“理想”主題班會(huì)（精選17篇）
在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的，下面是小編整理的“理想”主題班會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“理想”主題班會(huì) 1
一、班會(huì)目的：
通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生們暢談自己的理想，憧憬未來(lái)，并決心為之而不懈奮斗;既而把自己的理想與祖國(guó)的興衰榮辱結(jié)合起來(lái)，勵(lì)志為中華民族的偉大復(fù)興而努力。
二、班會(huì)形式：
演唱、詩(shī)朗誦、演講、討論、小品等;
三、班會(huì)過(guò)程：
主持人：劉博來(lái)李紅
主持人(男)：今日艷陽(yáng)高照，九年一班師生歡聚一堂。
主持人(女)：今日云淡風(fēng)輕，我們共同暢談理想。
主持人(合)：下面我宣布九年一班主題班會(huì)“前途與理想”正式開(kāi)始。主持人(男)：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活;
主持人(女)：勃朗寧曾說(shuō)過(guò)：人類的偉大不在于他們做什么，而在于他們想做什么。
主持人(男)：理想在我們心中，似乎又離我們很遠(yuǎn)，我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著為著理想踏上遠(yuǎn)方的列車。下面請(qǐng)欣賞歌曲《夢(mèng)想帶我去遠(yuǎn)方》表演者：王小紅。
主持人(女)：一首好聽(tīng)的歌曲告訴我們王小紅已經(jīng)準(zhǔn)備好了遠(yuǎn)方的行囊去實(shí)現(xiàn)她的理想。那么，同學(xué)們，你們的理想又是什么呢?
主持人(男)：下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想，好嗎?(同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)長(zhǎng)大后要當(dāng)警察保一方平安，有的說(shuō)要成為醫(yī)生活人無(wú)數(shù)，有的要成為教師孕育祖國(guó)的花朵)
主持人(女)：當(dāng)一個(gè)人達(dá)到自己理想的時(shí)候，我們可以說(shuō)他是成功的人，那么你對(duì)成功是怎樣看的呢?
同學(xué)1：我覺(jué)得要像喬丹、科比、姚明那樣星光璀璨才是成功的人
同學(xué)2：我認(rèn)為在困難中磨礪成長(zhǎng)起來(lái)取得一定成就的人是成功的人。
同學(xué)3：我覺(jué)得像老師一樣在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人。
同學(xué)4：我覺(jué)得像愛(ài)迪生一樣發(fā)明電燈造福人類的人才是成功的人……
主持人(男)：同學(xué)們說(shuō)得很好，人之所以被別人稱為成功的人是因?yàn)樗麄兌寄芎芎玫膶?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，能為了自己的理想而不斷努力。下面請(qǐng)聽(tīng)由張紅月同學(xué)為我們帶來(lái)的演講《我志成功》。
主持人(女)：對(duì)，只要我們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!
主持人(男)：未來(lái)的我們是什么模樣呢?大家想不想先睹為快?請(qǐng)欣賞小品：《N年同學(xué)會(huì)》(表演者：李玲、楊曉婷、高飛、郭浩等同學(xué))
大致內(nèi)容：一群初中生畢業(yè)后的三次相聚，五年考大學(xué)，十年找工作，二十年后有了自己的事業(yè)和家庭，互相傾訴著自己的理想和成長(zhǎng)經(jīng)歷;其中不乏有攀比，嫉妒，更有為著理想而努力的心酸;靠家長(zhǎng)的、半途而廢的前途堪憂，而那不懈努力的雖前期遭人鄙夷卻終成大器
主持人(女)：小品結(jié)束了，但是卻給我們留下了無(wú)限的思索，樹(shù)立理想并堅(jiān)定不移的走下去才能獲得最后的成功。世事變幻不定，五年，十年，二十年后的事更是難以揣測(cè)，但是我們能把今天牢牢的抓在手中。
主持人(男)：是啊，明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘;
主持人(女)：每個(gè)人都會(huì)用不同的方式去實(shí)現(xiàn)自己的理想，通往理想終點(diǎn)的道路有無(wú)數(shù)條，你會(huì)怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的.理想，為了自己的理想今天應(yīng)該做些什么?請(qǐng)大家暢所欲言，談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
同學(xué)1：樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力;
同學(xué)2：珍惜時(shí)間，不讓自己后悔。
同學(xué)3：要學(xué)會(huì)吃苦耐勞，不懼困難;
同學(xué)4：要學(xué)會(huì)規(guī)劃，使用正確的方法……
主持人(女)：是啊，千里之行始于足下，我們必須從今天做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;
主持人(男)：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國(guó)的興衰榮辱緊密結(jié)合在一起，周總理小學(xué)時(shí)便立下“為中華之崛起而讀書”的宏志，我們作為祖國(guó)21世紀(jì)的接班人更應(yīng)該把富強(qiáng)祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興為己任，貢獻(xiàn)自己的青春與才華;
主持人(女)：勵(lì)志在今天，報(bào)國(guó)在明日，下面我們看一下故事里的主人公是怎么樣回報(bào)祖國(guó)的?
主持人(男)：請(qǐng)欣賞小品《兄弟齊心》表演者：李濤，王凱，周鑫鑫等。大致內(nèi)容：兩個(gè)初中生，一貧一富都勵(lì)志成才，報(bào)效祖國(guó)。富的初中畢業(yè)后上高中考大學(xué)，成為了清華博士。窮的畢業(yè)后沒(méi)錢繼續(xù)攻讀，打工擺攤，他膽大心細(xì)，創(chuàng)立了一個(gè)自己的公司，成為了老板。一次偶遇，兩兄弟互訴衷腸，并一人出錢，一人出技術(shù)聯(lián)手打敗了不可一世的美國(guó)公司，維護(hù)了祖國(guó)的形象和利益。
主持人(女)：這個(gè)故事看完，真叫人熱血沸騰，我們不但為故事里的主人公而驕傲，更為祖國(guó)能擁有這樣的兒女而自豪。
主持人(男)：主題班會(huì)進(jìn)行到這里，讓我們來(lái)輕松一下，聽(tīng)一段配樂(lè)詩(shī)朗誦《我為理想》。表演者;張芳芳。
主持人(女)：音樂(lè)真美，理想真美，我相信我們大家都愿意為了我們理想而不懈努力，現(xiàn)在全體起立，共唱班歌《真心英雄》
主持人(男)：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。
主持人(女)：我想，大家通過(guò)這次班會(huì)，定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，打造一片屬于自己的天空。
主持人(男)：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
四、班主任總結(jié)：
首先很感謝同學(xué)們?yōu)檫@次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)。班會(huì)上同學(xué)們的積極表現(xiàn)也打動(dòng)了我，看著你們自信的表情，聽(tīng)著你們的豪言壯語(yǔ)，老師的心也隨之沸騰。我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的，樹(shù)立理想容易，而實(shí)現(xiàn)理想的路卻很崎嶇，這就要求我們要好好的把握住今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能有有美好的明天。理想有近期、高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想，我希望同學(xué)們不但要有近期理想、職業(yè)理想，而且要有崇高遠(yuǎn)大的理想，將自己的理想與祖國(guó)的繁榮、社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來(lái)，唯有這樣，我們的未來(lái)才是光彩奪目的。
理想的實(shí)現(xiàn)前提是走好腳下的每一步。同學(xué)們，在人生的道路上，我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走下去，把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，他需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。
人生靠自己主宰，命運(yùn)由自己把握。在此老師祝愿大家的都能樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，并能得以實(shí)現(xiàn)。相信自己，一定會(huì)贏。
在《我相信》的歌聲中主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
“理想”主題班會(huì) 2
一、指導(dǎo)思想
十四歲是奮發(fā)的起點(diǎn)，通過(guò)本次主題班會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到青春的寶貴，好好把握起點(diǎn)，珍惜時(shí)間，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。
二、準(zhǔn)備工作
1、召集班干部商討班會(huì)課活動(dòng)安排。
2、布置學(xué)生收集、撰寫有關(guān)材料。
3、制作幻燈片。
三、活動(dòng)過(guò)程
主持人：甲（女）乙（男）
開(kāi)場(chǎng)白：
女：青春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的；
男：青春邁著輕盈的腳步來(lái)了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來(lái)的；
合：我們愛(ài)春天，我們更愛(ài)像春天一樣美好的青春！
女：我們要奮斗！
男：我們要拼搏！
女：今天我們要召開(kāi)的主題班會(huì)是：
合：十四歲我們揚(yáng)帆起航
1、女：青春是多姿多彩的；
男：青春是多種多樣的；
女：她充滿著熱情、勇氣和希望。
男：下面請(qǐng)欣賞散文《青春隨想》。
2、男：十四歲的.人兒，總喜歡去猜想未來(lái)會(huì)怎樣，喜歡做夢(mèng)；
女：十四歲的人兒，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索；
男：相信對(duì)于這些同學(xué)一定有不同的看法和見(jiàn)解，那么下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勛约旱母邢氚伞?/p>
3、女：聽(tīng)了這么多同學(xué)的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期，更應(yīng)該把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞小品《相遇》。
4、男：歲月的長(zhǎng)河里，誰(shuí)能說(shuō)自已沒(méi)有五彩斑瀾的夢(mèng)？這夢(mèng)至少在自己看來(lái)是美麗的。而理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有行動(dòng)的理想只是一個(gè)夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞人物故事《敢于向高目標(biāo)沖刺》。
5、女：施光南的成功主要?dú)w屬于實(shí)力、信心、勇氣。同樣我們要想及早地沖向成功的頂點(diǎn)，必須有勇氣為伴。
男：有人說(shuō)“成功高不可攀，離我們太遙遠(yuǎn)”。
女：有人這么說(shuō)嗎？我可不這么認(rèn)為，我認(rèn)為……
男：（打斷）唉，你別急，還是請(qǐng)同學(xué)們就這個(gè)問(wèn)題來(lái)展開(kāi)一下討論吧！
6、女：黑格爾說(shuō)過(guò)：“青春是生命中最美好的一段時(shí)間”。我們擁有青春，就更應(yīng)該珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞相聲片斷《時(shí)間與青春》。
7、女：一句生動(dòng)的語(yǔ)言可以改變?nèi)说囊簧Ｔ谏钪杏胁簧俸脤W(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。如“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
男：我這兒也有一句：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！�
女：說(shuō)得好，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們所知道的青春名言吧。
8、男：青春是美麗的，它不容錯(cuò)過(guò)，它的魅力應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我們的暢想》。
小結(jié)：
女：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng)；
男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；
女：這里一步一個(gè)腳�。�
男：和著時(shí)代的進(jìn)行曲；
合：共同譜寫著青春的交響樂(lè)。
女：主題班會(huì)到此結(jié)束，愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永?/p>
男：珍惜時(shí)間
女：珍惜青春
合：為自己的人生目標(biāo)而奮斗！
“理想”主題班會(huì) 3
設(shè)計(jì)背景
學(xué)生進(jìn)入寄宿制高中，學(xué)校的管理模式，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了很大的改變。相對(duì)初中而言有了更自由的發(fā)展空間，也需要更強(qiáng)的自制力和毅力。班級(jí)里獨(dú)生子女較多，他們一直生活在比較順利的環(huán)境里，普遍缺乏遠(yuǎn)大理想，遇到困難、挫折容易退縮，缺乏堅(jiān)定的理想信念的支持。長(zhǎng)期以來(lái)也堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，但由于教育過(guò)于抽象化、表面化，存在著理論與實(shí)踐的矛盾，教育效果與現(xiàn)實(shí)生活的矛盾，目的與方法的矛盾，使得理想教育缺乏實(shí)效。故在高一下學(xué)期結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計(jì)開(kāi)展了“我的理想”主題班會(huì)。教育目的
通過(guò)此次活動(dòng)，意在觸動(dòng)學(xué)生開(kāi)始對(duì)理想和未來(lái)的思考，使學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)到科學(xué)文化知識(shí)的價(jià)值，從而消除部分學(xué)生的厭學(xué)情緒，從根本上解決學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力問(wèn)題，同時(shí)使學(xué)生明白，我們正處在信息的時(shí)代，科學(xué)的時(shí)代，更好地把社會(huì)的科學(xué)文化理想內(nèi)化成每個(gè)學(xué)生的科學(xué)文化理想。
實(shí)施過(guò)程
1、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想。理想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，具有一種非凡的魅力。理想包含了對(duì)信仰的追求，是志氣和自信力，是克服一切困難的前提，但理想是符合實(shí)際的，并不是空想，卻對(duì)人的成長(zhǎng)起重要的決定作用，是不可缺少的。理想就是指路的明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。你愿意讓你自己停滯不前嗎？你忍心看著別人成功而自己卻是平凡的嗎？如果你的答案是，不，那么就請(qǐng)樹(shù)立一個(gè)理想，一個(gè)奮斗的目標(biāo)吧。這樣，成功的大門才可能向你敞開(kāi)。
2、詩(shī)朗誦
《流沙河》
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
饑寒的年代里，理想是溫飽；
溫飽的年代里，理想是文明。離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。
理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來(lái)，瑩瑩光無(wú)盡。美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，
古照今，今照來(lái)，先輩照子孫。
理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。
理想使你微笑地觀察著生活；理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。理想使你忘記鬢發(fā)早白；理想使你頭白仍然天真。
理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)；理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。
理想如果給你帶來(lái)榮譽(yù)，那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品，而更多的是帶來(lái)被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸；
理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有理想而偉大；有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。
世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。給罪人新生，理想是還魂的仙草；喚浪子回頭，理想是慈愛(ài)的母親。
理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；理想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來(lái)，以后要當(dāng)心！
英雄失去理想，蛻作庸人，可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
理想開(kāi)花，桃李要結(jié)甜果；理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
3、小品【劇本】
高中男生甲，家境富裕。曾經(jīng)是學(xué)習(xí)差、品行差的頹廢學(xué)生，上課瞌睡，作業(yè)抄襲，昏昏度日。一日在幫家里賣廢品的偶然機(jī)會(huì)，遇到一位十歲左右的收費(fèi)品的小孩，發(fā)現(xiàn)她手中正在翻看的小學(xué)課本，通過(guò)交談得知小女孩來(lái)自農(nóng)村，家境貧寒。被小女孩仍懷揣將來(lái)作老師的夢(mèng)想并為之努力的堅(jiān)持觸動(dòng)，開(kāi)始反省自己當(dāng)下的作為并重新振作，找到了人生的意義，樹(shù)立了理想，并請(qǐng)家里資助小女孩完成了學(xué)業(yè)。【總結(jié)】
