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五四青年節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)總結(jié)（通用13篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。以下是小編幫大家整理的五四青年節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
五四青年節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)總結(jié) 篇1
為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十九周年，弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國(guó)主青義、集體主義精神，營(yíng)造良好的文化氛圍，豐富校園生活，激勵(lì)青年具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神品質(zhì)，特舉辦“五四”系列活動(dòng)。
一、學(xué)習(xí)先進(jìn)，談感想
結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，組織全鎮(zhèn)青年干部觀看電影《焦裕祿》談感想，他簡(jiǎn)短而不簡(jiǎn)單的生平，為我們樹立了現(xiàn)實(shí)而光輝的榜樣。他將個(gè)人追求與黨的事業(yè)相結(jié)合，在工作崗位上無私奉獻(xiàn)，通過奉獻(xiàn)將知識(shí)和活力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，是當(dāng)代青年的楷模。對(duì)焦裕祿同志事跡的學(xué)習(xí)是對(duì)我們的啟迪，他的人生為我們展示了在當(dāng)今浮躁的社會(huì)，作為的青年工作者應(yīng)當(dāng)如何樹立崇高理想并付諸實(shí)踐。
二、參觀產(chǎn)業(yè)園區(qū)
鎮(zhèn)團(tuán)委組織團(tuán)員、青年實(shí)地參觀了獼猴桃園區(qū)和竹蓀園區(qū)，對(duì)鎮(zhèn)黨委、政府為農(nóng)民增收發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)確立了自己在我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的位置和方向，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)全鎮(zhèn)農(nóng)民勤勞致富。
三、舉辦了法制宣傳教育活動(dòng)
根據(jù)縣委依法治縣方針，鎮(zhèn)團(tuán)委結(jié)合實(shí)際，在街道、學(xué)校懸掛法制宣傳畫，加強(qiáng)對(duì)青年、團(tuán)員的法制教育，并請(qǐng)局法所、派出所到校開展法制公開課，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，不懂法就等于是文盲，只有加強(qiáng)法律意識(shí)，才是新一代青年應(yīng)具備的基本條件。
四、舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨團(tuán)課學(xué)習(xí)班
為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，增強(qiáng)新團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，5月4日，我鎮(zhèn)學(xué)校團(tuán)委利用“五四”青年節(jié)這個(gè)契機(jī)舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨團(tuán)課學(xué)習(xí)班。通過入團(tuán)宣誓儀式及團(tuán)課學(xué)習(xí)，全體同學(xué)都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次嚴(yán)肅而莊重的愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)了青年團(tuán)員的使命感和責(zé)任感，強(qiáng)化了集體主義觀念和為他人服務(wù)意識(shí)。全體參與的同學(xué)均表示以后以團(tuán)員的.標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記入團(tuán)誓詞，用自己優(yōu)異的成績(jī)來履行誓詞，繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團(tuán)的先進(jìn)性，成為嚴(yán)守紀(jì)律的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、熱愛學(xué)校的模范，不斷進(jìn)取，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
五、開展紀(jì)念“五四”文藝匯演
在團(tuán)歌中，在緩緩升起的團(tuán)旗，永福學(xué)�！拔逅摹蔽乃噮R演拉開帷幕，表演過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的舞蹈，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)情懷，舞出了學(xué)生們的熱血青春，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍，高潮迭起。
五四青年節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)總結(jié) 篇2
為激勵(lì)和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年牢牢把握發(fā)展機(jī)遇，進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，白渡鎮(zhèn)團(tuán)委在黨委的大力支持下，結(jié)合工作實(shí)際，組織共青團(tuán)干部、共青團(tuán)員開展了以“青春、勵(lì)志、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)優(yōu)”為主題的系列活動(dòng)。具體活動(dòng)開展情況如下：
