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小學(xué)生冬季傳染病預(yù)防主題班會(huì)方案（通用15篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生冬季傳染病預(yù)防主題班會(huì)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生冬季傳染病預(yù)防主題班會(huì)方案 1
為科學(xué)、有序地做好我區(qū)秋冬季傳染病防控工作，切實(shí)做好新發(fā)重大傳染病防范應(yīng)對(duì)工作，降低高發(fā)、重點(diǎn)傳染病發(fā)病率，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，制定本方案。
一、目的
落實(shí)20xx年全國(guó)秋冬季傳染病防控工作會(huì)議要求，加強(qiáng)全區(qū)秋冬季傳染病防控工作，嚴(yán)密防范新發(fā)傳染病輸入傳播，有效控制常規(guī)傳染病發(fā)病，遏制重點(diǎn)傳染病高發(fā)態(tài)勢(shì)。
二、防控原則
高度重視、聯(lián)防聯(lián)控；密切監(jiān)測(cè)、及時(shí)預(yù)警；突出重點(diǎn)、分步實(shí)施；綜合干預(yù)、科學(xué)應(yīng)對(duì)。
三、主要病種
埃博拉出血熱、中東呼吸綜合征、流行性感冒、人感染禽流感、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、手足口病、狂犬病、布魯氏菌病、流行性出血熱、流行性腮腺炎、鼠疫、炭疽、甲肝、猩紅熱、水痘。
四、工作時(shí)間
20xx年10月—20xx年3月。
五、主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┌２├鲅獰岷椭袞|呼吸綜合征疫情防控。11月上旬，各地要按照自治區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委統(tǒng)一安排，完成埃博拉出血熱防控自查和整改工作，自治區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委將組織抽查。11月中旬，各地要按照朝覲人員埃博拉出血熱、中東呼吸綜合征有關(guān)防控方案要求，做好對(duì)朝覲返回人員健康監(jiān)護(hù)工作。12月上旬，自治區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委將聯(lián)合有關(guān)部門(mén)，做好我區(qū)赴剛果金執(zhí)行任務(wù)有關(guān)返寧人員埃博拉出血熱防范應(yīng)對(duì)工作，相關(guān)市、縣（區(qū)）負(fù)責(zé)配合。后續(xù)各地要按照自治區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委防控要求，嚴(yán)格落實(shí)疫區(qū)來(lái)寧人員追蹤隨訪和健康監(jiān)護(hù)。
�。ǘ┝鞲�、人感染禽流感監(jiān)測(cè)干預(yù)。自治區(qū)人民醫(yī)院、寧夏醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院、xx市第一人民醫(yī)院、xx市第一、第二人民醫(yī)院、吳忠市、xx市、中衛(wèi)市、xx縣人民醫(yī)院等9家國(guó)家級(jí)哨點(diǎn)監(jiān)測(cè)醫(yī)院，每周采集不少于20份流感樣病例標(biāo)本，自治區(qū)及五市疾控中心要分別做好實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)工作。近期，各地可采取多種形式宣傳教育，正確引導(dǎo)群眾主動(dòng)接種流感疫苗。各地要加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域、高危人群流感聚集疫情處置，密切關(guān)注重癥病例。各地要組織轄區(qū)各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化不明原因肺炎病例監(jiān)測(cè)，做好病例排查管理。
�。ㄈ┏掷m(xù)維持無(wú)脊髓灰質(zhì)炎狀態(tài)。11月上中旬，各地要按照自治區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于開(kāi)展2月齡至6周歲兒童脊灰疫苗查漏補(bǔ)種工作安排，認(rèn)真組織實(shí)施查漏補(bǔ)種工作。要重點(diǎn)強(qiáng)化目標(biāo)人群摸底調(diào)查，加大 “零劑次”兒童和流動(dòng)兒童發(fā)現(xiàn)力度。各市衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)要嚴(yán)格落實(shí)急性遲緩性麻痹病例現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)相關(guān)臨床、疾控專(zhuān)家培訓(xùn)力度，保證工作質(zhì)量。有關(guān)地區(qū)要制定專(zhuān)項(xiàng)工作方案，加強(qiáng)對(duì)赴xx采棉務(wù)工人員脊髓灰質(zhì)炎防控工作，并重點(diǎn)做好返寧后疫情監(jiān)測(cè)。
�。ㄋ模┞檎睢⒘餍腥傺追揽�。11月上旬，各地在開(kāi)展2月齡至6周歲兒童脊灰疫苗查漏補(bǔ)種工作同時(shí)，要同步關(guān)注目標(biāo)兒童麻疹類(lèi)疫苗接種情況，對(duì)于未達(dá)到國(guó)家免疫規(guī)劃接種劑次要求的兒童，要一并補(bǔ)種麻疹類(lèi)疫苗。20xx年3月，按照自治區(qū)兒童免疫工作和重大疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一安排，將啟動(dòng)對(duì)全區(qū)20xx年1月1日至20xx年12月31日期間出生兒童的`麻腮風(fēng)疫苗強(qiáng)化免疫工作。各地要加強(qiáng)麻疹點(diǎn)狀疫情處置，對(duì)于病例密切接觸者要果斷采取應(yīng)急接種措施。各市要組織對(duì)轄區(qū)麻疹疫情報(bào)告工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)于排除報(bào)告發(fā)病率不達(dá)標(biāo)的地區(qū)要查明原因，提升報(bào)告工作質(zhì)量。
（五）狂犬病防治。11月中旬，自治區(qū)兒童免疫工作和重大疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織自治區(qū)農(nóng)牧廳、住建廳、公安廳，對(duì)各地貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)狂犬病防控工作方案》情況進(jìn)行督導(dǎo)通報(bào)。各市要結(jié)合實(shí)際，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，在11月上旬完成自查。2014年12月至20xx年3月，按照20xx年寧夏狂犬病防治項(xiàng)目方案要求，要完成第一輪狂犬病防治項(xiàng)目人員培訓(xùn)和健康教育工作。根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委統(tǒng)一安排，開(kāi)展基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)狂犬病暴漏預(yù)防處置門(mén)診建設(shè)工作。
�。┦肿憧诓∫咔楸O(jiān)測(cè)干預(yù)。各市衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)組織，以縣為單位，在轄區(qū)縣級(jí)及以上綜合醫(yī)療機(jī)構(gòu)每月至少采集5例首次就診的普通手足口病病例標(biāo)本；當(dāng)月轄區(qū)發(fā)病總數(shù)少于5例時(shí)，要全部采樣；疾控機(jī)構(gòu)落實(shí)檢測(cè)任務(wù)。各地要強(qiáng)化開(kāi)展學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)等重點(diǎn)區(qū)域手足口病聚集病例監(jiān)測(cè)工作，提高干預(yù)力度，降低響應(yīng)發(fā)病病例數(shù)，避免形成聚集性疫情或突發(fā)疫情。一旦發(fā)現(xiàn)聚集性或突發(fā)手足口病疫情，各地衛(wèi)生相關(guān)部門(mén)要指導(dǎo)教育部門(mén)果斷采取措施，防止疫情擴(kuò)大。
�。ㄆ撸┎剪斒暇》揽�。12月底前，各地要按照自治區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委等五部門(mén)制定的《關(guān)于加強(qiáng)全區(qū)人間布魯氏菌病防治工作的通知》，建立“診斷報(bào)告在疾控、治療康復(fù)在醫(yī)院、跟蹤隨訪在基層”的新型布病診療模式。自治區(qū)疾控中心負(fù)責(zé)制定有關(guān)工作規(guī)范。12月底前，自治區(qū)疾控中心負(fù)責(zé)制定全區(qū)布魯氏菌病高危人群調(diào)查工作方案，并指導(dǎo)全區(qū)開(kāi)展高危人群摸底調(diào)查工作，為深入干預(yù)提供依據(jù)。20xx年3月底前，以縣為單位，各地要完成不少于100人的布魯氏菌病篩查任務(wù)和不少于200人高危人群干預(yù)工作。
�。ò耍┝餍行猿鲅獰岱揽�。11月上旬，自治區(qū)疾控中心負(fù)責(zé)對(duì)xx市、xx源縣流行性出血熱防治項(xiàng)目工作進(jìn)行督導(dǎo)驗(yàn)收。20xx年3月底前，自治區(qū)疾控中心參與并指導(dǎo)xx市、xx源縣疾控中心，完成100只鼠樣和各200份鼠血、鼠肺樣品的采集和檢測(cè)工作。自治區(qū)疾控中心適當(dāng)做好流行性出血熱疫苗儲(chǔ)備。xx市、xx源縣疾控中心要做好病例監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例應(yīng)及時(shí)規(guī)范處置。
