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感恩誠信教育主題班會教案(通用10篇)
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的感恩誠信教育主題班會教案,歡迎閱讀與收藏。
感恩誠信教育主題班會教案 1
教學(xué)主題:
爭做誠信少年
教學(xué)目標(biāo):
1、讓同學(xué)了解誠信。
2、使同學(xué)在生活中做到誠信。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、邀請部分家長參加。
2、多媒體課件。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
同學(xué)們,誠實守信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),今天這節(jié)晨會課,我們就來談一談?wù)\信。
二、讀故事明道理
1、多媒體出示小故事
古代有一位國王要選擇繼承人,于是他發(fā)給每個孩子一;ǚN,約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當(dāng)評選時間到來時,絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的孩子端著空無一物的花盆前來,最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過,根本不會發(fā)芽。國王這樣做就是想看看誰是最誠實的孩子。
。1)自由讀。
(2)張平能被選中是因為什么?
(2)從這個故事中,你明白了什么?
2、小組內(nèi)交流
3、指名交流
三、榜樣的故事
1、翻閱中國歷史,誠信故事比比皆是。
鏡頭一:明代知識淵博的宋濂,自小好學(xué),卻因為家里貧困,只得借書自習(xí),為了能保留好書,又不誤書期,哪怕時值隆冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因為信是處事之本。
鏡頭二:起步于80年代中期的海爾集團(tuán),從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺冰箱開始,扛起“真誠到永遠(yuǎn)”的大旗,征服了一批又一批的消費者,扭虧為盈,從弱到強,由強到大,為中國企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范。
鏡頭三:一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說過:“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識,學(xué)會了不屬于自己的東西不能拿,學(xué)會了借東西一定要還,學(xué)會了把自己擁有的.分享給他人,學(xué)會了真誠以對,學(xué)會了誠信!
2、現(xiàn)在,讓我們來夸夸身邊的誠信人,說說身邊的誠信事。(生自由發(fā)言)
四、情景分析
1、誠信如此重要,可是我們在生活中常常會遇到這些情況:
問題1:誠信是一種理想化的美德,現(xiàn)實生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問題2:有人認(rèn)為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
2、聯(lián)系實際:教室紙簍旁常會有散落的紙屑,我猜想是哪位同學(xué)扔紙屑時不小心沒扔進(jìn)去,可是每次都沒有人承認(rèn),真是讓老師傷腦筋啊。聽了那么多誠信小故事,你有什么話想對老師說嗎?
五、交流名言警句
1、人而無信,不知其可也。(孔子)
2、民無信不立。(孔子)
3、人背信則名不達(dá)。(劉向)
4、如果要別人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)
5、誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。(德萊塞)
6、失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)
六、推薦讀古今中外“誠實守信”的故事
1、應(yīng)該從小講誠信。
2、一壺水的故事。
3、孔子的取舍。
4、吳起言必信。
