【熱門】母親節(jié)主題班會(huì)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎？下面是小編收集整理的母親節(jié)主題班會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
母親節(jié)主題班會(huì)1
班會(huì)背景：為了教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，我們學(xué)校做了不少工作，校長(zhǎng)還特別出了一期《感悟母愛》的�？�，向全校師生講述了四個(gè)震撼心靈的真情故事，并要求各班利用好班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生用不同的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛。
母親節(jié)，我送什么給您 --九二班感恩母親主題班會(huì)
師：同學(xué)們!老師今天問你們一個(gè)問題：人一出生能體驗(yàn)到的第一份情感是什么?
生：母愛。
師：我們開始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，喊出的第一個(gè)最甜美的字眼是什么?
生：媽。
師：是啊!總有一個(gè)人，默默地將我們支撐;總有一種愛，會(huì)讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親，這種愛就是母愛。可是，在很長(zhǎng)的時(shí)間里，我們卻常常忽視了這份愛，我們可以對(duì)陌生人的指路說(shuō)出謝謝，而對(duì)自己媽媽長(zhǎng)期的付出卻是那般的吝嗇!我們對(duì)同學(xué)的一句關(guān)愛感激不已，卻把母親的叮囑關(guān)愛看作是嘮叨而厭煩!我們不斷地向父母索要，要的是那般的理直氣壯，而同時(shí)又把母親的付出看作是那樣的理所當(dāng)然!同學(xué)們，我們這樣做對(duì)嗎?
生：不對(duì)。(沉思不語(yǔ))
師：同學(xué)們，有很多的話，我們想去表達(dá)，可是又羞于表達(dá)，也沒有合適的機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)。所以，現(xiàn)在，在五月八號(hào)母親節(jié)，讓我們借助這個(gè)節(jié)日，對(duì)自己的媽媽說(shuō)出自己一直都最想說(shuō)出的話吧!沒有羞澀，沒有不好意思，大膽的來(lái)剖析自己，表達(dá)自己的想法吧!請(qǐng)你們思考黑板上的問題，展開討論：母親節(jié)，我送什么給您?
母親節(jié)，我送什么給您?--媽媽，對(duì)不起!
生：我想對(duì)媽媽說(shuō)句對(duì)不起!請(qǐng)您原諒我的無(wú)知和頑皮，你總是給我講很多的道理讓我好好讀書，努力學(xué)習(xí)，可是，我總是為自己的懶惰找借口，而且還拿不上學(xué)來(lái)威脅你，每次都讓你痛哭流涕。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，認(rèn)識(shí)到了書到用時(shí)方恨少的真正的含義，媽媽，我錯(cuò)了，我會(huì)加倍的努力，請(qǐng)?jiān)徫医o您的傷害!
生：媽媽，記得那次你給我買了一件衣服，我嫌太土，生氣的扔到了地上，后來(lái)，洗衣服的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服卻還打著補(bǔ)丁，還穿著被我淘汰的秋衣，原來(lái)媽媽一直都沒有舍得給自己買過新衣服，卻把女兒打扮的漂漂亮亮。媽媽，知道嗎?我好慚愧，我無(wú)法原諒自己的自私和對(duì)您的傷害，媽媽，請(qǐng)您原諒我好嗎?我以后不再不依不饒的要新衣服了。
生：媽媽，那次我生日你買了很多好吃的，我請(qǐng)了十幾個(gè)同學(xué)到家里，當(dāng)時(shí)，我還埋怨你沒有買足夠多的瓜子，你一臉的歉意，可是，媽媽，我后來(lái)才知道為了我生日的體面，你忙的連晚飯也沒吃上，晚上我們吃飽喝足后，你又忙著洗碗收盤子，看著您的忙碌，我猛然想起，我的生日不就是您的受難日嗎?媽媽，我錯(cuò)了!從今往后，我不過生日，我要在生日那天替媽媽干活，讓媽媽好好歇歇，請(qǐng)相信我!
…… ……
母親節(jié)，我送什么給您?--媽媽，您辛苦了，我愛您!
生：媽媽，我愛您!從小到大，你都是在忙碌，為了我們，為了整個(gè)家，每次生病，您總是說(shuō)，扛扛就過去了，農(nóng)村人沒那么嬌嫩，可我知道，你是舍不得花錢啊!可是，在我們姐妹幾個(gè)的學(xué)習(xí)上，不管買什么資料，只要是學(xué)習(xí)用具，你從不含糊和不舍，你說(shuō)再窮不能窮教育，媽媽，正是您的愛的滋養(yǎng)，我們幾個(gè)的學(xué)習(xí)才如此的出類拔萃，媽媽，謝謝您!媽媽，我們永遠(yuǎn)愛您!
生：媽媽，記得嗎?那一次我打架闖了禍，我嚇得逃到了朋友家，你知道后沒有責(zé)備我，而是帶著我去對(duì)方道歉，你告訴我，什么是擔(dān)當(dāng)，什么是責(zé)任!從那時(shí)起，我明白了自己所做的一切都會(huì)帶來(lái)連環(huán)式的影響，都會(huì)對(duì)周圍的人帶來(lái)傷害，而不能只考慮自己!媽媽，謝謝您!您教會(huì)了我做人的道理，媽媽，我愛您!
生：媽媽，謝謝您!每次我遇到困難和挫折的時(shí)候，你都會(huì)笑瞇瞇的開導(dǎo)我，你總是會(huì)說(shuō)“放心，沒有過不去的坎”;每次我成績(jī)不如意的時(shí)候，你總是鼓勵(lì)我 “你還有機(jī)會(huì)”;每次我洋洋得意的'時(shí)候，你也總是用“前面的路還很長(zhǎng)”來(lái)督促我，媽媽，你是一盞燈，點(diǎn)燃我的希望，又照亮我前行的路，幫我度過一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的征程。媽媽，我愛您!
…… ……
母親節(jié)，送什么給您?--我用手中的畫兒來(lái)表達(dá)
生：媽媽，我買不起昂貴的花，但今天我要用手中的筆，畫出最美的花兒送給您，愿媽媽的微笑如花兒般迷人，愿媽媽的心情如花兒般美麗!
生：媽媽，我要畫一棵樹送給您，這些年來(lái)，您如一棵樹，我們?nèi)缫恢恢圾B在您的身邊，您幫我們遮風(fēng)避雨，您幫我們遮陽(yáng)納陰，有了您的臂彎，我們成長(zhǎng)的更加健壯，飛翔的更加高遠(yuǎn)，媽媽，你就是我們心中的樹!高大溫暖又充滿力量!
