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社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教案

時(shí)間:2022-09-29 22:23:06 主題班會(huì) 我要投稿
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社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教案匯編6篇

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就有可能用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教案匯編6篇

社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教案 篇1

  【活動(dòng)目的】

  通過本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生對自身的價(jià)值觀有更深更正確的了解,從而初步樹立正確的價(jià)值觀,擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1.收集社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求的材料。

  2.板報(bào)《我們的價(jià)值觀》的創(chuàng)作與準(zhǔn)備。

  3.配樂詩朗誦與表演唱的排練。

  4.收集十大道德模范的先進(jìn)事跡。

  5.現(xiàn)場書法展示的工具準(zhǔn)備。

  【活動(dòng)步驟】

  一、主持人理論剖析

  主持人深入介紹與剖析社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求

  二、板報(bào)《我們的價(jià)值觀》賞析

  1、展示板報(bào)《我們的價(jià)值觀》

  2、學(xué)生分組討論感想

  3、主持人強(qiáng)調(diào)樹立正確價(jià)值觀的重要性

  三、配樂詩朗誦《價(jià)值》

  翁嘉偉同學(xué)表演配樂詩朗誦《價(jià)值》,學(xué)生初步感知價(jià)值觀

  四、案例剖析

  主持人介紹十大道德模范的先進(jìn)事跡

  學(xué)生分組討論:道德模范身上的價(jià)值觀體現(xiàn)

  主持人總結(jié)歸納

  五、表演唱《我的未來不是夢》

  周王杰同學(xué)展示表演唱《我的未來不是夢》

  六、小組討論對正確價(jià)值觀的理解

  1、學(xué)生分組討論:對于價(jià)值觀及正確價(jià)值觀的理解

  2、小組派代表發(fā)言

  3、主持人總結(jié)

  七、現(xiàn)場書法展示

  鄒玉紅同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場書法展示(主題——我們的價(jià)值觀)

  八、班主任總結(jié)引導(dǎo)

  今天的主題班會(huì)很成功。讓我們積極樹立正確的價(jià)值觀,并在其指引下,塑造自身優(yōu)良的精神面貌與行為取向!下周,我們將舉行“我們的'價(jià)值觀”海報(bào)設(shè)計(jì)比賽,希望大家在今天班會(huì)的啟發(fā)下,踴躍參賽,充分展示大家心目中正確的價(jià)值觀。

  九、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束

  通過本次主題班會(huì),學(xué)生更深刻更正確地領(lǐng)悟了價(jià)值觀的重要作用,初步樹立了正確的價(jià)值觀,下決心在價(jià)值觀的引導(dǎo)下調(diào)整好自身的精神面貌與行為取向。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教案 篇2

  活動(dòng)背景:

  價(jià)值觀,是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和,是人和社會(huì)精神文化系統(tǒng)中深層的、相對穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分;在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期,幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀,具有十分重要的歷史意義。

  一、活動(dòng)目的:

  1.通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,懂得價(jià)值觀的重要性,

  初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  2.懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,爭做文明守紀(jì)好學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  活動(dòng)形式:班會(huì)、講述、討論。

  準(zhǔn)備工作:

  ppt制作

  二、班會(huì)的內(nèi)容:

  1.什么是價(jià)值觀(教師講述):

  因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論,是人們在認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。簡單的說,人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對事,對人,對生活的看法。也有人說,人生觀就是"人自己對人生的意義的看法",主要表現(xiàn)為"人生的目的和意義".理智的人,做任何重大事情的決定,基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果,在選擇的過程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能違反的規(guī)則,什么是可以背叛和違反的,這些東西在心目中的位置,構(gòu)成了價(jià)值觀。

  我們需要什么樣的價(jià)值觀(教師提問,一定冷場,大家好像沒有自己的價(jià)值觀。由下面內(nèi)容點(diǎn)出)

  2.說出大家自己認(rèn)可的價(jià)值觀

 。1)我們崇拜的.歷史人物:說出他的事跡

 。2)我們討厭的歷史人物:說出他的事跡

 。3)說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物(教師補(bǔ)充學(xué)生沒有說到的價(jià)值觀)

 。4)我們內(nèi)心認(rèn)可的價(jià)值觀:(引導(dǎo)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀)

