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初二主題班會(huì)我們是一家人教案
一、主題構(gòu)思
為配合學(xué)生處提出的工作倡議,針對(duì)初二(2)班的具體情況,決定組織一臺(tái)以“我們是一家人”為主題的班會(huì),旨在通過(guò)同學(xué)們對(duì)初中生活的回顧,展望美好的未來(lái),增強(qiáng)集體的凝聚力,促進(jìn)班集體的建設(shè)。
二、設(shè)計(jì)思想
本次主題班會(huì)以朗誦的形式開始,在鋼琴曲“回憶”的旋律中,重現(xiàn)校園生活的點(diǎn)滴。節(jié)目將同學(xué)們的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)。并由此拉開了主題班會(huì)的序幕,同學(xué)的表演,使大家回憶起宿舍的生活,回憶起同窗之間的友情,回憶起籃球賽,回憶起班集體的每一次活動(dòng)。訴說(shuō)中,同學(xué)們分享著快樂(lè),并了解老師的辛苦和努力。接下來(lái),班主任以同學(xué)們的周記為藍(lán)本,為本次班會(huì)做一個(gè)總結(jié),講述一個(gè)個(gè)關(guān)于友情的故事。再接下來(lái),是本次主題班會(huì)的重點(diǎn),我們將學(xué)生的日常生活的場(chǎng)面用相機(jī)采拍下來(lái),讓學(xué)生再一次感受集體的溫暖,感動(dòng)友情的真摯,體現(xiàn)出一派溫馨的家的氣氛。與此同時(shí),在動(dòng)情的曲樂(lè)的伴奏下,全班同學(xué)唱起了“相親相愛”。在歌聲中,同學(xué)們的心靠得更近了,團(tuán)結(jié)得更緊了。此刻,全場(chǎng)氣氛達(dá)到最高潮,為本次主題班會(huì)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
三、工作安排策劃:
陳恒文、陳瑞華及初二(2)班全體班委。
主持人:黃夏嵐、陳涵、翁若琳
會(huì)場(chǎng)布置:李華真、謝粵、謝佳林
多媒體操作:藍(lán)云攝影:陳恒文、陳瑞華
四、班會(huì)過(guò)程
班會(huì)正式開始前播放音樂(lè)《愛的諧奏曲》,主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng))主持人開場(chǎng)白:黃夏嵐:陳涵,你認(rèn)為家是什么?陳涵:我認(rèn)為家是避風(fēng)的港灣,是溫馨的代稱,家的概念很廣,一個(gè)溫馨的集體也可以稱之為家。黃夏嵐:噢!原來(lái),每個(gè)人對(duì)家都賦予了不同的理解。正像剛才那首歌曲中唱的那樣:因?yàn)槲覀兪且患胰,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。陳涵:共同的志向,讓我們走進(jìn)同一所學(xué)校、同一個(gè)班級(jí),班級(jí)就是家,我們應(yīng)該倍加珍惜現(xiàn)有的家,體會(huì)家的溫馨。黃夏嵐:的確是這樣:家,充滿了溫馨。就如同花園一般,溢滿了愛的芬芳。ê希合旅嫖覀冃迹荷穷^市金中南校初二(2)班“我們是一家人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。陳涵:下面請(qǐng)聽朗誦——《愛的花園》,作者謝佳林,朗誦者黃夏嵐。
節(jié)目1詩(shī)朗誦:愛的花園(黃夏嵐)
節(jié)目2短。赫障啾咀訕(gòu)思說(shuō)明:一年前,懵懂的我們走入了這個(gè)美麗的校園,滿懷著所有的憧憬和夢(mèng)想,走在校園干凈的道路上,在宿舍和教室之間。并懂得了什么是愛,如何去愛,開始對(duì)“一家人”這一概念有了初步的體會(huì)。
、偾榫皠。骸肚七@一家子》場(chǎng)景布置:宿舍表演者:黃婉玲、邱靜純、陳婷婷。
主持人穿插旁白:翁若琳:一年前,懵懂的我們走入了這個(gè)美麗的校園,滿懷憧憬和夢(mèng)想。陳涵:走在校園干凈的道路上,在宿舍和教室之間。翁若琳:有人說(shuō),在南校生活,如果你在宿舍中沒有家的感覺,那你所擁有的快樂(lè)就少了一半。陳涵:是啊,在校園里,除了宿舍還有哪個(gè)地方更能讓你感到自由自在,不必正襟危坐,可以和伙伴談天說(shuō)地。翁若琳:在宿舍中,你擁有理解與關(guān)愛。一個(gè)人的事就是七個(gè)人的事,遇到難題大家共同出謀劃策。陳涵:十年修得同船渡,七個(gè)人能同處一室三年,也是前世修來(lái)的緣分,大家互相之間可以無(wú)所不談——這就是宿舍情誼,兄弟姐妹般的情誼。
翁若琳:下面請(qǐng)欣賞小品《瞧這一家子》表演者:黃婉玲邱靜純陳婷婷②啞。和赖哪銏(chǎng)景布置:教室表演者:鄭創(chuàng)斌、黃戈瀚。
