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高三主題班會教案

時間:2022-10-06 09:23:56 主題班會 我要投稿

高三主題班會教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常需要準備教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。那么你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的高三主題班會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高三主題班會教案

  高三主題班會教案1

  【班會主題】

  邁向大學,放飛夢想

  【活動意義】

  高三年級的學生都在為了高考而傾注自己的所有精力,但高考到底是為了什么,繼續(xù)的求學之路又是怎樣一番景象呢。面對不確定的明天,很多人在忙碌的學習生活中迷失了方向,失去了動力。讓高三年級的學生體會大學精彩的生活,激發(fā)他們對大學的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會,保持積極樂觀的態(tài)度,堅定追求理想的信心。

  【活動時間】

  略

  【活動對象

  羅定中學(東校區(qū))高三(13)班(理科)

  【活動準備

  收集大學活動的精彩圖片,制備PPT

  【活動過程】

  1、導入:讓學生再次思考自己在現(xiàn)階段的目標設問:

 。1)大家現(xiàn)在心里都是否已經(jīng)有了明確的目標?(引發(fā)思考)

  總結:進入高三后確立目標和堅定目標的重要性。

  (2)你們理想中的大學是怎樣的呢?學生探討,了解學生對大學的理解。

  2、體驗大學的精彩生活

 。1)通過圖片欣賞,感受大學繽紛多彩的課程學習和課余生活;讓學生體會到大學精彩,對大學產(chǎn)生憧憬。

 。2)正確認識“大學”的意義。

  大多數(shù)的學生容易陷入一種表象中,認為經(jīng)過高考之后,進入大學,生活就可以隨心所欲了。輕松自在,毫無限制。

  通過大學管理模式——班級自主管理,讓學生認識到大學是自主、自由學習的象牙塔,而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向大學的學生打好“預防針”,避免陷入“迷途”。

  (3)大學“理財經(jīng)”

  由于家境的不同,多多少少存在部分家境貧困的學生,上大學對于他們來說,是一份沉重的經(jīng)濟負擔。為了減少學生在經(jīng)濟方面產(chǎn)生的沉重壓力,能夠以更好的心態(tài)去面對高考,所以,讓學生提前了解大學期間在經(jīng)濟方面的`情況。

  兼職,形形式式的兼職,不僅可以讓學生減輕部分的經(jīng)濟負擔,同時也能提前體驗社會勞動的意義,收獲更豐富的社會經(jīng)驗,可謂一箭雙雕。

  獎學金,獎學金的評定條件主要是針對學習和學生工作,有助于促進學生共同綜合素質(zhì)的發(fā)展的同時也可以解決學生的經(jīng)濟問題。

  3、品味一起奮斗的滋味

  (1)分享高三的經(jīng)歷

  與學生交流高三的學習方法和學習心態(tài)。

 。2)學會體會高三的“辛酸”和“甘甜”總結高三的學習經(jīng)歷中的付出和收獲。為學生加油、鼓勁,提高學習動力。

  【活動效果】

  通過學習,學生能更深刻、真實地了解大學生活,對大學生活更加向往,產(chǎn)生的強的動力。同時,進一步思考高三的學習生活。

  【活動反思】

  需進一步了解學生的學習狀況,考量學生的學習水平。以便適當?shù)貫樘峁┻m當?shù)哪繕藚⒖迹约盀樗麄兊膶W習方法和態(tài)度提供可行、可供借鑒的設計。

  高三主題班會教案2

  一、活動目的:

  通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動,使廣大青少年從小養(yǎng)成誠信的良好習慣,講求信用,真誠待人,說老實話,辦老實事,做老實人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。

  二、活動對象:

  高三(1)班全體同學

  三、活動形式:

  辯論會、故事演講、小品

  四、主持人:

  謝慧敏、華文超

  五、活動內(nèi)容:

  1、話題導入,揭示活動課題

  2、誠信大家談

  3、誠信之小小辯論會

  4、誠信故事展示

  5、面對誠信的危機,我們中學生怎么做

  六、活動過程:

 。ㄒ唬⒃掝}導入,揭示活動課題

  主持人:從字面上說,“誠信”就是誠實守信。誠信,乃做人之本。當今,在社會主義市場經(jīng)濟建設中,誠信顯得越來越重要,如果一個單位、一個地方、一個人一旦失去“誠信”,那他將會變成“孤雁”之行,他的事業(yè)將會變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。我們今天的班會主題就是“誠信”。

 。ǘ⒄\信大家談

  主持人:對于誠信相信每個人都有自己的理解?那么,同學們又是怎么理解的呢?(同學們根據(jù)自己的理解和通過看過的資料發(fā)表自己的看法)

  A:北山愚公的故事透露出一個道理:誠信是通往成就的道路。

  B:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng)造提供了一個經(jīng)典的例證。誠信,即是治國之道,興邦之計。也是每個人的立身之本,修德之道。樹無根不活,人無誠難成事。

  C:誠和信是相輔相成的,有誠方有信,信有則會更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”,對真理的成信叫“德”。有誠信,世界才有美麗;有誠信,世界才有真情;有誠信,世界才有明天。

  D:誠信是增進情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會,那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進情感。朋友受挫失落流淚時,你的一個真誠的微笑,一句勸慰,也許會驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時,你報以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語,更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。……

 。ㄈ、辯論會:

  主持人:聽了這么多同學的發(fā)言,都說到了誠信的重要。但在日常生活中,我經(jīng)常聽到這樣的抱怨:這個世界根本就沒有誠信,也不能講誠信,如果你講了誠信那會吃虧上當?shù)。那我們生活需不需要誠信呢?下面我們來開一個小小辯論會,來辯一辯,聽聽同學們的想法。正方同學的觀點是:現(xiàn)代社會更需要誠信。反方同學的觀點是:現(xiàn)代社會根本不能講誠信。

  下面我們進行辯論(辯論之后根據(jù)當時狀況,由班主任略作小結,辯論完畢)

 。ㄋ模、誠信故事演講:

  同學們自己收集的小故事,通過與故事中人物的溝通,讓我們知道講誠信是多么美好的事。

 。ㄎ澹⒚鎸φ\信的危機,我們中學生怎么做?

  小品演出:《作弊》

  主持人:同學們看了這個小品肯定會有很多的想法,你認為應該怎樣做呢?

  A:我認為學生不能喪失誠信。在人的`一生中,我們會得到許多,也會失去許多,但守信用卻應是始終陪伴我們的。以虛偽、不誠實的方式為人處世,也許能獲得暫時的“成功”,但從長遠看,他最終是個失敗者。這種人就像山上的水,剛開始的時候,是高高在上,但逐漸逐漸地它就越來越下降,再沒有一個上升的機會。

  B:古人說過,“知之為知之,不知為不知,是知也!币粓隹荚囄璞椎贸眩苷f明你把這個問題搞清楚了嗎?不做老實人,而最終受傷的還是你自己!試想,如果在學生時代我們就隨意糟蹋自己的信用,用虛假的成績怎么能參加明日的就業(yè)競爭?考試作弊也會損壞了校園里公平公正的氣氛。因此,請每位同學都珍惜自己的信譽,守住一片純凈的心靈!如果我們走入了誠信的沼澤,那將是怎樣一種情形呢?看似平坦的草地,可能就是泥潭;看似堅實的大道,可能就有陷阱;看似美麗的鮮花,可能布滿毒刺,這就是失去誠信的世界。在沒有誠信的世界里,人們互相傷害,沒有人擁有安全感。誠信對于我們的生活,如同陽光、空氣、水一樣重要。

  主持人:那么作為一名中學生,我們還不必去迎接社會的風浪,那我們有沒有在接受著誠信的考驗呢?有。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢?——那就是不作假,作業(yè)不作假,說話不作假,考試更不能作假。

