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初中主題班會活動

時間:2022-07-14 17:26:31 主題班會 我要投稿

初中主題班會活動

初中主題班會活動1

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),在初中生中有兩種不同的傾向:一種是只知貪玩,生活無規(guī)律,到頭來學(xué)習(xí)差距越來越遠(yuǎn),直到喪失學(xué)習(xí)信心或輟學(xué);另一種是在家長片面地鼓勵下,無規(guī)律的拼搏,結(jié)果眼睛過早的近視了,腰過早地彎了,未老先衰,直至不能堅持正常的學(xué)習(xí)和勞動。一個人的生活應(yīng)當(dāng)有節(jié)奏、有規(guī)律,因此召開一次主題班會。

  一、目的要求:

  1.使學(xué)生懂得課余生活與學(xué)習(xí)的.關(guān)系,進(jìn)而合理的安排自己的課余生活。

  2.有目的的把課余生活安排在每一天中,形成一種習(xí)慣。

  二、提前準(zhǔn)備:

  1.讓每個學(xué)生回顧一下自己的課余生活是否豐富多彩,并找出自己愿意參加的課余生活。

  2.準(zhǔn)備課余生活的成果:書法、繪畫、攝影、音樂、手工制作、科技小發(fā)明、動植物標(biāo)本等。

  3.設(shè)計一個模擬遠(yuǎn)足活動的活動方案。

  4.準(zhǔn)備三個小品:(1)一味學(xué)習(xí)而不重視課余生活的例子

  (2)一味貪玩而不重視學(xué)習(xí)的例子

  (3)和家人進(jìn)行雙休曰活動的例子

  三、方法步驟:

  主題班會,在教師的指導(dǎo)下,以學(xué)生為主召開

  1.表演兩個情景劇,引發(fā)學(xué)生思考:課余生活與學(xué)習(xí)到底是什么關(guān)系?

  2.調(diào)查大多數(shù)學(xué)生的課余生活狀況,并進(jìn)一步提出:課余生活究竟是怎樣一種生活?

  3.學(xué)生的課余生活成果展示

  4.雙休曰模擬學(xué)校的遠(yuǎn)足活動;家庭雙休曰活動安排

  5.小結(jié),并齊唱《課間十分鐘》。

初中主題班會活動2

  一、主題:追星

  二、目的:通過對追星的認(rèn)識,提高同學(xué)們的審美能力,樹立正確的審美觀、人生觀。

  三、會前準(zhǔn)備:

 、伲呵懊婧诎鍟鴮憽蹲沸恰穬蓚大字,后面黑板書寫我們生活中的各種不同類型的"星",如"歌星"、"影星"、"為人民服務(wù)之星"、"抗非典之星";

 、冢核鸭钪胁煌愋偷"明星"。

 、郏航淌也贾茫航淌覂(nèi)桌椅圍成長方形,中間留一空地,前方擺一主席臺,上放鮮花、錄音機。

  ④:準(zhǔn)備獎品。

  四、班會內(nèi)容:

  1、追星是一個時尚的話題,一種時尚的流行色,但明星并非完人。

  2、同學(xué)們應(yīng)該追逐什么樣的"星星";

  3、什么樣的生活態(tài)度應(yīng)該是我們同學(xué)們所持有的。

  五、過程:

  1、放一首動聽的歌,歌星(張國榮)的歌,讓同學(xué)們說出歌名、演唱者(猜對者發(fā)獎)。

  主持人引言:在我們的現(xiàn)實生活中,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的場面:夜幕中無數(shù)的熒光棒在天空中晃動,無數(shù)少男少女們的尖叫聲,隨著歌聲、掌聲混合著,就像一曲動人的交響曲。少男少女們?yōu)榱艘欢眯闹信枷竦姆既,而在雨中一等就是一個晚上,無數(shù)夜晚他們還有(她們)都是伴隨著"明星"們的歌聲入眠,而在夢中自己也成為了一個"明星"……

  2、演小品《明星,一個遙遠(yuǎn)的夢》:讓同學(xué)們說出為什么要追星,追星的目的是什么?

  3、請兩位同學(xué)出場,一人模仿舞臺上歌星的穿著,一人著學(xué)生裝。

  讓同學(xué)們評頭論足,談?wù)勛约旱目捶ā?對演出者及評論者發(fā)放獎品)。

  4、請五、六名同學(xué)來一個歌星"名字接龍"游戲,并由其中一位同學(xué)說出一位堅強的藝人的名字。

  5、表演小品《孝順的`孩子》,請同學(xué)們說說你最喜歡的明星中,有孝心的是誰?你孝順嗎?

