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主題班會(huì)學(xué)會(huì)感恩

時(shí)間:2022-07-13 15:35:43 主題班會(huì) 我要投稿

主題班會(huì)學(xué)會(huì)感恩

  本次主題班會(huì)的意義:由于近來閱讀了一本《感悟父愛》的書,于是想到了“感恩”,對(duì)比現(xiàn)在的高中生普遍存在的一種現(xiàn)象不大懂得“感恩”。所以,決定在班級(jí)舉辦這樣一個(gè)主題班會(huì)。想以此來喚醒同學(xué)們心中那業(yè)已塵封的感恩的情結(jié)。

主題班會(huì)學(xué)會(huì)感恩

  過程:

  主持人:陳慧、肖磊表演手段:小品,心得交流,舞蹈,手語(yǔ)歌表演等設(shè)計(jì)理念:通過對(duì)經(jīng)典作品的解讀及對(duì)成長(zhǎng)過程中身邊事件的感悟,學(xué)會(huì)感受關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩。教育學(xué)生,世上并不缺乏愛,而是缺乏能夠體會(huì)愛的心靈,只要愿意用心靈沉浸其中,便能感受到無(wú)處不在的愛和關(guān)懷,從而萌發(fā)出感激之情。班會(huì)流程:主持人a:同學(xué)們、老師們,很高興今天能夠在此召開我們進(jìn)入高三以來第一次主題班會(huì)。主持人b:是。(duì)了,我先來考考你,進(jìn)入南中已經(jīng)快三年了,你知道我們南中的校訓(xùn)是什么嗎?主持人a:這我當(dāng)然知道啦!那就是:自尊、自強(qiáng)、自信心、誠(chéng)實(shí)、守信、責(zé)任心和常懷感恩之心。主持人b:沒錯(cuò),那么今天我們就對(duì)常懷感恩之心來展開討論。主持人ab:“走進(jìn)經(jīng)典,體驗(yàn)感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  第一部分 歷史的見證主持人a:出個(gè)問題考考你,聽好了,什么人給你做可口的,自己吃剩下的;什么人給你買新的,自己穿舊的;什么人在訓(xùn)斥你的眼底充滿愛意?主持人b:我知道,這當(dāng)然是父母啦。父母撫養(yǎng)子女的艱辛絕非“含辛茹苦”四個(gè)字可以概括得了的,對(duì)子女的恩情也不止“恩重如山”那么簡(jiǎn)單。支持人a:是啊,提起父母誰(shuí)能不為之動(dòng)容呢?主持人b:對(duì),今天我們班幾個(gè)頗具表演天賦的同學(xué)就為大家?guī)砹艘欢巫跃幾詫?dǎo)自演的小品,改編自《左傳》中的經(jīng)典歷史故事:小品表演《鄭伯克段于鄢》(演出:陳仲、張濤等)

  主持人a:看了這個(gè)故事真是讓人感動(dòng),怪不得左丘明引用《詩(shī)經(jīng)》中的句子“孝子不匱,永賜爾類”來贊美穎考叔這樣的孝子。主持人b:確實(shí),真正的孝道不止是關(guān)心自己的父母,而是用自己人性的光輝去感染他們的同類,甚至是人性即將泯滅的不肖子。主持人a:不知道,我們的幾位演員在排練這個(gè)歷史故事的時(shí)候,有什么心得體會(huì)呢?主持人b:下面就請(qǐng)兩位主演的同學(xué)來發(fā)言,不知這次他們有什么高論。學(xué)生就表演歷史劇的心得進(jìn)行交流 (發(fā)言人:表演學(xué)生)主持人a:中國(guó)的史書真是博大精深,其中蘊(yùn)藏著這么多具有教育意義的內(nèi)容,看來我們都得好好學(xué)習(xí)歷史,充分挖掘一下這筆文化寶藏。主持人b:說起歷史,我忽然想到魯迅先生的一句詩(shī)“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,你知道“孺子!边@個(gè)典故出自哪里嗎?主持人a:啊呀,這句詩(shī)人人都會(huì)背,不過這個(gè)典故真是沒什么人知道。

  主持人b:告訴你吧,這個(gè)典故也出自《左傳》,說得是齊景公為了哄自己的兒子,甘愿給他當(dāng)牛,嘴里銜著一條繩子,讓幼子牽者走。他的兒子不小心摔了一跤,齊景公因此連牙齒也被磕掉了,后世就用甘愿當(dāng)“孺子!北憩F(xiàn)父母對(duì)兒女無(wú)條件的愛。主持人a:真是長(zhǎng)見識(shí)了,不過現(xiàn)在“孺子!贝蠖嘤脕硇稳堇蠋熈,好象這個(gè)詞語(yǔ)還被評(píng)為最受歡迎的十大教師代名詞之一呢!主持人b:確實(shí)很貼切,父母的恩情最深最重,沒齒難忘,可是在我們的生命和生活中不僅有父母,更有許多為我們耕耘和奉獻(xiàn)的人——教師——一個(gè)神圣的職業(yè)。他們象紅燭般照亮所有人的生命和前路。從小學(xué)到高中,想必在這十年的光陰,大家對(duì)自己的老師都會(huì)有著特殊的感情。下面我們就請(qǐng)幾位同學(xué)來談一談他們的故事或者感想。 第二部分 心情故事學(xué)生訪談《心情故事》 (陳琳等、穿插學(xué)生自編的新疆舞表演)

  主持人a:同學(xué)們,今天的我們是幸運(yùn)的,可以有父母的疼愛,師長(zhǎng)的教導(dǎo),同學(xué)的友愛及社會(huì)的關(guān)愛。作為一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們有幸能夠坐在七中寬敞舒適的教學(xué)大樓里通過多媒體教學(xué)工具接受一流的教育。主持人b:作為一名蘇南發(fā)達(dá)城市中學(xué)生,我們更應(yīng)感到慶幸,慶幸可以生長(zhǎng)在這樣一個(gè)現(xiàn)代化的都市中。慶幸在這樣一個(gè)無(wú)論是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易還是對(duì)外文化都走在全國(guó)前列的城市中的我們能有更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),我們,不應(yīng)該感恩嗎?在我們身邊有許多不幸的人,也正在用自己的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。請(qǐng)聽陸敏同學(xué)給我們帶來的故事。

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