誠信是金主題班會(huì)(3篇)

　　在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代，大家或多或少都參加過一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎？下面是小編為大家收集的誠信是金主題班會(huì)，希望對大家有所幫助。

誠信是金主題班會(huì)1

　　指導(dǎo)思想：

　　通過具體引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、明禮誠信，應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期中學(xué)生的道德風(fēng)采。

　　教育背景：

　　針對近年來，公民誠信意識(shí)滑坡，青少年誠信觀念淡漠，道德教育有待加強(qiáng)開展本次班會(huì)。

　　課前準(zhǔn)備：

　　主持人發(fā)言提綱、表演小品的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　教育形式：

　　小品表演、背景音樂

　　班會(huì)活動(dòng)程序：

　　1、開場點(diǎn)題《金斧頭的故事》。

　　主持人甲：相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生。一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應(yīng)替他找回斧子。第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭；第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了。他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠實(shí)的孩子。

　　主持人乙：五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。

　　主持人甲：今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。

　　2、小品表演《當(dāng)我在路上撿到……》

　　張林和王英是一對好朋友，一天，兩人在上學(xué)路上撿到了一個(gè)皮包，發(fā)現(xiàn)里面有護(hù)照、支票簿、人民幣、外幣若干。兩人不假思索的按照護(hù)照上的聯(lián)絡(luò)方式和失主取得了聯(lián)系，將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他們的獎(jiǎng)金。

　　又一天，兩人剛準(zhǔn)備走出學(xué)校，發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。甲將筆撿起來，對乙說：“這是誰的筆？還挺漂亮的。”乙回答道：“管它是誰的，我們撿到了，就是我們的了�！奔�點(diǎn)了點(diǎn)頭，很自然的將筆裝進(jìn)了書包。

　　主持人甲：其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好象只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。

　　主持人乙：記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵�(shí)人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來的。

　　3、校園AB劇：遲到（兩個(gè)同學(xué)表演）

　　第一段：（乙背著書包急匆匆地上場，甲從后面追上）

　　甲：哎，你等等我，走那么快干嘛？

　　乙：就快上課了，我們要遲到了。

　　甲：你平時(shí)不是挺準(zhǔn)時(shí)的嗎？今天怎么也成遲到一族了？

　　乙：昨天作業(yè)中一道數(shù)學(xué)題巨難，開夜車了。

　　甲：標(biāo)準(zhǔn)的書呆子。昨晚有《天下足球》，嘿，那叫一個(gè)精彩。

　�。ㄉ险n鈴聲響了，甲、乙遲到了。）

　　主持人甲：大家對“遲到”這個(gè)詞應(yīng)該不陌生了，我想問問大家，你遲到過嗎？是什么原因遲到的？（可以現(xiàn)場采訪，學(xué)生發(fā)言。）剛才好幾個(gè)同學(xué)都談了自己遲到的原因，譬如堵車、車壞了、睡遲了……這些都是客觀因素，我們能不能從自己的主觀來找找原因呢？（繼續(xù)采訪）

　　主持人乙：遲到，無論如何都不能算是一件好事，守時(shí)才是一種美德，它是對別人的一種尊重，對承諾的一種兌現(xiàn)，也是誠信的'表現(xiàn)。其實(shí)，誠信從來就不是一句口號(hào)，它需要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　第二段：（校門口，丙扮值勤老師，在校門口跺步。乙還在往前走。）

　　甲（一把拉住乙，往后縮了縮）：傻瓜，有老師！

　　乙：已經(jīng)上課了，再不進(jìn)去就來不及了。

　　甲：班級(jí)紀(jì)律分如果被扣了，就拿不到評(píng)比優(yōu)勝了，給咱們班抹黑了。

　　乙：可是……

　　甲：別可是了，要走你走，我等會(huì)兒再進(jìn)去。

　�。ㄒ铱纯蠢蠋煟�又看看甲，還是往前走去。）

　　甲：傻瓜，真是笨到家了。

　�。ㄒ冶槐麛r住。）

　　丙：這位同學(xué)，你遲到了，請登記！

　　乙寫下自己的名字，走進(jìn)校門，甲從藏身之處出來，然后，貓著腰迅速的沖進(jìn)了校門。

　　主持人甲：這真是一個(gè)難題，遲到了不僅要被老師批評(píng)，而且還得使得自己班級(jí)扣分，我不知道在座的同學(xué)們有沒有碰到過類似的難題，如果你遲到了，在校門口，你會(huì)如何選擇呢？

