消防安全主題班會(huì)

時(shí)間：2022-07-17 13:32:52 主題班會(huì) 我要投稿

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消防安全主題班會(huì)【熱門】

　　在日常的學(xué)習(xí)中，大家肯定對(duì)各類主題班會(huì)都很熟悉吧？主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著非常重要的作用。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的消防安全主題班會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

消防安全主題班會(huì)【熱門】

消防安全主題班會(huì)1

　　一、教學(xué)活動(dòng)目的：

　　1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。

　　2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。

　　3、了解正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

　　三、活動(dòng)過程： (一)導(dǎo)入。

　　(1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

　　案例一

　　20xx年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

　　案例二

　　20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

　　(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。

　　(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。

　　(1)校園防火應(yīng)注意什么?

　　(2)如何使用液化氣、煤氣?

　　(3)如何使用電器?

　　(4)外出野炊應(yīng)注意什么?

　　(5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

　　(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

　　(7)人身著火時(shí)如何自救?

　　(8)樓房著火如何逃生?

　　(9)山林著火如何逃生?

　　四、了解一些火災(zāi)原因 (1)了解電吹風(fēng)引起火災(zāi)原因

　　第一，電吹風(fēng)正在使用時(shí)，因有其它事情走開(如接電話、有人敲門去開門等)，隨手將電吹風(fēng)往木臺(tái)上一擱，并完全忘記了使用過電吹風(fēng)的事，結(jié)果長(zhǎng)時(shí)間擱置，于是電吹風(fēng)外殼的高溫便引燃可燃物。

　　第二，在使用電吹風(fēng)時(shí)遇上停電，在未斷電源的情況下去處理其它事情或外出，待恢復(fù)通電以后電吹風(fēng)的電熱絲長(zhǎng)時(shí)間加熱，溫度升高，引起火災(zāi)。

　　(2)煙頭引起火災(zāi)原因

　　煙頭雖是個(gè)不大的`火源，但它能引起許多物質(zhì)著火。煙頭表面溫度為200~C一300~C，中心溫度為700~C～800~C，―般可燃物的燃點(diǎn)大多低于煙頭表面溫度，如紙張為130~C，布匹為200~C，松木為250~C。一支香煙延燒時(shí)間為4～15分鐘。在這段時(shí)間內(nèi)能將一般可燃物點(diǎn)燃，經(jīng)過一段時(shí)間陰燃后，便著火燃燒。據(jù)在自然通風(fēng)條件下試驗(yàn)，將煙頭扔進(jìn)深5厘米的鋸末中，經(jīng)過75～90分鐘陰燃，便開始出現(xiàn)火焰：將煙頭扔進(jìn)5～10厘米的刨花中，有75%的機(jī)會(huì)，經(jīng)過60～100分鐘即開始燃燒。而對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)物品來說，香煙明火會(huì)立即引起它們發(fā)生燃燒爆炸。

消防安全主題班會(huì)2

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！大家都知道，火是樣好東西，它能給人類帶來光明與溫暖，但如果你運(yùn)用不當(dāng)，火隨時(shí)可能傷及生命，帶來災(zāi)難。

　　校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器等設(shè)備多，因此用電量大，各類試驗(yàn)，實(shí)習(xí)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)材料易燃物多，這些都是有可能引發(fā)火災(zāi)的源頭。所以我們要加強(qiáng)校園消防安全。為此為了增強(qiáng)各位同學(xué)的消防安全意識(shí)，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，也為各位同學(xué)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望，通過本次班會(huì)對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使各位同學(xué)做到“三懂三會(huì)”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。我們后面的黑板報(bào)也專門出了一期主體辦報(bào)，希望各位同學(xué)好好的學(xué)習(xí)，學(xué)有所用。知道火災(zāi)的危害性：水火無情。古有明訓(xùn)。

　　因此要特別小心，要時(shí)刻提高防火意識(shí)，俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。因此“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，在課余的同時(shí)更多的'學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生，最少不要在我們班級(jí)發(fā)生。我建議同學(xué)看看這本《大學(xué)生安全知識(shí)讀本》燃燒蔓延的原因：大多數(shù)火災(zāi)的發(fā)生，都是從可燃物的某一部分開始，我想大家對(duì)都知道這些，火災(zāi)初起階段是滅火的最好時(shí)機(jī)，如發(fā)現(xiàn)及時(shí)、方法得當(dāng)就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時(shí)刻保持消防意識(shí)，所以在公共場(chǎng)所時(shí)應(yīng)盡量熟悉所處環(huán)境，這也是在火災(zāi)緊急情況下安全逃生的首要條件。

　　我建議對(duì)于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物，事先可制定較為詳細(xì)的逃生計(jì)劃，在遇到突發(fā)情況時(shí)可以把危險(xiǎn)降到最低。逃生方式：