  6、請同學(xué)們依次說出五位明星的名字,其中有"歌星"、"為人民服務(wù)之星"、"抗非典之星"。(分別請幾位同學(xué)扮演同學(xué)們列舉的明星形象)

  主持人總結(jié):明星們是人不是神,我們要用他們的優(yōu)點來彌補我們的不足,學(xué)習(xí)他們好的一面,讓"追星"這個話題再也不要只談?wù)撁烂布耙轮,而是要學(xué)習(xí)他們好的品質(zhì)與精神,從中讓我們真正領(lǐng)悟"追星"中的利與弊,讓學(xué)生知道什么才叫真正的"明星"。而我們真正應(yīng)該追逐的是那些有愛心、有責(zé)任心、有堅強心并且有利于社會,有利于人民的明星。

  7、全體同學(xué)齊聲同唱《同一首歌》,宣布班會結(jié)束。

初中主題班會活動3

  一、班會目的

  為了進(jìn)一步加強班風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建文明班級,結(jié)合學(xué)校學(xué)月總結(jié),舉行此次“學(xué)榜樣,查不足,聚力量,樹班風(fēng)”主題班會。

  二、實施過程

  主持人:第一學(xué)月評比已經(jīng)揭曉,向?qū)W生公布評比結(jié)果。

  (一)學(xué)榜樣,榜樣的力量是無窮的。

  1、發(fā)現(xiàn)榜樣——評選班級之星(第一學(xué)月評比表現(xiàn)突出的同學(xué))。當(dāng)學(xué)生聽到別人受到了稱贊,心里自然而然有一種羨慕,同時內(nèi)心也會產(chǎn)生積極向上的沖動,他們的言行就會向好的方向發(fā)展。

  2、聆聽榜樣——請榜樣談經(jīng)驗。他們默默地付出,靜靜地收獲,像一株株夜來香一樣,不聲不響,卻散發(fā)出淡淡的`清香。

  3、欣賞榜樣——與榜樣結(jié)對子。讓榜樣的力量帶動全體同學(xué)奮發(fā)向上,結(jié)對子是一劑催化劑,讓榜樣把自己的精神力量奉獻(xiàn)給班上的同學(xué)。

  4、爭做榜樣——與同學(xué)競爭。給學(xué)生種下“與同學(xué)競爭,超越自我”的種子,掀起比學(xué)趕幫超的熱潮。

  “樹身邊榜樣,促學(xué)生成長”,收到事半功倍的效果。

 。ǘ┎檎野嗉壌嬖诘牟蛔

  1、有些同學(xué)值日工作不到位,存在敷衍了事和拖拉現(xiàn)象。

  2、個別同學(xué)桌洞有垃圾,所在位置不干凈。

  3、少數(shù)住宿同學(xué)對內(nèi)務(wù)認(rèn)識不到位,只求過得去,不求過得硬。

  4、還有個別同學(xué)偶爾帶食品到宿舍的現(xiàn)象。

  5、個別班干部不能以身作則嚴(yán)格要求自己,時有違紀(jì)現(xiàn)象。

  6、少數(shù)同學(xué)上課注意力不集中,尤其英語課最為突出。

  7、晚自習(xí)時有同學(xué)借討論問題之機說閑話。

  8、不少同學(xué)不完成作業(yè),回家連書包也不帶。

  9、做作業(yè)時不獨立思考,時有抄襲現(xiàn)象發(fā)生。

  10、課間有追逐打鬧現(xiàn)象,男同學(xué)居多。

 。ㄈ┽槍Π嗉壌嬖诘牟蛔,同學(xué)們有什么好的建議呢?(分組討論后,交流發(fā)言)

  同學(xué)們的意見和建議讓大家受益匪淺,希望同學(xué)們貫徹執(zhí)行。為了進(jìn)一步加強班風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建一個紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、精神風(fēng)貌積極向上的班級,特對大家提出以下幾點要求:

  1、 制定一個適合自己的奮斗目標(biāo)。

  2、 不遲到、不早退、不曠課,上自習(xí)課不隨便講話。

  3、 勤奮學(xué)習(xí),上課專心聽講,每一節(jié)都要有收獲。

  4、 按照老師的要求認(rèn)真獨立完成各科作業(yè),考試不作弊。

  5、 遵守學(xué)校規(guī)章制度,不瘋鬧,不打架斗毆,不帶手機等違禁物品。

  6、 按學(xué)校要求穿著運動服或制服,隨時佩戴?。

  7、 講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

  8、 集體活動積極參與,努力爭取最好成績。

  (四)全班齊誦《班級正氣歌》

  講正氣,樹新風(fēng),愛校愛班愛同學(xué);

