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高中生禮儀主題班會
在平時的學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育。那么問題來了,要如何準(zhǔn)備一個主題班會呢?以下是小編幫大家整理的高中生禮儀主題班會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中生禮儀主題班會1
一、班會開始
班主任:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。養(yǎng)成良好的文明禮儀在個人成長和人際交往中有著重要的作用,所以這次班會我希望同學(xué)們能夠積極參與并有所收獲。
主持人甲:中國自古就是一個講究禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為已經(jīng)升入中學(xué)的我們,應(yīng)該如何去做呢?
主持人乙:首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實守信,因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對別人的尊重。
二、禮儀名言薈
每組同學(xué)展示一條格言,名人名言,講解其含義。
三、禮儀知識大殿堂
主持人甲:同學(xué)們,禮儀強調(diào)的是“尊重他人”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),所以我們都要養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生。
主持人乙:禮儀即禮節(jié)與儀式,中國是禮儀之邦,禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組,進入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。首先我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?我們請同學(xué)來介紹一下。
學(xué)生一:升國旗時我們應(yīng)該立正站好,向國旗行注目禮,少先隊員行隊禮,我們要尊重國旗,升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它愛護它。遇到偶發(fā)事件時也應(yīng)該處變不驚。唱國歌聲音要宏亮、整齊。
主持人甲:無論是伏案學(xué)習(xí)、參加活動,還是會客交談、娛樂休息,都離不開坐。優(yōu)美的坐姿給人安詳、舒適、端正、舒展大方的感覺。優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。作為學(xué)生,我們大部分的時間都在學(xué)校里,而在學(xué)校的大部分時間里,我們都需要坐著學(xué)習(xí),因此在我們坐著的時候又需要注意哪些禮儀呢?我們請同學(xué)給我們做講解示范,其他同學(xué)可以跟著做。
講解和示范:正式場合一般從椅子的左邊入座,入座時要輕、穩(wěn)、緩。離座時也要從椅子的左邊離開,這是一種禮貌。如果椅子的位置不合適,需要挪動椅子的位置,應(yīng)當(dāng)先把椅子移至欲就坐處,然后入座,不要坐在椅子上移動位置。坐在椅子上要立腰、挺胸,上體自然挺直。雙膝自然并攏,雙腿正放或側(cè)放,雙腳并攏或交疊或成小“V”字型。男同學(xué)兩膝間可分開一拳左右的距離,腳態(tài)可取小八字或稍分開以顯自然灑脫之美,但不可盡情打開腿腳,那樣會顯得粗俗和傲慢。我們在教室里上課的時候的坐姿應(yīng)是腰背挺直,雙手放在桌在上,眼鏡注視著黑板或老師,舉手時不要站起來,或是將手舉得過高。(道具——1把椅子、1張課桌)
主持人乙:講完坐姿,我們再來說說站姿,優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度,男同學(xué)要表現(xiàn)男子漢的剛毅灑脫,女同學(xué)則應(yīng)秀雅優(yōu)美,亭亭玉立。
下面我們請兩位同學(xué)來給我們作示范。
講解和示范:一般站姿的要求是:頭正,雙目平視,嘴角微閉,下頜微收,面容平和自然。雙肩放松,稍向下沉,人有向上的感覺。軀干挺直,挺胸,收腹,立腰。雙臂自然垂于身體兩側(cè),中指貼攏褲縫,雙手自然放松,或雙手交搭自然放在小腹部。雙腿立直并攏,腳跟相靠,兩腳尖張開成“V”字型,身體重心落于兩腳正中。
主持人甲:謝謝給我們作示范的四位同學(xué),確實正確的站姿會給人以挺拔筆直、舒展俊美、莊重大方、精力充沛、信心十足、積極向上的印象。按照小老師的指導(dǎo),經(jīng)過同學(xué)們的反復(fù)訓(xùn)練,相信同學(xué)們能形成一宗優(yōu)雅挺拔的體態(tài)。
四、小品表演
主持人乙:下面,請同學(xué)欣賞小品《上課》,請大家邊看邊思考:他們有哪些不文明的行為和語言?(接著觀看小品表演。)
主持人乙:在剛剛的小品表演中,他們有哪些不文明的行為,我們請大家來說一說。(學(xué)生發(fā)言略)
五、詩歌朗誦
主持人甲:老師,您是初春溫暖的風(fēng),滋潤幼稚的臉頰;您是酷夏陰涼的傘,遮擋烈日的陽光;老師,您是深秋晶瑩的雨,澆灌求知的.新芽;您是嚴(yán)冬高大的墻,抵擋刺骨的冰凍;
主持人乙:歲月雕刻您的皺紋,汗水澆出百花爭艷,粉筆染白您的黑發(fā),心血育出國家英才。請聽朗誦《長大后,我就成了你》。
六、校園禮儀
主持人甲:校園中有你、有我、有他,是我們共有的一個家。每天,當(dāng)你踏著晨曦步入校園,可曾將甜美的微笑掛在臉上?