我們每個(gè)人都要有理想，它是指引我們成功的階梯。我們經(jīng)歷了各個(gè)社會(huì)的
漫長(zhǎng)時(shí)期，每個(gè)時(shí)代都有許多有理想的人，他們的理想造就了他們成功，如果有個(gè)人沒(méi)有理想，只是做一天和尚撞一天鐘地混著過(guò)日子，那么，他是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
我國(guó)近代著名數(shù)學(xué)家楊樂(lè)，就是一個(gè)從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的人，他小時(shí)候就愛(ài)好數(shù)學(xué)，可他發(fā)現(xiàn)，所有的數(shù)學(xué)定理和公式都是用外國(guó)人的名字命名的，于是他立志一定要讓數(shù)學(xué)定理用中國(guó)人的名字來(lái)命名。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦，努力的學(xué)習(xí)，在1973年，他的理想之花，終于燦爛地開(kāi)放了，他與同學(xué)張廣厚合作寫出的論文，受到國(guó)內(nèi)外學(xué)者的高度贊揚(yáng)。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家周伯壎教授認(rèn)為：“楊樂(lè)在函數(shù)論上的成就，某中意義上比陳景潤(rùn)解決哥得巴赫猜想（H2）這一步還要重大。他開(kāi)辟了數(shù)學(xué)研究的一個(gè)新方向�！比藗�?cè)跅顦?lè)發(fā)現(xiàn)的定理前面冠上他的姓氏，以表示對(duì)他的紀(jì)念。楊樂(lè)終于實(shí)現(xiàn)了他“把中國(guó)人的名字載入史冊(cè)的崇高理想。楊樂(lè)的成功不正是體現(xiàn)了理想的重要性嗎？他是沿著理想的道路通向成功的。當(dāng)然每個(gè)人的理想都是不同的'，所謂人各有志。不同的理想，也會(huì)造就不同的人。
4、歌曲——《最初的夢(mèng)想》
有了堅(jiān)定的理想，我們就要去實(shí)現(xiàn)它。這不但要有志氣和自信，而且要付出巨大的精力。人的一生是充滿艱險(xiǎn)的，而真正理解了理想的意義的人，才能為之不懈的奮斗，才能有堅(jiān)持的毅力和精神。崇高的理想是寶貴的，是被人們懷念的。相反，僅僅是追求空洞的桂冠和隨之而來(lái)的名譽(yù)，地位，享受的理想，是被人們所憎惡和唾棄的。
5、發(fā)言、貼理想學(xué)生發(fā)言，暢談理想。
寫下自己的理想，貼在班級(jí)的“理想之舟”上。
【總結(jié)】
我們的理想都有不同。有的人只想能畢業(yè)后搞張文憑找個(gè)什么工作就算了；有的人想的是怎樣去出人頭地，遠(yuǎn)近聞名...。不管怎么樣，理想是我們都擁有的。但由于各人的理解有不同，理想也就發(fā)現(xiàn)了不同的變化。我所以要提倡的寶貴的理想就是要符合社會(huì)的進(jìn)步，符合人們的利益，符合社會(huì)的發(fā)展。理想，真正的理想，不是人生中可有可無(wú)的點(diǎn)綴，而是一個(gè)人生命的靈魂，是動(dòng)力；是人生的路標(biāo)，是前進(jìn)的風(fēng)帆。
6、大合唱——《大中國(guó)》
寶貴的東西常常被我們重視。人生的價(jià)值就在于對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)程度和追求的方向。為了不在空虛的茍且偷安的生活中碌碌無(wú)為，來(lái)吧！讓我們一起超越生命中這一段坎坷的路程吧！別忘記，帶上你的理想。7、班主任寄語(yǔ)。
我們是學(xué)生時(shí)代就必需要有崇高的信仰追求；我們?cè)谇嗄陼r(shí)代就要對(duì)自己的理想要有實(shí)現(xiàn)的能力，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命是有限的，而一個(gè)人的偉大理想?yún)s可以永遠(yuǎn)的存在，并不斷的激勵(lì)其他人去奮斗。也就是說(shuō)，理想是比生命更有寶貴的地方，更要永遠(yuǎn)的多——因?yàn)槔硐肟梢猿綍r(shí)間和空間，在歷史里飛躍。
活動(dòng)效果
這次主題班會(huì)從班級(jí)的實(shí)際情況出發(fā)，根據(jù)身邊的小事，在這次主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們互相分享了自己在學(xué)習(xí)之路上的經(jīng)驗(yàn)，班主任老師以及校領(lǐng)導(dǎo)都在這次活動(dòng)中給予了希望的寄語(yǔ)，對(duì)他們?cè)诟叨系膶W(xué)習(xí)中信心以及斗志的樹(shù)立起到了極大的推動(dòng)作用。很多學(xué)生受到了思想上的觸動(dòng)。他們堅(jiān)定的眼神，閃爍的淚光昭示著他們確立下了自己或近或遠(yuǎn)的人生目標(biāo)并決心為之而努力。
“理想”主題班會(huì) 4
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次班會(huì)，讓學(xué)生意識(shí)到初中時(shí)期的奮斗是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要時(shí)期。讓學(xué)生說(shuō)出夢(mèng)想，培養(yǎng)為夢(mèng)想而奮斗的積極意識(shí)與行動(dòng)。
活動(dòng)形式：
教師講授、說(shuō)出夢(mèng)想、集體宣誓
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師寄語(yǔ)：
同學(xué)們，青春是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開(kāi)飛機(jī)。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍；青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展；青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。只要我們努力，青春就可以成就我們的夢(mèng)想。
二、教師講授：
下面我們來(lái)了解四個(gè)青春成就夢(mèng)想的事例。
1、屈原
《屈原洞中苦讀》這個(gè)故事講述了，屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人。
2、愛(ài)因斯坦
四歲之前不會(huì)說(shuō)話，七歲之前不會(huì)識(shí)字，做出的板凳連自己的老師都當(dāng)面說(shuō)丑。愛(ài)因斯坦在念小學(xué)和中學(xué)時(shí)，功課屬平常。由于他舉止緩慢，不愛(ài)同人交往，老師和同學(xué)都不喜歡他。教他希臘文和拉丁文的老師對(duì)他更是厭惡，曾經(jīng)公開(kāi)罵他：“愛(ài)因斯坦，你長(zhǎng)大后肯定不會(huì)成器�！倍乙�?yàn)榕滤谡n堂上會(huì)影響其他學(xué)生，竟想把他趕出校門。愛(ài)因斯坦卻并未放棄自己，反而更加刻苦努力，另辟蹊徑。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久不懈的堅(jiān)持奮斗。終于成為一個(gè)偉大的'物理學(xué)家。
3、Ladygaga
LadyGaga于當(dāng)?shù)貢r(shí)間12月8日作客美國(guó)電視夫人芭芭拉-沃爾特斯的脫口秀，并晉升為“BarbaraWalters10大精彩人物”。節(jié)目上，LadyGaga自爆自己與女孩兒們的歡愉，更表示“為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我什么都不怕。我一直有這個(gè)夢(mèng)想，而且真的很想成為一個(gè)超級(jí)明星。我離開(kāi)了家人，離開(kāi)了學(xué)校，并告訴家人朋友我要靠自己開(kāi)創(chuàng)夢(mèng)想。我同時(shí)找了3個(gè)服務(wù)生工作。我還常常穿著高跟鞋給顧客上意大利菜�！�
4、林丹
當(dāng)雙打組的大隊(duì)員經(jīng)常會(huì)以感冒為由減少訓(xùn)練時(shí)間時(shí)，林丹永遠(yuǎn)是男單組最后一個(gè)結(jié)束訓(xùn)練的人，而越到大賽越是這樣。每次封閉集訓(xùn)，許多隊(duì)友都被他拖得饑腸轆轆，他也總是說(shuō)：“好啦，別嚷了，絕對(duì)最后五個(gè)球�！逼鋵�(shí)，這往往
已經(jīng)是第二、第三個(gè)“最后五個(gè)球”。往往訓(xùn)練課結(jié)束，林丹已經(jīng)說(shuō)了四五次“最后五個(gè)球”，直到他打出了漂亮的落點(diǎn)，才善罷甘休。
三、打算說(shuō)出自己的夢(mèng)想
每人幾分鐘思考時(shí)間，思考自己的夢(mèng)想：可以是近期或者遠(yuǎn)期目標(biāo)。然后依次宣讀。（寫在一張紙上，課后貼在自己課桌一角）。
四、集體宣誓
班長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生宣誓：
我以青春的名義宣誓
即使成功遠(yuǎn)在天邊，
我也要勇往直前，不畏艱險(xiǎn)；
即使失敗就在眼前，
我也要堅(jiān)守信念，挑戰(zhàn)極限；
我保證
為了父母的微笑，努力拼搏每一天；
我保證
為了今后年理想的實(shí)現(xiàn)，再苦再累我也堅(jiān)持到底。
五、總結(jié)
通過(guò)今天的班會(huì)課，我希望同學(xué)們堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，不輕言放棄，并付諸于之際行動(dòng)中來(lái)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)、保持良好的課堂紀(jì)律。同時(shí)希望大家相互監(jiān)督，恪守承諾。最后，祝愿大家通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，體現(xiàn)自己的價(jià)值，創(chuàng)造出自己美好的人生前途。
“理想”主題班會(huì) 5
活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從今天做起，好好學(xué)習(xí)。
活動(dòng)形式：
手抄報(bào)競(jìng)賽、小品等
活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�1）手抄報(bào)，小品
�。�2）自由組合，四人為一組，準(zhǔn)備探究材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入：
�。ò嘀魅危┙裉煳覀冮_(kāi)一主題班會(huì)，下面有請(qǐng)我們的主持人伍永發(fā)、李煥儀。
�。▽W(xué)生1）理想，像一道彩虹，高高地吸引我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)、奮斗。俄國(guó)思想家車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小”。一個(gè)人沒(méi)有理想，就如同大海中一葉無(wú)人駕駛的輕舟，隨時(shí)可能被狂風(fēng)惡浪吞沒(méi)，即使風(fēng)平浪靜，也難到達(dá)彼岸。一個(gè)人沒(méi)有理想，就沒(méi)有了做人的目標(biāo)，活著也沒(méi)有意思。一個(gè)人只有從小樹(shù)立理想，為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，并且為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
�。▽W(xué)生2）每個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)理想，那么你的理想是什么呢？大家一起來(lái)談?wù)劙伞?/p>
二、各組代表發(fā)言暢談理想。（10分鐘）
�。▽W(xué)生1）看來(lái)，每個(gè)人的理想都是很美好的，美好的`理想，激勵(lì)著美好的人生。但美好理想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開(kāi)始�？墒俏野l(fā)現(xiàn)啊，我們有些同學(xué)，講理想也很輝煌，但卻沒(méi)有實(shí)際地一步一個(gè)腳印去做，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕苦怕累，學(xué)習(xí)跟不上去就灰心，這樣是沒(méi)法實(shí)現(xiàn)理想的。下面我們看一個(gè)小品，在這里，或許有你的影子哦，請(qǐng)演員上場(chǎng)！
三、小品表演：（5分鐘）
a：今天我們老師給我們講了一節(jié)關(guān)于樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的課，我聽(tīng)了真是受益匪淺，看來(lái)，不樹(shù)立遠(yuǎn)大理想真的不行啊。從今天起，我就要發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。閑話少說(shuō)，馬上學(xué)習(xí)英語(yǔ)先。
b：（敲門）a在家嗎？
a：（開(kāi)門）是你��？有事嗎？
b：今天星期六，不如出去玩玩好嗎？
a：不行！我要復(fù)習(xí)英語(yǔ)，我英語(yǔ)成績(jī)不好。
b：行了行了，什么英語(yǔ)��！天氣又這么好，不出去簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)，走啦！
a：（看看作業(yè)，又看看天氣）好吧，出去一會(huì)兒吧！
一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，三小時(shí)過(guò)去了……
a：今天玩了一天，真累啊�。ǖ勾菜X(jué)）
�。▽W(xué)生2）看來(lái)，我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢(mèng)中去實(shí)現(xiàn)了。其實(shí)我們平常也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經(jīng)不起身邊的誘惑，理想終于慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。下面大家交流一下我們?cè)诶硐胫杏龅降拇煺邸？纯慈绾尾拍芸朔щy，到達(dá)理想的彼岸。
四、討論：理想過(guò)程中遇到的挫折。（5分鐘）
五、學(xué)生發(fā)言。（10分鐘）
六、（學(xué)生1）我知道同學(xué)們?yōu)榱诉@個(gè)主題班會(huì)都準(zhǔn)備了一份手抄報(bào)，下面大家交換一下，共同欣賞一下，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。（5分鐘）
七、班主任總結(jié)。
在我們的心中，理想是一個(gè)很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒(méi)有理想就會(huì)迷失方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，而我們正處在樹(shù)立理想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期，非�？释ㄟ^(guò)自身的奮斗和追求，實(shí)現(xiàn)其人身價(jià)值。同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗(yàn)是：千里之行，始于足下。成功是由一個(gè)個(gè)目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來(lái)的。努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日始，就能爬上樹(shù)梢，品嘗最甜美的果實(shí)；努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展開(kāi)理想的翅膀，戰(zhàn)勝成長(zhǎng)道路上的一個(gè)個(gè)難題！
“理想”主題班會(huì) 6
一、目的要求：
1.使學(xué)生懂得理想的含義以及從小樹(shù)立理想的重要性。
2.使學(xué)生懂得自己是跨世紀(jì)的一代，肩負(fù)重任，要從小樹(shù)立自己的理想。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、請(qǐng)出主持人
主持人甲：理想，是指路的明燈！
主持人乙：理想，是黑夜里的希望！
主持人乙：今天，讓我們帶著對(duì)未來(lái)的`憧憬！放飛自己的理想，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！
合：五中隊(duì)《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》主題隊(duì)會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人甲：同學(xué)們，理想是人類進(jìn)步的動(dòng)力！
主持人乙：理想，是照耀我們前進(jìn)的方向！
主持人甲：正確的理想，引導(dǎo)我們走向正確的航道，使人揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
主持人乙：請(qǐng)欣賞集體詩(shī)朗誦《理想》。全體起立：詩(shī)朗誦
主持人甲：理想是石，能擊起星星之火！
主持人乙：理想是火，能點(diǎn)燃生命之燈！
主持人甲：說(shuō)得多好哇！
主持人乙：那么，同學(xué)們，你有理想嗎？
主持人（小記者跑步上前）
小記者：誰(shuí)先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該從小樹(shù)立自己的理想？
�。ㄕ�(qǐng)幾位同學(xué)講講自己的看法）
小記者：看來(lái)，同學(xué)們對(duì)于是否應(yīng)從小樹(shù)立理想有著不同的看法，既然同學(xué)們爭(zhēng)論得這么激烈，那么我們不妨舉行一個(gè)小小的辯論賽怎么樣？
�。ǎ段煌瑢W(xué)代表上臺(tái)來(lái)辯論）
主持人乙：同學(xué)們，通過(guò)剛才的討論，我們都認(rèn)識(shí)了從小樹(shù)立理想的重要性。也懂得了我們小學(xué)生應(yīng)該從小樹(shù)立自己的理想！
主持人甲：那么你樹(shù)立自己的理想了嗎？
（同學(xué)們談自己的理想）
主持人甲：許多同學(xué)都談了自己的理想。
主持人乙：每一個(gè)理想，就是一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)！
主持人甲：今天，我們躊躇滿志！
主持人乙：明天，我們英姿煥發(fā)！
主持人甲：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們一定要行動(dòng)。
主持人乙：那么，同學(xué)們，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
�。ㄍ瑢W(xué)們自由發(fā)言，并表演節(jié)目）
主持人甲：看了同學(xué)們?yōu)楦髯缘睦硐胱鞒龅呐�，我真是有點(diǎn)自愧不如��！看來(lái)我還得努力！
主持人乙：是啊，我也深有感觸！我覺(jué)得自己在很多方面還要不斷地學(xué)習(xí)！
主持人甲：那就讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨同進(jìn)步吧！
主持人乙：好！我一定加油！
主持人甲：我們相信，只要懷著美好的理想，并且為實(shí)現(xiàn)理想而不斷努力，就一定會(huì)取得成功的。
主持人甲:下面,請(qǐng)輔導(dǎo)員講話.