　�。▽W(xué)生現(xiàn)場討論，老師點(diǎn)評(píng)）

　　4、反光鏡

　　主持人甲：這個(gè)校園劇就像一面鏡子，同學(xué)們應(yīng)對照這面鏡子反省、評(píng)價(jià)自己的誠信行為，說說自己在誠信方面做得好與不好的事例。（學(xué)生發(fā)言，老師點(diǎn)評(píng)）

　　5、尾聲

　　主持人甲：正如老師講的那樣，道德風(fēng)范見諸每個(gè)人的一言一行，它要求每個(gè)公民增強(qiáng)實(shí)踐道德基本要求的自覺性，增強(qiáng)道德建設(shè)的責(zé)任感，人人參與道德建設(shè)，人人自覺實(shí)踐道德基本要求。作為新時(shí)期的中學(xué)生，我們更應(yīng)走在時(shí)代的前沿，走在道德建設(shè)的前沿。

　　主持人乙：今天，我們在這里舉行這場聚會(huì)，同時(shí)也見證我們班“誠信銀行”正式掛牌成立的日子。（事先掛在黑板上方的橫幅放下，上書“熱烈慶�！痢涟唷�誠信銀行’開業(yè)”）今天，同學(xué)們已經(jīng)在自己的“戶頭”中存入了第一筆誠信存款，今后，大家還可以通過自己的文明禮儀行為繼續(xù)為你們的戶頭增加儲(chǔ)金。如果，有一天你遇到了困難，你可以支取自己的“誠信儲(chǔ)備”，獲得老師和同學(xué)的幫助。我在這里祝愿同學(xué)們都能早日成為“誠信大富翁”。時(shí)間不早，班會(huì)剛好，讓我們一起為加強(qiáng)公民道德建設(shè)發(fā)出倡議：誠信是金，讓我們每個(gè)人珍惜這筆無價(jià)的財(cái)富，共同邁向美好的明天！

　　后期鞏固：

　　搜集古今中外關(guān)于誠信的名言或故事，出一期以誠信為主題的板報(bào)或墻報(bào)。

誠信是金主題班會(huì)2

　　設(shè)計(jì)背景：

　　隨《中小學(xué)生守則》要求學(xué)生做到：“誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)�！笨墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)，社會(huì)上欺詐、制假售假等現(xiàn)象屢禁不止：學(xué)校內(nèi)，一些學(xué)生沒有完成作業(yè)便找理由搪塞或欺騙教師、測試時(shí)偷看或測試后模仿家長簽字、私自拿走“誠信圖書角”的書、偷帶零食玩具入校園、找借口搪塞家長等不誠信的案例時(shí)有發(fā)生。因此，“誠信”教育必須從小抓起、從學(xué)校抓起！通過誠信主題班會(huì)課，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信的意識(shí)，并把誠信這一中華民族的傳統(tǒng)美德轉(zhuǎn)化為責(zé)任，主動(dòng)踐行。

　　班會(huì)目標(biāo)：

　�。ㄒ唬┦箤W(xué)生明確誠信的含義，理解“誠信”對于自身發(fā)展的重要意義。

　�。ǘ�）使學(xué)生崇尚“誠信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

　�。ㄈ�）通過班上有關(guān)“不誠信”現(xiàn)象，使學(xué)生懂得誠實(shí)守信必須從現(xiàn)在做起，從我做起，引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中踐行誠信。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　使學(xué)生理解感悟誠信的重要性，探討改正身邊不誠信現(xiàn)象的對策。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　教育學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中講誠信，守諾言，把誠信作為立身之本的人生追求。

