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二年級(jí)班主題班會(huì)

時(shí)間:2022-08-16 07:11:50 主題班會(huì) 我要投稿

二年級(jí)班主題班會(huì)

  在學(xué)習(xí)中,大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)班主題班會(huì),希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)班主題班會(huì)1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)班會(huì),讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳 實(shí)的了解。

  2、情感目標(biāo):通講故事知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

  3、行為目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足,學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.4.3下午第二節(jié)課

  班會(huì)過(guò)程:

  一、 主持人發(fā)言。

  男:為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿(mǎn)的生活,有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

  女:歷史不會(huì)忘記他們,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。

  男:曾幾何時(shí),我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

  女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

  男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

  女:只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。

  男:今天,我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。

  女:以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。

  合:先烈們,你們安息吧!

  男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們?cè)谔煊徐`,就請(qǐng)你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

  女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。

  男:有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉,但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。

  女:我們不會(huì)忘記,我們?cè)跄芡洠?/p>

  男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?

  女:不,他們希望的是受過(guò)深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。

  二、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、清明文化,了解民族傳統(tǒng)文化。

  老師講解,課上交流。

  1、清明節(jié)由來(lái),清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式及國(guó)外清明節(jié)。

  讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

  2、學(xué)會(huì)去愛(ài)

  故事 《劉邦祭祖》

  漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)?如果是你,你是怎么想的?

  漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,

  只有愛(ài)父母的人,才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。

  三、緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈

  1、講革命先烈的故事。

  網(wǎng)上祭英烈

  陸中國(guó)文明網(wǎng),教育引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上向先賢英烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫(xiě)感言寄語(yǔ)。(回家與父母一起進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈活動(dòng))

  2、觀看愛(ài)國(guó)主義影片。

  利用多媒體組織學(xué)生觀看《小兵張嘎》

  體會(huì):我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥,共產(chǎn)主義理想的`實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失,不畏艱難險(xiǎn)阻!皷|方紅,太陽(yáng)升”,是他們用自己的熱血和生命掀開(kāi)了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我,是小愛(ài),他們才是大我,是大愛(ài)。

  學(xué)生明理:我們會(huì)完成你們未完的遺愿,努力學(xué)習(xí),將來(lái)使我們祖國(guó)更富強(qiáng)。

  附:

 。1) 清明節(jié)習(xí)俗

  清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書(shū)記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。《漢書(shū) . 嚴(yán)延年傳》載,嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明/'還歸東海掃墓地/'。隨著祖先崇拜和親族意識(shí)的越來(lái)越發(fā)達(dá)和強(qiáng)固,遠(yuǎn)古時(shí)代沒(méi)有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了 /'五禮/'中:/'士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。/'朝廷的推崇使墓祭活動(dòng)更為盛行。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī):/'南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。/'民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有/'三月里來(lái)是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。/'唐代杜牧的名句:/'清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。/'這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。

二年級(jí)班主題班會(huì)2

  二(2)班

  主題:我愛(ài)我家

  主持:陳菲兒、王銳杰

  教育要求:

  通過(guò)活動(dòng),認(rèn)識(shí)家庭成員的個(gè)性及貢獻(xiàn);并用自己的實(shí)際行動(dòng)向家庭成員表達(dá)自己的感激之情。

  準(zhǔn)備工作:

  1、詩(shī)歌《家》

  2、歌曲《我愛(ài)爸爸媽媽》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人發(fā)言

  我們每個(gè)人都有一個(gè)家,家是我們愛(ài)的中心地,我們心中最美好的愿望都環(huán)繞著這個(gè)中心地?蛇@個(gè)中心地并不是聚寶盆,可以供我們永遠(yuǎn)享用,而不用付出,F(xiàn)在讓我們從了解家人開(kāi)始,逐步學(xué)會(huì)對(duì)家人表示感激。

  二、親親愛(ài)愛(ài)一家人

  1.用文字或卡通畫(huà)描述自己對(duì)家人的了解。

  2.小組交流,選代表發(fā)言。

  三、我愛(ài)我家

  1、主持人:我們從家中得到最多的是幸福。放學(xué)回家有飯吃,衣服舊了有新的換,臟了有人洗,上學(xué)前要交學(xué)雜費(fèi),生病了有人關(guān)心等等,為我們提供這一切的家人可是不容易的。

  2、讀家長(zhǎng)寫(xiě)的文章,選取幾個(gè)片段。

  3、趕快,現(xiàn)在讓我們對(duì)家里人說(shuō)一聲“謝謝”,把我們的感激寫(xiě)下來(lái),畫(huà)出來(lái)。

  4、學(xué)生活動(dòng),交流。

  5、主持人:家是我們一生都難以忘懷的地方,我們從家里得到了許多,可千萬(wàn)別以為這一切都理所當(dāng)然。當(dāng)我們的爸爸媽媽全力為我們付出的'時(shí)候,也十分在意我們的反應(yīng),我們不要對(duì)他們的付出熟視無(wú)睹,不要吝嗇對(duì)他們說(shuō)出我們內(nèi)心的感激!