  不打架,不罵人,團結(jié)友愛又互助;

  愛勞動,講衛(wèi)生,美化環(huán)境靠大家;

  勤動腦,爭發(fā)言,上課專心效率高;

  早預(yù)習(xí),勤復(fù)習(xí),獨立作業(yè)不抄襲;

  講文明,守紀(jì)律,誠實守信不能丟;

  弘揚正氣樹新風(fēng),正我班風(fēng)創(chuàng)一流。

 。ㄎ澹┙逃此

  初二三班是31名同學(xué)共同經(jīng)歷風(fēng)雨、感悟成長的地方。班級的班風(fēng),能反映出整個班級的精神風(fēng)貌和行為作風(fēng)。良好的班風(fēng)能塑造一個積極向上、團結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的班集體,使班級內(nèi)的每一位同學(xué)都能身心受益。本次班會得到了全班同學(xué)的廣泛支持和積極響應(yīng)。在此次班會課上,我把這個課堂的舞臺還給了學(xué)生,我只是以一個導(dǎo)演和觀眾的角色出現(xiàn)。在整個活動過程中,我仔細(xì)地觀察了學(xué)生,發(fā)覺他們很快地融入到這次活動中。隨著活動的開展,他們時而活潑,時而嚴(yán)肅,時而歡聲笑語,時而沉默深思;討論熱烈,發(fā)言踴躍,學(xué)生的主人翁意識得到了強化,每個人的心靈都不同程度受到洗禮。本次主題班會取得了良好的效果。

初中主題班會活動4

  活動背景:

  “安全”話題使我們經(jīng)常討論的話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān),對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講,如何保障自己的安全顯得更為艱巨,結(jié)合開學(xué)以來學(xué)生出現(xiàn)的安全問題,開展這次主題班會。

  活動目的:

  1.通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

  2.通過表演讓學(xué)生了解安全常識,提高安全意識,并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  組織理念:

  安全無價,責(zé)任重于泰山。作為教師,我們都擔(dān)負(fù)著學(xué)生的安全教育工作與監(jiān)護職責(zé)。學(xué)生白天的大部分時間是在學(xué)校度過的,為了讓學(xué)生能夠健康成長,真正做到“高高興興上學(xué)來,平平安安回家去”,所以對學(xué)生進(jìn)行校園安全知識的教育是非常必要的。安全教育即生命教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立“生命第一思想,服從安全第一原則”,形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生注意安全,學(xué)會自我保護的意識。 活動過程:

  師:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里,倍受父母、家人、老師的關(guān)心、愛護,所以有人比喻我們青少年是祖國的花朵。但是這些花朵都還尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這復(fù)雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著許多的不安全因素,有許多事情需要我們備加注意、小心應(yīng)對,否則就很容易發(fā)生危險,釀成事故。今天,我們一起來舉行《安全伴我行》主題班會,通過班會,我們要為我們生命買一份保險,為我們的安全加一把鎖!希望大家積極參與。

  結(jié)合學(xué)生特點,聯(lián)系學(xué)生實際,今天在這里我們簡要學(xué)習(xí)一下關(guān)于校園安全之校園火災(zāi)的內(nèi)容。

  (一)師:校園安全之:突遇火災(zāi)

  (二)真實再現(xiàn)

  觀看視頻,展示現(xiàn)場圖片

  (三)小組討論并表演

  火災(zāi)無情,人要自救,我們應(yīng)該如何自救?

  場景一

  火災(zāi)發(fā)生時,我們應(yīng)該如何報警?

  溫馨提示:

  發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打電話119,報警時要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火性質(zhì)、火勢大小,報警人姓名電話,并盡量找人到路口迎接消防車。 其他小組總結(jié)補充前兩個小組的表現(xiàn)情況。

  場景二

  受到火勢威脅,離安全出口比較近,我們應(yīng)該怎么辦?

  溫馨提示:

  受到火勢威脅時,要當(dāng)機立斷毛巾捂鼻、披上浸濕的衣物,被褥等匍匐前進(jìn)向安全出口方向沖出去。

  其他小組總結(jié)補充前兩個小組的表現(xiàn)情況

  場景三

  被困室內(nèi),所有逃生路線被大火封鎖,我們怎么辦?

  溫馨提示:

  1.若被大火困在室內(nèi),要用衣物、毛巾等將門窗縫隙堵住,同時向門窗和衣物上潑水,防止煙霧進(jìn)入,并進(jìn)行呼救和等候救援。

  2若所有逃生路線被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

  3.千萬不能盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、水管等逃生自救。 其他小組總結(jié)補充前兩個小組的表現(xiàn)情況

  (四)知識競賽

  (五)小結(jié)

  今天你收獲了什么?你還知道什么關(guān)于消防的知識?