　　1、一旦在火場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)或意識(shí)到自己可能被煙火圍困，生命受到威脅時(shí)，要立即放下手中的工作，以便采取相應(yīng)的逃生措施和方法，切不可延誤逃生良機(jī)。要根據(jù)火勢(shì)情況，優(yōu)先選擇最簡(jiǎn)便、最安全的通道和疏散設(shè)施。

　　2、如樓房著火時(shí)，首先要選擇的是逃出火場(chǎng)，在逃生時(shí)要盡量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯，尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠，火場(chǎng)上不得乘坐普通電梯，電梯井直通大樓各層，煙熱火很容易涌入，在熱的作用下會(huì)造成電梯失控或變形，煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火災(zāi)時(shí)千萬不要乘坐電梯。

　　3、當(dāng)?shù)┥硎芑馂?zāi)危脅時(shí)，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。

　　珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹立消防意識(shí)，爭(zhēng)做消防安全小衛(wèi)士。

　　那樣我們的生命會(huì)更快樂，更幸福，更美好！本次的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步

消防安全主題班會(huì)3

　　一、教學(xué)活動(dòng)目的：

　　1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的`基本方針、基本法規(guī)。

　　2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。

　　3、學(xué)會(huì)正確使用煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

　　二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：

　　消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法。

　　三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：掌握滅火方法。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

　　五、教學(xué)方法：

　　講授法、合作探究法。

　　六、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入新課。

　�。�1）教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。

　　案例一

　　20xx年6月5日，成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。

　　案例二

　　20xx年11月14日上午6點(diǎn)10分左右，位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。

　　案例三：各種火災(zāi)后的慘狀。

　　（2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實(shí)例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。

　�。�3）展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識(shí)等圖片。

　�。ǘ┓纸M討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃

　　生方法。

　�。�1）校園防火應(yīng)注意什么？（2）當(dāng)校園（教室、宿舍、食堂、實(shí)

　　驗(yàn)室、電教室、圖書館等）發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做？（3）如何如

　　何進(jìn)行火災(zāi)自救？（4）家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么？（5）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)

　　如何報(bào)警？（6）火災(zāi)撲救有哪些方法？（7）人身著火時(shí)如何自

　　救？

　�。ㄈ┬〗M代表分題發(fā)言。

　�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”。

　　（1）自學(xué)“消防安全常識(shí)”。

　�。�2）老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”。

　�。�3）學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”

　　五）板書設(shè)計(jì)：一）消防安全常識(shí)（略）一）火災(zāi)報(bào)警向周圍群眾報(bào)警向公安消防隊(duì)報(bào)警二）火災(zāi)撲救常識(shí)二）滅火方法

　　五）板書設(shè)計(jì)：

　　一）消防安全常識(shí)（略）一）火災(zāi)報(bào)警向周圍群眾報(bào)警向公安消防隊(duì)報(bào)警

　　二）火災(zāi)撲救常識(shí)

　　二）滅火方法

　　隔離法

　　冷卻法

　　窒息法、抑制法

　�。ㄈ┳跃扰c逃生

　　人身著火時(shí)自救

　　撥打119

　�。┳鳂I(yè)：

　　回家與家長(zhǎng)一起演練火災(zāi)消防，并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖

　　六、教師贈(zèng)言：同學(xué)們：火災(zāi)無情！請(qǐng)注意防火！請(qǐng)注意安全！請(qǐng)珍惜人生！

消防安全主題班會(huì)4

　　主題：

　　從小來把消防學(xué)，一生受益保平安。

　　活動(dòng)目的：

　　1,通過本次活動(dòng)，使學(xué)生了解一些常見的防火知識(shí)。

　　2,通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高日常生活防火的自覺性。

　　3,通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握一些消防安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　　教學(xué)過程

　　一、燃燒的概念

　　燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的`發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

　　二、燃燒的三要素

　　1,可燃物2,助燃物3,著火源

　　三、防火的基本措施

　　1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢(shì)蔓延

　　四、滅火的基本方法

　　1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學(xué)抑制法

　　酒店常見的火災(zāi)原因：1,顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2,廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多3,電器使用不當(dāng)4,酒精爐使用不當(dāng)

　　家中常見的火災(zāi)原因：1,亂接電源；2,亂扔煙頭；3,躺在床上吸煙；4,在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5,焚燒雜物；6,存放易燃易爆物品；7,使用電爐等電熱設(shè)備；8,擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具；9,人走燈不關(guān),10,臺(tái)燈靠近枕頭和被褥,

　　五、滅火器的使用方法

　　1,左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；

　　2,奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；

　　3,拔掉安全銷；

　　4,左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射,

　　六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

　　1．正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射；

　　2,如果火勢(shì)較大，應(yīng)組織多人撲救；

　　3,火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃，直到確信不會(huì)再燃燒才能離開,

　　七、消防方針

　　預(yù)防為主，防消結(jié)合

　　八、撲救火災(zāi)的一般原則

　　1,報(bào)警早、損失少；

　　2,邊報(bào)警、邊撲救；

　　3,先控制、后救火；

　　4,先救人、后救物；

　　5,防中毒、防窒息；

　　6,聽指揮、莫驚慌,

　　九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦？

　　1,保持鎮(zhèn)靜,

　　2,呼喚附近的同事援助。

　　3,報(bào)警；通知消防中心119，報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車。

　　4,關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。

　　5,正確使用滅火器滅火。

　　6,要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯。

　　十、逃生注意事項(xiàng)

