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文明習(xí)慣,貴在養(yǎng)成”主題班會教案的內(nèi)容

時間:2022-07-11 11:39:41 主題班會 我要投稿
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文明習(xí)慣,貴在養(yǎng)成”主題班會教案的內(nèi)容

  文明習(xí)慣,貴在養(yǎng)成”主題班會教案

文明習(xí)慣,貴在養(yǎng)成”主題班會教案的內(nèi)容

  【活動時間】 星期一下午第一節(jié)

  【活動地點】 實驗中學(xué)多媒體教室

  【活動目的】 選取學(xué)生日常生活中的真實故事,編排成節(jié)目,讓學(xué)生自己教育自己,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生認識養(yǎng)成教育的重要性和必要性,從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習(xí)慣。

  【活動形式】 座談、討論、表演、搶答

  【活動準備】 布置學(xué)生做好準備,編排相聲小品,設(shè)計搶答題,制作課件。

  【主持人】 男:高山 女:徐潔

  【策劃指導(dǎo)】陶玨(班主任)、初一(15)班班委會

  【活動過程】

  主持人男(高山):和著歡樂的節(jié)拍,

  主持人女(徐潔):踏入文明的中學(xué)時代。

  男:做個文明的實中人,

  女:那是我們共同的心愿。

  男:文明人要有良好的行為,

  女:文明人要有良好的習(xí)慣。

  男:做到這一些,需要克服很多困難,

  女:做到這一些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

  合:老師、同學(xué)們,下午好!初一(15)班“文明習(xí)慣,貴在養(yǎng)成”主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)

  男:講文明講禮貌是一個人美好內(nèi)心世界的自然流露,是一個人成熟的標(biāo)志。

  女:也是學(xué)校德育工作的重頭戲,也是與我們每個學(xué)生身心發(fā)展的一件大事。

  男:講文明,講禮貌,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。要塑造一個人的美好形象,首先要做到說話文明。下面,請看小品《問路》:

  人物(從兩端出場):a:某中學(xué)生 b:老大爺 地點:校門口

  a:(一手插腰,一手指著老大爺)喂!老頭兒,從這兒到車站還有多遠?

  b:(駝背,一手背在背后,咳嗽,慢慢抬起頭)大概……大概還有500斤吧!

  a:(教訓(xùn))喂,老頭兒,你老糊涂了吧,路不是論“斤”的,應(yīng)該是論里的。

  b:(慢慢走下臺,回頭)哦,論里(理)?!論理你該叫我老大爺!

  a:(搔著后腦勺,面紅耳赤)……

  女:看了剛才的小品,同學(xué)們有何感想呢?下面請同學(xué)們討論一下,我們再請幾個同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

 。▽W(xué)生展開熱烈討論;主持人男、女分別指名發(fā)言)。

  男:剛才幾位同學(xué)的發(fā)言談的都很好。語言是交際的工具,文明用語則是通向心靈的金鑰匙。那么,在我們的日常生活中,我們應(yīng)使用那些文明用語呢?

  (提問,明確:“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”

  “請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”……)

  (學(xué)生展開熱烈討論;主持人男、女分別指名發(fā)言)

  女:讓我們聽聽班主任的高見吧,大家歡迎。

  班主任陶(投影):大家說的都很好,很到位。`我們祖國是一個有著五千年文明歷史的國度,是禮儀之邦?鬃釉岢皽亍⒘、恭、儉、讓” ,大家猜猜指哪些方面?(答案:人要學(xué)會溫和、善良、恭謹、簡樸、謙讓),做人一定要有美好的德行,其實這正是自古以的做人之道。

  女:孔子說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  男:讓我們從現(xiàn)在開始,改掉那些壞習(xí)慣,一起養(yǎng)成好習(xí)慣。記住一句真理:

  合:習(xí)慣影響人一生,習(xí)慣影響人一生。

  女:做一個合格的中學(xué)生,在學(xué)校做個好學(xué)生,夠了嗎?

  男:當(dāng)然還不夠,我們還要在家做個能為父母分憂解難的好孩子。

  女:哎,你知道嗎,前兩天,我們班搞了一次活動。

  男:噢,什么活動?

  女:我們班主任呀,鬼腸子盡出花樣,非搞什么“給爸爸、媽媽洗一次腳”。可我們卻覺的和他們距離卻一天天拉遠。

  男:爸爸媽媽管我太緊了,幾乎沒有呼吸的空間

  女:尤其是媽媽太嘮叨了,簡直是“更年期提前”

  男:爸爸也不賴,時不時就來一頓拳頭伺候,任你銅墻鐵壁也白搭

  女:曾幾何時,我們的父母是讓我們這么煩惱,長大的我們,多么希望能掙脫父母溫暖的懷抱;多么希望自己的父母能理解我們

  男:可是親愛的同學(xué)們,你們也捫心自問,你理解父母嗎?現(xiàn)在我們馬上來做個現(xiàn)場調(diào)查。

  題目:

  女:(1) 你知道父母的生日嗎?如果知道會送禮物嗎?(學(xué)生回答后補充:而他們再忙也忘不了我們的生日。

  男:(2) 你知道父母的喜歡什么嗎?

  女:(3) 在緊張的學(xué)習(xí)之余,你會幫你的媽媽做一些家務(wù)事嗎?(學(xué)生回答后補充:而他們卻天天如此。

  男:(4) 平時會跟父母頂嘴嗎?你想過媽媽的感受么?(學(xué)生回答后補充:而他們的心更痛,他們的心更急)

  女:同學(xué)們,從剛才的調(diào)查中我們可以發(fā)現(xiàn)其實有很多時候都是:

  我們無法理解父母

  男:媽媽在家任勞任怨,爸爸在外奔波勞累,這一切都是為了我們呀

  女:是啊,父母的愛是世界上唯一不求報答的愛,沒有驚天動地,卻無時不在。

  女:沒有陽光,就沒有日子的溫暖;

  男:沒有雨露,就沒有五谷的豐登;

  女:沒有水源,就沒有生命;

  合:沒有父母,就沒有我們自己

  女:讓我們齊聲唱響《祝你平安》,把它送給我們親愛的爸爸媽媽

  男:語言美、行為美是養(yǎng)成文明習(xí)慣的重要內(nèi)容。下面,讓我們再看一個小品,《一件小事》。

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