2、（輔導(dǎo)員講話.）
3、主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。
“理想”主題班會(huì) 7
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們明確了人生的奮斗目標(biāo)，增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。并認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地，不懈地努力，才能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想，使美夢(mèng)成真。
設(shè)計(jì)思路：
一、歌曲導(dǎo)入：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
二、辯論比賽：理想的有無(wú)對(duì)人生并沒(méi)有多大影響。
三、填寫圖表：“個(gè)人的成長(zhǎng)路線圖”。
四、總結(jié)發(fā)言，在歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》中結(jié)束
班會(huì)流程：
一、歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
班主任：斗轉(zhuǎn)星移，年華似水，16年前，我和我初三的同學(xué)們唱著這首歌“一路向北”去迎接中考，現(xiàn)在我又領(lǐng)著同學(xué)們聽(tīng)著這首歌走在初三，最終也要去迎接中考……四季輪回中我們正一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。當(dāng)年和我同唱著這首歌的同學(xué)們多已成家立業(yè)功成名就，而同學(xué)們你們的未來(lái)又將怎樣呢？今天，班會(huì)的主題就是：我和我追逐的夢(mèng)。
二、辯論：《有夢(mèng)才會(huì)有遠(yuǎn)方》
流沙河在《理想》中描述到：“理想是石，敲出星星之火/理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈/理想是燈，照亮夜行的路/理想是路，引你走向黎明”沒(méi)有理想的青春，就像沒(méi)有太陽(yáng)的早晨。沒(méi)有理想的'人，就像一臺(tái)沒(méi)安馬達(dá)的機(jī)器。對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)，理想就更重要了，我們是祖國(guó)的未來(lái)，如果我們胸?zé)o大志，那我們的國(guó)家未來(lái)就沒(méi)有希望了。
然而，許多同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)生活中許多人并沒(méi)有崇高的理想和目標(biāo)，也活得挺好的，可見(jiàn)，理想的有無(wú)對(duì)人生并沒(méi)有多大影響。那么，到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢？請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)辯論。（組織形式同正規(guī)辯論賽相同）
注意：極有可能反方獲勝。原因應(yīng)該是學(xué)生認(rèn)識(shí)的高度不足，老師可以從人生觀、價(jià)值觀等方面來(lái)引導(dǎo)。如少年周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”，青年毛澤東“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”，牛頓23歲創(chuàng)立“微積分”，愛(ài)因斯坦26歲建立“狹義相對(duì)論”，達(dá)爾文29歲提出“生物進(jìn)化論”，馬克思30歲發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》。
三、圖表：《別讓別人偷走你的夢(mèng)》
1、學(xué)生暢談自己今后打算。
人活世上，誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于家庭，慰藉于自己？幼時(shí)的我們?cè)?jīng)也有過(guò)這樣那樣的夢(mèng)想，可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木漠然，不思進(jìn)取，怯于奮爭(zhēng)……
但是，時(shí)間不為哪一個(gè)人停留，我們終究會(huì)走出少年，走進(jìn)青年、壯年，走向老年，直至走完自己的一生！
現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們填寫下面的圖表，這是一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷路線圖，請(qǐng)你在年齡后的空格中如實(shí)填上你將在這些年齡時(shí)做些什么？
2、教師引導(dǎo)分析每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，幫助他們找準(zhǔn)自己坐標(biāo)和前進(jìn)的方向，在此基礎(chǔ)上走出自己的精彩之路。
四、總結(jié)發(fā)言，在歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》中結(jié)束
有夢(mèng)就會(huì)有精彩的人生，希望我們放飛心中的夢(mèng)想，去追尋，那是天空中的白云，是美麗的彩霞，只有用我們勤奮的雙手才會(huì)織出，只有用我們智慧的頭腦才會(huì)思考，只有用我們的思想才會(huì)放飛之夢(mèng)。相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，如果是夢(mèng)，那一定是美夢(mèng)，而且是美夢(mèng)成真。
“理想”主題班會(huì) 8
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們更加明確自己的理想，以激發(fā)更大的學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)習(xí)年的學(xué)習(xí)注入更大的動(dòng)力。通過(guò)這次活動(dòng)，還可以培養(yǎng)同學(xué)們組織開(kāi)展各種活動(dòng)的能力，以更好的面貌展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、全班搜集理想為主題的小故事，事先寫好自己的理想，匯集于主持人處。
2、選出詩(shī)歌朗誦者及其兩位主持人。
三、活動(dòng)過(guò)程。
(一)主持人開(kāi)場(chǎng)白
甲：理想是燈，照亮夜行的路。
乙：理想是路，引你走向黎明。
甲：我宣布六(6)班我的理想主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：同學(xué)們，每個(gè)人都有自己的理想，古今中外，有多少人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈追求，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，像周恩來(lái)從小就樹(shù)立了為中華之崛起而讀書的偉大理想，后來(lái)終于成了著名的革命家、政治家、軍事家、外交家。同學(xué)們，同們是否收集了有關(guān)這方面的故事呢?
(二)講故事
甲：下面請(qǐng)同學(xué)來(lái)講講你搜集的故事。
(故事一)有位老人，從事了一輩子的擺渡工作。無(wú)論是酷暑寒冬，還是風(fēng)中雨里，老人周而復(fù)始，一趟趟往返于小島和大陸之間。一天，一個(gè)細(xì)心的年輕乘客發(fā)現(xiàn)，在老人的一只槳上，刻著工作兩個(gè)字，而在另一只槳上，刻著理想兩個(gè)字，于是向老人詢問(wèn)其中的含義。
老人回答道：我先給你演示一下。說(shuō)著，老人丟下一只槳，只用刻著工作的那只槳?jiǎng)潉?dòng)小船，小船在水中轉(zhuǎn)了一圈。然后，老人又撿起理想，丟下工作，繼續(xù)劃船，小船調(diào)了一個(gè)方向，仍舊在水中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。之后，老人同時(shí)拿起理想和工作兩只槳，劃動(dòng)小船，小船快速向前駛?cè)�。老人望著年輕人，意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：你看，劃船就如同人生，用‘理想’和‘工作’兩只槳來(lái)劃，你就能劃到彼岸;
如果丟掉其中的任何一只，你就只能永遠(yuǎn)在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。(全班交流：你從這個(gè)故事中得到什么啟示?)
乙：法國(guó)文學(xué)大師羅曼〃羅蘭說(shuō)得好：一種理想，就是一種力!是啊，有了理想，就有了人生前進(jìn)的動(dòng)力。工作加理想就是老人一生的追求。
甲：某同學(xué)也為我們帶來(lái)了精彩的故事，請(qǐng)聆聽(tīng)。《數(shù)學(xué)家楊樂(lè)的故事》乙：數(shù)學(xué)家楊樂(lè)就是這樣沿著自己的理想之路一步一步走向成功的。
甲：同學(xué)們，中外關(guān)于追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的故事還有很多很多，請(qǐng)同學(xué)們課后再
找來(lái)讀一讀吧!
(三)以不同形式暢談理想。
乙：其實(shí)每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生，多么崇高的理想。我們每個(gè)同學(xué)也都有自己的理想，下面讓我們一起來(lái)暢談自己的理想吧!甲：同學(xué)們，你知道嗎?有同學(xué)想用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己的理想呢!下面請(qǐng)分享某同學(xué)的詩(shī)歌朗誦。
詩(shī)歌朗誦一：我的理想是什么?我的理想是當(dāng)一名法官，我抬頭仰望莊嚴(yán)的國(guó)徽，國(guó)徽下有我的家，我的戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)一切罪惡，我揚(yáng)起莊嚴(yán)的目光，血液與靈魂一起灼熱燃燒，幾近瘋狂，我要?dú)�，那死水班的罪惡，呼喚出悲劇的真相，我就是法官，一個(gè)富有正義感，面對(duì)黑暗毫不畏縮的法官，我要將你罪惡的雙眼蒙上，真誠(chéng)的本性，法律為身體，讓正義成為我們共同的心臟!
乙：讀得真好，從同學(xué)們的掌聲中就看得出來(lái)，聽(tīng)得我都很想做法官了。甲：下面讓我們一起來(lái)分享某同學(xué)的詩(shī)歌朗誦，掌聲歡迎。
詩(shī)歌朗誦二：我的理想是什么?我的理想是做一名旅行家，探索和冒險(xiǎn)是我的所愛(ài)，環(huán)游世界是我的夙愿，小徑旁搖曳的花朵為我導(dǎo)向，河水里游動(dòng)的魚兒為我護(hù)航，樹(shù)枝上跳躍的小鳥(niǎo)為我歌唱，夜空中閃爍的星星為我照亮，在幽暗的密林里我自由的穿行，在廣闊的草原上我盡情的奔跑，在寧?kù)o的鄉(xiāng)村間我悠閑的漫步，在繁華的都市中我興奮的游逛，偉大的萬(wàn)里長(zhǎng)城，浪漫的埃菲爾鐵塔，危險(xiǎn)的亞馬遜河，神秘的印加遺址，你們不是我旅途的終點(diǎn)，卻是我的生命，我的輝煌。乙：旅行家真是一個(gè)非常了不起的理想。你們還沉浸在這兩位同學(xué)的詩(shī)歌朗誦中吧，精彩還在后頭呢!
甲：下面請(qǐng)欣賞某同學(xué)為我們帶來(lái)的樂(lè)器表演。(特長(zhǎng)班同學(xué)展示)
乙：真令人陶醉啊!
甲：英語(yǔ)翻譯，這個(gè)理想怎么樣?下面請(qǐng)聽(tīng)某同學(xué)給我們帶來(lái)的英文朗誦。乙：謝謝大家的鼓勵(lì)!
甲：作家是很多人夢(mèng)寐以求的理想，請(qǐng)某同學(xué)談?wù)勀愕睦硐�，掌聲歡迎。乙：多么偉大的理想，祝您早日成為大作家!
乙：眾所周知，愛(ài)迪生是著名的發(fā)明大王，我們身邊也有同學(xué)想成為發(fā)明家呢，下面請(qǐng)某同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的理想。
甲：祝你早日成為發(fā)明家。
乙：同學(xué)們，也有同學(xué)想用歌聲來(lái)表達(dá)自己的'理想呢!
甲：下面請(qǐng)同學(xué)唱出自己的理想。
乙：特種兵，多么令人向往的理想，下面請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕睦硐�，掌聲歡迎。甲：多么偉大的理想，祝您早日成為特種兵，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)!
乙：下面請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕睦硐�，掌聲歡迎。
甲：多令人羨慕的理想，其實(shí)同學(xué)正朝她的理想而努力學(xué)跳舞，下面請(qǐng)欣賞她的舞蹈。
甲：羨慕吧!同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)你的理想，你也要趕快行動(dòng)了!
乙：同學(xué)們，相信我們只要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并不斷地努力，我們的理想就一
定能實(shí)現(xiàn)!甲：下面請(qǐng)同學(xué)們輪流說(shuō)出自己的理想!