　　1,要鎮(zhèn)靜，采取措施自救

　　2,或初起時(shí)要報(bào)警，設(shè)法疏散物資

　　3,離開房間時(shí)帶上一條濕毛巾，開門時(shí)先開一條小縫觀察，離開后要關(guān)門

　　4,過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)

　　5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙6,不要乘坐電梯7,在窗邊呼救

　　8,自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓

　　總的來說：

　　大火撲來，脫離火境是上策,但是，首先需要的是鎮(zhèn)靜,要明確自己所在的樓層，觀察分析周圍的火情,明確樓梯和樓門的位置和走向,千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓,

　　在沖過著火地帶過程中，如果火勢(shì)尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋,要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻,如果樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑，要浸濕繩子，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷,如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以沿著水管下樓，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡,

　　學(xué)生簽名

　　班主任簽名：

消防安全主題班會(huì)5

　　【班會(huì)目的】

　　1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

　　2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

　　3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

　　【班會(huì)準(zhǔn)備】

　　1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

　　2制作相關(guān)的課件。

　　3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

　　一談話引入：

　　紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

　　師生開展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火)

　　師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的.便利�？墒侨绻貌缓�，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

　　二生活中的防火

　　1.家庭用電

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

　　1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　6)、不要用老化的電源。

　　2.安全使用煤氣

　　1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

　　2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　3、校園防火安全

　　1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，

　　1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

　　2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。

　　3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

　　三、防火技能

　　1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品，說明報(bào)警人地姓名和電話號(hào)，報(bào)警后，安排專人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

　　2、燃?xì)夤拗�，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

　　3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

　　4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。

　　四、滅火器使用方法

消防安全主題班會(huì)6

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，在學(xué)生心中牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防范安全事故的發(fā)生，我校開展了“消防安全知識(shí)”主題班會(huì)活動(dòng)。

　　活動(dòng)過程中，各班播放了消防器材使用視頻，并結(jié)合同學(xué)們平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)實(shí)際，各班主任深入淺出地講述了防火的重要性、滅火和逃生自救方面的安全知識(shí)。

　　此次活動(dòng)強(qiáng)化了“安全第一、預(yù)防為主”的思想，增長(zhǎng)了處于弱勢(shì)群體的學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的`知識(shí)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)自救、互救的知識(shí)，做到防患于未然。

　　這兩個(gè)星期青龍中學(xué)正在開展理解為主題的主題班會(huì)，七1班的同學(xué)班會(huì)主題是“理解萬歲”，節(jié)目形式多種多樣，有朗誦、小品、快板等，還有一個(gè)特殊的環(huán)節(jié)護(hù)蛋行動(dòng)，同學(xué)們從家里帶了個(gè)生雞蛋，每天都帶在身上，生怕弄破了它，因?yàn)樗拖笳髁撕⒆�，而同學(xué)們就扮演了父母的角色，這個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生很好地體會(huì)到了父母的用心良苦。班會(huì)活動(dòng)中的兩段公益廣告視頻也給學(xué)生留下了深刻的印象。班會(huì)活動(dòng)后同學(xué)們相應(yīng)號(hào)召，回家后給父母洗腳，給父母寫了一封信。整個(gè)活動(dòng)的教育意義貫穿始終，并延續(xù)到了課后，學(xué)生參與的積極性很高。

消防安全主題班會(huì)7

　　今天我們利用中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的形式，誠(chéng)請(qǐng)銀川消防支隊(duì)的王隊(duì)長(zhǎng)，給我們講消防安全常識(shí)。我班還請(qǐng)家長(zhǎng)代表，其他班主任，全校各班派中隊(duì)長(zhǎng)到我班進(jìn)行觀摩。這次活動(dòng)使同學(xué)們從小了解消防安全知識(shí)，保障生命財(cái)產(chǎn)的安全，具有重大的意義。

　　通過今天的教育安全主題班會(huì)，使同學(xué)們從小了解消防安全知識(shí)，樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活，時(shí)刻注意安全，珍愛生命，提高我們的安全、文明意識(shí)，時(shí)時(shí)想安全，事事講安全。

　　王教官教官通過圖文，和學(xué)生們互動(dòng)、提問、講解等形式告訴學(xué)生：火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒�，設(shè)法脫險(xiǎn)，盡快撤離火場(chǎng)。

　　發(fā)生火災(zāi)如何脫離危險(xiǎn)：

　　一、教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦。

　　現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌課椅等可燃物較多，電化教學(xué)設(shè)備多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著火應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：

　　1．當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方位，判斷風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