1、組織和指導(dǎo)白渡中學(xué)團(tuán)總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”理念吸引、教育團(tuán)員，增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。以召開白渡中學(xué)團(tuán)員大會(huì)為契機(jī)，組織新發(fā)展團(tuán)員開展入團(tuán)宣誓活動(dòng)，對(duì)團(tuán)員進(jìn)行“學(xué)團(tuán)章、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、跟團(tuán)走”的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，并由團(tuán)總支對(duì)2016年度被評(píng)為校級(jí)的優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。
2、為進(jìn)一步活躍團(tuán)員青年生活，鎮(zhèn)團(tuán)委組織政府機(jī)關(guān)和各企事業(yè)單位團(tuán)支部開展“發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神、共建和諧白渡”的文體活動(dòng)，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項(xiàng)目比賽，和各單位的.撥河比賽，以及籃球友誼賽，營(yíng)造了健康向上、充滿活力的五四節(jié)日氛圍。
五四青年節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)總結(jié) 篇3
在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)100周年之際，xx小學(xué)在五四前夕舉行以“提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采”為主題的“五四”青年節(jié)系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會(huì)。這次座談會(huì)以不同年齡層次，不同生活經(jīng)歷，不同文化水平的.全體教師共同參與，共同探討青年成長(zhǎng)和發(fā)展問題，以及如何使青年節(jié)過得有意義，為迎接青年節(jié)到來的系列活動(dòng)拉開序幕。
二是舉行“青年敬業(yè)崗”志愿者宣誓儀式。通過宣誓，讓青年教師更深刻地明確了教師的職責(zé)，為人師表，敬業(yè)愛生以及領(lǐng)會(huì)了啟智求真和因材施教的教學(xué)方法；同時(shí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了教師職業(yè)的幸福感和肩負(fù)的重任。
三是開展青年教師“品讀好書，共鑄師魂”演講交流賽。在全校青年教師中開展共讀一本書《日本國(guó)立小學(xué)365天》，并寫出讀后感，繼而進(jìn)行演講交流賽活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，加快了青年教師的成長(zhǎng)，使他們樹立了愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人的理念。
四是開展“提升身體素質(zhì)，展示個(gè)人風(fēng)采”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個(gè)活動(dòng)�；顒�(dòng)的開展豐富了教師的業(yè)余生活，凝聚了集體的向心力，同時(shí)發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神、共建快樂和諧校園，增強(qiáng)了全體教師身體素質(zhì)，更好地營(yíng)造和諧的工作氛圍。
五四青年節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)總結(jié) 篇4
今年xx月xx日是“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年暨中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年的紀(jì)念日子，為了弘揚(yáng)“五四”愛國(guó)主義精神，繼承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，團(tuán)委舉行了一系列活動(dòng)。
5月xx日，校團(tuán)委組織全體同學(xué)在大操場(chǎng)舉行了重溫入團(tuán)誓詞宣誓活動(dòng)。校長(zhǎng)楊健、校黨委書記阿卜杜拉，趙詠梅副校長(zhǎng)、圖爾貢副校長(zhǎng)來到現(xiàn)場(chǎng)，與全校百余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。趙詠梅副校長(zhǎng)向所有的團(tuán)員青年提出希望與要求，鼓勵(lì)團(tuán)員嚴(yán)以律己，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，努力爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，并勉勵(lì)大家弘揚(yáng)“五四”精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中奉獻(xiàn)青春，讓在場(chǎng)的.團(tuán)員接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。