�。ň牛┦笠�、炭疽、甲肝、猩紅熱、水痘等疫情防控。加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)規(guī)范處置。12月底前，各市組織轄區(qū)完成專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)工作，提高醫(yī)務(wù)人員診斷能力和意識(shí)。自治區(qū)疾控中心適當(dāng)做好炭疽、甲肝疫苗儲(chǔ)備。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把秋冬季傳染病防控工作擺上突出位置。要充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制作用，加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)間溝通合作，確保防控工作信息互通、資源共享、措施聯(lián)動(dòng)。要深入分析當(dāng)?shù)厍锒緜魅静∫咔榉揽匦蝿?shì)，并向同級(jí)政府匯報(bào)。要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)轄區(qū)衛(wèi)生資源，完善傳染病防治工作流程，確保各個(gè)環(huán)節(jié)緊密連接。要爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)支持，保障各項(xiàng)防控工作深度和廣度。要探索建立秋冬季傳染病防控責(zé)任制和獎(jiǎng)懲機(jī)制。
�。ǘ┲贫üぷ饔�(jì)劃。各地要根據(jù)本方案，結(jié)合當(dāng)?shù)毓ぷ鲗?shí)際，制定具體工作計(jì)劃。計(jì)劃要明確工作內(nèi)容、指標(biāo)要求、責(zé)任單位、進(jìn)度安排等，并細(xì)化措施。鼓勵(lì)各地在認(rèn)真分析當(dāng)?shù)匾咔榉揽匦蝿?shì)基礎(chǔ)上，在保證自治區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委統(tǒng)一安排任務(wù)全面完成前提下，自行增加工作內(nèi)容，創(chuàng)新工作方式，建立長(zhǎng)效機(jī)制。請(qǐng)五市衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)收集轄區(qū)防控工作計(jì)劃，于11月10日前統(tǒng)一報(bào)自治區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委。
�。ㄈ﹪�(yán)格疫情處置。各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)傳染病疫情必須第一時(shí)間進(jìn)行調(diào)查處置，按照規(guī)定程序逐級(jí)上報(bào)。要發(fā)揮轄區(qū)傳染病防控技術(shù)指導(dǎo)中心作用，對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行有針對(duì)性的防控技能培訓(xùn)。要結(jié)合不同疾病發(fā)病特點(diǎn)，開(kāi)展廣泛深入的健康教育工作。
�。ㄋ模└櫠綄�(dǎo)落實(shí)。建立全區(qū)秋冬季傳染病防控工作跟蹤督導(dǎo)和通報(bào)機(jī)制。至20xx年3月底，各市、縣（區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)要結(jié)合工作實(shí)際，每月完成一次對(duì)相關(guān)工作責(zé)任單位抽查督導(dǎo)，并于每月25日前上報(bào)不少于一篇工作信息。對(duì)于因工作措施不力引起傳染病傳播蔓延的地區(qū)和有關(guān)人員，將按照有關(guān)法律、法規(guī)追責(zé)責(zé)任。
小學(xué)生冬季傳染病預(yù)防主題班會(huì)方案 2
活動(dòng)目的：
由于近階段學(xué)生中發(fā)現(xiàn)流感特別多，為了增強(qiáng)全體學(xué)生對(duì)冬季常見(jiàn)傳染病知識(shí)的了解和預(yù)防，以確保廣大師生身心健康、維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，緊急行動(dòng)，密切關(guān)注，積極做好流感等控工作。
活動(dòng)方法：
講解、討論
活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)生搜集預(yù)防疾病諺語(yǔ)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任介紹冬季常見(jiàn)病
天氣漸冷，又到了冬季呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，讓我們來(lái)了解一下冬冬季有哪些常見(jiàn)傳染病。
1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳染性強(qiáng)，易造成暴發(fā)性流行或世界性大流行。表現(xiàn)為高熱、頭痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒癥狀明顯，呼吸道癥狀較輕。
2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過(guò)飛沫傳染。病毒由呼吸道侵入人體，引起腮腺或頜下腺腫脹。常在幼兒園、小學(xué)里流行。2歲以下小兒較少得病。一般一生只患一次。
3、水痘是由水痘帶狀皰疹病毒所引起的急性的傳染病，主要發(fā)生于兒童。其特點(diǎn)為全身皮膚分批出現(xiàn)散在的斑疹、丘疹和水皰疹，并伴發(fā)熱。一般水皰疹結(jié)痂即愈，少留疤痕。水痘傳染性很強(qiáng)，必須早期隔離患兒，直到隔離期滿(mǎn)。
4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。傳染源是麻疹患者，主要通過(guò)飛沫或直接接觸患者的鼻咽喉分泌物傳播。潛伏期通常為14日。
5、此外風(fēng)疹、猩紅熱、流腦等也是學(xué)校中常見(jiàn)的傳染病。
二、如何預(yù)防冬季預(yù)防傳染病。
1、開(kāi)展冬季傳染病預(yù)防的科普宣傳，使學(xué)生能了解疾病的特征與預(yù)防的`方法，爭(zhēng)取早發(fā)展，早報(bào)告，早隔離治療病人。
2、教室要經(jīng)常通風(fēng)換氣，促進(jìn)空氣流通，勤打掃環(huán)境衛(wèi)生，勤曬衣服和被褥等。
3、經(jīng)常到戶(hù)外活動(dòng)，參加體育鍛煉，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。
4、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，打噴嚏，咳嗽和清潔鼻子后要洗手。洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干，不要共用毛巾。
5、注意均衡飲食，定期運(yùn)動(dòng)，充足休息，根據(jù)氣候變化增減衣服，增強(qiáng)自我身體的抵抗力。
6、對(duì)于哪些腋下溫度38.0℃，咳嗽、咽喉痛、頭痛、噴嚏、流涕、扁桃體腫大等癥狀體征明顯者，勸其回家休息，及時(shí)進(jìn)行治療。
7、發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情，及時(shí)向?qū)W校主管部門(mén)報(bào)告。
三、學(xué)生談自己今后的打算。
1、學(xué)生分組討論、交流。
2、集體交流。
四、班主任小結(jié)。
五、預(yù)防疾病諺語(yǔ) 。
大蒜是個(gè)寶，常吃身體好。 吃米帶點(diǎn)糠，老少身體壯。
冬吃蘿卜夏吃姜，體強(qiáng)力壯病不生。 吃了蘿卜菜，啥病都不害。
管你傷風(fēng)不傷風(fēng)，三片生姜一根蔥。 魚(yú)生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。 不干不凈，吃了得病。 干干凈凈，吃了沒(méi)病。
生吃瓜果要洗凈，吃得衛(wèi)生少生病。 要想身體好，吃飯別太飽。
暴飲暴食易生病，定時(shí)定量保安寧。
不喝酒，不吸煙，病魔見(jiàn)了都靠邊。
小學(xué)生冬季傳染病預(yù)防主題班會(huì)方案 3
教學(xué)目的：
使學(xué)生了解呼吸道傳染病的傳播途徑，掌握預(yù)防方法。
教學(xué)重點(diǎn)：
呼吸道傳染病和腮腺炎的預(yù)防。
教學(xué)難點(diǎn)：
了解傳播途徑。
教學(xué)用具：
《學(xué)校呼吸道傳染病預(yù)防控制》視頻
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)課：什么是呼吸道傳染��？
�。鞲�、白喉、腮腺炎等。）
二、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)得了呼吸道傳染病的感受。
三、怎樣預(yù)防呼吸道傳染�。�
計(jì)劃免疫。注意衛(wèi)生。少去公共場(chǎng)所。會(huì)添減衣服。積極鍛煉身體。
四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的？
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的.一種呼吸道傳染病，多發(fā)于冬春季節(jié)。腮腺炎病毒存在與病人地唾液、鼻煙分泌物及被病人的唾液、鼻煙分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以進(jìn)入空氣引起感染。
五、怎樣預(yù)防腮腺炎？
避免與腮腺炎病人接觸；病好后才能上學(xué)。可煎服板蘭根等草藥預(yù)防。
六、觀看影片《學(xué)校呼吸道傳染病預(yù)防控制》并交流感受
七、作業(yè)：預(yù)防呼吸道傳染病有那些方法？
板書(shū)設(shè)計(jì)
冬季傳染病的預(yù)防
計(jì)劃免疫注意衛(wèi)生
少去公共場(chǎng)所會(huì)添減衣服
積極鍛煉身體