　　2．起火時(shí)，如果大樓通道被煙火封死，應(yīng)即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入毒氣，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果大樓通道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣剌激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。

　　3．千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

　　4．發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障和被火燒壞；應(yīng)沿防火安全通道朝樓下跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)該向樓頂跑。同時(shí)可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員街道你的'確切位置，以便營(yíng)救。

　　二、樓梯被煙火封鎖后怎么辦

　　樓梯一旦被煙火封鎖，你似乎陷入“山窮水盡”的絕境，其實(shí)不然――

　　1．可以從窗戶旁邊安裝的下水管道往下爬，但要注意查看管道是否牢固，防止人體攀附后斷裂脫落造成傷亡。

　　2．將床單撕開連結(jié)成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。

　　3．樓房的平屋頂是比較安全的地方，也可以到那里暫時(shí)避難。

　　4．從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺(tái)等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。

　　5．到未著火的房間躲避求援。

　　6．跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺(tái)邊緣，將兩腳慢慢放下，雙膝微彎屈往下跑的方法。

　　三、被火圍困在樓內(nèi)房間時(shí)怎么辦

　　樓房發(fā)生火災(zāi)后，能沖出火場(chǎng)，能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移。火勢(shì)猛烈，實(shí)在沒有通道逃離時(shí)，你可以采用下述的方法，等待救援：

　　1．緊閉房門，用衣服將門窗縫堵住，同時(shí)要不斷向門、窗上潑水。

　　2．不斷往室內(nèi)一切可燃物（如床、桌椅、被褥等）潑水。

　　3．不要躲在床下、柜子或壁櫥里。

　　4．設(shè)法通知消防人員前來營(yíng)救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒，或揮動(dòng)鮮艷的衣服、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。

　　四、身上的衣物著火怎么辦

　　1．不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地上來回打滾，火就會(huì)被壓滅，也可跳入身旁的水中。

　　2．如果衣服能撕開，可以用力撕脫衣服。

　　3．營(yíng)救人員可往著火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對(duì)著人直接噴射。

　　五、人在著火的公共場(chǎng)所怎么辦

　　1．進(jìn)入影劇院、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所，首先要觀察太平門（安全出口）的位置，了解緊急逃生路線，這樣，萬一發(fā)生危險(xiǎn)，可以快速脫險(xiǎn)。

　　2．煙火起，莫驚慌，辨明方向，認(rèn)準(zhǔn)太平門、安全出口、避難間的準(zhǔn)確位置，逃離現(xiàn)場(chǎng)。

　　3．沿著疏散通道往外走，千萬不要擁擠，更不要來回跑。

　　4．不要往舞臺(tái)跑，因?yàn)槲枧_(tái)沒有安全出口。

　　5．如果煙霧太大或空然斷電，應(yīng)沿著墻壁摸索前進(jìn)，不要往座位下、角落里或柜臺(tái)下亂鉆。

　　今后，我們還要經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識(shí)。提高自己的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。

消防安全主題班會(huì)8

　　時(shí)間：20xx年3月20日（星期五）

　　地點(diǎn)：三（3）班教室

　　人物：三（3）班全體學(xué)生及班主任（王連玉）

　　主持人：班主任（王連玉）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，樹立消防安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。重視安全，珍惜生命。

　　2.學(xué)習(xí)相關(guān)消防知識(shí)及識(shí)別消防安全標(biāo)示，學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤。

　　3.通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。

　　教學(xué)過程：

　　教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

　　案例一

　　1993年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

　　案例二

　　1995年4月5日上午，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春

　　游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

　　二、學(xué)生交流怎樣打火警電話?

　　報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

　　1、火警電話號(hào)碼“119”要記清

　　2、聽到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí)，即可講清著火的地點(diǎn)和單位。

　　3、要注意消防隊(duì)的提問，并主動(dòng)告訴自己所用電話的號(hào)碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。

　　4、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí)，就可將電話掛斷。

　　三、認(rèn)識(shí)常用的中國(guó)消防安全標(biāo)志。

　　四、搶答題。

　　(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

　　(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

　　(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

　　(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

　　五、、判斷題。

　　(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

　　(2)有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

　　(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。

　　(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

　　(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

　　六、火災(zāi)逃生自救十法

　　1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

　　2、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。

　　3、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。

　　4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散

　　樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。

　　5、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。

　　6、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

　　7、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。

　　8、為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

　　9、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的.墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向箭頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

　　10、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

　　七、教師總結(jié)

　　只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，我們就能健康、茁壯地成長(zhǎng)。

消防安全主題班會(huì)9

　�。�1）班會(huì)開始。

　�。�2）與同學(xué)們探討并引入“火”的概念，讓同學(xué)們了解到火既能幫助人類，但用的不當(dāng)會(huì)造成重大傷害。

　　（3）老師：自從遠(yuǎn)古時(shí)代，人民便懂得如何使用火�；鸾o人類帶來了文明、進(jìn)步與溫暖。地球上如果沒有火，那將一片黑暗，十分寒冷�；鹗侨祟惖呐笥�。