  班主任發(fā)言:學生考試作弊的原因,客觀上可以歸結為競爭帶來的負面影響,而主觀上卻是一種道德危機。同學們,我們都需要誠信,需要誠信構建自己的事業(yè)基石;需要誠信打造自己堅實的明天。誠實做人,誠摯待人,誠懇工作。誠信并不遙遠,誠信就在心間。誠實是做人的根本,是成就事業(yè)的保障。誠信教育是靠一點一滴積累、建立起來的。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起,做到明禮誠信,只有這樣,才能取信于他人,服務于社會,奉獻于人民和國家。在我們學校,有著嚴謹?shù)膶W風,有一支敬業(yè)愛生的教師隊伍,有一個樸實上進的學生群體,愿同學們都來打造學校精神,做誠信明禮的好學生,做可愛的河中人。

 。⒖偨Y班會

  主持人:人生之舟,不堪重負,有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康做伴;失去了健康,有才學追隨;失去了才學,有機敏相跟。但,失去了誠信呢?失去誠信,你所擁有的一切,金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會隨風而逝。今天我們的班會就此結束了,我們在未來的日子里一定會更加精益求精,全力以赴,做到最好!謝謝大家!

  高三主題班會教案3

  一、主題:

  如何適應高三的學習生活

  二、主題班會目的:

  1、幫助學生進一步全面深入地認識高三生活,使他們做好更加充分的準備。

  2、給予學生具體詳盡的學法指導,為他們解決當前困擾。

  3、幫助學生樹立勇攀高峰的自信心,為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  三、主題班會過程設計:

  A、班會準備

  1、事先了解學生存在的困惑,并據(jù)此為主題班會講座的側重,力爭做到有的放矢,從而達到班會的針對性實效性。

  2、聯(lián)系2名高考成績優(yōu)秀的'學生。

  B、班會過程

 。ㄒ唬┙榻B邀請學生姓名、高考成績及現(xiàn)在所在院校。嘉賓的高考成績贏得了同學們由衷的掌聲,這樣的開場白深深地吸引了學生的注意力,樹立了來與同學們交流者的威信,使班會在一片贊嘆聲中開始。

  (二)由我分別從五個方面講解高三生活。

  1、課堂環(huán)節(jié)要點:

  ①吃透課堂內(nèi)容

 、谔岣哒n堂實效性不一定要抄錄老師所有板書,要根據(jù)自己情況。

  2、課下復習環(huán)節(jié)要點:

 、僬J識其重要性是自己學習實力提高的關鍵環(huán)節(jié)。

 、谟媱澬詫⒆约旱恼n余時間和需要復習的課目內(nèi)容有計劃地安排起來,有規(guī)律不遺漏地復習鞏固。

 、坩槍π葬槍θ蹩迫蹴棽扇∠鄳膹土暡呗浴

  要點:

 、偕钜幸(guī)律,熬夜應戰(zhàn)得不償失。

 、谝鶕(jù)學科特點采取科學有效的復習方法兼談語文失利的教訓——應堅持少量高頻原則。

 、厶岣弑7忠庾R,不要丟掉輕意能拿到的分。

 、苷莆找恍┐痤}的技巧。

  4、心態(tài)的調(diào)整要點:

  ①心理因素不起決定作用,實力最重要。

 、跇淞⑿判摹⒏冻鲇職馊ビ犹魬(zhàn)。

  5、聽老師的話——結束語

  老師們多年帶高三、經(jīng)驗豐富,責任心強,跟上老師的步伐,按照老師的指導意見去復習沒錯。

  (三)同學們自由提問,與高考成績優(yōu)秀學生交流如何適應高三的學習生活?

  四、學生意見反饋記錄

  同學們都說,老師們的講解得很及時,聽得很解渴。

  五、總結

  原計劃一個45分鐘的班會足足開了有1小時,班會氣氛和諧熱烈,臺上講的投入,臺下聽的專注。班會后,大學生們被同學們圍住繼續(xù)發(fā)問。同學們都說,老師們的講解得很及時,聽得很解渴。這次班會后,同學們的學習熱情更加高漲,學習的自覺性、主動性有了明顯的提高,班級的學習氣氛空前濃厚。相信在不久的高三月考中我們班能取得較理想的成績。班會基本上達到了預期目的。

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