大學(xué)生班會主題策劃書(15篇)
時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，迎來新的工作目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生班會主題策劃書，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生班會主題策劃書1
為了幫助同學(xué)們更加的了解大學(xué)生活的多樣性，更加明確大學(xué)生活的意義與目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為了增進我班同學(xué)與兄弟班級同學(xué)之間的相互了解，加強我班級的凝聚力以及和兄弟班的友好關(guān)系。特與液顯二班一起舉辦此次我的大學(xué)生活主題班會活動。
具體方案如下：
一 主辦單位：微電系液晶顯示與光電技術(shù)一、二班
二 策劃承辦單位：微電系液晶顯示與光電技術(shù)一、二班
三 活動時間：十二月九日上午
四 活動地點：紅區(qū)操場
五 參加活動人員：
�、� 各年級輔導(dǎo)員、班主任
�、� 微電系各部門部長或代表以及受邀嘉賓
③ 微電子技術(shù)系液晶顯示與光電技術(shù)一、二班全體同學(xué)
六 活動流程：
（一）活動前準備：
① 在活動開始的三天以前，完成對輔導(dǎo)員、班主任以及受邀嘉賓的邀請。要 確定出除本班同學(xué)以外的所有參會人員的名單。
�、� 主持人和主持稿的確定。將會在活動中發(fā)言的人員名單的確定和他們發(fā)言稿的確定。
③ 活動經(jīng)費的預(yù)算與申請，活動所需物品的購買或租借。
�、� 在活動正式開始的前三天，完成對工作人員的確定、工作人員工作的部署。
�、� 活動前一天，要完成對活動場地的確認。主要包括確定出活動場地得具體位置、看是否能完整的完成我們的活動、是否有他人或集體也在此場地舉行活動等。
⑥ 活動一個小時前完成對活動場地的清理工作。主要包括對場地的打掃、現(xiàn)場垃圾的清理等。
⑦ 活動正式開始的前半個小時前要完成對所有參會人員的座次安排。
�、� 記錄人員所需物品的準備。例如：記錄所需要的紙、筆，拍照所需要的照相機、攝影機、、、
�、� 天氣預(yù)報（由于本次是在露天舉行，所以活動當(dāng)天的天氣預(yù)報至關(guān)重要）
（二）活動的進程：
�、� 主持人登臺，致開場白（主要是向參加活動的人員介紹本次活動的`目的與意義、介紹并感謝來賓）。
�、� 受邀嘉賓宣布活動正式開始。如果沒有嘉賓宣布，則由主持人宣布。
�、� 參會全體同學(xué)做自我介紹（主要是液顯一、二班的全體同學(xué)們）。
�、� 趣味互動游戲大瞎話
⑤ 液顯一二班全體同學(xué)一起唱《真心英雄》或《朋友》。
�、� 請輔導(dǎo)員（或班主任）對本次活動進行點評。
�、� 主持人宣布活動結(jié)束。待輔導(dǎo)員、班主任與各位參會嘉賓一起先行退場后，其他同學(xué)再依次、有序退場。
（三）活動總結(jié)：
① 活動結(jié)束后的當(dāng)天，兩個班的班委干部和學(xué)生代表一起開總結(jié)大會�？偨Y(jié)并分析本次活動中是否出現(xiàn)問題、出現(xiàn)什么問題、應(yīng)該怎么避免和解決此類問題等。
② 活動結(jié)束的第二天（或者當(dāng)天），各班以班級為單位開總結(jié)大會�？偨Y(jié)各自班級在活動中展現(xiàn)出來的優(yōu)缺點，以及班級同學(xué)在活動中所表現(xiàn)出來的問題。
�、� 活動結(jié)束的第二天（具體時間視情況而定，總之要待兩個班級都開完總結(jié)大會之后），聚集兩個班的所有同學(xué)開集體會議。各班班長（或班委）對本次活動做一個詳細的總結(jié)報告，表揚那些在活動中有良好表現(xiàn)的同學(xué)，對表現(xiàn)差得同學(xué)進行批評、指正。
④ 記錄人員整理活動記錄，包括紙質(zhì)檔案、照片、視屏等。其中上交一份到學(xué)校，各班各一份，共三份。
�、� 可能的話，各個參會人員寫一篇活動感想，主要包括對活動的意見與建議、活動過后的感想、今后活動的期望等。
七 注意事項：
① 場地的確定。在活動開始前一定要完成對活動場地的確定。如果原場地因為特殊原因不能夠完成活動，則延期或更改活動場所，并通知輔導(dǎo)員、班主任以及受邀嘉賓并當(dāng)面致歉。
�、� 活動經(jīng)費使用。活動經(jīng)費要做到公開透明，要以節(jié)約為原則，不亂用，不貪用。必須要憑票據(jù)才能報賬。
�、� 現(xiàn)場的安全。由于本次活動是在露天舉行，所以安全問題不容小視，必須保證到場的所有人員的生命財產(chǎn)安全，要做到毫發(fā)無損。
�、� 現(xiàn)場的布置。因為本次活動是在露天操場舉行，不用太多的布置，但是還是要在活動正式開始前整理好活動場地，以及活動結(jié)束后對場地的打掃。要做到來時什么樣走時什么樣。
�、� 緊急預(yù)案。在活動開始前三天就要做好活動的預(yù)案，主要包括對活動過程中可能出現(xiàn)的問題的緊急處理。
�、� 天氣預(yù)報。因為本次活動的特殊性，一定要有專人來關(guān)注天氣，及時的對天氣進行播報。如果天氣惡劣或不適合舉行，則延期或變更場地，同時通知各參加本次活動的人員，對受邀嘉賓還要當(dāng)面致歉。
一班
xx年12月 日
大學(xué)生班會主題策劃書2
