關(guān)于感恩節(jié)主題班會3篇
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。那么問題來了，要如何準備一個主題班會呢？以下是小編整理的關(guān)于感恩節(jié)主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于感恩節(jié)主題班會1
11月26日，一年一度的感恩節(jié)又來了。在這個洋人的節(jié)日里，應(yīng)該教學(xué)生點什么呢?這引起了我的思考�！岸�，設(shè)定一個以‘感恩節(jié)’為主題的班隊會活動應(yīng)該不錯�！�
“感恩節(jié)，是一個什么樣的節(jié)日呢?”在班隊會上，主持人問。有學(xué)生說：“感恩節(jié)是西方的一個節(jié)日，在每年的陽歷11月26日�！庇袑W(xué)生回答：“感恩節(jié)就是要對自己的師長、親人、朋友…表達一份敬意，獻上一份愛心，傳遞一種友誼。讓他們知道你愛著他們，并且由衷的感謝他們對自己的關(guān)心和幫助�！�
主持人又問：“感恩節(jié)，你會向誰表達自己的謝意呢?為什么?”“我會向媽媽表達謝意，因為她把我養(yǎng)大，從小照顧我的身體，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有一次我發(fā)高燒了，媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院，幾天幾夜沒合眼，后來我的燒退了，媽媽卻好像瘦了好幾斤一樣，很憔悴…”“我要向老師表達謝意。老師每天教我們學(xué)習(xí)，非常辛苦。有時候老師生病了，嗓子啞了，還是堅持給我們上課，還有些學(xué)生天天不好好寫作業(yè)，老是犯錯誤，都是老師一遍遍的給他們講，一遍遍的教育他們。雖然老師有時候懲罰極個別人，但也是為了他們好。所以我想向老師表達謝意。”“我想向王樂一表達謝意。因為前一段時間我請假，王樂一打電話關(guān)心的問我是不是生病了，還主動幫我打掃衛(wèi)生，我來學(xué)校她主動跟我說學(xué)到哪里了，給我補課，我很感謝她，所以向她表達謝意�！薄拔乙蚝咏”磉_謝意，雖然他很調(diào)皮，但是有一次我的鋼筆沒有水了，他主動借給我!”…
“同學(xué)們時刻銘記著別人對自己的幫助，用一顆感恩的心回報別人，真讓人感動啊!那么，你打算怎樣表達自己的謝意呢?”主持人又說。
“我會在別人需要幫助的時候伸出援助之手，幫助別人。把人與人之間的幫助傳遞出去�！薄拔視o媽媽說一聲：‘您辛苦了!謝謝您媽媽。’”“我會幫媽媽做些家務(wù)活…”“我會給媽媽洗洗腳，讓她好好享受一下�！薄拔視炎鳂I(yè)寫的好好的'，不讓老師再操心�！薄拔視谱饕粡堎R卡，上面寫上感謝的話。放在媽媽的床頭，給她一個驚喜�！薄拔視贸鲂膼鄣耐婢�，和好朋友一起分享�！薄拔視�
最后，心靈手巧的李雨恒和古怪精靈的王逸飛，教大家怎樣制作賀卡，怎樣在賀卡上寫自己想說的話，怎樣在爸爸媽媽不注意的時候放在他們床頭，怎樣給老師同學(xué)一個驚喜。
這是感恩節(jié)我和班委們一起設(shè)計的一場班會活動。同學(xué)們精彩的發(fā)言，溫馨的話語，奇妙的構(gòu)思，讓坐在后面的我不禁感到欣慰。關(guān)于品德教育，枯燥的說教，機械的引導(dǎo)，對現(xiàn)在的孩子來說見效甚微。一直以來，我都利用節(jié)日的機會，班隊會的形式，讓孩子動口動手，把自己的感情以某種形式表達出來。如：“春節(jié)”尋找關(guān)于春天生機勃勃的春聯(lián)，給長輩拜年，給父母準備一份禮物;“三八婦女節(jié)”為自己的媽媽洗洗腳，做些家務(wù);“殘疾日”為殘疾兒童捐款捐書獻愛心，體驗他們生活的不便;“讀書日”為看書不方便的爺爺奶奶讀報紙，和同學(xué)交流讀書的樂趣;“九月九日重陽節(jié)”，給自己的爺爺奶奶姥姥姥爺打個電話，拉拉家常，說幾句問候的話;教師節(jié)給所教的老師一句真誠的問候……
