走近父母的主題班會(huì)2篇
走近父母的主題班會(huì)1
教育要求：通過(guò)本次隊(duì)會(huì)，知道父母的偉大，具體落實(shí)于實(shí)際的行為習(xí)慣中。
準(zhǔn)備工作：幻燈、資料
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入主題，體會(huì)父母恩情。
1、教師吟誦《游子吟》，并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)是歌頌什么的。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的父母是怎樣關(guān)心自己的。
二、體驗(yàn)感恩。（通過(guò)中國(guó)古代二十四孝故事讓學(xué)生體會(huì)到人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩）
故事一：黃香溫席
故事二：臥冰求鯉
三、學(xué)會(huì)感恩
1.感恩父母
講述一個(gè)在汶川大地震中發(fā)生的.真實(shí)故事，用心去感受一個(gè)母親對(duì)兒女那無(wú)以言表的愛(ài)。
2、下面讓我們來(lái)隨機(jī)訪問(wèn)幾位同學(xué)，測(cè)測(cè)我們的孝心。
�。�1）、你爸爸媽媽的生日分別是_________、_________。
（2）、你爸爸媽媽的體重是_________、_________。
（3）、你爸爸媽媽的身高是________、_________。
�。�4）、你爸爸媽媽穿_______、_______碼鞋。
（5）、你爸爸媽媽喜歡顏色是________、_________。
�。�6）、你爸爸媽媽喜歡水果是________、_________。
�。�7）、你爸爸媽媽喜歡的花是________、_________。
（8）、你爸爸媽媽喜歡的日�；顒�(dòng)是___________、_________。
四、寫(xiě)“感恩卡”
1、分發(fā)“感恩卡”。
2、學(xué)生在“感恩卡”上寫(xiě)下感激的話。
3、請(qǐng)學(xué)生把“感恩卡”上的話讀出來(lái)。
五、拓展活動(dòng)
讓我們利用雙休日，用自己喜歡的方式，可以為父母洗次腳，可以為父母遞杯茶，也可以唱首歌……來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的恩情感謝。
走近父母的主題班會(huì)2
【目的】
1 .通過(guò)本次班會(huì)，使學(xué)生了解父母的辛苦，懂得父母愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。
2.讓學(xué)生真正理解父母的愛(ài)，珍惜父母的愛(ài)，讓孩子和父母間架起一座“理解和愛(ài)”的心橋。
【形式】
詩(shī)歌、故事、歌曲等。
【準(zhǔn)備】
1.布置黑板，教室。。
2.收集、整理資料。
3.邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)。
【程序】
1 請(qǐng)欣賞MTV《母親》
2.學(xué)生回顧父母點(diǎn)滴的愛(ài)
3.配樂(lè)朗誦《媽媽愛(ài)》
4.表演唱《媽媽搖籃曲》
5講故事《地震中的父與子》
6.學(xué)生和家長(zhǎng)互動(dòng)
7.讀父母給孩子寫(xiě)的信并談感受
8我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母的愛(ài)
9.詩(shī)朗誦《我們已經(jīng)長(zhǎng)大》
10.班主任講話
11.同唱《媽媽格桑拉》
12.宣布班會(huì)結(jié)束
【過(guò)程】
走近父母主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
女： 是誰(shuí)，把我們帶到這美麗的世界？
男：是誰(shuí)，呵護(hù)我們、保護(hù)我們、照顧我們？
合：是我們的父母！
女：可是，現(xiàn)在你是否覺(jué)得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒(méi)有了親密感？
合：今天，就讓我們來(lái)走近父母。
男：請(qǐng)欣賞MTV《母親》
女：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。
陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，
傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，
男：世界上有一種寬容，它的名字叫父愛(ài)。
像高山似大海，它包容著一切。
多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。
師：但常常聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)這樣評(píng)價(jià)父母：“他們太古板！”“他們懂得什 么！”也常常聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大聲呼吁：“爸爸媽媽，請(qǐng)理解我”“請(qǐng)給我自主的權(quán)利”。其實(shí)我們對(duì)父母又了解多少呢？ “世上所有的父母都知道孩子的生日,又有幾個(gè)孩子知道父母的生日？”如果你至今不能正確的回答這個(gè)問(wèn)題，就請(qǐng)你走近你的父母。讓我們一起體會(huì)父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)吧！
下面請(qǐng)大家回憶一下父母在生活中給你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。
男：當(dāng)我們過(guò)生日的時(shí)候，是媽媽為我們準(zhǔn)備好生日晚宴，燃燒的蠟燭 象征我們又長(zhǎng)大了一歲。
女：每一個(gè)媽媽心里都裝著自己的孩子，而每一個(gè)孩子也都感受到了媽媽愛(ài)。（請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)朗誦《媽媽愛(ài)》）