母親節(jié)主題班會(huì)2
班會(huì)目的
1、通過活動(dòng)，使隊(duì)員體會(huì)母親養(yǎng)育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。
2、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感，樹立孝敬父母的好品德。
活動(dòng)要求
1、明確5月份的第二個(gè)星期天是“母親節(jié)”。
2、對(duì)媽媽說(shuō)一句感謝的話。
3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
班會(huì)過程
一、宣布活動(dòng)開始
二、活動(dòng)過程
1、你知道母親節(jié)是哪一天嗎？今年的母親節(jié)是幾月幾日？
2、說(shuō)說(shuō)母親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺(tái)前祚全班交流。
3、獻(xiàn)上對(duì)媽媽的贊美
�。�1）交流搜集到的贊揚(yáng)母親的成語(yǔ)：舐犢之愛，烏鳥私情，孟母三遷，天倫之樂等。
�。�2）朗誦贊美母親的詩(shī)歌：《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
《母愛》：母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風(fēng)，是兒女的福母親的痛她輕輕拂過大地才會(huì)一片綠色；母愛母愛是天上的云是雨后的霞，總讓烈日，總讓清洗過的大地，先從她的身驅(qū)穿過不棄的'，躺在懷里給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢(mèng)譜寫在高高的天際。
《紙船》：我從不肯妄棄了一張紙，總是留著留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒，不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來(lái)！
�。�3）唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲：《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》
4、在母親節(jié)來(lái)臨之際，你準(zhǔn)備怎樣向媽媽祝賀節(jié)日？先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺(tái)前祚全班交流。（做一張賀卡；畫一幅畫；寫幾句感謝的話；買一份（做一份）小禮物送給媽媽）
母親節(jié)主題班會(huì)3
【班會(huì)背景】
母親節(jié)作為一個(gè)感謝母親的節(jié)日，最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國(guó)、加拿大和一些其他國(guó)家，每年5月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)。在其他一些國(guó)家的日期并不一樣（參見世界各國(guó)母親節(jié)日期）。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物。康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花。母親節(jié)創(chuàng)立后，得到了全世界各國(guó)人民的支持。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際性節(jié)日。
在家里，學(xué)生都是父母的掌上明珠，百般呵護(hù)，可現(xiàn)在他們踏出了家門，走向了晏陽(yáng)初中學(xué)，成為了一個(gè)寄宿制的高中生。他們不能與媽媽總是在一塊，所以要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力，不讓媽媽擔(dān)心；培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績(jī)，懂事明禮，回報(bào)媽媽。
【班會(huì)目的】
1、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力，適應(yīng)中學(xué)生活的能力，讓媽媽放心。
2、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得媽媽對(duì)我們的愛。
3、培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績(jī)，懂事明理，回報(bào)媽媽。
【班會(huì)的步驟與過程】
一、導(dǎo)入（女）老師們（男）同學(xué)們（合）大家好！
（女）母親的笑容是世界上和煦的春風(fēng)。
�。校┠赣H的皺紋是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕
�。ㄅ┠赣H的汗水和眼淚是世界上最為名貴的珍珠�？墒悄憧稍脒^，母親的生日靜悄悄的過了，沒有蛋糕沒有燭光，不知今年我們過生日時(shí)她又將怎樣煞費(fèi)苦心。
（男）母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土；母愛是釀造了百年的美酒，濃得化不開，散不去！
�。ê希┪覀冞@次班會(huì)的主題是《感恩的心》
二、（男）也許在這一刻，我們似乎長(zhǎng)大了許多。平日里我們從不去注意的一點(diǎn)一滴小事在眼前匯集，膨脹。同學(xué)們，請(qǐng)回想一下，在你成長(zhǎng)的`道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情？歡迎同學(xué)們上臺(tái)來(lái)，說(shuō)一說(shuō)你的故事。把你享受到的母愛，與大家一起分享！（李凱元謝猛劉佳慧王朝霞）
三、（女）多么感人的故事��！是啊，母親的愛是最偉大、無(wú)私、溫暖的當(dāng)我們的心靈受到傷害時(shí)，母愛猶如暖風(fēng)，吹暖了我們的心窩，使我們倍感溫暖。古今中外，不知有多少作家贊頌過母愛的偉大與溫馨！
�。校⿱寢�，她總是平靜的接受現(xiàn)實(shí)，她從不抱怨，不感傷，不憤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈，風(fēng)雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份愛，一份深沉的愛。這份愛，媽媽她毫不猶豫的全給了我們，使我們幸福、溫暖、甜蜜……這時(shí)候，你們想對(duì)媽媽說(shuō)什么呢？是感謝，是歉意。
�。ㄅ┞犃诉@么多同學(xué)感人的發(fā)言，我想老師一定也有許多感觸，下面就請(qǐng)班主任車?yán)蠋煱l(fā)言。
四、（老師）當(dāng)高考結(jié)束時(shí)，當(dāng)你們成才時(shí)，康乃馨微笑，是我最大的心愿。
五、（男）世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個(gè)人都會(huì)唱。這首歌表達(dá)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子女對(duì)母親深深的愛，因?yàn)槟笎凼遣荒苡谜Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。下面就請(qǐng)同學(xué)們用自己的歌聲和琴聲來(lái)表達(dá)對(duì)母親深深的愛！
六、（女）一曲動(dòng)人的獻(xiàn)給媽媽的歌，唱出了兒女們對(duì)母親的愛，唱出了兒女們對(duì)母親的懷念。我相信在座的各位老師聽了我們的班會(huì)課后也一定深有感觸，下面就讓我們一起來(lái)聽一聽老師們的感觸！
七、（同學(xué)們感言）
<<感恩的心>>主題班會(huì)感言
劉蓉
母親節(jié)，一個(gè)感人肺腑的節(jié)日。這一天正在從我們生命中走過，但母親的種種卻一直伴我們到今天，此時(shí)此刻我們無(wú)法回報(bào)媽媽對(duì)我們的愛，但我們卻可以用行動(dòng)讓母親得到最大的安慰。
雖然我們的語(yǔ)言很平淡，沒有華麗的辭藻，沒有信誓旦旦，但卻是我們發(fā)自內(nèi)心的歌唱。我們都在用心聽，用心說(shuō)，用心體會(huì)。我們說(shuō)的，聽的，都是我們的心聲。
一段朗誦把母親化作了歲月，讓我們思索，讓我們感恩。一首<<懂你>>把我們母親的懷里，溫馨而幸福；一首<<我愛我夫我愛子>>的主題曲讓大家和那感人的故事融為一體，更感受到了母親的關(guān)懷與溫情；一首<<母親>>讓我們回想起生活中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)催人淚下的場(chǎng)面；
一個(gè)個(gè)感人的事例不僅是講述著的故事，也是我們每一個(gè)人的心聲。
我們相信：母親的辛勞不會(huì)白費(fèi)，她會(huì)培育出朝氣蓬勃的青年的，也會(huì)孕育一顆顆火熱的感恩的心。
在每一個(gè)人內(nèi)心都非常激動(dòng)的此刻，我們一起呼喊吧！“母親，您辛苦了！媽媽，我們永遠(yuǎn)愛您！”
<<感恩的心>>主題班會(huì)感言
楊艷艷
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”感謝母親給了我生命中的一切，母親這個(gè)神圣而偉大的名字將陪伴著我們。
在這母親節(jié)到來(lái)的時(shí)刻，你是否給在家的母親送上了一份真誠(chéng)的問候；是否給在家的母親道一聲“母親，您辛苦了！”；是否給在家的母親說(shuō)一聲“媽媽，孩子會(huì)讓你滿意的！”；是否可以理直氣壯的說(shuō)“高考是，康乃馨會(huì)微笑的！”
讓我們一起攜手努力，不要讓流汗的母親在流淚。
八、（男）母愛是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安寧。
�。ㄅ┠笎凼侵嘎访鳠簦屛覀兛辞辶饲斑M(jìn)的方向。
（男）母愛是雪中炭，給了我們溫暖。
�。ㄅ┠笎凼丘囸I時(shí)的面包，給了我們充實(shí)。
�。ê希┳屛覀儗�(duì)天下母親說(shuō)一聲“謝謝”。
九、本次班會(huì)到此結(jié)束，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師光臨。
母親節(jié)主題班會(huì)4
主題名稱：母親節(jié)
設(shè)計(jì)背景：