小學(xué)生冬季傳染病預(yù)防主題班會(huì)方案 4
根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，結(jié)合我區(qū)中小學(xué)、幼兒園的具體情況，制定本工作預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
普及傳染性疾病防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí);完善傳染病疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在中小學(xué)、幼兒園的發(fā)生和蔓延。
二、工作方針和原則
遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé)
具體職責(zé)是:負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)本系統(tǒng)內(nèi)的傳染病防治工作，協(xié)調(diào)好各學(xué)校與各有關(guān)部門(mén)的關(guān)系;收集教育系統(tǒng)傳染病疫情信息和防控工作情況，分析、研究教育系統(tǒng)防控工作形勢(shì)，制定學(xué)校傳染病防控的措施并組織實(shí)施;協(xié)助各學(xué)校做好疫情的善后處理工作。
四、預(yù)防措施
1、組織開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)公共場(chǎng)所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學(xué)校公共場(chǎng)所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣，對(duì)公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒。
2、學(xué)校應(yīng)積極開(kāi)展形式多樣的'健康教育。利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播、主題班會(huì)等宣傳陣地，開(kāi)展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。
3、學(xué)校應(yīng)建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門(mén)工作職責(zé)，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生日檢統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。
4、定期組織人員對(duì)供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒，保障飲用水衛(wèi)生符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
5、在疾病防控機(jī)構(gòu)的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種疫苗接種工作。
6、加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識(shí)，提高診療水平。
7、加強(qiáng)衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。區(qū)教育局每年組織不低于2次的針對(duì)學(xué)校傳染病防治工作的檢查、督導(dǎo)，學(xué)校根據(jù)實(shí)際每星期至少一次衛(wèi)生檢查，并按規(guī)定做好記錄。
五、監(jiān)測(cè)
1、學(xué)校要建立疫情監(jiān)測(cè)制度，形成校領(lǐng)導(dǎo)--校醫(yī)--班主任--班長(zhǎng)--宿舍長(zhǎng)的學(xué)生健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。要建立學(xué)生健康管理檔案，班級(jí)要有晨檢記錄本，學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本，學(xué)校要有傳染病疫情報(bào)告記錄本。
2、日常監(jiān)測(cè)。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢(xún)問(wèn)、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、咽喉痛、水痘、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀，應(yīng)立即隔離并報(bào)告，同時(shí)做好記錄。
3、對(duì)因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測(cè)。班主任應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)因病缺勤、缺課的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)了解其患病情況，掌握病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，應(yīng)向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)提供監(jiān)測(cè)信息，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)確認(rèn)為傳染病后，及時(shí)做出相應(yīng)級(jí)別的預(yù)警。
六、應(yīng)急措施
一旦學(xué)校發(fā)生傳染病疫情，應(yīng)立即采取以下應(yīng)急措施:
1、疫情報(bào)告
(1)學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報(bào)告。
(2)校醫(yī)對(duì)可疑病例進(jìn)行首次診治，并上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類(lèi)別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，2小時(shí)內(nèi)向衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和區(qū)教育局逐級(jí)上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。
2、應(yīng)急措施
(1)對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所(醫(yī)務(wù)室)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)診治。
(2)經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門(mén)確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
(3)對(duì)引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待防疫部門(mén)來(lái)檢測(cè)和處理。
(4)對(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似病人污染的場(chǎng)所、物品，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。
(6)同一班級(jí)一周之內(nèi)，出現(xiàn)兩例或兩例以上相同病例時(shí)，該班級(jí)實(shí)行錯(cuò)時(shí)上課并暫時(shí)停止參加集體活動(dòng)，必要時(shí)暫停上課;加強(qiáng)對(duì)校門(mén)的出入管理，控制人員的進(jìn)出。
(7)學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣^(qū)教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽(tīng)從指揮。
(8)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，安定人心，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病疫情的信念。
七、善后處理
1、要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作，學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作;對(duì)因病隔離而誤課的學(xué)生，學(xué)校要組織教師對(duì)其進(jìn)行無(wú)償補(bǔ)課;要配合和協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細(xì)的疫情報(bào)告，對(duì)傳染病疫情的危害程度做出評(píng)估。
2、執(zhí)行國(guó)務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。教育局將對(duì)在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的學(xué)校和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)在傳染疫情防治過(guò)程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。
3、疫情報(bào)告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門(mén)及相關(guān)單位的同意。詳細(xì)的信息發(fā)布，要待上級(jí)部門(mén)核實(shí)情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測(cè)，夸大其詞!