一、活動前言：
近年來，災(zāi)難不斷。地震、海嘯、武裝沖突……這些都危及到我們的生命安全。同時，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和外來文化的融入，不同的意識流和人生觀沖擊著我們的大腦。而此刻，發(fā)生最近的、受關(guān)注度最高的就是日本的地震、核輻射。在大自然面前，人是那么的脆弱，人的生命是那么的短促，這讓我們想到了朱自清的著作《匆匆》中的一句話“韶華易逝，人生短促，需珍惜時間，愛惜生命，有所作為”。這引起我們思考生命的意義是什么？正如，隨著一聲清脆的啼哭聲，就標志著一個生命降臨人間一樣，思考生命的存在意味著什么。每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽將金黃灑遍每一個角落，大地萬物蘇醒——那是因為有生命的存在。嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼唱歌，活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才有了快樂和悲傷；有了生命，才有了希望和理想；有了生命，才有了對生命的珍愛。世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。一個人若是連生命都不熱愛、不珍惜，就將失去自我，如同行尸走肉。因此，對生命問題的探討勢在必行。
整個活動以生命的脆弱和珍貴性為切入點，從對生命的敬畏、生命意義的探討以及積極的人生觀、價值觀等方面，將珍愛生命的主題由遠及近、由大到小，逐漸聚焦到同學(xué)們個體身上，讓大家切身體會到生命的脆弱和可貴，將對生命的珍愛當(dāng)做一種責(zé)任。
二、主題班會策劃方案：
活動目標：
1、引導(dǎo)大家認識到生命的可貴，敬畏大自然、珍愛生命。
2、樹立積極向上的人生態(tài)度，活在當(dāng)下。
3、提升耐挫力，胸懷感恩心。
活動準備
1、收集同學(xué)建議、確立班會主題和開展思路；
2、活動策劃書的撰寫、修改；
3、安排臺前與幕后人員，各環(huán)節(jié)確定負責(zé)人，保證活動高效、有序、連貫地進行。
4、準備活動材料。
5、進一步制定活動現(xiàn)場管理方案，以保證活動有序、熱烈地進行。
6、借用教室、活動彩排、現(xiàn)場布置。
活動過程：
1、開場：心電圖
以一個大約十五秒鐘的心電圖視頻引入本次主題班會的主題。然后再放十五秒靜默的心電圖，緊接著前場開燈，主持人用簡短精煉的字語點明此次班會珍愛生命的中心主題并介紹到場嘉賓及老師。
2、主體內(nèi)容：
環(huán)節(jié)一：從一個大的范圍來詮釋對生命的敬畏——視頻片段
1) 視頻觀賞：
視頻采用剪輯汶川大地震和最近日本地震的新聞中關(guān)于地震發(fā)生時瞬間天崩地裂的場景，如地震引發(fā)的海嘯向海岸線的居民鋪天蓋地蓋過來時侯的視頻以及在地震海嘯后人們對自我生命的拯救和對他人的幫助的感人視頻，通過這些來表現(xiàn)：人的生命在大自然面前是何其的微乎其微和人類在面對如此脆弱的生命時不自我放棄和絕不對別人生命的漠視，一種與生俱來的對生命的敬畏再次浮現(xiàn)。
2) 生命的探討：
通過上一個環(huán)節(jié)對視頻的觀賞，在這個環(huán)節(jié)我們準備了對上個環(huán)節(jié)視頻中表現(xiàn)出來的.對大災(zāi)難降臨時生命的脆弱的思考。有的人在自我放棄；有人為了他人的生命而犧牲自我；有人在極力拯救他人的生命，給予幫助，從這些現(xiàn)象來與全場同學(xué)分析、探討生命的意義。在探討的過程中通過主持人，將同學(xué)們向一個正確的人生觀和積極向上的人生態(tài)度上引導(dǎo)。
環(huán)節(jié)二：從個人層面解讀生命的意義
1) 生命之歌：
在經(jīng)過一場對生命深刻的探討之后，緊接著由一位女同學(xué)和一位男同學(xué)共同唱響《明天會更好》。用這首歌來傳達對未來寄予的美好期盼，讓同學(xué)們從地震的悲痛中走出來，重新激起對明天的美好憧憬。
2) 品生命：
本環(huán)節(jié)通過一個小品來表現(xiàn)當(dāng)我們在生命中面對很多選擇但生命卻只有一次的情況下，我們要做的也是我們必須做的就是要拋開一切、生命為大。整個小品從對生命的態(tài)度和生命的意義何在這兩個方面嚴肅認真的詮釋著，提煉出對生命的珍愛是每一個人神圣而又偉大的責(zé)任，我們應(yīng)該擔(dān)負起這個責(zé)任。
環(huán)節(jié)三：從同學(xué)自身的角度理解生命的可貴
1) 生命展示：
用ppt圖片對比展示的形式。一方面描述在那些突如其來的各種災(zāi)難面前，人們是怎樣自救和相濡以沫的，以此來呈現(xiàn)出即使再脆弱的生命也會因為自我和他人的關(guān)愛而變得堅強；另一方面描述的是那些自我踐踏生命和對他人生命的蔑視的人。用兩者的強烈反差，更能使同學(xué)們了解到生命的意義是因為每個人對待生命的態(tài)度不同而不同。
2) 生命守護：
人的生命是渺小的，對于整個宇宙就如那滄海中的一粟，渺小而脆弱。而在這個環(huán)節(jié)我們用同學(xué)們拍的VCR演示了在生命受到威脅時，如同遇到火災(zāi)和地震等災(zāi)難時同學(xué)們應(yīng)當(dāng)采用什么樣的方式去自救和互救，來維系我們珍貴的生命。
3 結(jié)束：用一個十幾秒的嬰兒出生視頻來最終結(jié)束演繹本次班會的意義.