有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記，但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛。在母親節(jié)來(lái)臨之際，雅虎資訊制作了這個(gè)專題，祝福天下所有的母親們節(jié)日快樂，幸福安康……
活動(dòng)目的：
1、通過比較，讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無(wú)私的。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。
班會(huì)準(zhǔn)備：
課件、學(xué)生詩(shī)歌朗誦、效果評(píng)價(jià)表
班會(huì)內(nèi)容：
一、母親節(jié)知識(shí)寶庫(kù)
二、我與母親
班會(huì)步驟：
一、母親節(jié)專輯——親情啟示
�。ㄒ唬�、母親的詮釋
仔細(xì)想想，原來(lái)mother一詞是可以這樣解釋的
m（many）媽媽給了我很多很多
o（old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭
t（tears）您為我流過不少淚
h（heart）您有一顆慈祥溫暖的心
e（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛
r（right）您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
（二）、母親節(jié)的由來(lái)
古母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國(guó)，英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó)，由amanm、jarvis（1864—1948）發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊，在母親于19XX年世紀(jì)，amanm悲痛欲絕，兩年后（19XX年），amanm和她的朋友開始寫信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。amanm認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。第一個(gè)母親節(jié)于192019年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節(jié)日里，康乃被選中為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來(lái)。192019年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過了一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來(lái)！
[由詮釋母親節(jié)的由來(lái)切入，營(yíng)造情境，喚醒學(xué)生心靈深處的情感力量，使學(xué)生產(chǎn)生心理共鳴與認(rèn)同，轉(zhuǎn)而思考目前自己與母親的關(guān)系，為下面的引發(fā)打下基礎(chǔ)。]
（三）、母親之花——康乃馨
在纖細(xì)青翠的花莖上，開出鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長(zhǎng)而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致，色彩絢麗嬌艷，更有那誘人的濃郁香氣，甜醇幽雅，使人目迷心醉，這就是在母親節(jié)贈(zèng)給母親的鮮花——康乃馨。1934年的5月，美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái)，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重�？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。
�。ㄋ模⒛赣H頌（學(xué)生朗誦）
多年來(lái)，得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù)，總想為母親做點(diǎn)什么，買點(diǎn)什么。哪怕是做一頓飯，買一件衣服。但母親總說(shuō)：做父母不圖兒女什么，只要你們能幸福、快樂，不再讓父母為你們擔(dān)心，這就足夠了。這就是一個(gè)母親的要求，很過分嗎？不！這是最少最少的要求，這也是做子女的最基本的要求。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，當(dāng)我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴，當(dāng)我在半夜的時(shí)候聽到隔壁傳來(lái)的咳嗽聲時(shí)，當(dāng)我…
其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的.除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹巍Ｎ艺娴暮芟Ｍ械娜硕寄芎芎煤玫娜圩o(hù)這份與生具來(lái)卻又珍惜可貴的幸福。
讓我們多給母親一點(diǎn)愛與關(guān)懷，哪怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。我不是一個(gè)好兒子，我常常會(huì)讓母親擔(dān)心掛念。但我會(huì)努力的，用好的成績(jī)報(bào)答你們，以后我再也不讓你們傷心牽掛了。祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
[這一環(huán)節(jié)，是使學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)上升到理性思考的過渡。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，讓他們回顧過去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，捕捉自己記憶中的感動(dòng)瞬間，在思考中感受母親的良苦用心，使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)父母，審視自己與母親的關(guān)系，懂得母親的艱辛與偉大，懂得母愛的可貴。]
二、我的行動(dòng)
效果評(píng)價(jià)
（一）、你是否了解你媽媽？
1、你媽媽的生日是_________。
2、你媽媽的體重是_________。
3、你媽媽的身高是________。
4、你媽媽穿_______碼鞋。
5、你媽媽喜歡顏色是________。
6、你媽媽喜歡水果是________。
7、你媽媽喜歡的花是________。
8、你媽媽喜歡的日常消遣活動(dòng)是_____________。
請(qǐng)你如實(shí)回答。
有心的同學(xué)可以把答案寫在一張紙寄給你媽媽評(píng)分，答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與媽媽溝通。
�。ǘ�、你是否關(guān)心你媽媽
1、你知道你媽媽的身體健康狀況嗎？
健康、一般、較差（如有病的請(qǐng)你寫出名稱，還可以寫出治療情況）
2、你認(rèn)為送什么禮物你媽媽會(huì)最開心？
3、今年的母親節(jié)你對(duì)你媽媽有什么表示？你媽媽有何反應(yīng)？
[感恩母親的目的是通過體驗(yàn)、內(nèi)化、升華，最終使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，并將它化為行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。通過這一環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生走出以自我為中心的圈子，更好地審視自己、認(rèn)識(shí)自己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)自己的父母，并回饋社會(huì)。]
�。ㄈ�、主題的拓展：
今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。
播放課件：誓詞
感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，讓我健康地成長(zhǎng)；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛，讓我充滿了希望；感謝社會(huì)，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)！
母親節(jié)主題班會(huì)5
我們班于5月11日在班里舉行了“感恩·母親”的主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與其中，使活動(dòng)氣氛熱烈，大家體會(huì)到孩子與父母之間的感情，感人至深。
整個(gè)班會(huì)是在輕松有趣的游戲和談話中展開的。首先，我們簡(jiǎn)略的介紹了母親節(jié)的來(lái)歷。這個(gè)外來(lái)的節(jié)日，現(xiàn)如今在中國(guó)已廣泛被接受，越來(lái)越多的母親在這一天從孩子那里體會(huì)到他們單純而又濃郁的愛。而我們這群還嗷嗷待哺的孩子，，又如何給母親過節(jié)呢？就這個(gè)問題，大家展開了激烈的討論，也漫漫進(jìn)入了回想歸區(qū)的狀態(tài)。接著，我們邀請(qǐng)同學(xué)走上前來(lái)給大家講述發(fā)生在自己與家人之間的小故事。其中，有深沉的愛，有默默支持的愛，有有嚴(yán)厲教管的愛，甚至是充滿笑聲的趣聞。不管是哪種，現(xiàn)在回想起來(lái)，都是為了小孩健康成長(zhǎng)。父母亦師亦友的存在，為我們的點(diǎn)滴成功貢獻(xiàn)出他們的力量。而同時(shí)，我們也清楚的.意識(shí)自己的絲絲回報(bào)，也許知識(shí)一朵康乃馨或是一頓簡(jiǎn)單的晚餐，也能讓他們感動(dòng)不已。我想，此刻每個(gè)小朋友的心中都充滿一種難以表達(dá)的感情。在游戲中玩的開心，在思考中有所收獲，著就是此次班會(huì)中我們要達(dá)到的目的。
這只是一次簡(jiǎn)單的班會(huì)，或許并不能產(chǎn)生什么太多的影響，但我們希望借此能憶起將他們含辛如苦養(yǎng)育成人的父母，再次為他們送去自己的祝福，向父母勇敢的表達(dá)自己的愛。
這次班會(huì)我們達(dá)到了最初的目的。
母親節(jié)主題班會(huì)6
活動(dòng)目的：