  四、節(jié)目表演

  1、詩(shī)朗誦《家》

  2、歌曲《我愛(ài)爸爸媽媽》

  五、活動(dòng)延伸

  班主任發(fā)言:愛(ài)家是很具體的,假如一個(gè)媽媽不操持家務(wù),又不管孩子學(xué)習(xí),我們就懷疑她是否愛(ài)家。我們也一樣,如果我們天天只是從家里索取,而不為家人付出,能說(shuō)我們愛(ài)家嗎?肯定不能。從今天開(kāi)始,我們來(lái)一個(gè)“愛(ài)家周”比賽,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)劃,要求既能減輕家人負(fù)擔(dān),又能真切地表達(dá)你對(duì)家的愛(ài)心。我期待大家天天有愛(ài)心行動(dòng),周周有愛(ài)心計(jì)劃和小結(jié),盡自己的力量為家人減輕負(fù)擔(dān),為家人帶來(lái)安慰和幸福。

二年級(jí)班主題班會(huì)3

  我是二年級(jí)學(xué)生了(主題班會(huì))

  一、班會(huì)目標(biāo):

  1、了解自己一年來(lái)在學(xué)校的生活中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題。

  2、明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。

  二、班會(huì)重點(diǎn):

  1、說(shuō)說(shuō)自己在這一年的學(xué)校生活中最大的收獲及最大的進(jìn)步。

  2、談?wù)勛约涸谝荒昙?jí)做得不夠的地方。

  三、活動(dòng)難點(diǎn):知道二年級(jí)該做些什么,談?wù)勅绾稳?shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  四、會(huì)前準(zhǔn)備:

  1、召開(kāi)中隊(duì)干部會(huì),討論一年級(jí)班級(jí)最大的成績(jī)和存在問(wèn)題。

  2、分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會(huì),討論制定新的目標(biāo)。

  3、與相關(guān)家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)寫(xiě)孩子一年來(lái)的進(jìn)步和不足之處。

  4、收集好一年級(jí)的獎(jiǎng)狀和作業(yè)本,以及學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋。

  五、班會(huì)過(guò)程:

  1、引入主題。

  2、回憶過(guò)去。

  (1)成績(jī)與進(jìn)步。

  (2)不足與問(wèn)題。

  (3)制訂班級(jí)目標(biāo)。

  我們的目標(biāo)

  勤奮:勤學(xué)習(xí),勤思考,勤動(dòng)手,勤動(dòng)口。

  勇敢:勇守紀(jì),勇認(rèn)錯(cuò),勇自立,勇奮斗。

  誠(chéng)實(shí):誠(chéng)做人,誠(chéng)學(xué)人,誠(chéng)待人,誠(chéng)助人。

  快樂(lè):樂(lè)鍛煉,樂(lè)活動(dòng),樂(lè)勞動(dòng),樂(lè)學(xué)習(xí)。

  (4)鞏固與延伸。本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽,作為評(píng)定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)

  主題:講禮貌

  目的:讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞中得到文明禮貌教育,爭(zhēng)做文明學(xué)生,具備五講四美的品行。

  準(zhǔn)備:有目的地搜集有關(guān)文明禮貌曲藝資料,題材新穎,主題鮮明,好聽(tīng)易記。采用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,對(duì)班級(jí)風(fēng)氣起積極影響作用。

  方法:由活動(dòng)組織人宣講文明禮貌的意義,各組根據(jù)班級(jí)狀況編排曲藝節(jié)目,并針對(duì)一些不良傾向進(jìn)行批評(píng)。以組為單位準(zhǔn)備和表演節(jié)目。

  要求:內(nèi)容要生動(dòng),形式要活潑,結(jié)束活動(dòng)時(shí)可評(píng)選“最佳表演者”3名。

  過(guò)程:

  一、主持人講話(huà)

  二、表演節(jié)目

  三、討論發(fā)言

  四、評(píng)比節(jié)目

  五、主持人總結(jié)

