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心懷感恩主題班會教案

時間:2022-06-24 11:25:48 主題班會 我要投稿

心懷感恩主題班會教案(精選10篇)

  作為一名無私奉獻的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編精心整理的心懷感恩主題班會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

心懷感恩主題班會教案(精選10篇)

  心懷感恩主題班會教案1

  班會目標(biāo):

  1、讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

  2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

  班會過程:

  一、播放歌曲《感恩的心》,導(dǎo)入班會主題。

  我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。一個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠。

  沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有國家愛護,沒有大眾助益,我們何能存于天地之間所以,感恩不但是美德,感恩還是一個人之所以為人的基本條件!面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代,加強感恩教育尤為重要。

  二、討論:自己怎樣認(rèn)識感恩的。

  學(xué)生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學(xué)會報答那些給自己幫助的人。

  學(xué)生2:我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。

  學(xué)生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。

  學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。

  教師總結(jié):剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解,非常好。老師想,在生活中,我們首先要感恩的是父母,因為他們生養(yǎng)了我們;其次,我們要感恩的是老師,因為他們教育了我們;另外,我們還要感恩朋友和對手,因為他們促進了我們的成長;甚至我們還要感恩自然,因為自然給了我們陽光雨露,藍天碧樹,四季變換?梢赃@樣說,面對生活,我們就要懷著一顆感恩之心。

  三、討論:

  1、為什么要感恩父母

  2、為什么要感恩老師為什么要感恩自然和身邊的人

  學(xué)生先自己考慮,然后再進行小組交流。

  四、繼續(xù)討論:

  1、怎樣感恩父母

  2、怎樣感恩老師

  3、怎樣感恩自然和身邊其他的人

  學(xué)生針對以上三個問題進行討論,而后教師總結(jié)。

  1、分組討論發(fā)言

  2、教師總結(jié)

  3、教師出示三篇文章:

 。1)宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)

 。2)常說:“三有三為!

  心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么

  心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么

  心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么

  有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

  (3)學(xué)會感恩,應(yīng)該是對待他人的一種積極態(tài)度;學(xué)會感恩,本質(zhì)上就是對他人給予自己的好處,做出回應(yīng),做出回報,而不是漠視,而不是淡然處之;學(xué)會感恩,是用放大鏡去看別人的優(yōu)點;學(xué)會感恩,是溫暖的陽光,照到哪里哪里亮;學(xué)會感恩,是感情的黏合劑。只有學(xué)會感恩,我們的社會才能更加和諧;只有學(xué)會感恩,人與人之間的關(guān)系,才能向良好的.方向發(fā)展!

  五、感恩小故事

  1、六旬老父捐腎救子:2003年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要我寧可自己沒命,也不能看著你死!

  2、《挨杖傷老》:漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴(yán)格,稍微有點過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚。

  可是,有一天伯愈在挨打時,竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:”往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣“伯愈回答道:”往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受!

  3、孝順兒捐腎救母:2004年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個腎臟移植給她。

  六、結(jié)束語:

  做老師的有兩個希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩,你才會去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。

  總之,希望同學(xué)們:孝敬父母,尊敬師長,學(xué)會感恩。

  心懷感恩主題班會教案2

  活動目的:

  1、給學(xué)生一個自我反思的機會。

  2、使學(xué)生了解,成長的過程需要感激使你成長的人。

  3、讓學(xué)生懂得怎樣感恩,怎樣報答。

  活動準(zhǔn)備:

  多媒體課件。

  活動地點:

  多功能教室。

  主講人:xxx

  活動過程:

  一、老師宣布活動開始,請主持人上臺,并預(yù)祝成功。

  主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危難的時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的.困境;在迷茫的時候,有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;在跌倒的時候,有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?