緊接著，進(jìn)行五四表彰優(yōu)秀活動(dòng)。獲得表彰的輔導(dǎo)員和共青團(tuán)員欣喜的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是全校師生的榜樣。最后，團(tuán)員在李艷玲書記的帶領(lǐng)下唱團(tuán)歌《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財(cái)富，是不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，是追求進(jìn)步的精神，是中國(guó)青年強(qiáng)烈愛國(guó)熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子，在弘揚(yáng)的同時(shí)，還應(yīng)繼承。作為一名共青團(tuán)員，要明確自己肩負(fù)的責(zé)任，在校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理，做一名政治合格的學(xué)生，將來步入社會(huì)做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會(huì)公民。
五四青年節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)總結(jié) 篇5
五四青年節(jié)，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。它來源于中國(guó)1919年反帝愛國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。1949年12月，中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
為了弘揚(yáng)年輕人積極向上的精神，彰顯新一代青年的朝氣與活力，倡導(dǎo)健康的生活理念與思想作風(fēng)。我10物流一班團(tuán)支部開展以“五四青年節(jié)”為主題的班會(huì)，通過班會(huì)把“五四”精神散播開來，將這樣的精神更加深入到每個(gè)同學(xué)的心中。
班會(huì)的流程是：簡(jiǎn)介“五四青年節(jié)”的由來和精神→欣賞“五四”歌曲《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》和《歌唱祖國(guó)》→同學(xué)們淺談關(guān)于“五四”的感想→各宿舍朗誦“五四”詩(shī)歌。
在淺談關(guān)于“五四”的感想這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，大家都積極發(fā)言，也談到了自己的看法，很好。我認(rèn)為我們處于新的世紀(jì)青年一代，面臨多元化的世界格局，愛國(guó)的要求就是努力學(xué)習(xí)早日成材，為中華之崛起而讀書而奮斗�？偠灾�，愛國(guó)不是空洞的口號(hào)和議論，而要靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，所以，愛國(guó)要從我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)開始，愛國(guó)從今日開始，從身邊的小事做起，從我做起。
我們紀(jì)念“五四”這個(gè)日子，不僅是回顧歷史，更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育�！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)昭示我們的是一個(gè)永恒的主題：愛國(guó)。愛國(guó)在不同的歷史時(shí)期又有不同的表現(xiàn)形式。我國(guó)近現(xiàn)代曾經(jīng)出現(xiàn)過四代愛國(guó)知識(shí)分子：以孫中山為代表的第一代知識(shí)分子，帶回的是“革命” ;以陳毅、鄧小平等為代表的第二代知識(shí)分子，帶回的'是“民主” ;以錢學(xué)森、鄧稼先等人為代表的第三代的知識(shí)分子，帶回的是“科學(xué)”;以陳章良為代表的第四代知識(shí)分子帶回的是“知識(shí)和技術(shù)”。他們?cè)诟髯缘臅r(shí)代都為祖國(guó)的民主、文明、富強(qiáng)作出了歷史賦予的貢獻(xiàn)�！皭蹏�(guó)”是個(gè)永恒的主題，又是發(fā)展的概念。
主題班會(huì)結(jié)束后，希望同學(xué)們利用課余時(shí)間找一些愛國(guó)詩(shī)詞來閱讀，總結(jié)一下此次主題班會(huì)的所思所想所感所悟。有條件的話，一起觀看影片《我的1919》，讓我們對(duì)“五四”運(yùn)動(dòng)有更多的認(rèn)識(shí)，更多的理解。
五四青年節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)總結(jié) 篇6
又到了每周一次的班會(huì)，今天正好是五四青年節(jié)，于是就給孩子們講一講節(jié)日的來歷，及了解了歷史，又增添了愛國(guó)主義情懷。
一、五四青年節(jié)的來歷
五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。
二、背景
1918年11月11日，延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國(guó)的勝利和德、奧等國(guó)的失敗而告結(jié)束。1919年1月，獲勝的`協(xié)約國(guó)在巴黎凡爾賽宮召開和平會(huì)議。中華民國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)參加會(huì)議。中華民國(guó)代表在會(huì)上提出廢除外國(guó)在華特權(quán)，取消二十一條等正當(dāng)要求，均遭拒絕。會(huì)議竟決定日本接管德國(guó)在華的各種特權(quán)。對(duì)這喪權(quán)辱國(guó)的條約，中華民國(guó)代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來，舉國(guó)震怒，群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)一般地開始了。
三、發(fā)生
5月4日下午，北京3000多名學(xué)生在天安門前集會(huì)游行，他們高呼：“還我青島、外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”等口號(hào)，呼吁各界人士行動(dòng)起來，反對(duì)帝國(guó)主義的侵略行徑，保衛(wèi)中國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)。這一運(yùn)動(dòng)得到工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工。在全國(guó)人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。
