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低碳生活主題班會教案
在學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動活潑的形式之中。你所了解的主題班會都是什么樣的?下面是小編整理的低碳生活主題班會教案,希望能夠幫助到大家。
低碳生活主題班會教案1
設(shè)計理念:
低碳生活代表著更健康、更自然、更安全,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為,也是一項(xiàng)符合時代潮流的生活方式,并且人人都可以從身邊的小事做起,做到低碳。此次班會活動在于點(diǎn)擊熱點(diǎn),讓學(xué)生了解低碳,學(xué)會低碳的生活方式,為環(huán)保做出力所能及的貢獻(xiàn)。
活動目的:
1、讓學(xué)生學(xué)會關(guān)心社會熱點(diǎn),學(xué)會獲取信息的方式;
2、讓學(xué)生對低碳有更全面的了解;
3、讓學(xué)生學(xué)會低碳的生活方式;
4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,從而能為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。
活動形式:搜集信息、知識競答、判斷正誤、生活舉例
活動準(zhǔn)備:搜集低碳的知識、制作相關(guān)課件、主持稿、獎品
活動流程:
1、主持人宣布班會開始;
2、學(xué)生展示自己搜集的資料;
3、判斷信息的正誤;
4、低碳生活知識競答;
5、學(xué)生自由發(fā)言,低碳生活舉例;
6、主持人總結(jié)陳詞。
一、宣布班會開始。
主持人:在全球氣候變暖的背景下,低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會發(fā)展
的必然趨勢,低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務(wù),更是一種責(zé)任。中國是一個負(fù)責(zé)任的大國,一個負(fù)責(zé)任的國家必然要有負(fù)責(zé)任的公民。我們不僅要倡導(dǎo)低碳生活,更應(yīng)該主動踐行低碳生活。選擇低碳綠色的生活方式是我們共同的責(zé)任和使命。因此,我們此次的的主題班會將會有重大的意義,現(xiàn)在我宣布“低碳生活走進(jìn)校園”主題班會正式開始。
二、信息資料大薈萃
主持人:想必大家在課下也搜集了很多有關(guān)低碳的資料吧,我們先請幾位同學(xué)來說說看。
李乾龍:低碳是指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。用通俗易懂的話說,就是想盡一切辦法在原來的基礎(chǔ)上盡量少排放溫室氣體(二氧化碳為主)。一切能降低溫室氣體排放的行為方式都可以認(rèn)為是低碳,當(dāng)然不能為了少排放而放棄發(fā)展,那就是所謂的因噎廢食了。
王浩:低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐"低碳"生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。這樣的好處在于,首先是為你節(jié)約了開支,其次也為創(chuàng)造健康環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。黃楚林:低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式,強(qiáng)調(diào)的是高能源利用效率和清潔能源結(jié)構(gòu)問題,能源技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和人類生存發(fā)展觀念的轉(zhuǎn)變。可以這樣認(rèn)為,低碳經(jīng)濟(jì)概念的提出,不但包含了原來的綠色環(huán)保發(fā)展模式,以及科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,而且提出了更高的要求,那就是要有“低”的成效。所以低碳經(jīng)濟(jì)與環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展等戰(zhàn)略均不相駁。劉書宇:低碳經(jīng)濟(jì)不一定成本很高,溫室氣體減排甚至?xí)䦷椭髽I(yè)節(jié)省成本,并且不需要很高的.技術(shù)。從長遠(yuǎn)戰(zhàn)略上來看,低碳經(jīng)濟(jì)是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大勢所趨,今后的競爭不是傳統(tǒng)的勞動力競爭,也不是石油效率的競爭,而是碳生產(chǎn)率的競爭。