  班主任總結(jié):通過表演現(xiàn)實場景和知識競賽、互相交流的形式讓同學(xué)

  們了解了很多關(guān)于消防的知識。(播放歌曲《祝你平安》):生命在你手中,安全不容忽視;生命只有一次,幸?鞓肺赵谀愕.手里。希望通過此次主題班會,同學(xué)們能學(xué)會珍惜生命,提高安全意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓安全伴我們每一天!

  (六)活動反思

  每學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)的一項重點工作就是安全教育,全校老師在每一節(jié)課中,都會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。根據(jù)實際需要,設(shè)計了這節(jié)班會課 。通過開展這次主題班會,使學(xué)生明白了安全的重要性,也了解了基本的安全知識,知道該如何去保護自己。結(jié)合表演,演講等,加深學(xué)生印象,在寓樂于教中掌握知識。就必須從學(xué)禮開始。

  主持人乙:沒錯兒。三國時期,劉備以“三顧茅廬”之禮才請得諸葛亮下山與他成就大業(yè);周恩來總理一生鞠躬盡瘁,為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力,但每次外出視察工作,離開當(dāng)?shù)貢r總是要和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員等一一握手道謝,這些都是尊重他人的典范。

  主持人甲:中國雖是文明禮儀之邦,你還別說,在講究文明禮儀上中國還真不如外國。曾經(jīng)有中國代表團去加拿大訪問,在路上踩上了一只松鼠而置之不理,被路途的加拿大男孩看見了,告到了法院。

  主持人乙:是嗎?看來文明還真代表一個人的素質(zhì),代表所在的社會及國家的面貌。不過你剛才說,我們中國講文明禮儀趕不上外國,我可不贊成。我們當(dāng)中就有很多講文明、懂禮貌的人和事兒。不信?咱們讓他們來講講。讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳夢琦同學(xué)上臺。

  (同學(xué)上臺)

  (同學(xué)講故事)陳夢琦

  主持人甲:剛才陳夢琦同學(xué)講的這些事兒還真讓人非常感慨,也值得我們學(xué)習(xí)?墒亲罱诎嗬锂(dāng)時有這么一個情景:有請邢鶴立等同學(xué)帶來的第一場表演。

  (同學(xué)上臺演a場)

  主持人甲:在日常生活中,類似這樣的因為一件小事而導(dǎo)致事態(tài)擴大的事兒常有發(fā)生。如果我們在發(fā)生摩擦之后,多一個微笑,多一句“對不起”,結(jié)果又會怎樣呢?

  下面有請同學(xué)們帶來的第二場表演。兩種截然相反的結(jié)果,人員如上。

  (同學(xué)繼續(xù)表演第二場)

  主持人乙:謝謝邢鶴立等同學(xué)的精彩表演。看來,文明就是素質(zhì),講禮儀就能化解矛盾。

  主持人甲:其實,文明禮儀也不高也不遠(yuǎn),就在我們身邊。換句話說,不講文明、不懂禮儀也在我們不經(jīng)意的一言一行中表現(xiàn)出來。信不信,你自己看看就知道。

  請看小品《如此陋習(xí)》由葉永康和陳智謀為大家表演。

  主持人甲:信了嗎?!

  主持人乙:別說信了,我好像有時也這么干過

  主持人甲:你?哎呀,還當(dāng)主持人?

  主持人乙:好了,別擠兌我了,我知錯了,還不行?我也認(rèn)識一同學(xué),名叫知錯就改,雖然不講文明不懂禮貌,、但善于改正自己的惡習(xí),會知錯就改哦。你知道美是個啥?

  主持人乙:美是個啥?美是文明的行動和語言!美!實在是美!道理誰都懂,可是做起來,特別是日常生活中始終如一地堅持下來,確實有點難。來看看公交車上發(fā)生的事件吧! 彭佳、陳思、陸珊珊、黃敏

  (組織大家討論發(fā)言)

  主持人甲:大家剛才發(fā)言很踴躍,也很真實。經(jīng)過同學(xué)們的發(fā)言,我也明白了一個道理:文明需要律己,律己需要堅持,文明需要從我做起。下面請看小品:從我做起。

  (同學(xué)王凱麗、鄭佳麗、朱哲皓、閔佳浩表演小品《從我做起》)