小學(xué)生冬季傳染病預(yù)防主題班會(huì)方案 5
為了加強(qiáng)學(xué)校春季傳染病的防控工作，提高我校預(yù)防和控制傳染病能力，減輕、消除傳染病的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定應(yīng)急預(yù)案，貫徹執(zhí)行“預(yù)防為先、分級(jí)控制、分層管理、及時(shí)處置”的工作原則，力求務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制傳染病。建立健全學(xué)校傳染病的`防控長(zhǎng)效機(jī)制，科學(xué)有效的防范傳染病在學(xué)校中流行，確保我校廣大師生健康及安全，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》，建立學(xué)校預(yù)防和控制傳染病的處理機(jī)制，迅速開(kāi)展全校防控傳染病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實(shí)維護(hù)師生生命安全和學(xué)校穩(wěn)定。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、宣傳和普及傳染病防控知識(shí)，提高廣大師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)。
2、完善傳染病報(bào)告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保傳染病不在本校蔓延。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，動(dòng)員全校人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。
5、認(rèn)真落實(shí)晨檢、午檢制度。每日進(jìn)行晨檢、午檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀的學(xué)生，立即通知家長(zhǎng)將孩子送往醫(yī)院診治，及時(shí)對(duì)學(xué)生所在班級(jí)所用桌椅等物品進(jìn)行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)疫情立即向鎮(zhèn)衛(wèi)生院、教管中心報(bào)告。
6、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲(chóng)及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。
7、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
8、建立有計(jì)劃的預(yù)防接種制度，每年新生入學(xué)進(jìn)行傳染病預(yù)防接種。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校對(duì)傳染病的防控工作。
�。ㄒ唬┓揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：劉志斌
副組長(zhǎng)：劉安華、王志海、薛殷莉
成員：各班班主任
�。ǘ┓揽毓ぷ餍〗M：
組長(zhǎng)：辦公室組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：班主任
成員及分工：
1、宣傳與教育：班主任
2、消毒與檢查：班主任
3、班級(jí)晨檢：各班生活委員
4、聯(lián)絡(luò)與上報(bào)：王志海
（三）職責(zé)：
1、落實(shí)學(xué)校春季傳染病防控工作預(yù)案，明確工作職責(zé)，責(zé)任到人。
2、加強(qiáng)傳染病報(bào)告制度，班主任要在早晨對(duì)來(lái)校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn)、檢查，了解學(xué)生的健康情況。對(duì)有發(fā)熱、出疹、腹瀉、流感癥狀的學(xué)生，要及時(shí)登記并上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
小學(xué)生冬季傳染病預(yù)防主題班會(huì)方案 6
目前，我國(guó)已進(jìn)入H7N9流感高發(fā)季節(jié)，我省已有病例發(fā)生，防控形勢(shì)較為嚴(yán)峻。而且春季還易發(fā)生水痘、腮腺炎、麻疹等傳染病。為有效預(yù)防春季傳染病在中小學(xué)(幼兒園)流行，保障廣大師生身體健康，根據(jù)《市人民政府辦公室關(guān)于切實(shí)做好H7N9禽流感防控工作的緊急通知》(孝感政辦電[20]3號(hào))等文件精神，特就進(jìn)一步做好春季學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作制定本方案。
指導(dǎo)思想：
學(xué)校(幼兒園)是流行病的高危區(qū)域，各校(幼兒園)要把春季傳染病預(yù)防與控制工作作為學(xué)校安全工作的重點(diǎn)來(lái)抓放在與教學(xué)工作同等重要的位置，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，層層落實(shí)責(zé)任，做到思想認(rèn)識(shí)到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，工作措施到位，確保不發(fā)生大的流行傳染病疫情。
組織領(lǐng)導(dǎo)
(略)
工作措施
(一)高度重視春季傳染病防控工作。
春季乍暖還寒，較容易感染流感、水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病。各中小學(xué)校(幼兒園)要高度重視春季傳染病防控工作，依據(jù)本校(幼兒園)工作實(shí)際，制定流行病防控工作方案、組建工作專(zhuān)班、細(xì)化工作任務(wù)、明確工作責(zé)任，要以對(duì)師生身體健康和生命安全高度負(fù)責(zé)的'態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)傳染病防控的責(zé)任感和緊迫感。
(二)進(jìn)一步健全傳染病防控體系。
各學(xué)校(幼兒園)要進(jìn)一步健全包括宣傳教育、衛(wèi)生消毒、晨檢與因病缺勤跟蹤追查、隔離治療、疫情報(bào)送的傳染病疫情防控體系，嚴(yán)格落實(shí)校園內(nèi)家禽家畜禁養(yǎng)制度。明確校長(zhǎng)(園長(zhǎng))為學(xué)校傳染病防控第一責(zé)任人，以及相關(guān)人員防控工作職責(zé)。要加強(qiáng)與衛(wèi)生部門(mén)的溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解和掌握學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情信息，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控實(shí)行屬地管理，各中小學(xué)(幼兒園)傳染病疫情報(bào)送至朋興學(xué)區(qū)和區(qū)疾控中心。平時(shí)實(shí)行隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)報(bào)告制度，特殊情況視疫情嚴(yán)重性實(shí)行周報(bào)告或日?qǐng)?bào)告制度。
(三)開(kāi)展防控知識(shí)宣傳教育。
中小學(xué)校(幼兒園)要在開(kāi)學(xué)近期就H7N9流感等春季傳染病對(duì)全體師生上一堂健康教育課，出一期衛(wèi)生宣傳欄，印制一份宣傳單，同時(shí)通過(guò)升旗儀式、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)公開(kāi)信、黑板報(bào)、校園廣播等形式開(kāi)展宣傳教育，提高師生傳染病防控意識(shí)與防控能力。
(四)搞好衛(wèi)生與消毒。
中小學(xué)校(幼兒園)要在開(kāi)學(xué)前后開(kāi)展一次校園衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角，及時(shí)清掃校園內(nèi)飛鳥(niǎo)糞便。定期(每月不少于1次，疫情流行期間加大消毒頻率)對(duì)教室、圖書(shū)室、學(xué)生寢室、食堂等公共場(chǎng)所要進(jìn)行消毒，并保持空氣流通。學(xué)生食堂要嚴(yán)格執(zhí)行餐具衛(wèi)生消毒制度、食品留樣制度、物品采購(gòu)索證制度以及食品加工流程(在H7N9流感高發(fā)近期人，學(xué)校(幼兒園)食堂嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)加工家禽及蛋類(lèi)食品)。
(五)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，利用早操、大課間、體育課和課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生參加跑步、跳繩、球類(lèi)等多種形式的戶(hù)外體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。
(六)實(shí)行責(zé)任追究。
各學(xué)校(幼兒園)要切實(shí)履行好學(xué)校傳染病防控的職責(zé)，對(duì)失職瀆職，遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)信息，造成學(xué)校(幼兒園)發(fā)生傳染病暴發(fā)流行，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的，將依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員的責(zé)任。
小學(xué)生冬季傳染病預(yù)防主題班會(huì)方案 7
目的
1、了解流行傳染病的相關(guān)知識(shí)。
2、能說(shuō)出并掌握預(yù)防傳染病的方法。
3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教學(xué)ppt。
活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。
教師出示掛圖，并提問(wèn)：小朋友，請(qǐng)你們看一看，圖上畫(huà)的是什么地方?我們一起進(jìn)去看看，圖上的小朋友在干什么?他們?cè)趺戳?(幼兒觀察并描述)
2、活動(dòng)展開(kāi)：討論什么是傳染病，常見(jiàn)傳染病有哪些。
(1)教師出示掛圖，請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片，教師提問(wèn)。
教師：天氣漸漸暖和了，病菌們也開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)了。醫(yī)院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴，因?yàn)樗麄兊昧藗魅静�。你們知道什么是傳染病�?那你們說(shuō)得到底對(duì)不對(duì)呢?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)醫(yī)生阿姨是怎么說(shuō)的?
