主題班會(huì)的主持稿15篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用主持稿的情況越來(lái)越多，通過(guò)主持稿的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。怎樣寫(xiě)主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編精心整理的主題班會(huì)的主持稿，希望對(duì)大家有所幫助。
主題班會(huì)的主持稿1
班會(huì)主題：軍訓(xùn)———人生的起點(diǎn)
開(kāi)場(chǎng)白：
主持人1：金秋的九月，我們迎來(lái)了升入初中后的第一次班會(huì)；主持人2：回想剛剛結(jié)束的七天軍訓(xùn)生活，那一件件往事都?xì)v歷在目；
主持人3：忘不了那嚴(yán)格的軍訓(xùn)，整齊的宿舍，綠色的軍營(yíng)……
主持人4：一切的一切，都已化作我們生命中不可磨滅的回憶；
四人合：軍訓(xùn)―人生的起點(diǎn)，初一六班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
串詞：
主持人1：在短暫而又漫長(zhǎng)的七天軍訓(xùn)生活中，同學(xué)們學(xué)習(xí)了軍人堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)了軍人的優(yōu)良傳
統(tǒng)。現(xiàn)在，就讓我們聽(tīng)聽(tīng)大家的軍訓(xùn)感言吧！
演講：軍訓(xùn)總結(jié)或感想
主持人2：聽(tīng)了大家的感言，又讓我們回想起了軍訓(xùn)生活中的酸甜苦辣，一件件的往事從我們的腦海中閃
過(guò)。怎能忘卻，陽(yáng)光下辛苦訓(xùn)練的同學(xué)；怎能忘卻，那不辭辛苦的教官；怎能忘卻，那軍訓(xùn)生
活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�，F(xiàn)在讓我們?cè)俅位厥啄切┟篮玫乃查g吧！
幻燈片：播放幻燈片，約5分鐘。
主持人3：艱苦而又愉快的軍訓(xùn)生活已經(jīng)成為了過(guò)去，留給我們的，除了一些美好的回憶，更多的是一種經(jīng)
歷，一點(diǎn)厲煉，一些升華，而這些，將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活，發(fā)揮著一種潛移默化的影響，
我們?cè)谛聦W(xué)校的新生活從此開(kāi)始了，前方將是一片陽(yáng)光，充滿希望。讓我們暢想一下今后的學(xué)習(xí)
生活吧！
主持人1：下面先讓我說(shuō)說(shuō)吧……
互動(dòng)：交流感想
主持人2：還記得我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)學(xué)習(xí)的那首《團(tuán)結(jié)就是力量》嗎？讓我們?cè)俅纬懰桑?/p>
唱歌：《團(tuán)結(jié)就是力量》
主持人3：在這次軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出了許許多多值得我們表?yè)P(yáng)和學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們?yōu)檫@些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
發(fā)獎(jiǎng)狀：播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
主持人4：下面有請(qǐng)老師進(jìn)行總結(jié)。
老師：發(fā)言總結(jié)
結(jié)束語(yǔ)（四人合）：感謝大家對(duì)我們的支持，初一六班主題班會(huì)到此結(jié)束。
開(kāi)場(chǎng)白：
主持人1：金秋的九月，我們迎來(lái)了升入初中后的第一次班會(huì)；
主持人2：回想剛剛結(jié)束的七天軍訓(xùn)生活，那一件件往事都?xì)v歷在目；
主持人3：忘不了那嚴(yán)格的軍訓(xùn)，整齊的宿舍，綠色的軍營(yíng)……
主持人4：一切的一切，都已化作我們生命中不可磨滅的回憶；
四人合：軍訓(xùn)―人生的起點(diǎn)，初一六班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
串詞：
主持人1：在短暫而又漫長(zhǎng)的'七天軍訓(xùn)生活中，同學(xué)們學(xué)習(xí)了軍人堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)了軍人的優(yōu)良傳
統(tǒng)�，F(xiàn)在，就讓我們聽(tīng)聽(tīng)大家的軍訓(xùn)感言吧！
演講：軍訓(xùn)總結(jié)或感想
主持人2：聽(tīng)了大家的感言，又讓我們回想起了軍訓(xùn)生活中的酸甜苦辣，一件件的往事從我們的腦海中閃
過(guò)。怎能忘卻，陽(yáng)光下辛苦訓(xùn)練的同學(xué)；怎能忘卻，那不辭辛苦的教官；怎能忘卻，那軍訓(xùn)生
活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。現(xiàn)在讓我們?cè)俅位厥啄切┟篮玫乃查g吧！
幻燈片：播放幻燈片，約5分鐘。
主持人3：艱苦而又愉快的軍訓(xùn)生活已經(jīng)成為了過(guò)去，留給我們的，除了一些美好的回憶，更多的是一種經(jīng)
歷，一點(diǎn)厲煉，一些升華，而這些，將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活，發(fā)揮著一種潛移默化的影響，
我們?cè)谛聦W(xué)校的新生活從此開(kāi)始了，前方將是一片陽(yáng)光，充滿希望。讓我們暢想一下今后的學(xué)習(xí)
生活吧！
主持人1：下面先讓我說(shuō)說(shuō)吧……
互動(dòng)：交流感想
主持人2：還記得我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)學(xué)習(xí)的那首《團(tuán)結(jié)就是力量》嗎？讓我們?cè)俅纬懰桑?/p>
唱歌：《團(tuán)結(jié)就是力量》
主持人3：在這次軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出了許許多多值得我們表?yè)P(yáng)和學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們?yōu)檫@些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
發(fā)獎(jiǎng)狀：播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
主持人4：下面有請(qǐng)老師進(jìn)行總結(jié)。
老師：發(fā)言總結(jié)
結(jié)束語(yǔ)（四人合）：感謝大家對(duì)我們的支持，初一六班主題班會(huì)到此結(jié)束。
主題班會(huì)的主持稿2
�。ㄖ鞒秩耍杭祝黑w英涵乙：許怡然）
主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？
主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師！
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇；
主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——
主持合：老師，您辛苦了！
主持乙：六（6）班“感恩9。10”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫(xiě)照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》：
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的'朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。
