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考風(fēng)考紀(jì)主題班會

時間:2022-08-13 18:28:37 主題班會 我要投稿

考風(fēng)考紀(jì)主題班會6篇

考風(fēng)考紀(jì)主題班會1

  一、時間:11月23日

  二、地點(diǎn):B118

  三、班會目的:督促大家盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),拒絕作弊,誠信考試。

  四、參與人員:電路1304班全體成員。

  五、班會過程:

  1、班會開始

  主持人:本次班會的主題是“考試與誠信”。這個話題是大家年年討論的話題,這次班會同樣與這個話題有關(guān),希望本次班會能夠給大家一些好的方法。

  2、班長講解“如何正確理解誠信?”

  “以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要,誠實(shí)守信是做人立身之根本。誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信包括“誠”和“信”兩個方面。段考總結(jié)主題班會“誠”是講誠實(shí),誠懇。誠懇是立德,立業(yè)的基礎(chǔ),是做人的根本。誠實(shí),指言行與內(nèi)心思想一致,不虛假;守信用,指信守諾言,說到做到,不失信!靶拧笔侵v信用,信任。誠信是做人的美德!罢\信”是規(guī)范和完善市場經(jīng)濟(jì)的前提條件,是處理個人與社會,個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范。

  誠信乃立身之本,無信則不立。作為精神道德層面的東西,講誠信,要靠自覺,要樹立誠信的為人形象!罢\于中而形于外”,誠信是心靈美的具體表現(xiàn),是做人的基本準(zhǔn)則。對于不誠信的人,不僅要使之受到輿論的譴責(zé),而且要在行為上受到懲罰。一個以誠實(shí)守信為榮的人,終生成功可以說已成定局。安身立命,建功立業(yè),只要堅(jiān)守“誠信”二字,必然終生受用不盡,想不成功都很難。誠實(shí)守信的人,胸懷寬廣,海納百川,虛懷若谷,言必信,行必果,勇敢地承擔(dān)責(zé)任,鐵肩承擔(dān)道義,善行天下為公,向心力、凝聚力非同凡響,登高一呼,響應(yīng)者眾,不論是做各項(xiàng)事業(yè),還是從事經(jīng)濟(jì)活動都有眾多的追隨者、響應(yīng)者、忠勇效力者,所進(jìn)行的事業(yè)沒有不成功的道理。

  而誠信缺失、見利忘義的人,則心胸狹窄,惟利是圖,心理灰暗,雖可能一時一事占點(diǎn)便宜,獲取蠅頭小利,或小有成功,但決不會有大作為和長久發(fā)展與成功。缺失誠信,首先丟掉的是道德、人格和品位!罢\者天之道也;誠之者,人之道也!敝獦s辱者,首先確立做人以誠信為榮、誠信為本。誠信作為一種人生境界,是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財(cái)富。擁有萬貫資財(cái)不足以炫耀,而缺乏了誠信一切都黯然失色,擁有誠信者,走遍天下無所顧忌,幸福和成功隨時隨地會降臨。誠信為榮,祛除私欲,奉公守法,方能行得正、坐得穩(wěn)、心自靜。缺少誠信,就是缺失崇高和壯美就無法擺脫平庸和無聊、欺詐和虛假。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。誠信者的前景永遠(yuǎn)是壯闊的,時空永遠(yuǎn)是絢麗的。不誠信者的道路則是短暫的,前景是渺茫的。誠信缺失,不論是做人、經(jīng)商,注定都是要失敗的,古今中外,概莫能外。只有誠實(shí)守信,才會永遠(yuǎn)立于不敗之地。靜夜細(xì)思量,誠實(shí)守信與缺失誠信,哪個更利國家、社會、人民和自己,作一番比較不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大業(yè)者,無一不是德高才厚、誠信立身的.高品位之誠信即誠實(shí)守信,具體來講,就是忠誠老實(shí),忠身康寧。

  誠信,是事實(shí)求事的表現(xiàn),是表里如一的表現(xiàn),是尊重生活的表現(xiàn)。誠信者光明正大,是非分明,無私無畏。誠信者信守諾言,一諾千金。誠信和做人永遠(yuǎn)是形影不離。因此我們當(dāng)代學(xué)生一定要懂得誠信,學(xué)會誠信做人,誠信做事。