主持人乙:當(dāng)你面對老師的諄諄教誨,可曾想到那是一腔摯愛在涓涓流淌?當(dāng)你接受同學(xué)真誠的幫助,可曾感到友誼之花的屢屢芬芳?
主持人甲:在這里,我們時時刻刻感受著集體的溫暖和同學(xué)的友愛。那么,我們在學(xué)校內(nèi)又有哪些禮儀要注意呢?請同學(xué)們以小組為單位討論后,踴躍發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言略)
主持人乙:謝謝各位同學(xué)的積極發(fā)言。作為其中的一分子,我們又當(dāng)如何?“親師友,習(xí)禮儀”不應(yīng)只是昨日背誦的童謠。它應(yīng)化作孕育生命的種子,在校園這片我沃土中生根發(fā)芽。
主持人甲:古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽拿餍袨椋F在實踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)??看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來并不容易。
主持人乙:我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實事。積極參加各種修身養(yǎng)性的活動,做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實際行為,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個文明的中學(xué)生。
七、班主任寄語
同學(xué)們,你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠,就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀,就會具備良好的氣質(zhì),就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們,我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭當(dāng)文明禮儀好青年。
八、合唱歌曲,結(jié)束班會
主持人甲:你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別
人給你快樂無限。
主持人乙:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。
合:讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。
高中生禮儀主題班會2
教學(xué)目的
1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀都包括哪些方面:
。1)語言上講文明(2)行為上講規(guī)范(3)生活中講衛(wèi)生
。4)活動中講參與(5)集體中講團結(jié)(6)待人上講禮貌
。7)處事上講謙讓(8)時時處處講安全
2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、提前布置主題班會內(nèi)容,選出主持人,主持人準(zhǔn)備好講稿,叫同學(xué)們查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)知識。
2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備,說明班會基本的流程,并把全班分成五個小組,安排好小組長。
3、吩咐班干部設(shè)想好班會課時課室的布置情況,找好與班會相關(guān)的資料。
教學(xué)目標(biāo):
通過本次主題班會使同學(xué)們認(rèn)識自己的行為習(xí)慣,意識到文明禮儀的重要性,并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進,做一個表里一致,內(nèi)秀外美的文明中學(xué)生。
教學(xué)流程:
宣布“文明禮儀”主題班會現(xiàn)在開始
一、班長講話
同學(xué)們,中國自古就是講究一個禮儀的.國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們,應(yīng)該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守
紀(jì)律、生活儉樸,是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實守信,因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對別人的尊重。
同學(xué)們,禮儀強調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生。
二、觀看文明禮儀教育片第一節(jié)《儀表舉止》(老師播放)
三、介紹文明禮儀知識:
坐姿禮儀:
優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。
站姿禮儀:
優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請一位同學(xué)示范,一位講解。
走姿禮儀:
無論是日常生活中還是社交場合,走路往往是最引人注目的形體語言,也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范,一位講解。
四、交往禮儀
一人講解,幾個人表演
1、不要言而無信
2、不要惡語傷人
3、及時溝通,消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號。
五、交談禮儀
1、介紹交談慣用語:(兩個人表演)
電話禮儀
。▋蓚人表演)
六、文明禮儀
我們要規(guī)范自己的言行,更加注重文明禮儀.