5、宋慶齡。
6、盧梭的懺悔。
七、總結(jié)
同學(xué)們,對于我們來說,講誠信就是要履行自己的諾言,兌現(xiàn)對同伴的承諾,你承諾要做一個“勤奮好學(xué),不讓父母操心的好孩子,”那你就要積極進(jìn)取,從點滴做起,你答應(yīng)同伴要幫助他們解決疑難,那你就要不厭其煩,盡心盡力。無論何時何地,無論做任何事情,我們都要表里如一,真誠守信。通過今天的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們在頭腦中樹立起誠信的意識,更重要的是在實際生活中以誠信的準(zhǔn)則來約束自己,爭做誠信少年。
感恩誠信教育主題班會教案 2
教學(xué)目標(biāo):
1、了解社會生活中的各種承諾形式,感知社會各種主體(廠家——消費者、政府——市民、簽訂合同的甲方——乙方……)對誠信的期待。
2、知道在社會的監(jiān)督與制約下,誠信品牌毀之容易建之難,我們應(yīng)該每時每事以誠為本。
3、關(guān)注社會誠信問題,愿意為打造誠信社會出一份力,也做一個呼喚誠信的社會人。
教學(xué)重難點:
1、引導(dǎo)學(xué)生了解社會生活中有關(guān)誠信的事例,感受社會各種主體對誠信的期待。
2、通過對社會生活中誠信與不誠信事例剖析和對比,懂得誠信是現(xiàn)代商品社會的基本要求,是加入WTO后,遵守相關(guān)規(guī)則的必然要求。
3、懂得誠信是現(xiàn)代社會中的一條法律原則,是各行各業(yè)人們要遵守的基本法律行為準(zhǔn)則。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生訪問、觀察、查找社會生活中的承諾(信譽卡、保修卡、合同等)。
2、調(diào)查了解本地區(qū)人們比較信賴的產(chǎn)品和信得過的商店,了解人們?yōu)槭裁葱刨囁鼈儭?/p>
3、收集我國古代有關(guān)誠信的故事和格言。
4、教師準(zhǔn)備相關(guān)的課件。
教學(xué)過程:
一、談話引入新課
要做到誠信,一方面需要個人的嚴(yán)格自律,另一方面也依靠社會的完善規(guī)范。社會生活中的信用到處存在。板書課題:社會生活中的承諾。學(xué)生齊讀。
二、社會生活的各種承諾形式
課件出示“經(jīng)洽會”簽約場景圖(是解說有關(guān)事宜)、政府向公民做出的承諾。
1、分組思考、討論:人們?yōu)槭裁匆炗唴f(xié)議、合同和作出承諾,它們在社會生活中起什么作用呢?
2、匯報交流。
3、小結(jié):雙方用簽訂合同、協(xié)議的方式,作出約定,并依據(jù)約定行事。違約要受到懲罰。
三、在我們的.生活中隨處可見各種承諾,交流自己的調(diào)查情況
1、信譽卡小展示。
①將收集的信譽卡、保修卡、房屋買賣合同、裝修合同等展示出來,大家講講其中的故事。
、谡f說商家按承諾上門服務(wù),自己買到放心商品的喜悅和商家不講信譽的煩惱。
2、社會生活中,還有哪些承諾形式?思考:
①簽訂了合同意味著什么?
②誰來讀讀你的合同?想想合同對雙方有什么約束?
、垡孕∑返男问奖硌莩鋈藗兊玫匠兄Z和沒得到承諾的感覺。
3、政府、村鎮(zhèn)、街道等有關(guān)部門向市民、村民作出承諾,說明了什么?當(dāng)這些承諾得以兌現(xiàn),人們會有怎樣的感受?
社會生活中有許多的承諾,人們因為這些承諾得到兌現(xiàn)而對對方信任著,因沒得到承諾而憤怒、失望。
四、總結(jié):
現(xiàn)代社會生活中離不開信用,社會呼喚誠信
五、作業(yè):
調(diào)查了解本地區(qū)人們比較信賴的產(chǎn)品和信得過的商店,了解人們?yōu)槭裁葱刨囁麄儭?/p>
感恩誠信教育主題班會教案 3
教學(xué)目標(biāo):
1、要讓學(xué)生知道誠信應(yīng)該成為一個習(xí)慣。
2、懂得把誠信當(dāng)做一個習(xí)慣。
教學(xué)重點:
懂得把誠信當(dāng)做一個習(xí)慣。
教學(xué)難點:
懂得把誠信當(dāng)做一個習(xí)慣。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
誠信在生活中必不可少,誠信可以讓我們的生活變得更加美好。誠信應(yīng)該成為一種習(xí)慣。
二、品讀誠信日記
童音壁
1、當(dāng)我們承擔(dān)一份職責(zé)的時候,應(yīng)該怎樣做?
2、在學(xué)習(xí)、生活中,還有什么事需要我們盡自己的職責(zé),堅持做好?