　　活動(dòng)形式：

　　教師、小主持人共同主持；情景劇表演；活動(dòng)實(shí)踐、交流體會(huì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件制作、主持人排練、學(xué)生排練情景劇《誠實(shí)的98分》、調(diào)查和收集整理學(xué)生不誠信的現(xiàn)象、作業(yè)免減卡制作。

　　活動(dòng)過程：

　　第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入主題：誠信

　　欣賞視頻《地球之歌》

　　教師談感受，出示相關(guān)圖片

　　第二環(huán)節(jié)：誠信—誦讀篇

　　主持人致辭

　　齊讀國學(xué)誠信名言

　　子曰：人而無信，不知其可也。大車無輗（ní），小車無軏（yuè），其何以行之哉？

　　言不信者，行不果。---墨子

　　誠者，天之道也；思誠者，人之道也。---孟子

　　自古皆有死民無信不立。---孔子

　　養(yǎng)心莫善于誠。---荀子

　　展示背誦（獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)免寫卡）

　　第三環(huán)節(jié)：誠信—感悟篇

　　情景劇《誠實(shí)的98分》表演

　　學(xué)生談感受

　　第四環(huán)節(jié)：誠信—踐行篇

　　誠信加油站：

　�。�1）小組抽取信封（不誠信的現(xiàn)象），小組討論合作，寫上解決的對策

　　現(xiàn)象一：不交作業(yè)（不按時(shí)交；找借口：寫了忘帶、本子沒發(fā)到、不知道作業(yè)是什么等）

　　現(xiàn)象二：考試作弊，試卷代簽名，作業(yè)抄襲

　�。�2）小組匯報(bào)，展示對策（獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)免減卡）

　　現(xiàn)象一：認(rèn)識(shí)作業(yè)：作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)生對已學(xué)知識(shí)、基本技能掌握程度的一種方法與手段；培養(yǎng)學(xué)習(xí)的`興趣，對自己有自信，樹立自己在同學(xué)、老師、家長心中的好形象；改正自己散慢的性格，做一名有上進(jìn)心的學(xué)生；接受、配合老師、家長、同學(xué)間的監(jiān)督和幫助；循序漸進(jìn)的過程。

　　現(xiàn)象二：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，正確看待分?jǐn)?shù)，從思想上重視：考試必須實(shí)事求是！“懶得寫而抄作業(yè)”則要主觀上轉(zhuǎn)變思想，不寫則等于白學(xué)；“寫作業(yè)慢而抄作業(yè)”則要調(diào)整學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣；“不會(huì)寫而抄作業(yè)”則要課堂認(rèn)真聽講，將知識(shí)充分理解吸收。勇于認(rèn)清自我，勇于改正；遠(yuǎn)離依賴心理的負(fù)能量。

　　創(chuàng)作誠信座右銘：

　　小組合作，創(chuàng)作誠信座右銘，寫在卡紙上。

　　展示欣賞，自評(píng)、互評(píng)。

　　教師總結(jié)：當(dāng)你在誠信的十字路口徘徊時(shí)，讓這條誠信座右銘時(shí)刻提醒你做一個(gè)誠信之人。

　　誠信是金板書設(shè)計(jì)

　　誠信是金

誠信是金主題班會(huì)3

　　《誠信是金》主題班會(huì)

　　主持人（甲）：誠信是金。俗話說：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”一個(gè)人有了誠信，他的生命就會(huì)閃光。

　　主持人（乙）：誠信是真。有時(shí)候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因?yàn)槲覀冃枰�一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。

　　主持人（甲）：誠信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。

　　主持人（乙）：誠信是德，人們常說：“艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，”而我卻要說：“誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德�！�

　　主持人（甲）：生活有了誠信才更加燦爛，

　　主持人（乙）：人生有了誠信才更加迷人。

　　合：世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。

　　八年級(jí)六班“誠信是金”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　�。ㄒ唬┕适麓笏C萃（第一環(huán)節(jié)）

