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推廣普通話的主題班會教案

時間:2022-05-08 09:56:03 主題班會 我要投稿

推廣普通話的主題班會教案(精選6篇)

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的推廣普通話的主題班會教案(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

推廣普通話的主題班會教案(精選6篇)

  推廣普通話的主題班會教案1

  活動目的:

  1、認識到說好普通話的重要性。

  2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

  活動過程:

  一、班主任談推普的重要性。

  同學(xué)們知道什么是普通話嗎先讓我為你們介紹介紹:普通話是我國通用的語言,它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的`標(biāo)準(zhǔn)語言,是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分,我們不能簡單地把普通話理解為漢語或等同于漢語。由于我國是個多民族、多方言的國家,大力推廣普通話有利于維護祖國的統(tǒng)一,增強中華民族的凝聚力。我們作為中華民族一員、作為新世紀小學(xué)生,有必要學(xué)好普通話。

  二 、“普通話知多少”的搶答比賽活動。

  三、詩歌朗誦活動,通過詩歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優(yōu)美。

  四、生活中如何推廣普通話。

  1、掌握學(xué)習(xí)普通話的工具,漢語拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具,只要能掌握并 熟練運用漢語拼音,就會加快學(xué)習(xí)普通話的速度,提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。

  2、掌握本地方言與普通話之間的差別。

  3、平時多與用普通話交流的人接近和溝通。

  五、班主任總結(jié)。

  普通話是我們的國語,作為一個中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現(xiàn)代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀的中學(xué)生,是祖國的未來的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識,還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。

  推廣普通話的主題班會教案2

  活動目的:

  1、 認識到說好普通話的重要性。

  2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

  參加人員:

  全體同學(xué)及班主任

  活動設(shè)計:

  1、由主持人談?wù)勍茝V普通話的重要性我們?nèi)粘I钪校胀ㄔ拺?yīng)該是每個人不陌生的,但是近期,國家調(diào)查顯示,中國人只有一半能說普通話,同時有四成人看不懂繁體字,但仍有0.92%的人堅持使用繁體字書寫。這是26日在人民大會堂揭曉的“中國語言文字使用情況調(diào)查”的結(jié)果。

  調(diào)查結(jié)果顯示,全國能用普通話進行交際的人口約為53%,8%的人從出生就開始講普通話。場合越正式,普通話的使用頻率越高;其中在家講的最少,在單位最常用。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說,說的機會少”和“口音不好改”。此外,全國95.25%的人平時主要書寫簡化字,3.84%的人簡化字和繁體字同時使用。講不好普通話很容易鬧笑話,請看一下這些笑話。

  例一:廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天,他走進辦公室嚴肅地對秘書說:“我要殺一個人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來校長“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實是想說“我要查一個人”。

  例二:區(qū)直某單位一位負責(zé)上傳下達的男秘書普通話不標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)!吧稀保╯hang)“下”(xia)不分,每次碰到開會通知,大家都聽不清他到底是說“上午”還是“下午”。于是便出現(xiàn)這邊秘書使勁強調(diào)“上午”,那邊同事猛問“什么,下午?”常常惹得辦公室里一陣哄笑。因為這種“耳誤”,有人把本來上午開會聽成下午開會,誤了大事被批評。

  與鬧笑話相比,林先生可為普通話說不好付出了慘重代價。林先生在南寧某建筑公司工作,講一口“粵味普通話”。20xx年,林先生承接了一個企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人,普通話非!罢薄=Y(jié)果兩人上桌一談,林先生錯漏百出的普通話說得對方一愣一愣的,老聽不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。最后,對方老總“忍無可忍”,提前退席,建筑工程的事情也隨之泡湯。讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约簩τ谡f好普通話有什么看法。

  小結(jié):其實以上幾位同學(xué)說的都有一定的.道理。但是,雖然閩南話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具,但是它們的適用范圍不一樣。閩南話只適用于閩南地區(qū),而普通話是全國通用的,故而在不久的將來,為了能與更多的人交流溝通,我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。