主持乙：對(duì)！尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)尊師這一優(yōu)良傳統(tǒng)，那在日常的學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎么做呢？下面我們給大家5分鐘的時(shí)間，以前后桌4人為一組進(jìn)行討論，之后選出代表總結(jié)發(fā)言。
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。
主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧！
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師，您辛苦了》
主持甲：謝謝兩位同學(xué)！老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，確實(shí)夠辛苦了！
主持乙：老師，您教會(huì)我們?nèi)松牡谝皇讟?lè)曲，您奏響我們?nèi)松牡谝粯?lè)章，您永遠(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽(yáng)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您，讓我們?yōu)槟８！?/p>
請(qǐng)聽(tīng)合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢——
主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
主持合：老師，您聽(tīng)吧，我們現(xiàn)在就回答您。
�。ㄈ嗥鹆ⅲR讀：我們要自尊、自律、自信、自強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，勇于探索，自強(qiáng)不息，追求卓越！笑對(duì)生活，超越自我。）
主持乙：最后讓我們一起說(shuō)：
�。ㄈw學(xué)生：謝謝您，老師�。�
主持合：主題班會(huì)“感恩9。10”到此結(jié)束。
主題班會(huì)的主持稿3
王：尊敬的老師。
田：親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家中午好。高二年級(jí)（5）班主題班會(huì)——夢(mèng)想延展臺(tái)正式開(kāi)始！
王：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
田：我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
王：現(xiàn)在有請(qǐng)李海燕和郁紫晶為大家表演“詩(shī)朗誦”。
田：感謝兩位同學(xué)的深情朗誦。每個(gè)人都有自己美好的.夢(mèng)想，回眸自己走過(guò)的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？
王：還記得為實(shí)踐夢(mèng)想而付出的辛苦與汗水嗎？有志者，事竟成，只要堅(jiān)持，夢(mèng)想終究會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
田：下面就讓我們玩?zhèn)�小游戲“夢(mèng)想藍(lán)圖”！
王：從小到大，每個(gè)人或都或少都有夢(mèng)想，那么我們班同學(xué)小時(shí)候的夢(mèng)想又是什么呢？
田：請(qǐng)看大屏幕！
田：談起夢(mèng)想，大家一定有許多想要訴說(shuō)的，現(xiàn)在就讓我們來(lái)看看大家的心愿心語(yǔ)吧。
王：每人手中會(huì)發(fā)到一張彩紙，請(qǐng)大家在紙上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想或是勉勵(lì)自己和同學(xué)們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的話語(yǔ)。
王：每個(gè)夢(mèng)想都值得我們?yōu)橹鴬^斗，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要的是堅(jiān)持、毅力和永不言棄的心。
田：是的，只會(huì)想而不去做，夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)；心中有夢(mèng)并付諸行動(dòng)，夢(mèng)想便是動(dòng)力，便是現(xiàn)實(shí)。
王：現(xiàn)在讓我們有請(qǐng)班主任張老師為我們講話。
田：感謝張老師的寄語(yǔ)。心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲！
王：行動(dòng)吧，向著勝利前進(jìn)！
合：高二年級(jí)（5）班主題班會(huì)——夢(mèng)想延展臺(tái)到此結(jié)束。
主題班會(huì)的主持稿4
A：那是什么，這般悅耳動(dòng)聽(tīng)？那是青春的放歌唱
B：那是什么，這般沁人心脾？那是青春的鮮花怒放
A：青春是我們摔不壞的皇冠
B：青春是我們?nèi)松飞献蠲赖娘L(fēng)景
A：花季雨季的我們，怎能不為我們的大好年華沉醉，怎能不為一路上春光駐足？
B：讓我們攜手同行，穿越時(shí)間的花海
合：高一（1）班“挽臂同看春暖花開(kāi)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
A：青春是人生的一堂實(shí)驗(yàn)課，有成功的喜悅，有失敗的痛苦
B：青春是開(kāi)往未來(lái)永不回頭的火車，前方莫測(cè)，背后流逝的無(wú)法追回
A：青春更是一場(chǎng)放懷的奔跑，沒(méi)人能擋住我們與平凡告別，奔向我們所憧憬的一切
B：請(qǐng)聽(tīng)合唱《奔跑》
�。ê铣侗寂堋罚�
A：我們與親人挽起手臂，他們支持我們不斷奮斗
B：我們與老師挽起手臂，他們教我們讀書(shū)做人
A：我們與同學(xué)挽起手臂，他們陪伴我們走過(guò)最難忘的旅行
B：我們共同攜手，寫(xiě)下了我們自己生活的傳奇
A：就讓同學(xué)們用一個(gè)相聲演繹校園生活的點(diǎn)滴，在歡笑之余，品嘗我們的苦辣酸甜
�。ㄏ嗦暠硌荩�
B：謝謝兩位同學(xué)的精彩表演，為我們帶來(lái)了青春的活力
A：也衷心祝愿同學(xué)們每天都可以帶著這樣的歡笑快樂(lè)地生活
B：青春，正是我們筆端優(yōu)美的.詩(shī)行，無(wú)論在多遠(yuǎn)的未來(lái)，讀來(lái)依然是一定、一句、一篇都燦爛的巨作
A：就讓我們用詩(shī)文來(lái)講述自己的青春心情，請(qǐng)傾聽(tīng)字里行間的，我們穿越現(xiàn)實(shí)走向夢(mèng)想，穿越迷茫走向信心的心聲
�。ㄔ�(shī)朗誦《夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)》
B：下面讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲（介紹游戲規(guī)則）
�。ㄓ螒颍�
B：小時(shí)候，只要凝神天空，就能幻想自己枕著白云，擁用世界
A：長(zhǎng)大了，擁有了一些東西，卻也失去了一些，我們會(huì)問(wèn)自己，我們究竟變得富有還是變得貧窮
B：但我們不為這些變化煩惱，盡情的哭或盡情的笑，都是活著的最好證明
A：生活中真實(shí)存在的困難，一定會(huì)被風(fēng)帶走，青春的生活，會(huì)是萬(wàn)里無(wú)云
B：繽紛的青春，從校園開(kāi)始了第一道色彩，請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)的小品，他們將用生活中的點(diǎn)滴，以及他們夸張的幽默，為我們講述高中生活中的故事
�。ㄐ∑罚�
A：因?yàn)榍啻�，所以可以偶爾犯錯(cuò)，因?yàn)榍啻海钥梢岳^續(xù)做夢(mèng)
B：因?yàn)榍啻�，所以可以無(wú)限幻想，因?yàn)榍啻�，所以可以�?shí)現(xiàn)希望
A：有缺點(diǎn)可以改正，失敗了可以重來(lái)
B：我們都是神的孩子，只要堅(jiān)守一份倔強(qiáng)，圣潔的光芒就會(huì)一直照耀我們?nèi)^戰(zhàn)，請(qǐng)聽(tīng)合唱《倔強(qiáng)》
（合唱《倔強(qiáng)》）
A：“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔”，多么鼓舞人心的句子，如果在未來(lái)的日子里，我們每個(gè)人都能懷著這樣一份倔強(qiáng)，誰(shuí)說(shuō)我們不能譜寫(xiě)出最華麗的青春樂(lè)章？
