1、教師引入:同學(xué)們,生命對于人來說只有一次,我們每個人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中,有時會遇到危險(xiǎn)。我們要遇事不慌張,學(xué)會保護(hù)己,防止受到傷害。學(xué)會我保護(hù)的方法,對于我們小學(xué)生非常重要。前不久,一所小學(xué)課間休息時,因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。
2、引導(dǎo)討論:看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。是不是,同學(xué)們?
3、學(xué)生列舉:1)會上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當(dāng)。
2)一個人在家不要給陌生人開門。
3)上下樓梯靠右行。
4)在馬路上要走人行橫道,過馬路看紅綠燈。
5)打架斗毆不圍觀。
6)不去有危險(xiǎn)的'地方,比如:大口井邊、高壓線下?
4、小結(jié):同學(xué)們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會護(hù)方法,將受益一生。
班會活動記錄
時間: 月 日
主題:平安每一天
目的:引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識,使他們建立初步的安全意識;使學(xué)生學(xué)會護(hù)、救的一些方法,發(fā)展初步的護(hù)救能力。
準(zhǔn)備:師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作救、護(hù)常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。
過程:
1)報(bào)道導(dǎo)入,揭示主題。
。◣煟赫埻瑢W(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道說了些什么?
播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實(shí))的報(bào)道錄音。
。◣煟郝犃诉@則報(bào)道,你們有什么感想?
學(xué)生發(fā)表看法。
2)結(jié)合實(shí)際,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。
3)交通安全教育。
4)課后延伸,落實(shí)行動。
班會活動記錄
時間: 月 日
主題:護(hù)、救安全教育
目標(biāo):通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立護(hù)、救觀念,形成護(hù)、救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。
過程:
一、談話引入:
二、用電安全
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
。┎挥脻袷钟|摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止 使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開, 不要用手直接救人。
二、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
班會活動記錄
時間: 月 日
主題:安全教育
目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生安全意識,提高學(xué)生安全護(hù)能力
過程:
1)上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯。不在校園內(nèi)逗留,不在路上玩耍,不去同學(xué)家串門。加強(qiáng)放學(xué)后滯留學(xué)生的安全問題。
2)課間安全。文明活動,校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行,值勤教師要巡視校園。
3)運(yùn)動安全。上體育課和做游戲不能做危險(xiǎn)動作。
4)交通安全,不亂穿馬路,紅燈停,綠燈行。
5)小結(jié)。
班會活動記錄
時間: 月 日
主題:安全教育
目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生安全意識,提高學(xué)生安全護(hù)能力
過程:
1)飲食衛(wèi)生安全。不購買三無產(chǎn)品,不到校外攤點(diǎn)買零食,不隨地吐痰,不亂丟垃圾。 2)預(yù)防疾病,教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),課間盡量進(jìn)行戶外活動。
3)強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識,不玩火、不玩水,不隨意觸摸電器。高 年級女生放學(xué)要結(jié)伴而行。
4)學(xué)會護(hù)救,提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,遇到壞人要沉著應(yīng)對,要量力而行。
班會活動記錄
時間: 月 日
主題:安全與衛(wèi)生
目標(biāo):增強(qiáng)安全意識,注重個人衛(wèi)生
過程:
1)交通安全
在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
集體外出時,要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
不在路上追逐打鬧,不在路中間跑。
2)個人衛(wèi)生
天氣漸熱,注重個人衛(wèi)生,勤洗澡,換衣服。
飯前便后要洗手,外出回家后一定要洗手。
洗手要用香皂或洗手液。
3)預(yù)防生病
注意休息,保證充足睡眠。
不挑食,保證營養(yǎng)均衡。
適當(dāng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
班會活動記錄
時間:5月16日
主題:防溺水安全教育
目標(biāo):提高安全防范意識,保護(hù)我
過程:
1)預(yù)防溺水
天氣炎熱,不能下河嬉戲、捉魚。
不去村里的大口井及周邊玩耍。
不去河里游泳,不結(jié)伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
2)安全游泳
要去專業(yè)游泳場所游泳。
要在家長陪同下去游泳。
不和不會游泳的親戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳時注意體力,預(yù)防抽筋。
班會活動記錄
時間: 月 日
主題:安全教育
過程:
1)飲食安全。不購買三無產(chǎn)品,不到校外攤點(diǎn)買零食,不隨地吐痰,不亂丟垃圾。 )預(yù)防疾病,教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),課間盡量進(jìn)行戶外活動。
3)強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識,不玩火、不玩水,不隨意觸摸電器。
4)學(xué)會護(hù)救,提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,遇到壞人要沉著應(yīng)對,要量力而行。
5)農(nóng)忙時節(jié),遠(yuǎn)離農(nóng)耕機(jī)械。
6)安全游泳
要去專業(yè)游泳場所游泳。
要在家長陪同下去游泳。
不和不會游泳的親戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳時注意體力,預(yù)防抽筋。
班會活動記錄
時間: 月 日
主題:防溺水,珍愛生命
過程:
1)預(yù)防溺水
天氣炎熱,不能下河嬉戲、捉魚。 不去村里的大口井及周邊玩耍。 不去河里游泳,不結(jié)伴外出游泳。 不偷偷跑去河里玩耍。
2)安全游泳
要去專業(yè)游泳場所游泳。 要在家長陪同下去游泳。
不和不會游泳的親戚一起去游泳。 不往水深的地方游。
游泳時注意體力,預(yù)防抽筋。
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