通過母親節(jié)活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生知恩、感恩、報(bào)恩的'品行，教育學(xué)生牢記父母的恩情，孝順父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩，體諒父母的辛勞，懂得做人的責(zé)任，最終學(xué)會(huì)施恩。
活動(dòng)思路：
在校園主干道放置紙板，讓學(xué)生寫上自己對(duì)母親的祝福，參與者贈(zèng)送小禮物。
具體開展：
1、 前期宣傳：五一假期之后，請(qǐng)宣傳部協(xié)助辦一期海報(bào)，以海報(bào)的形式宣傳此次活動(dòng)，注明活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，粘貼在學(xué)校主干道。
2、 具體活動(dòng)：母親節(jié)前兩天(5月11號(hào)，周五)，在食堂附近放置一塊紙板(約1m*1.5m，有一定的裝飾)，11:30開始活動(dòng)，工作人員把便簽紙發(fā)給路過的學(xué)生，請(qǐng)他們把自己對(duì)母親的祝福寫下，并粘貼到紙板上，參與者贈(zèng)送一張小書簽。
母親節(jié)當(dāng)天(5月13號(hào)，周末)把展板放置在校園主干道上。
3、 活動(dòng)留念：宣傳海報(bào)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及最后貼好祝福的展板拍照留念。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、 宣傳海報(bào)(約60.00/張，三張)
2、 油性筆(20.00)
3、 便簽紙、筆(15.00)
4、 書簽(50.00)
5、 照片沖印(20.00)
6、 機(jī)動(dòng)經(jīng)費(fèi)(50.00)
初步預(yù)計(jì)：約340.00
母親節(jié)主題班會(huì)7
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，使隊(duì)員體會(huì)母親養(yǎng)育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。
2、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感，樹立孝敬父母的好品德。
活動(dòng)要求：
1、明確5月份的第二個(gè)星期天是“母親節(jié)”。
2、對(duì)媽媽說(shuō)一句感謝的話。
3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
活動(dòng)過程：
一、宣布活動(dòng)開始：
二、活動(dòng)過程：
1、你知道母親節(jié)是哪一天嗎？今年的母親節(jié)是幾月幾日？（五月的第二個(gè)星期日；今年的母親節(jié)是5月8日）
2、說(shuō)說(shuō)母親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺(tái)前祚全班交流。
3、獻(xiàn)上對(duì)媽媽的贊美
�。�1）交流搜集到的贊揚(yáng)母親的成語(yǔ)：舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂
�。�2）朗誦贊美母親的詩(shī)歌：
《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
《母愛》 母愛母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風(fēng)，是兒女的福母親的痛她輕輕拂過大地才會(huì)一片綠色；母愛母愛是天上的云是雨后的霞，總讓烈日，總讓清洗過的大地，先從她的身驅(qū)穿過不棄的，躺在懷里給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢(mèng)譜寫在高高的天際。
《紙船》冰心
我從不肯妄棄了一張紙，總是留著留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的`被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒，不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來(lái)！
�。�3）唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲
《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》
4、在母親節(jié)來(lái)臨之際，你準(zhǔn)備怎樣向媽媽祝賀節(jié)日？
先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺(tái)前祚全班交流。
�。ㄗ鲆粡堎R卡；畫一幅畫；寫幾句感謝的話；買一份（做一份）小禮物送給媽媽）
母親節(jié)主題班會(huì)8
小時(shí)候并沒有意識(shí)到媽媽特別的辛苦和不易，覺得慈祥細(xì)心處處周到都是理所當(dāng)然的，相反，大多的母愛都是以嘮叨為借口。后來(lái)，隨著年齡段增長(zhǎng)，漸漸成熟了些，才明白身為人母親的不易，不在有意無(wú)意的去傷害世界上我最不應(yīng)該傷害的人。
伴隨這次母親節(jié)我們16級(jí)護(hù)理大專班開了一次以感恩和道歉為主題的班會(huì)。那節(jié)課大約是我們班上所有人最真情流露的一次傾訴。當(dāng)音樂響起老師邁進(jìn)教室的那刻，我才明白她其實(shí)并沒有像我們所想象的那么討厭和嫌棄我們，是因?yàn)樗恢撛鯓硬拍軐⒆陨淼闹R(shí)傾囊傳授給我們，而我們又不求上進(jìn)，當(dāng)一次次的期望變成失望的時(shí)候，老師無(wú)奈了。但是，在她眼淚流下的那一刻，我們心里那種不知道走如何自表和愧疚的感受徹底被喚醒，她說(shuō)的最讓我無(wú)地自容的一句話就是：“無(wú)論你們班里61名同學(xué)怎么看我，也許可能我在你們的眼里單單只是你們的老師，而在我的心里你們每個(gè)同學(xué)都是我的孩子�！边@句話雖然簡(jiǎn)單，但卻蘊(yùn)含很多別人體會(huì)不到的'感受。
回憶這兩年，從未想起會(huì)遇見這樣的一位心地善良、知識(shí)儲(chǔ)備量如此大的老師。內(nèi)護(hù)、外護(hù)、婦護(hù)、兒護(hù)及護(hù)理基礎(chǔ)學(xué)，老師門門能講，每到復(fù)習(xí)考試的時(shí)候，郭老師都會(huì)利用業(yè)余時(shí)間給我們一遍遍地講解各科知識(shí)，一起將我們沒聽懂，她再給學(xué)生單獨(dú)講，直至我們聽懂了為止。
老師偶爾也會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)也執(zhí)拗的讓我們不能理解。因?yàn)榘�！您總是早起敲門喚醒睡眼朦朧的我們抓學(xué)習(xí)，督促背題讓我們上氣不接下氣，有時(shí)也會(huì)抱怨您的任性和沖動(dòng)。但仔細(xì)一想，我們被剝奪的娛樂時(shí)間又何嘗不是您加班加點(diǎn)的空余時(shí)間所補(bǔ)上的，其實(shí)您每次讓我做一件事的時(shí)候，我心里都特別感激，因?yàn)樯頌閷W(xué)生的我們被老師所認(rèn)可和信任真的是一件很幸福的事情。而我們很多時(shí)候都自私片面的只想著自身的快樂而忽略掉了您的悲傷。
兩年時(shí)光很快，轉(zhuǎn)眼我們就要踏出了這個(gè)學(xué)校了，我會(huì)努力謹(jǐn)記您教誨，做好自己，努力提升，不辜負(fù)您的諄諄教導(dǎo)。
這次班會(huì)給我的感觸很大，要懂得分清什么是非對(duì)錯(cuò)，懂得感恩，而那一聲我覺得說(shuō)出來(lái)毫無(wú)意義，重要的是能讓愛你的人欣慰而感動(dòng)才做得起所有人的知遇之恩。（指導(dǎo)教師：郭丹）
母親節(jié)主題班會(huì)9
一、 歌曲：《母親》 閻維文
二、 開篇語(yǔ)
三、 文章：《母親的一生》
四、 歌曲：《媽媽我愛你》張韶涵
五、 詩(shī)歌：《母親的愛》
六、 視頻：《天地之間我跪拜母親》
七、 結(jié)束語(yǔ) 伴奏：《燭光里的媽媽》
一、歌曲《母親》
二、開篇語(yǔ)：
又是一年母親節(jié)，在這溫馨的日子里，祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一首[游子吟]道出了千百年來(lái)，母愛的偉大及無(wú)私。我們的生命都是母親給的，人說(shuō)母愛是一種天性，在任何時(shí)候都一樣。是母親承受生之苦難，帶我們來(lái)到這個(gè)世界；是母親一聲聲呼喚，哺育我們健康成長(zhǎng)。母親節(jié)到了，讓我們花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，對(duì)那個(gè)被我們叫做“媽”的人表達(dá)敬意和感激之情…… 得意的時(shí)候，母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。失意的時(shí)候，母親一定能在我的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰，總能讓我在逆境中找到自我。
在節(jié)日的氛圍中，讓我們先來(lái)看看我們偉大母親的一生：
三、文章《母親的一生》
母親的一生
你來(lái)到人世時(shí)，她把你抱在懷里。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是像報(bào)喪女妖一樣哭得天昏地暗。
你1歲時(shí)，她為你哺乳，為你沐浴。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是啼哭鬧騰，徹夜不休。
你2歲時(shí)，她教你走路。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是一聽到她呼喚就遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑開。
你3歲時(shí)，她滿懷愛心為你準(zhǔn)備三餐。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是把盤子扔到地上。
你4歲時(shí)，她給你幾支蠟筆。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是把餐桌涂成了大花臉。
你5歲時(shí)，她在節(jié)日里為你精心打扮。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是撲通一聲摔進(jìn)旁邊一堆泥巴里。
