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高三畢業(yè)主題班會(huì)

時(shí)間:2022-09-26 06:16:19 主題班會(huì) 我要投稿

高三畢業(yè)主題班會(huì)3篇

  漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,說到主題班會(huì),大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著非常重要的作用。那么問題來了,要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢?下面是小編為大家收集的高三畢業(yè)主題班會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三畢業(yè)主題班會(huì)3篇

高三畢業(yè)主題班會(huì)1

  資料

  南京市某中學(xué)近日在高三年級(jí)數(shù)百名學(xué)生中,發(fā)放300份調(diào)查問卷,就學(xué)習(xí)壓力進(jìn)行抽樣調(diào)查,現(xiàn)已收回問卷250多份。

  翻閱這些問卷看到,問卷設(shè)了10多個(gè)問題,如“你對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)滿意嗎?”“目前你的壓力主要來自哪里?”“面對(duì)‘高考’二字你想到了什么?”

  在200多份已經(jīng)回收的問卷中,有150人對(duì)目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)“很不滿意”,100多人認(rèn)為“學(xué)習(xí)壓力主要來自父母”。在回答“面對(duì)‘高考’兩字你想到了什么”這個(gè)問題時(shí),有五六個(gè)學(xué)生回答很極端。有學(xué)生寫道:“痛苦,前途一片黑暗!币灿袑W(xué)生寫“崩潰、絕望”。有的學(xué)生在“提到學(xué)習(xí),你想到了什么”這一問題下面寫的是:“痛苦、無邊無際!

  一個(gè)悲劇

  20xx年6月3日,甘肅省一中學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力過大,從一幢十八層的住宅樓的14層跳下,當(dāng)場(chǎng)身亡。

  我們的壓力有哪些?

  學(xué)習(xí)壓力

  人際關(guān)系壓力

  升學(xué)壓力

  就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力

  父母,師長(zhǎng)的期望壓力

  有壓力好還是不好?

  好,調(diào)整得好,則能變成動(dòng)力,祝你成功!

  不好,調(diào)整得不好,不懂釋放,則會(huì)變成阻力,影響身心健康,造成惡性循環(huán)!

  第一招:跳支勁舞,展現(xiàn)青春

  當(dāng)你心情煩躁學(xué)習(xí)厭倦時(shí),會(huì)跳舞的同學(xué)不凡找?guī)孜弧拔韫鳌焙煤茂偪褚幌,一定?huì)讓你徹底展現(xiàn)一下青春活力,放松自我。請(qǐng)看我班的舞棍們。

  第二招:彈彈琴,洗滌心靈

  琴聲能喚起你童年美好的記憶,洗滌你焦?jié)岬男撵`,使心與自然完美的融合在一起。心平氣暢才能更好的學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞古箏演奏。

  第三招:唱唱歌,唱得響亮

  當(dāng)你心情沉悶時(shí),你可以聽聽歌,或者自己放聲歌唱,這樣可以很好地把自己的怨氣很好的發(fā)泄出來,讓你重新找回自我。

  第四招:自我激勵(lì),自我暗示

  當(dāng)我們學(xué)習(xí)取得一定進(jìn)步的時(shí)候,不凡給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),比如買一份小禮物送給自己,品嘗成功的喜悅暗示自己“我很棒”!

  階段學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)

  常勝將軍獎(jiǎng)

  第1名:李理

  第2名:陳增華

  第3名:楊昌錕

  第4名:凌詩榕

  第5名:劉夢(mèng)婷

  第6名:林宇恒

  不斷進(jìn)步獎(jiǎng)

  周兆精32-22-7

  吳平20-14-8

  林銘23-21-9

  王曉倩28-25-10

  李榕萍19-12-11

  李瑩15-13-12

  第五招:陶醉藝術(shù)

  聽聽高雅而美妙的小提琴演奏,能讓我們陶醉在高雅的藝術(shù)當(dāng)中,從而忘記痛苦與憂愁,更加熱愛生活。請(qǐng)欣賞我班小提琴王子何昭樂的表演。

  第六招:體能鍛煉釋放壓力

  精神上的'疲憊有時(shí)可以用體能鍛煉來緩解,選擇一項(xiàng)你最喜歡的運(yùn)動(dòng),單位時(shí)間煉得熱汗淋漓,效果會(huì)更好,我們一起來吧!