四、讓我們大聲說(shuō)出?我的理想是xxx
乙：多么鏗鏘有力的聲音啊!
甲：其實(shí)，我們班的每一位同學(xué)都將自己的理想寫在卡片上了，下面請(qǐng)同學(xué)們將自己做的理想卡貼到前面的黑板上吧來(lái)!(播放歌曲《明天會(huì)更好》)
乙：同學(xué)們，看到我們滿黑板的五彩繽紛的理想，我從心底里暗暗發(fā)誓：我一定要從現(xiàn)在開(kāi)始，腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，同時(shí)也祝愿同學(xué)們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)自己的理想。
(四)、全班朗誦
甲：下面讓我們一起朗誦關(guān)于理想的詩(shī)歌。
理想
---流沙河
男生齊：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
女生齊：理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。
男生齊：饑寒的年代里，理想是溫飽;溫飽的年代里，理想是文明。女生齊：離亂的年代里，理想是安定;安定的年代里，理想是繁榮。
男生齊：理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來(lái)，瑩瑩光無(wú)盡。女生齊：美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來(lái)，先輩照子孫。男女生齊：理想開(kāi)花，桃李要結(jié)甜果;理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。
請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。乙：是啊，有理想就會(huì)有美好的明天。
甲：下面請(qǐng)我們班的中隊(duì)長(zhǎng)作總結(jié)，大家掌聲歡迎。
很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們。本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心，看你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我希望同學(xué)們將自己的理想與祖國(guó)的繁榮、社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合。只有這樣，我們的理想才是輝煌的，不朽的。同學(xué)們，讓理想伴我們一起飛翔吧!
理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，讓我們好好把握今天努力學(xué)習(xí)，打下結(jié)識(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天。理想有近期。而頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心與毅力，在征服的過(guò)程中必不可少。
(五)主持人總結(jié)
甲：《我的理想》主題班會(huì)是一堂活躍的課，它能教會(huì)我們時(shí)時(shí)刻刻要有理想，要從小做起，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。
乙：我們班級(jí)選這個(gè)題目就是要讓所有班級(jí)里的，不論是誰(shuí)，都要明白要有自己的一個(gè)明確的目標(biāo)：理想。但是一定要通過(guò)自己腳踏實(shí)地得去完成，去實(shí)現(xiàn)。這比一切都重要。我們還要練練班級(jí)中同學(xué)的膽量。
甲：我們班級(jí)的每個(gè)人有不同的理想，如：明星，作者，演奏家，舞蹈家等。也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有一些更加遠(yuǎn)大的理想，如：當(dāng)一名科學(xué)家，為人類發(fā)展做貢獻(xiàn)，
使人類更加聰明，科技更加發(fā)達(dá)。做一名建筑師，讓社會(huì)更加美好�！�
(七)一起朗誦
理想
理想就是一座難以攀越的高峰
需要我們以勇氣和毅力去征服
理想就是一股清涼甘甜的需要我們用堅(jiān)韌和耐心去找尋
理想就是布滿荊棘的絕地
等待著我們用雙腳踏平
理想就是波瀾壯闊的大海
等待我們用智慧揚(yáng)帆遠(yuǎn)航當(dāng)緋紅的朝陽(yáng)生起時(shí)
當(dāng)美麗的鮮花綻開(kāi)時(shí)
當(dāng)香甜的果實(shí)成熟時(shí)
當(dāng)熱烈的掌聲響起時(shí)
讓我們一起高呼：理想萬(wàn)歲!
“理想”主題班會(huì) 9
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)各種形式來(lái)表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹(shù)立理想的重要性。
2.聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
主題說(shuō)明：
為了更好的使同學(xué)樹(shù)立理想，在最后的一段時(shí)間刻苦努力的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想開(kāi)展本次活動(dòng)。
活動(dòng)班級(jí)：九(2)班
指導(dǎo)老師：張老師
參加人員：全班同學(xué)
準(zhǔn)備工作：
學(xué)生準(zhǔn)備朗誦，演講、學(xué)生收集理想格言、學(xué)生排練小品
主持人：
活動(dòng)程序：
(一)主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始
A：在我們步入初中生活后，我們漸漸感覺(jué)學(xué)習(xí)的路是那樣艱難，學(xué)習(xí)的路又是那樣甜美。面對(duì)中考，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。
B：因此為了激發(fā)同學(xué)們的自信心和責(zé)任感，珍惜沖刺中考的機(jī)會(huì)，以良好的祝愿鼓舞人，下面我宣布九(2)班《理想伴我飛》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)說(shuō)說(shuō)理想
A：同學(xué)們，你們有美好的理想嗎?
同學(xué)們：有。
B：每個(gè)人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo)，但是理想到底指的是什么呢?問(wèn)你問(wèn)我問(wèn)他?可能我們一時(shí)都難以說(shuō)清楚。
A：斯邁爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的理想又都是什么呢?(主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪)
B：剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。理想隨時(shí)代的不同而不同，隨個(gè)人的不同而不同。
(三)詩(shī)朗誦《理想的樂(lè)章》。
A：那么，什么樣的理想才是崇高的理想呢?請(qǐng)聽(tīng)平菁給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《理想的樂(lè)章》。
B：的確，崇高的理想是一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實(shí)現(xiàn)同樣需要堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)的毅力和腳踏實(shí)地的努力。
A：一個(gè)有著終生理想的人，青春不是基本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。
B：只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。
(四)演講《走向未來(lái)》
A：但愿我們大家經(jīng)過(guò)自己的努力都能實(shí)現(xiàn)自己理想。
B：我們知道明白生活意義的人，才能為未來(lái)而奮斗，才能為理想而奮斗。
A：用詩(shī)的情懷裝點(diǎn)我們的人生，在美的色彩中讓我們走向未來(lái)。下面請(qǐng)聽(tīng)邱超然同學(xué)帶來(lái)的演講，《走向未來(lái)》。
B：的確，我們要樹(shù)立崇高的理想，還要為實(shí)現(xiàn)理想去努力奮斗。
(五)小品《二十年以后的暢想》
A：我想每位同學(xué)心中都有美好的理想。
B：大家都在規(guī)劃自己美好都未來(lái)吧。
A：20年后的我們會(huì)怎樣呢?請(qǐng)看小品《二十年以后的暢想》。
B：為了理想的遠(yuǎn)航，默默地積蓄著奮進(jìn)的力量。
A：昨天的理想就是今天的希望，今天的理想就是明天的現(xiàn)實(shí)。
(六)格言大比拼
B：為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們現(xiàn)在舉行理想格言大比拼。
(全班分男女兩組進(jìn)行比賽，氣氛非常熱烈。)
A：那么，為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們?cè)撊绾稳プ瞿?
請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勏敕ā?/p>
主持人(合)：理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財(cái)富，讓我們面對(duì)理想大聲宣誓吧;(全體同學(xué))
我們?cè)赣帽貏俚男拍钔度氤跞?
我們?cè)赣萌康木A注初三!
我們?cè)赣脠?jiān)定的毅力戰(zhàn)勝初三!
我們能行!我們一定行!
我們能行!我們一定行!
我們堅(jiān)信理想會(huì)因奮斗而美麗!
我們堅(jiān)信成功屬于九(2)班。
(七)班主任講話
B：下面歡迎班主任張老師講話(略)。
A：聽(tīng)，未來(lái)在召喚，明天會(huì)更好，我們期待著那震撼人心的美麗;我們期待著，那意想不到的輝煌!
B：同學(xué)們，為了表達(dá)我們的想法，為了達(dá)到我們的理想，我們一起來(lái)唱《明天會(huì)更好》。
主持人(合)，我們的班會(huì)到此結(jié)束，祝同學(xué)們朝著自己都理想一步一步向前進(jìn)。
中學(xué)初三《理想伴我飛》主題班會(huì)教案
主題班會(huì)目的：
1.通過(guò)各種形式來(lái)表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹(shù)立理想的重要性。
2.聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
活動(dòng)主題：《理想伴我飛》
活動(dòng)時(shí)間：2010年9月1日下午第二節(jié)
組織：班委會(huì)
指導(dǎo)老師：班主任
參加人員：全班同學(xué)
準(zhǔn)備工作：
1.布置教室
3.學(xué)生準(zhǔn)備朗誦，演講
4.學(xué)生收集理想格言
歌曲《我們的未來(lái)不是夢(mèng)》
主持人：
活動(dòng)程序：
主持人(合)：各位老師，同學(xué)，大家好!
主持人甲：下面我宣布3班《理想伴我飛》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人乙：同學(xué)們，你們有美好的理想嗎?
同學(xué)們：有。
主持人甲;每個(gè)人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo)，但是理想到底指的是什么呢?問(wèn)你問(wèn)我問(wèn)他?可能我們一時(shí)都難以說(shuō)清楚。
主持人乙：斯邁爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的理想又都是什么呢?
(主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，教室里氣氛輕松、活躍)
主持人甲;剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。我們知道岳飛的理想是精忠報(bào)國(guó)，保衛(wèi)大宋王朝;鄧世昌的理想是驅(qū)除倭寇保衛(wèi)國(guó)家。周恩來(lái)總理從小就
有“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向�？梢�(jiàn)，理想隨時(shí)代的不同而不同，隨個(gè)人的不同而不同。
主持人乙：那么，什么樣的'理想才是崇高的理想呢?
一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像建筑大廈沒(méi)有設(shè)計(jì)圖紙。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活的希望。通過(guò)這次班會(huì)，七年級(jí)六班的同學(xué)已經(jīng)樹(shù)立起自
己的理想，并且正在為實(shí)現(xiàn)自己的理想在努力奮斗、努力學(xué)習(xí)
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人甲：同學(xué)們，有這樣一則故事，三位砌磚工人在工作，有人問(wèn)他們?cè)谧鍪裁�，他們的回答各不相同，一個(gè)說(shuō)是“砌磚，一個(gè)說(shuō)是“賺工資”，而第三個(gè)卻自豪地說(shuō)：“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子�！闭沁@位工匠有了這一遠(yuǎn)大的理想，后來(lái)才成為有名的建筑大師，而另兩位則一生默默無(wú)聞。
主持人乙：這個(gè)故事給我們的教益很清楚：人活著要有遠(yuǎn)大的理想，這倒讓我們想起了托爾斯泰，他將人生的理想分為一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一分鐘的理想。一句話，生活中時(shí)時(shí)都應(yīng)有理想。是啊!理想是人類進(jìn)步的動(dòng)輪是不滅的火炬，是我們飛翔的翅膀!下面，我宣布天虹六(1)中隊(duì)《放飛理想立足今天》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人甲：首先請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《放飛理想》(2位同學(xué)朗誦)
主持人甲：理想是一個(gè)崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。生活中常常可以發(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰;有的人一憤驥足，勇往直前。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。
主持乙：一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人，以為人生的意義就在于自己的志向作不懈的努力，一些有理想、有抱負(fù)的人在別人嘆息、厭世、游蕩玩樂(lè)的時(shí)候卻揮汗耕耘。中國(guó)有大量歌頌理想和立志的警句。下面請(qǐng)同學(xué)老交流一下自己收集的名言警句。
甲：偉大的思想家、教育家，儒家的創(chuàng)始人大圣人孔子曾說(shuō)過(guò)：三軍可奪帥，匹夫不可奪志。
乙：三國(guó)蜀漢政治家、軍事家諸葛亮：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
甲：三國(guó)時(shí)的政治家、軍事家、詩(shī)人曹操說(shuō)過(guò)：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。
乙：中國(guó)近代民主革命的偉大先行者孫中山說(shuō)過(guò)：青年應(yīng)立志做大事，不可立志做大官。
甲：中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家，新中國(guó)數(shù)學(xué)研究事業(yè)的創(chuàng)始人華羅庚說(shuō)過(guò)：沒(méi)有抱負(fù)的人，他的生活缺乏偉大的動(dòng)力，自然不能盼望他有杰出成就。
乙：與荷馬、莎士比亞齊名的偉大詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：我們唯一的悲哀是生活于愿望之中而沒(méi)有希望。
3、主持人甲：成功的人不僅說(shuō)出了自己的志向，還付出了行動(dòng)。古今中外，有不少名人在青年時(shí)代就樹(shù)立了偉大的理想，為他們后來(lái)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主持人乙：下面我們講幾則名人少年立志的故事，請(qǐng)大家猜猜主人是誰(shuí)，猜中的同學(xué)可以得到一份獎(jiǎng)品。
有位少年在青年時(shí)代就樹(shù)立了立志報(bào)國(guó)，獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書時(shí)，同學(xué)稱他“身無(wú)分文，心憂天下”。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報(bào)上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出三不談：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛(ài)“。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問(wèn)知識(shí)的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)?(毛澤東)
甲：20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué)。校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。聽(tīng)了片刻，一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來(lái)回答：“讀書為了尋求生路�！痹捯魟偮洌硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“為了光宗耀祖!“這時(shí)，一位同學(xué)從座位上站起來(lái)。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書�！碑�(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)?(周恩來(lái))
乙：歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。200多年前，有不少科學(xué)家試圖征服它，并因此耗費(fèi)了巨大的精力，卻都沒(méi)有成功。有位中國(guó)少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠，他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題，草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動(dòng)了數(shù)學(xué)群山，摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他的姓氏的定理。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)?(陳景潤(rùn))
主持人甲：聽(tīng)完這幾則名人的故事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想的人，就意味著事業(yè)成功了一半。無(wú)志之人，不可能激起生活的浪花;無(wú)志之人，不可能享受事業(yè)的種種輝煌。
主持人乙：當(dāng)今世界已步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，沒(méi)有知識(shí)必將被社會(huì)洪流無(wú)情淘汰，更談不上在21世紀(jì)立足�；剡^(guò)頭來(lái)，看看自己，作為世紀(jì)之交的畢業(yè)生，21世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍，我們今天有什么理想和抱負(fù)呢?勇敢的你，站到前面來(lái)，把你的雄心壯志說(shuō)出來(lái)，把你裝著理想的紙鶴飛到我們的理想旗幟中。這是你實(shí)現(xiàn)理想的第一步，就是你有巨大的勇氣。
主持人甲：我們知道，理想的實(shí)現(xiàn)并不容易。
主持人乙：我們明白，理想的實(shí)現(xiàn)需要辛勤的汗水。
合：我們都會(huì)付出我們的勤勞，實(shí)現(xiàn)我們從小立下的志向。
主持人甲：不知20年后的你是什么樣子，我又是什么樣子�，F(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)看看20年后的我們。
一個(gè)個(gè)角色出場(chǎng)，介紹。
運(yùn)動(dòng)員(《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起，胸前四枚金牌，手執(zhí)鮮花，繞場(chǎng)跑)：老師、同學(xué)們，一直以來(lái)我的身體都特別棒。小時(shí)侯我曾暗暗發(fā)過(guò)誓，一定要向鄧亞萍、李小雙一樣當(dāng)一名出色的運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光。20年過(guò)去了，我在第33、34屆奧運(yùn)會(huì)奪得了四枚金牌，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。每當(dāng)五星紅旗在異國(guó)他鄉(xiāng)體育館上空升起時(shí)，我常常情不自禁地流下熱淚——想起20年前當(dāng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的美好愿望實(shí)現(xiàn)了。
甲：真不簡(jiǎn)單!