1) 老師總結(jié)
2) 主持人總結(jié)并宣布班會結(jié)束。
三、活動反思
1、同學(xué)反饋：
“此次班會給我留下深刻印象之一的是，在班會開始的時候那一聲聲心電圖的聲音。這個聲音一直縈繞在我耳邊，久久不能散去。她的響起讓人喜也讓人憂，喜的是這個聲音讓無數(shù)以為沒有希望的人重新看到了希望，憂的是這個聲音預(yù)示著一個生命的完結(jié)。與此次班會不同的是，我們的班會可以彩排很多次，但是我們的生命卻僅有一次，我們的生命里沒有排練，一切歷史都是當(dāng)代史�！�
“在我看來，生命是珍貴的，而更珍貴的是學(xué)會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔(dān)負起自己的責(zé)任來，不單是活著就可以了，還要活得熱烈而起勁�？嚯y是一筆財富，要知道，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變得充實起來，堅強起來。”
“這次班會帶給我們的不僅僅只是一次教育，而且還是一次讓我們真正深思自己的過失，真正回想在生命的旅途中那些做得不夠的地方，從而作出改變、進行挽回的機會。這次班會也不只是一次盛滿感動的心靈震撼，它帶給我們的是對生命意義的長久思考，思考我們的大學(xué)時光以及今后的人生中，應(yīng)該怎樣好好珍惜時間、敬畏生命、珍愛生命，如何用理性的價值觀來引導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)生活�！�
最后想要告訴大家，我認為“珍愛生命”有三個層次：
一是審慎對待生命。每個人都應(yīng)懷著謙恭與敬畏之心善待自己的生命，在遇到挫折磨難的時候，及時進行自我的危機干預(yù)，選擇積極地應(yīng)對問題，而非放任，更非放棄，要相信，活著就是希望。
二是提高生命質(zhì)量。每個人都要盡力做到用積極的心態(tài)經(jīng)營自己的生活，做一個快樂的、幸福、過的充實的人。
三是提升生命價值。人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去流逝和傷感了，把該屬于自己的生命好好活完吧！在擁有幸福生活的同時，也不忘了貢獻社會、惠及他人，將你的生命能量輻射開去，創(chuàng)造更大的生命價值。
最后，祝愿各位同學(xué)都能葆有對生命的敬畏與熱愛，擁有屬于自己的精彩人生。 “珍愛生命”主題班會問卷調(diào)查
1 由于缺乏專門的培訓(xùn)，常常出現(xiàn)在突發(fā)事件時學(xué)生不能應(yīng)變、自救能力不強的場面。你覺得自己身上存在的安全問題有（ ）
A 安全意識差，很少考慮事故發(fā)生時的應(yīng)急方法
B 平時根本不注意觀察周圍的消防通道和逃生路線
C 不知道相關(guān)的生存知識和逃生方法
D 缺少自我保護的意識
2 老師要求背誦單詞，有一個學(xué)生就因為沒有背出，受到批評就自殺了，你對這件事的看法是（ ）
A 這是輕視生命、對家人不負責(zé)任的行為
B 想想父母養(yǎng)育自己的辛苦，也不該如此輕易放棄自己的生命
C 他的心理承受能力太弱，遇到問題就想不開
D 他可以想辦法和老師、同學(xué)溝通，進行補救，就不會想不開了
3 如果你是“珍愛生命”主題班會的設(shè)計者，你認為應(yīng)該讓同學(xué)從哪方面認識到生命的意義（ ）（可以是多選）
，＂珍愛生命＂大學(xué)生主題班會活動策劃書標簽：大學(xué)生班級活動策劃書,班級活動策劃書范文,
A 生命只有一次 B 生命是有限的，應(yīng)該為大家服務(wù)
C 要對自己生命負責(zé) D 為了冒險，犧牲也無所謂
4 人失去生命后，是不是可以再活一次?( )
A 也許可以再活一次，但不是每個人都能夠 B 肯定可以再活一次
C 不止一次，俗話說了;18年后又是一天好漢 D 不可能再活一次
5 最近有這樣一則新聞：某地有一名女子殘忍地用高跟鞋活生生地踩死一只流浪貓，你對此的想法是（ ）
A 這只貓很可憐 B 這個人太殘忍了，應(yīng)該負法律責(zé)任
C 不關(guān)我的事 D 善待動物，關(guān)愛生命
6 我們這次班會對主題的表達給你們留下了什么樣的印象?
7 關(guān)于此次心理班會在環(huán)節(jié)上的安排你有什么建議嗎?
8 這次活動的互動環(huán)節(jié)你覺得能不能激發(fā)同學(xué)們對生命思考?
9 生活中的救生技巧你能列舉幾個嗎？
10 在這次活動之后你對生命有沒有新的認識？
大學(xué)生班會主題策劃書3
為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強我班級建設(shè)，合理利用“5·25”心理健康日這一契機。讓我班同學(xué)能夠進一步增進對自我了解、探索自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ)。
具體安排如下：
一、活動主題
繪人生藍圖 圓青春夢想
二、活動時間
XX年5月20日
三、活動地點
待定
四、參于人員
xxxx級x班全體同學(xué)，倪導(dǎo)師，張輔導(dǎo)員
五、前期策劃準備
1、心里聯(lián)絡(luò)員了解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的疑惑，通過查資料、詢問有關(guān)老師找到解決方法；
2、召開班委會議制定詳細計劃，考慮全面。以使在班會中，心理聯(lián)絡(luò)員作主導(dǎo)作用，每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益，而不只是一個形式。
六、活動流程：
1、前期準備
設(shè)計并篩選活動流程，確保同學(xué)們在快樂的同時學(xué)習(xí)心理知識，解決學(xué)習(xí)生活疑惑，做好人生規(guī)劃。
2、班會序幕
做一個真心大冒險游戲，既可以調(diào)動同學(xué)們的好奇心，又可以引出本次班會的主題，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。
3、班會開始
講解此次班會的意義，并對整個健康月的活動做一個總結(jié)，把此次班會的安排流程告訴同學(xué)，是同學(xué)對對此次班會有個大致了解，做好心理準備。
4、視頻觀賞
播放幾個同學(xué)們感興趣的而且與本次活動有關(guān)大學(xué)生心理健康視頻。
5、疑惑解答
討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑，在交流中尋找解決問題的方法，增進同學(xué)們之間的相互了解。與此同時，心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識，增加同學(xué)們對心理知識的了解，幫助做好人生規(guī)劃。
6、游戲階段
心理測試。在娛樂中了解個人性格、交流等方面的優(yōu)勢特點及不足之處。進一步了解自己，探索自己。
文字接龍。以宿舍為單位分組，進行語言傳達。讓同學(xué)們在集體中感受到快樂，增強集體觀念。認識到未來的社會仍需要合作。
戶外活動。另找時間開展戶外活動，譬如，混合籃球，編花籃，兄弟連等各種的娛樂活動，放松同學(xué)們的身心，認識到身體是未來競爭的資本。
7、班會總結(jié)
與同學(xué)們交流此次活動的感受，以書面形式字數(shù)不限，重在參與。對最近班級里存在的問題做一些分析，并提出個人的見解，對今后同學(xué)們共建和諧班級提出合適的.建議。