三、慧眼識正誤
主持人:現(xiàn)代社會,各種各樣的信息充斥著我們的生活,所以我們應(yīng)當(dāng)
要有一雙慧眼,學(xué)會判斷,才不會被迷惑,F(xiàn)在我就來考考大家的判斷能力。接下來幾道判斷正誤的題目,每組派一名代表來答題。(PPT展播)
、侔阉堫^開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈。(×)
、诙ㄆ跈z查輪胎氣壓,氣量過低或過足都會增加油耗。(√)
③提倡買本地當(dāng)季產(chǎn)品,因?yàn)檫\(yùn)輸和包裝比生產(chǎn)更耗能。(√)
、芏虝r間不用電腦時,啟用關(guān)閉顯示器模式,能耗可下降到50%以下。(√)
四、智慧與速度大比拼
主持人:剛才只是熱身,大家都答得不錯,下面我們有一個更緊張的環(huán)節(jié)——知識競答。各組派兩名同學(xué)上來答題,答對的加十分,答錯反扣十分,以得分多者為勝,并當(dāng)場頒發(fā)獎品。我為大家準(zhǔn)備了幾道有關(guān)低碳生活的題目,請看大屏幕。
1.我國綠色食品的標(biāo)準(zhǔn)是什么?(C)
A.顏色為綠色的食品B.不用農(nóng)藥和化肥的食品
C.按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn),優(yōu)質(zhì)的營養(yǎng)類食品
2.這些物質(zhì)哪一種的含致癌物質(zhì)多?(B)
A.水煮魚肉片B.烤羊肉串C.炒面
3.我們應(yīng)該喝哪種健康的水(C)
A.經(jīng)過多次燒開的水B.擱置2天以上的開水
C.自然冷卻到20攝氏度-25攝氏度的溫涼白開水
4.蜂蜜裝在什么容器組好?(a)
A.玻璃瓶B.鐵罐C.陶瓷罐
5.炒菜用哪個鍋比較好?對身體好?(A)
A.鐵鍋B.砂鍋C.不銹鋼鍋
6.以下爐灶哪種污染較小?(C)
A.柴火灶B.液化氣罐C.電磁爐
7.以下哪種涂料環(huán)保性能較差?(A)
A.水溶型B.有機(jī)溶劑型C.高固體含量型
8.家具產(chǎn)生的污染除甲醛外,還主要包括(A)。
A.鉛、苯污染B.汞污染C.錳污染
9.兒童房,我們應(yīng)該保持什么樣的濕度?(A)。
A.10%以下B.30%—70%之間C80%-90%
10.“低碳”是指(B)。
A.減少碳水化合物B.減少二氧化碳排放C.減少一氧化碳排放
D.減少碳金屬
11.低碳生活是通過轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為方式,在保證生活質(zhì)量不斷提高的前提下,(A)二氧化碳等溫室氣體的排放。
A.減少B.不變C.增加D.保持
12.“低碳行動”的宗旨是(A)。
A.鼓勵公眾從身邊小事做起,調(diào)整生活方式,為減少溫室氣體排放出力。
B.減少白色垃圾,少用一次性物品
C.護(hù)林種樹,綠化環(huán)境
D.呼吁政府采取措施減低溫室氣體排放量
13.低碳概念就是把二氧化碳排放降到(C)等水平。
A.高B.中C.低D.平
14.倡導(dǎo)低碳出行方式,應(yīng)(B)乘坐公交車,開私家車。
A.少,多B.多,少C.多,多D.不,不
15、你清楚下列那一項(xiàng)不屬于低碳飲食嗎?(A)
A.盡量喝袋裝茶B.多自制飲料食品C.多吃蔬果少吃肉D.盡量喝散裝茶
16、在節(jié)能減排上,我們倡導(dǎo)(B)糧食浪費(fèi),減少畜產(chǎn)品浪費(fèi)和飲酒。
A.增加,減少B.減少,適量C.減少,杜絕D.減少,增加
17、節(jié)能方式洗衣措施有:能采取每月手洗衣服;少用洗衣粉,還有使用(D)洗衣機(jī)。
18.空調(diào)啟動瞬間電流較大,頻繁開關(guān)相當(dāng)(A),且易損壞壓縮機(jī)。
A.費(fèi)電B.費(fèi)勁C.麻煩D.省電
19.“(A)”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣。
A.晨練B.低碳C.讀書D.理財
20.在倡導(dǎo)低碳生活上,騎自行車上下班有(D)優(yōu)點(diǎn)。
A.輕松、自由B.隨意、省錢C.不擔(dān)心速度慢D.不擔(dān)心油漲價,不擔(dān)心體重增加
21..大自然中廢紙的分解約需要(B)個月。
A.1-2B.3-4C.5-7D.8-10
22.大自然中口香糖的分解約需要(B)年。
A.1-2B.3-4C.5-6D.8-10
23.汽車跑高速開窗不僅噪音大,還會降低車速,增加不必要的(C)。
A.油耗B.空氣C.灰塵D.發(fā)動機(jī)損耗
五、七嘴八舌話“低碳”
主持人:一輪緊張激烈的競答結(jié)束了,相信大家對低碳生活有了進(jìn)一步的了解,那么生活中你找到了這種綠色生活方式了嗎?在今后的生活中,你覺得我們應(yīng)如何做到低碳呢?
