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精選八禮四儀主題班會教案4篇
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的八禮四儀主題班會教案4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
八禮四儀主題班會教案 篇1
一.導(dǎo)入(主持人):
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
二.問題創(chuàng)設(shè):
1.中國古代有哪些禮儀故事?
學(xué)生舉例:孔融讓梨等等
2.這些故事告訴你什么道理?
3.對你有何啟發(fā)?
4.主持人小結(jié):
禮儀是對他人的尊重和理解的過程和手段。古人云:“不學(xué)禮,無以立!蔽拿鞫Y儀不僅是個人素養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。下面讓我們看看一些不文明的`行為。(看多媒體)
5.看圖片,談感想。
三.“你說我說”環(huán)節(jié):
1.找找校園中不文明現(xiàn)象,以此引發(fā)對不文明現(xiàn)象的感悟。
主持人:文明,讓你舉止文雅;讓你受到尊重;為你贏得掌聲。但是,在我們校園中仍然存在個別不文明的行為,你能為他們指出來嗎?
2.學(xué)生找不文明現(xiàn)象,指出不文明行為帶來的后果。
主持人(人生感悟):一個人的行為好似一面鏡子,反映出他的文化蘊(yùn)涵,知識水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。近年來,文明禮儀養(yǎng)成教育出現(xiàn)被淡漠、被忽視的傾向。中國酒鬼在外國航班上打架致飛機(jī)返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清澈透明的太平洋島國帕勞水面漂浮著“中華”煙殼……
立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際,在繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國外文明成果的基礎(chǔ)上,注重當(dāng)代文明禮儀養(yǎng)成教育的實(shí)踐創(chuàng)新,重點(diǎn)開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。
3.“八禮四儀”的提出(投影出示)
4.觀賞校園情景。
餐飲之禮、觀賞之禮、待人之禮、游覽之禮
5.說說“怎樣做個文明學(xué)生”?
6.主持人(小結(jié)):
禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì),禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗,影響著集體、國家、民族的形象與事業(yè)的興衰。
7.學(xué)生總結(jié)《做文明學(xué)生》。(看投影)
①升降國旗肅立行禮
、谡Z言文明,明禮誠信
③公共場合,輕聲交談,舉止文雅、著裝得體
、苄⒕锤改福鹁磶熼L
、莩塑囐徫锊粨頂D
、扌熊囎呗,遵守交通規(guī)則
⑦垃圾不亂扔,草坪不踐踏
、鄲圩o(hù)設(shè)施,節(jié)約資源
、嵘鐣煌鶡崆椤⒂押、大方
⑩情趣健康,遠(yuǎn)離游樂場所。
8、主持人:文明禮儀應(yīng)該代代相傳。下面讓我們欣賞三句半表演
校園文明三句半
。ㄒ唬┘祝何覀兯娜伺_上站!乙:要把文明常規(guī)談!丙:你還別嫌我麻煩!。和@看!
。ǘ┘祝鹤宰鹱詯壑貎x表!乙:誠實(shí)守信講文明!丙:遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!。汉苤匾!
(三)甲:尊敬國旗要肅立!乙:高唱國歌要整齊!丙:校訓(xùn)呼號要響亮!。壕炊Y!
。ㄋ模┘祝禾焯靵戆研l(wèi)生搞!乙:貴在保持習(xí)慣好!丙:遇到廢紙不放過!。褐丨h(huán)保!
。ㄎ澹┘祝何拿鹘逃愕煤!乙:好人好事真不少!丙:文明之花哪最多?。簲(shù)這里!