8、班會結(jié)束
班委做后期工作。如，衛(wèi)生方面，會后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法，為以后開展活動汲取更多的經(jīng)驗，以完善各項工作。
七、后期工作
心里聯(lián)絡(luò)員對同學(xué)們所寫感受認真分析，針對不同同學(xué)的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流，讓更多的同學(xué)了解自我，做好人生規(guī)劃。
大學(xué)生班會主題策劃書4
班會主題：
感恩
召開組織：
外國語學(xué)院09級英語三班團支部
召開時間：
20xx年06月08日
活動地點：
文科3#樓407
活動負責(zé)人：
馮碩
聯(lián)系方式：
主持人：
李瑞雪
活動目的：
1.培養(yǎng)大學(xué)生的道德情操，豐富大學(xué)生活。
2.通過活動，讓大家更深刻的體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀面對生活，面對人生的坎坷。
3.學(xué)會感恩，體會感恩不是簡單的報恩，而是一種責(zé)任，是一種生活的智慧，感恩更是學(xué)會做人。
參加人員：
外國語學(xué)院09級英語三班全體同學(xué)
活動內(nèi)容及流程介紹：
1.由團支書馮碩介紹本班情況
2.表演小品《看兒子》，導(dǎo)入主題
3.由主持人講感恩故事，渲染氣氛
4.創(chuàng)造感恩的氛圍，帶動同學(xué)發(fā)言，講自己的故事，達到班會高潮
5.由主持人總結(jié)升華感恩的主題，在感恩中逐漸成長
6.一首感恩的心結(jié)束此次團日活動
準備工作：
1.團支書馮碩負責(zé)統(tǒng)籌工作。
2.班長尚旭光負責(zé)小品籌備。
3.組織委員徐春苗負責(zé)策劃工作。
4.宣傳委員劉玚負責(zé)動員及策劃工作。
5.文藝委員李曼負責(zé)版面設(shè)計工作。
活動預(yù)期效果：
通過此次團日活動，讓班級的'每位成員懂得對生活和他人心存感激，學(xué)會理解和關(guān)心，學(xué)會知恩圖報，感謝父母的生養(yǎng)之恩，感謝師長的教導(dǎo)之恩，感謝他人的幫助之恩。在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明！
大學(xué)生班會主題策劃書5
一、活動目的：通過本次主題班會的討論與發(fā)言，使同學(xué)們充分認識大學(xué)生活的豐富多彩，以便大家在今后的大學(xué)生活中，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，在感受豐富多彩的校園文化的同時，能夠樹立集體觀念，增進同學(xué)團結(jié)意識，提高個人綜合素質(zhì)。
二、活動意義：通過回顧上學(xué)期的生活，學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以討論會的形式交流大學(xué)的點點滴滴，為同學(xué)們今后的大學(xué)生活指明前進的方向。
三、活動形式：發(fā)言、討論和節(jié)目相結(jié)合。
四、活動準備：1、征求同學(xué)們的建議，結(jié)合班級學(xué)生中存在的實際問題，擬定班會主題。2、召開班、團干部會議，正式確定班會主題，商量班會方案。3、圍繞班會主題方案，確定核心成員，討論班會召開的細節(jié)，并邀請輔導(dǎo)員，學(xué)院學(xué)生會干部和其他各班團支部成員參加會議。4、檢查落實方案，確定活動時間、地點及活動前的一切準備。
五、活動過程：
1.開場女：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好。
男：這里是由海門學(xué)院旅游綜合班策劃主辦的主題班會“大學(xué)生活大家說”的活動現(xiàn)場。
女：大家好，我們是今天活動的主持人，我是徐金晶。
男：大家好，我是張譽。
女：我們今天的主題班會叫做“大學(xué)生活大家說”。首先就讓我們傾聽一下張譽他的感想吧。（手指向 張譽）
男：(見主持人講話1)
女：是呀，回想起勝利的那一刻，至今還有些激動呢！
2.自由討論環(huán)節(jié) （同學(xué)主動站起來談自己內(nèi)心的感受）同學(xué)們都積極發(fā)言，與大家分享來到南通職大八個多月的收獲，以及對以后大學(xué)生活的規(guī)劃。
同學(xué)討論
踴躍發(fā)言同學(xué)名單如下：
男：下面請同學(xué)們暢所欲言，說說自己的大學(xué)生活。首先有請徐文靜 同學(xué)上臺發(fā)言！
⒈學(xué)生代表 徐文靜同學(xué)發(fā)言:
女：徐文靜同學(xué)的感言很有代表性，作為學(xué)生我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)放在第一位。
男：下面有請 何旻焱同學(xué)上臺發(fā)言！
⒉學(xué)生代表 何旻焱 同學(xué)發(fā)言:
女：旅游綜合班是咱們的大家庭，而宿舍是我的小家庭，下面請我們寢室的姐妹談?wù)勊齻儌兊母邢氚伞?/p>
⒊學(xué)生代表 郭麗麗發(fā)言：
女：對了， 張譽，其實我早就聽說你們宿舍氣氛特別活躍，個個多才多藝，下面就請你們宿舍派個代表出來秀一下吧。
男：好，滿足大家的.要求，就請我們舍的 熊程程和 周斌共同給大家?guī)砭实母璩硌�。（《知足�? 五月天）
節(jié)目表演部分男：徐金晶，節(jié)目的氣氛感染了同學(xué)們，也把班會也推向了高潮，看同學(xué)們都舉手示意呢！
女：啊，那趕緊遞把他們請上來吧！
⒋學(xué)生代表 陳茹琪 發(fā)言：
⒌學(xué)生代表 劉夢迪發(fā)言：
⒍學(xué)生代表 李春燕發(fā)言：師生互動1 請同學(xué)向系領(lǐng)導(dǎo)提問，又領(lǐng)導(dǎo)作解答。（體現(xiàn)互動的氣氛）2 請系領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們接下來的學(xué)習(xí)生活提幾點建議。
女：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，我深有感觸，大家能否給我少許時間，讓我也說兩句？
男:當(dāng)然可以了，請吧！
主持人講話男：今天，我們班主任本人沒能來，但她已經(jīng)把話捎來了。下面有請邵敏月 同學(xué)代讀班主任的講話。大家掌聲歡迎！
同學(xué)代讀班主任的講話合：我的大學(xué)我做主，同學(xué)們的發(fā)言聲情并茂。老師是我們實現(xiàn)人生夢想的領(lǐng)路人，在我們?yōu)榍巴拒P躇滿志時，總是老師為我們排憂解難，為我們送來溫暖與關(guān)懷。最后有請敬愛的 高老師 對本次班會進行總結(jié)點評！
六、輔導(dǎo)員總結(jié)
七、結(jié)尾合：最后我們代表旅游綜合班全體同學(xué)，感謝系領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員以及各班同學(xué)參加我班此次主題班會，也感謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。就讓我們在回憶與期待中感受大學(xué)的精彩！最后我們共同以一首歌曲來結(jié)束我們此次主題班會，謝謝大家�。ㄍ瑢W(xué)們合唱《朋友》）