  主持人乙:對,獻(xiàn)禮!北京2010年奧運會的主題之一就是人文奧運,作為上海市小公民,應(yīng)該責(zé)無旁貸地為這一對世界的承諾盡自己的一份力來。同學(xué)們,讓我們講文明,懂禮貌,從我做起,遵守中學(xué)生規(guī)則,樹上海城市新形象。

  現(xiàn)在馬上要期中考試了,下面聽聽楊眉同學(xué)有什么要和大家說的。

  在班會的最后,請大家牢記我們中學(xué)生的日常行為規(guī)范,做一名文明守紀(jì)的中學(xué)生! 最后,全班同學(xué):同學(xué)們,心要齊,講道德,守紀(jì)律,行為規(guī)范記心里,記心里。 主持人甲:“講文明,懂禮貌”主題班會到此結(jié)束,下面請老師作總結(jié)發(fā)言:

  (老師總結(jié)發(fā)言)

初中主題班會活動5

  班會常規(guī):“我是小老師”,學(xué)習(xí)成語知識,按照學(xué)號順序,讓同學(xué)上臺講述成語故事

  第二周:主題為“做一名合格的中學(xué)生”

  活動目的:強調(diào)班風(fēng)班紀(jì)(詳見通知《第1、2周 校務(wù)管理工作指導(dǎo)》)

  第四周:主題為“新校園,我最感興趣的人、事、物”

  活動目的:了解學(xué)生心中所感興趣的人、事、物

  活動準(zhǔn)備:第3周班會先進(jìn)行一次簡單的書面調(diào)查,讓學(xué)生把自己對新校園,最感興趣得人、事、物寫在紙上

  第五周:迎國慶主題班會“祝福您,祖國母親”

  活動目的`:通過活動,讓學(xué)生了解中國的文化,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,增強民族自豪感和榮譽感,提高個人的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,讓班級更加和諧。

  活動形式:游戲、知識搶答

  第六周~第二十周

  每月至少舉辦一次主題班會,相關(guān)的主題視具體情況而定。

  主題:青春健康教育心理課程

  班級寫字比賽

  班級朗讀比賽

  安全教育工作

  培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀等等

  (5)組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  如學(xué)校的運動會

  (6)定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  (7)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

  3、布置教室環(huán)境。

  提供一個干凈、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境對于學(xué)生的學(xué)習(xí)起到很大的促進(jìn)作用。班主任應(yīng)勤于巡班,檢查教室衛(wèi)生情況,對于沒搞好衛(wèi)生的值日生讓其第二天繼續(xù)參與相應(yīng)職責(zé)的衛(wèi)生工作。

  如果條件允許,教室的窗臺可選擇養(yǎng)盆栽。

  4、家校溝通。

  父母是孩子的第一任教師。教育學(xué)生,離不開家庭教育,與學(xué)生家長的溝通是非常重要的。家訪是了解學(xué)生的一個很實用、很重要的途徑。希望能在期中考過后對部分學(xué)生的家庭進(jìn)行家訪。

  做好后進(jìn)生工作。我班后進(jìn)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視或?qū)W習(xí)成績長時期未能有所提高的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

初中主題班會活動6

  活動目的:

  1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。

  2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

  3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語和交通標(biāo)志,在實際生活中以便引導(dǎo)我們怎樣去做。

  活動流程:

  一、 導(dǎo)入:

  有一根弦它常響在我們身邊,有一根弦它連著我們的生命線,它的名字叫“安全”,安全維系著我們每個人的生命和健康,安全維系著每個家庭的幸福和美滿?墒俏覀儏s經(jīng)常聽到這根弦斷的聲音,看到一些慘不忍睹的`場面。請看下面一個個觸目驚心的畫面。(播放視頻)

  二、 說一說:

  1.看了上面這些發(fā)人生省的畫面,同學(xué)們一定受到了不小的震動吧。下面請談?wù)勀愕母惺堋?自由談感受)

  2. 同學(xué)們說說身邊存在的交通安全隱患(超速、超載、闖紅燈、乘坐無牌、無證、套牌車輛、酒后駕駛等等)。

  三. 議一議(分組討論)

  1、行走時怎樣注意交通安全?(不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情等。)

  2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么?(要走人行橫道線;要走直線,不可迂回穿行;不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。)

  3、騎自行車要注意哪些安全事項?(要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好;騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不逆行;騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時戴耳機聽廣播。)

  4、乘坐機動車應(yīng)該注意什么?(乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人; 乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。)

  5、乘坐火車時怎樣保證安全?(在站臺上候車,要站在站臺一側(cè)白色安全線以內(nèi),以免被列車卷下站臺,發(fā)生危險; 不帶易燃易爆的危險品(如汽油、鞭炮等)上車。)

  6、乘船時要注意哪些安全事項?(不乘坐超載的船只,這樣的船安全沒有保證;

  不在船頭、甲板等地打鬧、追逐,以防落水。不擁擠在船的一側(cè),以防船體傾斜,發(fā)生事故.)