教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見(jiàn)的疾病之一，它能通過(guò)呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病，就有可能會(huì)傳染給其他人，所以叫做傳染病。
(2)師：傳染病是通過(guò)什么方式進(jìn)行傳播的?
(3)師：你知道哪些病是傳染病嗎?昨天老師給你們發(fā)了一張調(diào)查表，讓你們?nèi)フ{(diào)查有哪些傳染病?它們是怎樣傳播的?都有哪些癥狀?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們拿出調(diào)查表，誰(shuí)愿意上前來(lái)說(shuō)說(shuō)你的`調(diào)查。(3—4名幼兒講述)
(4)除了你們做了調(diào)查，戎老師也做了調(diào)查呢。讓我們一起來(lái)看一看：
調(diào)查到的第一個(gè)傳染病：手足口病第二個(gè)：水痘
剛才我們看到的這兩個(gè)傳染病都是在我們小朋友之間很容易傳染的。
還有哪些傳染病在春季會(huì)傳染上的呢?(紅眼睛、皮疹、腮腺炎)
3、活動(dòng)展開(kāi)：討論預(yù)防傳染疾病的方法。
(1)教師：傳染病會(huì)傳播病菌，那你們怕不怕被傳染?雖然傳染病很容易傳播，但是，如果養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好的預(yù)防傳染病。現(xiàn)在請(qǐng)你和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)，你覺(jué)得用什么樣的方法可以預(yù)防傳染病?
幼兒討論、講述。
(2)教師：看看老師這有一些小朋友，他們是怎樣預(yù)防傳染病的呢?(洗手、多吃水果、充足睡眠、打預(yù)防針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏)
(3)教師小結(jié)：預(yù)防傳染病的方法。
教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強(qiáng)免疫力;接種流感疫苗可以預(yù)防流感;打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來(lái)，避免對(duì)著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩。
小學(xué)生冬季傳染病預(yù)防主題班會(huì)方案 8
托幼機(jī)構(gòu)是幼兒聚集的場(chǎng)所，幼兒對(duì)疾病的抵抗力較差，喜歡活動(dòng)但不懂得危險(xiǎn)性，一旦發(fā)生傳染病，將影響幼兒的身心健康，為更細(xì)致、扎實(shí)、深入、嚴(yán)密地開(kāi)展各種傳染病預(yù)防，確保每一位幼兒身心健康，我園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案：
本園發(fā)生呼吸道傳染�。ㄋ弧⑷傺�、腥紅熱、麻疹、手足口病等等）
一、報(bào)告工作（顧x負(fù)責(zé)）
1、應(yīng)醫(yī)師確診后填寫(xiě)三聯(lián)傳染病報(bào)告單一天內(nèi)上報(bào)，一聯(lián)報(bào)區(qū)婦保所，一聯(lián)報(bào)區(qū)疾病控制中心，一聯(lián)留在本園以備日后統(tǒng)計(jì)核對(duì)之用。
2、向園領(lǐng)導(dǎo)告知xxx班有xxx�。盒彰鹸xx、年齡、發(fā)病時(shí)間、所在班級(jí)、該班幼兒數(shù)。
二、隔離工作（顧x負(fù)責(zé)）
1、迅速通知班主任將病兒帶到隔離室隔離。（顧麗君）
2、通知家長(zhǎng)，并帶幼兒就診。（班主任）
3、將本班幼兒同其它班幼兒隔離，不串班，不并班，不接受新生，不進(jìn)行大型活動(dòng)，不參加早晚托班。（黃韶華、業(yè)務(wù)主管、年級(jí)組長(zhǎng)）
三、消毒工作（顧x負(fù)責(zé)）
1、對(duì)發(fā)病班級(jí)進(jìn)行終末消毒，濃度加倍。（保育員在保健教師指導(dǎo)下進(jìn)行）
�。�1）空氣消毒：白天通風(fēng)換氣，按規(guī)定時(shí)間和要求使用紫外線燈消毒。
（2）玩具消毒：對(duì)班級(jí)內(nèi)所有幼兒接觸到的玩具進(jìn)行分類(lèi)消毒：
塑料玩具：消毒液浸泡
木制玩具：消毒液擦拭
絨毛玩具：清洗、曝曬
圖書(shū)紙張：曝曬
�。�3）被褥消毒：清洗曝曬
（4）地面消毒：消毒液噴灑
�。�5）桌椅、櫥柜、廁所等消毒：消毒液擦拭
2、做好一般傳染病的消毒工作（保育員在保健教師指導(dǎo)下進(jìn)行）
（1）空氣消毒：白天通風(fēng)換氣，按規(guī)定時(shí)間和要求使用紫外線燈消毒。
�。�2）玩具消毒：對(duì)班級(jí)內(nèi)所有幼兒接觸到的.玩具進(jìn)行分類(lèi)消毒：
塑料玩具：消毒液浸泡
木制玩具：消毒液擦拭
絨毛玩具：清洗、曝曬
圖書(shū)紙張：曝曬
�。�3）地面消毒：消毒液噴灑
�。�4）桌椅、櫥柜、廁所等消毒：消毒液擦拭
四、宣傳工作：（黃x負(fù)責(zé)）
1、做好不擴(kuò)大影響的宣傳工作
2、做好穩(wěn)定幼兒情緒的宣傳工作
3、利用櫥窗、家長(zhǎng)報(bào)、黑板報(bào)等形式向家長(zhǎng)、幼兒、教師、保育員宣傳有關(guān)疾病的知識(shí)
五、防范工作：（黃x負(fù)責(zé)）
1、教師組織幼兒多進(jìn)行戶(hù)外體鍛，增強(qiáng)幼兒抵抗能力。
2、均衡膳食
3、在疾病好發(fā)季節(jié)里，少去人群密集處。
4、教師向幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)及防范意識(shí)。
六、返所條件：（黃x、顧x、班主任負(fù)責(zé)）
1、水痘：幼兒痂皮硬結(jié)干燥，無(wú)新疹出現(xiàn)。本班幼兒醫(yī)學(xué)觀察期為21天，如有新病例出現(xiàn)應(yīng)從最后一例算起重新觀察至期滿(mǎn)。
2、腮腺炎：腮腺腫退后一周，本班幼兒醫(yī)學(xué)觀察期為21天，如有新病例出現(xiàn)應(yīng)從最后一例算起重新觀察至期滿(mǎn)。
3、腥紅熱：癥狀消失及咽喉炎癥消退，一般從發(fā)病日起隔離十天。醫(yī)學(xué)觀察期七天以上。
4、麻疹：出疹后5天，如有合并癥狀應(yīng)延長(zhǎng)到十天。醫(yī)學(xué)觀察期為21天，如已注射過(guò)丙種球蛋白者延長(zhǎng)至28天。
5、手足口�。喊捳钔耆�，且隔離期滿(mǎn)14天，本班醫(yī)學(xué)觀察期為7天，如有新病例出現(xiàn)應(yīng)從最后一例算起重新觀察至期滿(mǎn)。
小學(xué)生冬季傳染病預(yù)防主題班會(huì)方案 9
一、常見(jiàn)春季傳染病
春季是各種疾病的多發(fā)季節(jié)，其中春季傳染病的危害最大最廣，必須要做好預(yù)防措施。春季傳染病最常見(jiàn)的有:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。
二、春季傳染病預(yù)防措施
1.每個(gè)班級(jí)要定時(shí)打開(kāi)門(mén)窗自然通風(fēng)。學(xué)校定期實(shí)施藥物噴灑消毒措施。
2.和家長(zhǎng)溝通，做好疫苗接種工作。
3.注意學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成。做到服裝整潔，勤換、勤洗。不要隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰。
4.加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。每天參加體育運(yùn)動(dòng)1小時(shí)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的跑操、眼保健操、體藝2+1活動(dòng)。
5.早睡早起，保證睡眠時(shí)間，提高自身的`抵抗力。學(xué)會(huì)合理安排作息時(shí)間，做到生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合。
6.近期天氣多變，注意衣物添減。注意飲食，攝入足夠的營(yíng)養(yǎng)，不浪費(fèi)糧食。
7.發(fā)現(xiàn)有感冒、咳嗽、發(fā)燒等癥狀，及時(shí)就診。如有傳染病的情況，應(yīng)馬上上報(bào)給班主任，采取隔離治療。
三、春季傳染病上報(bào)流程
