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【熱門】我的理想我的夢主題班會
一、教育目的
高一學生剛結(jié)束中考,在剛?cè)雽W階段,學生中總會出現(xiàn)松散或暫時沒有目標、不能很好地給自己定位的現(xiàn)象。通過本次班會課,教育高一新生在進入高中階段的學習后,要未自己尋找方向,確立自己的理想,并為著自己的理想而努力奮斗。
二、教育準備
小品《偉人的理想》、《夢想》的創(chuàng)作與排練;辯論賽的準備;有關(guān)道具、服飾的準備;歌曲《我的未來不是夢》、《最初的夢想》等;采訪題目的準備;演講稿的收集及準備。
三、班會過程
主持人:同學們,有這樣一則故事,三位砌磚工人在工作,有人問他們在做什么,他們的回答各不相同,一個說是“砌磚,一個說是“賺工資”,而第三個卻自豪地說:“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子。”正是這位工匠有了這一遠大的理想,后來才成為有名的建筑大師,而另兩位則一生默默無聞。這個故事給我們的教益很清楚:人活著要有遠大的理想,這倒讓我們想起了托爾斯泰,他將人生的理想分為一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天,一分鐘的理想。一句話,生活中時時都應有理想。是!理想是人類進步的動輪是不滅的火炬,是我們飛翔的翅膀!下面,我宣布《理想伴我飛》主題隊會現(xiàn)在開始!
主持人:同學們你們有美好的理想嗎?
同學們:有!
主持人:同學們的回答異?隙。的確,一個正常的卻毫無遠見、缺乏生活理想的人,必定是一個平庸的人。當然每一個人的理想都不同的。で疲耗潛呃吹摹…ば∑貳段叭說睦硐搿分鞒秩耍和學們,聽了英雄的理想,你是否也來談?wù)勛约旱睦硐肽?(一人上)你怎么來了?/p>
小記者:我是一名小記者,我自己也有一個理想,那就是當一名優(yōu)秀的新聞工作者,可我不僅想了解自己的理想,還想了解一下同齡人的理想。所以當我得知高一(X)班班要召開一個“理想伴我飛”的主題班會,我就不請自來了。那我首先來采訪幾位同學吧!(請幾位同學說說自己的理想)
小記者:看來同學心里都有著自己的夢想,那么讓我再回過頭去問問他們?yōu)槭裁从羞@樣的理想。(請同學說,有不同的意見,雙方爭論起來)
小記者:既然同學們爭論的那么激烈,我們不如舉行一個小小的辯論賽,誰愿意上來?(抽六位同學)
小記者:通過雙方的辯論,同學們有些什么新的看法呢?請大家討論一下。(請幾位同學說)
小記者:(總結(jié)):兩方的觀點,十分明確,一方認為理想應先考慮自己,一方則認為理想應為國家,為人民服務(wù)。雙方都對自己的觀點加以闡述,我認為理想的初步為了自己,我認為這也正常,我們不反對,而反方認為理想應為國家和人民服務(wù),我覺得這已經(jīng)是理想的升華,能夠不為自己著想,而處處為大家,這種理想是難能可貴的,所以,這場辯論賽不分輸贏,希望同學們通過辯論,能正確樹立心中的理想。讓我們用熱烈的掌聲,歡送這六位同學,我們的主持人再次請上臺。(兩人握手)
小記者:我覺得你們班的同學太厲害,話那么會講,氣氛熱烈得不得了,我回去一定寫篇文章發(fā)表出來(聽見打哈欠的聲音),咦,這位同學作業(yè)做到一半怎么打起哈欠來了呢?
小主持:她呀,是最愛做白日做夢的!小品表演《夢想》
小記者:哎呀,還有這樣的同學,我請同學們討論討論看,她這么做對嗎?應該怎么做呢?(請幾位同學談?wù)効捶ǎ?/p>
小記者:對,我們有了理想,應付之于行動,決不能躺在理想上睡覺。請聽演講《人不能躺在理想中生活》
小主持:讓我們齊唱《我的未來不是夢》。
小主持:請班主任講話。
班主任:同學們,一個人沒有理想,就好似舵手缺了羅盤,只能在茫茫無際的大海上迷惘。古語說得好,有志者事競成,就是告訴我們?nèi)松鷳忻鞔_的奮斗目標,但是光立志那是不夠的。事實早已說明:有人安于現(xiàn)狀喪失了自我,有人遇事則立,空忙碌一生,《史記·陳勝吳廣傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”,成就了一代英雄,前人已告訴我們,應立大志,并要立長志,只有如此,才能讓我們象指南針那樣,認定一個目標,大踏步前進!
小主持:(結(jié)束語)理想,理想,不滅的燈,照耀我們前進的方向,照亮我們奮斗的腳印。理想,理想人類進步的動輪,它曾帶出多少仁人志士,曾寫下多少壯美的詩篇。我們有理想,我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活,而因為理想不懈努力,在完成小我的理想中完善大我。我們將會是滾滾硝煙里驅(qū)馬奔馳的勇士,將會是崇山峻嶺中冒著風雨前進的攀登者,將會是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。讓理想伴我們一起飛翔。下面我宣布:《理想伴我飛》主題班會到此結(jié)束,全班齊唱《最初的夢想》。
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