(學(xué)生自由發(fā)表看法,總結(jié)觀點(diǎn)如下)
觀點(diǎn)一:隨手關(guān)燈、拔插頭,這是第一步,也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
觀點(diǎn)二:每張紙都雙面打印,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林。觀點(diǎn)三:不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康。
觀點(diǎn)四:植樹造林,綠化不僅是去郊區(qū)種樹,在家種些花草一樣可以,還無須開車。
觀點(diǎn)五:盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯、飯盒??因?yàn)橹圃焖麄兯褂玫氖鸵彩且淮涡缘摹?/p>
觀點(diǎn)六:如果堵車的隊伍太長,還是熄了火,安心等會兒。
觀點(diǎn)七:開短會也是一種節(jié)約照明、空調(diào)、音響;沒事多出去走走,在家呆著是很費(fèi)電的。
觀點(diǎn)八:衣服材料選棉質(zhì)、亞麻和絲綢,即環(huán)保時尚,又優(yōu)雅、耐穿。
六、主持人總結(jié)
我們是跨世紀(jì)的一代,我們代表的是新的責(zé)任,新的挑戰(zhàn),新的機(jī)遇。在祖國發(fā)展的明天我們有著義不容辭的責(zé)任和使命,讓我們攜手并肩、共同努力,以心系家國的使命感,積極行動起來,為我國的低碳經(jīng)濟(jì)付出自己的一點(diǎn)汗水,為建設(shè)綠色節(jié)約型家園,貢獻(xiàn)自己的一份力量,我們將收獲祖國更美好的明天!現(xiàn)在我宣布“低碳生活走進(jìn)校園”主題班會到此結(jié)束。
低碳生活主題班會教案2
一、活動背景
當(dāng)今世界氣候變化異常惡劣,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活為了積極應(yīng)對氣候變化,世界各國都在努力,繼巴厘島路線后的哥本哈根會議的召開,中國從政府到公民,一直致力于環(huán)境保護(hù),隨著由WWF發(fā)起,全國再掀環(huán)保熱潮,低碳減能行動已經(jīng)開始了.
二、活動目的
1、通過活動,喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識,從小樹立低碳環(huán)保意識
2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,理解"倡導(dǎo)低碳生活,喚起綠色希望"的深刻內(nèi)涵
三、活動主題:
倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望
四、活動準(zhǔn)備
1、展板:宣傳海報、"希望樹",
2、提前培訓(xùn)小志愿者了解哥本哈根會議和低碳生活的內(nèi)容
3、發(fā)放小樹葉,請對綠葉說句話(5名小學(xué)生),粘貼到"希望樹"上
五、活動過程:
(一)各小隊匯報人數(shù);
(二)全體起立,出旗敬禮;
(三)唱隊歌;
(四)中隊長講話
請主持人甲乙上場(以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙);
(五)活動過程:
1、主持人甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦藏主持人乙:離不開海洋,離不開江河甲:離不開山崗,離不開森林乙:離不開草原,離不開土地甲:是啊,地球是一切自然資源寶庫,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)甲 乙合:親愛的老師們、同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,讓我們通過《讓低碳走進(jìn)校園》的主題班會,來認(rèn)識低碳生活的重要性。
甲:同學(xué)們,我們居住在地球上,地球像媽媽一樣,精心養(yǎng)育著我們可是,你們知道嗎?我們的地球媽媽病了,滿身傷痛。
2、地球媽媽的哭訴:我是你們?nèi)祟惞餐膵寢?-地球,人類都是我的孩子,你們從我身上汲取養(yǎng)料,卻不管我的死活,溫室氣體的排放讓我發(fā)燒200多年了,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化,你們看,我的身體已經(jīng)不堪重負(fù)了小品表演:
(一個學(xué)生身上披著世界地圖,飾演成地球媽媽,拄著拐杖,一瘸一拐地上場)"地球":環(huán)境污染對我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了,現(xiàn)在我全身是病,再不給我治病,我快沒命了醫(yī)生!醫(yī)生!(另一個學(xué)生裝扮成醫(yī)生上)"醫(yī)生":你怎么啦?"地球":我覺得難受極了皮膚發(fā)癢,透不過氣,海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛,請你幫我檢查一下吧!(醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷)"醫(yī)生":咦,怎么是你!過去你不是這個樣子的那時你的肌膚不是藍(lán)色,就是綠色,充滿了生命的活力可如今......(不斷地?fù)u頭作無奈狀)"地球":(哭喪著臉)我到底得了什么病?"醫(yī)生":你的綠色的皮膚--森林,受到了沙漠的進(jìn)攻,得了"脫落癥";你的藍(lán)色血液--海洋,有些地方不再是魚兒的'家了;你的身體保護(hù)膜--大氣層已開始變得渾濁,漸漸失去了保護(hù)功能,將使你的肌肉大片壞死......"地球":那可怎么辦呢?請救救我吧!"醫(yī)生":你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù),過多采伐樹木,隨意排放廢氣造成的,對這樣的病,醫(yī)生是無能為力的,唯一的辦法,只能請人類不再加重你的病癥,并努力保護(hù)環(huán)境,減少碳的排放,才能逐步恢復(fù)你的抗病能力。