　　提問學(xué)生：“火能干什么？”

　　我們的朋友也是一個(gè)嬌氣的孩子，它偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣，鬧鬧性子�；鹨坏┦タ刂疲鹁蜁�(huì)給人類帶來巨大的災(zāi)難。

　　提問學(xué)生：“如果家里著火，你會(huì)怎么做？”

　�。�4）展示“火災(zāi)”的照片，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的破壞程度，并提出遠(yuǎn)離火災(zāi)，安全用火很重要。

　�。�5）考一考學(xué)生日常生活中已經(jīng)知道了多少預(yù)防火災(zāi)的消防知識(shí)。

　　1：一旦發(fā)生火災(zāi)，我們要迅速撥打什么電話？

　　2：撲救時(shí)，先救人還是先救物？

　　3：能不能在房間里燃放煙花爆竹？

　　4：家電起火，滅火前要不要先關(guān)閉電源開關(guān)？

　　5：能不能將打火機(jī)當(dāng)玩具？能不能隨意玩火？

　　（6）以一首小詩引入，該如何讓學(xué)生明白“著火時(shí)，該怎么辦”

　　老師：下面老師將以一首小詩來解決之前提出來的問題“著火時(shí)，該怎么辦？”

　　發(fā)現(xiàn)火情，沉著冷靜。聽從指揮，防止混亂。

　　不如險(xiǎn)地，不貪。簡(jiǎn)易防護(hù)，捂鼻匍匐。

　　善用通道，莫入電梯。

　�。�7）提問學(xué)生：“火災(zāi)發(fā)生了我們?cè)摬辉搱?bào)警呢？”并教學(xué)生如何正確報(bào)警。

　　老師：同學(xué)們都知道發(fā)生火災(zāi)我們?cè)搱?bào)警，但大家知道如何正確地報(bào)警嗎？報(bào)警時(shí)，我們要告訴警察叔叔什么呢？

　　等同學(xué)們回答之后展示出以下文字內(nèi)容：

　　牢記火警電話119講清火災(zāi)地點(diǎn)說明火勢(shì)大小講清報(bào)警人姓名、電話、地址報(bào)警后在路口等待消防車，并為消防車引路，不要圍觀火場(chǎng)老師提問學(xué)生沒有著火時(shí)能否隨意撥打119呢？為什么？

　�。�8）播放一段與消防有關(guān)的短片，提問學(xué)生從短片中學(xué)到了什么？

　�。�9）與學(xué)生探討“預(yù)防火災(zāi)的方法有哪些”不在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書，不在公共場(chǎng)所焚燒雜物不隨意存放易燃易爆物品煙花爆竹，文明燃放不要躺在沙發(fā)上玩火不隨意亂拉電線。

　�。�10）展示消防常用圖標(biāo)與滅火器圖片。

　　圖片分別為：滅火器、禁止吸煙、安全出口、當(dāng)心火災(zāi)、禁止存放易燃物。

　　（10）讓學(xué)生朗讀2遍“消防安全兒歌”加深影響。

　　小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果。

　　不亂動(dòng)用火和電，自我保護(hù)是關(guān)鍵。

　　火警電話‘119’，發(fā)生火災(zāi)不亂走。

　　心不慌、意不亂，按照順序慢疏散。

　　濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。

　　防火逃生要記清，老師家長(zhǎng)都放心。

　�。�11）以判斷題的方式考察學(xué)生是否掌握了消防安全知識(shí)。并請(qǐng)同學(xué)們回顧今天學(xué)到了什么？

　�。�12）結(jié)束語

　　老師：火災(zāi)奪取了無數(shù)的.家庭�；馂�(zāi)奪取了無數(shù)的生命。安全用火，從身邊的小事做起。請(qǐng)從今天開始樹立牢固的消防安全意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)。

消防安全主題班會(huì)10

　　會(huì)議內(nèi)容：

　　一、班主任鄧羿老師說明了召開本次主題班會(huì)的目的：加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消防安全防范教育，使大學(xué)生自覺樹立消防安全防范意識(shí)，加強(qiáng)校園消防安全建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生消防安全意識(shí)，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。

　　二、鄧?yán)蠋煂?duì)上周星期三何奎幣同學(xué)寢室發(fā)生的一起火災(zāi)事故進(jìn)行了深刻分析，告誡同學(xué)們對(duì)生活中用電的細(xì)節(jié)要時(shí)時(shí)留心，買商品不要貪圖便宜，對(duì)此事要引起重視，避免釀成大禍。同時(shí)，鄧?yán)蠋熯€講述了他在寢室檢查工作中發(fā)現(xiàn)許多自制插座、私接電線等不良安全用電的行為，也發(fā)現(xiàn)了熱得快、電吹風(fēng)等大功率用電器，通過分析強(qiáng)調(diào)，給同學(xué)們敲響警鐘。

