主題班會光盤節(jié)約

時(shí)間：2022-07-08 19:19:53 主題班會我要投稿

主題班會光盤節(jié)約

　　在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。還在為準(zhǔn)備主題班會而發(fā)愁嗎？以下是小編收集整理的主題班會光盤節(jié)約，歡迎閱讀與收藏。

主題班會光盤節(jié)約

主題班會光盤節(jié)約1

　　一、開展情況

　　1、楊鄭宣讀校團(tuán)委活動(dòng)通知。

　　2、主持人張文平、唐倩開場。

　　3、向老師做總結(jié)發(fā)言。

　　二、活動(dòng)成效

　　1、通過此次活動(dòng)，使促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流。

　　2、鍛煉了同學(xué)們的組織能力。

　　3、鍛煉了同學(xué)們的口才和膽識。

　　4、節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會需要全社會的共同參與和共同行動(dòng)，找回失去的節(jié)約意識，從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米開始，持之以恒，在建設(shè)節(jié)約型社會中，將節(jié)約這個(gè)傳家寶進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!

　　三、活動(dòng)的不足之處或者以后開展活動(dòng)的設(shè)想或?qū)ξ磥砘顒?dòng)的展望

　　1、有些同學(xué)的準(zhǔn)備不夠充分。

　　2、還有些同學(xué)不夠主動(dòng)、積極。

　　3、以后開展主題班會會提前通知所有同學(xué)。

　　4、未來的活動(dòng)會辦得更好。

　　5、活動(dòng)的方式比較單一，沒有什么形式。

　　四、活動(dòng)具體內(nèi)容

　　1、由勤儉節(jié)約在日常生活中的重要性導(dǎo)入主題。

　　2、讓學(xué)生講述了解到的有關(guān)勤儉節(jié)約的名人故事。

　　3、學(xué)生自我檢討上一月在勤儉節(jié)約方面的不良表現(xiàn)。(可采用批評和自我批評的方式)

　　4、分小組討論在日常學(xué)習(xí)和生活中如何做到勤儉節(jié)約。

　　5、小組長統(tǒng)計(jì)上月在校期間的花銷情況。

　　6、根據(jù)全體同學(xué)的表現(xiàn)評選勤儉節(jié)約標(biāo)兵。

　　7、號召全體同學(xué)向標(biāo)兵學(xué)習(xí)，人人爭做勤儉節(jié)約標(biāo)兵

　　五、班長小結(jié)。

　　勤儉節(jié)約是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分;勤儉節(jié)約是一種對生活的態(tài)度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式;希望每位同學(xué)從我做起，從小事做起，人人爭做勤儉的楷模。從現(xiàn)在起，不浪費(fèi)一顆糧食，用對每一分零花錢，珍惜每一分鐘珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，用好每一張紙。

　　勤儉節(jié)約名言

　　1、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　2、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

　　3、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。

　　4、由儉入奢易，由奢入儉難。

　　5、取之有度，用之有節(jié)，則常足。

　　6、惟儉可以助廉，惟恕可以成德。

　　大意：只有節(jié)儉可以使人廉潔奉公，只有寬容可以使人養(yǎng)成好的品德。

　　7、一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。大意：即使是一頓粥、一頓飯，也應(yīng)當(dāng)想到它來得不容易;即使是半根絲、半根線，也要想到勞作的艱辛勤儉節(jié)約故事：

　　1、歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的.故事不勝枚舉。毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然穿73次、穿2年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。上世紀(jì)60年代有一次他召開會議到中午還沒有結(jié)束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。

　　2、英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國諺語是“節(jié)約便士，英鎊自來”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起，勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。一個(gè)貴為一國之尊、一個(gè)是世界著名的跨國公司，節(jié)約意識竟如此強(qiáng)烈，令人贊嘆。