  六、老師講話(huà)。

  主題:教師節(jié)的禮物

  目的:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教師的尊敬和愛(ài)戴,并能用富有感情的、真誠(chéng)的語(yǔ)言表達(dá)這種敬愛(ài)之情。

  方式:全班同學(xué)制作一張節(jié)日賀卡。

  內(nèi)容:(一)活動(dòng)步驟

  1、找一張對(duì)折紙板疊好。

  2、用彩筆畫(huà)或用剪紙貼圖案在賀卡外面(可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案)。

  3、賀卡里面用彩筆畫(huà)出不同形狀的線格,可以有正方形、長(zhǎng)方形、圓形、等。

  4、每個(gè)格里是一位同學(xué)寫(xiě)給老師的一句話(huà),字?jǐn)?shù)最好不要超過(guò)15個(gè)字。然后寫(xiě)上自己的名字,或用拼音代替,或畫(huà)個(gè)代表自己的小小簡(jiǎn)筆畫(huà),讓老師看了之后一猜便知。

  5、全班同學(xué)都寫(xiě)好后,由班長(zhǎng)加以修飾、調(diào)整,在教師節(jié)的那天,送給老師。

  (二)寫(xiě)給老師的話(huà)可從哪些方面著手?

  1、給老師的祝福

  2、對(duì)老師的關(guān)心

  3、對(duì)老師的感謝

  4、對(duì)老師的稱(chēng)贊

  5、博老師一笑

  6、表達(dá)自己在學(xué)習(xí)、生活上渴望進(jìn)步的具體愿望,讓老師放心。語(yǔ)氣要溫馨。

  遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

  2結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際,提出各項(xiàng)要求。

  3根據(jù)期末復(fù)習(xí),規(guī)范學(xué)生紀(jì)律。

  二、教學(xué)重點(diǎn):教育學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  (一)談話(huà)引入

  (二)看圖,說(shuō)一說(shuō),議一議

  (三)結(jié)合本班實(shí)際,表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。

  (四) 小結(jié):

  剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話(huà),要發(fā)言,先舉手;專(zhuān)心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作。

  團(tuán)結(jié)協(xié)作

  活動(dòng)目標(biāo):使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大,在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)

  團(tuán)結(jié)合作的精神,能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng),增強(qiáng)

  自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感;才能更好地維護(hù)集體

  的榮譽(yù),辦好事情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:四個(gè)空酒瓶、一卷線、一幅圖畫(huà)錄音機(jī)音樂(lè)磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程:一、引言激趣:

  二、游戲揭題:

  ⑴講解游戲規(guī)則:⑵推選出小組代表,進(jìn)行比賽。

 、钦(qǐng)各代表隊(duì)談?wù)勼w會(huì)。(輸?shù)脑颍晒Φ淖龇ê驮,你比賽的體會(huì))

  揭題:今天的班會(huì)主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。

  三、開(kāi)展活動(dòng),體驗(yàn)情感,回顧生活片斷,升華思想。

  師語(yǔ):通過(guò)一個(gè)游戲,就引起了我們很多的思考和探索,可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”?

 、七M(jìn)行比賽,教師計(jì)時(shí)。 ⑶談?wù)劯髯缘捏w會(huì)。

  結(jié)合活動(dòng),回顧親身經(jīng)歷的諸如此類(lèi)的生活片斷,升華思想情感。

 、鸥餍〗M分頭討論、交流。 ⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。 ⑶評(píng)比總結(jié)。

  四、班會(huì)總結(jié)。學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勼w會(huì)。

  五、活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。

  在家做個(gè)好孩子

  活動(dòng)目標(biāo):圍繞學(xué)校總體目標(biāo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)加強(qiáng)本班德育工作,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè).

  活動(dòng)準(zhǔn)備:節(jié)目?jī)?nèi)容的確定,排練節(jié)目,制定好孩子標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)“好孩子反饋信息表”;

  活動(dòng)過(guò)程:開(kāi)始:

  主持人A:爸爸是樹(shù)

  主持人B:媽媽是巢

  主持人A、B:我是一只小小鳥(niǎo)

  全體同學(xué):樹(shù)托著巢,巢摟著鳥(niǎo),大風(fēng)刮來(lái),不動(dòng)搖!