乙:同學(xué)們,看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
地球":(面對大家,作哀求狀)人類啊,請你們保護(hù)環(huán)境,救救我吧?
3、甲:我們一起來看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了?(播放影片)(1)世界氣象組織提前公布的"20xx年全球氣候狀況"報告指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高,芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示,本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期,如果照此發(fā)展下去,南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個消失在汪洋中的島國
(2)地球發(fā)燒給人類的健康造成了巨大的危機(jī):隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高,花期提前來臨,讓花粉生成量增加,使春季過敏加重,隨著全球氣溫上升,生物形體在變小,由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多,研究人員預(yù)測,水環(huán)境溫度升高會使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革熱、瘧疾和腦炎等時有暴發(fā)藻類泛濫引發(fā)疾病,水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍,從市政供水體系到天然湖泊都會受到污染,從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病(3)目前,中國的荒漠化土地已達(dá)267.4萬多平方公里;全國18個省區(qū)的471個縣、近4億人口的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅,而且荒漠化還在以每年1萬多平方公里的速度在增長,七大江河水系中,完全沒有使用價值的水質(zhì)已超過40%,全國668座城市,有400多個處于缺水狀態(tài)其中有不少是由水質(zhì)污染引起的,如浙江省寧波市,地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口,卻因水質(zhì)污染,最缺水時需要靠運(yùn)水車日夜不停地奔跑,將鄉(xiāng)村河道里的水運(yùn)進(jìn)城里的各個企業(yè),全國1/3的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的空氣,有1/3的國土被酸雨侵蝕,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江省,酸雨覆蓋率已達(dá)到100%,人類啊,快來救救我吧!
4、減炭達(dá)人精彩亮相:大家好,我們是地球衛(wèi)士--減炭達(dá)人,我們身在一個叫"減炭大隊"的組織,現(xiàn)在我們組織正在招募隊員,我們組織的目的就是為了我們?nèi)祟惞餐膵寢尩厍蚰軌蛟絹碓浇】,你們愿意加入我們的組織么?但是想?yún)⒓游覀兘M織可是需要一定的條件,需要通過項(xiàng)考試才能被稱為"減炭達(dá)人"哦,首先你們知道什么是低碳生活呢?低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量,低碳生活英文叫做(low-carbonlife),跟我一起念low-carbonlife主持1:我們提倡低碳生活,那什么是'低炭生活"呢?請聽:學(xué)生1:低碳生活,它是指減少二氧化碳的排放低能量,低消耗,低開支的一種生活方式我們?nèi)巳诵枰龅剑簩W(xué)生1:隨手關(guān)燈,節(jié)約用水學(xué)生2:綠色交通,平衡飲食學(xué)生3:節(jié)約用紙,少用紙巾學(xué)生4:愛惜衣物,節(jié)約用糧學(xué)生5:愛護(hù)動物,保護(hù)花草學(xué)生6:強(qiáng)身健體,勤儉為榮學(xué)生7:不隨地吐痰,少用塑料袋學(xué)生8:不亂扔垃圾,不折樹枝,學(xué)生9:不踩小草
學(xué)生10:不說臟話,團(tuán)結(jié)友愛女生合:我知曉,我參與,我奉獻(xiàn),男生合:讓我們手拉手,肩并肩全體學(xué)生:為校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量主持1:牢固樹立"低碳,節(jié)約為榮的生活理念,主持2:自覺養(yǎng)成好習(xí)慣,爭做四好少年主持3:我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起起立讓我們來一起說:低炭生活,從我做起!