三、向左走、向右走
四、誠信小錦囊
怎樣才能更有責(zé)任心地為班級服務(wù)呢?這里有些小建議:
1、明確自己的`職責(zé)。
2、從小事做起。
3、承擔(dān)責(zé)任,不半途而廢。
4、經(jīng)常自我檢查或者征求老師、同學(xué)對自己工作的意見,及時改進(jìn)。
五、誠信體驗室
六、制作誠信“信用卡”
感恩誠信教育主題班會教案 4
教學(xué)目標(biāo):
1.使學(xué)生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
2.使學(xué)生崇尚“誠信”,遠(yuǎn)離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
3.對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常生活實踐中。
教學(xué)重點:
使學(xué)生崇尚“誠信”,遠(yuǎn)離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
教學(xué)難點:
對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常生活實踐中。
教學(xué)過程:
一、教學(xué)導(dǎo)入
教師:“對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成!边@句話告訴我們,對人對事,都要誠信,才能成功。
二、教學(xué)新授
課件:展示書本人物,小峰的誠信日記。
分角色朗讀故事。
思考故事人物之間發(fā)生什么事?結(jié)果怎樣?
三、童音壁
1、這次圖片“漂流”活動中,同學(xué)們都能如期還書。從他們身上我們可以學(xué)到什么?
2、有人認(rèn)為,如果別人不講誠信,自己講誠信就吃虧了。這種說法對不對?請談?wù)勀愕?看法。
四、向左走,向右走
要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每件小事做起,他們應(yīng)該怎樣做?
五、誠信小錦囊
誠信是雙向的,需要集中的每個人都參與。如何才能讓誠信在人與人之間相互“傳遞”呢?
感恩誠信教育主題班會教案 5
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生爭當(dāng)成為一名好榜樣。在家、在校都能帶好頭。
2、懂得誠信必須從自己做起。
教學(xué)重點:
使學(xué)生爭當(dāng)成為一名好榜樣。在家、在校都能帶好頭。
教學(xué)難點:
懂得誠信必須從自己做起。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
誠實會讓你在別人的心里下美好的印象。
二、誠信日記展示
童音壁
1、你覺得“愛心”雨傘里除了愛心,還有什么嗎?
2、便民措施方便了你我他,但是它也需要我們以誠信的行為延續(xù)下去。在我們身邊,還有沒有這樣的'例子?請與同學(xué)分享一下。
三、向左走、向右走
面對種種不誠信的行為,你有什么想說的嗎?
四、誠信小錦囊
生活在誠信廣東,只要我們每個人都從身邊的點點滴滴做起,就能感受到誠信帶來的溫暖。
1、愛護(hù)公共財物。
2、遵守公共規(guī)則。
3、對一些便民物品,我們要有借有還。
五、誠信體驗室
感恩誠信教育主題班會教案 6
一、活動目的:
1、通過同學(xué)們的討論,給出“誠信”的具體的解釋。
2、通過談?wù)摗罢\信”的重要性和不講誠信的后果,使同學(xué)們對“誠信”有更加深刻的認(rèn)識。
3、通過一系列的誠信大行動來引導(dǎo)學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中做到“誠實為本,守信做人”。
二、活動時間和地點:
xx
三、活動方式:
以同學(xué)自由討論、發(fā)言、行動為主,老師引導(dǎo)輔之。
四、活動內(nèi)容及過程安排:
1、圖片導(dǎo)入“誠信從我做起”主題班會開始。
這張小小的公益廣告圖片,它通過兩個人相互面對面的友好握手,讓我們深深地感受到真誠與合作的力量。也就是這么一張簡單的圖片,曾經(jīng)感動了無數(shù)的中國人。今天,就讓我們帶著這份感動進(jìn)入我們的主題班會,“誠信,從我做起”。
2、學(xué)生合作探究、自由發(fā)言給出自己對誠信的理解。
。1)什么是誠信呢?