  四.交通安全知識搶答。

  1、交通標(biāo)志。

  2、單項選擇。

  1.遇到交通事故,你要打的報警電話是( )

  2.我國的道路通行原則是( )

  3.經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時,應(yīng)該( )

  4.少年兒童( )周歲以上可以騎自行車上街.

  5.乘車時,應(yīng)該注意( )

  6.每年的中小學(xué)生安全教育日是( )

  3、多項選擇。

  1.步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路( )

  2.如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該及時( )

  五、想一想:假若你遇到或看到交通事故,你該怎么辦?

  六、我能行:

  1. 你能說出一些交通安全標(biāo)語嗎?

  2. 你能設(shè)計一些交通安全標(biāo)語嗎?

  七、結(jié)束語:今天,我們共同探討了交通方面的有關(guān)知識,其實在我們生活當(dāng)中有很多方

  面需要注意,如:食品安全、消防安全、自然災(zāi)害、網(wǎng)絡(luò)安全等等。讓我們共同撐起安全的保護傘,享受美好的生活。親愛的同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。

初中主題班會活動7

  初中主題班會活動記錄總結(jié) 我校20xx班主任比武這次活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各位班主任的積極參與和配合下得以圓滿結(jié)束。各班主任在比賽中表現(xiàn)的非常精彩,八仙過海各顯其能,既綻放了班主任的人格魅力,又彰顯了班級的風(fēng)采,可謂優(yōu)點多多,收獲豐富。為使我校班級管理更加完善,創(chuàng)造性的開展班級管理工作,為我校班主任工作再上新臺階,為此特將本次活動總結(jié)如下:

  一、本次活動中的優(yōu)點:

  1.本次活動中各參賽班主任準(zhǔn)備工作充分、扎實、細(xì)致

  在這次賽講過程中各班主任在信息的查找,整合,班級學(xué)生人員的分工,情景的導(dǎo)入等工作都做了充分、扎實、細(xì)致的安排,特別是多媒體課件的制作,都花費了班主任的大量心血,為主題班會的成功開展奠定了良好的先決條件。犧牲了上課與休息的時間,才使這次活動開展的有聲有色。

  2.班會主題突出、針對性強

  本次活動各班主任所選主題沒有經(jīng)過商量卻都不一樣,沒有重復(fù)的,各有特點、各有特色,主題突出,覆蓋面廣。

  3.本次主題班會形式多樣、方式靈活、設(shè)計精彩。 在本次活動中從主題班會活動類型看,出現(xiàn)了有體驗型,討論型,表演型,敘事型,綜合型,日常主題,階段性主題這樣幾種類型,可謂類型多樣,涉及面較齊全。班會的設(shè)計大膽、開放、不拘一格,有個性,有風(fēng)采,有特色,本次活動中各班主任都能夠采取靈活多樣的形式和精彩的設(shè)計,去展現(xiàn)班主任的個性魅力,班級風(fēng)采,體現(xiàn)出了班主任的號召力,班級的凝聚力,特別是一些班主任把小品、辯論、演講、朗誦運用于課堂,學(xué)生主持、班主任恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、適時的總結(jié),為班會的成功起到了推波走藍(lán)的作用。靈活多樣、精彩的設(shè)計為班會的成功展開起到了強有力的推動作用,有了精彩的設(shè)計就會產(chǎn)生心靈的共鳴,就會演奏出美妙的心靈樂章,就會演繹出崇高的心靈升華。

  4、效果明顯,教育意義深刻。

  本次主題班會主題內(nèi)容到方案設(shè)計都入情合理,都能面向全體學(xué)生,師生互動,深入學(xué)生內(nèi)心,具有較強的`針對性和實效性,提高了學(xué)生認(rèn)識,培養(yǎng)了學(xué)生情操,豐富了學(xué)生生活,發(fā)展了學(xué)生能力,展現(xiàn)了學(xué)生風(fēng)采,主題突出,內(nèi)容豐富,寓意深刻,使學(xué)生受到了深刻的教育,效果明顯。

  5、這次班會都能充分利用多媒體,幻燈片制作精美,學(xué)生的積極性極高,具有深的教育意義。

  二、今后班會的幾點建議:

  1、班會主題需要進(jìn)一步確立、升華

  班會的目的是教育學(xué)生學(xué)好、學(xué)會某些東西,進(jìn)而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),因此主題需要進(jìn)一步選升華和選定,根據(jù)自己班級的實際情況選擇合適的主題,使主題更加切合實際,切合本班情況,要有針對性,要對癥下藥。

  2.方式方法靈活掌握

  在今后的主題班會活動中各班主任老師一定要大膽設(shè)想,敢于創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,能夠創(chuàng)新,善于創(chuàng)新。因為只有創(chuàng)新才有生命力,才會出精品。

  3、課堂氛圍需要在活潑

  大賽中一些班會開展的過程中氣氛略顯沉悶,沉悶就會缺乏生趣,就會缺乏靈動,就會阻礙師生的有效交流,就會失去交流中所產(chǎn)生的共鳴,難免會達(dá)到教育所要的效果,那自然就會是一節(jié)失敗主題班會。因此建議班會的氛圍需要進(jìn)一步活躍。

  4.主題班會的結(jié)尾總結(jié)升華不到位

  在大賽過程中班主任對結(jié)尾的總結(jié)大多沒有去細(xì)細(xì)的打磨,去精心的設(shè)計,語言缺乏感染力、鼓動性,沒有起到畫龍點睛的作用,只是寥寥幾句,草草收場。沒有光彩奪目、發(fā)人深省、耐人尋味的升華,就產(chǎn)生不了足夠的效果,就上升不到應(yīng)有的高度,也只能在平淡中結(jié)束,在結(jié)束中平淡。

  總之,本次班會比武決賽雖然已經(jīng)結(jié)束,但是班會比武活動的良好傳統(tǒng)不會丟;在今后的工作中,這樣的活動我們會一如既往的進(jìn)行下去,通過主題班會去形成、啟迪、打造學(xué)生個性的完善、人格的升華,使他們都能夠在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的信念不會變;通過主題班會使同學(xué)們都能夠時刻圍繞在班主任周圍,以集體為榮,以大局為重,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好基礎(chǔ)的動力不會更改。為岳口中學(xué)打造出一支優(yōu)秀的班主任隊伍而努力,加油,喝彩!

初中主題班會活動8

  學(xué)校:XX中學(xué)

  班級:八年級64班

  班主任:趙XX

  時間:20xx年10月23日

  活動形式:師生互動

  活動內(nèi)容及過程: 舉案例,營造氣氛

  (一)班主任開場白:

  人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們是否有強烈的安全意識,是否有足夠的'自我防護自救能力?在當(dāng)今這個平和安定的年代里,我們可能會覺得安全二字很輕飄,也很遙遠(yuǎn),我們總相信,被厄運女神光臨的那個人,一定不是我。然而,事實往往是殘酷的。請同學(xué)們展示搜集資料,告訴大家:危險,究竟離我們有多遠(yuǎn)?

  (二)危險,距離我們并不遙遠(yuǎn)

  學(xué)生敘述近年來定襄縣一帶交通事故、神山鄉(xiāng)及周遭各類災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……

  1、定襄在線上的一些事故。

  2、周邊兄弟學(xué)校發(fā)生的安全事故:宏道初中、南關(guān)學(xué)!

  3、我校以往出現(xiàn)的安全小事故。

  (三)面對一幕幕慘劇,我們想到什么

  學(xué)生們談自己的感受,分析事故發(fā)生原因,慘劇釀成原因…… 班主任歸結(jié)各類安全隱患:

  交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。

  (四)珍愛生命,我們該做些什么

  1、學(xué)生自由論壇——增強安全意識,學(xué)習(xí)安全知識:介紹火災(zāi)脫險、溺水救護等知識。

  2、班主任強調(diào)平時行為規(guī)范:

  (1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。

  (2)輕步穩(wěn)行,上下樓梯一律靠右,學(xué)會謙讓

  (3)舉止文明,寬容對人。

  (4)遵守勞動和活動紀(jì)律,聽從老師安排,不得擅自活動。

  (5)校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車。

  (6)假期里不騎摩托,不進(jìn)營業(yè)性娛樂場所,不擅自外出游玩。

  (五)班主任小結(jié)

  希望能通過這次活動進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

  (六)活動效果及反饋:

  這次活動增強了大家的安全意識,也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識,對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。

初中主題班會活動9

  主題班會:我們攜手走向明天

  一、組織目的:

  1.在形成新集體時,同學(xué)之間難以融合,唯我獨尊的現(xiàn)象嚴(yán)重,且同學(xué)之間還存在互不服氣,相互排斥的不友好現(xiàn)象。針對此現(xiàn)象,按照校政教處的要求,組織以“我和我的集體”為中心的主題班會——《我們攜手走向明天》,旨在增強集體凝聚力,喚起學(xué)生對集體的熱愛、對同學(xué)的友愛之情。