B：我們用自己的方式展現(xiàn)了我們的青春風(fēng)采，那么班主任老師對(duì)年少的我們又有什么樣的祝福呢？
�。ò嘀魅伟l(fā)言）
B：菁菁校園，描繪了學(xué)子絢麗的夢(mèng)想
A：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水
B：當(dāng)我們挽臂走過(guò)青春，走過(guò)花季雨季，回過(guò)身看，那一片春暖花開(kāi)，是我們最絢爛的年華
A：讓我們攜手走過(guò)三年?duì)�漫的歲月，一起邁向精彩未完的未來(lái)
合：高一（1）班主題班會(huì)“挽臂同看，春暖花開(kāi)”到此結(jié)束，謝謝大家
主題班會(huì)的主持稿5
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
AB：大家晚上好
A：首先感謝領(lǐng)導(dǎo)老師用寶貴的時(shí)間來(lái)本班本學(xué)年最后一期主題班會(huì)。（鼓掌）
B：在此也非常感謝本次班會(huì)的幕后工作人員以及準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)。（鼓掌）
A：最后，我們要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識(shí)相知。
B：我宣布本次“花季飛漾，青春由我做主”班會(huì)正式開(kāi)始（鼓掌）
A：青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒；青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經(jīng)受風(fēng)浪的洗禮；青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發(fā)出陣陣生機(jī)。青春是人們少年到中年的過(guò)渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主！
B：青春年少，有很多感慨，嘆息著無(wú)奈，生活總像是有意無(wú)意的`被無(wú)情的“惡魔”攻擊得傷痕累累，而年幼的我們防御能力漸漸的被摧毀，所以我感嘆著“人生啊，人生�！眰谄鋵�(shí)是可以通過(guò)精神力量復(fù)原的，親情有時(shí)給予不了我們的，友情便可以，他會(huì)在你困惑的時(shí)候伸出友愛(ài)的雙手，讓你重獲新生的動(dòng)力和信心，并且是你不斷地提高，而足以迎接生活給予的傷害，這就是友情，我們有幸相遇一起，來(lái)創(chuàng)造這段珍貴的友誼，言語(yǔ)之間早已匯成一首歌曲，現(xiàn)在我邀請(qǐng)全體起立，合唱《朋友》
A：用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌，（鼓掌）歌聲穿透的不止是耳膜還銘刻在我們的心中，青春的階梯我們留下了足跡，讓我們共同回味這一年里星星灑灑的記憶，請(qǐng)看大屏幕
B：回憶是最美好，最不舍的割下，就如青春那樣花季，飛漾年華，接下來(lái)有請(qǐng)本班才情并榮的毛孟真為我們帶來(lái)她的青春宣言！“我的青春我做主”
A：把握青春，抓住青春，青春因努力播種而精彩，因快樂(lè)收獲而感嘆，青春之花在我的人生中燦爛的綻放，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的`舞動(dòng)精靈們帶來(lái)《 》
B：臺(tái)上的精彩來(lái)自臺(tái)下的喝彩，同學(xué)們掌聲再次為我們的舞動(dòng)精靈想起來(lái)。（鼓掌）花季飛漾，青春由我做主，青春的路上正有著踏過(guò)足跡，由我們雙手去繪畫(huà)，我們身體的血液在奔騰，然而如果沒(méi)有一路上父母和老師的指導(dǎo)，我們的橫沖直撞只會(huì)四處碰壁，接下來(lái)有請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們的青春之路指導(dǎo)！讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)！
A：話語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅，卻深入人心，讓我們用掌聲再次感謝李校長(zhǎng)為我們的講話！花季飛漾，青春由我做主，本次主題班會(huì)以拉下帷幕了，現(xiàn)在有請(qǐng)我們美貌與智慧于一身的班助周文君為本次班會(huì)做出總結(jié)！大家的雙手舞動(dòng)起來(lái)�。ü恼疲�
B：現(xiàn)在又校領(lǐng)導(dǎo)老師先退場(chǎng)
青春主題班會(huì)主持稿
女：青春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的；
男：青春邁著輕盈的腳步來(lái)了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來(lái)的；
合：我們愛(ài)春天，我們更愛(ài)像春天一樣美好的青春！
女：我們要奮斗！
男：我們要拼搏！
女：今天我們要召開(kāi)的主題班會(huì)是：
合：讓青春飛揚(yáng)
1、女：青春是多姿多彩的；
男：青春是多種多樣的；
女：她充滿著熱情、勇氣和希望。
男：下面請(qǐng)欣賞—————
2、男：————?dú)q的人兒，總喜歡去猜想未來(lái)會(huì)怎樣，喜歡做夢(mèng)；
女：————?dú)q的人兒，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索；
男：相信對(duì)于這些同學(xué)一定有不同的看法和見(jiàn)解，那么下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勛砸训母邢氚伞?/p>
3、女：聽(tīng)了這么多同學(xué)的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期，更應(yīng)該把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞小品《——》。
4、男：歲月的長(zhǎng)河里，誰(shuí)能說(shuō)自已沒(méi)有五彩斑瀾的夢(mèng)？這夢(mèng)至少在自己看來(lái)是美麗的。而理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有行動(dòng)的理想只是一個(gè)夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞人物故事《——》。
5、男：有人說(shuō)“成功高不可攀，離我們太遙遠(yuǎn)”。
女：有人這么說(shuō)嗎？我可不這么認(rèn)為，我認(rèn)為……
男：（打斷）唉，你別急，還是請(qǐng)同學(xué)們就這個(gè)問(wèn)題來(lái)展開(kāi)一下討論吧！
6、女：黑格爾說(shuō)過(guò)：“青春是生命中最美好的一段時(shí)間”。我們擁有青春，就更應(yīng)該珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞————
7、女：一句生動(dòng)的語(yǔ)言可以改變?nèi)说囊簧�。在生活中有不少好學(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。如“少壯不努力，老大徒傷悲。”
男：我這兒也有一句：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！�
女：說(shuō)得好，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們所知道的青春名言吧。
8、男：青春是美麗的，它不容錯(cuò)過(guò)，它的魅力應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《————》。
小結(jié)：
女：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng)；
男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；
女：這里一步一個(gè)腳��；
男：和著時(shí)代的進(jìn)行曲；
合：共同譜寫(xiě)著青春的交響樂(lè)。