主題班會光盤節(jié)約2

　　教育要求：1、學(xué)習(xí)名言，了解節(jié)儉的意義。2、學(xué)榜樣，知道光盤的做法。

　　準(zhǔn)備工作：主持稿多媒體課件

　　第一環(huán)節(jié)：學(xué)名言，知節(jié)儉意義

　　1、儉，德之共也;侈，惡之大也。

　　大意：節(jié)儉，是善行中的大德;奢侈，是邪惡中的大惡。

　　2、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

　　大意：縱觀歷史，大到邦國，小到家庭，無不是興于勤儉，亡于奢靡。

　　3、由儉入奢易，由奢入儉難。

　　大意：從節(jié)儉變得奢侈容易，從奢侈轉(zhuǎn)到節(jié)儉則很困難。

　　4、一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。

　　大意：即使是一頓粥、一頓飯，也應(yīng)當(dāng)想到它來得不容易;即使是半根絲、半根線，也要想到勞作的艱辛。

　　5、取之有度，用之有節(jié)，則常足。

　　大意：有計(jì)劃地索取，有節(jié)制地消費(fèi)，就會常保富足。

　　第二環(huán)節(jié)：倡節(jié)儉，從光盤開始

　　1、介紹我國開展的“光盤行動(dòng)”。

　　“光盤行動(dòng)”指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的'飯菜打包帶走。20xx年1月16首先由騰訊微博認(rèn)證用戶徐俠客(國土資源報(bào)副社長)在騰訊微博發(fā)起“光盤行動(dòng)”，倡導(dǎo)網(wǎng)友珍惜糧食，加入行動(dòng)。微博一經(jīng)發(fā)布得到蔡奇、王郁松等名人和人民日報(bào)、國土資源報(bào)等媒體的支持。20xx年1月22日《新聞聯(lián)播》報(bào)道該活動(dòng)，號召大家“節(jié)約糧食，從我做起”。

　　光盤行動(dòng)，我能行——

　　2、看，這是食堂就餐照片——(展示相關(guān)照片)

　　3、瞧，這是我們的節(jié)儉之星——(展示相關(guān)照片)

　　4、“有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤!”

　　吃飯時(shí)間到，一起參與光盤行動(dòng)吧!

　　拒絕浪費(fèi)，從我做起，曬出自己吃光的盤子，一起向浪費(fèi)說不，爭做節(jié)約達(dá)人，向舌尖上的浪費(fèi)說再見!

　　第三環(huán)節(jié)：講故事，知節(jié)儉事件

　　1、有這么一個(gè)民間故事：

　　從前，在中原的伏牛山下，住著一個(gè)叫吳成的農(nóng)民，他一生勤儉持家，日子過得無憂無慮，十分美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子，告誡他們說：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照這兩個(gè)宇去做。”

　　后來，兄弟倆分家時(shí)，將匾一鋸兩半，老大分得了一個(gè)“勤”字，老二分得一個(gè)“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷豐登。然而他的妻子卻過日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家里就沒有一點(diǎn)余糧。

　　老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當(dāng)作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農(nóng)事，又不肯精耕細(xì)作，每年所收獲的糧食就不多。盡管一家?guī)卓诠?jié)衣縮食、省吃儉用，畢竟也是難以持久。

　　這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他倆情急之下扯下字匾，將“勤”“儉”二字踩碎在地。這時(shí)候，突然有紙條從窗外飛進(jìn)屋內(nèi)，兄弟倆連忙拾起—看，上面寫道：“只勤不儉，好比端個(gè)沒底的碗，總也盛不滿!”“只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓!”

　　兄弟倆恍然大悟，“勤”“儉”兩字原來不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓(xùn)以后，他倆將“勤儉持家”四個(gè)字貼在自家門上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過得一天比一天好。

　　2、聽了這個(gè)故事，你知道了什么?

　　第四環(huán)節(jié)：學(xué)節(jié)儉，從細(xì)節(jié)開始

　　1、“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱�！蔽覀兊囊粋€(gè)小小的細(xì)節(jié)，可能就會給我們國家節(jié)約很多的能源，那，節(jié)儉，還可以做些什么呢?

　　2、小結(jié)：

　　儉，德之共也;侈，惡之大也。

　　取之有度，用之有節(jié)，則常足。

　　希望大家相約，做個(gè)“節(jié)儉”的好少年!