。2)哪些行為可以稱之為誠信的行為
(3)列舉一些關(guān)于誠信的歷史典故或是成語小故事”
3、學(xué)生舉例說明誠信的重要性或不誠信的后果
(1)誠實求信是中華民族傳統(tǒng)美德。
(2)為人誠實,言而有信,能得到別人的信任,也是自身道德的.升華。(PPT 5)
。3)誠實可以提高企業(yè)的效率,塑造良好的企業(yè)形象。(PPT 5)
(4)人人講誠信,有利于構(gòu)建和諧的社會環(huán)境。(PPT 5)
4、誠信行動之一誠信調(diào)查:請同學(xué)們拿紙和筆記錄下題號及答案。
誠信行動之二心靈驛站:真實地面對自己的內(nèi)心,給大家一次心靈讀白的機會。
誠信行動之三誠信小游戲:搶板凳
誠信行動之四兌現(xiàn)“誠信行動”:搶錯板使凳或是最后一個坐在自己板凳上的同學(xué)將和其他同學(xué)一起兌現(xiàn)誠信箱里的一個誠信行動。
誠信行動之五誠信之星的選拔:堅持最后完成誠信小游戲的學(xué)生將成為本班的誠信之星。
誠信行動之六踐行“誠信之約”:誠信之星帶領(lǐng)全體學(xué)生進(jìn)行誠信宣誓
5、教師總結(jié)班會
我們對人守信、對事負(fù)責(zé);落實于行動,從小事做起,就能夠成功開啟積極、誠信的人生。
讓我們在我們的誠信之行中品味誠信,讓誠信精神在喝彩聲中沉演,讓誠信精神在行動中升華。
誠信從我做起主題班會到此結(jié)束謝謝大家!
感恩誠信教育主題班會教案 7
一、活動目的
“人無信而不立”,這是每個大學(xué)生都知道的箴言,誠信也是每個大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),通過此次主題班會使同學(xué)明確“誠信”的.含義,理解“誠信”對學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。使同學(xué)崇尚誠信,遠(yuǎn)離虛偽欺詐,把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。同時也使同學(xué)們重視學(xué)習(xí),重視考試,懂得誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常的學(xué)習(xí)生活中。
二、活動時間:
20xx年7月7日
三、活動地點:
工商管理學(xué)院各班級
四、活動形式及內(nèi)容
。1)活動形式:以“內(nèi)誠于心,外信與人”誠信考試為主題的班會,班會內(nèi)容由各班級班長,團(tuán)支書組織完成。誠信考試主題班會
(2)活動內(nèi)容:
、侔喔刹恐v明考試作弊的危害和后果
②鼓勵表演關(guān)于誠信的小品、情景劇等
③誠信考試宣誓,宣誓完畢后簽名,并把各班級簽名單張貼宣傳欄
、芷渌h(huán)節(jié)各班級自由發(fā)揮
五、活動要求
(1)活動形式及內(nèi)容必須貼緊主題,不得脫離主題
。2)活動板報及內(nèi)容新穎,要求創(chuàng)新
。3)活動中保持紀(jì)律
附:宣誓詞
我莊嚴(yán)宣誓:我將遵守考紀(jì),公平參與競爭,用我的人格和名譽擔(dān)保,在體現(xiàn)公正、公平的考試中,以誠實守信的態(tài)度完成此次考試。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任,塑造自己純凈的心靈,為樹立班級文明形象,創(chuàng)建一個有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出最大貢獻(xiàn)!
感恩誠信教育主題班會教案 8
活動目的:
通過本次“誠信”活動,弘揚誠實、守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,要求學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,在家做一個誠信的好孩子,在學(xué)校做一名誠信的好學(xué)生,在社會做一名誠信的小公民。通過本次活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生誠實待人,守時、守信的高度責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信,行必果.
活動過程 :
甲:誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個人必須遵守的道德規(guī)范。
乙:誠信是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。
甲:今天,我們班店小學(xué)將在這里舉行“誠信”主題班會。
甲、 乙:“誠信”主題班會現(xiàn)在開始!
A:在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?
B:在我們遇到艱難困苦時,什么要永遠(yuǎn)留在身邊?