  玩一個(gè)體能游戲

  在一分鐘之內(nèi),請(qǐng)我班所有的男生做俯臥撐,次數(shù)最多的前五名可以得到一份精美的禮物!Let’sgo!

  總之:

  方法因人而異,找到自己最好的。祝你成功!

高三畢業(yè)主題班會(huì)2

  設(shè)計(jì)背景:

  本學(xué)期處于“走近”高三的階段,各學(xué)科紛紛吹響總復(fù)習(xí)的號(hào)角;而學(xué)生剛剛經(jīng)歷完學(xué)業(yè)水平測(cè)試,心理疲勞期的不良反應(yīng)逐漸凸顯,精神松散,狀態(tài)不佳,借期中考試的機(jī)會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力成為當(dāng)前刻不容緩的事情。

  活動(dòng)目標(biāo):

  核心目標(biāo):增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,激發(fā)學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力。

  子目標(biāo):培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣

  制定一個(gè)細(xì)計(jì)劃

  分享一個(gè)好方法

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、考后一周內(nèi)班級(jí)全體同學(xué)一對(duì)一溝通;

  2、考后一周內(nèi)全體同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系一次;

  3、設(shè)計(jì)問卷調(diào)查并實(shí)施;

  4、班會(huì)課發(fā)言同學(xué)溝通并確定稿件;

  5、相關(guān)視頻、課件制作。

  活動(dòng)過程:

  班長(zhǎng)主持:雅安地震牽動(dòng)了國(guó)人的愛心,“震生”的出生點(diǎn)燃了廢墟上的溫情;一個(gè)生命的`成長(zhǎng)要經(jīng)歷多少風(fēng)雨彩虹,我們不禁回望過去。

  環(huán)節(jié)一:過去

  PPT展示照片,展示學(xué)業(yè)水平測(cè)試備考場(chǎng)景、家長(zhǎng)送考場(chǎng)景、學(xué)業(yè)水平測(cè)試考完后的表情,一系列圖片展示開學(xué)初至學(xué)測(cè)考試這一段辛苦歷程;主持人旁白:我們一路走來。

  播放采訪本班同學(xué)的視頻,主題關(guān)于學(xué)測(cè)考前、考后、出成績(jī)后從慌亂到緊張,從胸有成竹到碩果累累,不禁感嘆:付出終有回報(bào),努力終有成績(jī)。

  播放采訪本班同學(xué)家長(zhǎng)的視頻《父母眼中的我》,主持人旁白:我們不一定知道視頻中是誰的父母,但某個(gè)人一定知道視頻中的父母對(duì)于“我”是多么的欣賞,父母始終關(guān)注著我們,成為我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,伴我們一路同行。那么我們自己呢?

  環(huán)節(jié)二:現(xiàn)在

  三位同學(xué)分別演講《我這兩三月》,其余同學(xué)討論并自由發(fā)言,總結(jié)備考過程中的經(jīng)驗(yàn)得失。

  分小組討論:話題1、本周班級(jí)應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)化的一個(gè)好習(xí)慣。

  話題2、哪些行為能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步?

  主持人將匯總后的各項(xiàng)內(nèi)容匯總在黑板上,舉手確定重點(diǎn)強(qiáng)化的好習(xí)慣并實(shí)施;同時(shí)將討論的結(jié)果添加到學(xué)習(xí)計(jì)劃表中。

  圖片展示:學(xué)測(cè)考試后班級(jí)的學(xué)習(xí)場(chǎng)景、教室衛(wèi)生場(chǎng)景。

  主持人結(jié)合問卷調(diào)查內(nèi)容總結(jié),過去我們努力拼搏,成敗得失都已成過去,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)指引我們前行,我們收拾心情,展望未來。

  環(huán)節(jié)三:未來

  播放采訪家長(zhǎng)視頻,主題關(guān)于父母對(duì)孩子未來的期待,同時(shí)播放同學(xué)對(duì)于未來的設(shè)想。主持人旁白,不管過去怎樣,父母對(duì)我們的未來都抱有殷切希望,我們對(duì)于自己的未來也都各有期待,希望在前方,路在腳下,我們腳踏實(shí)地,一步一步前行。