　　1、故事續(xù)編

　　一位彩票售票點(diǎn)的姑娘接受一位顧客電話訂購彩票，而顧客沒有及時(shí)去取彩票，無巧不成書，而恰恰這張彩票中了500萬大獎(jiǎng)。

　　問：你覺得事情會(huì)怎樣發(fā)展

　　2、講故事，悟道理

　�。�1）古往今來，有關(guān)誠信和不誠信的故事你知道還有哪些從這些故事中你了解到什么是誠信

　�。�2）古往今來，有關(guān)誠信和不誠信的故事你知道還有哪些

　　從這些故事中你了解到什么是誠信

　　誠信即誠實(shí)守信。就是實(shí)事求是，誠實(shí)做人，做事講信用。

　�。ǘ�）自評(píng)互判（第二環(huán)節(jié)）小組合作交流

　　1、日常生活中，在我們大家身邊有沒有存在對人不守信，對事不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象你是怎么看待的請列舉現(xiàn)實(shí)生活中不誠信的現(xiàn)象，并說出這樣的危害

　　2、日常生活中，你有沒有過這樣的.行為，事后有何感受

　　主持人：（甲）踐約守信是我們誠實(shí)做人的核心。為人誠實(shí)，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。

　　（三）給你的誠信打分（詳見課件）

　　1、與同學(xué)有約，你會(huì)（xx）A、視情況而定，有時(shí)去早一點(diǎn)，有時(shí)去晚一點(diǎn)

　　B、去早一點(diǎn)，讓人等總覺得不太好

　　C、如果是好朋友，晚去一會(huì)也沒關(guān)系

　　2、放學(xué)后，你會(huì)盡快回家嗎（xxx）

　　A、謝絕一切活動(dòng)，匆匆忙忙回家

　　B、先在外面玩一會(huì)，然后回家

　　C、如果有意外的事情，趕快電話通知父母，免得讓他們擔(dān)心

　　3、朋友的東西忘了還，過了很久才想起來，你（xxx）

　　A、選擇合適的機(jī)會(huì)還給他

　　B、干脆不還了，想必他也忘了

　　C、趕快把東西還給他，同時(shí)表示歉意

　　4、在學(xué)校邊上的文具店買文具時(shí)，差兩塊錢，店主讓你下次買時(shí)還給他（xxx）

　　A、一定記在心上，下次買文具時(shí)還上

　　B、先答應(yīng)下來，但是決不會(huì)還給他

　　C、如果下次被他認(rèn)出來，就還他，如果他忘了，就不還他

　　5、對于作業(yè)，你的態(tài)度（xxx）

　　A、認(rèn)真做好每天的作業(yè)，并力求創(chuàng)新

　　B、能完成，但要求是不被老師批評(píng)就行

　　C、能偷懶就偷懶，能抄到最好

　　6、同學(xué)請你幫忙，你（xxx）

　　A、先答應(yīng)下來，但隨后就忘了

　　B、如果沒有幫忙做好，心里歉疚不已

　　C、多一事不如少一事，告訴他，自己沒有能力幫他

　　7、如果現(xiàn)在你手里有一張50元的假幣，你會(huì)（xxx）

　　A、想方設(shè)法把它用掉

　　B、放在家里，不讓它流通

　　C、上交銀行

　　8、你有節(jié)約的習(xí)慣嗎（xxx）

　　A、沒有，有多少花多少

　　B、有了零用錢，一定先存一部分

　　C、有節(jié)約的習(xí)慣，但視實(shí)際情況決定存多少

　　9、對于考試，你的態(tài)度（）

　　A、從不作弊，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)

　　B、從不作弊，但考的怎樣無所謂

　　C、千方百計(jì)作弊

　　10、有關(guān)抄襲作業(yè)（xxx）

　　A、堅(jiān)決不抄作業(yè)

　　B、自己不抄，但給人家抄

　　C、經(jīng)常抄襲作業(yè)

