主題班會發(fā)言稿(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家都知道主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。還在為準備主題班會而發(fā)愁嗎？下面是小編精心整理的主題班會發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主題班會發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。我是張柳青。今天，我演講的題目是：青春飛揚，共圓夢想。
美好的憧憬跳動在心間，清脆的鈴聲回響在耳畔。和著春天的節(jié)拍，滿懷新學(xué)期的向往，我們又一次相聚在汽摩——這片莘莘學(xué)子成長、成才的沃土上。借此機會，我代表全體同學(xué)向敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師表達最誠摯的問候和祝福。
冰雪消融，大地蘇醒，我們年青的心里燃燒著學(xué)習(xí)進步的激情。站在新學(xué)期的起點上，我們知孝會美圖強的信念不變，健康好學(xué)向上的.追求不變，讀書專注陽光的行動不變，愛國感恩勵志圖強的汽摩精神永恒。汗水澆開幸�；�，打鐵先要自身硬。養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)苦練才能掌握高技能，美好的愿望和憧憬才會變成現(xiàn)實。
假期當中，我感受到了家鄉(xiāng)的巨大變化，很多村子搬進了社區(qū)，現(xiàn)代農(nóng)場，生態(tài)莊園正在逐漸取代各自為戰(zhàn)的小生產(chǎn)，有的村子都在開網(wǎng)店發(fā)展經(jīng)濟了。農(nóng)村再也不是面朝黃土背朝天，日出而作，日落而息的農(nóng)耕社會。文化素質(zhì)和職業(yè)技能成為每個人立足社會的必要條件。我們更加意識到自己身上的責任擔當。我們的祖輩用奮斗蓋起來土培房，父輩用奮斗蓋起了磚瓦房，我們這一代要奮斗讓家庭住進樓房。
親愛的同學(xué)們，在我們身后是無窮的力量，在我們周圍是無盡的可能，在我們前面是無限的希望。我們有父母殷切的期待，我們有老師諄諄不倦的教誨，我們有青春澎湃的熱情，我們有學(xué)校的發(fā)展平臺。讓我們攜起手來，共同揮寫青春燦爛的篇章。
最后，在新學(xué)期里開始的時候，衷心祝愿同學(xué)們有春陽化雪的溫暖，春風浩蕩的力量，春草萋萋的生機，春意盎然的活力，春花綻放的精彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
主題班會發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們；
大家好！
與人相處是一門我們作為學(xué)生的必修課。是意味著我們以后到了社會是否能夠很好的生存下來，其實這項技能我們在學(xué)校是完全可以得到鍛煉的，自己身邊形形色色的這么多的同學(xué)們，要想跟每一個同學(xué)都好好相處這本身就是一個非常大的難題，這就可以很好的增加自己這樣的能力了，千萬不要抵觸跟別人的接觸，因為多一個朋友也是多一個道路，多一個機會，這是百利而無一害的事情，何樂而不為呢。
現(xiàn)在在學(xué)校兩個學(xué)期下來，我一直都是班上的班長，跟班上所有的同學(xué)都是有所交好，這是為什么呢？下面我跟大家說說自己在與同學(xué)相處時的一些心得：
1、我們與人相處不能因人而異，不要覺得別人整天不愛笑，不愛說話你就默默的遠離別人或者是少根本說話，這樣的同學(xué)其實內(nèi)心更加敏感，可以清楚的感受到你的區(qū)別對待，這種行為是萬萬不可取的，我們要想交好，那就要把全班的同學(xué)都認識一遍。
2、如果你想跟別人好好的相處，那么就要多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并且稱贊，缺點也要記住，埋在心底，這樣才能留下好感，讓同學(xué)知道你是一個慧眼識珠，能夠賞識他的人。千萬不能拿被人的短處或者是傷心事開玩笑，否則別提友好相處了，打起來都是有可能的。
3、如果你想自己有足夠的因素去吸引別人來好好的跟你相處，那么你一定要拿出自己最為真實的一面，不要有任何的`隱瞞，一個優(yōu)秀的品質(zhì)，陽光的性格，這都是必備的，最好自己還能有擅長很多方面的東西，這樣才能跟同學(xué)之前有話可聊。
4、對別人的稱贊一定不能太浮夸，正常情況下，大家都是會喜歡跟喜歡自己的人多接觸，多相處的。因為這樣會讓他們覺得自己的自尊心得到了滿足，從而對對方產(chǎn)生好感，說簡單點，我看你順眼，你看我順眼了，那么不就能友好相處了。
千萬不要覺得在學(xué)校就管好自己的學(xué)習(xí)就行了，現(xiàn)在我們班上埋頭苦讀，兩耳不聞窗外事的同學(xué)很多，希望這次的班會能讓你們抬起自己的頭，看看自己身邊的同學(xué)，看他們是對你多么的熱情，性格是多么的開朗坦率，思想是多么的活躍，為什么不好好的讓自己枯燥的學(xué)習(xí)之余，能讓這些可愛的同學(xué)們來充實自己的生活呢，善于交涉，以后就能在工作的時候，在公司獲得主動權(quán)，不要意識到自己不喜歡交朋友之后，反而還不管，而是應(yīng)該按照我上面所說的，好好的對自己的人際交往能力進行改善。
我的發(fā)言完畢謝謝大家。
主題班會發(fā)言稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
意大利詩人但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識來彌補�！笔裁词堑赖履�？首先就是調(diào)整人與人之間及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范，在我認為，道德就是愛國愛民、團結(jié)互助、勤奮節(jié)儉、努力上進、遵紀守法、潔身自好、文明禮貌、自尊自強。
悠悠華夏，百家爭鳴，道德為大，道德為首。崇尚道德，自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孔融4歲便懂謙禮之道。楊時程門立雪的尊師之舉，至今影響著莘莘學(xué)子。在淚水中仍然堅持的支教大學(xué)生徐本禹，用愛的火把照高了貴州邊村的未來，他們是普通人，我們也是普通人，為什么我們就不能向他們學(xué)習(xí)呢？