1、從我做起
我的文明禮儀從校園做起,校園文明禮儀從我做起。
校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀,有利提高自身的修養(yǎng),改善人際關(guān)系,凈化校園風(fēng)氣。
2、分組介紹
在學(xué)習(xí)弘揚文明禮儀的過程中,我們班,分三個小組展開了討論和研究
第一小組:同學(xué)之間的文明禮儀第二小組:師生之間的文明禮儀第三小組:校園活動中的文明禮儀
六、交流感受和想法。
七、班主任講話
宣布主題班會結(jié)束
高中生禮儀主題班會3
一、活動目的:
透過本次班會,使低年級學(xué)生對禮貌禮貌用語有一個認(rèn)識和了解,同時體會禮貌的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從此刻做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的禮貌修養(yǎng),做一個“講禮貌、懂禮貌”的好孩子。
二、活動準(zhǔn)備:
1.收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2.排練相聲《說話》、禮貌禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3.布置教室。
三、活動過程:
1.主持甲:老師們,同學(xué)們,早上好。
2.合:一(5)班禮貌禮儀我做到主題班會此刻開始。全體起立,齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。
歌詞:A晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進學(xué)校。見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,咱們從小講禮貌咱們從小講禮貌。
B好兒童,志氣高,講禮貌,講禮貌,小朋友呀咱們必須要記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,團結(jié)友愛心一條,團結(jié)友愛心一條。
3.主持乙:我們在學(xué)校生活剛剛開始不久,學(xué)校為我們開展了很多活動。教育我們做個講禮貌、懂禮儀的小學(xué)生。語言美是禮貌的重要表現(xiàn),我們班有這樣的同學(xué),大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的?他們這樣用對不對?
4.請欣賞相聲《說話》
5.女主持:這天我們和這么多同學(xué)在那里開展活動,大家可高興啦…….
小貓花花:走上臺(生氣地叫著)喵喵
女主持:咦小貓花花來了,它這是怎樣了?(鏡子里的小花貓)
一只小花貓無意中走到一面鏡子前,看見里面有一只小花貓,正瞪著大眼睛看著它,小花貓有點不高興了。
“你是誰?為什么老瞪著我?”小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴,也怒氣沖沖地說:“你是誰?為什么老瞪著我?”
這一下,小花貓氣壞了。它弓起背,瞪圓了眼,“喵——喵”大叫兩聲,撲了過去。
誰知那只小貓也十分生氣地向它撲過來。只聽“砰”的一聲,鏡子前后晃動起來,小花貓嚇壞了,趕快跑去找媽媽。媽媽聽小花貓說完,笑了。媽媽對它說:“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù),看它會怎樣。?/p>
小花貓回到鏡子前。這一回它沒有瞪眼,而是笑瞇瞇地說:“喵——喵——你好!”咦?鏡子里的小花貓不生氣了,也笑瞇瞇地說:“喵——喵——你好!”
小花貓高興極了,又去告訴媽媽。媽媽認(rèn)真地對它說:“孩子,記住,要想別人尊重自己,首先要學(xué)會尊重別人。”
6.男主持:小貓花花記住了媽媽的話,在大家的幫忙下花花變得更懂事、更禮貌了,你們聽(兒歌)
你也用,我也用,
禮貌用語,大家用。
你禮貌,我有禮,
人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。
見面主動打招呼。
親親熱熱來問好,
人人心里暖哄哄,
個個禮貌有禮貌。
7.女主持:小貓花花做得都這樣好,那我們一1班的同學(xué)們該怎樣做呢?
8.小記者:同學(xué)們大家好,剛才你們說的真好,使我也深受教育……
女主持:哎?您好,您是誰呀?
小記者:我是中國少年報的小記者我姓田,聽說你們在那里開展禮貌禮儀的活動,我特地來采訪一下。
9.大家:好,歡迎歡迎!
10.小記者:
(場景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時,你該怎樣說,怎樣做呢?
小記者評價:這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。
(場景二)如果課間你不留意碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎樣辦
小記者提問:你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎
(場景三)來到書店,你想買本書,就應(yīng)怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢
小記者評價:嗯,你真是個有禮貌的好孩子。
(場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時,你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫忙呢?
小記者評價:你真棒,民警叔叔必須會夸你是個有禮貌的好孩子。
(場景五)當(dāng)家里來了客人,你怎樣招待他?
(場景六)
1)如果你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?