A:它在我們身邊,離我們是那樣近;
B:它又離我們越來越遠(yuǎn),是那樣模糊。
A:它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。
B:它就是我們?nèi)松飞系呐笥选?/p>
合:誠信!
合:讓誠信與我同行!
A:我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文化的古國。
B:中華民族是一個勤勞勇敢、智慧開放的民族。
A:誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
B:記得小時候,爸爸、媽媽經(jīng)常用這樣一個故事來教育我們 。
A:請聽故事《狼來了》
2.(隊員表演童話劇《狼來了》)
A:面對牧羊童的哭喊,農(nóng)民伯伯無動于衷,這一切都是牧羊童自己騙人造成的后果。
B:俗話說“人之初,性本善”。社會是大家的,誠實的社會風(fēng)氣是通過我們每個人的行為體現(xiàn)出來的。 瞧,那邊過來了一位賣蘋果的。
3.(隊員表演小品《賣蘋果》
A:著名教育家陶行知說過:“人的最大美德莫過于誠實。
B:列寧小時候摔碎花瓶、勇敢承認(rèn)的故事,我們至今還記得。
4.現(xiàn)在請聽故事《曾子殺豬》。
故事《曾子殺豬》
曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃!逼拮訌氖袌龌貋砹耍右截i來殺,他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的!痹诱f:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo),F(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。
做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。
甲:聽了這個故事后,你有什么感想呢?如果你是曾子的妻子,你會怎么想?請你們小組討論,然后請各小組派選代表把自己的想法告知同學(xué)們。
討論、匯報
甲:聽了故事和同學(xué)們的感想,我們在日常生活中能做到《言必信,行必果》
乙:請聽詩歌朗誦《感悟誠信》。
甲:誠信像土,一畝心靈之土,一朵朵燦爛的鮮花全長在這里,綻放出明媚的笑臉。花兒用自己的無顏六色,明麗可人裝飾著人生最美好的春天,而誠信這一畝心靈之土卻默默地為花兒提供營養(yǎng),無私地?fù)嵊麄儭?/p>
乙:誠信像水,一條穿于一條穿越心府的涓涓細(xì)流,它清澈而歡快,輕輕地滋潤你枯竭的心靈,它讓你喧囂的心變得無比寧靜,它讓你將真正的自我展現(xiàn)于碧草藍(lán)天之間,誠信是靈魂的凈化劑。
丙:誠信像根,扎于成功之土的根,它牢牢地抓住成功的土壤,將成功的魄力與智慧源源不斷地提供給生長的樹干,于是小苗長成了大樹。當(dāng)風(fēng)兒輕搖樹枝,大樹陶醉于小鳥的喚唱之中時,它可曾忘記了誠信之根?沒有了它樹兒只能枯萎,成功只能是空中樓閣。誠信是成功之源!
甲:有了誠信,商鞅能夠順利變法。
乙:有了誠信,齊桓公能成春秋霸業(yè)。
丙:有了誠信,徐虎能在平凡的崗位上散發(fā)出耀眼的光芒。
合:講求誠信,無論是集體,還是個人都可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
甲:誠信是雨,洗滌著人們心靈的'塵埃。
乙:誠信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。
丙:誠信是虹,美麗著人們永遠(yuǎn)的人生。
合:朋友,拾起你“誠信”的背囊吧!用你的誠信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以你的誠信來創(chuàng)造更美好的人生吧!