  2、 繞口令比賽

  白石塔白石白又滑,搬來白石搭白塔。白石塔,白石塔,白石搭石塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又滑兜裝豆兜里裝豆,豆裝滿兜,兜破漏豆。倒出豆,補破兜,補好兜,又裝豆,裝滿兜,不漏豆。

  四和十四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。

  說好四和十得靠舌頭和牙齒誰說四十是“細席”,他的舌頭沒用力;誰說十四是“適時”,他的舌頭沒伸直。認真學(xué),常練習(xí),十四、四十、四十四。

  化肥會揮發(fā)黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰會揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰揮發(fā)會發(fā)黑。

  語言美是文明禮貌的一個重要標(biāo)志。作為新世紀的中學(xué)生,我們不僅要說好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語,比如,“請”“謝謝”“對不起”等。

  3、 總結(jié)普通話是我們的國語,作為一個中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現(xiàn)代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。

  作為新世紀的中學(xué)生,是祖國的未來的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識,還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。

  推廣普通話的主題班會教案3

  一、活動目標(biāo)

  認知目標(biāo)

  1、明確“推廣普通話,推行規(guī)范字”的重要性。

  2、積極主動的堅持講普通話,寫規(guī)范字。

  能力目標(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、分析、交流的能力。提高學(xué)生素質(zhì)。

  2、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話,寫規(guī)范字的習(xí)慣。對不講普通話,不寫規(guī)范字的現(xiàn)象勇于指正。

  情感、態(tài)度、價值觀

  1、讓學(xué)生學(xué)會交流與合作,并形成參與、合作與分享的意識。

  2、通過活動,引起學(xué)生的現(xiàn)實關(guān)注。讓學(xué)生感悟語言文字美。使我校的語言環(huán)境變得越來越美好。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、讓學(xué)生上網(wǎng)搜集關(guān)于這方面的資料。注重知識搶答。

  2、在自己的生活社區(qū)里尋找不規(guī)范的字。

  3、以組為單位自己準(zhǔn)備一個節(jié)目,內(nèi)容要關(guān)于講普通話,寫規(guī)范字的。

  三、活動過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,課題準(zhǔn)備

  在歡快的音樂中主持甲(以下簡稱甲)講故事。

  南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對北方人說:“我們公司決定薄利多銷!北狈饺寺牪幻靼。因為語言不通而無法交流,無奈之下,南方商人只得將要說的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高,短短的一句話竟出現(xiàn)三個錯別字,因而,他失去了一次賺大錢的機會。

  乙:同學(xué)們,聽了這個故事,你們想到了什么?

  引出班會主題:講普通話寫規(guī)范字做文明人。

  甲、乙(合):《講普通話寫規(guī)范字做文明人》的主題班會現(xiàn)在開始!

  二、快樂競賽,明確意義

  甲:當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路上與人親切交談。

  乙:你是否想過你該用什么語言進行交流?

  甲:當(dāng)你穿越繁華的大街之中欣賞街頭美景時。

  乙:你是否留意街面上那五花八門的廣告標(biāo)牌?

  甲、乙(合):那么今天我們就來關(guān)注“語言文字”的知識吧!

  甲:首先進行普通話知識問答。

  乙:1)普通話中的“普通”二字什么意思?“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。

  甲:2)什么叫做普通話?它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

  乙:3)新時期推廣普通話的方針是?大力推行、積極普及、逐步提高。

  甲:4)國家規(guī)定的`普通話宣傳周的時間是?1998年起,每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周乙:每年的9月第3周是普通話推廣周今年已經(jīng)是第13個了,我國為什么要花大力氣推廣普通話呢?那是因為普通話對于我們的學(xué)習(xí)、生活有很大的作用。甲;是呀,作為新時代學(xué)子的我們更應(yīng)該牢牢掌握好語言文字。同學(xué)們,讓我們行動起來,為弘揚中華文明的優(yōu)秀文化,也為我們自身的文化素質(zhì)的提高,將祖國的語言說得更美,用得更好;將漢字用得更規(guī)范,寫得更優(yōu)美,做一名合格小學(xué)生。

  (4)交流方法甲:說好普通話,方便你我他。大家還有沒有講好普通話的好方法呢?應(yīng)該多練習(xí)朗讀,還應(yīng)該多練習(xí)讀愛錯的字,還要區(qū)分平舌翹舌音、邊音和鼻音。

  甲:是呀,就讓我們從生活中坐起,講標(biāo)準(zhǔn)普通話。

  乙:做文明好好少年!