主持人穿插旁白:黃夏嵐:宿舍的生活的確是讓我們?cè)谧拿恳粋(gè)同學(xué)感受著家的溫暖。陳涵:不僅僅是在宿舍,而是在學(xué)校的每一個(gè)角落。還包括教室。黃夏嵐:是啊,每當(dāng)耳畔傳來(lái)《同桌的你》這首歌,我就會(huì)情不自禁地想起許多許多。陳涵:嗯,同桌的感覺真好。心想,不懂的問(wèn)題一起討論,相互勉勵(lì)。黃夏嵐:課間可以一起休息,說(shuō)笑。相互鼓勵(lì)。陳涵:但是,或許總有一天我們會(huì)各奔東西,青春面孔也漸漸模糊。黃夏嵐:但是我一定會(huì)記得,那位同桌的你。陳涵:下面請(qǐng)欣賞小品《同桌的你》表演者:鄭創(chuàng)斌、黃戈瀚。
、勰菆(chǎng)球賽:(以“實(shí)話實(shí)說(shuō)”的形式展開)構(gòu)思說(shuō)明:感人的敘述,衷心地感謝,使同學(xué)們?cè)俅螢槟切┰趫?chǎng)上揮灑汗水的健兒們而自豪,激勵(lì)大家,為了我們的榮譽(yù)我們將更加投入!
主持人穿插旁白:黃夏嵐:籃球場(chǎng)上,留下了我們運(yùn)動(dòng)健將揮灑青春和朝氣的身影。翁若琳:回響著我們啦啦隊(duì)散播熱情與活力的加油吶喊聲。黃夏嵐:青春是我們前進(jìn)的源泉,熱血是我們發(fā)展的動(dòng)力,激情是我們追夢(mèng)的翅膀,翁若琳:接下來(lái),我們一起來(lái)回憶—那場(chǎng)球賽。黃夏嵐:有請(qǐng)初二2班全體籃球隊(duì)隊(duì)員上臺(tái)。
。ㄔL談節(jié)目由黃夏嵐主持)
節(jié)目3謝謝你,老師構(gòu)思說(shuō)明:李華真以班委的身份,以這幾個(gè)月來(lái)班級(jí)變化為縮影,對(duì)為此而付出辛苦勞動(dòng)的老師表示感謝,讓更多同學(xué)了解和體會(huì)老師的工作,支持老師的工作!
主持人穿插旁白:黃夏嵐:一年前的九月,我們懷著好奇的心情走入了這個(gè)集體,就在那一瞬間,我們深切的感到:我們屬于這個(gè)集體了。翁若琳:于是我們把彼此的心融在一塊,大事小事,我們都同呼吸共命運(yùn),我們時(shí)刻將自己與這個(gè)大家庭聯(lián)系在一起。黃夏嵐:從報(bào)到那日的相遇,到軍訓(xùn)中的相識(shí),再到如今的相知,緣份將我們帶到一起,友情將我們聚在一起,多么美妙的時(shí)光,就好似一段奇妙的旅程。翁若琳:其中,少不了的是我們的知心好友----老師。黃夏嵐:下面請(qǐng)聽朗誦----《謝謝你,老師》。作者:李華真 朗誦者:陳涵。
節(jié)目4周記的暢想:(陳恒文)主持人穿插旁白:陳涵:自創(chuàng)建這個(gè)集體開始,每個(gè)成員都在為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)一分力。黃夏嵐:盡管有一些小的遺憾,但我們每個(gè)人都熱情不滅。陳涵:在一天天的相處中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)得更緊密了,心與心的距離更近了。黃夏嵐:下面請(qǐng)聽,陳恒文老師的《周記的暢想》。
節(jié)目5dv展覽主持人穿插旁白:陳涵:老師與同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的訴說(shuō),一次又一次地?fù)軇?dòng)著我們的心弦,黃夏嵐:那點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似轉(zhuǎn)瞬即逝的小事,卻在我們的腦海中留下了永恒的烙印。翁若琳:拿起合影,不是感嘆年畢易逝,青春不再,而是長(zhǎng)久注視那雙雙清澈的眼睛。陳涵:它提醒您,正是你.曾擁有那么多的光亮,那么大的空間,那么多的可能。黃夏嵐:而這一切并未全然消逝。翁若琳:讓今天收藏昨天.在一截截的收藏中,片段連成電影。合:而這一切的一切都源于——我們是一家人!全體同學(xué)起立、合唱:《相親相愛》有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,何必讓滿天烏云遮住眼睛,因?yàn)槲覀兪且患胰,相親相愛的一家人,處處為你用心,一直最有默契……結(jié)束語(yǔ):黃夏嵐:詩(shī)歌是美好的,悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。陳涵:天下沒有不散之筵席。翁若琳:班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲。黃夏嵐:我想,大家通過(guò)這次班會(huì),讓我們更加有凝聚力,團(tuán)結(jié)互助,全力以赴地沖刺、拼搏,備戰(zhàn)中考。(合):現(xiàn)在我們代表初二2班宣布,本次“我們是一家人”主題班會(huì),圓滿結(jié)束!