大學(xué)生班會主題策劃書6
活動主題：安全教育，防范于未然
活動時間：周三晚上七點
活動地點：101多媒體教室
主辦單位：計應(yīng)xx802班委員會與機制0704班委員會
參加人員：計應(yīng)xx02全體成員與機制0704全體成員
組 織 者：趙 磊、劉潔潔、張陽、李平峰
主 持 人：李 靜、汪磊
活動背景：
xx年9月，教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學(xué)校對未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護職責(zé)”，但同時《辦法》規(guī)定：因?qū)W校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的；學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的等11項學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任�，F(xiàn)結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》，為保障學(xué)生的安全，確保學(xué)校教育工作的有序進行。
活動宗旨：
高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會面對各種危險。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。
安全教育沒有終點。
前期工作：
�。�1）安全教育主題班級活動申報材料
�。�2）申請階梯教室
（3）準備簽名海報
�。�4）收集有關(guān)學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例
�。�5）準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲
�。�6）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵
�。�7）各個工作分配：
拍照負責(zé)人：
人員簽到負責(zé)人：
流程記錄者：
現(xiàn)場秩序負責(zé)人：
教室衛(wèi)生負責(zé)人:
�。�9）預(yù)算這次主題班會的總開支；
活動流程：
一、同學(xué)們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；
二、導(dǎo)語
同學(xué)們，這節(jié)課我們開個班會，主題為“安全教育，防范于未然”（板書課題），再介紹今天到來的嘉賓并表示熱烈的'歡迎；
三、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
小結(jié)：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全，接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。
過渡語：聽完這首歌我們想到了什么（具體過度語由主持人展開），并引出安全教育的具體內(nèi)容。
四、介紹大學(xué)生的消防安全,出示掛圖——“行動119 火患無情” ，并介紹火災(zāi)的危害，原因，措施等；
五、介紹交通安全
出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹交通事故的危害，表現(xiàn)形式，原因，預(yù)防措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料）。
六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗，以演講形式，并展開交通知識互動搶答活動（共10題），且對答對者有物資獎勵；
七、繼續(xù)活動，介紹生活安全，并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對相應(yīng)的圖畫解說。
八、介紹大學(xué)生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。
九、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
十、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項：
（1）要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
�。�2）要保護好多媒體機子，不得讓同學(xué)亂用；
�。�3）保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
�。�4）主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
大學(xué)生班會主題策劃書7
一、活動前言：我們大學(xué)的第一學(xué)期即將結(jié)束，與剛進大學(xué)的稚嫩相比，大家都或多或少改變了些什么，也切身地體會到了大學(xué)與高中的不同。班里也有不少外地的同學(xué)，可能很久都沒有回家了，好久沒有見到爸爸媽媽了，思念的感覺如此厚重，那么，我們要帶什么回家，去慶祝這一次團圓呢。
二、活動形式：
主題班會談心形式
三、活動主題：
我們帶什么回家過年 慶團圓
四、活動內(nèi)容：
1.談?wù)勥@一學(xué)期自己的收獲與改變。
2.談?wù)勛约涸跁䦟?112這個大家庭里的.感受。
3.談?wù)勎覀兊母改讣胰恕?/p>
4.談?wù)勀阆霂裁椿丶疫^年。
五、活動時間：
xx年1月12日 7:30
六、活動地點：
本班教室
七、活動成員：
會專5112全體同學(xué)
八、注意事項：
1、班會要給同學(xué)們營造一種溫馨的氣氛。
2、會場要保持紀律，仔細聽同學(xué)們的心聲。
3、注意班會的時間，避免時間過長。
4、避免冷場，主持人要注意緩和氣氛，讓所有同學(xué)都能敞開心扉，像家人一樣談心。
九、活動前期：
1.團委討論團課形式及內(nèi)容策劃書。
2.與同學(xué)們進行溝通，避免同學(xué)們緊張。
3.準備蠟燭，用來營造溫馨的氛圍。
4.提醒心理委員對同學(xué)們談心進行記錄。
十、活動期間：
1.點上蠟燭，熄燈；
2.主持人做開場白導(dǎo)入活動主題；
3.敞開心扉——說說自己這一年的收獲；
4.臺上與臺下的同學(xué)互動；
5.談?wù)摯髮W(xué)生帶什么回家過年；
6.團支書饒翔對這次活動進行總結(jié)；
7.主持人用親情來感染同學(xué)們；
8.全班一起高唱“�；丶铱纯础�。
十一、活動結(jié)束：
對本次活動進行總結(jié)。
會專5112團支部
xx年12月27日
大學(xué)生班會主題策劃書8
一、 活動主題：
“愛國之旅”主題班會
二、 活動目的：
愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。而如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化，追隨外國文化，漸漸迷失了自我，迷失了那顆民族心。我們希望能借助這次主題班會，培養(yǎng)大家的愛國情操，增強大家的民族意識，喚醒大家的民族魂！