1.班級(jí)發(fā)現(xiàn)有春季傳染病癥狀的按照文件流程上報(bào)，發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀，馬上到醫(yī)院就診，確診后憑醫(yī)院證明在家隔離治療。1-9人有癥狀的，在學(xué)校安保處備案，學(xué)校上報(bào)給防疫中心和區(qū)文教體基教處備案，其余學(xué)生正常上課。10人及以上有癥狀的，在學(xué)校安保處備案，填寫(xiě)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校學(xué)生傳染病聽(tīng)課申請(qǐng)表，有學(xué)校校長(zhǎng)簽字，區(qū)文教體工作局基礎(chǔ)教育處簽署意見(jiàn)，去文教體工作局領(lǐng)導(dǎo)簽署意見(jiàn)，根據(jù)文件批復(fù)按照規(guī)定聽(tīng)課。所有學(xué)生康復(fù)后憑醫(yī)院證明再?gòu)?fù)課。
2.每日做好班級(jí)晨間表冊(cè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上上報(bào)給安保處z老師。
小學(xué)生冬季傳染病預(yù)防主題班會(huì)方案 10
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解流行傳染病的相關(guān)知識(shí)。
2、能說(shuō)出并掌握預(yù)防傳染病的方法。
3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
2、每組一張4開(kāi)白紙，一盒水彩筆。
活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)導(dǎo)入：
觀看教學(xué)掛圖。
教師出示掛圖，并提問(wèn)：
小朋友，請(qǐng)你們看一看，圖上畫(huà)的是什么地方?圖上的小朋友在干什么?他們?cè)趺戳?(幼兒觀察并描述)
2、活動(dòng)展開(kāi)：
討論什么是傳染病，常見(jiàn)傳染病有哪些。
(1)教師出示掛圖，請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片，教師提問(wèn)。
教師：醫(yī)院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴，因?yàn)樗麄兊昧藗魅静�。你們知道什么是傳染病�?常見(jiàn)的傳染病有哪些?(幼兒討論并回答)
(2)教師小結(jié)：
傳染病是日常生活中最常見(jiàn)的疾病之一，它能通過(guò)呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病，就有可能會(huì)傳染給其他人，所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。
3、活動(dòng)展開(kāi)：
閱讀幼兒用書(shū)，討論預(yù)防傳染疾病的.方法。
(1)教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好地預(yù)防傳染病。請(qǐng)打開(kāi)書(shū)的第17頁(yè)，說(shuō)一說(shuō)圖中的小朋友在做什么。
(2)幼兒自由回答。
(3)教師：小朋友，除了書(shū)上面的幾種預(yù)防傳染病的方法，你還知道預(yù)防傳染病的其他方法嗎?(幼兒討論并回答)
4、活動(dòng)總結(jié)：
預(yù)防傳染病的方法。
教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強(qiáng)免疫力;接種流感疫苗可以預(yù)防流感;打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來(lái)，避免對(duì)著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩。
5、活動(dòng)延伸：
記錄預(yù)防傳染病的方法。
(1)教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把剛才我們討論的內(nèi)容，用圖或圖夾文的方法記錄下來(lái)，每組呈現(xiàn)3~4種方法。
(2)幼兒繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。
(3)集體分享記錄結(jié)果，教師將各組的記錄展示在黑板上，相同的選取畫(huà)得較好的粘貼。
小學(xué)生冬季傳染病預(yù)防主題班會(huì)方案 11
一、目的
（一）評(píng)價(jià)各區(qū)縣疾病控制機(jī)構(gòu)、各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)法定傳染病報(bào)告和管理質(zhì)量。
（二）發(fā)現(xiàn)法定傳染病報(bào)告管理工作中存在的問(wèn)題，分析原因，提出具有針對(duì)性的解決方法，為傳染病防控工作提供科學(xué)依據(jù)。
二、對(duì)象
各區(qū)縣疾病預(yù)防控制中心（以下簡(jiǎn)稱(chēng)疾控中心）、各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。
三、方法
（一）市級(jí)檢查
由重慶市衛(wèi)生計(jì)生委組織，重慶市疾控中心實(shí)施。每年至少一次。
�。ǘ﹨^(qū)縣級(jí)檢查
由區(qū)縣衛(wèi)生計(jì)生委（衛(wèi)生局）組織，各區(qū)縣疾控中心實(shí)施。每年至少二次。
四、內(nèi)容
�。ㄒ唬﹨^(qū)縣疾控中心
1、傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)質(zhì)量督導(dǎo)檢查開(kāi)展情況
要求一年內(nèi)開(kāi)展兩次，（上下半年各一次）檢查，并完成檢查任務(wù)。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的'單位再次進(jìn)行督導(dǎo)。
2、傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)管理
（1）每月對(duì)本區(qū)縣網(wǎng)絡(luò)報(bào)告質(zhì)量至少評(píng)價(jià)一次。
�。�2）網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)個(gè)案監(jiān)控管理。
�。�3）網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)聚集/暴發(fā)監(jiān)測(cè)。
3、網(wǎng)絡(luò)信息的分析利用
要求每年有12期月分析，1期年分析，2期預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)分析。
4、傳染病報(bào)告管理及網(wǎng)絡(luò)直報(bào)相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)
5、完善網(wǎng)絡(luò)直報(bào)設(shè)備配置。
�。ǘ┽t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)
1、醫(yī)院傳染病報(bào)告管理
2、傳染病報(bào)告質(zhì)量
�。�1）評(píng)價(jià)指標(biāo)：傳染病紙質(zhì)卡片報(bào)告率、醫(yī)生填寫(xiě)卡片及時(shí)率、醫(yī)生填寫(xiě)卡片完整率、醫(yī)生填寫(xiě)卡片準(zhǔn)確率、網(wǎng)絡(luò)報(bào)告率、網(wǎng)絡(luò)報(bào)告及時(shí)率、網(wǎng)絡(luò)報(bào)告準(zhǔn)確率和網(wǎng)絡(luò)報(bào)告信息一致率。
�。�2）未查出傳染病登記的醫(yī)療機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)方法，查完該院所有的門(mén)診日志，它與掛號(hào)量（或處方簽）的符合率小于85%者，視為不合格，不得分；大于或等于85%者得35分。
五、附表
附表1：區(qū)縣疾控中心傳染病報(bào)告管理檢查評(píng)分表
附表2：醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)傳染病報(bào)告管理檢查評(píng)分表
小學(xué)生冬季傳染病預(yù)防主題班會(huì)方案 12
