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友誼花更絢爛的心理健康主題班會(huì)方案
一.導(dǎo)入
1、以《〈友誼地久天長(zhǎng)〉》為背景音樂(lè)，主持人邊上邊說(shuō)。
2、導(dǎo)語(yǔ)：
乙：多么優(yōu)美的旋律呀！
甲：是�。∵�，聽(tīng)出來(lái)了嗎？這首歌的歌名好像是“友誼地久天長(zhǎng)”。
乙：說(shuō)到友誼，我們今天就來(lái)共同探討友誼。
甲：我認(rèn)為友誼是根紐帶，拉緊了我們大家的雙手。
乙：友誼也是一把鑰匙，打開(kāi)了我們大家的心靈。
甲：因?yàn)橛颜x我們大家都贏得了快樂(lè)。
乙：因?yàn)橛颜x我們大家都忘卻了煩惱。
合：友誼在我們心中生根，發(fā)芽，開(kāi)出誘人的花朵。六〈4〉班“友誼花，更絢爛”主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
二．展示矛盾呈現(xiàn)問(wèn)題。
甲：我們生活在一個(gè)大集體中，在交往過(guò)程中難免會(huì)有些磨擦，你們有過(guò)這樣的親身經(jīng)歷嗎？說(shuō)說(shuō)看。（同學(xué)們自由發(fā)言）
甲：看來(lái)，同學(xué)們之間的矛盾還真不少呢！
乙：是��！我們?cè)谂c同學(xué)與朋友的交往過(guò)程中，難免會(huì)有一些摩擦。如果不謙讓，就會(huì)影響團(tuán)結(jié)，影響學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？請(qǐng)欣賞小品《同桌之間》（表演者：查夢(mèng)婷，譚家樂(lè)）
甲：他們之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而產(chǎn)生了矛盾，這肯定影響了他們的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在的同學(xué)對(duì)友誼的真正含義認(rèn)識(shí)不深，大多數(shù)同學(xué)誤以為講江湖義氣就是友誼。請(qǐng)繼續(xù)欣賞小品〈〈考場(chǎng)上〉〉（表演者：萬(wàn)萌林，代行鍵，張?jiān)埔耍?/p>
乙：在我們的生活中，每個(gè)人只要能為他人多想想，多一份寬容，互相諒解，向別人的優(yōu)點(diǎn)看起，很多矛盾和摩擦，就會(huì)很容易話化解，并且還能增進(jìn)友誼呢！
三、認(rèn)識(shí)友誼，真友誼的呈現(xiàn)
甲：是�。∥野l(fā)現(xiàn)我們班很多同學(xué)都相處的十分融洽，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎樣相處的吧�。ㄍ瑢W(xué)們自由發(fā)言）
乙：我們只要真誠(chéng)的對(duì)待他人，我們同學(xué)之間一定會(huì)相處的十分快樂(lè)，我們的班級(jí)也會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，不信你瞧�。ā础赐馈怠当硌菡撸忽钠G，曹哲，王玉婷）
甲：多好的一對(duì)朋友��！我相信他們永遠(yuǎn)是一對(duì)好朋友。（播放歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》）
四、化解矛盾，升華友誼
小記者：多么感人的場(chǎng)面呀！
乙：哦！這原來(lái)是我校的小記者馬麗媛，她今天也參加了我們的活動(dòng)，來(lái)到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，下面她要進(jìn)行一段現(xiàn)場(chǎng)采訪，請(qǐng)同學(xué)們敞開(kāi)心扉，積極配合。
小記者：此時(shí)的場(chǎng)面感動(dòng)了你，感動(dòng)了我，也感動(dòng)了大家。我相信查夢(mèng)婷同學(xué)一定有許多心理話要說(shuō)。（采訪查夢(mèng)婷）相信譚家樂(lè)同學(xué)也有話要說(shuō)吧！（采訪譚家樂(lè)同學(xué)）同學(xué)們，友誼可以使快樂(lè)倍增，使痛苦減半，活動(dòng)進(jìn)行這么多，同學(xué)們有什么想法？（大家談）同學(xué)們，我們同在一個(gè)班級(jí)體里，就是緣分，我們應(yīng)該珍惜這段感情，記住這段美好的回憶。好了，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
