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文明守紀(jì)主題班會

時間:2022-06-05 17:39:48 主題班會 我要投稿

文明守紀(jì)主題班會精選9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,說到主題班會,大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。那么,主題班會需要如何準(zhǔn)備呢?下面是小編精心整理的文明守紀(jì)主題班會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明守紀(jì)主題班會精選9篇

文明守紀(jì)主題班會1

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  一、今天的晨會我們一起來學(xué)習(xí)小學(xué)生在校一日常規(guī)三字經(jīng)。

  在學(xué)習(xí)常規(guī)三字經(jīng)之前,請同學(xué)們反思一下,平時你在校園里、在班上看到哪些不文明行為。

  比如:上課的時候課間的時候上學(xué)放學(xué)時[指名同學(xué)回答]

  二、是的,我們平時在校園里、在課堂上看到很多不文明、不講衛(wèi)生、不守紀(jì)律的事。

  所以學(xué)習(xí)和執(zhí)行小學(xué)生在校一日常規(guī)十分必要。

  1、請各自熟讀三字經(jīng)。

  2、分小組朗讀三字經(jīng)。9小組每組一類常規(guī),比一比、賽一賽,哪組讀得最好。

  三、一日常規(guī)三字經(jīng)剛才大家讀得很好,可是你們都理解它的意思嗎?

  [指名說說一日常規(guī)的意思。你可以選擇一個常規(guī)說一說。]用自己的'話來想一想、說一說。

  四、讓我們靜心聆聽

  蔣天奕、王爍(小)、朱浩嘉、王心怡、趙文靜、王爍(大)、章茹、金睿予這九位同學(xué)為我們朗讀一日常規(guī)三字經(jīng)吧。請大家鼓掌!

  [九位同學(xué)站起來一一朗讀]

  結(jié)束語:今天的晨會課,我們熟讀一日常規(guī)三字經(jīng),但是更重要的是我們要在每一天認(rèn)真、自覺地執(zhí)行一日常規(guī),做一個文明、守紀(jì)、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

  機(jī)動:讓同學(xué)們說一說今后將如何做一個好學(xué)生。

文明守紀(jì)主題班會2

  活動目標(biāo):

  1教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學(xué)生。

  1、教育學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生。

  2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生;顒訙(zhǔn)備:

  班會過程:

  (一)、主持人宣布班會開始

  同學(xué)們,這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。

  (二)、看圖,說一說,議一議

  1、上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)。

  2、上課可以隨便說話嗎有事情怎么辦(先舉手,再發(fā)言)。

  3、課堂上可以做小動作嗎(不可以,這會影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))4復(fù)習(xí)時,我們該注意些什么。

  (三)、結(jié)合本班實(shí)際,表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

  (四)、結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動的.一些常規(guī)要求:

  1、教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。

  2、在教室行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

  3、玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。

  (五)、你最喜歡哪些課間活動說說怎樣玩才能有秩序又有趣

  (六) 小結(jié)

  剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。在學(xué)習(xí)中、生活中不斷地互相監(jiān)督,民主管理,不斷成長。

  活動總結(jié)

  通過此次班會的成功開展,學(xué)生對《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有了更深的認(rèn)識,并能夠坦誠的說說自己在生活中哪些地方已經(jīng)做的很好了哪些地方還有待于提高。因?yàn)榕c學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合,所以此次班會深入人心。我想會對學(xué)生的發(fā)展起到積極的作用。

文明守紀(jì)主題班會3

  文明守紀(jì)主題班會:遵規(guī)守紀(jì)主題班會

  標(biāo)題:“遵規(guī)守紀(jì)”主題班會

  教育目的:

  通過這次的班會,讓學(xué)生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀都包括哪些方面:語言上講文明;行為上講規(guī)范;生活中講衛(wèi)生;活動中講參與;集體中講團(tuán)結(jié);待人上講禮貌;處事上講謙讓;時時處處講安全。同時培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個新時期講文明的孩子。讓學(xué)生們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識,并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動中做到講文明、懂禮貌,做一個文明的人。

  活動過程:

  一、認(rèn)識古人的文明禮貌

  主持人王帥博:各位同學(xué),上午好!華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。時至今日,我們在衡量一個人的氣質(zhì),德行的時候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。 文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。下面我們有請我們班的周志偉同學(xué)為我們講一個故事,讓我們來認(rèn)識一下古人的文明禮儀,聽完后要請同學(xué)們說說故事中的劉備有什么樣的美德。大家歡迎。(周志偉講故事《劉備禮請諸葛亮》。之后讓學(xué)生們討論交流談自己的看法)

  二、介紹文明禮儀知識:

  宋振宇:尊師的禮儀:尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,或微笑行隊(duì)禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。

  張亞東:學(xué)生的.形象禮儀:中職生處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲。

  毛祿:對同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣。同時優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。 王帥博:家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待?腿烁孓o時,應(yīng)起身相送。長輩休息時,不要輕易打擾他們,長輩病了,要勤問候、多問候。同樣優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。

  班主任:相信經(jīng)過同學(xué)的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。我們在與別人交往時不要言而無信,不要惡語傷人,出現(xiàn)問題及時溝通,消除彼此的矛盾。這就是同學(xué)們之間交往的文明禮儀。讓我們一起來背誦《弟子規(guī)》中有關(guān)的文明禮儀。使我們明禮儀,做文明的我。在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

  三、校園文明大家談

  王帥博:我們先看一下發(fā)生在我們身邊的一些不文明行為的照片。我們班的黑板報(bào),記得上次學(xué)校評比我們班還得了第一名呢,現(xiàn)在又被我們幾個人的一些

  不文明行為同學(xué)弄臟了;再來看看我們的課桌,本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門,還有被刻的痕跡,可能這桌不是你刻的,但它也反映了我們先前坐在這個座位上同學(xué)的不文明行為;下課的時候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師;開門的時候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳踢.再看看我們校園的地面情況,食品包裝袋,小紙團(tuán),果皮等隨地可見,沒有丟到垃圾筒里,不過,我們學(xué)校這樣的現(xiàn)象已經(jīng)有很大的轉(zhuǎn)變,但這以往這行為就反映出我們的一個不良習(xí)慣;廁所的墻壁上的腳;有的人騎車橫沖直撞,在公共過道上打球,你在打的時候可能很開心,可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎?看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受?(學(xué)生活動、自由發(fā)言)

  親愛的同學(xué)們:

  為了爭做文明中國人;為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“文明從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:

 。1)愛班愛校,說文明話,做文明人,塑造小學(xué)生文明形象。

 。2)以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物。

 。3)遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

 。4)服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

  (5)男女同學(xué)交往要互尊互愛,舉止文明,言行得體。

  (6)自己的事自己做,不抄別人的作業(yè)。

 。7)幫父母做一些力所能及的事,尊重長輩。

  (8)語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹。

  (9)講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。

 。10)遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路闖紅燈。

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽拿餍袨椋F在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)??看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實(shí)事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動,做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個文明的學(xué)生!做一個文明的人!讓我們齊努力,從身邊的小事做起吧!讓我們快快行動吧!

  四、教師總結(jié)

  文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,在這個注重細(xì)節(jié)的時代,一個稱呼、一句問候、一個舉動,都可能留給人深刻印象,印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重,敬人者,人恒敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀。有了文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。文明的行為可以幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì)。我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。以文明告訴世人中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。讓我們從現(xiàn)在做起。讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的第一個角落。讓我們爭做文明的人。

文明守紀(jì)主題班會4

  一、活動目的:

  文明守紀(jì)是一個人的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)貌的總體表現(xiàn),“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”是每一位學(xué)生應(yīng)具備的美德。為了規(guī)范學(xué)生的一言一行,營造積極健康、文明向上的學(xué)習(xí)氛圍,召開了此次主題班會。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、《小學(xué)生行守則》

  2、找一找身邊的文明守紀(jì)的事。結(jié)合學(xué)習(xí)寫一篇演講稿。

  3、老師準(zhǔn)備《嚴(yán)守紀(jì)律歌》《文明守紀(jì)歌》。

  三、活動過程:

  孔子說過:“不學(xué)禮,無以立”,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識的保障。因此,做文明的.小學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自律自強(qiáng);誠實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛護(hù)公物。同學(xué)們,你們已經(jīng)步入人生最美的“季節(jié)”,陽光是你們的,希望是你們的,世界也是你們的!歌德說過:“要成就一番偉大的事業(yè),總要從少年時代做起。”

  文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種無與倫比的美。一花獨(dú)秀不是春,光靠幾個人是不行的,我們必須要共同努力,行動起來做一個文明守紀(jì)的小學(xué)生。下面我們的做一個文明守紀(jì)的小學(xué)生主題班會活動開始。

 。ㄒ唬└枨蕾p《嚴(yán)守紀(jì)律歌》《文明守紀(jì)歌》(出示課件)

  女:“紀(jì)律中有我,紀(jì)律中有你,紀(jì)律中才有無窮的戰(zhàn)斗力”。男:同學(xué)們,風(fēng)箏之所以飛得高,還得有地上那條緊連著的繩索;女:美玉之所以潤澤,還在于一刀一鑿的精雕細(xì)刻。

  男:火車之所以跑得更快,是因?yàn)橛辛髓F軌的約束,嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)才能讓同學(xué)們飛得更高更遠(yuǎn)。下面就讓我們一起走進(jìn)今天的主題班會——合:做文明守紀(jì)的小學(xué)生。

 。ǘ┕适挛蚶

 、賻熤v故事

  古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃

  發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

 、趲煟哼@個故事告訴我們什么道理?把你的感悟與同組同學(xué)交流分享。③各小組長匯報(bào)發(fā)言,全班分享。

  師小結(jié):為什么呢?答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此是那個小小的壞習(xí)慣害了他。

  雖然這個故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成講文明,守紀(jì)律的好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。

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  1、出示《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(課件)請大家讀,了解文明守紀(jì)的學(xué)生的要求。

  2、請全班同學(xué)朗誦兒歌。

  3、同學(xué)們朗誦完這首兒歌,該知道如何來做文明守紀(jì)的小學(xué)生了吧?(小組交流,指名說,評價)

  4、教師總結(jié):作為21世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國未來的主人、棟梁,也應(yīng)該加入到講文明守紀(jì)律的行列里,從小做起,從我做起,時時處處守紀(jì)律、講文明。

  只要我們身邊的小事做好了,那就是守紀(jì)律、講文明的表現(xiàn),同學(xué)們有沒有信心?(有)

  5、實(shí)踐延伸

  下面就請幾個同學(xué)來進(jìn)行《做文明守紀(jì)的小學(xué)生》的演講。

  學(xué)生上臺演講,師生點(diǎn)評。

  四、總結(jié)拓展

  同學(xué)們,做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,我們要把“講文明,懂禮貌,守紀(jì)律”作為我們生活中的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,并把它內(nèi)化為一種自覺的行為。文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時;社會公德,重在你我。

  同學(xué)們讓我們一起來做這樣一個動作,伸出你們的右手,緊握成拳,在今天我們莊嚴(yán)宣誓:“讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,用每一分實(shí)際行動去做一個守紀(jì)的人,一起來告別那些不文明的行為!”我相信,只要我們?nèi)w師生共同努力,一定能營造出一個更加整潔、寧靜、有序、健康奮進(jìn)的二年級三班,讓文明、守紀(jì)的號角響徹育才的天空!

文明守紀(jì)主題班會5

  活動目標(biāo):

  1、知道一個文明守紀(jì)的小學(xué)生應(yīng)做到哪些,并且能說出來。

  2、能對行為進(jìn)行判斷,并且自覺做到講文明守紀(jì)律。

  3、養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,并能互相監(jiān)督,共同來做文明守紀(jì)的學(xué)生。增強(qiáng)班級凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動,做一個遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、文明有禮的學(xué)生。

  活動準(zhǔn)備:

  1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

  2、老師準(zhǔn)備《嚴(yán)守紀(jì)律歌》《文明守紀(jì)歌》

  活動過程:

  一、班主任講話,宣布活動開始

  師:孔子說過:“不學(xué)禮,無以立”,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識的保障。因此,做文明的小學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自律自強(qiáng);誠實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛護(hù)公物。同學(xué)們,你們已經(jīng)步入人生最美的“季節(jié)”,陽光是你們的,希望是你們的,世界也是你們的!歌德說過:“要成就一番偉大的事業(yè),總要從少年時代做起!