以節(jié)日這個特殊的載體，讓學(xué)生感受一次心靈的洗禮，知道愛、懂得愛，體會愛，會愛，而后，星星之火，得以燎原，那么，這個世界也將充滿愛，我們的教育也將是成功的教育。
關(guān)于感恩節(jié)主題班會2
「教育目的」
1.主題班會以豐富多彩的活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生主動開展活動，在活動中真正熟悉到尊敬教師的內(nèi)涵。
2.通過主題班會的活動讓學(xué)生能夠深刻地理解教師的偉大和崇高
3.通過主題班會的活動，自覺地把尊敬老師落實在行動中，從而使學(xué)生的道德水準提升到新的高度。
「教育形式」
通過做游戲、唱歌、舞蹈、朗誦等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。
「準備工作」
1、讓學(xué)生自己組織和排練歌頌教師的節(jié)目。
2、為每一位老師準備一束康乃馨。
3、布置好體現(xiàn)尊師主題的會場，黑板上寫主題班會的題目，擺放好給教師坐的桌椅，準備好鮮花等。
4、主持人：陳羅李1李2
「活動過程」
一、學(xué)生表演節(jié)目
(音樂《夢中的仙境》)
陳：白色的粉筆灰，一陣陣地飄落，染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的祿色映襯得更加濃郁
羅：您是光明的火種，點亮了學(xué)生心靈之光
李1：您是山巒的石階，承受著學(xué)生攀登的腳步
李2：您是指路的明燈，給我們照亮了前進的道路
陳：飲其流者懷其源
羅：學(xué)有成時念吾師
李1：天長地久有時盡
李2：只有師恩無窮期
陳：尊敬的各位老師
羅：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!140班教師節(jié)主題班會現(xiàn)在開始!(鞠躬)
陳：敬愛的老師，每當(dāng)看到蠟燭，我才徹悟了你生命的全部內(nèi)涵
羅：你是園丁
李1：你是航標燈
李2：你是一口清亮的井，將我們的生命滋潤
陳：在這屬于你們的日子里，我們要對你們大聲的說
合：老師，謝謝你們!
(李1，李2退出)
陳：花兒最能懂得春風(fēng)的無私
羅：草兒最能體會春雨的沐浴
陳：老師的愛，我們能夠深深的感受
羅：那是一種慈愛的愛，一種嚴厲的愛
陳：(節(jié)目①)下面有請140班的同學(xué)向老師們道一聲《向老師們敬禮》(音樂《鋼琴雨》)
李繼：(節(jié)目②)我們的歌聲雖然并不動聽，但是我們對老師的感激之情是真的。下面有請楊涵為老師們帶來的《睡在上鋪的的你》
羅：(節(jié)目③)140班的歌壇新秀，初露鋒芒。感謝楊涵同學(xué)的出色演唱。下面請老師們觀賞美麗的《碧波雀舞》
陳：(節(jié)目④)園丁的汗水在綠葉上閃光，教師的汗水在心靈中結(jié)果，園丁的夢境，經(jīng)常是花的芬芳、葉的濃郁，老師的夢境經(jīng)常是稚甜的笑臉，朗朗書聲中，請聽詩朗誦《老師，您好!》(音樂《天際》)
師生互動：校園是師生的共同家園，和諧的校園，少不了默契配合，為了再一次拉近老師和學(xué)生之間的距離，下面有請老師和學(xué)生們一起做做游戲。
1、(羅老師組織)
2、(班主任組織)
李1：(節(jié)目⑤)老師，您永遠是我們最慈愛的母親，寫上一千里的問候、報以一萬里的平安，輕輕的向你們問一聲老師，你好嗎?下面有請辛成溪同學(xué)為老師們帶來的《祝�！�
李1：(節(jié)目⑥)青春布滿了色彩和夢幻、青春是人生最美好的季節(jié)。下面請老師們觀賞布滿了夢幻和色彩的舞蹈《哈羅也》
羅：(節(jié)目⑦)來一曲悠揚的琴聲，愿它為老師洗盡疲憊和煩惱，讓舒適的歡愉永駐老師的心田。下面有請?zhí)K亞男同學(xué)的演奏《夢中的婚禮》
李1：(節(jié)目⑧)觀賞了悠揚的琴聲后，請老師們觀賞趙同學(xué)的《萬水千山總是情》
陳：(節(jié)目⑨)細細訴說，勿忘我，祝師美好，勿忘我!待到學(xué)業(yè)有成時，雖然我們會離開老師們，但是，老師的好、老師的愛，我們將銘記一生。下面有請李繼同學(xué)的與老師《相見恨晚》