五四青年節(jié)的確定
為了使青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中青年節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)人民政府政務(wù)院正式規(guī)定：5月4日為中國(guó)青年節(jié)。
講到這里，本以為孩子還小，聽不懂這些與歷史有關(guān)的“故事”，可是，事實(shí)上孩子真的能夠理解什么叫“舉國(guó)震怒，群情激憤”什么叫“侵略”。
我想，從小磨練個(gè)人意志、培養(yǎng)毅力、勇氣、責(zé)任心及進(jìn)取心是非常必要的。
五四青年節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)總結(jié) 篇7
“五·四”運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。中國(guó)青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào)，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國(guó)情操和大無畏的英雄主義。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)孕育的“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五·四”精神，成為中國(guó)人民和中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富�！拔濉に摹边\(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛國(guó)主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的'民族精神的生動(dòng)寫照，是我國(guó)幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。 我校于2015年5月4日開展了以“弘揚(yáng)‘五·四’精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題，深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)校內(nèi)廣大團(tuán)員青年弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五·四”精神，以新的作為在實(shí)踐中展現(xiàn)青春風(fēng)采。
在活動(dòng)過程中，集中開展 “新團(tuán)員入團(tuán)宣誓”、“重溫入團(tuán)誓詞”、“我為團(tuán)徽添光彩”等活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員的責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感。大家熱情澎湃，并不時(shí)響起陣陣如雷的掌聲�；仡櫩偨Y(jié)，活動(dòng)參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有：“關(guān)注國(guó)家發(fā)展，當(dāng)代學(xué)生應(yīng)如何以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)愛祖國(guó)、愛他人的愛國(guó)主義情懷”，“如何繼承和弘揚(yáng)五四‘愛國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)’的精神”，如何將自己個(gè)人的理想與全面建成小康社會(huì)、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)和實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)緊密地聯(lián)系在一起等。會(huì)后，大家紛紛表示，通過這次活動(dòng)，重溫了“五·四”運(yùn)動(dòng)的歷史，從而增進(jìn)了大家的愛祖國(guó)、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責(zé)任感和使命感。
通過這次活動(dòng)，回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程，進(jìn)一步鞏固了共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)成果，促進(jìn)了團(tuán)員對(duì)團(tuán)史、團(tuán)情的深入了解，堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的信心，同時(shí)弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。為構(gòu)建和諧社會(huì)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀奠定了良好的基礎(chǔ)。
五四青年節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)總結(jié) 篇8
為弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，展現(xiàn)廣大團(tuán)員青年向善向上，奉獻(xiàn)社會(huì)的青春風(fēng)采，在“五四”青年節(jié)來臨之際，街道辦事處副主任xx、社區(qū)書記xx與xx市xx高中xx余名學(xué)生，為孤寡老人、殘疾人、困難戶送溫暖、獻(xiàn)愛心，贏得了居民群眾的一致贊譽(yù)。
很多高中生都是第一次參加這樣的活動(dòng)，xx市xx高中學(xué)生xx同學(xué)從小嬌生慣養(yǎng)，在家什么活都不干，來到殘疾老人x爺爺家，看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地擦玻璃、拖地板、倒垃圾，深受感染的他主動(dòng)為x爺爺剪指甲、刷碗。