  3、同學(xué)們講述有關(guān)誠信的故事,談感受。

  4、學(xué)生代表宣讀《考試與誠信承諾書》。

  5、學(xué)委總結(jié):

  古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實(shí)守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責(zé)任,義務(wù),和一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  6、主持人總結(jié):

  通過班會,使學(xué)生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學(xué)會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。通過這次班會,使學(xué)生認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。應(yīng)該做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾。

  (學(xué)委的激情總結(jié)感染著每一位在場的同學(xué))

 。恳晃煌瑢W(xué)都認(rèn)真聽著)

考風(fēng)考紀(jì)主題班會2

  誠信考試,作弊可恥,從小到大,家長老師們就已經(jīng)常常教導(dǎo)我們,因?yàn)槲覀儚男【捅桓嬷嚎荚嚥灰鞅。即使升入大學(xué)的我們,在我們大學(xué)群體里,仍有不少同學(xué)冒著被處分的危險(xiǎn)去作弊。為什么直到現(xiàn)在我們中間依然屢禁不止呢?這雖然有一定的客觀原因,但更主要的還是我們主觀認(rèn)識上的問題。有一些同學(xué)虛榮心作怪或者想投機(jī)取巧,坐享其成或者有些同學(xué)間講一些所謂的義氣,對于這些作弊的同學(xué),一旦被抓后,就不會是好言相勸那么簡單。這會入檔案,跟隨著你的檔案一輩子,這是何等的恥辱,何等的可惜。

  我們必須深知的是,考試不僅是對我們所學(xué)習(xí)的知識和技能的測試,也是對我們思想境界和人生態(tài)度的考察,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們需要的不僅是優(yōu)異的成績,我們還需要真實(shí)的自我和高尚的人格,這是非常重要的。毫無疑問,只要頭腦稍稍清醒些,重新定位一下自我的方向,相信就不會那么大膽愚蠢的做這種愚蠢的事了,不是么?

  考風(fēng)考紀(jì)一直是學(xué)校非常關(guān)注的問題,如何教育好學(xué)生們做好這一個環(huán)節(jié)真的.很重要,即使我們踏入社會,面對著各種形形色色的復(fù)雜的人和事,只要我們能做到光明磊落,即使失敗輸了,也是光彩的,雖敗猶榮,不是么?這次的班會活動真的給我的感激非常大,在這個過程中,由學(xué)生扮演的作弊破解小品,主持人點(diǎn)評等,都給我們留下了非常深的印象。我們在笑聲中深深地領(lǐng)悟到作弊可恥的這個意識,拒絕作弊,讓我們在真實(shí)的自我中體現(xiàn)自己的價值,實(shí)在是非常有必要的。

  誠實(shí)考試,作弊可恥,作弊永遠(yuǎn)都不屬于我!

考風(fēng)考紀(jì)主題班會3

  一、活動背景:

  考試是檢測教學(xué)效果,學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段之一,考試的結(jié)果為教與學(xué)的`改進(jìn)提供了依據(jù),所以必須嚴(yán)肅考試紀(jì)律,純正考風(fēng),營造公平,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了強(qiáng)調(diào)誠信應(yīng)考,考出真水平,特此舉行了本次有關(guān)考紀(jì),考風(fēng)的主題班會。

  二、活動時間地點(diǎn):

  6月18日晚19:00 涵虛樓C3601

  三、活動對象:

  機(jī)建11、12班所有學(xué)生

  四、活動特別來賓:

  班導(dǎo)師林濤老師輔導(dǎo)員楊勇老師

  班導(dǎo)助理胡玉平

  五、活動流程:

  1、班導(dǎo)師發(fā)言。

  2、輔導(dǎo)員發(fā)言。

  3、班導(dǎo)助理發(fā)言。

  4、學(xué)生代表發(fā)言。

  5、學(xué)生自發(fā)發(fā)言。

  6、班會總結(jié)。

  六、會場布置:

  班委在班會開始前必須將會場布置好。

  七、活動準(zhǔn)備:

  1、組織委員寫好策劃書

  2、班長通知大家并尋找教室

  3、班委通知班長,團(tuán)支書發(fā)言準(zhǔn)備

  4、其他班委負(fù)責(zé)組織和查有關(guān)資料

考風(fēng)考紀(jì)主題班會4

  臨近期末,我校積極進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育。學(xué)校于x月x日下午第三節(jié)召開了考風(fēng)考紀(jì)教育工作會議,并在會上宣讀了有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定,教育學(xué)生一定要明確考風(fēng)和校風(fēng)之間的聯(lián)系,要認(rèn)識到考試的目的是測試考生的真實(shí)水平、尋找教與學(xué)的差距。強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在平時應(yīng)該努力學(xué)習(xí),并養(yǎng)成誠實(shí)的好習(xí)慣,在考試中要認(rèn)真應(yīng)考,不開虛作假,考出真實(shí)的成績才是好的成績。

  校長在工作會議上對全體師生提出了三點(diǎn)要求:第一、我校要認(rèn)真落實(shí)關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的各項(xiàng)要求,做好考風(fēng)考紀(jì)工作;第二、要在平時加強(qiáng)對學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,注意培養(yǎng)學(xué)生誠信的.品德;第三、學(xué)生要認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》,遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,考試不弄虛作假,從小培養(yǎng)誠實(shí)的好習(xí)慣。

  各班將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定,利用晨間談話、班會課等時間,開展形式多樣的教育活動,以教育學(xué)生從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護(hù)良好形象出發(fā),自覺遵守考場紀(jì)律,爭取考風(fēng)上一個臺階,為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)添光彩。

考風(fēng)考紀(jì)主題班會5

  考風(fēng)考紀(jì),不僅是提高人民教育質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要 保證,而且也是推動教育發(fā)展的重要保證?硷L(fēng)好,事業(yè)興;考風(fēng)不好,不光有損教師教育的形象,有損教師形象,甚至還會影響事業(yè)發(fā)展。因此,抓考風(fēng)考紀(jì),是一個十分嚴(yán)肅的問題。我認(rèn)真學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)方案,有以下幾點(diǎn)心得體會:

  一、加強(qiáng)思想教育,引導(dǎo)學(xué)生行為。學(xué)生是教學(xué)的主體,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,抓好學(xué)生的思想認(rèn)識。教育方面要找到正確的切入點(diǎn),教育學(xué)生明白誠信是一種品行,更是一種責(zé)任;號召同學(xué)們誠信考試,以誠實(shí)守信為榮,以考試違紀(jì)為恥,每班每位學(xué)生都積極加入其中,通過集中的學(xué)習(xí),使學(xué)生深刻認(rèn)識到觸犯校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重性。

  二、加大管理力度,規(guī)范學(xué)生行為。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)最主要的就是加大對違紀(jì)行為處理的執(zhí)行力,當(dāng)場違紀(jì),當(dāng)場處理,當(dāng)場公示,以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學(xué)生考試只是一時的測驗(yàn),誠信是一生的承諾;考試。學(xué)生平時基礎(chǔ)打好了,考試違紀(jì)的現(xiàn)象自然也會減少。

  三、加強(qiáng)監(jiān)考人員的公平、公正、公開性,做到一個標(biāo)準(zhǔn)、一視同仁。因?yàn)橥豢瓶荚囉械目紙霰O(jiān)考人員緊,有的考場松,顯失公平,這也使得松的考場學(xué)習(xí)好的學(xué)生罵監(jiān)考老師無能、管理嚴(yán)格的考場學(xué)習(xí)相對后進(jìn)的學(xué)生罵監(jiān)考教師過分。 四、輔導(dǎo)員明確立場,積極引導(dǎo)學(xué)生思想導(dǎo)向。教育學(xué)生考風(fēng)考績在城建學(xué)院主流是好的,將學(xué)生的思想向積極的方面加以引導(dǎo),同時關(guān)鍵在于抓住優(yōu)秀典型和極特殊后進(jìn)典型,在行動上獎優(yōu)罰劣。培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的好壞認(rèn)知能力,知道何謂好,何謂壞,知道好的肯定會受到表揚(yáng),差了也一定會受到批評,使學(xué)生們的心理平衡,端正學(xué)生的榮辱觀。