大家是否還記得這樣一篇報道：“一位清華大學(xué)的學(xué)生，為了一個愚蠢的想法，殘忍地將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊�！甭牭竭@篇報道后，我的心在顫抖，在滴血！我似乎聽到了一聲聲嘶心裂肺的'慘叫，我似乎看到了黑熊的面孔，那殘存的一只眼睛，無助地，黯然地望著一切，一個受過高等教育的大學(xué)生竟然會有如此荒謬的行為，這確實值得我們深思。
社會在發(fā)展，知識在爆炸，而部分人的道德觀念卻極其淡薄，作為祖國未來的建設(shè)者，我們在掌握科學(xué)文化的同時，提高自身道德修養(yǎng)顯得尤為重要。
親愛的同學(xué)們，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自我開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者！要努力去達到道德的最高境界。樹道德標桿，做謙謙君子！
主題班會發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
疫情當前，我們依舊要努力的去學(xué)習(xí)，即使停課，不再來到學(xué)校學(xué)習(xí)，但是我們依舊可以在家里學(xué)習(xí)，而今我們也是在這里開展線上的班會，我想大家也是對于這段日子的疫情有了更多的了解，同時也是清楚的知道，雖然有了一定的控制，但是為了徹底消滅掉疫情，我們也是需要繼續(xù)的做好防護的工作。
雖然我們現(xiàn)在是在家里，但是我們依舊是可以學(xué)習(xí)的，我們有網(wǎng)絡(luò)，我們有直播間，我們有書籍，雖然說和在學(xué)校相比，我們的學(xué)習(xí)的確是沒有老師的一個監(jiān)督了，但是我們依舊可以好好的來學(xué)習(xí)，在線上聽老師講課，去問老師，而且在家里來學(xué)習(xí)也是可以鍛煉到我們的一個自主學(xué)習(xí)的一個習(xí)慣，而這個好的習(xí)慣如果養(yǎng)成的話，我們也是會更加主動的去學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)投入更多，讓我們是能學(xué)到更多的一個知識的。
停課，讓我們更加的有時間來思考我們的.學(xué)習(xí)，讓我們能更清楚的知道自己未來的道路該如何的去走，我們知道，無法去到學(xué)校里面了，這個是客觀的一個事實，暫時是無法去改變的，但是停課并不代表著我們是無法學(xué)習(xí)的，學(xué)校只是學(xué)習(xí)的一個地方，但不是唯一的場所，在家里我們依舊是可以來學(xué)習(xí)的，當我們主動的去找資料，去看書，去聽講座，去看視頻，去讓自己能一直不停的去學(xué)習(xí)，更加主動的去學(xué)習(xí)，那么其實我們收獲的更大，在學(xué)校里面，我們是有著老師的督促，每一堂課都是有固定的一個時間，我想從小到大，大家也是已養(yǎng)成了這個的習(xí)慣，那么到了假期。其實我們也是不能松懈的，也是可以繼續(xù)的去學(xué)習(xí)，沒有了老師的督促，沒有了同學(xué)的一起學(xué)習(xí)，但是我們依舊是可以把學(xué)習(xí)重視起來，自己主動的去找知識學(xué)。
同學(xué)們，讓我們都行動起來，一起做到即使停課，我們依舊不停學(xué)，只有我們不斷的去學(xué)習(xí)，才能有好的收獲，才能有更多的知識能學(xué)到手里。養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們能主動的去學(xué)，去努力的提升自己，讓自己在假期里收獲更多。學(xué)習(xí)其實都是個人的事情，我想大家也是知道，在學(xué)校里面，如果真的不想學(xué)，即使老師怎么的督促，我們也是不會好好的去學(xué)習(xí)的，但是如果自己有意識的想去學(xué)習(xí)，那么對于學(xué)習(xí)也是會格外的重視起來，會認真的去把想學(xué)的知識給學(xué)到手，同學(xué)們，讓我們一起停課不停學(xué)，一起努力！
主題班會發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我給大家演講的題目是——感恩。自古以來，感恩就是中華民族的一個永恒、古老而嶄新的話題。只有感恩他人、感恩父母、感恩自己，學(xué)會感恩，學(xué)懂感恩，我們才可以成為社會的優(yōu)秀者。民間有諺語曰：滴水之恩，當涌泉相報。但是在這個日益發(fā)展，社會關(guān)系越來越冷漠的今天，我么是否還在銘記感恩，心中長存善念呢？感恩他人，不但是對他人善意的回報，也是對自己人格的詮釋。俞伯牙為報知遇之恩，因鐘子期死而摔琴；韓信為報漂母之恩，留下“一飯千金”的佳話；孟郊為報慈母之恩，寫出曠世詩篇《游子吟》。
唐代詩人陳潤《闕題》詩中道：“丈夫不感恩，感恩寧有淚。心頭感恩血，一滴染天地�！崩畎自凇顿浲魝悺分械溃骸疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪�。”這些中國古代的許許多多的話題，都在解釋著一個詞語——感恩。因為感恩，我們更快樂；因為感恩，我們更自信；因為感恩，我們時時刻刻心中銘記中華道德傳統(tǒng)。
感恩他人，是對他人付出的回報，是對我們?nèi)烁竦脑忈�，是對中華民族文化的傳承。感恩父母，是我們在汲取父母的血汗之后僅可以做的一點點的報答。父母給了我們生命，給了我們生活。我們感恩父母，孝敬父母都是應(yīng)該的，因為他們?yōu)槲覀儚澚搜�，駝了背。感恩自己，是對自己�?肯定，是相信自己的表現(xiàn)。只有時刻感恩自己，我們才可以向前沖刺，才可以飛的更高，飛的更遠。
父母是我們的加油站，我們是自己的發(fā)動機，而他人則給了我們選擇的道路。我們對這一切都應(yīng)該感恩，都要感恩。學(xué)會在感恩中成長，在感恩中自由飛翔。感恩需要愛，有愛的世界才美麗，有愛的世界才和諧；感恩也需要細心的呵護，因為感恩往往就是來自生活中的每一件小事。
感恩他人，也許只是偶爾的一臂之力，他們就會為他們的付出所值得。因為可以無私付出的人不會在乎回報是什么，他們在乎的是他們的付出是不是為世界帶來了愛。感恩父母，也許就是為父母洗一次腳，在他們勞累了一整天之后為他們?nèi)嗳嗉�，他們在乎的是兒女的心，心中有父母，出門不遠行。就是這簡單的一些小事，可以體現(xiàn)在感恩的點點滴滴之中。感恩自己，只是需要一個自信的微笑，我們就可以給自己心靈的滿足。