你6歲時(shí)，她步行送你去上學(xué)。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是對(duì)她大聲尖叫： “我就是不去！”
你7歲時(shí)，她給你買來(lái)個(gè) 棒球。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是把隔壁鄰居家的窗戶砸破。
你8歲時(shí)，她遞給你一支 冰淇淋。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是把冰淇淋滴落得滿腿都是。
你9歲時(shí)，她掏錢讓你學(xué)鋼琴。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是從來(lái)都懶得練一下。
你10歲時(shí)，她整天忙著開車送你去這去那，從足球場(chǎng)到體操房，又趕著參加一個(gè)又一個(gè)的生日宴會(huì)。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是跳下車頭也不回地就走了。
你11歲時(shí)，她帶你和朋友去看電影。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是請(qǐng)她坐到另一排去。
你12歲時(shí)，她警告你有些電視節(jié)目不要看。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是等她外出后偏要看。
青春年少
你13歲時(shí)，她建議你把發(fā)型修剪得體。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是說(shuō)她一點(diǎn)品味都沒有。
你14歲時(shí)，她花錢讓你參加一個(gè)月的夏令營(yíng)。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是連一封信都不記得給她寫。
你15歲時(shí)，她下班回到家，期望你能給她一個(gè)擁抱。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是呆在臥室中將房門緊鎖。
你16歲時(shí)，她教你學(xué)開車。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是逮著機(jī)會(huì)就玩車。
你17歲時(shí)，她在等一個(gè)重要電話。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是電話粥煲了一通宵。
你18歲時(shí)，她為你高中畢業(yè)喜極而泣。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是在外面參加聚會(huì)通宵達(dá)旦不回家。
年華漸增
你19歲時(shí)，她為你支付大學(xué)的學(xué)費(fèi)，開車送你去學(xué)校，幫你提包裹行李。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是在宿舍門外匆匆說(shuō)再見，為的是你不致于在朋友面前感到丟人。
你20歲時(shí)，她問你是否在和別人約會(huì)。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是對(duì)她說(shuō)：“這不關(guān)你的事！”
你21歲時(shí)，她為你將來(lái)從事什么職業(yè)提出一些建議。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是對(duì)她說(shuō)：“我才不愿像你那樣！”
你22歲時(shí)，她在你大學(xué)畢業(yè)典禮上緊緊擁抱你。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是問她能否掏錢讓你去歐洲旅行。
你23歲時(shí)，她為你的第一套公寓置辦家具。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是告訴朋友說(shuō)這些家具非常難看。
你24歲時(shí)，她見到了你的未婚夫，問你們將來(lái)有什么打算。而你對(duì)她的'感恩回報(bào)，就是對(duì)她怒目而視，大聲吼叫：“媽……，求求你別煩了！”
你25歲時(shí)，她花錢幫你籌辦婚禮，對(duì)你哭訴著說(shuō)她是多么地深愛著你。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是把家安得離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
你30歲時(shí)，她打來(lái)電話為寶寶撫養(yǎng)提出忠告。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是告訴她：“現(xiàn)在情況和以前不同了！”
你40歲時(shí)，她打電話提醒你別忘了一個(gè)親戚的生日。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是說(shuō)你“現(xiàn)在忙得不可開交”。
你50歲時(shí)，她生病了需要你照顧。而你對(duì)她的感恩回報(bào)，就是念叨著父母成為了子女的負(fù)擔(dān)。
后來(lái)，有一天，她靜悄悄地去了。所有那些你該做而未做的事，仿佛炸雷般在你耳邊轟隆而過�！皳u啊搖，小寶寶，一搖搖到大天亮�！薄皳u搖籃的手啊……可以搖世界�！�
讓我們花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，對(duì)那個(gè)被我們叫做“媽”的人表達(dá)敬意和感激之情，雖然有些人當(dāng)著面說(shuō)不出口。她是不可替代的。珍惜與她在一起的每一時(shí)刻吧。雖然有時(shí)候，她可能不是我們最好的朋友，可能不同意我們的想法，但她依然是你的媽媽！
你的媽媽始終陪伴你身邊，聽你傾訴傷心事，聽你神吹海侃，聽你訴說(shuō)受挫的沮喪……捫心自問，“是否曾經(jīng)抽出過足夠的時(shí)間陪伴她，聽聽她講圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)的‘煩心事’，聽聽她講她有多疲憊？”
即使你與她意見不一，也要委婉一些，充滿愛心，對(duì)她表示出應(yīng)有的尊敬。一旦她去了，剩下的就只有對(duì)過去歲月的美好回憶和無(wú)盡的遺憾。
不要以為，與你心最近，你就理所應(yīng)得。愛她要甚于愛你自己。沒有了她，生命將毫無(wú)意義。
母親節(jié)主題班會(huì)10
活動(dòng)主題：“媽媽，我想對(duì)您說(shuō)…”
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
主 持 人：班主任
參加人員：全體班級(jí)學(xué)生
活動(dòng)目的：為了提高學(xué)生對(duì)親情的重視，對(duì)母愛的理解以及對(duì)自身責(zé)任感的培養(yǎng)，使他們成為有愛心、孝心，懂得感恩的優(yōu)秀青年。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 PPT展示一份，音樂：《母親》，筷子兄弟：《父親》伴奏
2、便利貼若干（以學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)）
3、音樂視頻：王錚亮《時(shí)間都去哪了》
4、汶川地震中感人的母親死后仍抱住孩子的事件；母親發(fā)短信讓孩子好好活下去的事件；以及母親癌癥后為孩子織可以穿到20歲毛褲直到去世的事件的相關(guān)材料（包括視頻和文字材料）
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入主題：
班主任：記得剛剛過去的周末是什么節(jié)日嗎？是母親節(jié)，有多少同學(xué)記得這一天？今天的主題就是學(xué)會(huì)感恩，引入主題：媽媽，我想對(duì)您說(shuō)……
二、調(diào)查統(tǒng)計(jì)：
同學(xué)們，昨天的母親節(jié)你們給母親送祝福了嗎？母親記得你們的生日，你們記得母親的生日是哪一天嗎？你給母親過過生日，送過禮物嗎？（讓學(xué)生都說(shuō)一說(shuō)）
準(zhǔn)備的`便利貼紙讓學(xué)生寫出自己的生日、母親節(jié)和媽媽的生日日期。
教師小結(jié)：通過剛才的調(diào)查可以看出，你們對(duì)母親的關(guān)愛有多少。
三、了解母愛的偉大與無(wú)私：
媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小時(shí)候到現(xiàn)在，媽媽都是怎樣關(guān)愛你的？學(xué)生交流。（班主任引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主題發(fā)言，主要回憶母親對(duì)自己的照顧，以及生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)母親總是站在我們的身后默默支持著……）
（學(xué)生討論時(shí)播放背景音樂《母親》，《父親》）
班主任講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，付出多少艱辛，讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。
四、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛母親
班主任：媽媽的愛是無(wú)私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢？
當(dāng)烈日高照，母親滿頭大汗地把飯送到你們面前，你們心里有什么感觸？當(dāng)你們看到母親兩鬢斑白，漸漸老去，你們心里又是什么滋味？當(dāng)母親關(guān)愛你、嘮叨你，你卻不耐煩地頂撞她時(shí)，你是否能感受到母親的心痛；當(dāng)你看見母親在為你的不聽話而偷偷落淚時(shí)，你的心是否會(huì)因此而感到內(nèi)疚？
（播放音樂視頻《時(shí)間都去哪了》，以及活動(dòng)準(zhǔn)備4中的相關(guān)材料的口述或者視頻的播放）
雖然母親節(jié)已經(jīng)過去，但是卻不阻礙你們送給母親祝福，你們想用什么方式感謝自己的母親呢？（學(xué)生交流）
五、討論回報(bào)方案
（1）給媽媽一份驚喜
送一份獨(dú)特的禮物給媽媽，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；匯報(bào)最近通過努力取得的進(jìn)步和成績(jī)；一封感謝母親的信……