女：主題班會(huì)到此結(jié)束，愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永?/p>
男：珍惜時(shí)間
女：珍惜青春
合：為自己的人生目標(biāo)而奮斗！
主題班會(huì)的主持稿6
主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！；主持人甲：我是今天的主持人……；主持人乙：我是主持人……；主持人甲：首先衷心歡迎大家來(lái)參加我們的主題班會(huì)；主持人甲：真者，為道中之道也，善者，原人之初也；主持人乙：真”“善”“美”這三個(gè)字并不難理解，只；主持人甲：（看了小品后）大家看了我們同學(xué)表演的小；主持人乙：我們現(xiàn)在來(lái)個(gè)“真心話大考驗(yàn)“吧！我想問(wèn)；主持人乙：
主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
主持人甲：我是今天的主持人……。
主持人乙：我是主持人……。
主持人甲：首先衷心歡迎大家來(lái)參加我們的主題班會(huì)。我們的班會(huì)一定不會(huì)讓大家失望。 主持人乙：現(xiàn)在我宣布展示班級(jí)風(fēng)采，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，倡導(dǎo)真善美的校園主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人甲：真者，為道中之道也，善者，原人之初也。人類――大自然的驕子，一代又一代地生存在這個(gè)美麗的世界上，許多人舍己救人、無(wú)私奉獻(xiàn)，詮釋著真善美。
主持人乙：真”“善”“美”這三個(gè)字并不難理解，只要細(xì)心觀察我們身邊的小事，其實(shí)每一件的事情都有“真善美”的含義在里面�！罢妗本褪恰罢嬲\(chéng)”，“誠(chéng)信”，下面我們一起來(lái)觀看小品《展現(xiàn)我們的“真”功夫》。
主持人甲：（看了小品后）大家看了我們同學(xué)表演的小品，有什么感受？下面請(qǐng)……同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
主持人乙：我們現(xiàn)在來(lái)個(gè)“真心話大考驗(yàn)“吧！我想問(wèn)問(wèn)我們班有哪些同學(xué)耍過(guò)”真“功夫？ （談?wù)動(dòng)H身經(jīng)歷和感受）。嗯，大家都對(duì)“真誠(chéng)“理解得挺深刻的，希望我們真誠(chéng)對(duì)人，真誠(chéng)對(duì)已。主持人甲: 說(shuō)得對(duì)。XX, 我想問(wèn)問(wèn)你是如何理解“善”這個(gè)字的呀？
主持人乙：“善”就是“善良”，恰如老子所言：上善若水。善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。先有善心，而后能善治。善是一種超越文明和文化的涵養(yǎng)，是一種穿透所有物質(zhì)的精神意蘊(yùn)，是一種延展生命的超能量。
主持人甲:是啊，尤其是在面對(duì)災(zāi)難的時(shí)候，人心的善更能體現(xiàn)出來(lái)。下面我們觀看一段有關(guān)雅安地震的視頻。
（看視頻后）主持人乙：天災(zāi)無(wú)情，人間有情�？戳诉@段視頻，相信我們都有很深刻的感受，有哪位同學(xué)愿意分享一下自己的感受。
主持人甲：大家都談了自己對(duì)善良的看法，因此我們要弘揚(yáng)“善”的精神。我們要多多幫著別人想一想，別人需要幫助的時(shí)候，要雪中送炭，帶給別人溫暖，趕走黑暗的角落。 讓我們一起做一個(gè)具有善良品質(zhì)的人，時(shí)常留心在我們身邊所發(fā)生的“真善美”吧！
（分享相片前的主持稿）
主持人乙：XX 你覺(jué)得我們身邊有哪些事物是美好的`？
主持人甲：我覺(jué)得美在生活中，只要你細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)，生活中處處都存在美。
主持人乙：美，是外貌的美，美，是內(nèi)在的美；美，是人性的美；美，是生活的美，美其實(shí)就在我們的身邊。
主持人甲：美，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我們身邊，美，一直都是那么簡(jiǎn)單，哪怕那一花一草一小事，那都是美的發(fā)現(xiàn)，美開(kāi)啟了我們的心靈之眼。美，是一個(gè)話題，是一幅紛彩的畫(huà)。 主持人乙：是的，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛
合：讓我們一起用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創(chuàng)造美。 主持人甲：現(xiàn)在讓我們大家一起來(lái)談?wù)勎覀兩磉叺摹懊馈卑伞?/p>
主持人合：（結(jié)束語(yǔ)）世界很大，我很渺小，但我有一顆很大的心。
我能容得下天地，為一切生靈，提供我心中的溫暖；
我能擎得起夢(mèng)想，憧憬未來(lái)，汲取精華，努力奮斗；
我能建得起友誼，用我的真誠(chéng)帶給大家溫暖與舒心！
真，我們有真誠(chéng)友誼；善，我們有廣泛博愛(ài)；美，我們?yōu)閴?mèng)拼搏�。�！
主題班會(huì)的主持稿7
甲： 新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，更是我們每個(gè)人的春天；
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
合：樂(lè)成實(shí)驗(yàn)中學(xué)七13班“我們的夢(mèng)”慶元旦迎新年主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：昨天我們度過(guò)了浪漫的平安夜，今天我們迎來(lái)了快樂(lè)的圣誕節(jié)。下面有請(qǐng)朱家怡帶來(lái)一首詩(shī)歌：《快樂(lè)圣誕節(jié)，浪漫平安夜》。
乙：我們班的同學(xué)才華橫溢，組成了一個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的樂(lè)隊(duì)。一首《jingle bell》帶去冬的寒意，迎來(lái)春的希望。
甲：步入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，我們開(kāi)啟了全新的初中生活，同學(xué)們懷揣著各自的夢(mèng)想。接下來(lái)，讓我們聽(tīng)聽(tīng)309寢室?guī)?lái)的《話說(shuō)校園三句半》，有請(qǐng)黃匯澍，湯晨陽(yáng)，余卓衡，施江涵。
乙：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，現(xiàn)在正是努力奮斗的時(shí)候。下面有請(qǐng)施佳禾，薛怡，余城帶來(lái)的一則校園小品《現(xiàn)在的學(xué)生》，給予我們學(xué)習(xí)與生活上的感悟與動(dòng)力。
甲：夢(mèng)想在每個(gè)醒來(lái)的早晨，敲打我們的心房，告訴自己成功的道路還很漫長(zhǎng)，讓我們來(lái)聽(tīng)一曲董曉斐、季子榆、鄭合昳帶來(lái)的《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。
乙：我們所處的世界充滿了人與人之間的關(guān)愛(ài)，幸福洋溢在我們的身邊，展開(kāi)理想的翅膀，追求我們的夢(mèng)想。下面有請(qǐng)謝寧子，陳冰貞帶來(lái)的手語(yǔ)歌曲《隱形的翅膀》
甲：學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。這就是我們班辛勤負(fù)責(zé)的老師。青春歲月里，幸有老師陪伴著我們。請(qǐng)老師致我們新年的祝福，用熱烈的掌聲歡迎我們的老師們！
乙：感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷與期望，我們同樣對(duì)老師致以真切的祝福。下面是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由我們親愛(ài)的老師從箱子拿出寫(xiě)有同學(xué)和老師名字的紙條。首先我們抽出三等獎(jiǎng)9名，每個(gè)老師各抽3名；再由每位老師各抽1名二等獎(jiǎng)，共3名。一等獎(jiǎng)稍后由陳老師抽1名。