5、發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)是關(guān)乎每個人的事情,應(yīng)對全球變暖,關(guān)乎地球上每個國家和地區(qū),關(guān)乎每一個人
合:低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起
發(fā)放宣傳單(10名小學(xué)生)給每位同學(xué)發(fā)一張宣傳單,并說(為了地球的將來,請低碳生活)
這是我們的宣傳單頁,請支持我們的行動吧,給地球減炭,種植綠色希望吧!
1、少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活
2、每張紙都雙面打印,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;
3、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;
4、綠化不僅是去郊區(qū)種樹,在家種些花草一樣可以,還無須開車
5、是的,一只塑料袋5毛錢,但它造成的污染可能是5毛錢的50倍;
6、完美的浴室未必一定要有浴缸;已經(jīng)安了,未必每次都用;已經(jīng)用了,請用積水來沖洗馬桶;
7、關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護(hù)你的電腦;
8、沒必要一進(jìn)門就把全部照明打開,人類發(fā)明電燈至今不過130年,之前的幾千年也過得好好的;
9、考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn),至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感;
10、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯......因?yàn)橹圃焖麄兯褂玫氖鸵彩且淮涡缘?
11、其實(shí)利用太陽能這種環(huán)保能源最簡單的方式,就是盡量把工作放在白天做;
12、過量肉食至少傷害三個對象:動物,你自己和地球;
13、可以理直氣壯地說,衣服攢夠一桶再洗不是因?yàn)閼,而是為了?jié)約水電;
14、定期清洗空調(diào),不僅為了健康,還可以省不少電;
15、有些人,尤其是女性,洗個澡用掉四五十升水,潔癖也不用這么夸張;
16、科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng);剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱;熱汽不僅增加冰箱做功,還會結(jié)霜,雙重費(fèi)電;
17、洗衣機(jī)開強(qiáng)檔比開弱檔更省電,還能延長機(jī)器壽命;
18、如果只用電腦聽音樂,顯示器僅可以調(diào)暗,或者干脆關(guān)掉;
19、如果熱水用得多,不妨讓熱水器始終通電保濕,因?yàn)楸褚惶焖玫碾姡纫幌錄鏊疅较嗤瑴囟冗要低;
20、洗干凈同樣一輛車,用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8......
6、發(fā)放小樹葉,請對綠葉說句話(5名小學(xué)生),粘貼到"希望樹"上(生活動)
7、總結(jié)合:關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活
同學(xué)們,雖然地球病了,但是"亡羊補(bǔ)牢,為時不晚",讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓天空更藍(lán),讓流水更清,讓大地充滿生機(jī),讓地球更美麗,我們的生活更幸福!
低碳生活主題班會教案3
詩誦
《江南》
《采蓮曲》
《小兒垂釣》
《四時田園雜興》
(主持人開場)
A親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨
B親愛的老師,爺爺奶奶
合:上午好
A歡迎大家來到我們2年級4班“田園金沙低碳生活”主題班會活動現(xiàn)場。
B嘿!科然,剛才同學(xué)們誦讀的詩歌真好聽!
A那當(dāng)然啦!這些詩歌都是描繪田園生活的。
B田園生活?那不就是青青的草,綠綠的樹,幽幽的花香,真是如歌如夢、如詩如畫,令人向往啊!