�。�2）陪媽媽聊聊天
毛中的學(xué)生大部分都遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)獨(dú)自來(lái)此求學(xué)，也有的母親在身邊陪讀，她們放棄了自己的愛好，甚至放棄了工作，一心只為你們。有時(shí)間時(shí)不妨聽聽母親生活中的事，聽一聽那只屬于你一個(gè)人的“嘮叨”。母親不在身邊的學(xué)生，應(yīng)多給母親打電話，陪母親聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，關(guān)心爸媽的身體健康……在溝通中積累情感。
六、主題拓展：
今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。
七、教師小結(jié)：
通過今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心、愛心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個(gè)人。
母親節(jié)主題班會(huì)11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國(guó)旗下講話，我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)…….這個(gè)人，叫母親;這種愛叫母愛。
母親節(jié)是我們天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親是我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo)，是我們獲取知識(shí)和力量，我們感激幼兒園母親節(jié)演講稿幼兒園母親節(jié)演講稿。在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應(yīng)該感激。
現(xiàn)在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動(dòng)。可是在現(xiàn)實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對(duì)母親的博愛熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，耐心地開動(dòng)教育我們，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。
同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對(duì)母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日――母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!
可能會(huì)有同學(xué)很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的。但是，我們還沒有出來(lái)工作，現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達(dá)自己對(duì)媽媽的孝心的最好方式。其實(shí)，有時(shí)候，表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的`話語(yǔ)，在媽媽忙完回到家里時(shí)，向媽媽問一聲：媽媽，今天辛苦你了;在去上學(xué)的時(shí)候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學(xué)去了�！痹诨氐郊业臅r(shí)候，向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我回來(lái)了�！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候，別忘了說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是多一份欣慰。也有時(shí)候，多和媽媽談?wù)勑�，和媽媽一起分享歡樂與憂愁，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。
我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲，你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的歡樂。同學(xué)們，從今天開始就趕緊行動(dòng)吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。
母親節(jié)主題班會(huì)12
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生感恩意識(shí)，近日，煙臺(tái)開發(fā)區(qū)第六小學(xué)開展了“母親節(jié)”系列感恩教育活動(dòng)。
班會(huì)上，該校各班班主任為學(xué)生講述母親節(jié)的由來(lái)，讓學(xué)生回憶生活中母親對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)愛，講述母親為家庭作出的貢獻(xiàn)，感悟母親在自己成長(zhǎng)道路上所付出的艱辛，感受母愛的偉大和無(wú)私。綜合實(shí)踐課上，該校各小組以“感恩母親”為主題開展系列活動(dòng)，絲襪花、刺繡、布藝小組動(dòng)手為母親制作小禮物；繪畫、折紙、七巧板等小組為母親制作精美賀卡；美食小組則以一頓親自下廚準(zhǔn)備的美味回報(bào)母親的`養(yǎng)育之恩……學(xué)生們用多種形式表達(dá)了對(duì)母親、對(duì)長(zhǎng)輩的感激、尊敬和愛意。
同時(shí)，該校還發(fā)出號(hào)召，希望學(xué)生們?cè)谏钪�，主�?dòng)給母親道一聲祝福，用為母親做一些力所能及的家務(wù)、為母親捶一捶背、和母親進(jìn)行一次交心的談話、送給母親一個(gè)深情的擁抱等行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親對(duì)自己的恩情。
母親節(jié)主題班會(huì)13
五月的第二個(gè)周天5月8日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的.辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、通過下周一(5月6日)國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級(jí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開《感恩父母》的主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
母親節(jié)主題班會(huì)14
一、活動(dòng)背景：
針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào)、有孝心也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生通過活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。
2。讓學(xué)生理解孝敬父母的具體，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
a。召開班委會(huì)，講清這次班會(huì)的目的和意義。并組織大家討論班會(huì)具體內(nèi)容與安排，以及班委會(huì)干部的具體分工與落實(shí)。
b。給家長(zhǎng)寫一封信，講明召開這次主題班會(huì)的目的，請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的教育活動(dòng)，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來(lái)的教育與感人的故事，以及對(duì)孩子的希望。
c。孩子給家長(zhǎng)寫一封信，寫自己最想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話，必須結(jié)合親身體驗(yàn)在這十幾年的成長(zhǎng)中，父母所給予的愛和付出的勞動(dòng)，以及對(duì)自己的培養(yǎng)與教育。
四、班會(huì)過程：
�。�1）宣布活動(dòng)開始：
主持人甲：人間最美是真情
主持人乙：人間最真是親情
主持人甲：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對(duì)子女的愛。
主持人乙：人間最無(wú)私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感。
主持人合：《紀(jì)念母親節(jié)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
�。�2）了解“母親節(jié)”的相關(guān)知識(shí)
�。�3）回顧篇——走近親情
1、我名字的故事
主持人：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編織，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問學(xué)生）
2、我成長(zhǎng)的足跡
主持人2：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開花；我們的成長(zhǎng)離不開您——親愛的媽媽。下面請(qǐng)同學(xué)們講述媽媽呵護(hù)我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)節(jié)。
生甲：一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。
生乙：一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。
生丙：每次周五放學(xué)回家，媽媽精心準(zhǔn)備豐盛的晚飯等我吃，讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
生丁：有一天，我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧，對(duì)媽媽又說(shuō)了謊，媽媽說(shuō)要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。