李1：(節(jié)目⑩)腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語留在校園的草坪上，串串笑語歡聲描述著漂亮的校園。下面有請《印度舞》
陳：黑與白，構(gòu)成了你人生的的軌跡，在黑與白之間，你賦予了我們五彩繽紛的學(xué)生生活
李2：沒有您的耕耘，哪來荷香十里，沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁，愿您永遠是春天的使者，把盼望的種子撒向人間
陳：(節(jié)目⑾)主題班會已經(jīng)接近尾聲，我們依舊還有說不完的'謝謝、道不完的祝福，那么，最后再讓我們?yōu)槔蠋焸兝收b一首小詩，愿老師們在這喜慶的節(jié)日氛圍中度過美好的夜晚。有請《老師，您辛勞了》
二、縣小楊校長講話
三、初中老師代表講話
四、年級主任講話
五、結(jié)束語
班主任：(音樂《老師的生日》)各位老師，非常感謝你們能夠抽空來到140班教師節(jié)主題班會的現(xiàn)場，在此，我代表瀾滄一中高140班的全體同學(xué)，再一次向你們表示感謝，感謝你們給于他們這樣一個表達心愿的機會，同時也感謝你們?yōu)槲覀兯蛠砹艘慌忠慌脤W(xué)生，瀾滄一中的今天，有你們一半的功勞，我們不會辜負你們的期望，請老師們放心，我們一定會把你們送來的學(xué)生教好，讓他們(她們)一個個成為對社會有用的人。
同學(xué)們，老師不是你們的親人，但是，老師待你們勝似你們的親人，他們是你們的路標，他們是你們的導(dǎo)航燈，指引著你們前進的方向!在此，請同學(xué)們把你們手中代表祝福的鮮花送給老師們吧再一次把熱烈的，感謝的，感恩的掌聲送給老師們吧!
全體同學(xué)：老師，謝謝你們!
(音樂《老師的生日》)主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于感恩節(jié)主題班會3
【教育目的】
1. 主題班會以豐富多彩的活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生主動開展活動，在活動中真正認識到尊敬教師的內(nèi)涵。
2. 通過主題班會的活動讓學(xué)生能夠深刻地理解教師的偉大和崇高
3. 通過主題班會的活動，自覺地把尊敬老師落實在行動中，從而使學(xué)生的道德水準提升到新的高度。
【教育形式】
通過做游戲、唱歌、舞蹈、朗誦等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。
【準備工作】
1、 讓學(xué)生自己組織和排練歌頌教師的節(jié)目。
2、 為每一位老師準備一束康乃馨。
3、 布置好體現(xiàn)尊師主題的會場，黑板上寫主題班會的題目，擺放好給教師坐的桌椅，準備好鮮花等。
4、主持人：陳 羅 李1 李2
【活動過程】
一、學(xué)生表演節(jié)目
(音樂 《夢中的仙境 》)
陳：白色的粉筆灰，一陣陣地飄落，染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的祿色映襯得更加濃郁
羅：您是光明的火種，點亮了學(xué)生心靈之光
李1：您是山巒的石階，承受著學(xué)生攀登的腳步
李2：您是指路的明燈，給我們照亮了前進的道路
陳 ：飲其流者懷其源
羅 ：學(xué)有成時念吾師
李1：天長地久有時盡
李2：只有師恩無窮期
陳 ：尊敬的各位老師
羅 ：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!140班教師節(jié)主題班會現(xiàn)在開始!(鞠躬)
陳 ：敬愛的老師，每當(dāng)看到蠟燭，我才徹悟了你生命的全部內(nèi)涵
羅 ：你是園丁
李1：你是航標燈
李2：你是一口清澈的井，將我們的生命滋潤
陳 ：在這屬于你們的日子里，我們要對你們大聲的說
合：老師，謝謝你們!