水稻專家(頭帶草帽，挽起褲腳，赤著腳，手拿水稻)：上學(xué)時(shí)，社會(huì)老師告訴我們，我國(guó)人口逐年增多，人均耕地卻逐年減少，人民的吃飯問(wèn)題面臨挑戰(zhàn)。是啊，民以食為天。于是，從那時(shí)侯我立志要為12億人的吃飯問(wèn)題貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。經(jīng)過(guò)10年多的研究、實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)已培育出畝產(chǎn)1500公斤“世紀(jì)號(hào)”優(yōu)良品種。看，我給你們帶來(lái)了我的專利。
乙：你的貢獻(xiàn)真大啊!祖國(guó)人民感謝你。
大公司總裁(西裝革履，手持大哥大)：大家還記得20年前用毛毛蟲(chóng)嚇哭了許多女同學(xué)的的搗蛋鬼嗎?我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間搗蛋了。大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過(guò)十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了一家計(jì)算機(jī)公司。由于講信譽(yù)、重質(zhì)量，業(yè)務(wù)往來(lái)越來(lái)越多�，F(xiàn)總公司設(shè)在廣州，分公司遍及全國(guó)各大城市，國(guó)外也有許多業(yè)務(wù)聯(lián)系，經(jīng)濟(jì)效益十分好。今天我專程為母校新建的網(wǎng)絡(luò)中心捐款來(lái)了。(打開(kāi)大哥大，告訴秘書把100萬(wàn)支票趕快送來(lái))
甲：感謝你對(duì)母校的支持!
清潔工(身穿工裝，手拿掃把)：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!20年過(guò)去了，我可沒(méi)有象前面幾位同學(xué)那樣干出了了不起的業(yè)績(jī)。我的工作太平凡了，只是清潔工。但是我熱愛(ài)自己的職業(yè)，因?yàn)槲矣每嗪屠蹞Q來(lái)了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。
乙：社會(huì)的發(fā)展需要科學(xué)家、文學(xué)家、世界冠軍……同時(shí)離不開(kāi)清潔工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我們向你表示深深的敬意。
將軍(軍樂(lè)響起，身穿軍裝，向大家行禮)：20年前，我的理想是當(dāng)一名軍人。于是，我18歲參軍，一年后考入軍事學(xué)院，練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，在保衛(wèi)祖國(guó)的崗位上屢立戰(zhàn)功。去年，中央軍委授予我中將軍銜。今天我回母校報(bào)喜來(lái)了。
甲：祖國(guó)的繁榮昌盛需要建設(shè)者，也不可缺少忠誠(chéng)的衛(wèi)士。
主持人甲：20年后，我們還有白衣天使、演員、老師、工程師……(演員陸續(xù)出場(chǎng))
主持人乙：讓我們?yōu)樗麄兊某晒恼瓢�，相信，我們每個(gè)人都能成功的。
主持人甲：下面我們請(qǐng)輔導(dǎo)員王老師講話。
“理想”主題班會(huì) 10
活動(dòng)目的：
�。�、引導(dǎo)學(xué)生暢談人生理想，合理規(guī)劃人生。
�。病⑹箤W(xué)生認(rèn)識(shí)到確立目標(biāo)的重要性，并教給他們合理確立目標(biāo)的方法。
�。�、啟發(fā)學(xué)生用目標(biāo)制定計(jì)劃，指導(dǎo)行動(dòng)。
班會(huì)構(gòu)思：
進(jìn)入高二以來(lái)，與部分家長(zhǎng)溝通過(guò)程中，家長(zhǎng)普遍反映，孩子回家喜歡上網(wǎng)玩游戲，不好學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，控制不住自己，沒(méi)有時(shí)間概念。這說(shuō)明學(xué)生在學(xué)習(xí)上沒(méi)有動(dòng)力，缺乏一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此，本次以“暢談理想、規(guī)劃人生、贏在當(dāng)下”為主題舉行班會(huì)，旨在引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃人生，并用學(xué)習(xí)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)習(xí)行動(dòng)。
活動(dòng)程序：
�。�、班主任開(kāi)場(chǎng)白
�。病⒅鞒秩酥鞒�
�。�、活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)一：班主任講故事《比塞爾人的迷�！�
活動(dòng)二：心理測(cè)試
活動(dòng)三：大膽說(shuō)出你的理想、制定短期目標(biāo)
活動(dòng)四：宣誓
４、班主任作總結(jié)發(fā)言
５、歌曲欣賞
６、主持人宣布結(jié)束
班會(huì)準(zhǔn)備：
布置全班同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況寫出自己各階段的目標(biāo)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月21日
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
參加者：
全班學(xué)生
主持人：
xxx
班會(huì)過(guò)程
【班主任】同學(xué)們，我們進(jìn)入高二年級(jí)已經(jīng)有一個(gè)多月了，這期間我們學(xué)校統(tǒng)一召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，后來(lái)又陸陸續(xù)續(xù)與家長(zhǎng)們進(jìn)行了面談及電話溝通，你們的爸爸媽媽非常關(guān)心你們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，他們當(dāng)中的很多人都提到了同一個(gè)問(wèn)題：說(shuō)你們放學(xué)回家，只顧著貪玩去了、每次做作業(yè)都要大人提醒、沒(méi)有時(shí)間觀念等等。于是，老師就意識(shí)到我們有些同學(xué)是缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也因此有了今天我們“暢談理想、規(guī)劃人生、贏在當(dāng)下”的主題班會(huì)。好的，下面我們把時(shí)間交給主持人。
【主持人】大家好，歡迎大家參加今天“暢談理想、規(guī)劃人生、贏在當(dāng)下”的主題班會(huì)。我是xxx，一個(gè)既文靜又活潑的女孩，很高興能擔(dān)任本次班會(huì)主持人，下面我宣布高二年級(jí)374班主題班會(huì)正式開(kāi)始。
什么是理想？我對(duì)理想的理解就是：理想就是你未來(lái)幾年想成為一個(gè)什么樣的人，想過(guò)什么樣的生活，而且為了這樣的目標(biāo)你就會(huì)去奮斗，所以就叫它理想。
托爾斯泰曾說(shuō)：“理想是指路燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活”�？梢�(jiàn)，理想對(duì)每個(gè)人的指導(dǎo)作用是多么重要。一個(gè)人沒(méi)有理想，就沒(méi)有人生奮斗的方向。
接下來(lái)我們進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)：請(qǐng)班主任為我們講一個(gè)故事《比塞爾人迷�！�。有一個(gè)流傳很廣的真實(shí)故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一個(gè)名叫比塞爾的小村落，不為人知，與世隔絕。當(dāng)?shù)氐娜藳](méi)有一個(gè)走出過(guò)村莊。
不是他們不愿意離開(kāi)這塊風(fēng)景秀麗但貧瘠落后的土地，比塞爾人曾多次試圖走出沙漠，都沒(méi)有成功。
原來(lái)，比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，在一望無(wú)際的沙漠里，沒(méi)有一點(diǎn)參照物，如果憑著感覺(jué)往前走，會(huì)走出許多大小不一的圓圈，最后只能回到起點(diǎn)。
后來(lái)，有一個(gè)叫肯萊文的歐洲青年，來(lái)到了比塞爾，建議他們走出沙漠。當(dāng)?shù)匾粋�(gè)叫阿古特爾的青年，跟隨著肯萊文，一直向著北斗星的方向走，用三天時(shí)間走出了沙漠。
多年以后，比塞爾成了遠(yuǎn)近聞名的旅游明珠。比塞爾人在村子中央小廣場(chǎng)上，設(shè)立了一個(gè)阿古特爾的銅像，銅像的基座上鐫刻著一句話：新生活從選定方向開(kāi)始。
故事內(nèi)涵：沒(méi)有方向的人生，是失敗的人生。
哈佛大學(xué)做了一項(xiàng)跟蹤調(diào)查，對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
60%的人目標(biāo)模糊：他們大都生活在社會(huì)的中下層面，能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。
27%的人沒(méi)有目標(biāo)：他們大都生活在社會(huì)的最底層，生活都過(guò)得不如意，并且常常在抱怨他人，抱怨字社會(huì)。
10%的人有清晰的短期目標(biāo)：他們大都生活在社會(huì)的中上層社會(huì)，成為專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師。
3%的人有清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)：他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖成功人士。
感悟：成功人士之所以成功，多半是因?yàn)樗麄冊(cè)谟幸庾R(shí)地規(guī)劃了他們的人生。
【主持人】：下面我們進(jìn)入第二個(gè)活動(dòng)：心理測(cè)試：測(cè)試將來(lái)最適合你的職場(chǎng)領(lǐng)域：你參加了世界景觀驚奇之旅，其中一項(xiàng)活動(dòng)是讓你站在扇特殊的窗戶前面，按下按鈕之后就可觀賞到你從未見(jiàn)過(guò)的景觀，你希望看到的是下面的哪一樣？
A：充滿挑戰(zhàn)的崎嶇山路
B：任何和食物有關(guān)的景色
C：一處綠油油的草原風(fēng)光
D：海天一線的遠(yuǎn)眺美景
E：任何和樹(shù)木有關(guān)的景色
F：有繁星點(diǎn)點(diǎn)的黑夜
測(cè)試結(jié)果：選A，千里馬：目標(biāo)堅(jiān)定勇往直前
你早已為自己的人生訂好完美的目標(biāo)，并且會(huì)全力以赴去實(shí)踐，所以無(wú)論身處在什么樣的環(huán)境，都能有一番令人羨慕的成就。適合你發(fā)展的領(lǐng)域是計(jì)算機(jī)、貿(mào)易、金融、出版、新科技等。
選擇B，快樂(lè)豬：人生以HAPPY為目的！
你覺(jué)得自己只是在做一些自己想做的事而已，人生的哲學(xué)就是“精神重于物質(zhì)，開(kāi)心就好！。適合你發(fā)展的領(lǐng)域是創(chuàng)意、藝術(shù)家、室內(nèi)設(shè)計(jì)、美容、烹飪等�！�
選擇C，勤勞牛：腳踏實(shí)地勤勞第一！
你只要把份內(nèi)的工作完成，就覺(jué)得愉悅滿足。你的執(zhí)行能力很強(qiáng)，還有難能可貴的責(zé)任感。你適合發(fā)展的領(lǐng)域是秘書、行政、教育、專業(yè)技術(shù)人員、運(yùn)動(dòng)員等。
選擇D，悠游鳥(niǎo)：自由追求新鮮！
你的反應(yīng)力社交能力一級(jí)棒，如果能每天接觸不同的新鮮事物或認(rèn)識(shí)不同的朋友，會(huì)讓你的人生更有意義。適合你發(fā)展的領(lǐng)域是傳播、演藝、推銷員、公關(guān)、旅游等。
選擇E，聰明猴：聰明但沒(méi)耐性！
你總是能擅用自己的優(yōu)勢(shì)，讓別人不自覺(jué)地喜歡、肯定你。雖然有時(shí)候會(huì)顯露出不耐煩，但是無(wú)損于你的好形象。適合你發(fā)展的領(lǐng)域是新聞、律師、政治等。
選擇F，神秘貓：忽冷忽熱超級(jí)情緒化！
你對(duì)人總是忽冷忽熱，凡事都依你的心情而定，做事情掌控權(quán)必須在自己手上。適合你發(fā)展的領(lǐng)域是心理分析師、作者、征信社、自由業(yè)等。
【主持人】：下面我們進(jìn)入第三個(gè)活動(dòng)：大膽說(shuō)出你的理想
我想當(dāng)（職業(yè)名稱），因?yàn)椋◤淖约旱男愿瘛⑴d趣、特長(zhǎng)，對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)、待遇等方面說(shuō)明）
活動(dòng)提示：
你是誰(shuí)？什么樣的人生是你想要的？
1、你的人生想要什么？你能付出什么作為回饋？
2、成功的人只想自己要的――而非自己不要的。
3、不要管過(guò)去做了什么，重要的是你將來(lái)要做么？
4、如果你不知道你自己的一生要的是什么，你還想得到什么？
6、智者除了有所為，還能有所不為。
7、不要怕目標(biāo)定得太高，你可能需要退而求其次。
8、如果你不會(huì)知道自己要什么，別說(shuō)你沒(méi)有機(jī)會(huì)。
�。ㄍ瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地暢談自己的理想）
�。ㄊ球E馬就要馳騁千里，是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空。）
【班主任】年輕的我們必須懂得：
⒈你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。
�、矝](méi)有傘的孩子必須努力奔跑
⒊自己選擇的路、跪著也要把它走完。
�、床灰鷼庖獱�(zhēng)氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動(dòng)要行動(dòng)。
�、祵幵概芷饋�(lái)被拌倒無(wú)數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的.笑。
理想是人生的奮斗目標(biāo)。有理想，人生才變得充實(shí)而富有意義；缺乏理想，人生就會(huì)迷失方向，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，從而很輕易地被挫折所擊倒，沒(méi)有理想，在學(xué)習(xí)上，只會(huì)等著父母喊才做作業(yè)，老師天天盯著才學(xué)習(xí)。但是，擁有了理想并不僅僅意味著擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)，隨時(shí)可以敘述它，隨時(shí)可以改編它，擁有理想還意味著要把理想變成現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力、勇氣和方法。住持人，接下來(lái)，我們?cè)撛趺醋觯?/p>
【主持人】制定具體目標(biāo)，用行動(dòng)去實(shí)踐目標(biāo)
【班主任】對(duì)，理想的范圍太大，需要我們用目標(biāo)來(lái)固定。我們可以設(shè)定自己的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)，我們由近及遠(yuǎn)，由易到難，這樣離理想實(shí)現(xiàn)的日子將不會(huì)太遠(yuǎn)。
【主持人】：是的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)的歸宿，確立具體明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是每個(gè)同學(xué)的首要學(xué)習(xí)任務(wù)，目標(biāo)越明確，越切合自己的實(shí)際，對(duì)我們
的指導(dǎo)作用越大。
【主持人】：為了達(dá)到我們的理想，我們應(yīng)該先規(guī)劃近期的人生，認(rèn)識(shí)自己→認(rèn)識(shí)高考→規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)→傾聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)。最后，寫下你的夢(mèng)想。
措施：寫上目標(biāo)，貼在顯眼處。
理論依據(jù)：目標(biāo)視覺(jué)化