主持人：我們慢慢地長(zhǎng)大了，母親的皺紋也越來(lái)越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無(wú)償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎？你關(guān)注過母親的變化嗎？（主持人提示同學(xué)們現(xiàn)在，母親就坐在你的身旁，母親和你生活那么久，你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎？她的精神好嗎？她的額頭上的皺紋深嗎？等等。然后提問3個(gè)同學(xué)，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受。最后，主持人簡(jiǎn)單總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言：是母親和父親的無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們過上幸福的生活，快樂的成長(zhǎng)。）
�。�4）擁抱篇——體驗(yàn)親情
1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩(shī)文。
生1，朗誦《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
生2、唱歌曲《媽媽的吻》
2、母子了解知多少
師：父母總是時(shí)刻牽掛我們的生活，那我們又對(duì)這些關(guān)愛自己的長(zhǎng)輩了解多少呢？今天我們請(qǐng)到場(chǎng)的幾位同學(xué)的家長(zhǎng)和孩子共同做個(gè)游戲。測(cè)試一下對(duì)對(duì)方的了解有多少�；ハ嗖聦�(duì)方最愛吃的菜，最愛穿的衣服以及愛好。
�。�5）行動(dòng)篇——回報(bào)親情
主持人：父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母呢？請(qǐng)同學(xué)們討論交流。
1、給父母一份驚喜：送一份獨(dú)特的禮物給父母，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的成績(jī)或獲得的喜報(bào)；一封感謝父母的信……
2、幫父母做家務(wù)事：每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛。
3、陪父母聊聊天：放假回家了陪父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。
4、母親節(jié)，送一束康乃馨鮮花給母親。
�。�6）傾聽母親們的感受
主持人：聽了同學(xué)們的發(fā)言，媽媽們有什么感受呢？下面請(qǐng)媽媽們來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。
主持人：多么感人的話語(yǔ)，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長(zhǎng)的肺腑之言。面對(duì)著父母對(duì)我們的`無(wú)私付出，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎？今天很多同學(xué)都準(zhǔn)備好了一份禮物獻(xiàn)給自己的家長(zhǎng)，現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當(dāng)著大家的面送給自己的父母，并說(shuō)一句感謝父母的話。
�。▽W(xué)生依次送，學(xué)生準(zhǔn)備，不告訴家長(zhǎng)，背景音樂《感恩的心》）。
主持人：哦，這位同學(xué)送給母親的禮物是一封信，讓我們用掌聲歡迎她說(shuō)說(shuō)她的心理話�！秼寢專�(qǐng)聽我說(shuō)》（背景音樂《燭光里的媽媽》）
主持人：親愛的媽媽，謝謝你們對(duì)我們的肯定，感謝您們對(duì)我們的愛。我們要加倍努力學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
師：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你們起立，用你們最喜歡的方式，向給予你們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝父母的無(wú)私奉獻(xiàn)。
齊聲祝福：我們祝天下的父母身體健康！工作順利！
主持人：主題班會(huì)到此結(jié)束。
活動(dòng)背景：
在母親節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一系列活動(dòng)，包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來(lái)，學(xué)生能從活動(dòng)中充分體驗(yàn)到母親的辛苦、對(duì)家付出的艱辛與努力，日記寫的很真實(shí)、具體。
活動(dòng)目的：
通過召開這一次主題班會(huì)，使每一名隊(duì)員能從本次生活中升華對(duì)媽媽的愛，教育孩子在家里做一個(gè)愛媽媽的好孩子，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為自身的行動(dòng)。
活動(dòng)形式：
通過唱歌、朗誦、背誦等形式激發(fā)學(xué)生愛媽媽的情感，豐富內(nèi)容，突出主題。
活動(dòng)過程：
一、開場(chǎng)白：
1、師：今天是一個(gè)特殊的日子，大家知道嗎？在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們通過這一次主題班會(huì)，來(lái)贊頌媽媽，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
2、請(qǐng)欣賞歌曲《世上只有媽媽好》（欣賞、齊唱、男生唱、女生唱）
3、齊讀詩(shī)歌：《我愛媽媽》《媽媽》，讓學(xué)生感受母愛的偉大。
4、學(xué)生交流：
生一：背誦古詩(shī)《游子吟》
生二：學(xué)生齊唱《小烏鴉愛媽媽》
生三：講述自己媽媽的故事
……
5、討論：自己在平時(shí)的生活中應(yīng)該怎樣做才能表達(dá)出對(duì)媽媽的愛？
生小組討論，然后交流：
（1）我要回家?guī)蛬寢屚系?/p>
�。�2）我以后要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽生氣
�。�3）我要回家先寫完作業(yè)再給媽媽做一份禮物……
6、教唱歌曲《讓愛住我家》
二、總結(jié)：
師：希望大家在以后的生活中能時(shí)時(shí)關(guān)心媽媽、時(shí)時(shí)愛護(hù)媽媽。
三、布置作業(yè)：
一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽單位看一看。
二想：這么多年來(lái)，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動(dòng)？
三找：自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的？是否尊敬她？是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。
四查：查閱有關(guān)資料，了解歷典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。
回家?guī)蛬寢屵^一個(gè)有意義的節(jié)日，然后寫一篇日記。
活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對(duì)自己的關(guān)愛，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
活動(dòng)過程
一、播放《燭光里的媽媽》
師：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人，叫“母親”；這一種愛，叫“母愛”！今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛。
二、感悟母愛：
1、配樂讀《游子吟》。
2、全班交流（大屏幕顯示）：母親與自己的親情小故事。
3、師小結(jié)：母愛是如此的深沉而不張揚(yáng)，平凡得讓人熟視無(wú)睹，甚至不知道她的存在！
三、了解母親節(jié)的由來(lái)
為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，許多國(guó)家都訂立了母親節(jié)。每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，它是為歌頌世間最偉大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而訂立的。母親節(jié)的創(chuàng)始人是美國(guó)人安娜？查爾維斯女士，她是一個(gè)孝順的女兒，深深地愛著自己的母親，以致終身未嫁。母親逝世，她悲痛欲絕，為了紀(jì)念去世的母親，她立志創(chuàng)立母親節(jié)，在社會(huì)上大聲疾呼，并為此付出了全部精力和財(cái)力。目前，母親節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日。
四、感受母愛
1、師：說(shuō)說(shuō)在生活中母親對(duì)我們的愛。
小組內(nèi)交流。
全班交流。
2、沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎？
�。�1）、全班有多少人知道母親的生日？
（2）、說(shuō)說(shuō)母親最愛做的一件事、最愛吃的一樣食品、最愛聽的一首歌等。
（3）、通過觀察他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎？
3、師：母親為我們默默地奉獻(xiàn)著自己的愛，我們對(duì)母親卻了解甚少，請(qǐng)同學(xué)們拿出筆和紙來(lái)寫上你想感謝的人。并寫上你想說(shuō)的話。
（讓學(xué)生大聲讀出自己想說(shuō)給母親的話，師生共同分享心中那份感動(dòng)。）
五、學(xué)會(huì)感恩
師：我們?cè)撛鯓有⒕锤改福?/p>
1、學(xué)生討論發(fā)言
2、總結(jié)：孝敬父母的方面有很多
（1）了解父母的生日、愛好，適時(shí)地送上自己的祝福。
�。�2）為父母分憂，幫助他們做一些力所能及的事。