男：父母的愛(ài)多么博大，父母的愛(ài)是多么情深。
女：千言萬(wàn)語(yǔ)，也說(shuō)不盡我們對(duì)父母的愛(ài)。無(wú)論百歌千曲，也唱不完我們對(duì)父母的情。（請(qǐng)欣賞表演唱：《媽媽搖籃曲》）
男：如果說(shuō)母愛(ài)是船，那么父愛(ài)就是帆，使小船更加平穩(wěn)地行駛。請(qǐng)聽(tīng)這樣一個(gè)感人的故事（《地震中的父與子》）
男：這對(duì)父子在經(jīng)歷了巨大的磨難后，無(wú)比幸福地緊緊地?fù)肀г谝黄�，兒子之所以能生還，就是他們父子倆都堅(jiān)信一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你的在一起�！边@對(duì)父子是多么心心相印��！同學(xué)們，家長(zhǎng)們，你們彼此了解嗎？尤其是在面臨痛苦抉擇的時(shí)候，你會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢？下面我們一起來(lái)做個(gè)游戲，有請(qǐng)五個(gè)家庭上前坐。
�。ㄅ_(tái)下的同學(xué)準(zhǔn)備好紙筆，臺(tái)上學(xué)生準(zhǔn)備好題板）
女：下面我們?cè)賮?lái)做一個(gè)小測(cè)試，請(qǐng)我們每一個(gè)同學(xué)、家長(zhǎng)都做好準(zhǔn)備。請(qǐng)聽(tīng)題：
（1） 拿出一張白紙，認(rèn)真思考后，請(qǐng)?jiān)诩埳蠈?xiě)下你認(rèn)為最珍貴的五樣?xùn)|西，其中兩樣必須是自己和自己的“某某親人”。
（2）思考1分鐘后，請(qǐng)劃去其中三項(xiàng)。
男：(在旁發(fā)言)請(qǐng)同學(xué)們注意，雖然你的右手輕輕地一劃，但一定想到，一旦劃去，這樣?xùn)|西就真的在你的生活中消失。如果你劃去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也沒(méi)有了朋友，再也沒(méi)有了朋友的呵護(hù)關(guān)心？假如你劃去了其他的呢，這樣?xùn)|西也一樣會(huì)在你未來(lái)的生活中消失！
（注意，語(yǔ)言一定要煽情，要讓學(xué)生體會(huì)到失去的痛苦）
女：請(qǐng)同學(xué)們和家長(zhǎng)們?cè)賱澣ヒ豁?xiàng)，在劃去的過(guò)程中，你有什么感受或有什么聯(lián)想，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劇?/p>
�。ㄕ�(qǐng)兩三個(gè)同學(xué)談?wù)劯惺埽?/p>
男：看著同學(xué)們做出的痛苦選擇，雖是一種假設(shè)，但可以看出同學(xué)們心中已有了爸爸媽媽位置，甚至超過(guò)自己的份量，面對(duì)這種情景，我們的家長(zhǎng)也有很多感受要說(shuō)吧，誰(shuí)先說(shuō)？
�。▽�(duì)應(yīng)請(qǐng)兩三個(gè)家長(zhǎng)談?wù)劯惺埽尘耙魳?lè)《懂你》）
女：多么感人的話語(yǔ)，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長(zhǎng)的肺腑之言。面對(duì)著父母對(duì)我們的無(wú)私付出，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎？今天臺(tái)上的五位同學(xué)們都準(zhǔn)備好了一份禮物獻(xiàn)給自己的家長(zhǎng)，現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當(dāng)著大家的面送給自己的父母，并說(shuō)一句感謝父母的話。
�。▽W(xué)生依次送，學(xué)生準(zhǔn)備，不告訴家長(zhǎng)，前四位送具體的禮物，背景音樂(lè)《感恩的'心》）。
師：在我們的生活中也有許許多多更感人的父愛(ài)與母愛(ài)，請(qǐng)大家一起來(lái)感受這身邊的，暖融融的愛(ài)吧�。ù蜷_(kāi)信封，用心去感受這份愛(ài)吧。）
家長(zhǎng)都希望孩子能夠快樂(lè)健康成長(zhǎng)，希望你們超過(guò)自己，在我們班里，我所看到的母親都是在做無(wú)私的奉獻(xiàn)，把自己全部的愛(ài)傾注給孩子，這是多么偉大的母愛(ài)啊。
男：父母對(duì)我們百般的呵護(hù)，無(wú)微不至，他們給了我們最無(wú)私的愛(ài)，最慷慨的情，最深切的期待，我們?cè)鯓踊貓?bào)父母愛(ài)呢？
男：世上最溫暖的是媽媽?xiě)驯А?/p>
女：世上最有力的是爸爸的雙手。
合：可我們不要他們牽著，因?yàn)�，今天我們已�?jīng)長(zhǎng)大。
男：（請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)朗誦——《我們已經(jīng)長(zhǎng)大》）
班主任講話：
父母用愛(ài)托起了我們的生命之舟，父母用愛(ài)滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田，父母用愛(ài)撫慰了我們的心靈，父母用愛(ài)溫暖著我們整整一生。 同學(xué)們請(qǐng)珍惜這份愛(ài)吧！因?yàn)檫@種愛(ài)只有今生，沒(méi)有來(lái)世。 同學(xué)們，請(qǐng)把握這份愛(ài)吧！因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人，它會(huì)為我們帶來(lái)一座開(kāi)掘不盡的寶藏�。ㄕ�(qǐng)看小短片《給媽媽洗腳》）請(qǐng)你也為父母洗一次腳，把感受寫(xiě)下來(lái)，我們下次班會(huì)課上交流。
男女（合）：“讓我們的心永遠(yuǎn)和著父母的心愉快地跳動(dòng)吧！讓愛(ài)永駐你、
我的家。
女：（讓我們同唱《媽媽格桑拉》）
男：我宣布“走近父母”主題班會(huì)
合：到此結(jié)束。
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