——你要經(jīng)常在腦海中想像你達(dá)成目標(biāo)時(shí)情景，情景越生動(dòng)逼真，你越能體驗(yàn)到成功的喜悅，這就越能激發(fā)你追求成功的欲望。
投影展示：規(guī)劃示范
1、規(guī)劃我的一天
�。�1）在過(guò)去的一天中，除了上課時(shí)間外，有幾件事情是按自己的計(jì)劃完成的？
（2）你認(rèn)為自己是計(jì)劃型的人還是隨意性較強(qiáng)的？
�。�3）列出有計(jì)劃的學(xué)習(xí)、生活的五項(xiàng)好處。
我們的目標(biāo)：考上自己的理想大學(xué)。投影展示全國(guó)各名牌大學(xué)的圖片。
請(qǐng)根據(jù)我們的實(shí)際情況把學(xué)習(xí)目標(biāo)寫在紙上吧。
【主持人】同學(xué)們我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)？
學(xué)生：我會(huì)在課堂上專心聽(tīng)課，認(rèn)真做練習(xí)；回到家后，主動(dòng)做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，多看課外書，拓展自己的課外知識(shí)。
【主持人】：為了讓我們更牢的記住我們?yōu)樽约憾ㄏ碌哪繕?biāo)，為了讓我們能順利實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我有一個(gè)提議，我們對(duì)著國(guó)旗宣誓，把自己如何保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施大聲說(shuō)出來(lái)，好不好？
環(huán)節(jié)四：宣誓
�。ㄕ�(qǐng)全體同學(xué)起立，主持人舉手帶頭宣誓）
為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我宣誓：
遵守校紀(jì)班規(guī)，做到專心聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，勇于戰(zhàn)勝挫折，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的諾言。宣誓人：xxx
“理想”主題班會(huì) 11
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)讀書節(jié)競(jìng)賽活動(dòng)增進(jìn)隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的了解，在歌頌祖國(guó)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)的重托，將自己的理想同祖國(guó)，時(shí)代，人類的命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)，做跨世紀(jì)合格的建設(shè)者和接班人。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、結(jié)合“揚(yáng)我中華威，喜迎新世紀(jì)”讀書節(jié)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員了解，搜集介紹我國(guó)國(guó)情的有關(guān)書籍，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀書筆記。
2、搜集有關(guān)名人立志的故事。
3、自制多媒體課件（課件中有祖國(guó)各地風(fēng)光的片斷，有家鄉(xiāng)風(fēng)景；詩(shī)朗誦的配樂(lè)畫面用祖國(guó)風(fēng)光圖片；讀書競(jìng)賽題若干）。
三、活動(dòng)過(guò)程：
隊(duì)會(huì)儀式（略）
主持人（男）：頌祖國(guó)，我與祖國(guó)心連心。
主持人（女）：樹(shù)理想，我與新世紀(jì)共成長(zhǎng)。
主持人（齊）：五（1）中隊(duì)《頌祖國(guó)，樹(shù)理想》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人（男）：“揚(yáng)我中華威，喜迎新世紀(jì)”讀書節(jié)即將結(jié)束。
主持人（女）：讀書節(jié)期間，你有哪些收獲？誰(shuí)愿意來(lái)談一談。
�。▽W(xué)生談讀書節(jié)的收獲）
主持人（男）：看來(lái)同學(xué)們的收獲可真不小，下面我們就出一些題目來(lái)考考大家。
主持人（女）：答對(duì)有獎(jiǎng)哦！
�。ǘ嗝襟w課件依次出示競(jìng)賽題，學(xué)生通過(guò)做題了解祖國(guó)的各個(gè)方面內(nèi)容）
主持人（男）：我們的祖國(guó)有巍峨的群山，冷峻的高原。
主持人（女）：我們的祖國(guó)有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。
主持人（齊）：還有起伏的丘陵和一望無(wú)際的平原。讓我們一起來(lái)欣賞祖國(guó)的大好河山吧！
�。ㄕn件顯示“祖國(guó)風(fēng)光”：長(zhǎng)城，桂林山水，草原，蓬萊，廬山等）
主持人（男）：同學(xué)們，你們看我們的祖國(guó)多美��！
主持人（女）：我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。讓我們一起來(lái)歌唱我們美麗而可愛(ài)的祖國(guó)吧。
�。▽W(xué)生齊唱《大中國(guó)》）
主持人（男）：當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍中華神州的每一寸土地的時(shí)候。
主持人（女）；當(dāng)我們擁有日新月異的幸福生活的時(shí)候。
主持人（男）：當(dāng)奧運(yùn)健兒勇奪二十八枚金牌，五星紅旗高高飄揚(yáng)的飄揚(yáng)的時(shí)候。
主持人（女）；當(dāng)新世紀(jì)的第一縷曙光就要到來(lái)的時(shí)候，我的心啊，就像“咚咚”敲響的鼓點(diǎn)，此時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祖國(guó)，我為你自豪！
主持人（男）：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我和我的祖國(guó)》
（十名學(xué)生上臺(tái)朗誦，課件出示配樂(lè)畫面）
主持人（女）：同學(xué)們，新世紀(jì)的鐘聲就要敲響了，抬起頭，迎接新世紀(jì)新文明新的太陽(yáng)吧！這太陽(yáng)是我們的！
主持人（男）：請(qǐng)聽(tīng)快板《中國(guó)跨人新世紀(jì)》
�。▋赡猩吓_(tái)表演快板）
主持人（齊）：悠久的歷史，輝煌的文明畢竟是昨日的事情，只有把它作為動(dòng)力，才能催人奮進(jìn)，拼搏�？稍谏钪形覀兂３０l(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的.條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人卻能一奮驥足，勇往直前，是什么原因呢？就是理想和意志起著重要作用。
主持人（男）：理想是一個(gè)崇高的字眼，她猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。古今中外，有不少名人在青年時(shí)代就樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想，為他們后來(lái)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請(qǐng)大家猜猜故事的主人公是誰(shuí)？
�。◣酌麑W(xué)生站起來(lái)講毛澤東，周恩來(lái)，馬克思等名人的立志故事）
主持人（女）：聽(tīng)完這幾則名人立志成才的故事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想，就意味著事業(yè)成功了一半。
主持人（男）：無(wú)志之人，不可能激起生活的層層浪花；無(wú)志之人，不可能享受事業(yè)成功的種種輝煌。
主持人（女）：作為我們--跨世紀(jì)的小學(xué)生，你的理想是什么呢？我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢？誰(shuí)愿意來(lái)談一談。
�。▽W(xué)生暢想理想）
生甲：我要做一個(gè)天文學(xué)家，現(xiàn)在天文學(xué)上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)九大行星，有沒(méi)有第十大行星呢？我想去揭開(kāi)這個(gè)謎
生乙：我長(zhǎng)大要做個(gè)電子專家，你們看這是我自己親手做的“防盜門鈴”和“無(wú)線電收音機(jī)”。（展示自己的小制作）
生丙：我長(zhǎng)大了要做個(gè)醫(yī)生，去征服各種疑難病癥，讓人們不再有病痛。
生丁：我長(zhǎng)大了要做個(gè)書法家，你們看，我的書法作品還在市里獲得了一等獎(jiǎng)呢�。ㄕ故咀约旱臅ㄗ髌芳白C書）
生戊：我想做個(gè)光榮的人民教師，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能教好學(xué)生。
生己：我想做個(gè)畫家，繪出祖國(guó)的美麗山河。我的畫在市里曾獲一等獎(jiǎng)。你們看，這就是我的作品。（展示自己的作品及證書）
生庚：我將來(lái)要做個(gè)像沈培藝阿姨那樣的舞蹈家。你們看，我的獨(dú)舞還在全國(guó)獲得了二等獎(jiǎng)呢！（展示自己的獲獎(jiǎng)證書）。
主持人（女）；同學(xué)們說(shuō)得真好！
主持人（男）：是啊，理想并不是兩個(gè)空洞的字眼，她需要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。
主持人（女）：我們堅(jiān)信，只要努力，一定不會(huì)辜負(fù)五星紅旗的囑托。
主持人（男）：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《五星紅旗的囑托》。
�。ㄅ收b，課件配樂(lè)畫面：奧運(yùn)健兒為國(guó)增光；科技成果碩果累累；十佳少年刻苦學(xué)習(xí)；留學(xué)生學(xué)成回國(guó)等）
主持人（男）：我知道，一片枯葉飄零并不意味凋零；
主持人（女）：我知道，一束花朵綻開(kāi)并不意味收獲；
主持人（男）：可我仍努力用我的汗水，我的心血，滋養(yǎng)您的葉，您的花，您的果。
主持人（齊）：祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)，鋪開(kāi)廣袤的土地，我們描繪春色，濃濃地舒展枝葉，燦爛地開(kāi)放花朵。
五（1）中隊(duì)“頌祖國(guó)，樹(shù)理想”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
輔導(dǎo)員講話：（略）
隊(duì)會(huì)儀式（略）
“理想”主題班會(huì) 12
活動(dòng)目的：
隨著物質(zhì)生活水平的提高，以及越來(lái)越多獨(dú)生子女的涌現(xiàn)，現(xiàn)在的小學(xué)生一代，不缺吃，不缺穿，因?yàn)樯畹陌惨�，他們少了�?duì)未來(lái)的打算。往往只是得過(guò)且過(guò)，很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的真正目的是什么，因而培養(yǎng)他們對(duì)未來(lái)的憧憬顯得任重而道遠(yuǎn)。所以安排了這樣一次主題班會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
節(jié)目主持人講故事小品詩(shī)朗誦
活動(dòng)思路：
1、班主任宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、主持人與同學(xué)人探討理想與成功的意義。
3、講故事--《成功的人——垃圾大王》。
4、小品《二十年后的我》。
5、配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的理想》。
6、班主任總結(jié)。
活動(dòng)過(guò)程：
同學(xué)們們：今天我們?cè)谶@里召開(kāi)“放飛理想”的主題班會(huì)，就是要我們懂得我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們要肩負(fù)著將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，我們一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大更好地為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)、為人民貢獻(xiàn)我們的一切。我宣布放飛理想主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
活動(dòng)開(kāi)始
主持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛(ài)的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《國(guó)歌》拉開(kāi)了我們“放飛理想”主題班會(huì)的序幕。
主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女)：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人(男)：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有了美好的生活;
主持人(女)：那么，同學(xué)們什么是理想?
(同學(xué)們答：理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。)引出理想的含義：
主持人(男)：說(shuō)得好，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想，好嗎?
1、談理想
(同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說(shuō)要成為美容師，有的`要成為教師……)
主持人(女)：同學(xué)們的理想是那么美好啊!而當(dāng)一個(gè)人到自己的理想的時(shí)候，我
們可以說(shuō)他是一個(gè)成功的人，那么你對(duì)成功是怎么樣看的呢?
2、談怎樣看待成功
同學(xué)1：我覺(jué)得要像鄧小平爺爺那樣做時(shí)代的偉人才是成功的人;
同學(xué)2：我認(rèn)為努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;
同學(xué)3：我覺(jué)得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人;
同學(xué)4：我覺(jué)得一個(gè)能在逆境中站起來(lái)，勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個(gè)成功的人;…
主持人(男)：同學(xué)們說(shuō)得很好，下面我們請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劇俺晒?/p>
的人——垃圾大王”;大家歡迎!
3、講故事《成功的人——垃圾大王》
主持人(女)：對(duì)，只要我們從小便樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!主持人(男)：李青澤的演講真精彩!下面我們來(lái)看看第二個(gè)節(jié)目，二十年后的我們是怎么樣的吧;
4、小品：《二十年后的我》
二十年后的一群學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，二十年后回來(lái)探望自己的老師，并訴說(shuō)自己二十年前的理想和成長(zhǎng)的經(jīng)歷;
主持人(女)：啊，真叫人熱血沸騰，羨慕不已;
主持人(男)：但是天有不測(cè)之風(fēng)云，人有旦夕禍福，世事變幻不定，二十年后的事更是難以揣測(cè);
主持人(女)：哎，你是想說(shuō)“把握今天”吧;
主持人(男)：是啊，真是“心有靈犀一點(diǎn)通”，今天的收獲才是最重要的，明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘;
主持人(女)：那，怎么樣才能在今天為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?
主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?“你
認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?”