  補(bǔ)充:社會(huì)主義核心價(jià)值觀:是指人們對社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法

  3.同學(xué)討論我們需要的價(jià)值觀

  教師總結(jié)我們需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀(結(jié)合十八大)(PPT演示):

  富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善

  4.同學(xué)談體會(huì)(教師提示從以下三方面)

 。1)如何在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng)

  (2)如何在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng)

 。3)如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng)

 。4)如何在學(xué)校爭做文明守紀(jì)好學(xué)生

  5.教師總結(jié)

  核心價(jià)值觀,是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門、一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。通過社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí),自己對社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。

  作為一個(gè)零零后的學(xué)生,我們也許不能完全理解其中的深?yuàn)W,但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會(huì)主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

  社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一朝一夕所能形成的,不僅需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的外部教育和影響,幫助學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價(jià)值觀; 同樣需要學(xué)生主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì),樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭做文明守紀(jì)好學(xué)生,自覺成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教案 篇3

  活動(dòng)背景:

  價(jià)值觀,是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和,是人和社會(huì)精神文化系統(tǒng)中深層的、相對穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分;在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期,幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀,具有十分重要的歷史意義。

  活動(dòng)目的:

  1.通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,懂得價(jià)值觀的重要性,初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀(國家層面:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;社會(huì)層面:自由、平等、公正、法治 ;個(gè)人層面:愛國、敬業(yè)、誠信、友善)。

  2.懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,爭做文明守紀(jì)好學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  活動(dòng)形式:

  班會(huì)、講述、討論。

  班會(huì)過程:

  一、引入

  這世上是不是每個(gè)人都一樣呢?當(dāng)然不是,那有哪些類型的人呢?(有好人,有壞人;有說話算話的人,有說話不算話的人;有愛國家的人,有背叛國家的人;有認(rèn)真工作的人,有對工作不認(rèn)真的人;有對別人友好的人,有對充滿敵意的人。)

  那你想做什么樣的人呢?(指名)

  板書:我們要做什么樣的人

  二、愛國

  我們對待國家應(yīng)該怎樣?(指名)板書:愛國 愛自己的國家是必須的,我們總不可能不愛生我養(yǎng)我的國家而去愛別的國家吧?那我們應(yīng)該怎樣愛國呢?大家討論一下,問一下你的`同桌。(指名匯報(bào))

  1、我們目前能做的是什么?心中有國家---中國的好。哪個(gè)能說好在哪里?(扶貧建設(shè)、免費(fèi)讀書、住校吃牛奶雞蛋???)

  2、長大了可以怎么愛國呢?(如果有像日本美國這樣的國家來欺負(fù)我們國家,我們應(yīng)該怎么做?國家發(fā)生了大災(zāi)難:比如地震、洪水???)保家衛(wèi)國還有很多。

  三、敬業(yè)

  知道什么是敬業(yè)嗎?

  目前我們還沒有工作,我們應(yīng)該做什么?(學(xué)習(xí))

  那在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該怎么做呢? 讀好書 遵守紀(jì)律 做個(gè)好學(xué)生 那這些你覺得怎么才能做得好呢?上課、自習(xí)、在家、作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、衛(wèi)生評(píng)比…

  四、誠信

  你知道什么是誠信嗎?是“真誠、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金!

  那我們因應(yīng)怎么做呢?如果我叫你答應(yīng)給某個(gè)人帶一瓶牛奶,你路上口干了,怎么辦?

  你說了今天要還我的錢,又還不了了,應(yīng)該怎么辦?

  五、友善

  什么是友善呢?比如,遇到一個(gè)客人狠他一眼,比如遇到一個(gè)陌生人瞪他一眼,比如對同學(xué)老是打罵,比如對家人不關(guān)心,比如對老 師不尊重??當(dāng)然,對于敵人、仇人、壞人可以友善嗎?可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎?朋友之間親近和睦 總結(jié):那我們究竟要做什么樣的人?大家說!

  師總結(jié):我們要做這樣的人:愛國、敬業(yè)、誠信、友善!這是社會(huì)主義核心價(jià)值的個(gè)人層面;社會(huì)主義核心價(jià)值還有:富強(qiáng)、民主、文明、和諧!這是國家層面;社會(huì)主義核心價(jià)值還有:自由、平等、公正、法治!這是社會(huì)層面。

  請大家背一下:愛國、敬業(yè)、誠信、友善!