　　三、團(tuán)支書蔣亞軍就教室、宿舍防火涉及人身安全的預(yù)防通過漫畫和圖片進(jìn)行了詳細(xì)說明，同時(shí)和全班同學(xué)共同學(xué)習(xí)了高校發(fā)生火災(zāi)的主要原因，火災(zāi)的撲救與火場(chǎng)逃生，使用電源插座怎樣注意防火，滅火的`四種方法，以及教室和寢室樓道上配有的泡沫滅火器的使用方法；最后總結(jié)了防火十法、滅火十招、逃生十策，讓同學(xué)們對(duì)火災(zāi)的預(yù)防與處理有了一定的理論經(jīng)驗(yàn)。

　　四、班長(zhǎng)甘談對(duì)上周日常工作做了詳細(xì)總結(jié)，同時(shí)就本周周末英語三四級(jí)考試相關(guān)工作作了動(dòng)員，特別提醒本周三下午有一個(gè)英語三四六級(jí)講座，希望本班同學(xué)積極聆聽。最后，鄧?yán)蠋熞矎?qiáng)調(diào)了同學(xué)們要講究誠(chéng)信考試，切忌舞弊。

　　五、學(xué)習(xí)委員黃成就出勤問題做了通報(bào)，并說明了處理對(duì)策。

　　班會(huì)總結(jié)：

　　通過本次主題班會(huì)使大學(xué)生們深刻了解到消防安全的重要性，引起了我們關(guān)注并構(gòu)建和諧安全校園的意識(shí)，提高了同學(xué)們自身的安全意識(shí)，使同學(xué)們更多更好地了解校園中的一些不安全、不和諧因素及現(xiàn)象，突出了建設(shè)和諧校園的重要性和任務(wù)的艱巨性。

消防安全主題班會(huì)11

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過火災(zāi)事故案例、引起同學(xué)們對(duì)火災(zāi)事故的重視。

　　2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1.收集有關(guān)火災(zāi)事故方面的案例。

　　2.掌握一些消防安全常識(shí)。

　　3.了解一些火災(zāi)撲救的方法。

　　4.掌握一些自救與逃生技能。

　　教學(xué)過程：

　　(一)導(dǎo)入新課

　　最近湖南發(fā)生了那些特大的火災(zāi)事故?同學(xué)們能講一講嗎?(討論)人類的生存和發(fā)展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時(shí)火也給人類帶來巨大的災(zāi)難�；鹨坏┦タ刂疲蜁�(huì)燒毀人類的財(cái)富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。近年來全國(guó)各地火災(zāi)事故的`頻發(fā),無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí)，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。

　　(二)消防安全案例

　　今年上半年，湖南共發(fā)生火災(zāi)1026起，死亡7人，傷5人，直接財(cái)產(chǎn)損失3889萬多元。此外，發(fā)生放火案件14起，死亡5人。與去年同期相比，火災(zāi)四項(xiàng)指數(shù)分別下降57%、81%、64%和21%。全省消防部隊(duì)共接警出動(dòng)3338次，出動(dòng)消防官兵37923人次，出動(dòng)消防車5814輛次，搶救被困人員1735人，疏散人員7931人，搶救財(cái)產(chǎn)價(jià)值2.75億元。

　　今日，湖南省消防總隊(duì)防火監(jiān)督部火調(diào)處有關(guān)負(fù)責(zé)人分析認(rèn)為，綜合全省上半年火災(zāi)情況，城市市區(qū)和縣城城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域，住宅火災(zāi)多發(fā)，占火災(zāi)總數(shù)的五成以上，同時(shí)引起火災(zāi)的主要原因是由電氣和用火不慎造成。

　　1、城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域

　　從火災(zāi)區(qū)域情況看，上半年，城市和縣城共發(fā)生火災(zāi)760起、死亡4人、傷2人，直接財(cái)產(chǎn)損失1371萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的74%、57%、40%和35%。農(nóng)村發(fā)生火災(zāi)135起，無人員傷亡，直接財(cái)產(chǎn)損失756萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的13%和19%。集鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)發(fā)生火災(zāi)84起，死亡3人，受傷3人，直接財(cái)產(chǎn)損失1531萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的8.2%、43%、60%和38%。

　　2、電氣和生活用火不慎引發(fā)火災(zāi)

　　從起火原因看，上半年，全省因電氣和生活用火不慎引起火災(zāi)594起，死亡4人，受傷3人，直接財(cái)產(chǎn)損失1160萬元，分別占總數(shù)的58%、57%、60%和30%。

　　3、住宅火災(zāi)多發(fā)超火災(zāi)總數(shù)一半

　　從起火場(chǎng)所看，上半年，住宅類火災(zāi)共發(fā)生578起，死亡3人，受傷3人，直接財(cái)產(chǎn)損失930萬元，分別占總數(shù)的56%、43%、60%和24%。