感恩應(yīng)該遠離冷漠，拒絕自私，無私報答。我們要對心胸狹窄說“不”。有些人對生活厭煩，對自己自暴自棄，想改變自己的生活。其實，他們只是少了對生活的感恩。只要心中常存感恩的信念，枯燥的生活也是一幅美麗的油彩。
給寒冷中的狗墊上溫暖的棉絮，它們會默默的注視著你；從貓嘴救下受傷的小鳥放飛森林，它們會在樹梢默默的為你鳴唱。它們都不會說話，它們只能用這種方式表達感恩之心。動物尚且如此，何況我們?nèi)祟惸�。所以，感恩吧，學(xué)會感恩吧，有了感恩之心，寒冷的冬天我們不在抱怨，煩心的事情我們不會銘記，他人的恩惠我們將心中長存善念。
學(xué)會感恩，感恩他人，感恩父母，感恩自己。謝謝！
主題班會發(fā)言稿6
我國將每年6月5日定為環(huán)境日。
環(huán)境保護，一切單位和個人都有責任和義務(wù)。
科學(xué)家說：斷絕空氣5分鐘以上，人就會死亡。像魚類生活在水中一樣，我們?nèi)祟惿钤诖髿鈱拥牡撞�，并且一刻也不能離開大氣。大氣為地球生命的繁衍，人類的發(fā)展，提供了理想的`環(huán)境。它的狀態(tài)和變化，時時處處影響到人類的活動與生存。人類生產(chǎn)生活排出的二氧化硫，一氧化碳，氮化物與氟化物等有害氣體可改變原有氣體的組成，并引起污染，造成全球氣候變化，破壞生態(tài)環(huán)境，大氣環(huán)境和人生存類密切相關(guān)，大氣環(huán)境的每一個因素幾乎都能影響到人類。
近年來，“大氣污染”、“霧霾天氣”、“PM2。5”等詞匯頻繁出現(xiàn)在我們的視野中，空氣質(zhì)量受到污染的主要原因：煤炭燃燒，城市汽車尾氣排放、秸稈燃燒、城市綠化面積少。
從成分上來說，霧是水汽，霾是灰色顆粒物。霧霾是霧和霾的混合體。面對霧霾我們應(yīng)做到：節(jié)約生活用紙，減少機動車出行頻繁，多乘坐公共汽車，不抽煙，少抽煙，尤其不要在室內(nèi)抽煙，不露天焚燒垃圾，減少或不放煙花爆竹。
所以，我們要愛護大氣環(huán)境，積極防治大氣污染，共同迎接美好的藍天！
主題班會發(fā)言稿7
針對這次月考，我們班特地開了一個班會。鄙人很榮幸能站在這里講話，美其名曰“發(fā)言”，實則讓你們坐在這里聽我發(fā)牢騷，實在是不好意思。但是，如果你認為我說的話一無是處或者不感興趣，你完全可以一只耳朵進，一只耳朵出，甚至充耳不聞。那么現(xiàn)在請大家將就一下吧！
學(xué)習(xí)生涯就像一場殘酷的戰(zhàn)爭，一場場考試就如同其中的大大小小的戰(zhàn)役，而我們就是其中的將軍。世界上沒有常勝將軍和常敗將軍，拿破侖不是也敗在滑鐵盧戰(zhàn)役上了嗎？高中生活的第一次月考這一場戰(zhàn)役，有的凱旋而歸，有的鎩羽而歸。中國有句老話叫“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”，我想告訴大家的是，這次考好的人，不是驕傲的資本，而是進步的動力，要繼續(xù)努力，爭取更好的成績；如果你自以為是，那么等待你的便是退步；這次沒考好的人，你也不能喪失信心和熱情，不能在惆悵中失望，在失望中惆悵，“勝敗乃兵家常事”這種老掉牙的話也不用我敷演了。年輕，我怕什么，大不了從頭再來！“西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。《詩》三百篇，大氐賢圣發(fā)憤之所為作也�！笔堑�，人生誰沒有受過傷，誰沒有流過淚，只有堅強面對，人生才會更加美麗。如何面對挫折，戰(zhàn)勝挫折，我覺得要做到以下幾點，大家不妨借鑒一下。
1、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
是的，勤奮是取得好成績的不二法門，是取得好成績的`必經(jīng)之路。愛迪生有句話說得好“天才是99%的汗水加上1%的靈感”，從這句話中我們就可以看出勤奮的重要性。當然，“99%的汗水”并不是苦學(xué)、死學(xué)，要注重勞逸結(jié)合，我們可以像阿里巴巴公司總裁兼首席指揮官馬云先生說的“適當懶一下，但要懶出方法，懶出個性，懶出個性，懶出風格”。
2、敏而好學(xué)，不恥下問。
我國的偉大先哲孔子都“不恥下問”，何況我們這些凡夫俗子。不要害怕問問題，問題向來就是自己的。你問題目了，問題就發(fā)現(xiàn)了，問題就解決了，知識就鞏固了，能力也提高了，不亦樂乎？
3、一個學(xué)習(xí)計劃改變一生
打一個比方，學(xué)習(xí)就像一次劃船比賽，你就是其中一名舵手�？v使你是比賽中劃得最賣力，最勤奮的一個，可是你不知道目的地在哪兒，就永遠劃不到成功的彼岸。而學(xué)習(xí)計劃就能發(fā)揮指向和明確目標的作用。如果你制定一個計劃后，能夠每天圍繞學(xué)習(xí)計劃去學(xué)習(xí)、生活，那么你會覺得你的學(xué)習(xí)生活進行得井井有條，每天你都過得很充實。大家不妨一試。
4、戰(zhàn)勝別人首先要戰(zhàn)勝自己
戰(zhàn)勝自己可以從很多方面入手。像做作業(yè)時，你做不出來，或者來不及做，想抄別人的時候，這就需要你戰(zhàn)勝你自己，告訴自己：寧可空著交上去，也不抄襲別人�？荚嚂r，當你做完試卷，自信滿滿時，也需要戰(zhàn)勝你自己，提醒自己：謙受益滿招損。要認真檢查，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、認真聽課……都需要你去戰(zhàn)勝自己。
取得成功的方法很多我認為最重要的就是以上幾點了。最后，送大家一幅對聯(lián)以共勉。
“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”
相信，成功一定會屬于高一（12）班！
主題班會發(fā)言稿8
尊敬的各位家長：
你們好!感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會，感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。今天的家長會主要和家長們探討一個話題，就是請各位家長高度關(guān)注夏季孩子的安全教育問題。孩子的安全涉及千家萬戶幸福與和諧，關(guān)系社會穩(wěn)定，各方面對此高度關(guān)注，我們學(xué)校更是把學(xué)生的安全教育和管理放在更加重要的`位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。