x小區(qū)是老舊小區(qū)，個(gè)別居民不愿意到遠(yuǎn)處的垃圾點(diǎn)倒垃圾，偶有亂扔亂倒得現(xiàn)象，在社區(qū)干部的組織下學(xué)生們把亂丟的垃圾集中到垃圾停放點(diǎn)，然后挨家挨戶宣傳亂扔垃圾的.壞處。如：孳生蚊蟲，污染空氣，影響市容等，愛護(hù)公共環(huán)境是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任。在學(xué)生們的勸導(dǎo)下，小區(qū)居民紛紛表示，要堅(jiān)決擯棄亂扔亂丟現(xiàn)象，做新時(shí)代的好市民。
訪貧問苦、義務(wù)勞動(dòng)、照顧鰥寡孤獨(dú)，為青年學(xué)生提供了一次奉獻(xiàn)社會(huì)、展示自我、飛揚(yáng)青春的好機(jī)會(huì)，豐富了閱歷，增長(zhǎng)了見識(shí)，弘揚(yáng)了新風(fēng)。據(jù)組織此次活動(dòng)的社區(qū)干部介紹，五四青年節(jié)期間，社區(qū)還將開展五四知識(shí)競(jìng)賽、參觀革命紀(jì)念館、愛國(guó)影片巡映等活動(dòng)，永遠(yuǎn)傳承五四薪火，讓五四精神在新時(shí)代更加熠熠生輝。
五四青年節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)總結(jié) 篇9
今年5月4日是五四運(yùn)動(dòng)xx周年暨中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年的紀(jì)念日子，為了弘揚(yáng)五四愛國(guó)主義精神，繼承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，臺(tái)山市育英中學(xué)團(tuán)委舉行了20xx年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨唱響校園愛國(guó)歌曲大合唱比賽。
5月4日下午，校團(tuán)委組織初一、初二年級(jí)全體同學(xué)在大操場(chǎng)舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式和唱響校園愛國(guó)歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠(yuǎn)校長(zhǎng)，彭鋒副校長(zhǎng)、張保健副校長(zhǎng)、甄富貴副校長(zhǎng)、雷式適副校長(zhǎng)來到現(xiàn)場(chǎng)，與全校千余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。
宣誓儀式在雄壯的國(guó)歌聲中開始，首先老團(tuán)員向新團(tuán)員們佩戴上團(tuán)徽，標(biāo)志著新團(tuán)員正式成為一名光榮的共青團(tuán)員，緊接著所有的新團(tuán)員在學(xué)校團(tuán)委書記的帶領(lǐng)下，面對(duì)莊嚴(yán)、鮮艷的團(tuán)旗進(jìn)行莊重宣誓：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!，宣誓聲響亮、激昂，充分展現(xiàn)出新團(tuán)員的自豪、青春與力量。
張保健副校長(zhǎng)對(duì)參加入團(tuán)宣誓儀式的380位新團(tuán)員表示熱烈的祝賀，并向所有的團(tuán)員青年提出希望與要求，鼓勵(lì)新入團(tuán)員嚴(yán)以律己，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，努力爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，并勉勵(lì)大家弘揚(yáng)五四精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中奉獻(xiàn)青春，讓在場(chǎng)的新入團(tuán)接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。
最后，新團(tuán)員在書記的帶領(lǐng)下唱團(tuán)歌《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接著，唱響校園愛國(guó)歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國(guó)》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊(duì)形變化，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)情懷，唱響了學(xué)生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚(yáng)，或振奮，或高亢，或溫婉，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍，高潮迭起。初二2班的合唱《國(guó)家》出現(xiàn)的集體手語(yǔ)舞，把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮;初一9班的《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國(guó)人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國(guó)熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》等以近乎專業(yè)的.唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚(yáng)，追求與夢(mèng)想。初一、初二級(jí)老師也進(jìn)行了大合唱表演，把現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向極點(diǎn)。
通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎(jiǎng)。比賽在同學(xué)們熱烈的歡唿聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了20xx年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨唱響校園愛國(guó)歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。
