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保護(hù)我們的家園環(huán)保主題班會(huì)【薦】
活動(dòng)目標(biāo):
1.教育學(xué)生樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),通過(guò)知識(shí)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解我們的環(huán)境,并鼓勵(lì)學(xué)生以自身實(shí)際行動(dòng)去履行我們的職責(zé)。
2.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力、活動(dòng)能力和創(chuàng)造能力的鍛煉和提高。
3.增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),促進(jìn)班集體的凝聚力,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
主持人:
活動(dòng)過(guò)程:
1. 準(zhǔn)備階段
。1) 由楊在網(wǎng)上收集資料,班委運(yùn)用集體智慧做課件,收集題目。
(2) 選定主持人:根據(jù)學(xué)生表現(xiàn),選定班級(jí)中比較活躍的學(xué)生代表作為此次節(jié)目的主持人。主持人先擬定班會(huì)的整個(gè)工作安排,并在班主任意見(jiàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),最后提出方案。
。3) 布置會(huì)場(chǎng)(班會(huì)課標(biāo)題|、次序安排等等)
2、開(kāi)展過(guò)程
1、 主持人上講臺(tái)講述班會(huì)的主題及內(nèi)容,并宣布競(jìng)賽的規(guī)則和要求。
A、全班小組為單位分四組。
B、每組先派代表,在主持人說(shuō)“開(kāi)始”后進(jìn)行必答題的回答,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不加分。
C、出十個(gè)搶答題,答對(duì)加20分,答錯(cuò)減10分。
D、每組抽簽選一個(gè)教難的選答題,答對(duì)加30分,答錯(cuò)不加分。
2、 主持人宣布開(kāi)始,由第一小組先回答,其他依次進(jìn)行。
3.根據(jù)比賽結(jié)果選出最佳優(yōu)勝隊(duì)。
4.主持人小結(jié),宣布比賽結(jié)果,并給優(yōu)勝者以一定獎(jiǎng)勵(lì)。
5.班主任總結(jié),對(duì)本次班團(tuán)活動(dòng)課給予一定評(píng)價(jià)。
班會(huì)小結(jié):
通過(guò)本次主題班會(huì),增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)境保護(hù)。通過(guò)這次活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識(shí),讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)集體智慧,共同參與活動(dòng)。在活動(dòng)中,有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力、活動(dòng)能力和創(chuàng)造能力,同時(shí)促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚力,對(duì)于形成一個(gè)良好的班風(fēng)起到一定的積極作用。
不足:班級(jí)活躍氣氛不夠濃厚,需要借助班中幾個(gè)活躍分子的力量加強(qiáng)引導(dǎo);競(jìng)賽內(nèi)容可更廣闊,更豐富,不應(yīng)僅僅局限于幾個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,還可在活動(dòng)過(guò)穿插幾個(gè)文藝節(jié)目,從而使得活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣。
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