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《培養(yǎng)好習慣,成就我人生》主題班會設計

時間:2022-07-21 05:08:12 主題班會 我要投稿

《培養(yǎng)好習慣,成就我人生》主題班會設計范文

  一、班會背景

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  通過家長會和家長交談,對學生的觀察,并且與個別學生交流后,發(fā)現(xiàn)學生存在著很多不良的行為習慣和學習習慣。因此適時開一次有關養(yǎng)成好習慣的班會課是當務之急的事。

  二、活動目的

  通過活動,使學生加深對養(yǎng)成好習慣的認識,讓學生懂得,一個人的習慣雖然是個人的事情,但實際上小小的習慣會有巨大的影響,好的習慣可以使人走向成功,壞的習慣使人失敗,習慣決定命運,為了我們的未來命運,必須養(yǎng)成好習慣。

  三、班會重點

  明白習慣對人的影響以及不良習慣和良好習慣的表現(xiàn)。在實踐上知道糾正不良習慣、建立良好習慣的重要意義及方法。能夠自己制定相應的計劃并實踐。

  四、教學用具:多媒體平臺、本課教學課件

  五、班會過程

 。ㄒ唬┩瑢W們好!什么是習慣呢?請全班同學們來做一個小小的游戲(兩掌相對,十指交叉。注意觀察大拇指的位置),這就是自然而又固執(zhí)的習慣。法國學者培根曾經說過:習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。

  詞典上講,習慣是在長時間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為、傾向或社會風尚。

  可見,習慣是一種養(yǎng)成,是一種比較確定的思想和行為方式。

  初中三年,不僅是學習知識的階段,更是我們進入青春期獨立的人格逐漸形成的階段。最要緊的是養(yǎng)成好習慣。或者說,養(yǎng)成好習慣,克服壞習慣。

  (二)交流空間

  讓學生說自己的習慣,并在黑板上板書。學生發(fā)言后進行簡單的分類,分為行為習慣和學習習慣,并總結良好的和不良的。

  師:以自身的經歷和體驗談談下面這些不良習慣的危害。

  1、早晨上學遲到的理由:鬧鐘沒響;自行車壞了;看錯時間了

  2、兩操遲到,跑操不好,不認真鍛煉。

  3、自習課玩耍,說小話,學習不專注。

  4、不認真看書復習,每天只是應付作業(yè)。

  5、隨地扔垃圾,不將廢棄物放入指定位置。

  6、值日、清潔勞動不認真,應付了事。

  小組討論,學生發(fā)言。進行及時的引導和點評。在發(fā)言的過程中強調不良的和良好的習慣的影響,隨后引導學生思考怎樣糾正不良的習慣、建立良好的習慣。

  不良的習慣可能是我們成功路上的絆腳石,可能是我們人生之舟駛向成功彼岸的暗礁,可能是我們長途跋涉時鞋里的細沙。

  (三)作為一名中學生要養(yǎng)成哪些良好的習慣:

  良好的學習習慣。

  1、愛動腦筋,愛觀察,愛提問。

  2、有鉆研精神,喜歡獨立完成學習任務。

  3、善于集中精神,排除干擾。

  5、有一套適合自己的學習方法。

  6、經常使用工具書、參考書。

  7、喜歡閱讀,有意識地拓寬知識面。

  8、今日事,今日畢。

  9、經常與同學討論問題。

  良好的行為習慣:

  1、言語要文明,見面問聲好。友善共相處熱情禮相待。請、你好、對不起、謝謝等文明用語應常掛嘴邊,不說污言穢語,不給別人起不文明的綽號。

 。、衣著應端莊,儀態(tài)要規(guī)范。

 。场㈩I物取物,主動排隊,相互禮讓,井然有序。

 。、他人宿舍,非請莫進;他人財物,未準莫取。

 。、走道樓梯,人來人往,你謙我讓,主動留道。

 。丁⑷跣∝毨,幫扶資助;殘疾病患,文明相待。

 。贰⒆烂鎵γ,莫亂涂畫;垃圾雜物,棄置有道。

 。、進出校門,主動下車,微笑致意。

  9、上課考試,休息時間,尊重他人,保持安靜。

 。保、升旗儀式,莊嚴肅穆,著裝整齊,端正嚴謹。

  教師歸納:以上這些良好的習慣需要我們去培養(yǎng)和堅持,它們將為我們明天的成功奠基。

  (四)心靈體操

  同學們討了不良習慣的危害,了解了很多好的習慣和壞習慣,現(xiàn)在測試一下自己一天時間的利用率高不高

  看我的一天是怎么度過的?

  時間類別

  所需時間

  上課時間

  自習時間

  你利用了的課余時間

  平均每節(jié)課多少分鐘后才能集中精神聽課

  上課時發(fā)呆時間

  自習課上閑聊、發(fā)呆時間

  自習課上找、借東西所花時間

  學習時間=上課時間+自習時間+真正利用的課余時間-發(fā)呆時間-閑聊時間-借東西時間。一天時間的利用率=學習(工作)時間/24小時。

  1、算算你的時間利用率高嗎?

  2、主要是什么習慣產生的影響?

  教師根據學生時間利用率的高低,和同學們共同探討怎樣提高時間的利用率。

 。ㄎ澹┘m正不良的學習習慣,建立良好的學習習慣的方法。

  已經了解了很多好習慣和壞習慣以及對我們的影響,同學們商量看看有什么好辦法來改變自己的壞習慣,形成好習慣?在改變不良習慣,形成好習慣工程中會遇到種種困難。(班主任 )老師給大家介紹幾種方法,希望能對大家有所幫助。對展示的方法進行簡單的介紹和分析。

  怎樣糾正不良的習慣?

  1、第一交一些能夠管束自己的朋友。

  2、第二用暗示法來提醒自己。

  3、第三用寫日記的方法來管束自己。

  如何培養(yǎng)良好的習慣?

  1、寫名言名句貼在桌上警惕自己。

  2、可以請老師同學督促自己。

  3、可以每天定下一個目標,時刻檢查自己。

  4、強化意志,戰(zhàn)勝自己。

  六、教師寄語

  法國作家羅曼?羅蘭有句名言:性格即命運。假如我們的本性中有一些阻礙成功的因素,我們如果不改變,豈不是注定要失?其實,每天克服自己一點點毛病,每天堅持進步一點點,我們就會離成功越來越近。

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