主題班會光盤節(jié)約3

　　班會目的：宣傳“光盤行動(dòng)”的宗旨，增強(qiáng)同學(xué)們愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，并從浪費(fèi)糧食的這一現(xiàn)象思考其他的資源浪費(fèi)帶給我們的危機(jī)。呼吁同學(xué)們加入到節(jié)約的行列中來，從小事做起，從身邊做起，從愛惜糧食，節(jié)約水電做起，成為一個(gè)真正的.節(jié)約小衛(wèi)士。

　　班會時(shí)間：3月29日

　　班會形式：集中教育、討論

　　班會準(zhǔn)備：詩歌、歌曲、圖片、影片、宣誓等

　　班會內(nèi)容：(一)由副班長帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀詩歌《憫農(nóng)》�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蓖ㄟ^朗讀這首詩把同學(xué)們帶入到我們此次班會的主題中來。詩中寫到的農(nóng)民的負(fù)擔(dān)之重和勞作之苦讓同學(xué)們提前進(jìn)入到一個(gè)自我思考狀態(tài)(為我們的后續(xù)內(nèi)容作鋪墊)。

　　(二)給大家3~5分鐘的時(shí)間思考一下自己在平時(shí)的生活中有沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象，并與身邊的同學(xué)討論——“我們應(yīng)該怎么做來杜絕浪費(fèi)?”

　　(三)思考：勤儉等于小氣嗎?(此環(huán)節(jié)由同學(xué)們思考后自由發(fā)表言論)

　　(四)內(nèi)容延伸：在我們的生活中，不僅在飲食方面存在著浪費(fèi)，而且在其他的各個(gè)方面都存在著浪費(fèi)的現(xiàn)象，例如：水電浪費(fèi)、紙張浪費(fèi)等。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該爭當(dāng)節(jié)儉先鋒，做好勤儉節(jié)約的榜樣，在拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”的同時(shí)，還要做到拒絕其他資源的浪費(fèi)。

　　(五)由班長放映一段小短片(目的是為了讓同學(xué)們從中得到感悟，學(xué)會珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，并且學(xué)會感恩)。

　　(六)副班長帶領(lǐng)同學(xué)們合唱歌曲《知足》。

　　(七)由副班長帶領(lǐng)全體同學(xué)們宣誓。(我承諾：在校做到，節(jié)約一支筆，一滴水，一度電，不浪費(fèi)一粒米。發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，爭當(dāng)節(jié)儉先鋒，一起為國家創(chuàng)造更多的財(cái)富，一起為自己創(chuàng)建美好的未來!)

　　班會總結(jié)：通過開展此次主題班會，同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識到節(jié)儉的重要性和身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性，意識到勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。從現(xiàn)在起，從自我開始，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，爭做光盤族，爭做文明大學(xué)生。在生活中做到愛糧節(jié)糧，抵制浪費(fèi)，合理消費(fèi)，積極促進(jìn)節(jié)約型社會建設(shè)。全體同學(xué)互相監(jiān)督，開始徹底的光盤行動(dòng)。

主題班會光盤節(jié)約4

　　班會目標(biāo)：

　　1.通過主題班會，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

　　2.讓學(xué)生認(rèn)識到每個(gè)人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。

　　3.通過帶領(lǐng)學(xué)生許下光盤行動(dòng)承諾書，教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。

　　班會流程：

　　1、談話導(dǎo)入

　　老師:同學(xué)們,在我們的校園里,在我們的身邊滋生出一種不良現(xiàn)象,你是否注意過,請看圖片:(課件演示)

　　老師:這種浪費(fèi)現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊,同學(xué)們的身上,甚至整個(gè)社會浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象都很嚴(yán)重�？吹竭@一盒盒被遺棄的盤中餐,你們想說些什么?