  下面我宣布“《在陽光下》――心存感激學(xué)會感恩”主題班會現(xiàn)在開始。

  二、介紹感恩節(jié)

  感恩節(jié)(thanksgivingday)是北美洲獨有的節(jié)日,始于1621年。1863年,美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個星期四(Thefourththursdayinnovember)為美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長假,很多人都會趕回家慶祝佳節(jié),慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳,無論在巖石磷峋的西海岸,還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷,人們幾乎以同樣的方式慶祝感恩節(jié),感恩節(jié)是不論何種信仰,何種民族的美國人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。所以,美國感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國的中秋節(jié)。

  三、概括怎樣感恩

  心存感恩,學(xué)會感激,我們要感謝母親孕育我生命;感謝父母養(yǎng)育我長大;感謝老師教育我知識;感謝同學(xué)賜予我友情;感謝生活藏滿理想夢幻;感謝大地哺育萬物生靈。

  心懷感恩主題班會教案3

  活動目的:

  1、讓學(xué)生了解父母為自己付出的艱辛,懂得回報父母的養(yǎng)育之恩是自己的義務(wù)。

  2、讓學(xué)生記住每一個關(guān)愛自己成長的人,從而找到自己奮斗的動力,明白該用怎樣的行動回報那些有恩于自己的人。

  3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,為培養(yǎng)學(xué)生的`關(guān)心品質(zhì)奠定情感基礎(chǔ)。

  活動準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備材料:有關(guān)感恩的故事,成語,格言詩詞。

  2、準(zhǔn)備歌曲及背景音樂:《感恩的心》、《感謝你》、《母親》等等!

  3、活動前一周就渲染氣氛,感受自己身邊的恩情!

  4、準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備、布置溫馨的環(huán)境、教室黑板的設(shè)計。

  活動過程:

  一、宣布活動開始

  在背景音樂《感恩的心》中,主持人致開場詞,并引入主題——《永記恩情,學(xué)會感恩》。

  二、采擷感恩的精華

  主持人:五千年來源遠流長的文明鑄就了我們?nèi)A夏兒女的崇高氣節(jié),讓我們從文明瑰寶中采擷精華,銘記恩情,回報恩情!

  1、誦讀格言詩詞。受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報!我寧肯忘掉虧欠自己的,也不愿忘掉虧欠別人的。ㄘ惗喾遥┟辖嫉摹队巫右鳌贰

  2、感恩故事

 。1)年輕母親舍身救兒(學(xué)生上臺講故事)2004年8月27日下午,XX市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:"兒子就是媽媽的全部。"

 。2)欣賞文章《汶川地震中的母親》。(課件播放,圖文并茂)讓學(xué)生簡要談感想。

  3、走近關(guān)于感恩的成語(讓學(xué)生將收集的進行展示)如:恩深是海,恩如再造,感恩戴德

  三、銘記成長的恩情

  主持人:讓我們體味自己的融入了恩情的成長故事。

  1、(讓學(xué)生上講臺動情的講述自己融入恩情的簡短故事!)

  主持人:感恩是一句貼心的話,感恩是一件關(guān)懷的事,感恩是溫暖的眼神,感恩是開心的笑容,讓我們銘記父母,老師,朋友們的恩情,學(xué)會報答

  2、學(xué)生伴樂演唱孫悅的《感謝你》

  四、感恩行動

  主持人:細數(shù)成長的歲月才發(fā)現(xiàn),我們從別人那里得到了太多太多的幫助,讓我們用行動去回答,去證明,銘記恩情,回報恩情!

  1、讓同學(xué)們自由說出你此刻最想做得感恩的事情。(讓學(xué)生沉思片刻后自由發(fā)言)(播放背景音樂《母親》渲染氣氛。

  主持人:學(xué)會感恩是人性的體現(xiàn),懂得感恩是責(zé)任的要求,讓我們永記恩情,學(xué)會感恩!

  2、全體同學(xué)起立唱、演手語歌《感恩的心》。

  心懷感恩主題班會教案4

  活動地點:

  教室

  班會目的:

  1、使學(xué)生認(rèn)識到孝敬父母,學(xué)會感恩是一個人最基本的素養(yǎng)。

  2、能夠在日常行為中做到感恩父母

  3、能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí),積極生活。

  班會背景:

  在如今的社會環(huán)境,家庭環(huán)境下正處在13歲這個年齡階段的孩子們逐漸開始叛逆,對于父母的對于自己的意義何在?怎樣是對父母真正的愛?感恩教育呼吁孩子們淳樸善良的心靈!

