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初中珍愛生命主題班會(huì)

時(shí)間:2022-06-26 08:37:50 主題班會(huì) 我要投稿

初中珍愛生命主題班會(huì)

  一、班會(huì)目的:

 。1)認(rèn)識(shí)生命來之不易,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。

 。2)認(rèn)識(shí)生命的意義在于讓它充實(shí),煥發(fā)光彩。

  (3)直面挫折,對(duì)自己的生命有科學(xué)的設(shè)計(jì),做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人, 讓自己的生命煥發(fā)光彩,珍愛自己的生命。

 。4)增強(qiáng)對(duì)挫折的勇氣,培養(yǎng)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神。二、活動(dòng)形式 詩朗誦 知識(shí)競(jìng)賽 歌曲 學(xué)生討論等

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年4月7日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  九(4)班教室

  五、參加對(duì)象:

  九(4)班全體學(xué)生及部分任課老師

  主持人:

  王寶寶 趙倩云

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。ǎ保┧鸭瘻(zhǔn)備有關(guān)生命教育的資料;可從網(wǎng)站上下載,或者報(bào)紙新聞中獲取。

 。ǎ玻┟课煌瑢W(xué)談?wù)勛约簩?duì)生命的理解及身邊發(fā)生的故事。

  七、活動(dòng)過程

  1、開場(chǎng)白

  男:世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。我們是這個(gè)世界最燦爛的組成部分,我們周圍有藍(lán)天和白云,有父母和朋友,有生活和理想。

  女:在我們遇到挫折、困難時(shí),生命對(duì)我們來說她的意義是什么?我們又該如何面對(duì)生活中的挫折?今天我們就來關(guān)注自我,關(guān)注我們的生命。

  合:九(4)班“珍愛生命”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  2、女:生命只屬于我們一次,我們?cè)摪阉虬绲酶庸獠,生命是一個(gè)完整的過程,無論成功還是失敗,都不會(huì)在你的背后留下空白。我們要讓生命有意義,必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任,我們應(yīng)該好好珍惜!下面請(qǐng)聽程宇同學(xué)帶來的詩朗誦《熱愛生命》:

  3、男:從這首詩中我們感受到了生命的可貴,縱使遭遇再大的苦難我們應(yīng)該勇敢的活下去,然而近一段時(shí)間有不少人把生命當(dāng)兒戲,把選擇死亡來解脫自己!大家知道:我校在不到一年的時(shí)間里,發(fā)生了兩次學(xué)生“輕生”的真實(shí)事件。一位同學(xué)遠(yuǎn)離家庭在外求學(xué),常常想念家人,時(shí)常盼望周末回家能與家人團(tuán)聚,享受親情帶來的快樂,可家庭的不和諧,讓他失望之至,一時(shí)想不開,走上了絕路離我們而去。

  女:另一位同學(xué)由于自小缺乏父母的關(guān)愛,一直跟著爺爺,爺爺雖然很疼愛這個(gè)聽話、懂事的孫子,但由于心理上的不平衡,不時(shí)說幾句氣話,讓孫子很痛苦,終于有一天,他不堪生活的重負(fù),服毒“輕生”。然而他非常幸運(yùn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的關(guān)愛下,搶救及時(shí),保住了性命,至今仍在醫(yī)院治療。他現(xiàn)在很后悔自己的愚蠢的行為,下定決心,等出院后一定好好活著,不管遭遇什么樣的挫折、困苦!

