- 相關(guān)推薦
父母恩促我成長感恩主題班會(huì)
一、設(shè)計(jì)思路：現(xiàn)在的學(xué)生在家庭中處于小太陽的地位，他們自私、任性，嬌氣十足，大多數(shù)同學(xué)不知或不理會(huì)父母的辛勞、更不懂感激父母的辛勞、恩情，在校學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不主動(dòng)，甚至……。因此，有必要教育學(xué)生知道父母的辛勞，進(jìn)而孝敬父母，主動(dòng)學(xué)習(xí)和鍛煉自己。
二、教育目標(biāo)：使學(xué)生知道父母的養(yǎng)育之恩，教育他們感激父母的恩情，發(fā)揚(yáng)學(xué)生孝敬父母的傳統(tǒng)美德，化感謝父母恩為學(xué)習(xí)動(dòng)力，在畢業(yè)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，找到一個(gè)比較滿意的工作，以回報(bào)父母和社會(huì)。
三、教育重點(diǎn)：怎樣報(bào)答父母恩，報(bào)答父母恩從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起。
四、教育難點(diǎn)：怎樣報(bào)答父母恩。
五、教育課時(shí)：一課時(shí)。
六、教育方法：講述、討論。
七、教育過程：
（一）導(dǎo)入：
(師)：5月13日和6月17日，雖一個(gè)平凡的日子，但也是一個(gè)特殊的日子，我們父母親的節(jié)日。在座的每一個(gè)同學(xué)有沒有想過，對(duì)我們平凡的父母們來講，每天都在做著不平凡工作——為了在座的每一位未來的大學(xué)生付出了多少辛勞。為此，讓我們以“父母恩促我成長”為主題，上一堂德育活動(dòng)主題班會(huì)課。
(師)：老師們、同學(xué)們大家好，在活動(dòng)開始之前我先講一個(gè)動(dòng)人的故事：
據(jù)說，在日本遠(yuǎn)古時(shí)有個(gè)風(fēng)俗：風(fēng)燭殘年的老人要被丟棄，因?yàn)槟菚r(shí)人類生產(chǎn)力水平低下，無法贍養(yǎng)更多的人口，尤其是喪失了勞動(dòng)能力的老人。一個(gè)兒子背著老母親艱難地在山路上跋涉，準(zhǔn)備將她棄于深山。但他走著走著突然發(fā)現(xiàn)背上的母親不時(shí)地折一截樹枝拋在地上，感到很奇怪，就問母親為什么要這樣做。老人回答：“有這些樹枝做標(biāo)記，你回去時(shí)就不會(huì)迷路了�！崩先说幕卮鹆顑鹤臃怕暣罂�。他拋棄了沿襲已久的風(fēng)俗，又把母親背回了家，更加盡心盡力地孝敬她。在母親即將被拋棄的最后一刻，她心里仍然只有孩子。這就是世界上最偉大的親情——母愛。（掌聲）
�。◣煟阂陨系墓适聨Ыo同學(xué)們?cè)鯓拥母惺埽?/p>
�。ㄉ夯卮穑裕�
�。◣煟狐c(diǎn)評(píng)……
�。ǘ⿲W(xué)生講述自己父母對(duì)自己的影響？
(主持人)：謝謝幾位同學(xué)，請(qǐng)就座
�。ㄈ├首x有關(guān)父母的文章。
………………
(主持人)：父母之愛貫穿我們一生，閃現(xiàn)在我們?nèi)松拿恳粋�(gè)角落，那么我們能為父母做點(diǎn)事情嗎？我們現(xiàn)在做的事都對(duì)得起父母嗎？可能第一個(gè)答案是：能，一定能，我們用一生的時(shí)間醞釀情感，用一生的時(shí)間去愛那深愛著我們的父母。也可能是還沒想到；而第二個(gè)答案呢？
(主持人)：我隱約看到有的同學(xué)眼里噙著淚水了，是啊，沒有華麗的詞藻，沒有生硬的做秀，他就這樣感染了我們！你我都感受到了同學(xué)們對(duì)父母真誠的愛！�。�
……（略）
講述中展示了博大細(xì)膩的父母愛，催人淚下之余，我們更多的想到了什么呢……？
(主持人)：這里有幾個(gè)問題，請(qǐng)同學(xué)們討論后發(fā)表意見：
1、我們?cè)S多同學(xué)有“上課缺席、看課外書”，捫心自問這對(duì)嗎？
2、在家都為父母做過哪些事，現(xiàn)在在校怎么做的？有什么感受？
3、對(duì)“遇到困難就逃避”怎么看？
（生）：討論（學(xué)生們針對(duì)問題各自發(fā)表意見：）
�。裕�
(師)：同學(xué)講的很實(shí)在，也很感動(dòng)，其實(shí)，我和同學(xué)們一樣也是走過花季、雨季的人，現(xiàn)在我來談?wù)勎业狞c(diǎn)滴感想：