  同學(xué)代表分享“我的一天”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),背景音樂《我的未來不是夢(mèng)》。

  班主任總結(jié):世界上最貴重的不是“現(xiàn)金”,而是“現(xiàn)今”,只有不忘過去,把握現(xiàn)在,才能夠贏得未來。

高三畢業(yè)主題班會(huì)3

  【一】、班會(huì)目的:

  1、提高師生備戰(zhàn)高考意識(shí);

  2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考斗志;

  3、激發(fā)140班教師在高考來臨前的工作熱情;

  4、緩解學(xué)生在高三高考備戰(zhàn)中的緊張情緒;

  5、鼓勵(lì)師生。

  【二】、主題班會(huì)籌劃與設(shè)計(jì):

  高140班班主任

  【三】、主持人:

  男、女

  【四】、勵(lì)志班會(huì)過程:

  一、班主任開場(chǎng)(音樂——天空之城)

  今天,是一個(gè)不同尋常的日子。再過100天,你們就要結(jié)束難忘的高中時(shí)代,再過100天,就要告別求學(xué)三年的母校,再過100天,你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué),再過100天,你們就要迎接人生的第一大挑戰(zhàn)——高考!

  此時(shí)此刻,作為和同學(xué)們朝夕相處近將近三年的我,心里已經(jīng)感慨萬千。我們共同經(jīng)歷的件件往事,如在眼前?蓮椫敢粨]間,百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。

  最后的一百天里,我和全體老師也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),但請(qǐng)相信我始終如一,如同一個(gè)麥田守望者一樣,守望著你們的一步又一步成長(zhǎng)!我愿意竭盡全力用我單薄的肩膀托起你們明天的輝煌。

  三年的時(shí)間,在人生的長(zhǎng)河中,只不過是短暫的一瞬,我們?cè)诟咧兴鶎W(xué)的文化知識(shí),在崇尚終生學(xué)習(xí)的未來社會(huì),也不過是滄海一粟。但是,經(jīng)過近三年的艱苦磨煉、耳濡目染,艱苦奮斗的精神必將深深扎根在高140班每個(gè)同學(xué)的心中,這將使我們每個(gè)同學(xué)受益終身。

  在求學(xué)的道路上沒有平坦的大道,只有沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),學(xué)海無崖,只有思得寂寞,耐得清貧,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹,取得成就。高中三年的大好時(shí)光,只剩下寶貴的100天了,我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算。合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的.時(shí)間,不讓一分光陰虛度,當(dāng)我們高考結(jié)束后,回首這一百天時(shí),一定不要因虛度歲月而悔恨。相反,我希望,每個(gè)同學(xué)得到高考成績(jī)時(shí),都會(huì)自豪地說:人生能有幾回搏?我竭盡全力了,十八歲,我沒留下遺憾!

  決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,同學(xué)們:愛拼才會(huì)贏!我相信,只要我們竭盡全力,奮力拼搏,140班一定能取得勝利。在今后的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都要放下包袱,輕裝上陣,安下心來,發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、用永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,我們共同努力,全身心地奮戰(zhàn)高考,向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校和社會(huì)交出一份滿意的答卷,鑄無悔青春,創(chuàng)140班的神話!

  相信你們一定能夠成為我們的驕傲,成為家長(zhǎng)的驕傲,成為瀾滄一中的驕傲!

  (男、女)

  (男)一百天,我們唱出心中無悔

  (女)一百天,我們笑吟多年等待

  (男)一百天,我們跳出平庸的牢籠

  (女)一百天,我們讓命運(yùn)的裙角飛揚(yáng)

  (男)我們珍惜一百天,讓騰飛的夢(mèng)想在六月里張開翅膀

  (女)我們奮斗一百天,讓激揚(yáng)的心聲在六月里盡情回蕩

  (男)我們拼搏一百天,讓十二年的付出在六月里綻放金色光芒!

  (男、女)高考百日宣誓活動(dòng)現(xiàn)在開始!