  富強(qiáng)、民主、文明、和諧

  自由、平等、公正、法治

社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  1、 通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,懂得價(jià)值觀的重要性,初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  二、活動(dòng)形式:演講、討論等。

  三、活動(dòng)過程:

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。大家好!今天我們在班級(jí)里隆重舉行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的主題班會(huì)我宣布,五(2)班《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》主題班會(huì),F(xiàn)在開始!出旗,齊唱《中國少先隊(duì)先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  一、揭示課題

  二、出示社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容

  中國共產(chǎn)黨的十八大報(bào)告提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這是對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。

  三、教師解釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容

  從國家層面看:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看:是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。提問:黨的十八大提出:倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧。倡導(dǎo):自由、平等、公正、法治。倡導(dǎo):愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這與中國特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接。是我們黨凝聚全黨、全社會(huì)價(jià)值共識(shí)作出的重要論斷。同學(xué)給我們講一講什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?我們要懂得從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要懂得:民主、文明、和諧。要懂得:自由、平等、公正、法治。要懂得:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。大家還記得我們背的《弟子規(guī)》嗎?下面讓我們共同朗誦《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》這本書寫的是學(xué)童們的生活規(guī)范,他是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的。這本書告訴我們在日常生活中要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹,還要學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎,要講信用;和大眾交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有仁德的人,并向他學(xué)習(xí)。只要我們心中有夢想,有榜樣,不斷朝著自己的夢想去努力,去追求,一定能夠早日實(shí)現(xiàn),孝悌是中國文化的基礎(chǔ),古人云:“百善孝為先”。一個(gè)人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。當(dāng)父母教導(dǎo)我們時(shí)必須恭敬而不可隨便,要將話聽到心里。我們犯錯(cuò)了,父母責(zé)備我們時(shí),要順從并且承擔(dān)過失,不能讓他們傷心。請欣賞牛海燕同學(xué)帶來的孝心故事《黃香溫席》。

  擁有社會(huì)主義價(jià)值觀,就是做一個(gè)是非分明、有理想、有道德、有知識(shí)、有文化的社會(huì)主義人才。我們從小要學(xué)會(huì)更多,更大的本領(lǐng),才能為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。同學(xué)們,請牢記,我們是光榮的少先隊(duì)員,我們時(shí)刻以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,我們還要學(xué)會(huì)同學(xué)之間互幫互助,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。有較好的'的生存和生活能力。請欣賞《少先隊(duì)隊(duì)歌》。

  結(jié)束語

  “今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步!弊鳛閲椅磥淼南M,樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個(gè)學(xué)生義不容辭的義務(wù),也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。我們是光榮的少先隊(duì)員,是祖國的希望,我們就像早上八、九點(diǎn)的太陽,祖國的希望全都寄托在我們身上。讓我們共同進(jìn)步,共同成長,把偉大的祖國建設(shè)的更加合:繁——榮——富——強(qiáng)

  四、總結(jié)

  社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧;是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看:愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。

  五、呼號(hào)。

  五(2)班“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)到此結(jié)束。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教案 篇5

  活動(dòng)背景:

  價(jià)值觀,是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和,是人和社會(huì)精神文化系統(tǒng)中深層的、相對穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分;在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期,幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀,具有十分重要的歷史意義。

  一、活動(dòng)目的:(勵(lì)志主題班會(huì))

  1.通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,懂得價(jià)值觀的重要性,初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  2.懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,爭做文明守紀(jì)好學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  二、活動(dòng)形式:班會(huì)、講述、討論。

  三、準(zhǔn)備工作:ppt制作

  四、班會(huì)的內(nèi)容:

  1.什么是價(jià)值觀(教師講述):

  因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論,是人們在認(rèn)識(shí)、評(píng)一年級(jí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教案

  價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。簡單的說,人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對事,對人,對生活的看法。也有人說,人生觀就是"人自己對人生的意義的看法",主要表現(xiàn)為"人生的目的`和意義".理智的人,做任何重大事情的決定,基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果,在選擇的過程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能違反的規(guī)則,什么是可以背叛和違反的,這些東西在心目中的位置,構(gòu)成了價(jià)值觀。