  三、書法比賽,共同評價

  甲:剛才同學(xué)們的表演既精彩,又陶冶了我們。

  乙:我們在興奮之時,覺得一定要阻止那些不講普通話不寫規(guī)范字的行為。

  甲:是呀,我們在上學(xué)期還開展了“使用規(guī)范字”的調(diào)查活動。為了規(guī)范語言文字,我們不僅要查看他人,更應(yīng)從我做起。同學(xué)們,你從前在這方面做得好嗎?

  乙:那么,我們現(xiàn)在來賽一賽?賽什么?就賽寫“1-10”這幾個阿拉伯?dāng)?shù)字的大寫字吧!

  甲:同學(xué)們,可別小看這幾個字,要求字跡工整,書寫正確。

  乙:我想向大家提個建議,請我們的老師也加入我們比賽的行列中,好嗎?(全對一個同學(xué)本組獎10分,不論誰錯一個字扣本組1分)(書法展評,自己報分)

  四、教師小結(jié),課后實踐

  甲:我們今天的活動場景真的令人感悟!

  乙:是呀!推廣普通話,推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!

  甲:其實,我們的課堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。

  乙:那么,課下同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話。

  甲:你們看,我們的書本里、報紙里從工整的的字跡里找不到錯別字的身影,

  乙:對呀!不通順的句子更是消失的無影無蹤了。

  甲:如果都能這樣,人與人的交流將變得暢通無阻。

  乙:如果都能這樣,人們之間便少了一層隔膜,多了一份友善。

  甲:如果都能這樣,世界將變得多么美好!

  甲、乙(合):下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié)!

  班主任:今天的班會開得很成功!語言和文字體現(xiàn)著一個國家的文化素質(zhì),作為新世紀的接班人,祖國的未來,民族的希望,我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,學(xué)好我國的語言和文字。同學(xué)們,請講普通話,請寫規(guī)范字,讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧!

  主持人:現(xiàn)在我代表同學(xué)們感謝老師給予我們的支持與肯定!也請同學(xué)們迅速成立啄木鳥小組,迅速開展啄木鳥活動,消滅街頭巷尾的錯別字!

  甲、乙(合):今天的班會到此結(jié)束。ㄒ魳菲穑

  推廣普通話的主題班會教案4

  活動目的

  1、 推廣普通話有利于克服語言障礙,促進同學(xué)之間的交流。

  2、 推廣普通話能夠增強凝聚力。

  3、 培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和團結(jié)與合作的能力。

  課前準(zhǔn)備

  1、 收集有關(guān)普通話的材料

  2、 準(zhǔn)備一個小黑板

  活動過程

  劉靜瑩(下面稱劉):人生是一條河流,每一個奔涌就是一次感動,

  李紅真(下面稱李):人生是一次長跑,每次失敗、跌倒都是一次生命的燃燒。

  劉:讓我們用火辣辣的熱情來接受友誼。

  李:讓我們用普通話來架起友誼之橋。

  合:歡迎參加這一周的主題班會課——普通話,友誼的橋梁。

 。ㄒ唬 介紹什么是普通話

  劉:同學(xué)們知道什么是普通話嗎?先讓我們?yōu)槟憬榻B介紹:

  李:普通話是我國通用的語言,它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的標(biāo)準(zhǔn)語言,是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

  劉:普通話它吸收、融合其他方言的.合理成分,我們不能簡單地把普通話理解為漢語或等同于漢語。由于我國是個多民族、多方言的國家,大力推廣普通話有利于維護祖國的統(tǒng)一,增強中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀的中學(xué)生,有必要學(xué)好普通話。