1、教育孩子嚴格遵守學(xué)校作息時間。早晨7：30后到校， 11:35放學(xué);下午2：00后到校， 17:00放學(xué)。請學(xué)生家長根據(jù)你家離學(xué)校的遠近距離掌握好孩子路途時間，定時出門上學(xué)，不要讓孩子到校太早。若學(xué)生在家里有事有病，家長必須及時與班主任請假或電話說明情況。
2、高度重視孩子的夏季飲食衛(wèi)生安全。教育孩子不要買零食吃，喝冰凍的飲料，每天吃好吃飽三頓飯，教育孩子不厭食、不挑食，多吃各類雜糧、水果。合理搭配，科學(xué)飲食。不給孩子吃過期、變質(zhì)的剩飯剩菜�？山o孩子買個塑料水壺喝涼開水。
3、夏季到來，狂風、暴雨、雷電、洪水經(jīng)常發(fā)生，我們夏輝小學(xué)所屬夏輝管區(qū)南面與西面緊鄰汶河，務(wù)必請家長協(xié)同學(xué)校教育孩子學(xué)會防范、自救措施。禁止到河流、池塘等地方游泳、玩水。嚴防發(fā)生溺水死亡意外事故。
每年中小學(xué)生發(fā)生溺水事故起數(shù)與死亡人數(shù)的數(shù)目讓人觸目驚心。所以我們一定要認識到溺水事故的嚴重性、危害性，做好學(xué)生的教育管理，盡到未成年人“法定監(jiān)護人”的主體責任和義務(wù)。加強安全教育，引導(dǎo)孩子自覺遠離危險水域。要加強孩子防溺水自救和互救知識教育，提高孩子的基本自護、自救和逃生方法。與學(xué)校攜手共同做好在家度假學(xué)生的安全管理工作。教育孩子不要在水庫、池塘、河邊、橋邊、公路上玩�；蜃鑫ｋU性的游戲。
4、教育孩子自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序。我們家長務(wù)必要時常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上要自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，在上、放學(xué)路途中或外出活動不要在路上游玩嬉戲，靠右行走，過叉路口注意來往車輛，未滿十二周歲的小學(xué)生不能獨自騎車上學(xué)上街，騎車不違規(guī)，避免發(fā)生交通事故。
5、請家長堅持每天晨檢。察言觀色、詢問、測量體溫，有發(fā)熱或不適癥狀應(yīng)及時到醫(yī)院治療。同時要與班主任取得聯(lián)系，說明情況，以免班主任不知學(xué)生去向而著急。另外，夏季天熱，請家長注意孩子的穿戴及個人衛(wèi)生，勤洗勤換，勤剪指甲勤理發(fā)，預(yù)防疾病發(fā)生。
家長朋友們，今天說的這一些話，其實就兩個字——“安全”。生命對于每個人來說只有一次，特別是正處于花季的孩子，生命更加珍貴。希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作，切實承擔起父母監(jiān)護人的責任，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長，讓孩子過上一個安全、健康、快樂、有意義的一學(xué)期。
再一次感謝到會的各位家長!
主題班會發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，很榮幸自己的能在這個階段為大家進行這次的班會演講，我演講的主題是——“停課不停學(xué)”！
關(guān)于“停課不停學(xué)”，相信大家已經(jīng)深有體會。因為近期的病毒影響，我們不能出門，更別說到教室里上課。這對我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的影響。但是，隨著科技的發(fā)展更新，沒有什么困難能輕易的阻礙我們學(xué)習(xí)的意志。就像一句老話說的好：“只要思想不滑坡，辦法總比問題多！”就像面對這次的情況，我們就展現(xiàn)了信息時代科技的力量，通過網(wǎng)絡(luò)視頻的方式來進行課程學(xué)習(xí)！
通過網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)，這對我們來說不是個新鮮事。但是讓老師通過網(wǎng)絡(luò)來給我們上課，想必許多老師們和同學(xué)們都是第一次體會。是的，這是一次全新的體會，對我們，對老師，都是全新的感受。當然，也同樣是一次全新的考驗。
老師幾十年如一日的在教室中上課，如果在教室里，那么一定“如魚得水”。但是在網(wǎng)絡(luò)中，許多老師就出現(xiàn)了不熟練的樣子。在我們一開始網(wǎng)課的時候，不也看出老師操作的不夠熟練嗎？但是！正是這樣的情況，我才感覺到老師的辛苦，對老師的努力感到感動！
這些天來，回想我們的每次上課，老師的教學(xué)，總是在一天天的熟練。不少的老師盡管不擅長網(wǎng)絡(luò)科技，但還是克服了這些不足，力除萬難的`為我們準備好了教學(xué)的平臺！看著老師一天天的熟悉網(wǎng)課的操作，我們也可以想象的到，這是老師們花了多大的功夫，才能在備課的同時，熟練這個全新的平臺�。�
老師在努力，同學(xué)們也同樣再加油！這些天來，我們盡管人家在中，但是心，早就已經(jīng)坐在了xxx班的教室里。盡管周圍影響不少，但是同學(xué)們還是努力的在課堂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步！
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)有不少的用處，它是把有利又有弊的“雙刃劍”，但是通過這段時間的網(wǎng)課，我們也認識到，網(wǎng)絡(luò)可以給我們帶來的不僅僅是游戲、娛樂，它更能成為連接我們師生，連接我們同學(xué)間學(xué)習(xí)的平臺！希望在今后的網(wǎng)課結(jié)束后，大家都能正確的利用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)進步的工具！
我的演講結(jié)束了，祝同學(xué)們身體健康！謝謝！
主題班會發(fā)言稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想變得帆船，有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走向了義無反顧地追求路。
法國著名浪漫主義作家羅曼羅蘭曾說過，人能在一生之中取得成功，亦必只有一個源頭，而這個源頭唯有自信。那么大家知道到底什么是自信嗎？自信就是對自身力量的確信，堅信自己一定可以做成某事，西線所追求的目標。俗話說得好：這個世界石油自信創(chuàng)造出來的。力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中具有巨大的'推動力。