  二、奏樂國(guó)歌(音樂——國(guó)歌)

  (男)請(qǐng)家長(zhǎng)和老師坐下,全體同學(xué)立正,接受班主任的宣誓。

  三、班主任向?qū)W生宣誓

  (要求:班主任面向?qū)W生舉起右拳做出宣誓)

  現(xiàn)在,我——班主任付開慧向高140的全體同學(xué)作出鄭重宣誓:

  未來的一百天中我一定會(huì):

  忠于職守,以身作則;

  竭盡全力,甘于奉獻(xiàn),

  與同學(xué)們風(fēng)雨同舟、同甘共苦,

  為同學(xué)們保駕護(hù)航,共度難關(guān)。

  讓我們一起滿懷激情,決戰(zhàn)高考!

  最后,請(qǐng)同學(xué)們跟我一起喊——相信自己,百煉成鋼!

  四、學(xué)生向家長(zhǎng)作宣誓:

  (男)我們?cè)?jīng)彷徨,我們?cè)?jīng)懦弱,我們?cè)?jīng)憧憬未來,我們?cè)?jīng)抱卷痛哭,我們也曾經(jīng)讓父母失望的淚水一度蔓延……我們也知道前路的戰(zhàn)場(chǎng)上有太多的勁敵等著我們,然而,盡管我們已經(jīng)跋涉千里,盡管我們已經(jīng)塵土滿面,盡管我們面容枯槁,但,我們毫不畏懼!

  (女)10年寒窗僅在此一搏,久經(jīng)沙場(chǎng)必凱旋而歸!我們志在必得!

  (男)請(qǐng)全體家長(zhǎng)起立,向后轉(zhuǎn),接受孩子們的宣誓。全體學(xué)生面向家長(zhǎng),舉起右拳做出宣誓)

  (女領(lǐng)誓)親愛的爸爸媽媽,高考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,在距離高考一百天的日子里,我們與青春的名義莊嚴(yán)地許下我們的諾言:

  主動(dòng)復(fù)習(xí),爭(zhēng)分奪秒!

  持之以恒,追求卓越!

  全力以赴,決勝高考!

  燃燒激情,堅(jiān)持到底!

  爸爸媽媽相信我們,一定能行!

  五、個(gè)別學(xué)生向家長(zhǎng)、老師做出承諾(音樂——壯志在我胸)

  六、學(xué)生向作老師(學(xué)校)宣誓(音樂——豪勇七蛟龍)

  (男)登山者從不害怕山有多高,旅行者從不擔(dān)心路有多長(zhǎng),140班的同學(xué)們,有多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過;有多少艱難險(xiǎn)阻我們攜手克服,還有100天,難道我們會(huì)在最后的時(shí)刻放棄嗎?不會(huì)!高考不過是一次挑戰(zhàn),面對(duì)挑戰(zhàn),多一份準(zhǔn)備,就多一個(gè)機(jī)會(huì),不要哀嘆100天太短,只爭(zhēng)朝夕,永不止步,在有限的時(shí)間里追求的成效;不要害怕平時(shí)的失敗,積極的心態(tài)會(huì)指引你穿越一切障礙。

  同學(xué)們,努力吧!用百分之兩百的努力去追求的成功;同學(xué)們,堅(jiān)持吧!世界從來都會(huì)給堅(jiān)持不懈的人讓路!

  現(xiàn)在,讓我們站起來,用我們最嘹亮的聲音,喊出我們的口號(hào):

  蟾宮折桂,志賭明天!

  蟾宮折桂,舍我其誰!

  (女):請(qǐng)全體老師起立,面向?qū)W生,接受學(xué)生的宣誓。全體學(xué)生舉起右拳做出宣誓)

  從今天起,我們發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人,瞄準(zhǔn)目標(biāo),誓死達(dá)到。

  從今天起,我們發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人,聚精會(huì)神,精益求精。

  從今天起,我們發(fā)誓做一個(gè)大氣的人,激情飛揚(yáng),胸懷坦蕩。

  從今天起,我們發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。

  從今天起,我們發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人,堅(jiān)持到底,永不放棄!

  請(qǐng)大家連呼三遍:

  堅(jiān)持到底,永不放棄!

  堅(jiān)持到底,永不放棄!!

  堅(jiān)持到底,永不放棄!!!

  【五】、校長(zhǎng)表百日動(dòng)員講話

  【六】、宣布主題班會(huì)結(jié)束

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