  文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種無與倫比的美。一花獨(dú)秀不是春,光靠幾個人是不行的,我們必須要共同努力,行動起來做一個文明守紀(jì)的小學(xué)生。下面我們的做一個文明守紀(jì)的小學(xué)生主題班會活動開始。

  二、班會活動過程:

 。ㄒ唬└枨蕾p《嚴(yán)守紀(jì)律歌》《文明守紀(jì)歌》(出示課件)

  女:“紀(jì)律中有我,紀(jì)律中有你,紀(jì)律中才有無窮的戰(zhàn)斗力”。男:同學(xué)們,風(fēng)箏之所以飛得高,還得有地上那條緊連著的繩索;女:美玉之所以潤澤,還在于一刀一鑿的精雕細(xì)刻。男:火車之所以跑得更快,是因?yàn)橛辛髓F軌的約束,嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)才能讓同學(xué)們飛得更高更遠(yuǎn)。下面就讓我們一起走進(jìn)今天的主題班會——合:文明守紀(jì)從我做起。

 。ǘ┕适挛蚶

  1、師講故事

  古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  2、師:這個故事告訴我們什么道理?把你的感悟與同組同學(xué)交流分享。

  3、各小組長匯報(bào)發(fā)言,全班分享。

  師小結(jié):為什么呢?答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。

  雖然這個故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成講文明,守紀(jì)律的好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。

 。ㄈ┥A主題(重在導(dǎo)行)

  1、出示《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(課件)請大家讀。了解文明守紀(jì)的學(xué)生的要求。

  2、請全班同學(xué)朗誦兒歌。

  文明守紀(jì)歌

  言行文明有禮貌,課間午間不打罵;

  體育活動上操場,正當(dāng)玩耍不喧嘩;

  上下樓梯靠右走,相互禮讓不推拉;

  集合排隊(duì)快靜齊,上課鈴后不講話;

  放學(xué)入學(xué)要排隊(duì),飯菜水電不浪費(fèi);

  維護(hù)清潔講衛(wèi)生,紙屑雜物不亂丟;

  單人不到河邊去,不帶零食進(jìn)學(xué)校;

  不出校門不爬墻,乘車排隊(duì)不亂擠;

  放學(xué)離校速回家,關(guān)閉門窗不能忘;

  粗話臟話不出口,文明守紀(jì)記心上。

  2、同學(xué)們朗誦完這首兒歌,該知道如何來做文明守紀(jì)的小學(xué)生了吧?(小組交流,指名說,評價)

  3、教師總結(jié):作為21世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國未來的主人、棟梁,也應(yīng)該加入到講文明守紀(jì)律的行列里,從小做起,從我做起,時時處處守紀(jì)律、講文明。

  只要我們身邊的`小事做好了,那都是的守紀(jì)律、講文明表現(xiàn)。同學(xué)有沒有信心?(有)

  三、總結(jié)拓展

  同學(xué)們,做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,我們要把”講文明,懂禮貌,守紀(jì)律“作為我們生活中的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,并把它內(nèi)化為一種自覺的行為。文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時;社會公德,重在你我。

  同學(xué)們讓我們一起來做這樣一個動作,伸出你們的右手,緊握成拳,在今天我們莊嚴(yán)宣誓:”讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,用每一分實(shí)際行動去做一個文明的人,一起來告別那些不文明的行為!“我相信,只要我們?nèi)w師生共同努力,一定能營造出一個更加整潔寧靜有序,健康奮進(jìn)的一年級,讓文明的號角響徹育才的天空!

文明守紀(jì)主題班會6

  活動目的:通過形式多樣的各種活動,學(xué)生自己教育自己,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在愉快、活躍的氣氛中達(dá)到“知”“行” 結(jié)合的效果。

  活動準(zhǔn)備:錄音機(jī) 歌曲磁帶

  主持人:吳嬌 司徒可儀

  活動過程:

  一、準(zhǔn)備

  生一:我們是祖國的花朵,是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。未來的競爭是激烈的,要迎接未來的挑戰(zhàn),我們必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  生二:《文明守紀(jì),從我做起》主題班會現(xiàn)在開始——

  生一:同學(xué)們,我們的'口號是:文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)向上!

