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學校慶國慶主題班會教案

時間:2022-06-09 00:37:53 主題班會 我要投稿
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學校慶國慶主題班會教案

  作為一名教學工作者,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編幫大家整理的學校慶國慶主題班會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校慶國慶主題班會教案

  學校慶國慶主題班會教案1

  活動目標:

  1、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

  2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結協(xié)作的能力。

  3、了解節(jié)日中應注意的`安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

  4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  活動時間:

  20xx年9月28日下午3點整。

  活動地點:多功能廳。

  活動準備:

  1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

  2、演唱道具各班自選。

  3、布置舞臺,大班組空班老師。

  活動過程:

  迎國慶愛國歌曲大合唱。

  1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

  2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

  3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

  4、上臺順序從左上右下。

  5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。

  6、在臺上準備20張小椅子,便于合唱隊形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實際情況進行變化隊形,并自己解決道具問題。)

  學校慶國慶主題班會教案2

  活動目標:

  1.引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

  2.運用已掌握的電腦技能(組合圖形和刷子),引導幼兒發(fā)揮想象,創(chuàng)作繪畫。

  3.培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力。

  4.初步理解故事情節(jié),理解故事中語言的重復性特點。

  5.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習慣。

  活動準備:

  課件、人手一臺電腦、投影儀、白板活動過程:

  一、導入情節(jié),與幼兒交談,知道國慶節(jié)是祖國媽媽的節(jié)日。

  1.小朋友,前陣子你們放了七天的長假,你們在家干些什么呢?

  2.哦!做了這么多事呀!那誰知道在這七天長假中過的是什么節(jié)日呢?

  3.那國慶節(jié)又是誰的節(jié)日呢?

  4.小朋友說得真不錯,祖國媽媽的節(jié)日,那你想送它什么禮物呢?

  5.創(chuàng)意真不錯,老師呀,畫了一幅畫送給祖國媽媽,我們一起來看看。

  二、教師出示范畫,引導幼兒欣賞并說出繪畫時所使用的工具。

  介紹煙花的繪畫方法是使用畫圖板中的噴槍工具誰來說說看,你在這副畫中看到了什么?(我看到了煙花)

  1.哦!那是節(jié)日的煙花,那我想問問你們,煙花是用畫圖板中的什么工具的呢?(噴槍)

  2.說得真不錯,誰上來操作一下呢?

  3.小朋友,可要看好了,她先選中工具欄中的噴槍,然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色,再在畫圖板中進行點擊,看,煙花就這么出現(xiàn)了,看多美呀!

  介紹國旗的繪畫方法是使用畫圖板中的直線和矩形!

  1.除了他看到的.煙花,小朋友,你還看到了什么呢?(我看到國旗)

  2.那國旗又是使用的什么工具呢?誰來說一說。

  3.我請一個小朋友到老師這邊繪畫一下國旗,看她畫的對不對?

  4.小朋友們,仔細看,他選中工具欄中的直線在畫圖板中畫了一條直線,在選中矩形工具繪畫出國旗的旗面,最后在選中油漆桶,對國旗添加顏色。

  介紹人物的繪畫方法是使用畫圖板中的刷子工具!

  1.小朋友,在看看,你又看到了誰?(我看到了小朋友)

  2.小朋友,仔細看老師,是使用的什么工具畫的。(教師示范繪畫)

  3.看清楚的小朋友說一說是使用什么工具?(刷子)

  4.原來,刷子本領真大,能畫出這么多漂亮的圖畫呢!

  三、幼兒創(chuàng)作繪畫"慶國慶"的畫。

  誰來說一說,你想在畫圖板中畫些什么?(氣球、花朵等)那待會,就請小朋友與畫圖板一起繪畫出熱鬧的場景,這樣,祖國媽媽看到了一定很高興的。那現(xiàn)在,小朋友可以動手繪畫了!

  四、欣賞作品小朋友畫得可真漂亮,那我們一起排著隊開著小火車一起來參觀這些畫吧!

  教學反思

  幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中(繪畫國旗),從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動,幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易

  學校慶國慶主題班會教案3

  活動目標

  1、學習清楚地談論自己在國慶節(jié)經歷的事情,并能用較響亮的聲音表達自己的感受。

  2、樂意在集體面前談話,與同們分享節(jié)日的快樂。

  3、能耐心地傾聽同伴說話,培養(yǎng)有傾聽的能力。

  活動準備

  收集國慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品。

  活動過程

  1、創(chuàng)設談話情境,激發(fā)談話興趣。

  觀察幼兒帶來的物品。這里有些什么?是從哪里來的?

  2、引導幼兒圍繞話題自由交談。

  國慶節(jié)你過得開心嗎?說說你最高興的.一件事是什么?幼兒分小組交談,提醒幼兒注意傾聽別人談話,學習同伴的經驗。

  3、每組請兩名幼兒在集體面前講述自己的經歷,內容可涉及游玩、勞動、學習等。

  4、教師小結幼兒談話,與幼兒共同分享快樂。

  主題活動總結

  幼兒通過活動,知道10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,認識了國旗、國微、國歌,知道國旗、國徽、國歌就代表中國,為自己是中國人而感到驕傲。國慶節(jié)放假期間,有些幼兒外出旅游,我們及時地創(chuàng)設機會讓幼兒與同伴交流自己在國慶節(jié)中的見聞與感受,增進幼兒與同伴間的交流,幼兒的表現(xiàn)欲望很強烈,都很樂于進行講述。

  學校慶國慶主題班會教案4

  活動目標:

  1、知道10月1日是我國的國慶節(jié),理解國慶節(jié)的含義。

  2、大膽表述有關國慶節(jié)的經驗和見聞。

  3、進一步感受和體驗國慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。

  4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  5、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒印

  活動準備:

  1、向周圍的人了解國慶節(jié)的`意義。收集報紙、電視或雜志上的有關國慶節(jié)的新聞。

  2、制作國旗的材料或工具。

  活動過程:

  1、引導幼兒理解國慶節(jié)的意義。

  教師:你們知道我國的國慶節(jié)是哪一天嗎?國慶節(jié)是什么樣的節(jié)日?

  幼兒交流關于國慶節(jié)的知識。

  教師小結:10月1日是國慶節(jié),是我們的祖國媽媽--中華人民共和國的生日,所以全中國人都很高興,共同慶祝這個節(jié)日。

  2、幼兒制作國旗、裝飾班級環(huán)境。

  啟發(fā)幼兒討論,我們還可以用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日?

  幼兒制作國旗,并布置在班級環(huán)境中。

  教學反思:

  談話中,大多數幼兒國慶都是在家玩,他們對國慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進一步的引導,這有助于幼兒有意識地去關注身邊的事物。

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