四、請全體同學(xué)起立宣誓
五、請班主任老師總結(jié)這次班會。
六、結(jié)束語:
文明禮儀是一粒最有生命力的種子,它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果,指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀,讓把文明之花播撒到生活中。
八禮四儀主題班會教案 篇2
活動目的:
培養(yǎng)學(xué)生的公民意識,學(xué)習(xí)中國基本的中國傳統(tǒng)禮儀,了解一些社會生活的基本規(guī)則,豐富道德認(rèn)知。
活動準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備文稿。2.排演節(jié)目,每個確定一個負(fù)責(zé)人。3.制作課件。4.準(zhǔn)備道具。
活動過程 :
一、故事引入
今天我們一(2)班在這里舉行“八禮四儀”之“餐飲之禮”主題班會。
《酒店老板與無賴》
一個人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”店老板連聲“不礙事,不礙事”并恭敬地把他送出了門。
這個過程被一個無賴給看見了,他也進(jìn)了飯店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”。誰知店老板臉色一變,揪住他,非剝他的衣服不可。無賴不服說:“為什么剛才那人可以記帳,我就不行?”店家說:“人家吃飯,筷子在桌子上擺齊,喝酒一盅盅地篩,斯斯文文,吃罷掏出手絹揩嘴,是個有德行的人,豈能賴我?guī)讉錢,你呢?筷子在胸前亂舞,狼吞虎咽,吃上癮來,腳踏上條凳,端起酒壺直往嘴里灌,吃罷用袖子揩嘴,分明是個居無定室,食無定餐的無賴之徒,我豈能饒你!”
一席話,說得無賴啞口無言,只得留下外衣,狼狽而去。
中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的青少年, 我們更不能忘記傳統(tǒng), 應(yīng)該力爭做一個講文明、 懂禮儀的'好學(xué)生, 讓文明之花常開心中, 把文明之美到處傳播!
二.問題創(chuàng)設(shè):
1. 主持人(人生感悟) :一個人的行為好似一面鏡子,反映出他的文化蘊(yùn)涵, 知識水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。近年來,文明禮儀養(yǎng)成教育出現(xiàn)被淡漠、被忽視的傾向。
中國古代有哪些禮儀故事?(激發(fā)熱情) 學(xué)生舉例:程門立雪、孔夫子誤會、孔融讓梨等等
2. 這些故事告訴你什么道理?(說說) 3. 對你有何啟發(fā)?(議議)
4. 主持人小結(jié): 禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程和手段。 古人云: “不學(xué)禮,無以立。 ”文明禮儀不僅是個人素養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社 會公德的體現(xiàn)。下面讓我們看看一些不文明的行為。 (看多媒體)
5. 看圖片,談感想。
三.你說我說環(huán)節(jié):
1.找找校園中就餐時不文明現(xiàn)象,以此引發(fā)對不文明現(xiàn)象的感悟。主持人:文明,讓你舉止文雅;讓你受到尊重;為你贏得掌聲。但是,在我們校園中 仍然存在個別不文明的行為,你能為他們指出來嗎?
2.學(xué)生找就餐不文明現(xiàn)象,指出不文明行為(轉(zhuǎn) 載 于:w :禮的主題班會)帶來的后果。
3. 主持人(小結(jié)) :禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì),禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外 在表現(xiàn),直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗,影響著集體、國家、民族的 形象與事業(yè)的興衰。
4. 學(xué)生總結(jié)《怎樣文明就餐》 。
四.請全體同學(xué)起立宣誓
主持人讀誓詞:請舉起右手,讓我們一起宣誓:向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生, 創(chuàng)建文明校園! 主持人:禮畢,請坐。
五.請班主任老師總結(jié)這次班會。
八禮四儀主題班會教案 篇3
銀達(dá)鎮(zhèn)第一中心小學(xué) 四二班
活動背景:
在當(dāng)今的青少年學(xué)生中,不少人對應(yīng)有的禮儀不重視,禮儀觀念淡薄,導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里,不會尊重他人,不會禮讓,不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人,甚至隨心所欲,滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩,唯我獨(dú)尊,為所欲為等形象屢見不鮮,這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。青少年學(xué)習(xí)"禮儀",要以學(xué)會尊重他人為起點(diǎn),禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式,"禮儀"從話里來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會有得體的禮儀言行,尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。
活動目的:
1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。
活動準(zhǔn)備:
1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的`前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。
4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
活動過程:
一、活動導(dǎo)入
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為小學(xué)生,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、
懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《學(xué)禮儀、知禮儀》主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動開始
。ㄒ唬⒓彝ノ拿鞫Y儀。
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄像) (放完錄像)主持人:看到這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的同學(xué)們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞小品:《快樂的同學(xué)們》
(表演結(jié)束)主持人:通過這個小品,大家認(rèn)為該如何與同學(xué)們相處?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》
。ǘ、校園文明禮儀
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄像資料)
主持人:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們小學(xué)生不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明人。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞陳麗等表演的幾種最基本的禮儀形式。
陳麗等表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們學(xué)生,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。
主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)在這個高一年段十一班這個大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動》
。ū硌萁Y(jié)束:主持人:同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?)