三、 活動時間：
四、 活動地點：
五、 活動策劃組織機構(gòu)：
六、 活動對象：
七、 活動流程：
1、活動前期：參與人員均要進行及時的排練，在班會開始前，將前黑板進行美化，標上活動主題，材料的準備，相機準備以便拍照留念等。
2、活動期間：
�、�、朗誦：張靜同學(xué)則將為大家朗誦一首優(yōu)美的愛國詩篇。
、美聲歌唱：由張廣達同學(xué)以美聲的方式唱首愛國歌曲，以此引出本次班會主題----愛國之旅。
、相聲——偉人事跡：由倪光明和毛志勇同學(xué)共同傾情演出的相聲：偉人事跡。二人將以詼諧幽默同時又不乏敬重之意的方式向大家講述偉人的一些事跡，讓同學(xué)們能更進一步的了解那些過去的人、過去的事。
、愛國歌曲演唱：毛志勇與胡佳偉兩位同學(xué)演唱黃種人、中國心，夏丹丹與李佳玉演唱山歌好比春江水；
�。�5）、詩朗誦情景�。荷驐睢⑹嬉辔�、周宓、耿霞四位同學(xué)將一起合作，以詩朗誦的形式表演一場情景劇，體現(xiàn)其愛國情操。
�。�6）、愛國知識競答：此活動由蔣璐遙、金晨同學(xué)共同主持，以愛國為主線，向同學(xué)們提問關(guān)于愛國的知識。
�。�7）、集體簽名：藝設(shè)2班集體同學(xué)以及前來觀看的評委老師、學(xué)長們在我班制作的愛國單子上簽字，表達我們由衷的愛國情懷，以此見證我們那顆熾熱的愛國心！
�。�8）、班會結(jié)束語：由主持人簡潔明了的總結(jié)本次班會。
�。�9）、主持人宣布本次班會結(jié)束。
3、活動后期：
（1）、整理教室衛(wèi)生。
�。�2）、整理班會中拍攝的照片，以圖文相結(jié)合的形式進行活動總結(jié)。
八、活動目的：
1.為了讓同學(xué)們知道飲水思源，不忘生命之根的情感，熱愛國家和光榮學(xué)校的道理。讓他們學(xué)會熱愛學(xué)習(xí)，以后報答國家。為學(xué)校添光增彩。
2.為了積極響應(yīng)學(xué)校開展的愛國系列活動，配合學(xué)校加強學(xué)生的思想道德教育，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性不足夠，學(xué)習(xí)班目的不明確的問題，讓學(xué)生們了解革命先烈的英勇事跡，珍惜現(xiàn)在，珍惜寶貴的青春年華，勤奮讀書，并為實現(xiàn)目標而堅持不懈地努力。
3.通過這一活動的開展，激發(fā)了學(xué)生做一名中國人的自豪感，強化了學(xué)生民族自豪感和自信心，深化了學(xué)生將來報效祖國的雄心壯志。正如今，有太多的'人盲目的崇拜外國文化，迷失了那顆民族心。通過這次主題班會活動，培養(yǎng)大家的愛國情操，增強大家的民族意識，喚醒大家的民族魂。
九、活動預(yù)計費用：
十、 活動設(shè)備：
筆記本電腦一臺；音響一套。
十一、活動的預(yù)期效果：
通過本次活動希望同學(xué)們都對“我愛我的祖國”有一個很好的認識，在以后的學(xué)習(xí)和生活中能切實做到愛國，愛校，愛家，愛自己。時刻以愛國的先輩們?yōu)榘駱�，銘記我國建國以來的光榮與恥辱，爭做一名新時期的好青年。同時，也希望班委們能鍛煉到組織能力，促進大家更深一層次的交流，做一名當(dāng)知無愧的愛國大學(xué)生。
大學(xué)生班會主題策劃書9
一、活動名稱：關(guān)于日本地震及防核輻射的時政討論會
二、主題：
對于日本地震及核輻射的討論。
三、會議地點：
2408教室。
四、會議參加人員：
全體同學(xué)
五、會議持續(xù)時間：
大約在45分鐘左右。
六、會議形式：討論會。
七、會議宗旨：
貼近時事政治，使同學(xué)們增加對社會時事的了解，勇于發(fā)表自己的見解，端正對待問題的態(tài)度。
八、會議準備：
�。�1）借教室；
（2）制作符合班會主題的ppt；
（3）通知同學(xué)及輔導(dǎo)員班會具體時間地點，并讓同學(xué)們做好準備。
九、會議討論內(nèi)容：
北京時間2011年3月11日13時46分，日本發(fā)生9.0級地震，震中為日本本州島仙臺港以東130公里處，目前官方已經(jīng)確認5692人死亡9506人 失蹤，雪上加霜的是福島第一核電站1號、2號、3號反應(yīng)堆冷卻系統(tǒng)失靈，4號反應(yīng)堆出現(xiàn)火情。瞬間，關(guān)于核輻射的問題引起了人們的軒然大波。此次班會，我 們便就此事件進行討論，討論具體內(nèi)容如下：
�。�1） 中國是否應(yīng)該對日本伸出援手，提供幫助的最大值是多少；
（2） 在日本面對地震的種種表現(xiàn)中（政府以及普通民眾），我們應(yīng)該學(xué)到什么，又應(yīng)該摒棄什么；
�。�3） 對于生活在日本的中國公民我們應(yīng)該怎么對待和處理；
�。�4） 關(guān)于核輻射問題，我們應(yīng)以怎樣的態(tài)度對待；
（5） 關(guān)于最近爆出的核輻射將影響中國，加碘食鹽迅速漲價的現(xiàn)象，大家的看法各是什么。
十、班會流程：
�。�1）清點人數(shù)，確定成員到齊；
（2）將討論話題公布，給大家充分的思考時間；
（3）從第一個問題開始，大家積極發(fā)言，表達自己的看法，期間可以指派一名同學(xué)負責(zé)做筆錄，記錄下班會的具體進程；
�。�4）在每個問題討論后，由做筆錄的同學(xué)進行總結(jié)，確定我們對待每個問題的應(yīng)有的`正確態(tài)度；
�。�5）所有問題討論結(jié)束后，派幾名代表談一下此次班會后的感想和收獲；
（6）班會結(jié)束，清理現(xiàn)場。
十一、班會注意事項：
�。�1）大家保證準時出席，盡量避免有事請假；
（2）保證班會現(xiàn)場的竟然有序，禁止情緒激動而引起不必要的爭執(zhí)；
�。�3）保持班會現(xiàn)場的清潔，帶走自己的垃圾。
大學(xué)生班會主題策劃書10
前言：
大學(xué)生活規(guī)劃是從目前比較流行的職業(yè)生涯規(guī)劃中演變而來的，是一種假定在一定程度上人可以掌握自己的命運，通過對未來大學(xué)生活道路的預(yù)期設(shè)計，并采取相應(yīng)的措施，謀求在大學(xué)生活中取得更大成功的一種新型的大學(xué)生活管理活動。
據(jù)有關(guān)調(diào)查，很多大學(xué)生對自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確，這種情況嚴重影響了學(xué)生的'提前準備和準確定位，甚至影響將來的生活和對社會的適應(yīng)性。所以，大學(xué)生活規(guī)劃是必要的，大學(xué)時期是畢業(yè)起跑的助跑期。只有做好了規(guī)劃，才能坦然地面對大學(xué)四年和未來的生活。
大一很多同學(xué)就在玩鬧中，空虛中度過，學(xué)校不是給大學(xué)生逃避的舞臺，他是與社會接軌的過度，所以大學(xué)生應(yīng)該有一個明確的目標，不讓四年過后，沒有留下一點痕跡。
主辦單位：
某某班級班委會
班會時間：
待定
班會流程策劃：
Beginning：班委開場show。（唱歌or跳舞or……）。主要是新班委第一次跟集體見面，可能有些同學(xué)還不清楚新班委團體，所以順帶介紹。10分鐘以內(nèi)
第2部分：開場白，主持人介紹主題：三年后的自己（暫定）。（5分鐘）
第3部分：小心理游戲，調(diào)動氣氛同時讓大家深思。
Over后分析。（15分鐘）