  活動流程:

  一、班主任寄語——揭開班會序幕

  二、感受母愛,品味父愛

  1、感受母親的'愛(圖組:小時候母親為你遮風(fēng)擋雨)

  2、母親的故事(展示圖片及文字)

  3、慈母頌(齊讀)展示

  4、品味父親的愛(展示父愛相關(guān)圖片)

  5、學(xué)生講述:《奇跡的名字叫父親》

  6、聽故事,談感受

  7、欣賞歌曲《父親》,回想父母的愛

  8、調(diào)查問卷

  1)你父母的生日?

  2)爸爸媽媽喜歡吃什么?

  3)父親節(jié)是哪一天?

  4)母親節(jié)是哪一天?

  9、結(jié)合調(diào)查結(jié)果,談?wù)勀愕母惺?/p>

  10、反思覺醒,讀懂父母的心

  三、給父母寫封愛的回信?

  四、班主任總結(jié)

  心懷感恩主題班會教案5

  設(shè)計目的:

  1、讓學(xué)生了解母親,體驗?zāi)赣H的無私和偉大,讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。

  2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解母親、尊敬母親、體諒關(guān)心母親,與母親和諧相處,從現(xiàn)在開始,以實際行動來回報母親。

  3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1.確定主持人(鄭芷妍 李宇)

  2、準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,收集名言,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

  3、制作相關(guān)的課件,分組排練節(jié)目(詩朗誦、歌曲、講故事)

  4、場景設(shè)計,渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。

  活動導(dǎo)入:

  多媒體播放,顯示主題班會的課題,伴隨著背景音樂兩主持人微笑出場。

  活動過程:

  1、理解“母親”

  欣賞家庭情景劇《汪洋的一天》

  討論:汪洋有哪些地方做得不好?劇中媽媽該如何評價?

  活動1學(xué)生自由發(fā)言,暢談對“母親”的理解。

  2、感受母愛

  剛才同學(xué)們都談出了自己對母親的認(rèn)識,是啊,母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。請聽滕予羚為我們帶來的一個真實的故事。

  活動2 學(xué)生講故事。

  1976年7月28日那天,一位年輕的母親正在溫馨的家里一邊織毛著衣,一邊用腳輕輕地搖動著搖籃里年僅5個月大的孩子。突然,地震發(fā)生了,母子一同墜入廢墟和黑暗中。萬幸的是,母子都沒有受傷,母親把孩子緊緊抱在懷里,等待援救。一天過去了。孩子吮盡母親的最后一滴奶,哭聲漸漸衰弱,再不獲救,孩子將被渴死餓死,先于母親而去。

  絕望中的母親兩手亂扒,企圖從鋼筋水泥中獲取食物。突然,她的手觸到了織衣針,心中一陣狂喜:孩子有救了。

  一周之后,母女倆終于重見天日,孩子安然無恙,母親卻永遠閉上了眼睛,臉色蒼白如紙。人們驚奇地發(fā)現(xiàn),母親每個手指上方都扎了一個小孔,孩子正是靠吸吮母親的鮮血存活下來的。

  主持人:這是個真實的故事,發(fā)生在當(dāng)年的唐山大地震中。為了孩子,母親是無所不能無所畏懼的,在歷史的長河中,又有多少令人震撼令人欽佩的母親。將你知道的說出來與大家共享可以嗎?

  活動3學(xué)生交流偉大母親的故事。

  如:《孟母三遷》、《岳母刺字》等。

  主持人:剛才大家說的.都是發(fā)生在別人身上的故事,那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?

  活動4說說自己和媽媽的故事

 。1)學(xué)生發(fā)言。

 。2)老師發(fā)言。

  (3)主持人隨機采訪,請同學(xué)談感受。

  主持人:聆聽著你的訴說,感受著你的感動,讓我們伴隨著名歌手滿文軍的歌聲,共同詮釋這世間最美最真的母愛!

 。4)播放《懂你》,全班大聲跟唱。

  三、感謝母親

  主持人:母愛是偉大的,也是無私的,它沉浸于萬物之中,充盈于天地之間。

  主持人:有了母愛,才有了生命的肇始;有了母愛,才有了歷史的延續(xù);有了母愛,才有了理性的萌動;有了母愛,才有了人性的回歸。

  主持人:同學(xué)們,還等什么,讓我們唱起來,跳起來,盡情抒發(fā)自己的感受吧!