一代文學(xué)宗師韓愈，他初次應(yīng)試，就名落孫山，但當他再次應(yīng)考時，面對相同的考題，竟然大膽的把原來的文章一字不漏的遞到了統(tǒng)一位考官手中。也正是這位考官，當即對這名斗膽呈來相同考卷的學(xué)生大為賞識，把它取為了第一名。韓愈的這一舉動，在某些“正統(tǒng)派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點像“螳臂當?shù)括D―不自量力”然而，放肆也好，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了！而他成功的秘訣是什么？――――就是自信！
成功與失敗都取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦擁有了鑒定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子和氏篇》中記述了汴河獻美玉的故事，卞和為了讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶，倘若汴河被砍掉左足之后，對寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了懷疑和動搖，將其跑在深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能于亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，只要是真正的寶玉，總會有慧眼識寶的人。最終，他成功了！
自信的人，懂得"天生我才必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的抨擊中，駛向成功的彼岸！
歐洲大革命時代的拿破侖有一句膾炙人口的名言："不想當將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當將軍的士兵也不是好士兵”。對于這一點，我深有體會。
同學(xué)們一定都想知道我學(xué)習(xí)的秘訣是什么，其實答案很簡單，那就是自信。只有相信自己，參能在克服學(xué)習(xí)和生活中的困難時，爆發(fā)出無窮的勇氣，才能有戰(zhàn)勝困難的力量。試問也個人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有，談何戰(zhàn)勝困難，談何走向成功。不是有這樣一句話嗎？自信的人不一定會成功，但不自信的人絕對不會成功。所以要成功，首先便要自信。
最后我送大家一句話：一分自信，一份成功，十分自信，十分成功。
祝大家揚起自信的風帆，駛向成功彼岸！
主題班會發(fā)言稿11
能在這里代表xx組，談一談關(guān)于文明、禮儀的看法和思考。使我感到十分榮幸！ 我發(fā)言的題目是《春風化雨田潤葉 屈尊敬賢花爭艷》 偉大的中國是一個有著五千年歷史的文明古國，勤勞的中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！� 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！闭f的就
是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
當然，文明的內(nèi)涵是十分豐富的。今天我們所探討的文明，主要是指與我們休戚相關(guān)的禮儀文明。這就叫我想起了一位哲人說過的話，“不學(xué)禮，無以立”。他的意思大概就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。
那么，什么是禮儀呢？我們xx組反復(fù)討論，認真查找資料后認為，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是學(xué)校的臉面，更是班級的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春四月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們認為首先就要做文明之人。 記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
我們中學(xué)生要做文明之人首先就要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài) 可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。諸如升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的'國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。肅立在國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在延川二中這個文明的校園里，處處彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，我，他都是其中的一朵。相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這培育我們的美麗校園。同學(xué)們，讓我們在此刻共同許下諾言。
主題班會發(fā)言稿12
尊敬的各位同行，親愛的同學(xué)們
又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚,又是一年桃李飄香。縷縷醉人的秋風，又一次送來了我們自己的節(jié)日。在這里預(yù)祝各位同行---我朝夕相處的兄弟姐妹、以及親愛的同學(xué)們，節(jié)日愉快！并真誠地祝愿大家能把今天的快樂延伸到今后的學(xué)習(xí)工作中，以良好的心態(tài)過好今后的每一天，品味今后的每一天，充實今后的每一天，直至美麗我們的一生。
今天我們一起，快樂著我們的快樂，幸福著我們的幸福！風雨同舟，我們已牽手走過了365個日日夜夜。雖說步履匆匆，卻不敢有半點懈怠，有半點自足，用一顆顆無私的愛心，為我校我班譜寫了一篇篇動人的樂章……