我跟大家一樣也是走過花季、雨季的人，也曾無知和沖動(dòng)過，對(duì)待父母的愛未能理解，總認(rèn)為自己長大了，很多事想自己作主了，憑著一時(shí)的沖動(dòng)，常常做錯(cuò)事；等真正長大了，工作了，對(duì)父母愛的理解稍有進(jìn)步，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對(duì)事物的理解常產(chǎn)生分歧，導(dǎo)致和父母不能進(jìn)一步溝通，認(rèn)為他們的想法過時(shí)了，內(nèi)心開始瞧不起他們，現(xiàn)在想來真是內(nèi)疚；也許直到我成家了，有了孩子，才會(huì)發(fā)現(xiàn)做父母的艱辛，衣、食、住、行樣樣都要操心，這時(shí)再回過頭來想一想當(dāng)初我的父母為我所做的一切，我又是什么態(tài)度，真是無地自容了；這就是“不當(dāng)家不知鹽米貴，養(yǎng)子才報(bào)父母恩”啊，為此，作為今天的我不希望你們象我當(dāng)初一樣，讓父母不但為你們操心，還要對(duì)你們的不懂事而傷心、生氣。剛才從同學(xué)們的發(fā)言和表現(xiàn)可以看出，我的目的已經(jīng)要達(dá)到了，我很欣慰；（稍作停頓）
同學(xué)們還從這封信聯(lián)系到了人格培養(yǎng)、人生定位和回報(bào)父母。20xx級(jí)姜海遠(yuǎn)同學(xué)說，父母對(duì)孩子的愛是無言而又無私的，是最博大、最真摯的，每當(dāng)我們過生日的時(shí)候父母總是給我們準(zhǔn)備豐盛的食物和精美的禮物。而又有幾位同學(xué)能清楚的說出自己父母的生日呢？更不用說為父母而付出了。父母為我們付出的太多太多了，而我們真正能回報(bào)父母的又有多少呢？父母為我們付出了無私的愛，我們?nèi)绻�一再的做出傷害他們的行為，就太不應(yīng)該了。王青、鄭維濤同學(xué)說到，信中兒子的作法實(shí)在讓人憤慨，其中敘述的事情的確是部分同學(xué)表現(xiàn)的一個(gè)側(cè)面�，F(xiàn)在，一些同學(xué)價(jià)值觀念的偏差導(dǎo)致了類似事件的發(fā)生，由于受不良現(xiàn)象的影響，享樂主義就滋生起來。
同學(xué)們普遍認(rèn)為孝心應(yīng)是子女對(duì)父母一生一世愛的維系，它絕不是口號(hào)，更不能是空談。只有努力學(xué)習(xí)，立志成才，才是對(duì)父母最好的回報(bào)。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的寶庫，更是培養(yǎng)健康人格的殿堂。大學(xué)生既要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該加深自己文化底蘊(yùn)的積累，真正明白上大學(xué)的意義所在，明確自己的人生定位和人生追求，要從思想和行動(dòng)上明白要想獲得就必須付出勞動(dòng)，不斷提高自身素質(zhì)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
小結(jié)：愛，人間充滿了愛，其中最無私、最博大、最讓人刻骨銘心的愛就是父母之愛，父母之愛跨越了國界，閃爍在地球每一個(gè)有生命的地方，父母之愛是綿長的，無論你走遍萬水千山，她卻圍繞在你身旁，父母之愛像大地，像海洋，像空氣，只要你有呼喚就會(huì)有回應(yīng)。在這愛的呵護(hù)下我們漸漸地長大，建功立業(yè)，出人頭地，而付出愛的人——父母，卻一天天的衰老,我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么……？其實(shí)，前面幾位同學(xué)的行動(dòng)就是很好的回答。做為一名學(xué)生，最好的報(bào)答父母的方法就是刻苦學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，取得好的成績，找到一份較理想的工作。
今天這個(gè)話題并不輕松，也許有人覺得略顯沉悶，但我想那是同學(xué)們陷入了深深的沉思，剛才我在一旁也陷入了沉思。同學(xué)們，來日方長，作為兒女的我們將怎樣做？我相信你們每一位同學(xué)會(huì)給這個(gè)問題畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。成長還在繼續(xù)，回報(bào)也在繼續(xù)，同學(xué)們趕快醒悟，讓父母之恩伴著我們把更多的想法、觀點(diǎn)和體會(huì)付諸行動(dòng)吧！
【父母恩促我成長感恩主題班會(huì)】相關(guān)文章：
感恩父母主題班會(huì)07-05
《感恩父母》主題班會(huì)04-03
感恩父母主題班會(huì)07-04
感恩父母的主題班會(huì)12-05
感恩父母主題班會(huì)策劃書 感恩父母的主題班會(huì)設(shè)計(jì)11-04
我感恩我成長主題班會(huì)策劃教案05-21
《我感恩，我成長，我快樂》主題班會(huì)設(shè)計(jì)08-12
感恩父母主題班會(huì)的教案07-09