甲：咦，丁雯你手里拿的是什么？
丁雯：這是一支鋼筆，是我為我的好朋友張?jiān)埔藴?zhǔn)備的，在這支鋼筆中還有一段故事呢！
乙：一支鋼筆能有什么故事呢！
甲：就是�。。ǘ■┲v故事略，張?jiān)埔说狼嘎裕?/p>
乙：多么深的友誼��！同學(xué)們讓我們以熱烈的掌聲歡送她們！
甲：是啊，千金難買友情。（劉洋與左博道歉）
甲：友誼之光如同一道銀光，周圍越黑顯得越亮，所以朋友間應(yīng)該寬容。其實(shí)化解矛盾的方法很多，下去以后同學(xué)們可以以書信的方法向朋友告知心里話。
乙：友誼就像一條條金色的紐帶，把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起。就讓我們用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)此時(shí)的心聲。（詩(shī)朗誦《友誼贊》）
友誼贊
甲：友誼是手牽手一起上學(xué)的快樂(lè)，
乙：友誼是暗中比著作習(xí)題的緊張。
齊：友誼是被高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)時(shí)相護(hù)的助威，
友誼是賽場(chǎng)上最起勁的加油聲響起的地方。
甲：友誼是挨老師批評(píng)時(shí)，為你懸起的心思。
乙：友誼是選班長(zhǎng)時(shí)，你珍貴的一票，
甲：友誼是歌詠比賽中，我硬著頭皮做你的搭檔。
乙：友誼是饑腸轆轆時(shí)，你分給我的半塊雪餅，
甲：是我將心愛(ài)的芭比送你時(shí)依依不舍的目光。
男齊：友誼是落淚時(shí)，你送上的手帕，
友誼是賭氣時(shí)，我給你的口香糖。
女齊：友誼是歡快的，奔跑著的童年，是不會(huì)重現(xiàn)的美好時(shí)光。
友誼是一種相助風(fēng)雨人生路
齊：朋友的友情可以為你擋風(fēng)寒
為你分憂愁
為你解除痛苦和困難
朋友時(shí)時(shí)會(huì)伸出友誼之手
是你登高時(shí)的一把扶梯
是你受傷時(shí)的一劑良藥
是你饑渴時(shí)的一碗白水
是你過(guò)河時(shí)的一葉扁舟
是金錢買不來(lái)，命令下不到的
師：友誼需要忠誠(chéng)的播種
熱情的澆灌
原則的培養(yǎng)
諒解的護(hù)理
匯成了真摯的友誼
甲：如詩(shī)的友誼我需要它的渲染
乙：如畫的友誼我需要它的點(diǎn)綴
甲：如雨的友誼我需要它的滋潤(rùn)
乙：如陽(yáng)光般的友誼我需要它的沐浴
齊：讓我們攜手播下友誼的種子
讓友誼之花綻，讓友誼之樹(shù)常青
友誼將伴著我們揚(yáng)起生命之帆
友誼將載著我們推動(dòng)生命之船
友誼將隨著我們駛向遠(yuǎn)方,航向未來(lái)
甲：現(xiàn)在我相信我們的趙老師也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)，下面請(qǐng)趙老師講話，大家歡迎。
五、教師講話：
在同學(xué)們的積極配合下，我們這次班會(huì)開(kāi)得很成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。這次班會(huì)課是我們集體智慧的結(jié)晶，是我們?nèi)翰呷毫Φ慕Y(jié)果，結(jié)果固然重要，但更重要的是過(guò)程。為了開(kāi)好這次班會(huì)，同學(xué)們精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，這個(gè)過(guò)程本身就帶給我們?cè)S多有益的啟示。
通過(guò)這次班會(huì)，我們對(duì)友誼有了更深的體會(huì)，友誼根植于我們的美好的心靈，只有真誠(chéng)、寬容、信任，愛(ài)心才能培育出友誼之花；虛偽、包庇、掩蓋，只能損害友誼。讓我們身心更健康的成長(zhǎng)，讓友誼之花常開(kāi)不謝。
甲：純正的友誼就像盛開(kāi)的白蓮花純潔芳香，使人陶醉。
乙：美好的友誼如同幽雅的君子蘭，真摯公平，魅力無(wú)窮！
合：愿“友誼之花，更絢爛”！六〈4〉班“友誼花，更絢爛”主題班會(huì)到此結(jié)束！
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