五四精神是中華民族富貴的精神財(cái)富，是不畏艱難、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，是追求進(jìn)步的精神，是中國(guó)青年強(qiáng)烈愛國(guó)熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學(xué)子，在弘揚(yáng)的同時(shí)，還應(yīng)繼承。
宣誓活動(dòng)不僅僅是一次儀式，更是一次生動(dòng)的思想意識(shí)教育，作為一名共青團(tuán)員，要明確自己肩負(fù)的責(zé)任，在校認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理，做一名政治合格的學(xué)生，將來步入社會(huì)做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會(huì)公民。
五四青年節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)總結(jié) 篇10
對(duì)此次活動(dòng)的感想是我們班為進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”精神，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深刻認(rèn)識(shí)和全面了解建黨100年的偉大歷程和輝煌成就，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，我們信管第一團(tuán)支部為此作了比較充分的準(zhǔn)備。
在活動(dòng)開展的前期階段，我們班進(jìn)行了比較積極的討論，我們對(duì)這次團(tuán)日活動(dòng)給予了相當(dāng)大的重視。對(duì)于活動(dòng)所要開展的內(nèi)容，我們組織了班級(jí)各班委進(jìn)行討論開展活動(dòng)的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見，積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動(dòng)能夠正常和順利的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，在活動(dòng)開展的前期階段，我們對(duì)每一班委都部署了相關(guān)的任務(wù)，以確保我們這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。在活動(dòng)開展的過程當(dāng)中，同學(xué)們都積極準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指導(dǎo)教室，在教室中，大家的十分認(rèn)真地聽著演講人所做的演講，通過演講，使同學(xué)們了解到五四活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義。此外，我們還通過觀看愛國(guó)影片，來增強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)精神。在紅歌隊(duì)上場(chǎng)齊唱紅歌時(shí)，紅歌隊(duì)的隊(duì)員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)”，將愛團(tuán)，愛國(guó)的精神融入了歌詞當(dāng)中。歌唱后，同學(xué)們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”，結(jié)束了本次的五四活動(dòng)。
如果將活動(dòng)的主旨?xì)w結(jié)為兩個(gè)詞，那一定是“參與”與“收獲”。通過活動(dòng)和游戲所收獲的知識(shí)，也許更能讓人記憶深刻。結(jié)果優(yōu)劣，游戲成敗，這些都不是最重要的`;活動(dòng)只是一個(gè)途徑，一種過程，能通過活動(dòng)讓同學(xué)們從中學(xué)到些什么，才是我們的目的和初衷。只要參與了，就一定可以有所感悟;活動(dòng)的目的并不在于輸贏，而是讓大家在潛移默化中，將不能忘卻的歷史牢牢銘記，將來之不易的現(xiàn)在好好珍惜，對(duì)即將到來的世博會(huì)，時(shí)刻準(zhǔn)備著以主人翁的姿態(tài)迎接八方來賓;并且為大家提供一個(gè)提升自我素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,磨練意志品質(zhì)的機(jī)會(huì)，使同學(xué)們鍛煉能力，開闊眼界，豐富閱歷，增長(zhǎng)見識(shí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的一次飛躍。
最后,是大家各自發(fā)表對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和這次活動(dòng)舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么,以及今后如何發(fā)揚(yáng)五四精神,自己肩負(fù)的歷史責(zé)任!
當(dāng)祖國(guó)處于生死存亡的時(shí)候，當(dāng)人民水深火熱的時(shí)候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國(guó)精神青年更當(dāng)繼承，梁?jiǎn)⒊壬f過：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應(yīng)是一種精神。
通過這次五四活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)認(rèn)真弘揚(yáng)五四精神，將五四精神永遠(yuǎn)傳承下去，從五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)中感受到作為青年對(duì)國(guó)家的重要和身上所肩負(fù)的責(zé)任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。同時(shí)，通過開展這次五四活動(dòng)，增進(jìn)了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動(dòng)之后,我們班第一支團(tuán)支部的團(tuán)員會(huì)更明白真正的愛國(guó),若何愛國(guó),以及自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任!