第4部分：班委帶動，三到四人到臺上發(fā)表對主題的見解，言論生動，調(diào)動氣氛。（15分鐘左右）
第5部分：小游戲：生活TIME，估價行動，準備兩件獎品，讓大家估價，估對的人就把獎品送給他。。（15分鐘）（第4部分期間班委發(fā)信紙與信封，讓同學(xué)們寫下三年后對自己的期待，三年后的自己是怎么樣的，現(xiàn)在我自己能做到嗎？AND大二大三大四的大概規(guī)劃……）（說明：每一年開學(xué)都發(fā)給大家看一下，自己評價是否做到）
第6部分：請有經(jīng)驗的金城老師or清亮師兄等等談?wù)劯邢�，他們的想法。�?0分鐘）
第7部分：生日會（30分鐘）
第8部分：主持人總結(jié)and合影5分鐘
時間大概是2個小時。
中間一段給人感覺有點沉悶，像開會的樣子。而主題也可能有點讓人一時間反應(yīng)不過來。
大學(xué)生班會主題策劃書11
一、活動背景及目的
為貫徹我校、學(xué)院精神，加強我們的班級文化建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進一步增進對自我了解、探索自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ)；同時，開展主題班會，鼓勵班級同學(xué)寫出對家人、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵、祝福、真誠的祝福等話語。
二、活動主題
320心理健康周
三、活動對象
12級氣科三班全體同學(xué)
四、活動形式
以班級為單位召開主題班會進行探討
五、活動內(nèi)容
1.由宣傳委員宣傳現(xiàn)在我們大學(xué)生心理特征及隱患
2.請部分同學(xué)們上臺分析自己存在的.心理問題
3.班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問題的解決方法
4.與同學(xué)講述自己解決心理問題的過程和方法
5、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競猜，以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里
6、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻
7.心理委員總結(jié)
六、活動地點
明德樓S201
八、活動時間
XX年3月26日
九、活動負責(zé)
1.由班長發(fā)言宣布主題班會開始
2.由組織委員進行拍照進行照相
3.由心理委員將班會內(nèi)容記錄好，再交于12級心理委員負責(zé)人
十、活動宣傳：
1.以海報進行宣傳
2.在班級QQ群進行資料宣傳
十一、經(jīng)費預(yù)算
海報：20元
宣傳單：5元
總計：25元
大學(xué)生班會主題策劃書12
一、活動主題：
擺正心態(tài)，圓我夢想
二、活動時間：
20xx年10月12日晚7:30
三、活動地點：
湖南人文科技學(xué)院美術(shù)系逸夫樓
四、參于人員：
美術(shù)系10屆全體同學(xué)
五、活動目的：
通過活動讓同學(xué)們了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時，讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧的校園生活。
六、前期策劃準備
1、制作海報，向各班宣傳本次心理班會主題。
2、各班召開班委會議制定詳細計劃，考慮全面。草擬主題班會策劃書
七、活動流程：
1、向同學(xué)們宣傳正確的心態(tài)。不是自卑，是虛榮、嫉妒和不甘。當(dāng)我們所處的角色和以前有變化時，心里都會有一個梗，處處作亂
你是，你的辯論家的朋友也是你是心里不平衡，辯論家朋友是嫉妒、虛榮和不甘。每個人都會有這樣的情緒不要有太多的思想包袱和壓力
在我們自己的生活中，不需要去迎合別人我們就是主角用金三順的`一句話說“生活，沒什么大不了的”
2、各班自行自由組織班會流程，主要以視頻、游戲、講述等形式進行心理健康知識的傳播，解決同學(xué)們的心理問題。各班班委要協(xié)調(diào)配合好，調(diào)動同學(xué)們的積極性，使盡可能多的同學(xué)在其中受益，而不只是一個形式。
3、校心理部成員和我系心理部成員到各班進行參觀。
4、系心理部成員做好中后期工作。如，討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法，為以后開展活動汲取更多的經(jīng)驗，以完善各項工作。通過本次班會，提高我系學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
八、班會結(jié)束
大學(xué)生班會主題策劃書13
一、活動背景
大學(xué)有很多風(fēng)景也有很多誘惑，如何把握大學(xué)生活至關(guān)重要，大學(xué)也充滿機遇的平臺，抓住了機遇，你便有可能成就人生的輝煌。但機遇只垂青于有準備的人，準備的充分才能得到命運之神的惠顧，所以對于大學(xué)生，特別是剛?cè)胄５拇笠恍律浅Ｓ斜匾诖髮W(xué)生活之前進行一次規(guī)劃，特舉辦“規(guī)劃大學(xué)生活，明確奮斗目標”的主題班會。
二、活動形式
閱讀分享及討論式學(xué)習(xí)
三、活動主題
規(guī)劃大學(xué)生活，明確奮斗目標
四、活動時間
20xx年10月13日晚上7點半
五、活動地點
逸夫藝術(shù)樓411教室
六、活動對象
設(shè)計四班全體同學(xué)及其他嘉賓
七、班會目的
為了促進在校大學(xué)生充分利用大學(xué)美好寶貴的時間，合理規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，為自己的今后的生涯作鋪墊，培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的意識，使學(xué)生深入了解自己，正確設(shè)計自己的未來藍圖，通過對大學(xué)生活的表現(xiàn)討論及學(xué)長的互動交流和經(jīng)驗分享，使同學(xué)們明確自己的'目標，做好大學(xué)生活的準備和規(guī)劃。
八、活動流程
1、籌備
召開團支部及班委會議，確立此次目標任務(wù)分配：主要包括會場紀律，會場布臵以及會后安排及入檔等后期工作各負責(zé)人分管工作，責(zé)任具體到人。確保此次班會順利進行，提高工作質(zhì)量
(1)策劃階段：活動策劃書的形成
時間：20xx-10-11晚
(2)審批階段：遞交策劃書和預(yù)算經(jīng)費
(4)物資購臵：有相關(guān)人員提供活動過程中所需材料
2、開場
主持人致開幕詞，宣布本次主題班會開始
3、過程
(1)朗誦欣賞：《我的大學(xué)，我的夢想》，培養(yǎng)同學(xué)們的青春
激情和對未來的憧憬。
(2)才藝展示：《紅蜻蜓》，為了活躍現(xiàn)場氣氛，進行演唱歌曲《紅蜻蜓》，讓同學(xué)們唱出自己的理想。
(3)校友情：學(xué)長學(xué)姐經(jīng)驗分享，回歸主題，提現(xiàn)濃濃校友情。請學(xué)長學(xué)姐們講述學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使同學(xué)們更好的規(guī)劃大學(xué)生活。
(4)激發(fā)睿智，全班同學(xué)交流自己的大學(xué)生活目標