  五、考題內(nèi)容和形式多樣化。出題老師最好采用多解式和開放式的考題,讓學(xué)生在考試中更注重對概念和知識的理解,結(jié)合思考,創(chuàng)新解答考題。例如:盡量少考某某事件發(fā)生的`年代時間、人物、地點(diǎn)等死板固化性考題,而是多考核借某某事件為例所引發(fā)的思考和對現(xiàn)實(shí)的意義等開放性、創(chuàng)新性的考題,理工科類試題也同理。同時,借鑒近幾年英語四、六級考試中題目、答案排序多樣化的方式,有效避免了前后左右考生相互抄襲的弊病,在考生心理和思想上先期杜絕了抄襲幻想。

  六、口頭教育與書面教育相結(jié)合,在對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)班團(tuán)會教育的同時,責(zé)成每位學(xué)生簽訂考試不違紀(jì)誠信承諾書,以避免考風(fēng)考紀(jì)教育留下死角。

  七、對曾經(jīng)考試違紀(jì)并受到處分但情節(jié)較輕的學(xué)生,不拋棄、也不放棄。但應(yīng)將此類學(xué)生列為重點(diǎn)學(xué)生,并建立重點(diǎn)學(xué)生名冊,在接納違紀(jì)學(xué)生,幫助已違紀(jì)學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)的前提下,實(shí)施動態(tài)管理。定期與學(xué)生談話將談話記錄裝訂成冊,詳細(xì)記錄談話的時間、地點(diǎn)、談話的內(nèi)容,便于向?qū)W生家長反饋這些學(xué)生的在校綜合情況。

  好的考風(fēng)才會有好的學(xué)風(fēng)。對待考試不能有一絲一毫的敷衍,不能抱著一點(diǎn)僥幸的心理應(yīng)付考試。要實(shí)實(shí)在在的去復(fù)習(xí),一點(diǎn)一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進(jìn)。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功,勤奮不懈,獨(dú)立思考,不做懶漢,才能取得優(yōu)異的成績。 在復(fù)習(xí)備考中困難與挫折是常有的。 在困難與挫折面前不灰心、不喪志,在困難面前要知難而進(jìn),勇于探索。營造勤奮好學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng),一種不斷向上追求的精神,克服功利主義和實(shí)用主義的傾向,厚積學(xué)科知識的底蘊(yùn),把個人發(fā)展與社會需要結(jié)合起來,拼搏進(jìn)取。

  通過考風(fēng)考紀(jì)學(xué)習(xí),我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,必將加倍努力,以自己的實(shí)際行動樹立良好的考風(fēng),自覺遵守考紀(jì),必將在高考中取得好成績。

考風(fēng)考紀(jì)主題班會6

  作弊古亦有之,自科舉考試以來,已有千年歷史,只要有考試,就無法根除作弊。隨著考試制度的不斷完善,考試監(jiān)督技術(shù)的不斷提高,對作弊懲處力度的加大, 考生作弊的手段也不斷提高。其輔助工具也變的更為先進(jìn),監(jiān)督技術(shù)越高的考試,作弊手段也相應(yīng)的越高明,真可謂上有政策,下有對策。作弊群體以大學(xué)生群體最 為泛濫,手段也最為高明,形式最為嚴(yán)重,影響也最為惡劣。此問題可大可小,小則一個人一生 受其所害,大則關(guān)系到一個家庭、一個學(xué)校、一個社會甚至一個國家的生死存亡,因此大學(xué)生作弊問題是值得關(guān)注的。

  學(xué)校層次越高,制度越規(guī)范,懲處越嚴(yán)格,作弊幾率就越小。針對于此,我們得出以下幾點(diǎn)解決作弊的措施:

  一、根治大學(xué)生作弊行為,首先要有一個良好的外環(huán)境,學(xué)校有義務(wù)為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,以形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,這樣就避免了因平時掌握不牢而作弊的現(xiàn)象。

