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暑假假期安全主題班會教案

時間:2022-05-09 01:39:40 主題班會 我要投稿

暑假假期安全主題班會教案

  作為一位杰出的老師,時常需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的暑假假期安全主題班會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假假期安全主題班會教案

  暑假假期安全主題班會教案1

  活動對象:xxx

  活動地點:教室

  活動時間:20xx年xx月xx日

  活動準備:安全知識、警示牌

  活動目的:

  1、使學生知道一些簡單的安全常識。

  2、使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

  教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  活動流程:

 。ㄒ唬1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

  2、大家認真觀察表演后討論:

 。1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

 。2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  3、學習防觸電知識的情景表演:

 。1)第二組代表表演:

 。2)大家認真討論觀察表演后討論:

  a、提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

  b、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

  4、學習防中毒知識的情景表演:

 。1)第三組代表表演:

 。2)大家認真觀察表演后討論:

  a、發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應該怎么做?

  b、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

  5、學習防壞人破壞知識的情景表演:

  (1)第四組代表:

 。2)大家認真觀察表演后討論:

  a、剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?

  b、總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應打什么點火求救?

  (二)鞏固總結(jié)

  1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  注意事項:

  防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

  防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

  防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的.藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出,遇到壞人要記住他的外貌特征,不把貴重,稀有物品暴露外邊,平時不帶過多的錢。

 。ㄈ⿲W生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

  (四)班主任總結(jié)

  同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。

  生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

  我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

  暑假假期安全主題班會教案2

  同學們在暑假里過得怎么樣?近期暑期雨水很多,有部分地區(qū)發(fā)生了自然災害,安全故事頻發(fā)。根據(jù)上級要求,我們需要召開暑期安全教育班隊會。

  一、珍愛生命:

  1、出示圖片。

  多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。

  生命是地球上最珍貴的財富。

  當我們看見小草翠綠,樹影婆娑(pó suō),聽到蟲鳴鳥叫,人群喧鬧,聞到清新空氣,百花芳香,都能感受到萬物的欣欣向榮,世界充滿生命力和無限希望。整個世界因生命的存在而變得生動和精彩。

  2、企鵝的故事

  3、人類孕育的艱辛

  聽了以上的故事,你想到了什么?

  4、學會珍惜生命,因為生命的誕生是艱辛的。

  二、交通安全

  交通運輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分,為現(xiàn)代人的生活提供了極大的'方便,同時由于一些人對交通安全重視不夠,也給很多家庭帶來不幸。我們應充分發(fā)揮交通運輸好的方面,克服不利的因素,讓它更好地為我們服務(wù)。為此,我們了解一下交通安全知識。

  介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。

  行走時應怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。重要的一條是要學會避讓機動車輛。

  不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。

  小結(jié):交通既為我們生活提供了極大的方便,但如果忽視交通規(guī)則,也會給很多家庭帶來不幸,所以,我們應該遵守交通規(guī)則,時刻重視交通安全。

  三、夏季防溺水

  1、復習“六不一要”。

  齊背。

  2、英雄沈星

  出示圖片。

  這就是沈星的家人,這是為了紀念沈星的英雄行為而命名的“沈星橋”?扇缃駱蛟,沈星卻永遠離開了我們。為什么會發(fā)生這樣的悲劇呢?

  學生交流。

  為什么會發(fā)生溺水事件呢?

  1、不小心落入水中。

  2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。

  3、準備不充分,急于下水;或水中逞強,過度疲勞。

  4、突然嗆水,不會調(diào)整;浮具受損沉入水中。

  5、游泳技術(shù)沒掌握,碰到意外,驚慌失措。

  四、居家安全

  A消防安全

 、鍖耄

  同學們有一個幸福溫暖的家,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要注意,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故,我們不得不提高警惕引以為戒。下面就談?wù)劶彝セ馂囊⒁馐裁矗海◣熒餐?/p>

  ㈡用幻燈片展示各種火災實錄、從中學習自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

  1室外火災關(guān)門求生的方法:

 、贉y試門的溫度、用水把棉絮浸濕、堵住門和窗戶。

  2安全出口火災逃生。

 、缃處熃榻B火災報警須知:

  1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時可用任何一部電話撥打。

  2、火災地址要報火情發(fā)生詳細地點: 。如:(什么東西在燃燒、火勢很大、請速來撲救、我的電話號碼是——————)

  ㈣小結(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)

  遇到火災:臨危不亂、暗記出口。撲滅小火、不亂玩火。不貪婪財物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿驚跑

  B、科學用電

  隨著生活水平的不斷提高、生活中用電的地方越來越多了。因此、我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  (1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

 。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

 。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  播放動畫:

  C、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

  1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

  2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

 。ǘ╋嬍嘲踩

  1、飯前飯后多補水

  2、有節(jié)制地吃點零食

  3、生吃蔬菜水果要洗凈

  4、不吃三無食品,不吃過期腐爛變質(zhì)的食品。

  E、當有陌生人跟你說話時,怎么辦?