  活動5用自己喜歡的方式表達對母親的贊頌

  1、用名人名言

  2、用歌曲,如《母親》等

  3、詩朗誦《母親的贊歌》

  主持人:我們贊頌?zāi)赣H,因為母親給我們生命,養(yǎng)育和溫情。千言萬語,一首《母親的贊歌》,希望能略表我們的赤子之心。

  四、回報母親

  主持人:為了媽媽的微笑,為了祖國的繁榮富強,同學(xué)們,讓我們每一個人都學(xué)會感恩,感恩世界,感恩未來,感恩我們身邊的每一個人!

 。 播放《感恩的心》)全班齊唱

  五、班主任總結(jié)

  同學(xué)們,今天的主題班會開得非常成功。我們每一個人都從心底體會到了母親的艱辛和不易,用各種形式傾訴了對母親的由衷贊嘆,希望同學(xué)們能把心中沸騰的熱血化為實際行動,從自我做起,從身邊的小事做起,做一個無愧于母親,無愧于祖國的好少年!最后送你們一句話:不要讓任何一個愛你的人失望!

  主持人合:(歌聲快結(jié)結(jié)束時)感恩世界,感恩未來,感恩我們身邊的每一個人!

  心懷感恩主題班會教案6

  活動目的:

  1、讓學(xué)生了解父母平時為你的付出,體驗親情的無私和偉大。

  2、通過活動,使學(xué)生懂得感恩。

  活動過程:

  一、背詩導(dǎo)入

  1、同學(xué)們,母愛是最偉大的,唐代詩人孟郊的《游子吟》就贊美了母愛的無私與偉大。會背嗎?一起背一背。

  二、回顧親情的溫暖

  1、說說你的父母每天從早到晚要為你做哪些事?

  2、講述自己成長過程中遭遇疾病和挫折時,父母為之付出血汗的故事。

  三、交流回報親情的方式

  1、父母為了我們的'成長,含辛茹苦,青絲一天天的變成了白發(fā)。我們怎樣讓疲憊的父母露出笑臉呢?

  2、學(xué)生發(fā)言

  為父母捶捶背、洗洗腳、講講笑話、做做飯等。

  3、學(xué)生講自己的孝道故事。

  4、聽了這些故事,你想說什么?

  四、發(fā)出號召

  希望我們的同學(xué)能夠在今后的生活中繼續(xù)用實際行動感謝我們的父母。同學(xué)們對父母的愛不能僅僅是停留在口頭上,而要體現(xiàn)在行動中,并且升華成一種習(xí)慣,讓我們用感恩的心去感恩我們的父母。

  五、讀一讀

  香九齡能溫席孝于親所當(dāng)執(zhí);融四歲能讓梨弟于長宜先知。

  心懷感恩主題班會教案7

  教育目標(biāo):

  1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,以實際行動來回報父母。

  活動過程

  1、婦女節(jié)的來歷

  2、父母怎么給你過生日的?你知道父母的生日嗎?你給他們過過生日嗎?

  3、聽故事,談感想。

  4、討論:怎樣讓母親過一個難忘的三八節(jié)?

  5、討論:以后我們該怎樣回報父母?

  6、制定“感恩方案”,開展感恩活動:

 。ㄒ唬┝私鈰寢尅㈤L輩對我的愛

  1、和全家人一起看看小時候的`照片,請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。

  2、大家說說記憶中父母作出的最讓自己感動的事情。

  (二)了解媽媽、長輩的艱辛

  1、聽媽媽講培養(yǎng)我成長的故事。

  2、聽媽媽講他的工作、學(xué)習(xí)的故事。

 。ㄈ┪覀儗寢、長輩的愛

  1、想想我們對媽媽、長輩做過些什么?

  2、說說還有哪些方面做得還不夠,以后有什么打算?