乙:我們知道只有誠實才能得到別人的信任和尊重。
甲:你們看,我們有好多同學(xué)收集了很多誠信名言,下面讓他們把這些名言貼出來跟我們一起分享。(音樂伴奏)
● 輕諾必寡信,多易必多難。
● 真者,精誠之至也。不精不誠,不能動人。
● 人而無信,不知其可也。
● 自古皆有死,民無信不立。
● 至誠而不動者,未之有也;不誠,未有能動者也
● 誠者,天之道也;思誠者,人之道也。
● 養(yǎng)心莫善于誠。
● 巧詐不如拙誠。
● 欲正其心者,先誠其意,意誠而后心正。
● 與人以實,雖疏必密;與人以虛,雖戚必疏。
● 自謀不誠,則欺心而棄己,與人不誠,則喪德而增怨。
● 信以立志,信以守身,信以處世,信以待人,毋忘立信,當(dāng)必有誠。
● 誠信為本,操守為重,堅持準(zhǔn)則,不做虛賬。
全體隊員誦讀誠信名言。
……
A:那么就讓這些格言成為我們?nèi)松飞系淖鴺?biāo),讓我們時刻把誠信裝在心中!讓誠信與你我同行。
四、請輔導(dǎo)員講話。
同學(xué)們,今天以“誠信”為主題的隊會開得非常成功,你們的熱情使我感動。是的,誠信是你人生旅途中美麗花草的種子,只要你辛勤去耕耘,就能綻放出美麗的花朵;誠信,是一股清泉,滋潤著我們的心。擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會美麗到永遠(yuǎn)……讓誠信與你我同行,共同祝愿我們的明天會更好!
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。
全體學(xué)生合唱《明天會更好》,在歌聲中,班會結(jié)束。
感恩誠信教育主題班會教案 9
一、活動目標(biāo)
1、通過故事知道撿到東西要歸還,引導(dǎo)幼兒理解“誠實”的含義。
2、知道誠實是一種美德,愿意做一個誠實的好孩子。
3、初步具備辨別是非的能力,懂得如何做誠實的孩子。
二、活動準(zhǔn)備
1、課件《小狐貍撿錢》
2、視頻短片
三、活動過程
(一)導(dǎo)入部分
1、師:你們丟過東西嗎?丟東西時的心情是怎樣的?別人撿到還給你時是什么樣的心情呢?
2、師:你們撿到過別人丟失的東西嗎?撿到后你是怎么做的?心情怎樣?
。2)展開部分
1、通過故事理解“誠實”的含義
。1)今天小狐貍撿到了十塊錢,你覺得它會怎么做?
。2)播放課件《小狐貍撿錢》理解“誠實”的含義
2、幼兒討論:拾到了東西為什么要還給別人?
(1)丟東西的人會難過,會著急。
。2)不是自己的.東西不能拿。
3、討論:找不到失主的東西該怎么辦呢?
4、討論:怎樣才能做一個誠實的孩子呢?
5、出示視頻短片,讓幼兒分組討論、判斷并解決問題。
(1)穆合買提的玩具槍不小心丟在院子里了,剛好熱法特?fù)斓搅耍颓那牡貛Щ亓思摇?/p>
。2)萱萱不喜歡上幼兒園就給媽媽撒謊說老師打他了,媽媽很生氣,來幼兒園找老師評理。
。3)那菲莎看見桌上放著老師早上收的小朋友帶來的的項鏈非常漂亮,就悄悄的放進(jìn)了書包里,老師問誰看見了項鏈時,小朋友都說沒看見,那菲莎也使勁的搖著頭。
。4)牛牛不小心撕壞了班上的圖書,見沒人看見,就悄悄地把書放回圖書架。
總結(jié):小朋友們幫他們解決了問題,也讓他們懂得了怎樣才能做個誠實的孩子,希望大家都能做個誠實的好孩子。
6、師:你們有沒有不誠實的時候?當(dāng)時心里是怎么想的?后來又是怎么做的?
。ㄈ┙Y(jié)束部分
1、小結(jié):撿到東西能歸還,做錯事情主動承認(rèn),犯了錯誤能夠改正的都是誠實的好孩子,大家都會喜歡。
2、欣賞歌曲《好孩子要誠實》自然結(jié)束。
四、活動延伸
提出要求:如果自己之前犯過錯誤的,請主動去承認(rèn)并改正自己的錯誤。如果看見別人犯錯的請幫助他們改正。
五、溫馨提示
1、教師在引導(dǎo)幼兒回憶曾經(jīng)的錯誤時注意方法和態(tài)度。
2、討論、判斷、解決問題時充分發(fā)揮幼兒的自主性
故事《小狐貍撿錢》
小狐貍出去玩,撿到了十元錢,“這是誰丟的錢呀?“小兔子走過來,小狐貍問:“你丟錢了嗎?”