  全班:文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)向上!

  二、禮儀

  生二:播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣。

  播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格。

  播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。

  只要我們努力從我做起,從小事做起,將來一定能夠成就大事業(yè)。

  生一:讓我們一起高唱歌曲《咱們從小講禮貌》。 (放錄音,學(xué)生齊唱歌曲)

  生二:細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就未來。讓我們從每一件小事做起!——請聽《一點(diǎn)兒》歌

  每天早晨起早點(diǎn)兒,校服領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。見到老師禮貌點(diǎn)兒,打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

  樓道走路安靜點(diǎn)兒,上課聽講專心點(diǎn)兒。發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒,作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。

  幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒,同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。接受批評虛心點(diǎn)兒,改正錯誤及時點(diǎn)兒。

  益生二游戲多玩點(diǎn)兒,課外好書多讀點(diǎn)兒。愛護(hù)花草主動點(diǎn)兒,文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

  三、學(xué)習(xí)

  生一:課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地,在課堂上,我們該怎樣做?——請聽《課堂禮儀歌》

  上課鈴聲響,快快進(jìn)課堂,走到座位上,一聲也不響。

  起立要站直,坐下不亂晃。不做小動作,專心來聽講。

  發(fā)言先舉手,回答要響亮。學(xué)會守紀(jì)律,做個好娃娃。

  四、鍛煉

  生二:我們的目標(biāo)是德生二體全面發(fā)展,只有好的學(xué)習(xí)成績是不夠的,還要有好的身體!埪牎跺憻捀琛

  廣播操,要做好,鍛煉身體爭達(dá)標(biāo)。多活動,身體棒,運(yùn)動會上真活躍。

  做眼操,保視力,“三個一”很重要。大家來,齊鍛煉,身體強(qiáng)健把國保。

  五、家庭

  生一:在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子。在家里我們該怎樣做?——請聽《家庭禮儀歌》

  六、環(huán)保

  生二:我們只有一個地球,我們每個人都在這個環(huán)境中生活,我們的衣食住行都與環(huán)境息息相關(guān)。所以,我們從小學(xué)會保護(hù)環(huán)境。——請聽《環(huán)保歌》

  愛清潔,講衛(wèi)生,環(huán)境保護(hù)靠大家。廢棄物,不亂扔,處處整潔真是佳。

  愛花草,愛動物,公共設(shè)施要愛護(hù)。環(huán)境美,習(xí)慣好,環(huán)保能手人人夸。

  七、快樂

  生一:在一個好的班級里學(xué)習(xí)和生活那該多好啊!我們共同努力創(chuàng)建一個好的班風(fēng)。

  我們的班風(fēng)——團(tuán)結(jié)奮進(jìn),勤奮好學(xué),遵紀(jì)愛班,好好學(xué)習(xí)!

  全班:團(tuán)結(jié)奮進(jìn),勤奮好學(xué),遵紀(jì)愛班,好好學(xué)習(xí)!

  生二:我們的班訓(xùn)——我勤奮 我自信 我成長 我快樂

  全班:我勤奮 我自信 我成長 我快樂

  生一:踢毽子、跳繩、砸沙包、跳皮筋是我們喜歡的課間活動,在課間還能聽到同學(xué)們快樂的歌謠。請聽發(fā)自同學(xué)們內(nèi)心快樂的聲音——《拍手歌》

  八、成長

  生二:讓我們從小做起,從身邊的每一件小事做起,每時每刻講文明,講禮儀,在文明中快快長大。

  齊唱《小松樹快長大》 (聽錄音 齊唱)

  九、

  生一:我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,我們的成長離不開老師的培養(yǎng)和教育。

  請班主任老師——

  師:同學(xué)們,今天的主題班會開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力,從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起,從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來。孩子們,祝你們成功!