 。ㄋ模┱媲榛仞、溫情行動

  1、為母親、為奶奶、為外婆倒杯水,捶捶背、洗洗腳……

  2、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,寫一篇真情釀成的美文,悄悄地放在媽媽的枕頭底下!讓媽媽感受到其中的甜蜜。

  心懷感恩主題班會教案8

  一、班會背景

  如今的學(xué)生大都是獨生子女,在父母的呵護中長大,卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易,還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此,選定母親節(jié)和父親節(jié)即將來臨之際召開這次主題班會。

  二、活動目的

  ——走近親情

  ——體驗親情

  ——回報親情

  1.感恩方法大奉獻

  同學(xué)們,我們可以為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情,這實在是內(nèi)心有愧!感恩不待時,拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

  2.實施回報計劃

  學(xué)生討論交流,并確定回報父母的方案。

  3.心聲傳遞:

  在今天的班會課后,每位學(xué)生給自己的父母寫一封信,表達自己的'感謝之情,傾訴自己的心聲,來一次真正的心的交流。

  三、結(jié)束部分

  1、由班主任對主題班會進行總結(jié)講話。

  師:父母的愛像陽光、像春風(fēng)、像雨露,孩子得到父母的愛,就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露,在愛的天地里,同學(xué)們一天天長大;父母得到孩子的愛,生活的艱辛,工作的疲累就會化作一種無比的幸福。這次主題班會活動中,我們體會父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學(xué)們今后能做一個孝順的孩子,做到關(guān)心父母,體貼父母!皭邸钡男蓪谖磥淼娜兆幼囗。

  主持人齊:初二班主題班會活動到此結(jié)束。

  2、主題班會在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束!

  心懷感恩主題班會教案9

  一、主題:

  感謝有你

  二、時間:

  20XX年10月14日下午第三節(jié)課

  三、地點:

  開發(fā)區(qū)一初中二樓多媒體教室

  四、教育目的:

  青少年時期是學(xué)生個性形成的一段重要時期。在這個階段教會他們學(xué)習(xí)固然重要,但教會他們生活,教會他們做人一樣重要。通過進行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會和感受父母的養(yǎng)育之恩,表達對父母的.感恩之情,思索對父母的報恩之舉,在日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)報恩之行。讓孩子從感恩父母開始,學(xué)會關(guān)心身邊的人,關(guān)心周遭的世界,始終保持一顆感恩的心。

  五、教育意義:

  進行感恩教育可以讓學(xué)生認(rèn)識到父母付出的心血,更加深入清楚地認(rèn)識到學(xué)校各項規(guī)章制度的深意,從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定,做到更加自覺地約束自己的言行,努力學(xué)習(xí)積極進取,學(xué)會自主管理;同時學(xué)校也可以獲得良好的教育效果。

  六、活動過程:

  1、在音樂《感恩的心》中班主任宣布活動開始。觀看視頻演講《讓世界充滿愛》。

  2、游戲小調(diào)查《舍棄》。

  3、一個真實的故事《天亮了》。

  4、真情回放《成長的過程》。

  5、學(xué)生談“如何回報父母的養(yǎng)育之恩”。

  6、詩歌朗誦《感謝有你》。

  7、宣讀《感恩宣言》并簽名。

  8、班主任宣布主題班會結(jié)束。

  心懷感恩主題班會教案10

  一、班會主題

  1、引導(dǎo)學(xué)生感恩學(xué)校、感恩社會

  2、引導(dǎo)學(xué)生誠實守信、樹立良好的道德風(fēng)尚

  二、班會目的

  1、讓獲得幫助的學(xué)生學(xué)會感恩,將來回饋社會

  2、建立學(xué)生誠信檔案,讓學(xué)生明白誠信在社會中的重要性、樹立良好的道德風(fēng)尚。

  三、活動時間、地點

  20xx年5月9日,東區(qū)實驗樓11—157

  四、班會流程

  1、主題班會當(dāng)天,主持人宣讀此次會議的目的、總結(jié)最近班級情況。

  2、由班主任重申我校關(guān)于誠信考試等的各項規(guī)章制度。

  3、請一些同學(xué)講自己對考試舞弊的看法和感受。

  4、邀請成績優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗,講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時的好方法。

  5、團支書進行期中考試動員。

  6、支持人總結(jié),全體宣誓,會議結(jié)束。

  五、班會總結(jié)

  心存感恩,會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的'小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人,都應(yīng)該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。心存感恩,回報他人。

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