小兔子說:“沒有,你再去問問別人 。”
小山羊走過來,小狐貍問:“你丟錢了嗎?”小山羊著急的說:“我丟了十元錢,那是給媽媽買藥的錢!毙『倢㈠X還給了小山羊。
這件事被小猴看到了,小猴說:“小狐貍!你真是一個誠實的好孩子!”
感恩誠信教育主題班會教案 10
教學(xué)目標(biāo):
認(rèn)知:
1、知道誠實守信的基本含義。
2、懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,做人要誠實守信。
3、懂得現(xiàn)代社會更需要誠實守信。
情感:
1、愿意做誠實守信的人,鄙視虛假和不守信的行為。
2、對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。
3、使學(xué)生認(rèn)識到誠實守信是為人之本的道理,在日常生活中自覺養(yǎng)成誠實守信的好品牌,做一個誠實守信的人。
行為:
1、努力做到說話做事實實在在、表里一致
2、做到承諾時實事求是、講原則,作出承諾后努力兌現(xiàn)。
教學(xué)重難點:
怎樣做到誠信。
教學(xué)過程
一、 導(dǎo)入新課
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的基本原則,是最重要的交往品德。從古到今也有很多形容誠信的詞語,你們知道有哪些呢?現(xiàn)在大家來說一說。
投影:比一比,誰最棒!
多媒體投影:
君子一言,快馬一鞭 精誠所至,金石為開 言必行,行必果 一諾千金 開誠布公 恪守不渝 表里如一 推心置腹
以誠相見披肝瀝膽一言之信物微志信 言而有信…… 過渡:這些誠信的詞語往往都是從現(xiàn)實生活中的事例總結(jié)而來的,下面就讓我們一起來學(xué)習(xí)一個道德模范誠實守信的故事。
二、欣賞視頻《道德模范頒獎》
思考:武秀君被評為道德模范的原因是什么?
學(xué)生自由發(fā)言:體會誠信做人的重要性。
通過分析事例,讓學(xué)生得出答案,從而讓學(xué)生接受教育。
三、小小故事會
說一說:有關(guān)誠信的故事或者現(xiàn)實生活中身邊有關(guān)誠信的例子。
課前準(zhǔn)備好,學(xué)生將收集的`故事與全班分享
。ㄍㄟ^收集誠信的故事和例子,讓學(xué)生體會誠信的意義,誠信就在我們的身邊,從中領(lǐng)悟怎么去做一個誠信的人。)
四、合作探究交流
七個同學(xué)為一組,指定組長,每個人都要提出問題,共同討論,得出答案。
通過這個活動讓學(xué)生學(xué)會獨立思考,也學(xué)會尋求別人的幫助,主動積極的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生通過討論,互通有無,互相啟發(fā),對于如何做一個有誠信的人有更深刻的理解。
五、歸納如何做一個誠實守信的人
學(xué)生積極發(fā)言自己在現(xiàn)實生活中應(yīng)如何做到誠信
。ㄐ〗Y(jié):做一個誠實守信的人要做到:一諾千金、實事求是、善良正直、誠懇實在、坦坦蕩蕩、言行一致、表里如一、履行約定等)
六、情感升華:誠信宣誓
我宣誓:
言必行,行必果。知之為知之,不知為不知。
以誠信換取誠信,以誠信收獲成功。
用誠信開啟知識之窗,用誠信鼓起上進(jìn)之帆。
我誠信,我光榮;我誠信,我自尊;我誠信,我成功。宣誓人:
。ㄈ嗤瑢W(xué)一起宣誓,以實際行動去做一個講誠信的人)
七、總結(jié)全課。
誠實守信的好品質(zhì),是為人之本,需要從小培養(yǎng)。市場競爭信譽第一,無往不勝。希望大家在平時就要嚴(yán)格要求自己,表里如一,言而有信。
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