5、談行動(dòng)
同學(xué)1;珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2：樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力;
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……
主持人(男)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;
主持人(女)：據(jù)我所知，呂巖桐和鄒文卓同學(xué)就也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目?
主持人(男)：不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞他們的表演《我的理想》：
6、配樂(lè)散文《我的理想》
詩(shī)朗誦《我的理想》
主持人(女)：詩(shī)歌是美好的，音樂(lè)是悅耳動(dòng)聽(tīng)的。
主持人(男)：看同學(xué)們笑的那么開(kāi)心，就已經(jīng)知道今天的隊(duì)會(huì)開(kāi)的很成功。同學(xué)們理想是美好的，時(shí)間是有限的。
主持人(女)：天下沒(méi)有不散之筵席。
主持人(男)：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。
主持人(女)：我想，大家通過(guò)這次班會(huì)，一定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
主持人(男)：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
班主任總結(jié)：
首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心，看你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
“理想”主題班會(huì) 13
一、班會(huì)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們明白樹(shù)立人生理想的意義，并為之而奮力拼搏。
2、通過(guò)大量的前期準(zhǔn)備，使同學(xué)們進(jìn)一步從中受到一些啟示。
3、通過(guò)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生激情滿懷地迎接挑戰(zhàn)，從容地面對(duì)人生。
二、班會(huì)形式
1、綜合型：知識(shí)競(jìng)賽、演講、剪紙、小品、思考與討論等。
2、參加人員：政教處領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任共計(jì)20人。
三、班會(huì)準(zhǔn)備
1、動(dòng)員全體同學(xué)思考一下自己的職業(yè)理想。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容：知識(shí)競(jìng)賽、演講、剪紙、小品、唱歌、思考與討論等。
3、主持：巨浪、小君
四、過(guò)程
欣賞歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
主持人男：理想是石，敲出星星之火；
主持人女：理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；
主持人男：理想是燈，照亮前行的路；
主持人女：理想是路，引你走到黎明。
主持人男：沒(méi)有理想的生命就像沒(méi)有風(fēng)的帆。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。
主持人女：新的世紀(jì)，新的曙光，新的挑戰(zhàn)，需要的是素質(zhì)全面、品格高尚的人才，讓我們用理想的經(jīng)線，拼搏的緯線，編織未來(lái)，編織人生！
主持人合：《舞動(dòng)青春的旋律，放飛理想風(fēng)帆》九年級(jí)（3）班放飛理想主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)、知識(shí)競(jìng)賽：
主持人男：我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們希望達(dá)到的人生目標(biāo)和追求向往的奮斗前景。古今中外，很多名人都是在青年時(shí)代就樹(shù)立了偉大的理想，這為他們后來(lái)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們來(lái)進(jìn)行個(gè)小小的知識(shí)競(jìng)賽，看看同學(xué)們對(duì)名人立志的故事了解多少。
主持人女：我先宣布游戲的規(guī)則。當(dāng)我讀完一則名人立志的小故事時(shí)，知道答案的同學(xué)馬上站起來(lái)回答，誰(shuí)先站起來(lái)回答，并回答正確的就算勝出，記住，一定要站起來(lái)回答才算數(shù)，而且有禮品。大家清楚沒(méi)有？
學(xué)生：清楚。
1、有位少年在青年時(shí)代就樹(shù)立了立志報(bào)國(guó)，獻(xiàn)身革命志向。他在中學(xué)讀書時(shí)，同學(xué)稱他“身無(wú)分文，心憂天下”。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而他三分之一就花在定報(bào)紙上。他與同學(xué)三不談：不談金錢，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛(ài)。他認(rèn)為：改造世界對(duì)學(xué)問(wèn)知識(shí)的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的'事情上。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？（得出答案后要小小點(diǎn)評(píng)一下）
學(xué)生：搶答
主持人男：恭喜同學(xué)答對(duì)了！
2、20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué)，校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。停了片刻，一個(gè)同學(xué)站起來(lái)回答：“讀書為了尋求生路�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“為了光宗耀祖�！边@時(shí)，一個(gè)學(xué)生站起來(lái)，昂首挺胸地說(shuō)：“為了中華之崛起，騰飛于世界而讀書！”當(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)？
學(xué)生：搶答
主持人女：恭喜同學(xué)答對(duì)了！
主持人女：一個(gè)有著終生理想的人，青春不是資本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠(yuǎn)大的抱負(fù)，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。
主持人男：只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈撥出非凡的絕響。
主持人女：再也不瀟灑地流浪街頭，再也不傲慢地涂寫詩(shī)句。
主持人男：再也不多情地咀嚼凄愴！再也不把理想寄給遠(yuǎn)方。因?yàn)槔硐氲母褪乔趭^。
第二項(xiàng)、請(qǐng)欣賞小嬌同學(xué)帶來(lái)的剪紙藝術(shù)——剪紙《夢(mèng)》。
第三項(xiàng)、請(qǐng)欣賞張亞杰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《同桌的你》。
第四項(xiàng)、請(qǐng)看小品《二十年以后的暢想》。
內(nèi)容提示：小丹的理想是當(dāng)售票員；趙凱的理想是當(dāng)醫(yī)生；黨高平的理想是當(dāng)軍人；小君的理想是當(dāng)運(yùn)動(dòng)員；巨浪的理想是當(dāng)企業(yè)家；經(jīng)過(guò)努力他們的愿望都要實(shí)現(xiàn)了。20年后，他們一起來(lái)到老師家做客。）
同學(xué)合：祝老師節(jié)日快樂(lè)！
老師：你們是（驚訝。）
小君：我們是您的學(xué)生呀！
小萌：哦，想起來(lái)了，都長(zhǎng)成大人了，難怪老師認(rèn)不出來(lái)，快請(qǐng)坐。（學(xué)生簇?fù)砝蠋熥�。�?/p>
黨高平：老師，今天是教師節(jié)，我們大家定好了在這里聚會(huì)，您不是說(shuō)２０年后我們會(huì)見(jiàn)面嗎？瞧，只差小丹了。
小萌：噢，那個(gè)文文靜靜的小女孩。
小丹：（氣喘吁吁跑上）：對(duì)不起，我來(lái)晚了，下班了，就急忙跑過(guò)來(lái)了。（摘下售票兜。）
小萌：瑞丹做售票員了，終于實(shí)現(xiàn)了你的理想。
小君：老師您不知道，２０年前大家都學(xué)習(xí)李素麗，今天，大家都夸小丹，說(shuō)她是“為人民服務(wù)”的標(biāo)兵呢！
小萌：是嗎？我真為你高興。
小丹：（不好意思）那不是靠老師的培養(yǎng)嗎。對(duì)了老師，張濤的愿望也實(shí)現(xiàn)了，他是他們醫(yī)院的主治醫(yī)生。
趙凱：老師您從小就教導(dǎo)我們腳踏實(shí)地做人，現(xiàn)在救死扶傷是我的天職，盡管沒(méi)有鮮花和掌聲，可我卻感到很充實(shí)很滿足。
小君：（搶說(shuō)）老師我終于如愿以償成了一名籃球隊(duì)員，還進(jìn)了國(guó)家隊(duì)呢，我付出了很大努力，但與老師的教育也是分不開(kāi)的。這是我得的第一枚獎(jiǎng)牌送給您，老師。
小萌：（高興地）真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀！
巨浪：呀，有人在傳我（拿起手提電話），喂，什么事？啊，那些機(jī)器，很快就用特快送過(guò)去。
小萌：沒(méi)想到當(dāng)年的淘氣包現(xiàn)在真成企業(yè)家了。（抬頭看著軍裝的胡濤，問(wèn)）黨高平，部隊(duì)生活還好嗎？
小東：畢業(yè)后，我就參軍了，部隊(duì)生活很苦很累，但我。心甘情愿，因?yàn)槲覠釔?ài)這一行的平凡和偉大。老師，這是我立二等功和三等功的勛章。
小萌：（欣慰地）您們的理想都實(shí)現(xiàn)了，不管工作崗位在哪，卻都為人民發(fā)出了光和熱，做出了貢獻(xiàn)。這是老師是興的事。
同學(xué)合：是呀，我們的理想都實(shí)現(xiàn)了。
小君：老師，快吹蠟燭吧，我可饞得流口水了。（大家大笑。）
主持人男：理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。
主持人女：是啊，只有堅(jiān)持才可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，如同小品里面的人20年后都可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。第五項(xiàng)、理想瓶
主持人男:這里有一個(gè)理想瓶，我倡議，同學(xué)們將自己的理想寫在心形紙上，疊成紙鶴等形狀，放在這個(gè)理想瓶中，交給老師，二十年后再打開(kāi)。
主持人女：請(qǐng)同學(xué)們有序的投放。（播放音樂(lè)《美好的甜蜜》）
主持人男:請(qǐng)同學(xué)大聲的說(shuō)出你的理想，從我開(kāi)始吧！
第六項(xiàng)、請(qǐng)欣賞小合唱《淋雨一直走》
第七項(xiàng)、朗誦《理想》（高雪）
理想，一個(gè)既響亮而又富有詩(shī)意的名詞，它是一種意志，一種精神，一種追求。
理想，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)具有非凡的魅力。我們想像鳥(niǎo)兒一樣，在理想的天地間自由地飛翔；我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮；我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺；我們想在夕陽(yáng)余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影；為了青春的渴望，來(lái)吧，讓我們一起走向坎坷不平而又遙遠(yuǎn)的里程！
理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)人理想越高，生活就越純潔，一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，人活得就越有意義。
雨果說(shuō)過(guò)：人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才能生活，生存與生活不同就是：動(dòng)物生存，人則生活。對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，沒(méi)有信仰和追求生活就會(huì)失去航向，我們都希望有一個(gè)有意義的人生，那我們就要樹(shù)立崇高的理想。共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷最光榮的事業(yè)，它萬(wàn)古長(zhǎng)青，永遠(yuǎn)芬芳。我們要樹(shù)立共產(chǎn)主義理想，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。
主持人男：的確，崇高的理想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，就像石墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣，理想的實(shí)現(xiàn)同樣需要堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的毅力和腳踏實(shí)地的努力。
主持人女：丹柯穿過(guò)西伯利亞幽暗污濁的沼澤與密林，方實(shí)現(xiàn)理想，用一顆鮮紅的心為人民迎來(lái)光明。
主持人男：布魯諾拖著腳鐐，赤足踏開(kāi)混飩愚昧的荊棘，為理想、為真理獻(xiàn)出了生命。
主持人女：路遙在饑寒挫折中完成名作《平凡的世界》，蘭格力也是經(jīng)歷萬(wàn)般磨
“理想”主題班會(huì) 14
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)主題活動(dòng)，讓孩子們知道我們要實(shí)現(xiàn)我們的理想，就要從現(xiàn)在開(kāi)始為它努力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
排練節(jié)目，制作理想墻。
活動(dòng)過(guò)程
一、整隊(duì)出旗唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
二、活動(dòng)過(guò)程
1、李：理想，它是我們喜歡的。
徐：它是讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)它好好努力的`。
合：它是我們的一個(gè)目標(biāo)，我們會(huì)朝著它奔跑。
六(3)班“我的理想”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
李：請(qǐng)聽(tīng)小合唱《種太陽(yáng)》
3、李：我們班每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)理想，我們都為我們的理想而努力。下面請(qǐng)欣賞一組才藝表演。
4、李：理想是石，敲出星星之火。
王：理想是火，點(diǎn)燃熄滅之燈。
楊：理想是燈，照亮前行的路。
張：理想是路，引你多黎明。
我們還搜集了一些關(guān)于理想的名言，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
5、楊：我們每個(gè)人都有一個(gè)理想，為了理想我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
張：我們每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了一張理想卡，就在今天，我們?cè)诶硐肟ㄉ蠈懮衔覀兊睦硐�，貼在我們理想墻上。(播放《種太陽(yáng)》的歌曲)
(同學(xué)們?cè)诶硐肟ㄉ蠈懤硐�，大聲朗讀自己的理想，把理想卡貼在理想墻上)
6、理想就像是引導(dǎo)我們走路的人，有了理想，我們才不會(huì)在途中偏離方向。
三、講話。
四、活動(dòng)結(jié)束。
“理想”主題班會(huì) 15
【教學(xué)目標(biāo)】
1.知識(shí)與技能：理解理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，明確艱苦奮斗精神的內(nèi)涵，會(huì)對(duì)照社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系原理來(lái)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)與理想的關(guān)系，能結(jié)合主觀能動(dòng)性的發(fā)揮來(lái)分析理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的主觀條件，能歸納艱苦奮斗的現(xiàn)實(shí)意義。