  男:通過以上兩個(gè)真實(shí)的故事,同學(xué)們對(duì)生命又有什么更深的理解呢?(學(xué)生們各抒己見,發(fā)表了各自的觀點(diǎn)與看法,主持人適當(dāng)點(diǎn)評(píng))

  4、女:同學(xué)們談得很好,把自己對(duì)生命的感悟表達(dá)了出來:無論如何都要熱愛生命,好好活下去。那么熱愛生命是不是僅僅指活下去呢?答案毋庸置疑是否定的,那么怎么才是真正的熱愛生命呢?那就聽聽段述松同學(xué)的心聲吧。讓我們和他一起去爭(zhēng)做“真心英雄”。

  5、男:聽了段述松同學(xué)唱的《真心英雄》,大家情緒高昂,都知道今后該怎么做了吧。

  女:有人說時(shí)間就是生命,因此把握住時(shí)間,就是把握住生命,愛惜生命,能更讓自己去延伸生命的價(jià)值.但是許多人卻在浪費(fèi)時(shí)間,以揮金如土之勢(shì)把生命大把大把的浪費(fèi)掉,這不是對(duì)待生命的好的行為,白白的虛度了自己的黃金人生,喪失了最好的寶物.為了讓同學(xué)們加深對(duì)生命的理解,下面我們來個(gè)競(jìng)賽好不好?

  男:怎么個(gè)競(jìng)賽法?

  女:規(guī)則是這樣的:同學(xué)們分成男生、女生兩大組,在3分鐘內(nèi),看哪組說的關(guān)于生命、關(guān)于時(shí)間的名言警句多,說的多的那組就是勝者。男:太好了,男士們,當(dāng)英雄的機(jī)會(huì)來了,我宣布競(jìng)賽開始。女士?jī)?yōu)先。(總結(jié)競(jìng)賽結(jié)果,為勝者鼓掌,為失敗者加油)

  6、主持人小結(jié):

  男:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。 珍愛生命不僅僅是珍愛肉體的生命,更要珍愛精神層面上的生命。

  女:珍愛生命是一種執(zhí)著,執(zhí)著于理想、信念、事業(yè);

  男:珍愛生命是一種心態(tài),或豁達(dá)、或清凈,或悲壯,亦或堅(jiān)韌;

  女:珍愛生命是一種挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)外物,更是挑戰(zhàn)自我;

  男:珍愛生命也是一種犧牲,犧牲小我,成就大我;

  女:珍愛生命還是一種崇高,一種絢爛,一種追求,一種自信。

  男:也許我們的理解還太感性,還不太成熟,還有待完善。但毋庸置疑的是我們一定會(huì)把握好生命中的每個(gè)階段。積極進(jìn)取,奮勇直前,充實(shí)人生,

  合:使我們的生命之花更加絢爛。(下面請(qǐng)班主任發(fā)言)

  7、班主任發(fā)言:

  生命對(duì)于每人只有一次,我們不要拿生命當(dāng)兒戲,更不要用死來解脫自己。用死來結(jié)束生命是一種懦弱的表現(xiàn);用死來結(jié)束生命是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)!是的,生活的無奈,情感的挫折,各種競(jìng)爭(zhēng)的壓力把我們壓的喘不過氣以至于我們選擇死亡來擺脫自己,有的時(shí)候選擇結(jié)束生命確實(shí)是一種很好的解脫方式!可是你們知道嗎?你們的離去會(huì)帶給父母的是一輩子無法忘卻的傷疤!你們的輕易離去會(huì)讓多少關(guān)心愛你們的父母,朋友,同學(xué)為你們傷心絕望!為你們流淚到天亮。(事例)每一個(gè)生命都是美麗的,所以每一朵花都不應(yīng)該拒絕開放。

  一個(gè)人活著,你的生命就不再是你的一個(gè)人的所有。我們的生命是父母給予的。保護(hù)好自己的生命,以便讓其他的生命更好的活著。也許我們生活的真的很累!累我們也要活者,活者我們就有希望,即使今天沒有,明天沒有,只要我們這顆追求理想,追求美好未來的心永遠(yuǎn)不死,總有一天我們會(huì)有的!面包會(huì)有的,工作會(huì)有的,汽車會(huì)有的,房子會(huì)有的。總有一天我們會(huì)感到活者就是一種幸福!

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