學(xué)生自由發(fā)言。
(三)、社會文明禮儀
主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應(yīng)該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》
(表演結(jié)束)主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢?根據(jù)我們的資料和調(diào)查,總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》,大家一起來讀一讀。(學(xué)生齊讀)
。ㄋ模⑽拿饔谜Z不離口
主持人:我們知道了禮儀對于我們中學(xué)生來說很重要,大家來看這位同學(xué)錯在哪里了?(學(xué)生表演小品:我錯在哪里了?)
。ū硌萁Y(jié)束)主持人:這個男孩的問題就是沒有學(xué)會尊重他人,最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的?請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》(放錄音)
。ǚ磐赇浺簦┲鞒秩耍赫勍潞苣芊从骋粋人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請聽:《日常文明用語介紹》
。ń榻B完)主持人:人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產(chǎn)生意想不到的后果。請看小品《一件小事》
。ū硌萁Y(jié)束)主持人:同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學(xué)會文明用語,是我們從小做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會:詩朗誦《神奇的字》
三、活動總結(jié)。
主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名小學(xué)生,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任講話:
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名小學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
五、活動結(jié)束。
主持人:“學(xué)禮儀、知禮儀”主題班會到此結(jié)束!
六、活動口號
文明伴我行,走遍天下我能行!
八禮四儀主題班會教案 篇4
活動目的:
1、通過八禮四儀主題活動的開展讓學(xué)生明確什么是八禮四儀。
2、讓學(xué)生做個懂文明講禮儀。
活動過程:
開場白(主持人):敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!今天我們八(2)班在這里舉行“八禮四儀”主題班會。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會的老師和同學(xué)們。
一、導(dǎo)入(主持人):中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
二、問題創(chuàng)設(shè):
1、中國古代有哪些禮儀故事?(激發(fā)熱情)
學(xué)生舉例:程門立雪、孔夫子誤會、孔融讓梨等等。
2、這些故事告訴你什么道理?(說說)
3、對你有何啟發(fā)?(議議)
4、主持人小結(jié):禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程和手段。古人云:“不學(xué)禮,無以立。”文明禮儀不僅是個人素養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。下面讓我們看看一些不文明的.行為。(看多媒體)
5、看圖片,談感想。
三、你說我說環(huán)節(jié):
1、找找校園中不文明現(xiàn)象,以此引發(fā)對不文明現(xiàn)象的感悟。
主持人:文明,讓你舉止文雅;讓你受到尊重;為你贏得掌聲。但是,在我們校園中仍然存在個別不文明的行為,你能為他們指出來嗎?
2、學(xué)生找不文明現(xiàn)象,指出不文明行為帶來的后果。
主持人(人生感悟):一個人的行為好似一面鏡子,反映出他的文化蘊(yùn)涵,知識水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。近年來,文明禮儀養(yǎng)成教育出現(xiàn)被淡漠、被忽視的傾向。中國酒鬼在外國航班上打架致飛機(jī)返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清澈透明的太平洋島國帕勞水面漂浮著“中華”煙殼---立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際,在繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國外文明成果的基礎(chǔ)上,注重當(dāng)代文明禮儀養(yǎng)成教育的實(shí)踐創(chuàng)新,重點(diǎn)開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。
3、“八禮四儀”的提出(看投影)
4、觀賞校園情景劇:餐飲之禮、觀賞之禮、待人之禮、游覽之禮
5、說說“怎樣做個文明學(xué)生”?
6、主持人(小結(jié)):禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì),禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗,影響著集體、國家、民族的形象與事業(yè)的興衰。
7、學(xué)生總結(jié)《做文明學(xué)生》。
(看投影)①升降國旗肅立行禮②語言文明,明禮誠信③公共場合,輕聲交談,舉止文雅、著裝得體④孝敬父母,尊敬師長
四、結(jié)束語:
文明禮儀是一粒最有生命力的種子,它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果。
全班宣誓:用禮儀溝通心靈、讓文明變成行動。
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