家長在感恩主題班會上的發(fā)言稿
家長在感恩主題班會上的發(fā)言稿 篇一
尊敬的老師、家長，可愛的孩子們：
下午好！
很榮幸能參加這樣的以感恩為主題的班會！借此機會，作為家長，我談?wù)勛约旱母惺�，與同學(xué)們共勉。
首先，非常感謝學(xué)校安排這樣的班會活動。在提倡素質(zhì)教育的今天，加強思想品德教育與傳授文化知識同樣重要�，F(xiàn)在的孩子都是獨生子女，習(xí)慣于被家長寵著、愛著，容易變得以自我為中心，甚至養(yǎng)成自私自利的壞習(xí)氣。讓孩子們對家長、對老師給予的一份理解，多一份感恩之心，對孩子們樹立正確的世界觀、人生觀非常有幫助。
作為一個人，不論個人取得多大的成績，都離不開別人的幫助，環(huán)境的薰陶。就像我們的孩子徐文欣，原來是一個文靜得有點內(nèi)向的孩子。從上幼兒園起，我就與幼兒園老師保持溝通，希望老師能有意識地鍛煉她的勇氣，讓她能自然而自信地與小朋友相處。經(jīng)過長期的努力，現(xiàn)在的徐文欣變得開朗活潑多了。健全的性格也幫助她在學(xué)習(xí)上取得了一點成功。這與老師的引導(dǎo)，小朋友與她的真誠、友好相處是分不開的。
在小學(xué)，徐文欣一開始學(xué)習(xí)成績雖然不錯，但并不是表現(xiàn)很突出，對班集體的事情也不是很熱心。在老師的培養(yǎng)下，她的學(xué)習(xí)成績變得越來越穩(wěn)定，一直名列前茅，對班集體工作也更多地參與，到了高年級還長期擔(dān)任班干部，體現(xiàn)出相對成熟的能力。
現(xiàn)在，能進入樹人中學(xué)，與小學(xué)老師和同學(xué)們的幫助是密不可分的.。能到這里學(xué)習(xí)，是她的榮幸。與這么好的教師和同學(xué)們在一起，是一種難得的緣份。這次其中考試，徐文欣僥幸取得了不錯的成績，與初中老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)更是分不開的。
同學(xué)們，你們能到樹人中學(xué)讀書，與徐文欣一樣，不只是憑你們個人的聰明，都是與家長的關(guān)心、老師的培養(yǎng)、同學(xué)的幫助有密切的關(guān)系的。希望你們對家長、對老師常懷感恩之心。希望你們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦用功，以良好的成績回報老師、回報家長。
最后，再次感謝學(xué)校安排這樣的活動。也希望同學(xué)們能理解學(xué)校這樣安排的用意，同學(xué)們之間要友善相處，互相幫助，一起進步，為學(xué)校爭光。（徐文欣的母親）在感恩主題班會上的發(fā)言：
這次賈沛堯受傷住院，陳教師和（11）班的全體同學(xué)給予他很多的關(guān)心和鼓勵。在此，我代表我們?nèi)蚁蜿惤處熀停?1）班的全體同學(xué)深表謝意。
感恩的主題很有意義，幾位主持人講得好，要感恩父母、老師和朋友。我想說的是，感恩無處不在，父母也要感激你們，正是由于你們才有了一個個美滿幸福的家庭，你們成長過程中的每一點進步，都給父母帶來無比的喜悅。考取了揚中，我們感到十分欣慰。同樣，老師也要感激你們，你們?yōu)槔蠋熖峁┝耸┱共湃A的機會，老師還將因你們的成才而感到自豪。懂得了感恩，我們要有實際的行動，從大處著眼，小處著手。大處著眼就是要回報社會，你們現(xiàn)在有著很好的學(xué)習(xí)和生活的條件，要立志成才，發(fā)奮圖強。我們的國家還不富裕，希望寄托在你們身上。小處著手就是要關(guān)心同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我們的（11）班成為團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
謝謝大家！
家長在感恩主題班會上的發(fā)言稿 篇二
各位尊敬的老師、各位優(yōu)秀的同學(xué)：
大家下午好！
我是張家偉同學(xué)的母親，很榮幸有這個機會，代表各位家長，參加我們班的主題班會。首先我代表我們?nèi)�，向所有關(guān)心和幫助過張家偉的同學(xué)、老師，獻上我們最由衷的感謝！謝謝你們�。�
張家偉是個不幸的孩子，出生不久的一場病魔奪去了他幾乎全部的聽力，當(dāng)我們知道他將無法和正常的孩子一樣傾聽、說話的時候，我們?nèi)蚁萑肓松钌畹耐纯嘀�，我�(guī)缀跏チ松畹挠職�。在他十個月的時候我開始教他說話，每天除了吃飯、睡覺和上班，我用所有的時間來教他說話，經(jīng)過整整三個月近十萬次的重復(fù)，他終于開口說了第一句“媽媽”！整幢樓的鄰居都不理解，教孩子學(xué)說話需要沒日沒夜的叫喚嗎？所有的不理解不支持我都默默地忍下。當(dāng)時，我只有一個愿望：能讓他和同齡的孩子一樣可以說話。帶著希望我們帶著他四處求醫(yī)問藥，但又一次次失望而歸。醫(yī)學(xué)上尚未攻克的難題不幸地降臨在他的身上，唯一的希望就是語言訓(xùn)練。從此，我開始了教他說話的日子。我們想盡辦法引導(dǎo)他，想方設(shè)法鼓勵他，他也忍受了許多常人無法想像的痛苦。這期間我們得到了很多好心人的無私的幫助，：無論是醫(yī)院的醫(yī)生還是幼兒園的老師，無論是親人朋友還是以往不理解的鄰居，在他們得知偉偉的不幸后都給予了許多的支持和鼓勵，讓我常常感動不已。
進入小學(xué)以后，張家偉更是得到了班主任和所有老師的長的關(guān)心，他雖然聽得不夠清楚，但他依然感受到了來自學(xué)校、班級的溫暖，他幸福地成長著。今天，他能有幸和你們這么優(yōu)秀的同學(xué)坐在樹人學(xué)校的課堂里，真的是許多溫暖的雙手扶持他的結(jié)果，我們?nèi)叶几屑ぴ谛摹＝裉�，他能在初一�?1）班這個溫暖的集體中學(xué)習(xí)、生活，我相信大家的關(guān)心、幫助和支持，他更會銘記在心，我希
望張家偉能在這個團結(jié)友愛互助的集體中和各位優(yōu)秀的同學(xué)共同進步、一同成長，回報關(guān)心幫助過他的每一位。
最后我想和大家共同分享這一段話：“一個擁有真正意義上幸福生活的人，他是積極向上、樂于助人、擁有友誼、頭腦明智、心懷感激，即使身處逆境或遭遇災(zāi)禍仍能自強不息，坦然面對人生�！�
祝愿我們班各位優(yōu)秀的同學(xué)在人生的旅途上懂得感恩學(xué)會回報，收獲更多的成功和喜悅。
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