1）室內(nèi)注意開(kāi)窗通風(fēng)：當(dāng)然，不要認(rèn)為室內(nèi)就是完美的避風(fēng)港，注意堅(jiān)持兒童寢室活動(dòng)場(chǎng)所良好的環(huán)境條件，堅(jiān)持室內(nèi)空氣流通，異常是長(zhǎng)時(shí)間生活在門(mén)窗緊閉、有暖氣和空調(diào)環(huán)境下的孩子，空氣不流通，不利小兒的健康。
2）調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣濕度：在有空調(diào)（或暖氣）的環(huán)境中，應(yīng)視情景調(diào)節(jié)室內(nèi)的濕度�？墒褂眉訚衿骺刂剖覂�(nèi)濕度，也可在屋中放盆清水；將裝滿(mǎn)水的飯盒或濕毛巾放在暖氣上；將剪掉瓶口的礦泉水瓶裝上水，塞在暖氣片的縫隙中，讓水自然蒸發(fā)；在非木地板上灑水或多拖幾次地，都是增加室內(nèi)濕度的做法。
3）讓寶寶多搓手：孩子的血液循環(huán)多欠佳，一旦氣溫低于10℃而又缺乏運(yùn)動(dòng)或有效的保暖措施時(shí)，很容易在手指、手背、足部、耳廓、面頰等部位出現(xiàn)凍瘡。常搓手，一方面能夠借助摩擦生熱來(lái)增加局部的溫度；另一方面還能加速血液循環(huán)，從根本防止凍傷和凍瘡。
a、益智：搓手不僅僅能使手指更加靈活自如，并且由于手部有眾多的肌肉、關(guān)節(jié)，它們的運(yùn)動(dòng)都要受大腦的.指揮和調(diào)控，所以搓手能強(qiáng)化手、腦的反射，大腦也會(huì)越用越靈。
b、防感冒：經(jīng)常搓手能促進(jìn)血液循環(huán)和新陳代謝，預(yù)防感冒。雙手拇指的根部在醫(yī)學(xué)上稱(chēng)之為“大魚(yú)際”，是治療呼吸道病癥的有效部位，該處脈穴豐富，刺激它能促進(jìn)血液循環(huán)，疏通經(jīng)絡(luò)，強(qiáng)化面部“三角部位”和咽、鼻、喉及上呼吸道抵御感冒病毒侵襲的免疫能力。
c、強(qiáng)化動(dòng)手能力：搓手運(yùn)動(dòng)不僅僅是5個(gè)手指的活動(dòng)，腕、肩及肘關(guān)節(jié)也要同時(shí)參與，是一項(xiàng)復(fù)雜、精細(xì)的運(yùn)動(dòng)，可涉及肩部、臂部、手腕、手掌和手指等30多個(gè)大小關(guān)節(jié)的50多條肌肉，經(jīng)常搓手無(wú)疑就是在發(fā)展孩子的手功能。
4）多帶寶寶曬曬太陽(yáng)：天氣好，帶寶寶到戶(hù)外曬太陽(yáng)，能補(bǔ)充維生素d，能增強(qiáng)皮膚的抵抗力，還能增強(qiáng)寶寶的免疫力，能促進(jìn)寶寶血液循環(huán)，對(duì)幫忙寶寶攝取和吸收鈣、磷，使小朋友的骨骼長(zhǎng)得健壯結(jié)實(shí)。對(duì)嬰兒軟骨病、佝僂病有預(yù)防作用。對(duì)大人則有防止骨質(zhì)疏松、類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等功效。
不要隔著玻璃窗曬太陽(yáng)，曬太陽(yáng)時(shí)宜穿紅色衣服，最好不要穿黑色的衣服；另外，要注意摘掉帽子和手套，盡量將皮膚暴露在外，讓陽(yáng)光與皮膚親密接觸。
冬季，是寶寶常見(jiàn)病的多發(fā)期，父母更要注意呵護(hù)寶寶的健康，多掌握科學(xué)的冬季育兒知識(shí)，只會(huì)有百利而無(wú)一害，并為寶寶做好全面的迎冬準(zhǔn)備，增強(qiáng)寶寶抵抗力，讓寶寶安然過(guò)冬。
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活動(dòng)目標(biāo)
1、知道感冒是一種常見(jiàn)的疾病，減輕對(duì)感冒的.恐懼感。
2、了解日常預(yù)防和治療感冒的簡(jiǎn)單方法，并樂(lè)意配合成人預(yù)防和治療感冒。
活動(dòng)準(zhǔn)備
故事，幼兒用書(shū)，幼兒事先已經(jīng)了解與感冒相關(guān)的知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程
一、課程導(dǎo)入
1、教室講述故事請(qǐng)幼兒認(rèn)真聽(tīng)。
2、與幼兒童討論故事內(nèi)容。
3、引導(dǎo)幼兒對(duì)感冒有初步的認(rèn)識(shí)。
4、組織幼兒翻看幼兒用書(shū)，鼓勵(lì)幼兒用積極的態(tài)度面對(duì)感冒。
5、與幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解治療感冒的簡(jiǎn)單方法。
6、鼓勵(lì)幼兒配合成人預(yù)防感冒。
7、教室總結(jié)。
8、活動(dòng)結(jié)束。
二、兒童討論故事內(nèi)容。
1、引導(dǎo)幼兒對(duì)感冒有初步的認(rèn)識(shí)。
2、組織幼兒翻看幼兒用書(shū)，鼓勵(lì)幼兒用積極的態(tài)度面對(duì)感冒。
3、與幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解治療感冒的簡(jiǎn)單方法。
4、鼓勵(lì)幼兒配合成人預(yù)防感冒。
5、教室總結(jié)。
6、活動(dòng)結(jié)束。
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春季是流行性感冒、流行性腮腺炎、禽流感、水痘等呼吸道傳染病的高發(fā)期。近期，部分學(xué)校出現(xiàn)了聚集性流行性腮腺炎疫情，鎮(zhèn)政府對(duì)此高度重視，并對(duì)此進(jìn)行了專(zhuān)題研究部署，要求全面做好我鎮(zhèn)的春季傳染病防控工作�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視春季傳染病防控工作。
鎮(zhèn)政府成立春季傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委委員xx任組長(zhǎng)、辦公室主任xx、衛(wèi)生院院長(zhǎng)xx、中心校校長(zhǎng)xx任副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)直各單位負(fù)責(zé)人及村主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院，由同志兼任辦公室主任。各村委會(huì)，鎮(zhèn)直各單位，都要建立相應(yīng)的防控工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)職責(zé)，真正把防控工作落到實(shí)處。鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)中心校要及時(shí)啟動(dòng)部門(mén)防控預(yù)案，分部門(mén)召開(kāi)工作會(huì)議，全面安排部署防控工作。
二、加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格執(zhí)行疫情“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度。
鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院要督促、指導(dǎo)各村衛(wèi)生室要加強(qiáng)發(fā)熱門(mén)診開(kāi)診工作及其他傳染病病例的監(jiān)測(cè)工作，發(fā)現(xiàn)傳染病后及時(shí)向鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院報(bào)告，嚴(yán)防傳染病疫情的爆發(fā)和蔓延。鎮(zhèn)疾病預(yù)防控制中心要加大監(jiān)測(cè)力度，扎實(shí)做好傳染病病例報(bào)告的審核、統(tǒng)計(jì)、分析和預(yù)測(cè)工作，掌握疫情態(tài)勢(shì)。鎮(zhèn)中心校要督促、指導(dǎo)全鎮(zhèn)各中小學(xué)校、幼兒園要嚴(yán)格落實(shí)晨檢、午檢、因病缺勤追查及登記制度。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)傳染病監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例或群體性病癥，及時(shí)報(bào)告鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院，鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院核實(shí)后上報(bào)鎮(zhèn)政府辦公室、縣衛(wèi)計(jì)委，建立衛(wèi)生和教育部門(mén)信息橫向交流溝通制度，確保信息暢通和口徑統(tǒng)一。
三、聯(lián)防聯(lián)控，形成防控工作合力。