　　學(xué)生1:同學(xué)們這樣浪費(fèi)糧食太可惜了。

　　學(xué)生2:這種現(xiàn)象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。

　　學(xué)生3:把糧食這樣隨隨便便就扔掉,太浪費(fèi)了。

　　老師:同學(xué)們,你們知道嗎?如果我們每天浪費(fèi)一粒米,一年的經(jīng)濟(jì)損失將達(dá)到上百萬,如果我們每人每天節(jié)約一粒米,全國13億人口將節(jié)約糧食64800公斤,可救災(zāi)民64800人,可供180個(gè)農(nóng)民一年的口糧,多么驚人的數(shù)目啊!今天我們開展以“勤儉節(jié)約，光盤行動(dòng)”為主題的班會活動(dòng),主要是讓大家知道糧食是來之不易的。通過這次活動(dòng)希望全體同學(xué)都能來愛惜糧食、節(jié)約糧食。

　　2、觀看圖片，明白糧食的重要性。

　　師;同學(xué)們我前段時(shí)間看到這樣一些圖片,我感觸很深。我想讓你們也來看一看。播放課件:課件內(nèi)容(非洲地區(qū)有三分之一的兒童長期處于營養(yǎng)不良的狀態(tài)。全世界每年有600萬學(xué)齡兒童因饑餓而死亡,目前全球約30個(gè)國家陷于糧食危機(jī)。在我國40%的城市人口消耗的'糧食要依靠進(jìn)口,我國還需要十年時(shí)間才能解決少數(shù)貧困地區(qū)人口溫飽問題。)

　　師:看過圖片,你們有什么想法?我們應(yīng)該怎樣做?(學(xué)生交流)出示課件:愛惜糧食、節(jié)約糧食。

　　3、糧食是怎么來的?

　　師:勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,雖然我們現(xiàn)在生活好了,但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代,沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代,也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛,讓我們一起來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。播放課件:課件內(nèi)容(農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸濕了衣背,太陽曬黑了皮膚,他們?nèi)徊活?依然勞作不已。)

　　老師:看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢?

　　學(xué)生1:我想到了一首古詩《憫農(nóng)》,我想和大家一起背一背。

　　學(xué)生齊背:《憫農(nóng)》

　　老師:看來同學(xué)們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。為了宣傳愛惜糧食,提高人們的節(jié)糧意識,聯(lián)合國把10月16日定為“世界糧食日”,可見全世界人民都已投入到惜糧節(jié)糧的活動(dòng)之中,讓我們把勤儉節(jié)約時(shí)刻銘記在心吧!

　　師:浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人,時(shí)刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。

　　4、名人故事

　　1.毛澤東爺爺一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。

　　2.周恩來總理勤儉節(jié)約的故事，婦孺皆知，成為美談。1961年12月4日召集專門委員會對當(dāng)時(shí)第二機(jī)械工業(yè)部的一個(gè)規(guī)劃進(jìn)行審議，會議從上午開到中午還沒結(jié)束，周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。

　　師:聽了先輩們愛惜糧食,節(jié)約糧食的故事、名言,那么我們同學(xué)在實(shí)際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢?同學(xué)們可以任選一題,進(jìn)行分組討論。(課件出示)

　　1、晚上家里吃飯時(shí),媽媽給你盛了滿滿的一碗飯,你吃不了該怎么辦?

　　2、媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃,應(yīng)該怎么辦?

　　3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時(shí),你該怎么辦?

　　老師:根據(jù)大家的討論匯報(bào),我們總結(jié)出了許多節(jié)約糧食的好方法,讓我們一起來讀一讀吧!

　　節(jié)約糧食的好方法:

　　1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯,如果覺得一碗飯吃不了,就先撥出去一部分。

　　2、吃飯時(shí)不挑食,把自己盛的飯吃完,不要剩飯,不要把飯粒掉到桌子上。

　　3、在外面吃飯時(shí),如果吃不了應(yīng)該把飯帶回家去,保存好可以下頓接著吃。

　　4、如果看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時(shí),我們要及時(shí)地進(jìn)行制止和勸阻。

　　老師:同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了在生活中怎樣節(jié)約糧食。現(xiàn)在社會上正在廣泛宣傳和學(xué)習(xí)“光盤行動(dòng)”,你們愿意響應(yīng)這種呼聲，簽下“光盤行動(dòng)”決議書嗎?

　　五、簽訂“光盤行動(dòng)”決議書