2)同學(xué)們你們能夠跟班主任老師,你們有誰愿意與在場的'老師打電話。
3)小記者:這位老師您好,請您參與我們打電話的活動好嗎?謝謝、謝謝。
4)小記者:感謝老師和同學(xué)參與我們的活動,謝謝。
11.男主持:記者同志,我們的同學(xué)表現(xiàn)如何
小記者:真棒!我聽說你們班還編了一首禮貌禮貌兒歌,能不能說給大家聽一聽。
群眾說兒歌:
同學(xué)們,都明白,
禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”,
早晨見面說聲“早”,
平時互相問問“好”。
分別“再見”別忘了。
若要求人幫,
“請”字先用上,
得到別人幫,
“謝謝”口中講。
無意影響人,
忙說“對不起”,
回答“沒關(guān)系”,
禮貌好孩子。
小記者:人人都夸獎。你們這些小同學(xué)真是講禮貌、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們,這次采訪就到那里,謝謝大家的配合,再見!
12.女主持:同學(xué)們祝賀你們,在“禮貌禮儀我做到”活動中,我高興地看到每一個同學(xué)都能用心主動地學(xué)禮儀、用禮儀,成為講禮貌、講禮貌的好孩子。我真心期望你們這朵朵禮貌之花能永遠(yuǎn)綻放。
13.合:同學(xué)們就讓我們在娃哈哈這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮艷。講禮貌呀講禮貌呀,每個人臉上笑開顏,講禮貌呀講禮貌呀,我們的生活多愉快。
歌詞:大姐姐你呀快快來,小弟弟你也莫躲開,講禮貌呀講禮貌呀,禮貌之花處處開,講禮貌呀講禮貌呀,禮貌之花處處開,
14.男主持:同學(xué)們,愿我們的校園處處是歌聲、讀書聲、歌聲、相互問候的暖語,讓我們這些祖國的花兒在禮貌禮貌春光的沐浴下,朵朵爭艷,姹紫嫣紅。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。
15.班主任:同學(xué)們,這天的主題班會開得比較成功。全班同學(xué)都用心參與了活動,我相信大家都能夠從活動中受到教育。講禮貌講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們就應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚。所以請大家從自己做起,從身邊做起,爭取做個講禮貌講禮貌的好學(xué)生。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團結(jié)友愛心一條,到處開滿禮貌禮貌之花。
高中生禮儀主題班會4
一、活動目的:
通過本次德育活動,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,從每時每刻做起,努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng),做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。
二、活動準(zhǔn)備:
1、召集班委討論、決定班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容,確定主持人。
2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。
3、排練節(jié)目。
4、設(shè)計主題班會課件。
三、活動過程:
(一)主持人致辭
華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。時至本日,我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
(二)引入話題——說話禮儀
“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”正是文明禮貌語言在生活中的`重要性的寫照,因此,我們要掌握禮貌的語言。
文明禮儀教育之所以要從說話做起,是因為他是語言生命的基石,學(xué)習(xí),生活,交往無不需要說話。就是說,不說話,或不會說話,或說不好說都要影響學(xué)習(xí)、生活、交往的質(zhì)量,影響人生的價值。
“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!闭俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照。因此,南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語言的訓(xùn)練,把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。
1.討論:話怎么說更得體。
2.師生小結(jié):
跟什么人說什么話;
干什么事說什么話;
到什么地方說什么話;
最重要的是對話的前言后語,交際對象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時的社會時尚。
(三)班長帶領(lǐng)全班宣誓:
1.自尊自愛,注重儀表;
2.真誠友善,禮貌待人;
3.遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí);
4.勤奮儉樸,孝敬父母;
5.遵守公德,嚴(yán)于律己。
(四)班主任總結(jié)
語言文明看似簡單,但要真正做到并非易事。這就需要我們平時多加學(xué)習(xí),加強修養(yǎng),使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng),能得到進一步的發(fā)揚光大。
(五)主持人致辭,宣布班會結(jié)束。
四、活動反思:
這一學(xué)時的活動,我本著調(diào)動學(xué)生的積極參與精神,把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來,并通過積極的參與親身的體驗更加深入的理解《校園禮儀》的一些規(guī)范,并通過大面積的鼓勵活動調(diào)動學(xué)生再次參與的積極性。
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