　　4、夜間火災(zāi)亡人率較高

　　從火災(zāi)24小時(shí)分布情況看，20時(shí)至4時(shí)是亡人火災(zāi)高發(fā)時(shí)段，該時(shí)段每百起火災(zāi)造成2人死亡，該時(shí)段百起火災(zāi)亡人率是白天的5.7倍多;全天百起火災(zāi)亡人率最低的時(shí)段為8時(shí)至16時(shí)，該時(shí)段未發(fā)生亡人火災(zāi)。

　　(三)校園防火常識(shí)

　　1、遵守學(xué)校消防規(guī)定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設(shè)備，室內(nèi)無人時(shí)應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)。

　　2、不吸煙，使用過的廢紙及時(shí)清掃，以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。

　　3、臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥，不要點(diǎn)蠟看書，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。

　　4、嗅到電線膠皮糊味，要及時(shí)報(bào)告，采取措施。

　　5、不在床邊點(diǎn)蚊香睡覺。

　　(四)消防安全標(biāo)志的含義

　　(五)如何報(bào)火警及滅火常識(shí)

　　2、燃?xì)夤拗�，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

　　3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

　　4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。

消防安全主題班會(huì)12

　　甲：同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個(gè)詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

　　乙：今天，就讓我們?cè)凇罢鋹凵�、重視安全”的主題班會(huì)中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話題，一起來重視安全，珍愛生命。

　　甲：在本次班會(huì)中我們會(huì)提出一些問題，歡迎同學(xué)們積極回答

　　第一篇警示篇（不該發(fā)生的悲�。�

　　乙：有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請(qǐng) 、、、同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

　　消防安全事故案例

　　〖案例1〗克拉瑪依大火

　　甲：回顧此案例，克拉瑪依特大火災(zāi)雖然已經(jīng)過去很多年，但是當(dāng)時(shí)觸目驚心的慘境仍然令人心悸。從火災(zāi)的'起因，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急疏散，平時(shí)的消防知識(shí)宣傳教育和火災(zāi)逃生演練等方面都有許多值得我們總結(jié)、吸取教訓(xùn)的地方。

　　〖案例2〗小小火柴頭引燃大火

　　乙：一個(gè)不良習(xí)慣，一點(diǎn)小小的疏忽，卻釀成一場(chǎng)大禍。因此，學(xué)校在平時(shí)的消防宣傳教育中，要注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　〖案例3〗蠟燭引起的火災(zāi)

　　甲：晚上點(diǎn)蠟燭照明的情況，在農(nóng)村學(xué)校時(shí)有發(fā)生，未釀成火災(zāi)純屬幸運(yùn)。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理，杜絕熄燈后點(diǎn)火的情況出現(xiàn)，防患于未然。

　　甲：我們決不能麻痹大意、掉以輕心，在日常工作學(xué)習(xí)生活中，要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘，從思想上樹立牢固的消防安全意識(shí)，從我做起，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全各項(xiàng)制度，認(rèn)真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴，才能確保校園長(zhǎng)治久安。

　　乙：一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無數(shù)。面對(duì)死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識(shí)和智慧才是打開求生之門的鑰匙。

　　同學(xué)們，假如你們遇到了上述的危險(xiǎn)事件，你知道如何應(yīng)對(duì)，向?yàn)?zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎？

消防安全主題班會(huì)13

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義。

　　2、掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中的進(jìn)行逃逸和自救的一些基本能力

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、搜集發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果。

　　2、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識(shí)。

　　教學(xué)過程；

　　一、導(dǎo)入主題：

　　火災(zāi)是危害人們的安全的重要危險(xiǎn)事故之一，這節(jié)課我們主要就來認(rèn)識(shí)一下火災(zāi)的危害以及我們面對(duì)突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該怎么辦。

　　二、教師介紹一些由火災(zāi)導(dǎo)致死亡的原因。

　　火災(zāi)造成死亡的原因

　　1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因。

　　有人做過統(tǒng)計(jì)，火災(zāi)中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的4～5倍。在一些火災(zāi)中，被“燒死”的人實(shí)際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒的。

　　濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。

　　此外，由于濃煙出現(xiàn)，嚴(yán)重影響了人們的視線，使人看不清逃離的方向而陷入困境。

　　2、被火燒死。

　　3、跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識(shí)，被火逼得走投無路而跳樓摔死。

　　三、交流討論怎樣避免火災(zāi)

　　既然火災(zāi)有那么大的危害，那么我們平時(shí)應(yīng)該怎么做才能盡量地避免火災(zāi)呢？（由學(xué)生發(fā)言教師總結(jié)）

　　1、首先要樹立這種安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的極端危性。

　　2、安全用火用電，注意一些生活中細(xì)節(jié)。

　　3、經(jīng)常保持警惕，排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患。

　　四、教師小結(jié)，講解相關(guān)常識(shí)。

　　很多時(shí)候我們自身雖然很注意火災(zāi)的預(yù)防，但是萬一火災(zāi)在我們身邊發(fā)生了，我們應(yīng)該怎么辦呢？怎么樣盡可能地保護(hù)自己的生命安全呢？