  主持人A、B:二年級(jí)一班主題班會(huì)“在家做個(gè)好孩子”現(xiàn)在開(kāi)始

  ……

  結(jié)束:

  主持人B:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,

  齊:我想飛上天把這潔白的云彩輕輕摘下,獻(xiàn)給我的家,做她的圍巾。

  主持人A:高山頂上雪梅香,

  齊:我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭,也要把雪梅摘下,獻(xiàn)給我偉大的爸爸、媽媽。

  主持人A、B:二(1)班主題班會(huì)“在家做個(gè)好孩子”到此結(jié)束。

  主持人A:請(qǐng)班主任陳老師講話(huà)。

  (伴隨兒歌《生日快樂(lè)》,班會(huì)結(jié)束

  《誠(chéng)信在我心中》主題班會(huì)

  活動(dòng)目標(biāo):使學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)、守信的好品質(zhì)。

  活動(dòng)過(guò)程:1、二年級(jí)班"誠(chéng)信在我心中"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  2、主持人:下面請(qǐng)聽(tīng)快板《誠(chéng)信在我心中》

  走上臺(tái),鞠個(gè)躬。說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信我真輕松!咋說(shuō)輕松呢?因?yàn)檠,那個(gè)一輕松誠(chéng)信的人呀就在我心中。在學(xué)校,他愛(ài)老師,他刻苦學(xué)習(xí)很用功。

  他愛(ài)公物、愛(ài)勞動(dòng),他處處幫助小同學(xué)。他樂(lè)為集體爭(zhēng)光榮。

  誠(chéng)信早已播種在心中。誠(chéng)信如同一團(tuán)火!誠(chéng)信如同一棵松!

  誠(chéng)信如同一面鏡!誠(chéng)信如同一盞燈!誠(chéng)信的人,有力量。有了誠(chéng)信事竟成。有了誠(chéng)信成英雄。

  我有誠(chéng)信事事通。讓我們從誠(chéng)信走向明天!

  3、(全班合)誠(chéng)信是一首歌:“以誠(chéng)相見(jiàn),永遠(yuǎn)是朋友”我愿唱著這首歌前進(jìn)。誠(chéng)信是一首詩(shī),一首無(wú)韻的詩(shī)。用心去感受,真誠(chéng)付出,你才會(huì)品出詩(shī)中永遠(yuǎn)的甜蜜。

  話(huà)說(shuō)誠(chéng)信,我有千言萬(wàn)語(yǔ),但此時(shí),我什么也不想說(shuō),我只用心承諾:“永遠(yuǎn)的'誠(chéng)信永遠(yuǎn)是我心的歸宿!

  主持人:在我們今天的隊(duì)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)把你親手制作的誠(chéng)信卡片相互贈(zèng)送,讓我們把誠(chéng)信裝在心中,一路走好!4、交換誠(chéng)信的卡片

  主持人:我宣布二年級(jí)班主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

  5、班主任總結(jié)

  珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)自護(hù)

  一、活動(dòng)目的:

  1、樹(shù)立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),教學(xué)生懂得珍愛(ài)生命的含義。

  2、掌握一定的自護(hù)知識(shí),讓學(xué)生在遇到緊急情況時(shí),學(xué)會(huì)從容對(duì)待,不急躁,不慌張。

  二、前期準(zhǔn)備::

  1、結(jié)合本學(xué)期爭(zhēng)戴的雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè),開(kāi)展動(dòng)員。

  2、結(jié)合社會(huì)上發(fā)生的一些具體事件,向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  主持人(男):同學(xué)們,生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中,有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。我們要遇事不慌張,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,防止受到傷害。

  (女):沒(méi)錯(cuò),珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法,對(duì)于我們小學(xué)生非常重要。前不久,一所小學(xué)課間休息時(shí),因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學(xué)擁擠致傷亡。類(lèi)似的事件還有很多。

  (男):看來(lái)我們真應(yīng)該提高這方面的意識(shí)了。是不是,同學(xué)們?

  小組1:我們小組編演了一個(gè)小劇本,想表演給同學(xué)們,提醒大家注意。

  主持人(女):同學(xué)們,你們都看明白了嗎?第1組的表演真精彩,讓我再一次感謝他們帶來(lái)的自護(hù)知識(shí)。

  主持人(男):哎,你有沒(méi)有一個(gè)人在家的時(shí)候?

  主持人:社會(huì)上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當(dāng)。

  同學(xué)們,說(shuō)了這么多了,不如下面我們就來(lái)個(gè)自護(hù)知識(shí)搶答題吧!

  比賽規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)和老師們作評(píng)委,以舉手最快的同學(xué)為答題者。答對(duì)有獎(jiǎng)品。

  主持人:同學(xué)們,請(qǐng)珍愛(ài)這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法,將受益一生。最后,讓我們?cè)谶@四句話(huà)中結(jié)束今天的班會(huì)吧。

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