鎮(zhèn)宣傳部門(mén)、中心校、中心衛(wèi)生院等相關(guān)單位要實(shí)行聯(lián)合作戰(zhàn)，形成防控工作合力。鎮(zhèn)宣傳部門(mén)要借助微信公眾號(hào)、qq等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，有針對(duì)性地開(kāi)展春季傳染病防控知識(shí)宣傳教育。中心校要將春季傳染病防控要求層層落實(shí)到各中小學(xué)校、幼兒園，并加強(qiáng)監(jiān)督和管理。明確屬地管理原則，對(duì)出現(xiàn)疫情的學(xué)校，要在病例發(fā)現(xiàn)、疫情控制、病人治療等方面發(fā)揮主體作用。各村衛(wèi)生室要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)中小學(xué)及幼兒園疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告工作的指導(dǎo)和管理，并深入到轄區(qū)內(nèi)學(xué)校和托幼兒園主動(dòng)搜索疫情，發(fā)現(xiàn)疫情后及時(shí)報(bào)告，協(xié)助鎮(zhèn)疾病預(yù)防控制中心做好流行病學(xué)調(diào)查，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制措施，防止疫情蔓延。中心衛(wèi)生院要組織傳染病防治專(zhuān)家組，每天對(duì)全鎮(zhèn)的疫情動(dòng)態(tài)進(jìn)行分析研判，向鎮(zhèn)政府報(bào)告疫情情況及防控建議。
四、加強(qiáng)消毒隔離工作，切實(shí)保護(hù)易感人群。
中心校要督促、指導(dǎo)各中小學(xué)校和幼兒園要加強(qiáng)衛(wèi)生工作，認(rèn)真落實(shí)消毒隔離制度。教室和寢室要開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通，做好食堂的清潔衛(wèi)生和消毒工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的病人及疑似病人要及時(shí)進(jìn)行隔離治療。根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)，對(duì)疫情已影響到正常教學(xué)秩序和學(xué)生身體健康的學(xué)校、幼兒園及其他幼兒聚集場(chǎng)所，可以依法暫時(shí)進(jìn)行關(guān)閉，以保護(hù)易感人群。
五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高防控能力。
中心衛(wèi)生院要組織醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)流感、流行性腮腺炎水痘等春季傳染病的診斷和處置方案，提高診斷處置水平。鎮(zhèn)中心校在近期要組織開(kāi)展轄區(qū)學(xué)校和幼兒園衛(wèi)生保健老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)消毒隔離、晨檢、午檢制度及健康教育等方面的`指導(dǎo)，鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院負(fù)責(zé)提供培訓(xùn)工作技術(shù)支持。
六、加強(qiáng)健康教育，全面啟動(dòng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。
針對(duì)目前正值春季傳染病的高發(fā)期，各村委會(huì)，鎮(zhèn)直各單位要全面開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，大力開(kāi)展單位、各自然村和公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)和除害防病工作，重點(diǎn)搞好村委會(huì)所在地、各自然村的環(huán)境衛(wèi)生治理工作，消除衛(wèi)生死角，防止出現(xiàn)“空白地帶”，切實(shí)提高各單位、各村環(huán)境衛(wèi)生的綜合管理水平。深入開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)工作，廣泛宣傳衛(wèi)生科普知識(shí)，實(shí)現(xiàn)健康教育各類(lèi)人群全覆蓋，增強(qiáng)群眾自我保健意識(shí)。狠抓農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治，各單位要集中開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，清除衛(wèi)生死角、清除垃圾堆、清溝排淤，搞好房前屋后的衛(wèi)生，繼續(xù)抓好農(nóng)村改水改廁工作。
七、加強(qiáng)督促檢查，確保工作落實(shí)。
鎮(zhèn)政府成立督查組對(duì)中心衛(wèi)生院、中心校等鎮(zhèn)直部門(mén)和各村委會(huì)開(kāi)展春季傳染病防控工作的落實(shí)情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查。對(duì)落實(shí)措施不到位、工作不力的單位及村委會(huì)要予以通報(bào)批評(píng)；
對(duì)因工作不力導(dǎo)致疫情蔓延等重大事件發(fā)生的，要依法依紀(jì)追究單位主要負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人的責(zé)任。
小學(xué)生冬季傳染病預(yù)防主題班會(huì)方案 15
為了依法實(shí)施兒童入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，加強(qiáng)校園傳染病控制，確保兒童入學(xué)前完成免疫規(guī)劃疫苗接種，建立有效的免疫屏障，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》，我幼兒園結(jié)合實(shí)際，制訂查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。
一、工作目標(biāo)
以班為單位，幼兒園開(kāi)展兒童查驗(yàn)證工作普及率達(dá)100，；兒童建證、建卡；兒童補(bǔ)種后免疫規(guī)劃疫苗全程接種。
二、查驗(yàn)對(duì)象：
全園幼兒。
三、查驗(yàn)內(nèi)容：
登記記錄情況；漏種補(bǔ)種情況；對(duì)已全程完成接種的兒童將預(yù)防接種查驗(yàn)證明歸入健康檔案。
四、時(shí)間安排：
學(xué)期初。
五、查驗(yàn)負(fù)責(zé)人：
由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)、各班教師具體經(jīng)辦。
六、查驗(yàn)要求：
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證是一項(xiàng)政府行為，對(duì)預(yù)防傳染病在校園的暴發(fā)流行、保護(hù)兒童身體健康，保證校園正常的教學(xué)秩序具有重要意義。幼兒園高度重視查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，加強(qiáng)對(duì)入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，保證工作順利開(kāi)展。
2、宣傳動(dòng)員、增強(qiáng)意識(shí)。利用全體教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、電話聯(lián)系、上門(mén)家訪等形式進(jìn)行宣傳，提高教師、家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)兒童接受預(yù)防接種的'意識(shí)，保證每名新入托、入學(xué)兒童的監(jiān)護(hù)人能知道入托、入學(xué)報(bào)到時(shí)要攜帶兒童預(yù)防接種證才能辦理入托、入學(xué)手續(xù)。
3、加強(qiáng)聯(lián)系，認(rèn)真落實(shí)。幼兒園和鎮(zhèn)衛(wèi)生院加強(qiáng)信息溝通，建立合作機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)新入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。
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