學(xué)會適應(yīng)主題班會方案

時間：2022-08-18 03:24:28 主題班會我要投稿

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學(xué)會適應(yīng)主題班會方案【熱】

　　為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會適應(yīng)主題班會方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)會適應(yīng)主題班會方案【熱】

　　主題：學(xué)會適應(yīng)（書寫在黑板上）

　　時間：20xx-10-06下午第三節(jié)

　　地點：一（2班教室）

　　主持：xx

　　參加人員：全班學(xué)生

　　過程設(shè)計：

　　 I、班會提出背景：

　　開學(xué)已經(jīng)一月有余，基本上大多數(shù)同學(xué)能夠適應(yīng)我們高中的生活和學(xué)習(xí)可是還是有不少同學(xué)仍然感到吃力比如說：作業(yè)不能及時完成、進教室遲到、不能及時就寢、甚至連飯都到不了口；上課的時候跟不上老師的節(jié)奏、不知道怎么做筆記；有空余時間不知道做什么。因此召開這樣一個主題班會。

　　II、班會過程：

　　1、模擬場景：

　�。�1）模擬一個上課前10分鐘的場景：有的人在聽隨身聽、有的人在看報紙、有的人在說話、更有的同學(xué)在打鬧，這時候突然老師來了，教室里一片混亂；

　　表演者：

　　學(xué)生：朱超、方明、陶鑄、呂云。

　　老師：熊偉

　�。�2）模擬上課中間的一個場景：老師在講課，可是下面的同學(xué)不知道做什么因此有的人自己看自己的書、有的人好象在聽講可是手里一直在玩著筆，一會掉了一會揀起來接著轉(zhuǎn)；

　　表演者：

　　學(xué)生：袁瑤佳、沈奐、方泉員、孫朦。

　　老師：汪聰

　　|（3）模擬寢室熄燈前的場景：有的同學(xué)在吃東西、有的人在看書做作業(yè)、有的人在無聊的等著使用衛(wèi)生間、而衛(wèi)生間里的人在慢條斯理的洗澡或者衣服甚至有人邊洗邊聊天。

　　表演者：許翔、黃智、王冰、陶浩、葉俊煒、蔡樂、朱培、羅麗。