工作在8中，我們自豪；生活在8中，我們驕傲！校園的整潔美麗，領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠矚，老師們的愛崗敬業(yè)，學(xué)生們花季雨季的青蔥歲月，都讓我深深迷醉�！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水 / 因為我對這片土地愛得深沉.”因為我們對8中08級8班的愛由心底萌發(fā)，從肺腑涌出。任憑歲月更迭世事滄桑, 任憑青春流逝憔悴紅顏, 我和我的同事們會固守心中的這份情，我的學(xué)校我的班級，我的愛。
“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，人們常常這樣來描述教師的生活。在8中，且不說辦學(xué)理念超前、管理有方、日理萬機的決策者們，且不說廢寢忘食、夜以繼日、為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成才出謀劃策的中層領(lǐng)導(dǎo)，單看看這些埋頭苦干、任勞任怨、勤勤懇懇、不計個人得失的老師們，他們從早到晚，忽略了孩子，忽略了家庭，甚至忽略了自己，為了學(xué)校，為了學(xué)生，無怨無悔的奉獻著一顆顆無私的'愛心。
有人說，老師是園丁，間苗澆水，無微不至，語重心長。是啊，我們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是我們揮灑人生的天地。面對63雙迷惘而渴求的眼睛，我們義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著粉筆發(fā)出的旋律，學(xué)生學(xué)會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求自己的理想。當歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然守著講臺，放飛著希望。
有人說，老師是火炬，燃燒自己，義不容辭，把黑暗照亮。是啊，當花紅柳綠，鶯飛草長，我們依然固守清貧，培育桃李芬芳；盡管我們也會兩鬢成霜，年輕的心卻從未改變模樣；盡管我們已咽喉紅腫，靜脈曲張，可是卻不聲不響；盡管我們也為柴米油鹽煩惱焦慮，但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上；盡管我們也當?shù)瞿�，三尺講臺卻仍然是我們的主戰(zhàn)場。
有人說，老師是蠟燭，蠟炬成灰，無怨無悔，甘守清淚兩行。是啊，因為我們知道，選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽與你們一起成長，學(xué)生是幸福的，我們就是快樂的；學(xué)生是進步的，我們就是欣慰的；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
聽到孩子們把我們比作媽媽，并且把燭光里的媽媽獻給我們，我能不感動嗎？我還能覺得累嗎？兄弟姐妹們，為自己自豪吧！我們不是演員，卻有固定的忠實的觀眾；我們不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；我們不是偉人，但我們的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。
親愛的同行們，繼續(xù)愛我們的工作，愛我們的學(xué)生吧！當教師雖苦雖累，但卻有他人體味不到的快樂和歡欣。如果失去的歲月可以重來，青春的年華可以再次度過，我依然可以毫不猶豫的選擇教師這個崇高而神圣的職業(yè)。誠然，“筆墨繞身，口舌生涯。”我們沒有豐功，沒有偉績，我們不可能像歌星那樣一夜之間名揚五湖；我知道，我永遠都那么平凡，平凡得像一片綠葉，一株小草，一杯淡茶，但我相信，只要我們愛教育，愛學(xué)生的心不老，我們?nèi)松闹︻^一定會年年盛開萬紫千紅的桃李花。
親愛的同學(xué)們，你們的老師是負責的，你們的老師是優(yōu)秀的，你們的老師是愛你們的。同學(xué)們，認真的聽老師講課吧，當有一天你走出校門走向新的征程時，你會懷念那慈母般的叮嚀；認真的遵規(guī)守紀吧，10年后再相聚時你會感謝老師讓你成為一名優(yōu)秀的公民；同學(xué)們，用你們的成績回報老師那無私的愛吧！因為老師就是你們的父母！
親愛的同學(xué)們，父母是我們的第一任老師，讓我們把這節(jié)日的祝福和快樂也稍回家，祝為家而辛苦忙碌的爸爸媽媽們健康順利吧！
再一次感謝同學(xué)們對我們的祝賀。你們長大了，祝你們在學(xué)業(yè)上百尺竿頭，更進一步！祝我的搭檔們教師節(jié)快樂!全家幸福！
謝謝大家！
主題班會發(fā)言稿13
活動一、你吃零食嗎？該不該吃零食？
主持人：小學(xué)生吃零食現(xiàn)象比較普遍，甚至有學(xué)生上課也吃，不但影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，增加家長的經(jīng)濟負擔，而且影響我們學(xué)生的生長發(fā)育。更不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí)，不利于艱苦樸素教育，不利于學(xué)生健康成長。
1、請同學(xué)們完成以下調(diào)查：
�。�1）你平均每天用于買零食的錢是幾元？
�。�2）你喜歡的零食的種類？
�。�3）你試過戒零食嗎？
�。�4）你在課堂上吃過零食嗎？
（5）因為買小食品上課遲到過嗎？
�。�6）你父母反對你吃零食嗎
2、吃零食有哪些危害？
�。�1）你最喜歡的零食是什么？
�。ㄐ〗M討論、代表發(fā)言）
�。�2）小組討論吃零食對小學(xué)生的危害：全班交流。
�。�3）介紹部分食品。
①果凍：吃果凍不僅不能補充營養(yǎng)，甚至?xí)恋K某些營養(yǎng)素的吸收。少量吃并沒有什么害處，也不會發(fā)胖，但是不能用來“增加營養(yǎng)”。
�、谑砥菏砥臓I養(yǎng)價值很低，還含有大量的脂肪和能量，多吃破壞食欲。容易導(dǎo)致肥胖，還是皮膚健美的大敵。
③話梅：話梅含鹽量過高，如果長期攝入大量鹽分會誘發(fā)高血壓。
�、芸觳兔妫褐竞窟^高，營養(yǎng)價值低多吃不利于飲食平衡。
�、蒿灨桑猴灨蓪儆诟咧�、高能量食品，維生素和礦物質(zhì)比較少，多吃不利于飲食平衡。
�、夼菖萏牵号菖萏菭I養(yǎng)價值幾乎為零，一些產(chǎn)品含有防腐劑對人體健康損害很大。
�、吲蚧称罚籂I養(yǎng)尚可，但含有大量色素，多吃不利于健康。
活動二：在校園內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全？