甲：學(xué)好功課需要我們高度的'注意力，還要靈敏的反應(yīng)。接下來(lái)我們玩幾個(gè)游戲吧。第一個(gè)游戲是“蘿卜蹲”，規(guī)則是幾個(gè)人（超過(guò)兩人）分別代表一個(gè)蔬菜或水果，一人先開(kāi)始，說(shuō)“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一人頭上帶的水果或蔬菜名）”被叫到的人繼續(xù)說(shuō)，若未說(shuō)出則被淘汰。
甲：下面是新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽，1.你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎2.中國(guó)人過(guò)年有哪些習(xí)俗
乙：第二個(gè)游戲是“搶凳子”，規(guī)則是：一組人與比人數(shù)少1的一組凳子，在音樂(lè)聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，當(dāng)音樂(lè)聲突然停止時(shí)，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰。
乙：在學(xué)習(xí)中，我們難免是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；但在生活中，我們是互相關(guān)心的伴侶�，F(xiàn)在讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)和老師，各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上，然后大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
甲：我們的班主任陳老師，含辛茹苦、風(fēng)雨無(wú)阻地為我們付出，從此我們學(xué)會(huì)了感恩。下面請(qǐng)聽(tīng)陳老師總結(jié)自己擔(dān)任我們班班主任一個(gè)學(xué)期來(lái)的感想，并為我們抽出一等獎(jiǎng)。
乙：“心底里的夢(mèng)，要唱過(guò)才會(huì)懂，不羨慕鮮花歡呼掌聲的美好，總有一天，我會(huì)用那澎湃的歌聲唱出世界和我們的夢(mèng)。”有請(qǐng)我們班的酷兒樂(lè)隊(duì)再次上場(chǎng)！請(qǐng)欣賞鄭心馳，南慧杲的《我們的夢(mèng)》。
甲：我們班就是一個(gè)大家庭，每一個(gè)人對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二的。今天，我們將為下半年出生的同學(xué)慶生。朋友，祝你們快樂(lè)每一天！
合：七十三班“我們的夢(mèng)”主題班會(huì)到此結(jié)束！
主題班會(huì)的主持稿8
我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話
女：我們今天班隊(duì)活動(dòng)的主題是“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”，我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話xxx班隊(duì)活動(dòng)主持稿xxx作文。為什么呢？因?yàn)槲覀兌际侵腥A民族的一分子，而普通話是我們國(guó)家的統(tǒng)一語(yǔ)，我們每一個(gè)小朋友都應(yīng)該從現(xiàn)在做起，學(xué)好普通話，愛(ài)說(shuō)普通話。
男：說(shuō)好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界之林的需要，也是我們國(guó)家不同地域不同民族人與人交流溝通的最好方式，小學(xué)四年級(jí)作文《我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話xxx班隊(duì)活動(dòng)主持稿xxx作文》。
女：到了如今這個(gè)年代，普通話和我們的祖國(guó)一樣在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的.地位——它已成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。
男：普通話在這個(gè)時(shí)代不僅是溝通的需要，它還代表著我們中華民族的繁榮昌盛，讓我們驕傲、讓我們自豪、讓我們揚(yáng)眉吐氣！
合：當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符、那些節(jié)奏似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)！我們心中常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情！
主題班會(huì)的主持稿9
感恩的心主題班會(huì)主持稿
主持人：黃玉花，黃秀
花：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。 秀：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)養(yǎng)育它的藍(lán)天感恩
合：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心，走進(jìn)今晚的主題班會(huì)，首先，讓我們用熱烈地掌聲感謝各位老師、同學(xué)的光臨。
秀：下面由蔡親欣，張春連等同學(xué)表演《感恩的心》手語(yǔ)。
花：看完各位同學(xué)的表演以及聽(tīng)到這熟悉的旋律，我都感慨萬(wàn)分，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己？？�！�
秀：是�。∈悄赣H給了我生命，是教師給我知識(shí)，是社會(huì)給我關(guān)愛(ài)，所有的.恩情，我們銘記于心。
花：各位同學(xué)，接下來(lái)就讓我們一起欣賞一段小視頻，感恩父母 看完這段視頻，在坐的各位同學(xué)，以及大坐的各位嘉一定有很多話想要對(duì)自己的父母，老師、以及幫助過(guò)你的陌生人說(shuō)吧，下面請(qǐng)同學(xué)們把最想感謝的人和最想和他們說(shuō)的話，說(shuō)來(lái)和大家分享一下吧！
花：聽(tīng)完各位同學(xué)感人肺腑的話，讓我感動(dòng)不已，因?yàn)槲铱吹搅嗽谧母魑煌瑢W(xué)們都懷有一顆感恩的心。
秀：接下來(lái)，大家一起欣賞一段小品《種瓜得豆》——這個(gè)小品，能讓大家想到什么？如果你是“小品中的女兒，你會(huì)怎么做呢？？
秀“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我親愛(ài)的父母啊，你們那深厚的恩情，女兒怎能報(bào)答得了，每當(dāng)我看到你那孤獨(dú)的背影時(shí)，我心里是多么的愛(ài)你，戀你，懂你，（同學(xué)們站起來(lái)一起唱一首《爸爸，媽媽》送給天下的父母，獻(xiàn)上兒女們深深的祝福吧。
花：同學(xué)們，今天的我們是幸運(yùn)的，有父母的疼愛(ài)，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的友愛(ài)及社會(huì)的關(guān)愛(ài)，作為一名二十一世紀(jì)的中職生，我們有幸能夠坐在寬敞舒適的教學(xué)大樓里，通過(guò)多媒體教學(xué)，接受一流的教育。
秀：那個(gè)氣氛也太緊張了吧，接下來(lái)我們玩?zhèn)�游戲，放松一下吧！游戲名叫《蘿卜蹲》一共要20個(gè)人，哪些同學(xué)自愿上來(lái)呢？各位嘉賓也上來(lái)玩一下吧。
花：游戲玩完了，下面同學(xué)們用熱烈掌聲歡迎班主任為這次班會(huì)做一下總結(jié)吧！感謝班主任為這次班會(huì)做出了總結(jié)。
花：感謝父母，賜于我生命，不求回報(bào)地受著我，疼著我 秀：感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。 花：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
秀：感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。
