感恩教師小學主題班會

　　活動目的：

　　1. 通過主題班會以豐富多彩的活動為載體，引導學生積極開展活動，在活動中真正認識到尊敬教師的內涵。

　　2. 通過主題班會的活動讓學生能夠深刻地理解教師的偉大和崇高。

　　3. 通過主題班會的師生互動游戲，換位體驗，增進師生的交流，互相理解，讓學生體會到教師的不易，自覺地把尊敬老師落實在行動中。

　　活動過程：

　　一、主持人開場白

　　合：同學們下午好！五（2）中隊教師節(jié)主題班會現(xiàn)在開始！

　　甲：同學們，現(xiàn)在我想請大家猜一個謎語：

　　秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。

　　校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

　　打一節(jié)日名稱（謎底：教師節(jié)）

　　乙：很好，同學們都猜得很正確。讓我們今天共同來表達自己對老師辛苦勞動的感激之情。下面讓我們共同為老師獻上一首歌：《感恩的心》。

　　二、學生齊聲歌唱《感恩的心》

　　三、教師節(jié)來歷：

　　甲：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎？

　　乙：這個問題還真的不是很清楚哦，那下面就請賈雪茜同學為我們講講

　　6.6”教師節(jié)。1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。

　　“8.27”教師節(jié)。1939年，黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

　　“5.1”教師節(jié)。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。

　　“9.10”教師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

　　四、體會教師工作的辛苦

　　甲：我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學講）

　　現(xiàn)在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘。時間到，誰來說說你的感受？

　　五、詩歌朗誦

　　乙：老師是人類進步的階梯，他為我們做的確實很多很多，相信有很多同學都想表達自己內心對老師的感激之情！

　　甲：下面請我們班的女同學為我們朗誦詩歌《老師，您辛苦了！》

　　六、向任課教師獻上一封信作為教師節(jié)禮物

　　七、教師總結發(fā)言

　　老師：今天我在這個慶祝教師節(jié)隊活動中，聽到了優(yōu)美的歌聲、感受到了你們在詩歌朗誦中表現(xiàn)出的感激之情，老師心里面很感動，為你們能有那么一顆感恩的心而驕傲，老師期待著每一位同學都能快樂、健康、聰明地成長，為國家做貢獻。

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