（3）學(xué)會(huì)擁抱父母、學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”；敢于向他們承認(rèn)錯(cuò)誤，敢說(shuō)“對(duì)不起”。
�。�4）體貼父母，為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。
�。�5）不讓父母為我們的學(xué)習(xí)操心。
�。�6）珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不為難父母。
�。�7）學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的每一個(gè)人，讓父母體驗(yàn)我們成長(zhǎng)的喜悅。
六、深情朗誦《游子吟》
師小結(jié)：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起感恩！將心靈深處最純潔的愛送給天底下最無(wú)私最偉大的母親吧！
七、播放《感恩的心》
母親節(jié)主題班會(huì)15
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解母親，體驗(yàn)?zāi)赣H的無(wú)私和偉大，讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解母親、尊敬母親，從現(xiàn)在開始，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事。
2、制作相關(guān)的課件，（詩(shī)朗誦、歌曲、講故事。）
3、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。
活動(dòng)過程：
教師：有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里都舍不下對(duì)你的牽掛，她愿把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給你；有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人叫"母親"，這一種愛叫"母愛"！值此母親節(jié)來(lái)臨之際，安西小學(xué)四（一）班主題班會(huì)"濃濃春暉情，悠悠寸草心"現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨！
一、濃濃春暉情
1學(xué)生交流偉大母親的故事
首先請(qǐng)你聆聽一個(gè)震撼人心的故事——《地震中的母愛》。（視頻播放《地震中的母愛》）
教師：這是個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在2019年的汶川大地震中。為了孩子，母親是無(wú)所不能無(wú)所畏懼的，在歷史的長(zhǎng)河中，又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請(qǐng)看《孟母三遷》的故事。
視頻播放《孟母三遷》。
孟子后來(lái)成為了一個(gè)很有學(xué)問的人，我想這和他有一個(gè)睿智的母親是分不開的！
2說(shuō)說(shuō)自己和媽媽的故事
老師：剛才大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事，那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢？
預(yù)設(shè)1"我媽媽每天早上送我上學(xué)，下午接我回家，不論刮風(fēng)還是下雨，從沒有耽誤過我的學(xué)習(xí)，甚至生病也要堅(jiān)持送我之后才去看病"
預(yù)設(shè)2"我媽媽每天中午給我送飯，從來(lái)沒有間斷"
預(yù)設(shè)3"我媽媽每天給我洗衣做飯，非常辛苦"
預(yù)設(shè)4第一個(gè)故事是媽媽講給我聽的，第一個(gè)字是媽媽教我寫的，第一首歌是媽媽教我唱的。
預(yù)設(shè)5我每天晚上做作業(yè)時(shí)媽媽都在燈光下的陪伴著我。
預(yù)設(shè)6我生病了，媽媽非常擔(dān)心，急忙送我去醫(yī)院。
預(yù)設(shè)7下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。
教師：孩子們，聆聽著你的訴說(shuō)，感受著你的感動(dòng)，讓我們伴隨著名歌手張強(qiáng)的歌聲，共同詮釋這世間最美最真的母愛！
播放《燭光里的媽媽》，全班同學(xué)手捧蠟燭大聲跟唱。
那么在母親節(jié)到來(lái)之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？學(xué)生交流
二、實(shí)施回報(bào)方案
（1）給媽媽一份驚喜
送一份獨(dú)特的禮物給媽媽，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳；匯報(bào)最近通過努力取得的進(jìn)步和成績(jī)；一封感謝母親的信……
�。�2）幫母親做家務(wù)
放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù)，向父母表示關(guān)愛。
（3）陪媽媽聊聊天
陪媽媽聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
今天老師給你們帶來(lái)了卡紙，你們可以自己設(shè)計(jì)，制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語(yǔ)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽，好不好？
三、悠悠寸草心
母愛是偉大的，也是無(wú)私的，它沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。有了母愛，才有了生命的開始；有了母愛，才有了歷史的延續(xù)；有了母愛，才有了理性的萌動(dòng)；有了母愛，才有了人性的回歸。烏鴉有反哺之恩，，羔羊有跪乳之義，我們班的同學(xué)們是怎么回報(bào)媽媽一份愛的？
2、母愛是最動(dòng)聽的歌，讓我們用稚嫩的童聲演唱她。
學(xué)生演唱《只要媽媽露笑臉》
3、母愛是最動(dòng)人的詩(shī)，讓我們用赤子之心贊頌她。
學(xué)生朗誦《游子吟》
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
學(xué)生朗誦《慈母頌》：
襁褓時(shí)，母親的甘甜乳汁，是滋潤(rùn)肌膚的甘露。
孩提時(shí)，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。
求學(xué)時(shí)，母親的耐心誘導(dǎo)，是啟動(dòng)靈感的馬達(dá)。
困惑時(shí)，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤。
失足時(shí)，母親的善意規(guī)勸，是迷途識(shí)返的路標(biāo)。
成功時(shí)，母親的'熱情鼓勵(lì)，是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。
攻關(guān)時(shí)，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯。
拼搏時(shí)，母親的大力支持，是沖越激流的航船。
挫折時(shí)，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號(hào)角。
患病時(shí)，母親的精心護(hù)理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。
困倦時(shí)，母親的愛心，是安然入夢(mèng)的搖籃。
疲憊時(shí)，母親的懷抱，是停泊小憩的港灣。
3、母愛是最華麗的樂曲，讓我們用真誠(chéng)的心贊美她。
學(xué)生唱《媽媽的吻》
4，母愛是最絢麗的圖畫，讓我們用五彩的夢(mèng)描繪她
學(xué)生展示畫。并作介紹。（媽媽的愛就像陽(yáng)光，我是陽(yáng)光下的一棵小草，終日沉浸在溫暖下，現(xiàn)在我才懂得陽(yáng)光的無(wú)私，媽媽愛的溫暖。在今天這個(gè)特殊的日子里，我把所有感激都化作一個(gè)心愿，就是希望我的媽媽永遠(yuǎn)身體健康，快快樂樂。）
5，制作愛心卡片
濃濃"三春暉"，是任何"寸草心"也難以回報(bào)的恩情，是人間最圣潔、最偉大、最無(wú)私的親情啊。孩子們，此時(shí)此刻，你一定有許多話想跟親愛的媽媽說(shuō)吧，請(qǐng)你精心制作節(jié)日卡片，寫上你最想對(duì)媽媽說(shuō)的話，表達(dá)你對(duì)媽媽深深的愛吧。
（預(yù)設(shè)一個(gè)："媽媽，親愛的媽媽，您可知道我多么愛您！請(qǐng)您明白我的任性，只不過想讓我們的家更充滿歡樂；請(qǐng)您明白我的依賴，我只不過想讓我的聲音在您的耳邊徘徊；請(qǐng)您明白我從未對(duì)您說(shuō)過'我愛您'，但是我內(nèi)心無(wú)數(shù)次地重復(fù)著：媽媽，我愛您！我愛您，我最親愛的媽媽！"）
讓我們來(lái)聽聽（）同學(xué)的心聲。
同學(xué)們都寫好了嗎，請(qǐng)將你的愛心卡片的內(nèi)容念一念，與同學(xué)一起分享吧。老師有個(gè)溫馨小提醒：在你送愛心卡給媽媽的時(shí)候，想不想親親親愛的媽媽呢？想不想抱抱親愛的媽媽呢？還有的媽媽因?yàn)樵谕獾毓ぷ鞫荒芎湍銈冞^母親節(jié)，請(qǐng)媽媽每回家的同學(xué)將你的卡片貼到心愿樹上，媽媽一定能感受到你的祝福。
四、集體獻(xiàn)唱《酒干倘買無(wú)》
享不盡的濃濃春暉情，訴不完的悠悠寸草心�。∽屛覀冇眠@首《酒干倘買無(wú)》送給在座的所有的媽媽。
五、結(jié)束語(yǔ)
教師：感恩母親，但是我們還要銘記，我們十三億華夏兒女還擁有一個(gè)共同的母親——偉大的祖國(guó)媽媽，全世界的兒女還有一個(gè)共同的母親——可愛的地球媽媽。為了媽媽的微笑，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，為了世界的和平美麗，同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，感恩世界，感恩未來(lái)，感恩我們身邊的每一個(gè)人。最后祝年輕的的母親們永遠(yuǎn)青春靚麗！祝年邁的母親們永遠(yuǎn)健康幸福！祝普天下的媽媽們平安度春秋！
安西小學(xué)四一班主題班會(huì)——《濃濃春暉情，悠悠寸草心》到此結(jié)束。
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