2.過(guò)程與方法：通過(guò)結(jié)合學(xué)生的自身實(shí)際并借助一些案例進(jìn)行啟發(fā)探究學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)連貫性問(wèn)題，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極引導(dǎo)學(xué)生思維，有效落實(shí)學(xué)生正確的情感、態(tài)度與價(jià)值觀的養(yǎng)成。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)會(huì)從實(shí)際出發(fā)來(lái)確立自己的人生理想，改變好高騖遠(yuǎn)的心態(tài)，養(yǎng)成實(shí)事求是、踏踏實(shí)實(shí)的'學(xué)風(fēng)，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，注重從自身做起，在學(xué)習(xí)、生活中不斷踐行。
【教學(xué)重點(diǎn)】
理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系；理想的實(shí)現(xiàn)要通過(guò)艱苦奮斗。
【教學(xué)難點(diǎn)】
理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系
【教學(xué)手段】
多媒體課件
【教學(xué)過(guò)程】
活動(dòng)導(dǎo)入：
著名作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，也就沒(méi)有生活�！蔽覀兠總�(gè)人都應(yīng)有自己的人生理想。你是如何設(shè)計(jì)自己的人生理想的呢？
活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們將自己關(guān)于未來(lái)的藍(lán)圖和設(shè)想寫在一張紙上。（要求寫的要具體一些）
展示：這里有一篇網(wǎng)上發(fā)布的一名小學(xué)生的“理想”。
我的第一個(gè)愿望是考到美國(guó)哈佛大學(xué)，在那里讀研究生、碩士、博士、博士后，學(xué)到世界最先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，將來(lái)回國(guó)后，報(bào)效祖國(guó)。
我的第二個(gè)愿望是成為一名世界著名的科學(xué)家，制造一艘“神州100號(hào)載人衛(wèi)星”，讓它去勘探水星、木星、冥王星、海王星……讓外國(guó)人知道，中國(guó)人不是儒夫，而是強(qiáng)者。
我的第三個(gè)愿望是當(dāng)一名建筑師，建造一尊女神雕像，我要把它放在世界各國(guó)的中心，因?yàn)榕裣竦氖中纳�，托著一個(gè)綠色的和平鴿，它象征著世界各地充滿和平、充滿友愛(ài)。
我的第四個(gè)愿望是讓全世界人們?nèi)ケＷo(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，讓沙漠在地球上消失，給地球母親披上一件翠綠色的衣裳，把世界上所有的江、河、湖、海，都變成干凈的，讓世界上所有的動(dòng)物都受到最好的保護(hù)，讓大地欣欣向榮，一片生機(jī)盎然。
曾幾何時(shí)，在我們的作文里、日記里也曾有著和這名小學(xué)生同樣美好的愿望，請(qǐng)將你那時(shí)的理想寫出來(lái)。
請(qǐng)把寫在紙上的不同階段的人生理想做一下對(duì)比，你的心中還執(zhí)著地固守著你原有的理想嗎？為什么理想會(huì)有所變化呢？（設(shè)問(wèn)）
學(xué)生回答出：社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，理想要貼近現(xiàn)實(shí)。
教師總結(jié)：社會(huì)存在與社會(huì)的辨證關(guān)系，理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系也應(yīng)如此，引到理想與現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題上來(lái)。
進(jìn)入新課：
教師請(qǐng)同學(xué)們討論理想、夢(mèng)想、幻想、空想四個(gè)概念的不同。
教師歸納：
理想、夢(mèng)想，作為人生的奮斗目標(biāo)，源于現(xiàn)實(shí)，又高于現(xiàn)實(shí)，當(dāng)理想或者夢(mèng)想的追求符合社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，符合自身的客觀實(shí)際，在一定的條件下，尤其在艱苦奮斗的情況下，理想、夢(mèng)想就會(huì)得以實(shí)現(xiàn)，理想、夢(mèng)想就轉(zhuǎn)化為了現(xiàn)實(shí)。
幻想是一種面向未來(lái)的想象，有一定的客觀依據(jù)，與現(xiàn)實(shí)有很大的距離，但在將來(lái)有實(shí)現(xiàn)的可能性。
空想是客觀事物在人腦中歪曲的虛幻的反映，是脫離現(xiàn)實(shí)、不切實(shí)際的想象，不具備轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的可能。
“理想”主題班會(huì) 16
教學(xué)目標(biāo)
�、儆懈星榈乩首x、背誦這首詩(shī)歌，體會(huì)其形象化的語(yǔ)言。
②聯(lián)系生活實(shí)際及個(gè)人經(jīng)歷，理解詩(shī)歌的主旨。
�、蹣�(shù)立遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗
教學(xué)重點(diǎn)
�、倮首x訓(xùn)練。
�、诶斫庠�(shī)歌的主旨。
�、圪p析詩(shī)歌的語(yǔ)言。
課前準(zhǔn)備
�、偎鸭嘘P(guān)為理想而奮斗的名人名言及其優(yōu)秀事跡。
�、陬A(yù)習(xí)課文，就自己疑難和感興趣的問(wèn)題，準(zhǔn)備發(fā)言材料。
�、劢處煖�(zhǔn)備錄音磁帶，有條件的可制作課件。
教學(xué)設(shè)計(jì)
導(dǎo)入
同學(xué)們，在第一單元里，我們研討過(guò)現(xiàn)代詩(shī)《在山的那邊》。詩(shī)人在詩(shī)歌中寫道：“在山的那邊是海！是用信念凝成的海。”同學(xué)們，這里的“海”指的是什么呢？是指理想的境界。那么，什么是理想的境界呢？人生為什么要有理想？我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立什么樣的理想？如何才能實(shí)現(xiàn)自己的理想？著名詩(shī)人流沙河的哲理詩(shī)《理想》，同樣會(huì)“在一瞬間照亮你的眼睛”。
板書課題
整體感知
�、俜蹲x
最好由教師范讀或放錄音磁帶，學(xué)生聽(tīng)讀、欣賞。教師不必提任何要求，讓學(xué)生自行調(diào)動(dòng)情緒，糾正音準(zhǔn)，品味語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)，把握韻律、節(jié)奏。
②正音、正字、釋詞
�、勰x
感知課文內(nèi)容：
a，這首詩(shī)歌的主旨是什么?b.詩(shī)歌是從哪些方面表現(xiàn)主旨的?c.試著分析詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)
�、芗w朗讀，合作探究
小組討論上述問(wèn)題，教師巡回指導(dǎo)。
�、菡n堂發(fā)言
小組代表發(fā)言，解決上述問(wèn)題，逐漸明確詩(shī)歌主旨及結(jié)構(gòu)。
板書：
歷史意義(2、3)
理想的意義(1)｛人格意義(4、5、6、?)｝鼓勵(lì)人們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗(12)
人生意義(8、9、10、11)
研討與賞析(上)
①精讀
逐段(1—7節(jié))理解研討，深入思索，反復(fù)咀嚼、領(lǐng)悟詩(shī)歌深刻的`含義和精妙的比喻。
②課堂討論
研討詩(shī)歌的思想內(nèi)容及形象化語(yǔ)言：
第l節(jié)，在語(yǔ)言表達(dá)上有什么特點(diǎn)?它對(duì)于表現(xiàn)思想內(nèi)容有什么作用?這一節(jié)在全詩(shī)中起什么作用?
有關(guān)提示：采用比喻、頂針和修辭方法。作用是使語(yǔ)言形象、生動(dòng)，在形式上環(huán)環(huán)相扣，在內(nèi)容上步步推進(jìn)。這一節(jié)總說(shuō)理想是前進(jìn)的方向；在全詩(shī)中起到統(tǒng)領(lǐng)的作用。
第2節(jié)，表達(dá)了什么意思?能試著舉例說(shuō)明嗎?
教師應(yīng)啟發(fā)學(xué)生舉例證明。
第3節(jié)，這一節(jié)是從什么角度談理想的?談?wù)劇罢渲殒湣焙汀凹沽汗恰钡谋扔髯饔谩?/p>
有關(guān)提示：不同歷史時(shí)期的不同理想，連綴在一起，正像“珍珠鏈”一樣，推動(dòng)著歷史的前進(jìn)。理想也如同“脊梁骨”，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的精神支柱和動(dòng)力。
第4節(jié)，在內(nèi)容上是怎樣安排層次的?第三、四句有什么深刻含義?
第5節(jié)，揣摩各句的意思，理解樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的重大意義。
提示：a.理想使人積極樂(lè)觀。b.理想使人斗志頑強(qiáng)。c.理想使人永遠(yuǎn)年青。d.理想使人充滿活力。
第6節(jié)，怎樣理解“獲得”與“犧牲”?你對(duì)詩(shī)歌所說(shuō)的“理想”是否有了更深刻的認(rèn)識(shí)?
第7節(jié)，“副產(chǎn)品”的本體是什么?有理想的人為什么也會(huì)“酸辛”?
有關(guān)提示：崇高的理想追求的是社會(huì)進(jìn)步、人類幸福等，決不是個(gè)人榮譽(yù)。理想的實(shí)現(xiàn)可能給會(huì)個(gè)人帶來(lái)榮譽(yù)，但這正像“副產(chǎn)品”不是主要的。在這里作者告訴我們，應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待榮譽(yù)。
解決了以上問(wèn)題，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容就基本掌握了。教師可根據(jù)需求，對(duì)以上問(wèn)題作出增刪取舍，但不可將結(jié)論和盤托出，也不能只采用簡(jiǎn)單的問(wèn)答形式，要特別注重討論分析過(guò)程。應(yīng)當(dāng)由教師點(diǎn)撥、引導(dǎo)，讓同學(xué)自主發(fā)現(xiàn)，提出問(wèn)題，合作探究，分析、解決問(wèn)題。對(duì)獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)和見(jiàn)解應(yīng)予重視。8—12節(jié)教學(xué)研討，也應(yīng)如此。
作業(yè)
①抄寫并識(shí)記字詞。
�、诒痴b這首詩(shī)歌。
�、弁瓿伞把杏懪c練習(xí)”二(準(zhǔn)備課堂交流)。
�、茴A(yù)習(xí)剩余部分內(nèi)容。
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容
�、贆z查作業(yè)。
�、诶^續(xù)研討與賞析。
�、壅Z(yǔ)言運(yùn)用。
“理想”主題班會(huì) 17
一、設(shè)計(jì)背景：
沒(méi)有理想就會(huì)迷失方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，而我們的學(xué)生正處在樹(shù)立理想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期，有的學(xué)生學(xué)習(xí)漫無(wú)目標(biāo)，存在嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。通過(guò)這次“我的理想”為題目的主題班會(huì)使學(xué)生成為有理想，有追求的青少年。讓他們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，順利到達(dá)成功的彼岸。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們更加明確自己的理想，以激發(fā)更大的學(xué)習(xí)熱情。
2、通過(guò)這次主題班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)自己的理想和未來(lái)有新的認(rèn)識(shí)和理解，使大家懂得樹(shù)立理想的重要性。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集一些典型人物的'勵(lì)志故事；
2、準(zhǔn)備一張小卡片，用來(lái)寫理想；
3、準(zhǔn)備一個(gè)小黑板，用來(lái)貼“理想”卡片；
4、準(zhǔn)備有關(guān)“理想”的格言或名人名言；
四、活動(dòng)過(guò)程：
師：我們今天上一節(jié)題目為“我的理想”的主題班會(huì)課。（師板書課題）
活動(dòng)一：什么是理想
1、理想是個(gè)誘人的字眼，理想是什么呢？（師在屏幕上出示理想的概念，給予講解，要強(qiáng)調(diào)理想不是空想、幻想和妄想。）
理想：對(duì)未來(lái)的事物的想象或希望（多指有根據(jù)的合理的）。理想是人生的奮斗目標(biāo)，對(duì)未來(lái)的一種有可能實(shí)現(xiàn)的想象，但并不是任何想象都是理想，理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想，是一種正確的想象。
2、理想有什么重要的意義呢？（老師在屏幕上出示，抽學(xué)生讀）
理想是人的心靈世界的核心。有無(wú)理想，有什么樣的理想，決定了人生是高尚還是充實(shí)，還是空虛。追求遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定崇高信念，是健康成長(zhǎng)，成就事業(yè)，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的精神支柱和前進(jìn)的動(dòng)力。理想對(duì)人生的歷程起著導(dǎo)航的作用，是人的思想和行為的定時(shí)器。理想一旦確立，就可以使人的方向明確，精神振奮，不論前進(jìn)的道路多么的曲折，人生的境遇多么的復(fù)雜，多可以使人透過(guò)烏云和陰霾，看到未來(lái)的希望和曙光，永不迷失前進(jìn)的方向。
活動(dòng)二：我的理想
1、每個(gè)人都會(huì)自己的理想。同學(xué)們的理想是什么呢？師：指名學(xué)生說(shuō)自己的理想，問(wèn)學(xué)生：你有什么理想？你怎么會(huì)有這個(gè)理想？
師：要指出哪些理想更貼近生活，通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)。
活動(dòng)三：引入勵(lì)志人物劉偉。
1、師在屏幕上出示“追隨理想的折翼天使————?jiǎng)ァ钡恼掌�、事跡以及相關(guān)視頻，讓學(xué)生了解劉偉和困難搏斗、敢于承認(rèn)、敢于面對(duì)、付出努力、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神。
2、老師小結(jié)：沒(méi)錯(cuò)，相對(duì)于劉偉來(lái)說(shuō)，生活已經(jīng)十分艱苦了。我們不該對(duì)生活抱怨，而是應(yīng)該懷揣著夢(mèng)想，精彩地活著。所以我們要和困難搏斗，跟時(shí)間賽跑，我們要不斷努力。默默地策劃者未來(lái)的藍(lán)圖，描畫那個(gè)屬于自己的未來(lái)！
活動(dòng)四：講故事、讀名人名言
1、師：為理想而努力奮斗的不止劉偉，古今中外還有許多像劉偉這樣的人。
2、老師請(qǐng)三名學(xué)生上臺(tái)講前人的事跡故事。
3、老師小結(jié)：通過(guò)這些名人的實(shí)例我們可以看出，理想與我們?nèi)松某晒τ兄芮械年P(guān)系；我們應(yīng)該盡早確定自己的理想，為實(shí)現(xiàn)理想而付出努力！
4、名人名言：老師在屏幕上出示名人名言，指名學(xué)生讀，分男女讀。
活動(dòng)五：小組進(jìn)行討論
1、小組討論：為實(shí)現(xiàn)理想你們準(zhǔn)備怎樣做？（學(xué)生分組討論，代表發(fā)言）
2、老師小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)的很不錯(cuò)。為了實(shí)現(xiàn)理想，我們一定要付出不懈地努力，從現(xiàn)在開(kāi)始要學(xué)好每一門功課，打好基礎(chǔ)。
活動(dòng)六：寄托理想
1、屏幕播放歌曲“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
2、請(qǐng)每一位同學(xué)拿出一張卡片，寫下自己的的理想。
3、每位學(xué)生將寫好理想的紙條貼在黑板上。
活動(dòng)七：朗誦“放飛理想”
抽六名學(xué)生上臺(tái)朗誦（放飛————我們的夢(mèng)想）
五、總結(jié)
師：今天的班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心，看你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，只要你們肯努力，肯付出，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
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