  生二:現(xiàn)在我宣布——《文明守紀(jì) 從我做起》主題班會到此結(jié)束。

文明守紀(jì)主題班會7

  一、活動導(dǎo)入

  老師:同學(xué)們,中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那我們應(yīng)該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實(shí)守信,因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對別人的尊重。

  同學(xué)們,禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生。

  二、活動開始

  1、介紹文明禮儀知識:

 。1)坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。

 。2)站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的'氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請一位同學(xué)示范,一位講解。

 。3)走姿禮儀:無論是日常生活中還是社交場合,走路往往是最引人注目的形體語言,也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范,一位講解。

  2、小品《發(fā)生在我們生活中的'事》

  場景一:早晨,同學(xué)們早早的來到教室,坐在自己的位置上自習(xí)。同學(xué)xx氣喘吁吁的跑進(jìn)教室,一邊吃東西,一邊隨手把一團(tuán)廢紙丟向墻角。

  場景二:上課鈴響了,同學(xué)們都在專心聽課,積極思考,認(rèn)真記筆記,而他又在干什么呢?

  場景三:同學(xué)a專心聽講,不時地記著筆記。同學(xué)b一會兒和同桌講話,一會兒東張西望,一會兒前俯后仰,然后趴在桌子上睡著了。

  場景四:同學(xué)xx在教室外面踢其他班的門,還和同學(xué)打架。

  師:看了剛才的小品,大家說說看,在他身上有哪些不良習(xí)慣?

  3、欣賞兒歌朗誦《一點(diǎn)兒》

  4、思考

  人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產(chǎn)生意想不到的后果。請聽故事《鉛筆碰掉之后》

  故事一:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了,小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他,王華看到此情境,強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤,并說“沒關(guān)系,修理一

  下就好了”,于是又恢復(fù)了往常的平靜。

  故事二:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了?尚〖t并不向王華道歉,并說起了風(fēng)涼話,“是你不把筆盒放好,我走我的路……”這樣王華強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了,他追上去,就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來,引來了圍觀者,這時上課鈴聲終于響了……

  同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學(xué)會文明用語,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會:詩朗誦《神奇的字》:

  你知道嗎,你知道嗎?你試試把這些神奇的字說出口去;

  親愛的小朋友,叔叔們會立刻回答:哎!不要緊,不要緊。世界上有些字萬分神奇,假如你在公共場所擠撞了人,

  只要你和它們交上朋友,阿姨們會立刻回答:哦!沒關(guān)系,沒關(guān)系。你的生活就會變得很美麗。你不相信,你不相信嗎?小朋友,假如你在大街上碰倒了一個小姑娘,看,你的眼里充滿了猜疑。

  她會立刻大聲哭泣。其實(shí)它們是幾個普通的字,

  只要你在她的耳邊說出那些神奇的字,它們是:請,謝謝,對不起。

  小姑娘會微笑著從地上爬起。如果說時再帶上可愛的微笑,

  那人們就會變得十分親密!!請,請!謝謝,謝謝,對不起,對-不-起!!

  5、班主任總結(jié)

  師:同學(xué)們,你對他人有禮貌,尊重他人,待人真誠,就會得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀,就會具備良好的氣質(zhì),就會得到別人對你的尊重。我真心希望你們這朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。

  1、講文明,講衛(wèi)生,講科學(xué),樹新風(fēng)。

  2、除陋習(xí),講文明,樹新風(fēng)。

  3、講究社會公德,愛護(hù)公共環(huán)境。

  4、環(huán)境整潔優(yōu)美,生活健康科學(xué),社會文明進(jìn)步。

  5、講文明,信科學(xué),防非典,同行動。

  6、珍惜自己,關(guān)愛他人,革除陋習(xí),從我做起。

  7、科學(xué)、健康、環(huán)保、文明。

  8、革除陋習(xí),戰(zhàn)勝非典。

  9、告別陋習(xí),健康文明。

  10、講究公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共秩序,遵守公共道德。

  11、大搞愛國衛(wèi)生運(yùn)動,鏟除病菌滋生土壤。

  12、告別陋習(xí)崇尚文明,向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)。

  13、克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成文明行為。

  14、學(xué)道德建設(shè)綱要,揚(yáng)文明行為新風(fēng)。

文明守紀(jì)主題班會8

  活動目的:講文明守紀(jì)律是每個人的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)貌的總體表現(xiàn),“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”是每一位學(xué)生應(yīng)具備的美德。為了規(guī)范學(xué)生的一言一行,給學(xué)生營造積極健康、文明向上的學(xué)習(xí)氛圍,召開此次主題班會。