(5)中途插播有關(guān)主題的圖文資料
(6)請同學(xué)們進行人生目標發(fā)言，講述自己的大學(xué)規(guī)劃
(7)班會即將達到尾聲，讓同學(xué)們在紙上寫下自己大學(xué)四年的看法和對大學(xué)生活的規(guī)劃，明確自己今后的目標。
4、閉幕
(1)由主持人完成活動總結(jié)，宣讀閉幕詞，重溫主題。
(2)班委會完成活動期間相關(guān)資料的整理與歸納
九、注意事項
1，加大宣傳力度。
2，整個活動中要有人負責(zé)拍照工作。
3，活動后總結(jié)要做到及時寫，及時交，擴大活動影響力。
4，活動過程中要注意人員的安排妥善，一定要注意條理性及現(xiàn)場秩序。
5，所有人員必須遵守現(xiàn)場秩序，有負責(zé)人員維持。
十、活動經(jīng)費運費預(yù)算
此次班會除活動內(nèi)容外，其他一切從簡。具體包括：
1，打印費
2，獎品若干
3，租片沖洗
大學(xué)生班會主題策劃書14
一、活動背景及目的為貫徹我校、學(xué)院精神，加強我們的班級文化建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進一步增進對自我了解、探索自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ)；同時，開展主題班會，鼓勵班級同學(xué)寫出對家人、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵、祝福、真誠的祝福等話語。
二、活動主題320心理健康周
三、活動對象12級氣科三班全體同學(xué)
四、活動形式以班級為單位召開主題班會進行探討
五、活動內(nèi)容1.由宣傳委員宣傳現(xiàn)在我們大學(xué)生心理特征及隱患
2.請部分同學(xué)們上臺分析自己存在的'心理問題
3.班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問題的解決方法
4.與同學(xué)講述自己解決心理問題的過程和方法
5、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競猜，以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里
6、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻
7.心理委員總結(jié)
六、活動地點明德樓S201
八、活動時間XX年3月26日
九、活動負責(zé)1.由班長發(fā)言宣布主題班會開始
2.由組織委員進行拍照進行照相
3.由心理委員將班會內(nèi)容記錄好，再交于12級心理委員負責(zé)人
十、活動宣傳：1.以海報進行宣傳
2.在班級QQ群進行資料宣傳
十一、經(jīng)費預(yù)算海報：20元
宣傳單：5元
總計：25元
大學(xué)生班會主題策劃書15
一、活動背景
近年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸。網(wǎng)絡(luò)在豐富人們生活，擴展人們視野方面著實功勞不小，但不可否定，網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來。特別是一些青少年對網(wǎng)絡(luò)的沉迷。對學(xué)生進行教育，光靠說教難以收到預(yù)期效果。為了幫助學(xué)生了解電腦在生活中所起的作用，引導(dǎo)學(xué)生正確認識、使用電腦，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣，走出沉迷電腦游戲的誤區(qū)，為此，我們展開此次的班會。
二、活動目的
1、加強同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)的正確使用，及對網(wǎng)絡(luò)文明的正確傳播。
2、從素質(zhì)教育的角度看網(wǎng)絡(luò)文明。提高同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)文明的正確認識。
3、讓同學(xué)意思到網(wǎng)絡(luò)的利弊。
三、活動時間：
20xx年3月7日
四、活動地點：
明德樓3教。
五、活動對象：
高職藥學(xué)班、高職藥管班。
六、前期工作：
�。�1）“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班級活動申報材料。
�。�2）收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的.材料及事例回答相關(guān)問題。
�。�3）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵。
�。�4）各個工作分配：
主持人：洪xx
拍照的負責(zé)人：洪xx
人員簽到的負責(zé)人：洪xx
策劃書制作人：陳xx
活動地點衛(wèi)生負責(zé)人：洪xx
1、上午11:30班委提前到場到場了布置活動現(xiàn)場，并確定各項事宜是否已經(jīng)布置完成：如場地是否布置完成，出席嘉賓是否到場了，教室的設(shè)備是否能正常使用。（特別是話筒）
2、上午11:45同學(xué)開始入場，播放音樂。（為了給本次會議定下一個比較輕的基調(diào)）
3、上午12:00確定到場人數(shù)，未到的馬上打電話通知。
4、上午12:15人數(shù)到齊，活動開始。
七、活動流程：
1、同學(xué)們進教室前都要在簽名區(qū)簽上自己的名字，
2、播放有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的視頻
3、主持人引入導(dǎo)語
4、說說網(wǎng)絡(luò)文明的優(yōu)點，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
5、介紹同學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，如何正確對待網(wǎng)絡(luò)文化
6、介紹網(wǎng)絡(luò)文明的重要性
7、學(xué)生介紹網(wǎng)絡(luò)文明，以演講形式，并展開網(wǎng)絡(luò)文明有關(guān)內(nèi)容的互動搶答活動（共12題），且對答對者有物資獎勵。
8、材料介紹完后，主持人上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
9、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
10、輔導(dǎo)員老師做此次關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會活動總結(jié)，并加以指導(dǎo)。
八、注意事項：
1、保證人員全部到達。
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等。
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾。
5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
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