A看你這副陶醉的樣子。告訴你吧!那田園牧歌般的生活不光在古詩中有,在咱們金沙小學(xué)也能尋到的蹤影。請看這里(手指大屏幕)
(ppt播放
有機(jī)農(nóng)場解說
20xx年,國際組織根與芽來到了我們小學(xué),準(zhǔn)備在這里開辟一塊田園。城市中的田園綠洲,太特別啦!這個消息不脛而走,引來了社會各界的關(guān)注,啟動儀式上,許多領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓親臨現(xiàn)場,一同見證這難忘的日子。在太陽公民和老師一起開荒時,小手都磨出了泡,在大家的共同努力下,終于排除萬難,一棵棵小芽冒出了頭!舞蹈《小松樹》
歡快:跳舞,后面的小芽左右擺動
跳完舞,春華秋實(shí),在大家的共同努力下,我們的金沙農(nóng)場結(jié)出了累累碩果。
喊:我們的金沙農(nóng)場豐收啦!(果實(shí)跳出來)
扮演果實(shí)的說廣告詞(個人——小組)
我是金沙玉米,又香又甜真可口
我是金沙蘿卜,號稱“土人參”(四川話)
我是金沙菜花,菜油滴滴都香濃。
我是金沙小蔥,吃了我,想不聰明都難哦(四川話)
我是金沙豌豆,顆顆飽滿營養(yǎng)多。
我是金沙辣椒,辣出成都的味道。(四川話)
主持人上臺:
A爸爸媽媽們,太陽公民們,咱們的農(nóng)場豐收了!你們想不想嘗嘗這美味的果實(shí)呀?(想)禮儀之星們上沙拉!禮儀之星:哎!來羅!
B初初,你知道嗎?今年咱們學(xué)校還將有什么重大的事情呀?
A恩——不知道
B太陽公民們,你們知道嗎?
請一個回答:(嫻)我知道今年6月6日,全球財富論壇將在成都舉辦,而我們小學(xué)則是全球財富論壇的分會場,我們將迎來世界各國的客人。
A說得對!那你知道財富論壇用英語怎么表達(dá)嗎?
(不知道)
FortuneGlobalForum
A:great!Everybodytogether!FortuneGlobalForum
B那同學(xué)們知道什么財富嗎?金錢是財富,糧食是財富,水資源是財富,森林也是財富?
A可是這些人類賴以生存的財富正在減少。
B這可怎么辦呀?
A為了緩解嚴(yán)峻的環(huán)境問題,現(xiàn)在全球都提倡“低碳生活”。
B那什么是“低碳生活”呢?請我們的“環(huán)保小博士”來給大家講講吧!大家歡迎!
環(huán)保小博士:(燈光變亮,上場)大家好!我是“環(huán)保小博士”。所謂低碳生活,是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起,從細(xì)節(jié)開始,堅持小習(xí)慣的培養(yǎng)。讓我小博士給大家算一筆帳吧,現(xiàn)在有請我的小助手上場。
(小博士助理出場)
環(huán)保小博士:少搭乘1次電梯
小博士助理:就減少0.218kg的碳排放
環(huán)保小博士:少開冷氣1小時
小博士助理:就減少0.621kg的碳排放
環(huán)保小博士:少吹電扇1小時
小博士助理:就減少0.045kg的碳排放
環(huán)保小博士:少開車1公里
小博士助理:就減少0.22kg的碳排放
環(huán)保小博士:少丟1kg垃圾
小博士助理:就減少2.06kg的碳排放
環(huán)保小博士:省一度水
小博士助理:就減少0.194kg的碳排放
A:謝謝環(huán)保小博士和他的助理,我們明白了。為了讓我們的天空更加蔚藍(lán),河水更加清澈,生活更加美好,每一個地球公民都應(yīng)該義不容辭地保護(hù)地球。
表演《三句半——說環(huán)保》
甲:我們四人鑼鼓敲,
乙:心里著急噪門高,
丙:話題不知說啥好,
齊(全班):對!說環(huán)保!
甲:地球看大其實(shí)小,
乙:海洋多來陸地少,
丙:大氣層破壞冰山化,
。嚎炫!(敲小銅鑼)
齊(全班):對!快跑!
甲:冰山化了跑不了,
乙:陸地再也見不著,
丙:那時我們怎么辦?