花：感謝這個(gè)世界上所有值得我們感謝的人，讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的，讓我們時(shí)時(shí)銘記他人的恩情，付出了自己的愛(ài)心，讓這個(gè)世界變得更加美好燦爛。 秀：定安職中10酒管1班，感恩主題班會(huì)
合：到此結(jié)束，再次感謝各位嘉賓的參與，祝各位老師、同學(xué)以及嘉賓們身體健康，心情愉快。
主題班會(huì)的主持稿10
一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好！初一13班學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：三月，陽(yáng)光明媚。
乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。
甲：三月，春風(fēng)送暖。
乙：三月，大地?fù)Q新顏。
甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢
全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
乙：對(duì)了。
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1、甲：同學(xué)們，下面就讓我們來(lái)了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！
甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2、乙：請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒故事聯(lián)播》
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
甲：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！
乙：說(shuō)起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
3．甲：請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》
①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……
�、谝坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。
�、垡粔K好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚�(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
�、萸啻喊�，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的.人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
�、迣�(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在初一13班的集體中。
三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)
甲：不信？請(qǐng)看小品《一粒釘子》
俊杰：（背著書(shū)包，走進(jìn)課室）啊，還沒(méi)人來(lái)，今天我最早到啦�。ㄗ谝巫由希┌パ剑业钠ü�，怎么回事？原來(lái)是一枚釘子，沒(méi)人見(jiàn)，換一張椅子。
彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。
俊杰：沒(méi)、沒(méi)什么事。
彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒(méi)人注意，換了一張椅子）
班長(zhǎng)：大家早上好！
俊杰：班長(zhǎng)，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來(lái)了嗎？能教教我嗎？
班長(zhǎng)：當(dāng)然可以，呆會(huì)兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東西？是一粒釘子。
�。ㄟ@時(shí)，彬彬，俊杰聽(tīng)了這話，都走了過(guò)來(lái)，不好意思的道歉。）
班長(zhǎng)：哦，沒(méi)關(guān)系，椅子“長(zhǎng)”釘子了，讓我去拿把錘子來(lái)修一修，然后再教大家做數(shù)學(xué)題。
俊杰、彬彬：好，我來(lái)幫你。
�。ㄐ∑方Y(jié)束）
乙：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂(lè)的精神。
甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)上，在我們同學(xué)
當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂(lè)！不信，請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們是怎樣說(shuō)的！
甲：哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好事？
主題班會(huì)的主持稿11
開(kāi)場(chǎng)白：
好：今天是個(gè)幸福的日子，在這美好的時(shí)光里，讓我們共度快樂(lè)！共享幸福！
陳：人們的幸福和它們一樣，不在于金錢、享受，而在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)方使人心靈豐滿而充實(shí)。幸福，是靜靜地躺在床上和窗外的明月相注視，于是，兩個(gè)星球之間變得朦朧柔和、難解難分的時(shí)候；
舒：幸福，是你像小驢子那樣不停地奔波勞碌，回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)谷物滿倉(cāng)的時(shí)候；好：幸福，是你攙扶盲人過(guò)馬路后，而看著盲人滿臉謝意地對(duì)著電線桿子點(diǎn)頭的時(shí)候；舒：幸福，是你聞著媽媽新拆洗的被子散發(fā)出來(lái)的肥皂香味進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候；
好：幸福，是你感到失去一切時(shí)猛然悟出自己是一個(gè)健康的而非疾病纏身的人的時(shí)候；陳：幸福，是你被周圍萬(wàn)物所感動(dòng)，從而感謝上蒼讓你今生投胎成人的時(shí)候；
合：幸福，是一種感覺(jué)，它可以如恒久的太陽(yáng)伴你一生，它又如一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，容易一下將它掠去，關(guān)鍵，還在于你怎樣把握。
現(xiàn)在讓我們來(lái)感受幸福吧！八（5）班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
幸福第一站
好：讓我們開(kāi)始幸福第一站吧�。。。�
幸福是積極的生活態(tài)度，幸福就是一份好心情，快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。自信樂(lè)觀，努力，超越。只要今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一。
好：首先有請(qǐng)第3組，第5組，第7組帶給我們的：唱出幸福，舞動(dòng)幸福
......
在剛才的表演中，我們臉上有微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們是如此的團(tuán)結(jié)，
大家一起唱出的歌是如此的動(dòng)聽(tīng)，大家一起舞出的腳步是如此的美麗。其實(shí)，幸福很
簡(jiǎn)單，它就是你能不能把生命的存在當(dāng)成一種幸福，而后好好珍惜；在于你能不能把超越自我當(dāng)成一種幸福，而后不言放棄。
好：幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案，接下來(lái)讓我們來(lái)看看第3
組給我們帶回的采訪，聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)幸福的理解是什么？
......
