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《文明乘車我知道》主題班會活動策劃書

時間:2022-07-20 11:25:12 主題班會 我要投稿
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《文明乘車我知道》主題班會活動策劃書

  活動目的:

《文明乘車我知道》主題班會活動策劃書

  1、通過本次班會活動對學生的乘車行為進行規(guī)范指導,讓學生通過教師引導、交流發(fā)現(xiàn)乘車的陋習、背誦禮儀要求歌,形成“文明乘車”的良好習慣。

  2、通過學生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,成為一個講文明,懂禮貌的好學生。

  3、通過主題宣傳教育實踐活動,使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊,為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻。

  活動步驟:

  一、開場、列隊、報數(shù)

  1、中隊長:全體起立。▽W生分小隊站立) 中隊長:各小隊匯報人數(shù)。

  2、中隊長宣布:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠流長的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀,這是我們的財富和驕傲。作為時代的主人,我們更應將它發(fā)揚光大。今天,就讓我們一起搭乘文明航班遨游文明的世界,F(xiàn)在,我宣布:二(4)中隊“文明乘車我知道”主題隊會正式開始!

  3、中隊長:出旗。(《出旗曲》音樂,護旗手舉旗上場,全體行隊禮。) 中隊長:禮畢,唱隊歌。

  4、全體唱隊歌。

  中隊長:全體立正,坐下!《文明乘車我知道》活動現(xiàn)在開始。有請主持人。(鼓掌)

  二、活動過程:

  1、課件出示9張圖片:說一說外出時這些行為對嗎?你希望這些人怎樣做?

  2、主持人講話:文明是什么?文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。所以我們要從小講文明,懂禮貌。《文明乘車我知道》主題班會現(xiàn)在開始!

  3、同學們,你知道我們在乘車的時候應該注意什么嗎?

  同學自由回答,補充:(不打鬧、不擁擠、排隊上車、不搶隊……)

  4、下面是我們有些小學生擠車鏡頭:

  課件出示:鏡頭一:13日下午4點30分,某小學的學生們陸續(xù)走出校門。不一會兒,20路公交車站牌附近就齊刷刷站了20多個孩子,有的手里拿著零食,有的踢毽子,有的推推搡搡打鬧著玩兒,甚至跑到了機動車道上。一個男生低頭去馬路中間撿球,一不小心撞在一輛自行車上。28路公交站點所在的解放街車流量很大,當時正值下班高峰,孩子們盡情喊叫,毫不在乎身邊疾馳而過的摩托車和汽車。

  鏡頭二:“車來了!”不知道哪個孩子喊了一聲,大伙兒立即停止打鬧一哄而上,將公交車團團圍住,幾個大人只好靠邊兒等著。公交車在距站點十幾米的地方急剎停下。孩子們一窩蜂往上擠,幾個男生搶先擠了上去,看到幾個空座便一個箭步?jīng)_過去。司機急忙喊道:“不要擠,一個一個來,再擠不讓上了!笨蔁o濟于事。

  鏡頭三:公交車里水泄不通,孩子們一上來便興奮地吵吵鬧鬧,嗓音蓋過

  了喇叭報站名的聲音。后大座上,孩子們干脆堆坐在一起!靶÷朁c行嗎?”一個大人禮貌地說?纱螋[著的孩子并不理會,反而更來勁了。一個男孩將抓辣條的油膩膩的手蹭到了同學身上,對方立刻生氣地回敬了一拳。還有三四個孩子并不下車,卻非要站到車門口,扶著門把手。還有的孩子竟然把扶手環(huán)當作“吊環(huán)”使,在上面做引體向上。到了商城東門,車再次啟動時,一個小男孩才想起自己要下車,慌忙喊道:“停車!”司機無奈地說:“載這些孩子真是心驚膽顫!

  5、觀看視頻:校車被撞引發(fā)思考 學生安全誰保障

  4、主持人:現(xiàn)在司機反映只要學生們上了車,車內(nèi)立刻就“炸了鍋”。他們有的會把頭和手都伸出窗外,有的則是三三兩兩聚在一起打鬧,有的小學生甚至還在車里上躥下跳,還有學生故意不扶車把手。 “萬一急剎車人沒站穩(wěn)的話,很容易摔倒,磕了碰了的該咋辦?”車上的其他乘客看到后也替他們擔心。

  5、主持人:文明乘車反映出的是我們每個人的素質(zhì),更關(guān)系著我們每個人的安全和家庭的幸?鞓贰N覀儼盐拿鞒塑嚲幜艘皇缀寐牭膬焊,一起來讀一讀吧!下面欣賞《文明乘車三字經(jīng)》。

  出示兒歌:

  同學們,要記牢,候車地,不亂跑。

  果皮紙屑不亂扔,上下車時隊排好。

  上了車,不亂跑,自覺投幣或刷卡。

  車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。

  有座位,不去搶,老人孩子照顧到。

  下車時,不擁擠,耽誤時間易摔跤。

  講文明,講禮貌, 開開心心上學校。 (齊讀)

  6、主持人:我們少先隊員從小不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。這其中就包括了文明乘車禮儀,我們班有不少同學是乘坐公交車上學的,那你們平時乘坐公交車時都是怎么做的呢? 學生自由發(fā)言。

  甲:站臺候車不亂跑。候車時要站在站臺上或馬路邊,切勿站在行車道上,不打鬧、不追逐,以防車輛到站時危及人身安全。

  乙:按序不擁擠。車輛到站時,要等車輛停穩(wěn)后依次上車,不擁擠,不隨車奔跑。

  丙:上車后自覺投幣或刷卡,不緊靠車門,以防關(guān)門時被夾傷或開門時摔下車。

  。憾Y讓他人不搶座。要弘揚雷鋒精神,主動為老、幼、病、殘、孕婦及懷抱嬰兒的乘客讓座,養(yǎng)成關(guān)愛他人、奉獻社會的文明習慣。

  戊:文明乘坐不喧嘩。乘車時不要將頭和手伸出窗外,以防被過往車輛、樹枝掛傷;在車廂內(nèi),不高聲喧嘩,不打鬧。抓牢扶手,以防緊急剎車時摔傷。保持車內(nèi)衛(wèi)生,不亂扔雜物,不亂寫亂畫。

  7、文明乘車有哪些表現(xiàn)?

  學生看圖讀文。

  文明乘車,有序排隊,前門上車,后門下車;

  文明乘車,主動刷卡或買票;

  文明乘車,禮貌讓座;

  文明乘車,不得在車內(nèi)打鬧;

  文明乘車,有序下車

  8、齊讀:《文明乘車兒歌》

  小朋友聽我說,排好隊伍來上車。你不推,我不擠,文明乘車守秩序。

  大汽車,跑得快,小朋友們系好安全帶。不喧嘩,不打鬧,安全第一要記牢。

  三、輔導員講話。

  四、呼號。

  五、退旗。

  六、活動結(jié)束。

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