　　1、沉著冷靜：根據(jù)火勢(shì)實(shí)情選擇最佳自救方案，千成不要慌亂。

　　2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢(shì)尚未蔓延到房間內(nèi)時(shí)，緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時(shí)千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代。

　　3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境：利用各種地形、設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢(shì)不大，可以

　　裹上一件雨衣（尼龍、塑料禁用）、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速?gòu)臉翘輿_下去。如果樓梯脫險(xiǎn)已不可能，可利用墻外排水管下滑；或用繩子，順繩而下，二樓、三樓可將棉被、席夢(mèng)思?jí)|等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時(shí)，可先爬到窗外，雙手拉住窗臺(tái)，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位，減少內(nèi)臟特別頭顱損傷。

　　4、顯示求救信號(hào)：發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。

　　5、勿因財(cái)物而貽誤逃生良機(jī)，一旦發(fā)生火災(zāi)，則應(yīng)因火制宜，在可能情況下，顧及財(cái)物，但危急火勢(shì)下，切不可舍命救物。

　　五、介紹一些在火災(zāi)中自救的.辦法

　　1、減輕濃煙危害的方法

　　(1)大量地噴水，降低濃煙的溫度，抑制濃煙蔓延的速度。

　　(2)用毛巾或布蒙住口鼻，減少煙氣的吸入，關(guān)閉或封住與著火房間相通的門窗，減少濃煙的進(jìn)入。

　　(3)從煙火中出逃，如煙不太濃，可俯下身子行走；如為濃煙，須匍匐行走，在貼近地面30厘米的空氣層中，煙霧較為稀薄。高層建筑的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢(shì)蔓延上升的地方，要回避。煙火上行，人要下行。

　　2、火災(zāi)中燒傷的急救原則

　　（1）一滅：迅速滅火是火災(zāi)燒傷急救的基本原則。被燒傷者

　　應(yīng)盡快脫掉燃燒的衣帽，或就地臥倒，在地上滾動(dòng)熄滅火焰。如附近有水匯、河溝，可跳入水中滅火。切不可亂跑，以免越跑身上的火越燒越旺，也不要呼喊，以免吸入火焰引起呼吸道燒傷。

　�。�2）二查：檢查救出火場(chǎng)的傷員有無危及生命的嚴(yán)重?fù)p傷。

　　（3）三防：防疼痛和休克。

　�。�4）四包：現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)注意保護(hù)燒傷創(chuàng)面，用干凈紗布、被單包裹或覆蓋，然后送醫(yī)院處理。

　　六、總結(jié)

　　火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

消防安全主題班會(huì)14

　　一、活動(dòng)目的：

　　讓學(xué)生們樹立消防安全意識(shí)，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報(bào)警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�。ㄒ唬┳屚瑢W(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

　�。ǘ┝私庖恍┓阑鸢踩R(shí)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　班長(zhǎng)：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的.火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。

　　（一）通過多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。

　�。ǘ┩瑢W(xué)們議論，各抒己見。

　　（三）了解一些防火安全知識(shí)。

　　1．著火了，怎么辦？

　　發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜�！鞠腊踩逃黝}班會(huì)】消防安全教育主題班會(huì)�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。

　　2．怎樣報(bào)火警？

　　（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山

　　區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

　　（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

　　（3）說明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。

　�。�4）講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

　　（5）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。

　�。�6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

　　注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。

　　3．使用火爐要注意什么？

　�。�1）在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。

　�。�2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

　　（3）烘烤衣物要有專人看管。

　�。�4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

　　4．點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么？

　　夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。

　�。�1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。

　　（2）不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。

　　（3）使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時(shí)，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

　　四、活動(dòng)小結(jié)：

　　通過這次班會(huì)課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解了更多的消防知識(shí)，增強(qiáng)了消防意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。

消防安全主題班會(huì)15

　　活動(dòng)主題：珍惜生命，注意消防安全

　　活動(dòng)時(shí)間：20年xx10月17日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：三(二)班教室

　　參加人員：三年級(jí)二班全體學(xué)生

　　一、活動(dòng)背景：

　　開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119,使119深入人心，我國(guó)的火災(zāi)，有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：這就是報(bào)警早，損失小，傷亡少。因此，萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。

　　二、活動(dòng)目的：

火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警

　　(1)撥打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警。

　　(2)騎自行車到消防隊(duì)報(bào)警。

　　(3)大聲呼喊報(bào)警。

　　(4)使用有線廣播報(bào)警。

　　三、活動(dòng)效果：

發(fā)生火災(zāi)后如何自救

　　在火勢(shì)越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、火封住，確實(shí)沒有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)：

　　(一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的`安全門下樓。

　　(二)是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。

　　(三)是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。

　　(四)是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺(tái)上，耐心等待消防人員。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)

　　(1)切忌慌亂，判斷火勢(shì)來源，采取與火源相反方向逃生。

　　(2)切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。

　　(3)切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。

　　(4)夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生

　　(二)消防栓使用方法

　　(1)打開消防栓箱