好：是啊，張校長(zhǎng)的幸福，李校長(zhǎng)的幸福，黃老師的幸福，家長(zhǎng)的幸福，學(xué)生的幸福。這些
看似平凡的一切，卻是一個(gè)人一生中最大的幸福。（感慨激蕩）讓我們一起來(lái)看看來(lái)自身邊的.真實(shí)故事，有請(qǐng)第3組、第7組
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幸福第二站
舒佳欣：有時(shí)候，我們很容易對(duì)別人給予的小惠感激不盡，卻對(duì)父母、親人，一輩子的似海恩情熟視無(wú)睹，未曾感念過(guò)！
舒：幸福有很多種，不同的理解，不同的感想，不同的領(lǐng)悟，幸福的多少，來(lái)自有幸福感知事件的多少和頻率。一個(gè)麻木的人，他依舊可以感受幸福，但是一個(gè)麻木的靈魂，是不能感受到幸福的。
舒：接下來(lái)，讓我們一起進(jìn)入幸福第二站。請(qǐng)大家屏住呼吸，讓我們一起感知幸福吧。幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)，幸福是真誠(chéng)的贊美；在幸福的世界里，要珍惜身邊的人、身邊的事，
懂得對(duì)生活說(shuō)感恩，敞開(kāi)心扉去溝通，世界也會(huì)變開(kāi)闊；用寬容的心待人，讓自己更快樂(lè)！讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下快樂(lè)的小劉浩
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舒：連盲童都可以感知幸福，我們有什么理由不幸福？�。。。ǜ袊@）此刻，相信大家和我一
樣，小劉浩的笑容讓我們心疼，讓我們反思，小劉浩眼睛看不見(jiàn)，眼前美好的世界對(duì)他
來(lái)講是一片漆黑，但是我們看到的小劉浩是那么的陽(yáng)光，那么的幸福，與小劉浩相比，我們擁有的太多太多，在小劉浩的故事中，最能打動(dòng)你的是什么呢？接下來(lái)請(qǐng)各個(gè)小組展開(kāi)討論，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
幸福第三站
陳：大家的討論讓我們深深地記住了這個(gè)快樂(lè)的天使，時(shí)間過(guò)得真快，讓我們進(jìn)入最后一站吧——幸福第三站！
幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)，給予越多，得到越多；分享越多，快樂(lè)越多！
同學(xué)少年，胸懷廣闊，幸福中國(guó)，未來(lái)有我！
陳：現(xiàn)在，我們一起來(lái)看一組圖片，相信大家看后會(huì)有一些感悟。
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陳：幸福就是——沒(méi)有饑餓，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，擁有一鍋菜，一床被子，有一間好的校舍，可以回
家過(guò)年。同學(xué)們，這些我們不是早就擁有了嗎？那為什么有些同學(xué)仍會(huì)缺乏幸福感呢？我們說(shuō)了、看了這么多，現(xiàn)在請(qǐng)每一位同學(xué)靜靜想一想：你———幸福嗎？如果你覺(jué)得自己不幸福，那是什么阻礙了你去感知幸福呢？感覺(jué)幸福的同學(xué)能和大家一起分享一下你的幸福嗎？
尾聲
舒：“天空的幸福，是穿一身藍(lán)；
好：森林的幸福，是披一身綠；
陳：陽(yáng)光的幸福，如鉆石般耀眼；
好：落日的幸福，留下最后的美麗；
舒：我的幸福，要和朋友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一線陽(yáng)光……
好：有的人，別人看他很幸福，可他自己覺(jué)得不幸福，別人看他離幸福很遠(yuǎn)，他自己卻與幸福邂逅�？梢�(jiàn)幸福鐘情于能感受到幸福的人。
陳：此時(shí)我要告訴那些仍然覺(jué)得自己不幸福，或者不夠幸福的朋友，其實(shí)知足常樂(lè)，你所擁有的你就該感到幸福......
陳：最后，讓我們一起感知幸福吧！
......
陳：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)參加我們班會(huì)活動(dòng)的各位老師以及幕后的謝博同學(xué)表示由衷的感謝！
主題班會(huì)的主持稿12
（1.開(kāi)始）
男：尊敬的各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
男：六年時(shí)光匆匆忙忙
女：好似消息緩緩流淌
男：我們宣布
女： 做一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生 主題班會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
�。�2.回憶）
男：過(guò)去的五年中，我們有沖突、有歡笑，但更多的是我們積極努力、團(tuán)結(jié)向上的互助身影。
女：過(guò)去的五年中，我們一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光。 男：下面我們一起來(lái)回憶一下過(guò)去我們?cè)谝黄瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光。 （PPT播放班級(jí)合照，主持人退下）
�。繉W(xué)科代表交流學(xué)習(xí)感受）
�。�3.珍惜）
男：珍惜時(shí)間，只要你不注意，它就會(huì)溜走，再也不回來(lái)了 女：珍惜機(jī)會(huì) ，只要對(duì)于時(shí)機(jī)重視不夠,就會(huì)坐失良機(jī)
男：那么我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做，由該珍惜什么？ 女：請(qǐng) 為大家來(lái)講述《 》
（主持人退下， 說(shuō)完朗誦直接上）
（4.展望）
男：回顧以前
女：珍惜現(xiàn)在
合：展望未來(lái)
男：回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千
女：立足今日，我們胸有成竹，信心百倍
男：展望未來(lái)
女：我們引吭高歌，一路歡笑
男：我們追逐夢(mèng)想，歡樂(lè)起航
女：關(guān)于未來(lái)
男：關(guān)于夢(mèng)想
女：我們都有自己的理解
男：下面請(qǐng) 同學(xué)和大家一起交流自己的理想，自己的'夢(mèng)想
�。�5.結(jié)束）
男：讓我們?cè)谶@悠揚(yáng)的歌聲中結(jié)束今天的班會(huì)女：請(qǐng)聽(tīng)合唱《海港之夜》
（合唱團(tuán)同學(xué)上）
男：同學(xué)們，我們馬上就要畢業(yè)了 女：現(xiàn)在，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí) 男：大家要努力爭(zhēng)做最好的自我!
女：今天的 做一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生 主題班會(huì)
男：到此結(jié)束！
主題班會(huì)的主持稿13
A：親愛(ài)的老師，小朋友
B：親愛(ài)的叔叔阿姨合：大家早上好！
A：轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間過(guò)得非�？�，我們大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，在這一學(xué)期里，我們學(xué)會(huì)了很多很多的東西，今天我們就要在這為大家展示我們的才能
B：歡迎大家觀看我們大班的'主題班會(huì)表演，我們的主題就是《我最棒》。XX，你說(shuō)說(shuō)看我們班上的男生哪方面最棒呢？
A：當(dāng)然是朗讀古詩(shī)咯，我們班的男生朗讀古詩(shī)最好聽(tīng)，最棒了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們大班男生表演《古詩(shī)朗誦》
B：掌聲歡迎！
A：XX，你說(shuō)，剛剛我們班的男生表演得棒不棒？
B：恩，表演得很不錯(cuò)，可是我們班的女生也是多才多藝，一點(diǎn)也不輸給男生哦。接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們大班女生表演打擊樂(lè)《蘋(píng)果豐收》
A：掌聲歡迎！
B：看完了剛剛的表演，小朋友，你們是不是也覺(jué)得我們大班的小朋友很棒啊？
A：我們大班的小朋友不只會(huì)朗讀古詩(shī)，會(huì)表演打擊樂(lè)，還會(huì)表演英文兒歌呢，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班集體表演英文兒歌《ABC》
合：我們今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨，再見(jiàn)！
主題班會(huì)的主持稿14
自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望，它是動(dòng)力，它是安慰，它是歡樂(lè)!
3月12日-植樹(shù)節(jié)，希望日日都是植樹(shù)節(jié)，讓口號(hào)落實(shí)行動(dòng)，讓綠色染綠地球。在21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹(shù)種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹(shù)造林是全世界的目標(biāo)。
綠色植物其實(shí)是第一性有機(jī)物質(zhì)的.生產(chǎn)者，它們能利用太陽(yáng)能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機(jī)物質(zhì)，為比自身多10～30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹(shù)本來(lái)具有調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹(shù)木通過(guò)光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹(shù)木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。樹(shù)木不僅僅凈化空氣，還能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹(shù)木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹(shù)木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細(xì)菌三四百個(gè)，而空曠地帶每立方米空氣含細(xì)菌三四萬(wàn)個(gè)，兩者相差100倍!