 。ǘ 由蔣昕昕講述故事《鄉(xiāng)村面館》

  劉:有請昕昕同學(xué)為我們帶來故事《鄉(xiāng)村面館》

  有這么一個故事,叫鄉(xiāng)村面館,說的是在一個偏僻的鄉(xiāng)村,有一個游人因為肚子很餓,就走進一家面館,說:“有什么好吃的,快燒一碗,我吃了要趕路。”可這家小館由于特殊原因今天不營業(yè),所以回答“咪……。”意思是沒有。而這個游客聽成了面,他想“面也行”,就點點頭坐在哪兒等,過了好一會兒,不見有動靜,就火了:“面條,快,怕我不付錢嗎?”店里人說“洞咪,洞咪……”意思是沒有,那游客說冬瓜面也行,為什么不給我燒?“咪就咪,吵啊咪呀!”意思是沒有就沒有,爭吵也沒有,游客說“還有炒面,為什么不早說!

  昕昕同學(xué)的精彩表演引來了一陣陣掌聲。

  李:聽完這段故事后,我們都被故事中的人物因語言不通而逗得開懷大笑,同時也讓我們?nèi)粲兴,推廣普通話是迫在眉急的。

 。ㄈ 第三個環(huán)節(jié)“碰一碰口氣”

  劉:我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了三個繞口令,希望大家踴躍參加:

  1、 化肥會揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。

  2、 黑化肥發(fā)灰會揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑。

  3、 黑化肥會揮發(fā)發(fā)灰黑,灰化肥會揮發(fā)發(fā)黑灰。

  全班同學(xué)躍躍欲試:德泉,俊捷,廖嬌,風(fēng)嬌……同學(xué)們的繞口令逗得大家捧腹大笑,而其中風(fēng)嬌同學(xué)的準(zhǔn)確朗讀讓同學(xué)們佩服得五體投地,掌聲持久不斷。

 。ㄋ模 評選班級里講普通話佼佼者

  李:我們進入城東中學(xué)后,經(jīng)過這個學(xué)期的交流,相互了解較多。下面先推薦五個侯選人。

  經(jīng)過推薦侯選人,無記名投票,記票后,班長盧榕龍當(dāng)選“講普通話佼佼者”,全體同學(xué)邀請他到講臺上介紹怎樣講好普通話?

 。ㄎ澹 閱讀下面兩段話

  1、 一位美麗的姑娘來到超市,服務(wù)員熱情地招呼:“小姐,您要什么?”姑娘說:“我要你的命(面)、蛀孫(竹筍)。

  2、 一個村長在村民會議上說:“兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄。”

  這兩則笑話,讓學(xué)生們知道了講好普通話是多么重要啊!

 。┲鞒秩丝偨Y(jié)學(xué)好普通話的幾點方法:

  李:(1)學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位;

  劉:(2)多讀一些拼音報上的文章等,多鍛煉說普通話的感覺;

  李:(3)不懂就查字典,字典是我們很好的老師,相信它能幫助我們;

  劉:(4)堅持用普通話進行日常會話,努力克服方言的影響。

 。 結(jié)束語

  劉:時光匆匆,歲月匆匆;

  李:敲響的鈴聲即將與我們一起告別這次主題班會課;

  通過這次主題班會,讓我們進一步了解到,普通話是我們溝通的橋梁。

  劉:讓我們齊努力,共奮進,“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”。

  合:讓每一位師、生都成為推廣普通話的文明使者。

  推廣普通話的主題班會教案5

  活動目的:

  1.認識到說好普通話的重要性。

  2.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

  活動地點:

  四年五班教室

  主題:

  說好普通話 圓夢你我他

  活動過程:

  甲:我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進行。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!你們知道普通話是什么嗎?(普通話是全國通用的語言,是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。)

  乙:普通話是我們每個人都應(yīng)該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。

  甲:普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進步的象征,使用普通話可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。