附1:情景劇—瞧這一家子(ab兩人坐在各自床上)
a:(穿著拖鞋,哼著小曲兒)回家,回家,明天要回家!家里的床最軟,家里的飯最香。
b:(抬起頭,看了一下a)還得晚修,早操,早讀,上課。一想就煩,你也許想得太美了.a:哇,你別老打擊我啦,嗚。活不下去了。
c:(跳著進(jìn)來(lái)):哇,誰(shuí)要尋死,咋這么想不開。人的生命只有一次呀。
a:去你的,我還舍不得我大好的青春年華呢,去去,幫我倒杯開水。
c:你是誰(shuí)呀?老祖宗!你也太難伺候了吧?a:呵呵!得,讓你倒還不是水流成河?媽媽說(shuō)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮。
b:那你還不勞動(dòng)去?啰嗦。
a:別這樣,我這不光榮著嘛。我來(lái)了,親愛的開水,親愛的杯杯!。。ㄟ呑哌呎f(shuō))
c:咦好惡心!!
b:呵呵,到現(xiàn)在還童心未泯!沒救了!
a:(慘叫):哇哇哇!
c:(快跑進(jìn)去):怎么了?(。
c:(扶著滿臉痛苦的a,對(duì)b說(shuō))她倒開水時(shí),失手,然后,水倒在腳上,還有就是......
。猓嚎煺f(shuō)
c:我又不小心,踩了她一腳。
。猓海ǚ觯嶙拢簳灠。阏媸茄┲兴吞堪,快,去拿油來(lái),(接過(guò)c手中的油)
a:(慘叫):哎——喲——喂,你是象腿還是豬蹄啊,怎么那么痛...!
。悖海ㄒ荒槦o(wú)辜):不會(huì)呀,我是纖纖玉腿。。猓海ㄖ钡兀荷儋M(fèi)話啦,(這樣對(duì)a說(shuō)),你別動(dòng),我下去找什么藥來(lái)。(b下)c:(內(nèi)疚狀)好啦,好啦,我不對(duì)啦,對(duì)不起啦。
。幔簳灷玻延湍眠^(guò)來(lái)行不行。
c:(拿油幫a抹)看,好了,怎么樣?還行吧?
。幔哼不錯(cuò),算你這家伙還有點(diǎn)良心!我覺得腳好熱,找點(diǎn)什么東西散散熱。
c:散熱?好咧。(說(shuō)罷,對(duì)a的腳猛吹氣)
。幔和,變態(tài)!怎么這樣?
。悖海ㄒ荒樏H唬┪覒械萌フ野,這不,挺大的風(fēng)。
a:氣死我了!
。悖核懔耍鲇谖业耐樾暮蛺坌,幫你找扇子去!
。幔海ǜ袆(dòng))第一次發(fā)現(xiàn)你對(duì)我這么好,太謝謝你了。我會(huì)記住你的!
c:算啦,出門靠朋友,再說(shuō)了,我們是一家人!
。幔海ňo緊握住c的手,動(dòng)情)對(duì),我們是一家人。(兩人陶醉,良久)
a:咦,你好像。。還沒有去找扇子吧?c:(尷尬)咱們一起去。ㄗテ餫的手,退場(chǎng))
a:哎喲。。慢點(diǎn)!
附2:同桌的你(伴奏曲:《:同桌的你》)
a:嘿,你剛才怎么那么沮喪?
b:唉,期中考試考砸了。想到無(wú)顏面對(duì)父母,無(wú)顏面對(duì)老師,我的淚水猶如滔滔江水向外涌啊!
a:別那么悲觀,只是一次考不好沒有關(guān)系的。何況還有期末大考期呢,關(guān)鍵看你如何把握。
b:是啊,我也在想:天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。
a:對(duì)!生命是趟單程的旅途,錯(cuò)過(guò)就沒有第二次,中考更容不得半點(diǎn)不小心。
b:嗯,我們來(lái)個(gè)小約定吧!一年半后……我們?cè)诮鹬锌傂O嗑郏?/p>
a:好!一言為定!!!
b:我總在想,我的未來(lái)……
a:只要我們用心,一切都不是夢(mèng)。
b:呵,謝謝你!
a:不用,等我們?cè)傧嗑邸覀兊綍r(shí)還會(huì)是同桌!
(鈴聲一響,兩人退場(chǎng))
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