　　注：12分以上，誠信度為及格；得14分以上，誠信度為中等；得16分以上，誠信度為良好；得20分者，誠信度為優(yōu)秀。

　�。ㄋ模�、（創(chuàng)設(shè)情景）怎樣做一個(gè)誠信的人

　　1、幫還是不幫

　　鐵柱到表哥家做客，發(fā)現(xiàn)表哥躲在屋后的水塘邊吸食毒品。表哥求他不要告訴別人，父母也告誡鐵柱別傷表兄弟的感情。但鐵柱心里明白，吸毒是違法行為，隱瞞不報(bào)就是包庇，于是，鐵柱向當(dāng)?shù)毓�安機(jī)關(guān)報(bào)了案。表哥受到法律的制裁。但親戚朋友都指責(zé)鐵柱落井下石，鐵柱很苦惱。

　　在情與法的沖突中，誠信守則要求我們站在法律一邊。

　　2、說與不說

　　小譽(yù)是老師最信任的一班之長。一天，老師找小譽(yù)了解小未的情況，因?yàn)樾∥醋罱�行為反常，上課神情恍惚，成績直線下降。小未是小于的好朋友，小譽(yù)知道小未最近在網(wǎng)上交了朋友，每天都和網(wǎng)友聊天，打網(wǎng)絡(luò)游戲，小譽(yù)向小未保證過不把此事告訴別人。面對老師的詢問，小譽(yù)很為難。作為班長，他有責(zé)任向老師如實(shí)反映情況；作為同窗好友，他又有義務(wù)保護(hù)同學(xué)的隱私。

　�。�1）、小譽(yù)告訴老師實(shí)情，可能有什么結(jié)果

　�。�2）、小譽(yù)履行對小未的承諾，可能有什么結(jié)果

　�。�3）、如果是你面對上述情況你會(huì)怎么辦

　　當(dāng)對人誠實(shí)和尊重他人隱私這兩種道德準(zhǔn)則發(fā)生沖突時(shí)，我們要結(jié)合具體情境，堅(jiān)持原則，權(quán)衡利弊，按照實(shí)際情況妥善處理。

　　3、說與不說

　　平平與小唐是無話不談的好朋友。一天，小唐和班里的同學(xué)走在回家的路上，一個(gè)陌生的年輕人，走過來向他們打聽平平家的電話號(hào)碼和家庭住址。其他同學(xué)都搖頭說不知道，并都指向小唐，說她是平平的好朋友，應(yīng)該知道。平平的確知道。但此時(shí)此刻，她該怎么做呢

　　為了維護(hù)對方利益的需要而說的善意的謊言并不違背誠實(shí)的道德。

　　4、請你來選擇

　　如果你攜帶七樣?xùn)|西上船，由于超重必須舍棄一樣，在健康、財(cái)富、機(jī)敏、美貌、才學(xué)、榮譽(yù)、誠信中，你會(huì)選擇拋棄哪一個(gè)，為什么

　　誠信比美貌可靠，比機(jī)敏憨厚，比金錢更具內(nèi)涵，比榮譽(yù)更具永久價(jià)值。

　　讓我們做誠信的人！

　�。ㄎ澹┘住⑽覀冏Ｔ福赫\信的種子，播撒荒蕪的心田；

　　乙、我們期盼：誠信的利劍，斬?cái)嗥鄄m的鎖鏈；

　　甲、我們牢記：古往今來，那些誠信的教導(dǎo)；

　　乙、我們神往：茫茫人間，那些誠信的榜樣；

　　甲、我們呼喚：彼此誠實(shí)，一清如水；

　　乙、我們呼喚：與人和睦，言行相稱；

　�。�六）班主任寄語：親愛的孩子們：

　　誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們牢記社會(huì)主義榮辱觀，以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥，讓我們的生活多一分真誠和善良，少一分虛偽和狡詐。認(rèn)真做人踏實(shí)做事，為構(gòu)建誠信校園，文明校園，和諧校園做出自己應(yīng)有的努力！

　�。ㄆ撸�（齊）全體起立宣誓：

　　以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥

　　以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥！

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