(李1，李2退出)
陳 ：花兒最能懂得春風(fēng)的無私
羅 ：草兒最能體會春雨的沐浴
陳 ：老師的愛，我們能夠深深的感受
羅 ：那是一種慈祥的愛，一種嚴厲的愛
陳 ：(節(jié)目①)下面有請140班的同學(xué)向老師們道一聲《向老師們敬禮》(音樂《鋼琴雨》)
李 繼：(節(jié)目②)我們的歌聲雖然并不動聽，但是我們對老師的感激之情是真的。下面有請楊涵為老師們帶來的《睡在上鋪的的你》
羅 ：(節(jié)目③)140班的歌壇新秀，初露鋒芒。感謝楊涵同學(xué)的精彩演唱。下面請老師們欣賞柔美的《碧波雀舞》
陳 ：(節(jié)目④)園丁的汗水在綠葉上閃光，教師的汗水在心靈中結(jié)果，園丁的夢境，常常是花的芬芳、葉的濃郁，老師的夢境常常是稚甜的笑臉，朗朗書聲中，請聽詩朗誦《老師，您好!》(音樂《天際》)
師生互動：校園是師生的共同家園，和諧的校園，少不了默契配合，為了再一次拉近老師和學(xué)生之間的距離，下面有請老師和學(xué)生們一起做做游戲。
1、(羅 老師組織)
2、(班主任組織)
李1：(節(jié)目⑤)老師，您永遠是我們最慈祥的母親，寫上一千里的問候、報以一萬里的平安，輕輕的向你們問一聲老師，你好嗎?下面有請辛成溪同學(xué)為老師們帶來的《祝�！�
李1：(節(jié)目⑥)青春充滿了色彩和夢幻、青春是人生最美好的季節(jié)。下面請老師們欣賞充滿了夢幻和色彩的舞蹈《哈羅也》
羅 ：(節(jié)目⑦)來一曲悠揚的琴聲，愿它為老師洗盡疲勞和煩惱，讓恬靜的歡愉永駐老師的心田。下面有請?zhí)K亞男同學(xué)的演奏《夢中的婚禮》
李1：(節(jié)目⑧)欣賞了悠揚的琴聲后，請老師們欣賞趙同學(xué)的《萬水千山總是情》
陳 ：(節(jié)目⑨)細細訴說，勿忘我，祝師美好，勿忘我!待到學(xué)業(yè)有成時，雖然我們會離開老師們，但是，老師的好、老師的愛，我們將銘記一生。下面有請李繼同學(xué)的與老師《相見恨晚》
李1：(節(jié)目⑩)腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語留在校園的草坪上，串串笑語歡聲描繪著美麗的校園。下面有請《印度舞》
陳 ：黑與白，構(gòu)成了你人生的的軌跡，在黑與白之間，你賦予了我們五彩繽紛的學(xué)生生活
李2：沒有您的耕耘，哪來荷香十里，沒有您的辛勞，哪來明天的'棟梁，愿您永遠是春天的使者，把希望的種子撒向人間
陳 ：(節(jié)目⑾)主題班會已經(jīng)接近尾聲，我們依然還有說不完的謝謝、道不完的祝福，那么，最后再讓我們?yōu)槔蠋焸兝收b一首小詩，愿老師們在這喜慶的節(jié)日氛圍中度過美好的夜晚。有請《老師，您辛苦了》
二、縣小楊校長講話
三、初中老師代表講話
四、年級主任講話
五、結(jié)束語
班主任：(音樂《老師的生日》)各位老師，非常感謝你們能夠抽空來到140班教師節(jié)主題班會的現(xiàn)場，在此，我代表瀾滄一中高140班的全體同學(xué)，再一次向你們表示感謝，感謝你們給于他們這樣一個表達心愿的機會，同時也感謝你們?yōu)槲覀兯蛠砹艘慌忠慌脤W(xué)生，瀾滄一中的今天，有你們一半的功勞，我們不會辜負你們的期望，請老師們放心，我們一定會把你們送來的學(xué)生教好，讓他們(她們)一個個成為對社會有用的人。
同學(xué)們，老師不是你們的親人，但是，老師待你們勝似你們的親人，他們是你們的路標，他們是你們的導(dǎo)航燈，指引著你們前進的方向!在此，請同學(xué)們把你們手中代表祝福的鮮花送給老師們吧再一次把熱烈的，感謝的，感恩的掌聲送給老師們吧!
全體同學(xué)：老師，謝謝你們!
(音樂 《老師的生日》 )主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!
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