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爭做文明使者主題班會(huì)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-07-11 09:08:09 主題班會(huì) 我要投稿
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爭做文明使者主題班會(huì)設(shè)計(jì)

  主持人:黃程燕、尤瀧慶

爭做文明使者主題班會(huì)設(shè)計(jì)

  目的:

  學(xué)校,作為教書育人的專門場所,禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容,良好的校風(fēng)需要良好的人文素質(zhì),我們的學(xué)生是學(xué)校的主體,但并不是每一個(gè)學(xué)生都具有好的禮儀素養(yǎng),旨在通過這一節(jié)“爭做文明使者”的班會(huì)課,讓學(xué)生交流自身對文明禮儀的理解,以及列舉發(fā)生在身邊的一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范教育學(xué)生的行為。

  準(zhǔn)備:

  1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

  2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

  3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備啞劇

  實(shí)施過程:

  主持人(黃、尤):尊敬的老師、同學(xué)們,大家下午好!“爭做文明使者”的主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  黃:同學(xué)們,我們是城中的學(xué)生,城中是我家,我們的形象就代表著城中的形象,良好的校風(fēng)需要良好的人文素質(zhì),我們每個(gè)人都要有良好的禮儀素養(yǎng),講文明、懂禮貌是做人的基本原則。

  尤:是的,剛開學(xué)的時(shí)候我們的班主任詹老師就對我們說過一句話“來到城中,首先學(xué)會(huì)做人,其次才是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。良好的文明禮儀是做人的根本。但是我們對它又了解多少呢?接下來大家互相交流一下對文明禮儀的理解。

  (討論后發(fā)言)

  杜:禮儀包括儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等

  許:禮儀應(yīng)有自身的規(guī)律性:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺自愿、禮貌待人、表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。

  主持人(黃):既然禮儀包括這么多的內(nèi)容,下面能不能從不同方面說明一下應(yīng)有哪些要求呢?首先是儀表方面。

  黃:一個(gè)人的儀表就能看出這個(gè)人到底怎么樣,不管長相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個(gè)人的美感,因此每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們男生宿舍里有很不雅觀的一面,經(jīng)常有人換下的襪子好幾天都不洗,宿舍里的味道很不好。

  班長:我們代表著城中的形象,校服就是我們的身份象征,可是好多同學(xué)在褲腳上裝了拉鏈,走路的時(shí)候又不拉上拉鏈,褲腿好象成了掃把,看起來整個(gè)人非常的拉踏。我建議這些同學(xué)以后注意一下自己的形象。

  主持人(尤): 言談作為一門藝術(shù),我們要以欣賞的眼觀去體會(huì)、學(xué)習(xí),文明禮貌從我做起,那文明禮貌的十字用語是什么呢?

  董:我知道,是“請、你好、謝謝、對不起、再見”。

  尤:對,那杰騰同學(xué)你覺得自己做的怎么樣呢?

  杰:不好意思,我知道自己這段時(shí)間經(jīng)常影響大家上課,學(xué)習(xí)情緒化,上課有時(shí)無聲無息,有時(shí)特大聲,大家對我的這一舉動(dòng)很反感,但我習(xí)慣了有時(shí)難以自控。我在這跟大家說聲“對不起”。

  黃:習(xí)慣是養(yǎng)成的,只要你肯努力,不良習(xí)慣是可以改掉的,以后我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來監(jiān)督你。

  尤:今天我借這個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面向班主任道歉,這段時(shí)間我因?yàn)樗阶哉{(diào)座位,影響了別人的學(xué)習(xí),詹老師批評(píng)我時(shí)我不理解老師的用意,朝老師發(fā)火,當(dāng)時(shí)我應(yīng)該跟老師溝通,在這我向老師說聲“對不起”。

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  黃:尊師是自古以來就有的美德,我們作為學(xué)生,最基本的是學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中要尊敬老師。下面我們輕松一下來欣賞陳金星、陳海龍同學(xué)表演啞劇

  (啞劇表演)

  尤:看完表演,結(jié)合我們班級(jí)的實(shí)際情況,討論一下發(fā)生在我們班級(jí)的需要解決的一些不文明的現(xiàn)象。

  吳:有些課紀(jì)律不是很好,有的同學(xué)老在課堂睡覺,看小說,有的甚至欺負(fù)新老師,在課堂上大喊大叫,影響別人聽課。

  陳:常有同學(xué)圍在走廊看到女老師過來就大笑大叫,對老師的相貌和衣著指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)頭論足,有時(shí)讓老師很尷尬。

  卜:我們班的衛(wèi)生狀況不太好,很多男生總喜歡“投籃”(從很遠(yuǎn)的地方往垃圾捅里扔紙),可是沒幾個(gè)會(huì)投的準(zhǔn)的,投不準(zhǔn)之后又沒人去理它,經(jīng)常衛(wèi)生角里都是紙張。

  班長:針對這一現(xiàn)象,我建議以后每個(gè)人在自己的桌角上掛一小袋子,有廢紙往里面扔就行了。

  ……

  班主任(總結(jié)):大家的集體榮譽(yù)感都很強(qiáng),能實(shí)實(shí)在在的為班級(jí)著想,爭當(dāng)文明的使者,我相信我們班會(huì)爭爭日上的,我們的校風(fēng)也會(huì)越來越好的,讓我們大家都來努力使我們的校園成為“十無”校園:

  一、墻上無腳印等污損現(xiàn)象;

  二、地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;

  三、課桌椅上無刻畫現(xiàn)象;

  四、用電用水無浪費(fèi)現(xiàn)象;

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