。簺]招!(敲小銅鑼)
齊(全班):對!沒招!
甲:說環(huán)保,談環(huán)保,
乙:環(huán)保知識不可少,
丙:地球生物要多樣化,
丁:有頭腦!(敲小銅鑼)
齊(全班):對!有頭腦!
甲:野生動物禽獸鳥,
乙:陸地樹木和花草,
丙:海河魚類和藻類,
丁:都是寶!(敲小銅鑼)
齊(全班):對!都是寶!
甲:地球生物都是寶,
乙:人類生存離不了,
丙:不讓生態(tài)遭破壞,
齊(全班):對!要環(huán)保!
甲:保護(hù)環(huán)境要自覺,
乙:生物共存要記牢,
丙:愛護(hù)環(huán)境就是愛自己,
。汉!(敲小銅鑼)
主持人:咱們提倡環(huán)保,提倡低碳生活,就得從現(xiàn)在做起,從小事做起。節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙。瞧!那兒來了一群“水精靈”,她們多漂亮呀!
四個小組分主題展示:(“甜甜水”“胖胖米”“閃閃電”“白白紙”)
(音樂響起)
“甜甜水”組展示:
(表演:舞蹈《水鄉(xiāng)謠》)
我們是“甜甜水”,親愛的人類朋友啊!請珍惜我們吧!別讓地球上的最后一滴水變成你們的眼淚哦!“白白紙”組展示:課本劇《一片樹葉》
我們是最純潔的“白白紙”!装准垺D阒绬!在每一張紙的背后是一棵大樹,(英語數(shù)數(shù)1-10)是一片森林呀!(背上小樹)齊:請大家珍惜每一張紙哦!
“胖胖米”組展示:
我們是香噴噴的“胖胖米”。(隨機(jī)作出展示肌肉的動作)嘿嘿!雖然我們的身材不怎么好,可是我們很重要哦!表演唱《鋤禾》
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”
“閃閃電”組展示:
我們是最“酷”的“閃閃電”。
“閃閃電”自夸本領(lǐng)大:我們的本領(lǐng)可大了!你家的.電視機(jī)離得開我嗎?
A:低碳環(huán)保得靠大家,請欣賞舞蹈《大家一起來環(huán)!
(全班表演唱)
B:環(huán)保不是一句話,環(huán)保不是一首歌,環(huán)保是實(shí)實(shí)在在地行動。我們利用社區(qū)小組活動時間,和小伙伴,還有爸爸媽媽一起搜集收集有關(guān)“低碳生活”的圖片、文字資料,制作一份份精美的小報和變廢為寶的工藝品,用實(shí)際
行動來深入了解“低碳環(huán)!焙x。
A:每一個太陽公民和爸爸媽媽一起大膽發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性思維,制作了別具一格的“環(huán)保時裝”。(祚)各環(huán)保小分隊集合。(整隊)
師:看著這一群這么可愛的孩子,家長朋友們是不是都有點(diǎn)坐不住呢,F(xiàn)在就請家長們拿著您和孩子共同設(shè)計的環(huán)保服裝上臺來吧。請大家在音樂聲中趕快行動起來吧。在音樂結(jié)束前,把我們的孩子裝扮成一個個時尚的“環(huán)保小達(dá)人”吧!為了使活動更緊湊,在換裝的過程中不拍照;顒咏Y(jié)束后,我們會專門安排時間給家長和孩子們合影留念。
(10分鐘后)
A“20xx年金沙環(huán)保時裝秀”發(fā)布會現(xiàn)在開始!有請模特兒們閃亮登場
環(huán)保時裝秀表演。
齊唱《低碳貝貝》
老師總結(jié)低碳寶貝們,你們太棒了!短短幾十分鐘,你們與大家分享并了那么多“低碳”知識。其實(shí)低碳生活并不遙遠(yuǎn)。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”只要你我堅持低碳生活,從身邊的小事做起,我們將會看到更多的藍(lán)天,希望大家把?低碳?生活的知識傳播給更多的人,讓大家共同保護(hù)我們的環(huán)境。
老師:我宣布,二年級四班“田園金沙低碳生活”親子活動圓滿結(jié)束。??
全班合:謝謝,謝謝大家。
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