  2.力爭通過此次班會,調(diào)動盡可能多的同學(xué)參與到建設(shè)一個積極向上、團結(jié)協(xié)作的集體中來。并在班會中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的特長,增進(jìn)彼此的`了解,促進(jìn)友誼的發(fā)展。

  二、準(zhǔn)備步驟:

  1.召開班委會,講明以上目的。調(diào)動班委的積極性,出謀劃策,著手準(zhǔn)備。

  2.主要負(fù)責(zé)人

  班長、宣委構(gòu)思班會內(nèi)容,注意從本班現(xiàn)實中搜集素材。

  3.找班內(nèi)有號召力的同學(xué)談心,激發(fā)其參與活動的熱情,并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài)。

  4.審查班長、宣委的組織稿件。

  5.審查有關(guān)人員的發(fā)言稿, 引導(dǎo)其從積極、正面的角度調(diào)動同學(xué)們愛集體、尊重他人的熱情。

  6.安排擅長繪畫、書法的同學(xué)布置教室。

  三、班會的具體步驟、安排:

  1.班長致開幕詞,提出第一個議題:“個人與集體有什么關(guān)系?當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時你如何解決?”

  2.提出第二個議題:“那么集體能不能改變個人,個人能不能改變集體呢?”——設(shè)計讓持不同觀點的人形成正、反方進(jìn)行辯論。---- 做為此議題的總結(jié)發(fā)言。

  3.設(shè)計幾個小情景,引發(fā)全體同學(xué)參與討論:

 。1)同桌在考試時傳給你紙條,并問你題。讓學(xué)生各抒己見。

  (2)一位同學(xué)上課寫其他科作業(yè)被你發(fā)現(xiàn),他對你說上次你犯錯誤他沒告訴老師,并塞給你一塊糖,李益堯的話做出結(jié)論:“寧可讓他告訴老師我的錯誤,也要告訴老師他的錯誤,因為只有這樣,我們才能同時改正錯誤,共同進(jìn)步!

  4.又一個議題:“怎樣和同學(xué)搞好關(guān)系,和睦相處”?

  某同學(xué):“首先,同學(xué)之間應(yīng)互相謙讓,不要小肚雞腸,如果同學(xué)有不足,你要自己先做好,然后再友善地提出!

  5.“那么我們應(yīng)怎樣看待別人的優(yōu)缺點呢?”張達(dá)送給大家?guī)拙湓挘?有則改之,無則加勉’,‘擇其善者而從之,其不善者而改之’,‘忠言逆耳利于行’,一定要虛心對待別人給自己指出的缺點!----- 班長不斷提出議題,討論進(jìn)入高潮。

  6.班主任談感想:“??我們應(yīng)統(tǒng)一思想,要牢記集體利益高于個人利益,??為了使我們共同進(jìn)步,在對待別人缺點時,要勇敢指出他人缺點,當(dāng)別人的優(yōu)點受表揚時,應(yīng)為他感到高興,而且我們要團結(jié),

  人人從自己做起,不應(yīng)排斥別人,而應(yīng)接納別人,采納別人的長處??

  四、班會效果:

  由于討論有的放矢地針對班級中的現(xiàn)象,使得學(xué)生在不知不覺中接受了教育,無形中形成了集體的核心,效果不錯。

  五、總結(jié):

  此次班會達(dá)到了預(yù)期目的,班里的氣氛自始至終活而不亂,人人都滿懷熱情,人人都快樂、嚴(yán)肅地加入進(jìn)來,集體有了凝聚力,人與人之間不再冷漠。

初中主題班會活動10

  一、實施背景:

  讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動時間:中秋節(jié)前兩天

  三、活動目的:

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的.風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

  3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

  四、活動準(zhǔn)備:

  將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  第一階段:活動準(zhǔn)備

  一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  第二階段:以班會形式進(jìn)入活動

  一、情境導(dǎo)入

  二、進(jìn)入活動主題,交流感悟

  第一主題:話說中秋

  1、中秋節(jié)的由來

  2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

  3、中秋詩詞佳句知多少

  第二主題:中秋實踐活動

  1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案

  2、舉辦月餅宴

  五、小結(jié)

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

  第三階段:拓展,延伸。

  中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、中秋的傳說和故事。

  3、月亮的傳說與故事。

  4、關(guān)于月球的小知識。

  5、關(guān)于中秋的詩詞。

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