  一、活動準(zhǔn)備:

  《小學(xué)生守則》資料

  二、活動過程:

  1.“我”理解的“文明守紀(jì)”

  在班會開始,我提出問題,“什么是文明守紀(jì)?”孩子好像被我的`問題問住了。這是,一個學(xué)生站起來說:“我不浪費(fèi)水,這就是文明守紀(jì)!焙⒆觽兙拖癖粏拘训男▲B,紛紛舉手,有的說:“我知道了,守紀(jì)就遵守紀(jì)律。就是說文明話,做文明事,不打人,不罵架,坐車時,主動給老人讓位,不驕傲蠻橫,不任性,學(xué)用禮貌用語……”這時我知道了,孩子們理解了“文明守紀(jì)”的含義了。

  2.文明守紀(jì)應(yīng)該這樣做

  為了把文明守紀(jì)這個深刻的含義更好地讓孩子理解,我決定把工作做細(xì)。我拿出了《小學(xué)生守則》和孩子們一起學(xué)習(xí),一邊讓孩子讀一遍解釋,孩子們對《小學(xué)生守則》比在開學(xué)時理解得更加透徹了。接下來,我讓孩子分步進(jìn)行,你在教室、走廊、操場、家里、公共場所等地方都應(yīng)該怎樣做呢?

  孩子們暢所欲言,分別談了自己對文明的認(rèn)識,說他們不應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎樣做,并對自身、班級及學(xué)校的存在的不文明的行為予以反思,逐步認(rèn)識到不文明的行為是不對的,進(jìn)而對自己的不文明行為產(chǎn)生悔過感。

  3.承諾:我是文明守紀(jì)的好少年

  我為每個孩子發(fā)了一個小卡片,讓他們在上面寫上,你怎樣做文明守紀(jì)的好少年。孩子們用他們稚嫩的筆記在樹葉上認(rèn)真地寫著,“我在走廊不大聲講話”、“我在公共場所不破壞公物”、“我要團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,要先敲門,在進(jìn)入,不打斷別人的話,不隨便練翻動人家的東西,服裝要干凈整潔,不進(jìn)不文明的游戲廳、網(wǎng)吧等不文明的場所”……這時,我會心地笑了。

  三、總結(jié)

  文明守紀(jì)是一個人的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)貌的總體表現(xiàn),“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”是每一位學(xué)生應(yīng)具備的美德。老師知道你們都能成為“文明小衛(wèi)士”,讓我們一同努力,遠(yuǎn)離不文明,從一言一行做起,從身邊的每一件小事做起,做文明的好少年。

文明守紀(jì)主題班會9

  一、預(yù)備部分

  1、各中隊(duì)長向大隊(duì)長報(bào)告人數(shù)

  大隊(duì)長:各中隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。

  各中隊(duì)長:(1)(各中隊(duì)長小跑到隊(duì)伍中央)全體立正。

  各中隊(duì)長:(2)(小跑到大隊(duì)長)互相敬禮,報(bào)告大隊(duì)長,第幾中隊(duì)?wèi)?yīng)到幾人實(shí)到幾人,報(bào)告完畢。

  大隊(duì)長:接受你的報(bào)告,(互相還禮)。

  各中隊(duì)長:(3)(跑回隊(duì)伍中央)全體稍息,(回到自己座位稍息)

  2.大隊(duì)長向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告

  大隊(duì)長:(發(fā)口令)全體立正。

  大隊(duì)長:(轉(zhuǎn)向中隊(duì)輔導(dǎo)員)互相敬禮。

  大隊(duì)長:報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員,黃坊中心小學(xué)二至六年級中隊(duì)共42人,實(shí)到人,大隊(duì)活動一切準(zhǔn)備就緒,請您參加我們的活動,報(bào)告完畢。

  大隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,預(yù)祝今天的活動取得圓滿成功。(互相還禮)