在教室內(nèi)活動，有許多看起來細微的小事情值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：
1、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2、防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3、防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
活動三：
師：在學(xué)校里我們應(yīng)該遵守課堂紀律和課間活動紀律，那你知道哪些課堂紀律呢？那課間紀律呢？下課了，我們不能干什么？
生：不能大喊大叫，追趕打鬧……
師：誰能說說不能這樣做的原因嗎？
生：追趕打鬧容易受傷，很危險，不安全。大喊大叫會影響別的小朋友學(xué)習(xí)。這是不禮貌的行為……
師：是啊，我們應(yīng)該時刻遵守課間活動紀律。我們還要遵守排隊紀律，如做操，排隊用餐、排隊上課。你知道排隊集合的.基本要求是什么？（快、靜、齊。）
師：小朋友說的真好，在我們班級里也有很多遵守紀律的小朋友，今天我們就來評選一名“紀律小明星”。
師：在校園里，除了注意安全遵守紀律外，我們還要講文明，懂禮貌。當我們做錯事的時候，要學(xué)會真誠地說一句說“對不起”。那么除了“對不起”之外，我們還應(yīng)學(xué)會哪些場合使用哪些文明禮貌用語？
師：大家知道得還真不少啊。生活中的文明禮貌用語還有很多，同學(xué)們要留心觀察，注意各種場合使用禮貌用語，成為一個有禮貌的人。希望小朋友們呀在校園里多說文明禮貌用語。除了會用文明禮貌用語，我們還要注意自己行為。張老師這幾天呀特地拍到了幾張我們在校園里的照片，我們來看一看。（出示照片）那在我們校園中還存在哪些文明行為值得我們學(xué)習(xí)呢？
主題班會發(fā)言稿14
各位同學(xué)：
大家好！
剛才的幾位同學(xué)，（頓，環(huán)視一周）都贊同為個人興趣愛好去選擇適合自己的職業(yè)道路，聽得人熱血沸騰，只感覺已站在了成功的終點，夢想觸手可及：成不了郭德綱，做一個李雪琴那是一個手到擒來、易如反掌。不好意思，我要為大家潑一盆冷水：我認為職業(yè)選擇，首先對口就業(yè)，其次再考慮興趣愛好。
愛迪生曾說：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，而最關(guān)鍵的就是那百分之一�！边@后一句話，常常被人有意無意地悄悄刪去。脫口秀是一個很需要天分的職業(yè)。她需要敏捷的思維、流利的口才、也需要天生的搞笑性格。就如喜劇大師卓別林一樣，站在那里就會讓人忍俊不禁。我們只看到了李雪琴興趣和愛好的完美結(jié)合，卻忽略了她成功的偶然性。有一些人根據(jù)興趣追逐夢想，我們不妨使勁鼓掌；如果所有的人都主張拋棄四年所學(xué)，另起爐灶，我覺得一定有一個環(huán)節(jié)出了問題。
其次，跨界別后除卻常人難以想象的努力外還需要相匹配的專業(yè)素養(yǎng)。
冰心女士曾說過：“成功的花，人們驚慕它現(xiàn)實的明艷，然而當初它的'芽浸透了犧牲的血雨和奮斗的淚泉�！蔽覀兞w慕李雪琴一路過關(guān)斬將、脫穎而出，卻不知她背后的艱辛付出。就如當初朱之文在“星光大道”憑借“滾滾長江東逝水”震撼全場，大家都以為他是農(nóng)民工跨界成功。其實很少有人去深思，30年來大衣哥只要有空就練習(xí)唱歌的汗水。況且，李雪琴雖不是脫口秀出身，但她所學(xué)專業(yè)時新聞傳播。新聞傳播所需的與人溝通的能力與技巧，深厚的專業(yè)知識與素養(yǎng)，都為她脫口秀的成功夯實了基礎(chǔ)。
那么擇業(yè)時應(yīng)該考慮什么呢？
我認為首先考慮與自己所學(xué)專業(yè)對口的工作崗位，因為專業(yè)其實也是需要興趣的，既然為了這個專業(yè)已經(jīng)付出了這么多，為何要臨時更換呢？如果不喜歡，當初又何必要選？如果是無奈之舉，大學(xué)四年為何不轉(zhuǎn)專業(yè)？就業(yè)絕不是大學(xué)畢業(yè)時的臨時起意，而是一個人早就應(yīng)篤定的終身大事�，F(xiàn)在的高中學(xué)生高一、二就會有職業(yè)生涯規(guī)劃教育，更何況我們高三學(xué)子呢？如果將自己的興趣與專業(yè)結(jié)合起來何不是兩全其美？
各位同學(xué)，我再次重申一下我的觀點，職業(yè)選擇不可過于任性，過于感性的行為與其說是一種瀟灑，還不如說是一種青澀和稚嫩。有一句話說得好，“現(xiàn)在工作流的淚都是當年選專業(yè)時進的水”。馬上我們也將面臨著大學(xué)、專業(yè)、興趣的選擇，愿我們每個人青春的光芒中都能透射著一縷理性的思維之光。不盲從，不任性，有夢想，有理性！
我的發(fā)言到此結(jié)束！謝謝大家！
主題班會發(fā)言稿15
每一個人都希望與他人友好相處，都希望自己能擁有一個良好的人際關(guān)系。人際關(guān)系問題在初中生活中始終是一個影響自身心理健康影響校園生活質(zhì)量的重要因素。 那么，怎樣才能在初中校園與人友好相處，擁有一段終生難忘的美好回憶，同時又為將來步人社會做一個充分的人際關(guān)系方面的準備呢我們不妨從以下幾個方面做起：
（1）要充分了解初中校園人際關(guān)系的特點。
從成為初中生的那一天起，與人相處的對象和特點就發(fā)生了根本的變化。在初中以前，由于外宿的原因，我們與之相處的對象和含義比較狹窄，只是友誼或親密關(guān)系的一種拓展。此外，那時的人際關(guān)系也比較簡單。例如，我們可以只跟自己喜歡的人交往，自己不喜歡或者不想交往的人就可以不去理他。然而，一旦成為了初中生，住到校園的集體宿舍里，我們就不能再僅憑個人好惡與人交往了。對于集體中的每一員，無論喜歡與否，我們都要每天面對，都要與其相處。所以，不僅要同自己喜歡的人交往，還要與自己不喜歡的人保持友好的關(guān)系。這是初中校園人際關(guān)系的一個突出特點。另外，在初中生活中，人際關(guān)系的新特點還表現(xiàn)在不能僅以自己的標準要求別人，還應(yīng)認識到自己的行為和生活方式也可能是別人所不能接受和不喜歡的。因而，在彼此之間發(fā)生沖突或不協(xié)調(diào)時，就不能僅僅指責和埋怨對方，而要做到互相的諒解和彼此的適應(yīng)。這就是說，初中生必須逐漸擺脫以自我為中心的思維方式，逐漸學(xué)會設(shè)身處地的為別人著想，并在此基礎(chǔ)上建立起獨立、協(xié)調(diào)的新的人際關(guān)系。