綠色植物保護(hù)了地球，保護(hù)了人類，讓我們共同植樹(shù)，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹(shù)造林，記住3月12日-植樹(shù)節(jié)。
主題班會(huì)的主持稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，城郊學(xué)區(qū)主題班會(huì)活動(dòng)今天在我校隆重舉行，參加本次主題班會(huì)的有洗洛中學(xué)、石牌中學(xué)、桶車中學(xué)、新城中學(xué)、華塘中學(xué)、石羔中學(xué)、興隆中學(xué)、三元中學(xué)、及灣塘中學(xué)等九所學(xué)校，在此對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎，也預(yù)祝各位取得好的成績(jī)。
大家一定還記得三鹿“毒奶粉”，蒙牛的“門”，唐駿的“學(xué)歷門”等一系列失信的事件，讓公眾一次次的感覺(jué)“誠(chéng)信危機(jī)”。誠(chéng)信作為修身、齊家、交友、經(jīng)商以及為政都是一種不可缺少的美德，中華民族幾千年來(lái)也以“禮儀之邦”享譽(yù)海內(nèi)外，我們更應(yīng)該將誠(chéng)信作為生活、工作的前提。下面請(qǐng)三元中學(xué)的胡鋒老師為我們帶來(lái)的的主題班會(huì)《誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信交往》。
請(qǐng)洗洛中學(xué)的做好準(zhǔn)備。
下面請(qǐng)興隆中學(xué)的張毅老師的點(diǎn)評(píng)
記得三國(guó)時(shí)期的諸葛亮有句名言叫“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，意思是說(shuō)一個(gè)人只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，才能成就偉大的事業(yè)。理想是人生指路的明燈，也是為之奮斗的源泉，世界上最快樂(lè)的事情莫過(guò)于為理想而奮斗。下面有請(qǐng)洗洛中學(xué)的方文老師為我們帶來(lái)的主題班會(huì)《放飛理想》。
請(qǐng)華塘中學(xué)的做好準(zhǔn)備。
下面請(qǐng)石牌中學(xué)的楊海濱老師的點(diǎn)評(píng)。
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，人們的生活水平日益提高。人們關(guān)心自己、追求物質(zhì)的心態(tài)影響到了生活的各個(gè)層面。讓中學(xué)生懂得怎樣愛(ài)國(guó)已刻不容緩。學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。下面請(qǐng)華塘中學(xué)的易全友老師為我們帶來(lái)的的主題班會(huì)《永遠(yuǎn)做龍的傳人》。
請(qǐng)桶車中學(xué)的做好準(zhǔn)備。下面請(qǐng)新城中學(xué)的闕澤斌老師的點(diǎn)評(píng)
世上最無(wú)私的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)兒女之愛(ài)，作為子女的我們要感謝父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；只有心懷感激才不致于讓我們迷失方向。下面請(qǐng)桶車中學(xué)的王芳老師為我們帶來(lái)的主題班會(huì)《算算親情帳，感知父母恩》。
請(qǐng)石羔中學(xué)做好準(zhǔn)備
下面請(qǐng)桶車中學(xué)的萬(wàn)全維老師的點(diǎn)評(píng)
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，素有“百善孝為先“的古訓(xùn)。孝敬父母并非要大搞特搞，更應(yīng)注重于日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩。下面請(qǐng)石羔中學(xué)的黃紅老師為我們帶來(lái)的主題班會(huì)《感恩父母》。
請(qǐng)石牌中學(xué)做好準(zhǔn)備
下面請(qǐng)三元中學(xué)的楊琴老師的點(diǎn)評(píng)
當(dāng)前我們農(nóng)村中小學(xué)的學(xué)生有近一半是留守兒童，關(guān)心留守兒童我們義不容辭。要讓我們關(guān)心使他們不不會(huì)感到孤獨(dú)，讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，快兒成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)石牌中學(xué)的馬昌宇老師為我們帶來(lái)的主題班會(huì)《快樂(lè)留守，健康成長(zhǎng)》。
請(qǐng)新城中學(xué)做好準(zhǔn)備
下面石羔中學(xué)的彭麗艷老師的點(diǎn)評(píng)
藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬挪粫?huì)寂寞，碧海因?yàn)橛辛唆~(yú)兒的嬉戲才會(huì)生機(jī)盎然，世界也正是因?yàn)橛辛藧?ài)才會(huì)變得更加溫暖，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心傳遞幸福。下面有請(qǐng)新城中學(xué)的陳紅老師為我們帶來(lái)的主題班會(huì)《因?yàn)橛袗?ài)，所以幸�！�
請(qǐng)灣塘中學(xué)做好準(zhǔn)備。
下面請(qǐng)新城中學(xué)的'徐洋老師的點(diǎn)評(píng)
作為一名教師，應(yīng)該從學(xué)習(xí)上和生活上去幫助留守學(xué)生，真正用心去關(guān)愛(ài)他們，與他們心連心，手牽手，讓他們快樂(lè)成才。下面有請(qǐng)灣塘中學(xué)的邵宏陽(yáng)老師為我們帶來(lái)的主題班會(huì)《心手相牽，快樂(lè)成長(zhǎng)》。
請(qǐng)興隆中學(xué)做好準(zhǔn)備。
下面請(qǐng)中學(xué)的老師的點(diǎn)評(píng)
在孝敬父母的歷史長(zhǎng)河中，流淌著多少古今中外的名人軼事；羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們作為新時(shí)期的的青少年，要走出“自私”的誤區(qū)，學(xué)會(huì)理解父母的嘮叨，體諒父母的艱辛和不易，用感恩的心去對(duì)待自己的父母。下面請(qǐng)興隆中學(xué)的符大釗老師給我們帶來(lái)的主題班會(huì)《擁抱親情，感恩父母》。
下面請(qǐng)興隆中學(xué)的曾祥福老師點(diǎn)評(píng)
經(jīng)過(guò)兩天的角逐，本次的主題班會(huì)在奉獻(xiàn)與感恩中快要拉下帷幕。在這次主題班會(huì)活動(dòng)中，讓我們深刻的認(rèn)識(shí)了誠(chéng)信和理想，學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)心身邊的留守學(xué)生，怎樣去孝敬自己父母；更讓我們重新定位了人生的目標(biāo)，堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和信念，昂首闊步地走在屬于自己的陽(yáng)光大道上！最后再次謝謝大家對(duì)這次主題班會(huì)支持和幫助。
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