  二、正式部分

  1、宣布活動開始。

  2、出旗。

  大隊(duì)長:出旗,敬禮。

  3、唱隊(duì)歌。

  大隊(duì)長:唱隊(duì)歌。(指揮出場)

  4、進(jìn)行大隊(duì)活動。

  大隊(duì)長:下面,我們歡迎主持人上場。

 。祝杭o(jì)律中有我,紀(jì)律中有你,紀(jì)律中才有那無窮的戰(zhàn)斗力。乙:同學(xué)們,風(fēng)箏之所以飛得高,還得有地上緊連著的繩索。甲:美玉之所以潤澤,還在于一刀一刀的精細(xì)雕刻。

  乙:火車之所以跑得快,是因?yàn)橛辛髓F軌的約束。

  甲:嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)才能讓同學(xué)們飛的更遠(yuǎn)。

  乙:下面就讓我們一起走進(jìn)今天的主題隊(duì)會——

  合:做個文明守紀(jì)的好少年。

  甲:我們天天說要做個文明的好少年,到底是不是合格的文明少年呢?

  乙:那么現(xiàn)在就讓我們拿出一張紙和筆,來檢驗(yàn)一下吧!甲:請看大屏幕。(讓大家寫完,并提問)

  乙:看來大家都很文明的啊。

  甲:當(dāng)然了,學(xué)校是個大家庭,不可缺少你我他。

  乙:同學(xué)好比親兄弟,團(tuán)結(jié)友愛樂開花。

  合:我們是學(xué)校的小主人,我們熱愛黃坊中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)。甲:為了把我們的大隊(duì)建設(shè)得更好,接下來有請了五年級中隊(duì)來給大家表演《文明禮儀三字歌》。

  乙:聽了文明禮儀三字歌,希望我們每個同學(xué)都能在以后做到積極主動,遵循紀(jì)律,熱愛班集體,我們這個家就一定會更好,大家說能不能?

  甲:童謠帶著我們童年的夢,載著我們純真的情,下面請欣賞三年級中隊(duì)給大家?guī)淼摹缎@童謠--拍手歌》。

  乙:他們的童謠說的太好了。

  甲:可不是,我們的同學(xué)在校園童謠的熏陶下,我們的隊(duì)員越來越文明,越來越遵守紀(jì)律了。

  乙:給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋,我才能遨游;給我一個美麗、寧靜、文明的校園,我才能在知識的海洋中楊帆起航。

  甲:在我們學(xué)習(xí)生活中,除了講文明、守紀(jì)律,我們還應(yīng)該做一個誠實(shí)的.好孩子,接下來請聽歌曲《好孩子要誠實(shí)》。

  乙:做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。做守紀(jì)學(xué)子,共建美好和諧校園。

  甲:可是,在生活中,我們也時常會看到這樣一些不文明的現(xiàn)象,大家塊來看一看。

  乙:生活中,當(dāng)你遇到這樣的情景你會怎么做呢?(現(xiàn)場采訪六年級中隊(duì)隊(duì)員)

  甲:我相信,經(jīng)過我們的共同努力,我們的學(xué)校一定會變得更加文明、寧靜、美麗,一定會成為我們每個人健康成長的樂園,我們也一定會以更加美好的精神、風(fēng)貌奔向美好的明天。

  乙:親愛的同學(xué)們,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,不但要做個

  愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。下面,讓我們一起宣誓:爭做文明守紀(jì)好少年,共創(chuàng)建和諧校園!

  甲:宣誓完畢。

  合:文明是一粒最有生命力的種子,它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果,指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀,讓我們把文明之花播撒到生活中、校園中!最后讓我們大聲齊讀:

  知書達(dá)禮現(xiàn)在起,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。

  學(xué)習(xí)禮儀善交往,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。

  主動幫助老弱殘,孝順長輩問暖寒。

  言行舉止見精神,日日勤修成素養(yǎng)。

  5、輔導(dǎo)員講話。

  大隊(duì)長:接下來請輔導(dǎo)員老師發(fā)言,大家歡迎。

  6、呼號。

  7、退旗。

  8、宣布活動結(jié)束。

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