  二、必須有鐵的紀(jì)律,無規(guī)矩不成方圓,必須有完善的制度,來規(guī)范學(xué)生的行為,大學(xué)生雖有一定的自控能力,但從人的本性出發(fā),因?yàn)槿硕疾皇亲灾鞯娜,學(xué)校必須通過規(guī)范來正確引導(dǎo),并適度的控制學(xué)生的行為,這樣才能有良好的秩序。

  三、制度是以一種抽象形式存在的,要 保證制度的有效,必須通過嚴(yán)格的執(zhí)行來表現(xiàn),沒有執(zhí)行制度便失去了它的現(xiàn)實(shí)意義,因此制度的有效執(zhí)行是根除作弊最關(guān)鍵的因素。通過筆者觀察比較發(fā)現(xiàn),不管 學(xué)校層次如何,在制度方面都是完善的,主要區(qū)別在于執(zhí)行上,例如:山東師范大學(xué)考試實(shí)行無人監(jiān)考的制度,但作弊卻幾乎為零,這是為何呢?經(jīng)調(diào)查得知:他們 不設(shè)監(jiān)考,只有巡考人員,一旦發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,根據(jù)情節(jié),立即開除或勒令退學(xué),無論何人,決不妥協(xié)姑息。另外,山大、建工亦是如此,監(jiān)考是松散的,制度卻是 嚴(yán)明的.,更為關(guān)鍵的是它的執(zhí)行是徹底的,今年,山東大學(xué)開除6名大三學(xué)生(其中 還有學(xué)生干部),試問這樣的執(zhí)行力度,有誰還敢以身試法呢?雖然失去了這六名大學(xué)生,但是,維護(hù)了制度的尊嚴(yán),增強(qiáng)了制度的威懾力,從而使學(xué)生對此而感到 畏懼,最終放棄了作弊的行為,這將有益于更多的學(xué)生。而筆者所在學(xué)校卻因執(zhí)行力度不夠,而使作弊泛濫之勢不堪入目,經(jīng)過對某系學(xué)生不完全調(diào)查作弊率達(dá) 70%以上(決非危言聳聽,僅是保守估計(jì)),可見作弊行為在某些院校是十分嚴(yán)重的,作弊行為何發(fā)展到這一地步呢?經(jīng)調(diào)查該校是一民營二級學(xué)院,可能是因起 體制所制,有一點(diǎn)是值得注意的,那就是該校在建校以來,從沒有一例因作弊而受嚴(yán)厲處分的人,這是極不正常的,是沒有作弊行為嗎?明顯不是,就算是最高學(xué)府 清華北大歷史上也都有如此案力,由此可以看出,該校的執(zhí)行力度是多么的蒼白,這種制度上的不執(zhí)行,從另一方面縱容學(xué)生作弊,助長其作弊之焰。

  可見,執(zhí)行力 度在根除作弊行為上的地位。

  綜上所述,簡單的說,對作弊行為的控制重在“由說到做”的轉(zhuǎn)變。在轉(zhuǎn)型的過程中必須重視強(qiáng)制力的合理使用。如此以來,良好的局面將會在不久出現(xiàn)。

  學(xué)院嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的措施為同學(xué)們營造了一個良好的公平競爭的氛圍,他們將以實(shí)力爭取優(yōu)異成績,以誠信展現(xiàn)良好的學(xué)風(fēng),用辛勤的汗水換取成功的喜悅?荚嚥粌H僅是對我們所學(xué)習(xí)的知識和技能的測試,也是對我們思想境界和人生態(tài)度的考察。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績,我們還需要真實(shí)的自我和高尚的人格。感謝學(xué)院為我們營造了潔凈、公平的考試環(huán)境,使同學(xué)們可以考出真實(shí)水平,展現(xiàn)誠信學(xué)風(fēng)。同學(xué)們應(yīng)在期末考試進(jìn)行之際,從自己做起,從現(xiàn)在做起,一起為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目紙黾o(jì)律撐起一道“誠信、文明、自覺、向上”的美麗風(fēng)景線而共同努力!

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