(2)要注重自身人格塑造和能力的培養(yǎng)。
常聽到有同學(xué)講："那人性格好，懂得多，所以喜歡同他交流"，的確，一個品質(zhì)好、能力強的人或具有某些特長的人更容易受到人們的喜愛。人們欣賞他的品格、才能，因而愿意與之接近，成為朋友。所以，若想要增強人際吸引力，更友好、更融洽地與他人相處，就應(yīng)充分健全自己的品格，施展自己的才華，表現(xiàn)自己的特長，使自己的品格、能力、才華不斷提初。人們喜歡真誠、熱情、友好的人，討厭虛偽、自私、冷酷的人。對個性品質(zhì)一般評價最初的是真誠，評價最低的是虛偽。在我國初中生中選擇朋友，首先考慮的是個性品質(zhì)，愿與成熟、熱情、坦率、思想活躍、有責任感的人多交往。另外，人際交往在心理上總是以彼此滿意或不滿意、喜歡或厭惡等情緒反映為特征的。要有良好的人際關(guān)系，須注意情感的相悅性。一般說來，人們總是喜歡那些喜歡自己的人，對真誠評價自己的人具有好感。自己一旦受到某人賞識、喜愛，得到好的評價，就會由于受到稱贊而使自尊心得到滿足，對此人產(chǎn)生心理上的接近和好感，因而也就減少了相互的摩擦和人際沖突，達到情感相悅，為良好的人際交往提供了心理條件。真誠地贊美他人，他人反過來會對你抱有好感。有些人常常太注意自己，不能發(fā)現(xiàn)別人的可貴之處，如果你能仔細觀察，多注意別人，就會發(fā)現(xiàn)任何人都有值得贊美的地方，并且肯定和表揚別人的長處，此舉將會給自身帶來益處。
(3)要寬宏豁達，學(xué)會體察對方心理，做到以誠相待。
我們的社會是一個多元化的社會，人們相互之間的關(guān)系越來越復(fù)雜。社會的復(fù)雜性導(dǎo)致個性的豐富性，這必然引起個體之間沖突的加劇，要與周圍的人保持良好的人際關(guān)系，就必須學(xué)會求同存異，具備寬宏豁達的心理品質(zhì)，就必須多為別人著想，做到以誠相待。
在生活中，我們與朝夕相處的同學(xué)有了誤會，受到別人不公正的對待、不為人接納時，你一定會為之焦慮和煩惱，也一定會影響你的學(xué)習(xí)、生活及社交關(guān)系。怎么辦呢大吵大鬧干脆絕交這些都不是最好的辦法，這樣只能使自己在交往中處于不利地位且影響以后的交往。相反，如果我們做到寬宏豁達，也許就會心平氣和些，會站在對方的立場考慮問題，會體會他人的心情和感受，誤會、委屈就常常會煙消云散，別人也將欣然接受你。常言道："大度集群朋"。做一個寬宏豁達的人是有一定難度的，但我們初中生在日常的生活、交往中一定要注重這種品質(zhì)的培養(yǎng)，以求更好地適應(yīng)生活、適應(yīng)社會。在我們的同學(xué)中，他們或開朗、或深沉；或含蓄，或坦率；或豁達、或慎重，其個性是豐富多彩汗差萬別的。因此，我們在交往中要學(xué)會做個有心人，善于體察別人的心境，主動關(guān)心他人，采取不同的方式使他們感受到你的善意和溫暖。以同宿舍的室友為例，他們間的交往頻繁，因接觸多、機會多、交往最易，但也因接觸多、摩擦多、矛盾多、交往也最難。這就要求我們每個人都要注意觀察，盡量滿足他人的需要，如經(jīng)常打水、掃地，為生病或有事的同學(xué)打飯、補習(xí)功課等。而現(xiàn)在的初中生交往中，普遍存在一種"以我為中心"的交往傾向。很多人只強調(diào)他人對自己應(yīng)該承認、理解、接受和尊重，卻忽視對等地去理解和尊重他人；只注意自己目的實現(xiàn)，卻無視他人的利益和要求等等。在這種傾向支配下，他們常常不顧場合和對方心情，一味由自己的性子去交往，致使在交往中出現(xiàn)尷尬的局面。試想一個人處于心理低潮時，你卻在他面前宣告自己成就，結(jié)果又會怎樣!所以在很多的時候，我們需要多進行換位思考，只有將心比心，以誠換誠，才能達到心靈的溝通和情感的共鳴。
誠實守信是一個基本的做人準則。在我們初中生的交往中，如果友人欺騙你，你的自尊心就會被傷害，你也許就無法像以往那樣去信任他。同樣，我們也應(yīng)該以誠實、真摯的態(tài)度對待他人，去獲得對方的信任和理解。它顯示了一個人的自尊和它內(nèi)心的安全感與尊嚴感，可以使人在交往中獲得他人的信任，進而把那些具有相同優(yōu)秀品質(zhì)的人吸引到自己的身邊，建立無需偽裝自己的輕松、愉快的社交圈。
交友是一個不斷選擇的過程，虛偽不可能永遠地隱瞞，一旦被對方發(fā)現(xiàn)，就是對友誼的最大傷害。因而，我們在與人相處時，要寬宏豁達，要體諒他人，要處處以誠相待，只有這樣，才可能獲得真正的朋友，才能與人更加友好的'相處。
(4)掌握一定的社交技巧。
交往中的技巧猶如人際關(guān)系的潤滑劑，它可以幫助人們在交往活動中增進彼此的溝通和了解，縮短心理距離，建立良好的關(guān)系。很多存在人際關(guān)系障礙的同學(xué)都是由于溝通技巧的缺乏所造成的。很多同學(xué)都說，他們在與自己比較熟悉的人交往時能表現(xiàn)得很自如，但與不太熟悉的人交往時往往很被動、拘謹、畏縮，不知該如何與他們相處。很多同學(xué)由于缺乏交流和人際交往的技巧，往往容易對人際交往失去興趣，并造成在人際交往的場合被動、孤立的境地，而且容易因不能恰當表達自己的想法而限制了自己的發(fā)展。對許多初中生來說，如果意識到自己在社交和人際交往方面缺乏必要的技巧，應(yīng)采取主動的、積極的方式，去逐步改善自己的人際交往問題，而不應(yīng)一味的回避。
事實上，社交技巧是多種多樣的。如增強人際吸引力、幽默、巧妙批評、語言藝術(shù)等等。對初中生來說，在樹立了人際交往的勇氣和信心之后，在人際交往中要掌握的技巧主要是培養(yǎng)成功交往的心理品質(zhì)和正確運用語言藝術(shù)。成功交往的心理品質(zhì)包括誠實守信、謙虛、謹慎、熱情助人，尊重理解，寬宏豁達等等。語言藝術(shù)的運用包括準確表達，有效傾聽，文明禮貌等等。這些都有助于初中生提初交往藝術(shù)，取得較好的交往效果。此外，在正式交際場合，初中生還要注意服飾整潔，舉止文明得體，坐、立、行姿勢雅觀，不要不分對象亂開玩笑，避免拍肩拉手等動作。當然，也不能在人前畏畏縮縮，謹小慎微。應(yīng)信心十足，精神抖擻，又落落大方，不卑不亢。
總之，初中生在人際交往中要樹立自信，提初自己各方面的素質(zhì)，勇于實踐，善于總結(jié)，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，豐富自己，逐漸走向交往成功，走向人生成功。
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