  2.我們需要什么樣的價(jià)值觀(教師提問,一定冷場,大家好像沒有自己的價(jià)值觀。由下面內(nèi)容點(diǎn)出)

  3.說出大家自己認(rèn)可的價(jià)值觀

 。1)我們崇拜的歷史人物:說出他的事跡,總結(jié)他的品質(zhì)

 。2)我們討厭的歷史人物:說出他的事跡,總結(jié)他的品質(zhì)

 。3)說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物(教師補(bǔ)充學(xué)生沒有說到的價(jià)值觀)

 。4)我們內(nèi)心認(rèn)可的價(jià)值觀:(引導(dǎo)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀)

  補(bǔ)充:社會(huì)主義核心價(jià)值觀:是指人們對社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法

  4.同學(xué)討論我們需要的價(jià)值觀

  教師總結(jié)我們需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀(結(jié)合十八大)(PPT演示):

  富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善

  5.同學(xué)談體會(huì)(教師提示從以下三方面)

 。1)如何在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng)

  (2)如何在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng)

 。3)如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng)

 。4)如何在學(xué)校爭做文明守紀(jì)好學(xué)生

  6.教師總結(jié)

  核心價(jià)值觀,是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門、一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。通過社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí),自己對社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。作為一個(gè)零零后的學(xué)生,我們也許不能完全理解其中的深?yuàn)W,但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會(huì)主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一朝一夕所能形成的,不僅需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的外部教育和影響,幫助學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價(jià)值觀;同樣需要學(xué)生主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì),樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭做文明守紀(jì)好學(xué)生,自覺成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)教案 篇6

  活動(dòng)背景:

  價(jià)值觀,是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和,是人和社會(huì)精神文化系統(tǒng)中深層的、相對穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分;社會(huì)主義核心價(jià)值觀是:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善。在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期,幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀,具有十分重要的歷史意義。

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀及和諧、平等的內(nèi)涵,懂得價(jià)值觀的重要性, 初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同學(xué)之間如何更和諧、平等的相處。

  活動(dòng)形式:班會(huì)、小品、朗誦、講述、討論等。 準(zhǔn)備工作:ppt制作

  二、班會(huì)的內(nèi)容:

  1、什么是價(jià)值觀(教師講述):

  因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論,是人們在認(rèn)識(shí)、評(píng) 價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。 簡單的說,人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對事,對人,對生活的看法。也有人說,人生觀就是“人自己對人生的意義的看法”。主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。 理智的人,做任何重大事情的決定,基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果,在選擇的過程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能違反的規(guī)則,什么是可以背叛和違反的,這些東西在心目中的位置,構(gòu)成了價(jià)值觀。

  2、我們需要什么樣的價(jià)值觀(教師提問,一定冷場,大家好像沒有自己的價(jià)值觀。由下面內(nèi)容點(diǎn)出)

  3、說出大家自己認(rèn)可的價(jià)值觀

  (1)我們崇拜的歷史人物:說出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)

  (2)我們討厭的歷史人物:說出他的事跡 總結(jié)他的.品質(zhì)

  (3)說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物(教師補(bǔ)充學(xué)生沒有說到的價(jià)值觀)

  (4)我們內(nèi)心認(rèn)可的價(jià)值觀:(引導(dǎo)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀)

  補(bǔ)充:社會(huì)主義核心價(jià)值觀:是指人們對社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法

  4、由同學(xué)、老師表演小品。

  5、由兩個(gè)同學(xué)合彈合唱《朋友》。

  6、同學(xué)討論我們需要的價(jià)值觀

  教師總結(jié)我們需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀(ppt演示)

  7、同學(xué)談體會(huì)(教師提示從以下三方面) (1)如何在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng) (2)如何在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng) (3)如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng)

  8、教師總結(jié)

  核心價(jià)值觀,是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門、一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的 標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。通過社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí),自己對社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。作為一個(gè)九零后的學(xué)生,我們也許不能完全理解其中的深?yuàn)W,但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會(huì)主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一朝一夕所能形成的,不僅需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的外部教育和影響,幫助學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價(jià)值觀;同樣需要學(xué)生主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì),樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人

  9、全班同學(xué)在合唱中結(jié)束班會(huì)。

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