  乙:試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩,F(xiàn)在讓我們來看兩個有趣的例子。 甲:同學(xué)們,看了上面的例子,你想到了什么?(讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约簩τ谡f好普通話有什么看法。)

  乙:是呀,我們需要普通話。現(xiàn)在,我們來幾個繞口令,試試大家的普通話熟不熟練。

  甲:現(xiàn)在普通話在國際上占有越來越顯著的地位,它成了聯(lián)合國六種工作語言之一。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的`需要,還代表著中華民族的繁榮昌盛!那你們知道一些關(guān)于普通話的知識嗎?下面我們就來學(xué)學(xué)吧。

  乙:看來大家的知識還挺淵博,不過,接下來,要動動你的腦筋了,如果要你編一則宣傳普通話的口號,你能想出來嗎?(抽生匯報)

  甲:有句歌詞唱得好:“眾人劃槳喲,開動大帆船”。推廣普通話,就像是劃大船,就讓我們都“說好普通話,夢圓你我他”。合:“說好普通話,夢圓你我他”班會活動正式結(jié)束。我們相信,只要一起努力,一定可以使人人學(xué)會普通話,人人學(xué)好普通話!希望大家學(xué)好普通話,共圓中國夢。

  班主任總結(jié)

  普通話是我們的國語,作為一個中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現(xiàn)代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀的中學(xué)生,是祖國的未來的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識,還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。

  推廣普通話的主題班會教案6

  一、指導(dǎo)思想:

  普通話是全國的通用語言。故推廣普通話是一項基本國策,我們的校園就是主戰(zhàn)場。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境。推廣普通話,對營造良好的語言環(huán)境,增強廣大師生的語言規(guī)范意識,提高師生語言表達能力和綜合素質(zhì),培養(yǎng)愛國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。因此,我們306班響應(yīng)學(xué)校號召在班內(nèi)推廣普通話,使普通話成為我班的班級文明語言。

  二、活動目標(biāo):

  1.在校園和班級中營造說普通話的.良好氛圍;

  2.師生養(yǎng)成使用普通話交流的良好習(xí)慣;

  3.鼓勵學(xué)生帶動家長說普通話在社會形成說普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣。

  三、活動主題:

  推廣普通話,規(guī)范語言文字

  四、活動安排

  1.圍繞“推廣普通話,規(guī)范語言文字”開展主題宣傳活動,出好一期推普黑板報,進而宣傳推普口號、主題和意義,營造良好的宣傳氛圍,提高推普工作的全員知曉率和參與率。

  2.自查班級用字用語。查找校園內(nèi)外錯別字與方言音,讓校園內(nèi)外的普通話環(huán)境更規(guī)范。

  3.積極參與“規(guī)范社會用字,樹立學(xué)校形象”啄木鳥尋找身邊錯別字的綜合實踐活動。向家人、身邊人宣傳“說普通話,寫規(guī)范字”的重要性,號召全班學(xué)生一起積極參與。

  4.人人堅持說普通話,互相提醒,互相督促:

  ①積極學(xué)習(xí)、宣傳、推廣、使用普通話。

 、谝獔猿终n堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達到準(zhǔn)確流利。

 、凵险n回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

 、茏龅叫@生活中與同學(xué)的交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  ⑤盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

 、薇M量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  5.開展一次以“推廣普通話,規(guī)范語言文字”為主題的班隊課——人人都說普通話。

  1.請同學(xué)介紹推廣普通話的知識(5分鐘)

  1)什么是普通話?

  2)推廣普通話有什么重要意義?

  3)班主任小結(jié)。

  2.自己推廣普通話的一些故事

  3.有關(guān)普通話的笑話

  4.有關(guān)普通話的兒歌

  5.送您一支歌。

  6.組織學(xué)生開展“小手拉大手,同講普通話”活動,向家長宣傳推普知識,提高推普工作的知曉率和參與率。

  7.收集整理活動資料(包括:相關(guān)照片、推普旗幟等)

  五、推普活動口號:

  1.說好普通話,方便你我他。

  2.我是中國娃,愛說普通話。

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