  五、暢談心得

  暑假假期安全主題班會教案3

  活動目的:

  1、通過這次主題班會,引導學生學習安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。

  2、掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

  活動過程:

  幸福的寒假已來臨,為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在寒假期間學生一切非正常 事故的發(fā)生,下面強調(diào)需要注意的幾個問題:

  一、交通安全:

  1、住宿生回家時不要拼車,不能擠車,更不能做蹭車,這些都沒有安全保障。

  2、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

  3、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

  4、嚴禁在公路上騎自行車。

  5、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

  6、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

  二、用電、防火安全:

  1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

  2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

  3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

  4、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

  5、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

  三、飲食安全:

  1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

  2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

  3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

  4、過年時不暴飲暴食,防止消化不良。

  四、其他方面的`安全

  1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

  2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

  3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

  4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

  5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

  6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

  7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

  五、積極幫助家長做力所能及的事情,認真完成作業(yè)。

  寒期時間較長,希望同學們在休息好的同時,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。并按時完成寒假作業(yè)。

  總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

  暑假假期安全主題班會教案4

  一、教學目標

  (一)認知目標:

  1、能明白上學時應該注意哪些方面,確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。

  2、初步認識最基本的交通標志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。

 。ǘ┬袨槟繕耍

  培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護意識。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道,沒有人行道的地方靠邊走,穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道,不在馬路上追跑打鬧,在鐵路道口注意來往車輛,不搶行。

 。ㄈ┠芰δ繕耍号囵B(yǎng)學生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。

  二、教學重難點

  1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。

  2、能認識有關(guān)的交通標志、交通設(shè)施。

  三、教學準備

  學生:課前布置學生到大街上認一認交通標志和設(shè)施。

  教師:

  1、畫有交通設(shè)施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。

  2、交通標志圖。

  3、交通標志和設(shè)施的小圖片若干,分類裝入小塑料盒內(nèi)。

  四、教學過程

 。ㄒ唬┕适聦胄抡n。

  1、聽故事錄音。

  2、請學生就故事內(nèi)容說說自己的看法。

  3、看課件,聽故事

  4、請學生們就故事內(nèi)容說說自己的看法。

  3、教師小結(jié):如果有陌生人來學校接自己,一般情況下不認識的'人,我們不要隨便跟人走,我們要加強自己的防范意識,要學會采取措施做好自我保護。在日常生活中如果不注意交通安全,很容易造成交通事故,輕者受傷,重者死亡。給自己帶來傷害,給家人帶來痛苦,給社會帶來麻煩。

  4、板書課題,齊讀課題。

 。ǘ┱n堂小調(diào)查,研討上學路上應注意哪些方面。

  1、小調(diào)查:上學途中,多少同學自己獨自上學;多少同學和小伙伴結(jié)伴上學;多少同學由家人送上學。

  2、小演習:教師播放鈴聲,讓學生根據(jù)入學來的經(jīng)驗,做出相應的行動。然后查一查,東西帶齊了沒有,歸程隊排得好不好。

  3、四人小組討論:

 。1)放學時,應該注意什么?

 。2)回家路上,應怎樣注意安全。

 。ㄈ┖献鲗W習,認識交通標志設(shè)施。

  1、認識交通設(shè)施:

  繁華的大街上,來來往往的行人和車輛特別多,為了保證行人的安全,交通的暢通,馬路上修建了許多交通設(shè)施。同學們,你們能從屏幕上找出交通設(shè)施并說說它的作用嗎?

 。1)同桌互相說說。

 。2)指名上講臺說給大家聽。

  2、認識交通標志:

  為了保證交通安全,大街上除了有交通設(shè)施外,還有許多交通標志。老師帶來各種交通標志,你們想認識它們,和它們做朋友嗎?

 。1)每組推薦一名代表上臺抽一張交通標志。

 。2)小組內(nèi)交流討論,抽到的交通標志上畫了什么?是什么標志?在哪見過?有什么作用?

 。3)匯報學習情況。(要求其他同學認真聽,仔細想,如果認為發(fā)言的同學說對了,就鼓掌鼓勵,如果認為他說錯了,就舉手糾正。)

  3、讓學生交流收集到的其他交通標志。

 。ㄋ模┠M活動,鞏固新知。

  1、布置一條十字路口的大街,張貼和設(shè)立各種交通標志、交通設(shè)施等。

  2、全班分成若干小組,一組當行人,一組當交通標志,一組當司機。教師和學生輪流當警察。

  (五)總結(jié):

  通過今天的學習,請同學們暢談自己的收獲(學生自由組合交流)。交通安全關(guān)系千家萬戶的幸福,同學們?yōu)榱朔乐故軅Γ湎氋F的生命,老師希望每個同學都成為注意交通安全的小模范。

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