五四青年節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)總結(jié) 篇11
今年是五四運(yùn)動(dòng)第xx周年，五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。中國(guó)青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走唿號(hào)，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國(guó)情操和大無畏的英雄主義。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)孕育的愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國(guó)人民和中國(guó)青年為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛國(guó)主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照，是我國(guó)幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。
在這光榮的時(shí)刻，我們信息系xx級(jí)4班團(tuán)支部開展了縈懷五四，影片共享的活動(dòng)。在x月x日晚上x點(diǎn)半在多媒體教室舉行了以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年的'觀看影片活動(dòng)。我們組織班級(jí)每個(gè)團(tuán)員一起觀看影片《xx》，在觀看精彩的影片的時(shí)候，雖然只有短短的一個(gè)多小時(shí)，但每個(gè)團(tuán)員都深有感觸。
其中分叁個(gè)環(huán)節(jié)：首先通過討論的形式，針對(duì)五四精神展開討論，統(tǒng)一思想。第二環(huán)節(jié)，每個(gè)團(tuán)員們認(rèn)真觀看影片。最后，每個(gè)團(tuán)員根據(jù)此次觀看影片，座談發(fā)言表達(dá)心聲。大家一致認(rèn)為，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)積極做好本職工作，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，為學(xué)校及社會(huì)和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，使自己的思想認(rèn)識(shí)達(dá)到新的高度。
在討論過程中，大家熱情澎湃，并不時(shí)響起陣陣如雷的掌聲�；仡櫩偨Y(jié)，團(tuán)員們將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有：關(guān)注國(guó)家發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)愛祖國(guó)、愛學(xué)校、愛班集體、愛他人的愛國(guó)主義情懷，如何繼承和弘揚(yáng)五四愛國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)的精神及在當(dāng)前的金融危機(jī)的影響下，如何將自己個(gè)人的理想與全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起等，最后結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱母邢�。�?huì)后，有每個(gè)團(tuán)員表示，通過這次活動(dòng)，重溫了五四運(yùn)動(dòng)的歷史知識(shí)，從而增進(jìn)了每個(gè)團(tuán)員們的愛國(guó)、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了每個(gè)團(tuán)員們的責(zé)任感和使命感。
并且，在此次活動(dòng)上，團(tuán)員青年積極主動(dòng)發(fā)言，各抒自己的豪情壯志，看得出來，大家有一番愛國(guó)之志，但是感覺到?jīng)]有抒發(fā)的地方，為此，我們總結(jié)出抒發(fā)愛國(guó)之情需要從現(xiàn)在開始做好自己的知識(shí)儲(chǔ)備,我們作為青年應(yīng)該理智愛國(guó)，不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情，那樣的話容易使社會(huì)造成不安，違反了我們的本愿!
通過這次活動(dòng)，每個(gè)團(tuán)員們回顧中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程，進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)成果，促進(jìn)團(tuán)員對(duì)團(tuán)史團(tuán)情的深入了解，堅(jiān)定信心。同時(shí)弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，構(gòu)建和諧校園。
五月，是青年花開的日子，我們?cè)谝婚_始在老師的關(guān)心下進(jìn)行的團(tuán)員思想建設(shè)，強(qiáng)化了青年的使命感，青年在此次主題班會(huì)中明確了自己的人生定位，強(qiáng)化了自己關(guān)心國(guó)家大事的意識(shí)，力爭(zhēng)冷靜分析國(guó)家事宜，在實(shí)際社會(huì)生活中保障了青年大學(xué)生的模范作用。
五四青年節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)總結(jié) 篇12
為激勵(lì)廣大青年教師立足崗位、建功成才，5月3日，我校在xx特訓(xùn)營(yíng)基地開展“不忘初心爭(zhēng)當(dāng)最美”五四青年節(jié)主題活動(dòng)。學(xué)校黨委副書記章xx，xx學(xué)校掛職職教中心副校長(zhǎng)李進(jìn)德，校團(tuán)委書記吳凌華以及全校30周歲以下青年教師代表參加活動(dòng)。
簽到、合影儀式之后，全體青年教師統(tǒng)一佩戴團(tuán)徽，齊唱團(tuán)歌、重溫入團(tuán)誓詞，開展“核心價(jià)值觀教育實(shí)踐”主題團(tuán)課以及“破冰起航”、“蛟龍出�！薄ⅰ凹彼倨鸷健钡惹啻核刭|(zhì)提升活動(dòng)。在活動(dòng)中，老師們細(xì)心體會(huì)、積極參與、相互配合，展現(xiàn)了青春的活力與美好。
青年教師是學(xué)校的新生力量，是學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分。他們?cè)诟髯詬徫簧夏冻�，有的逐漸成為專業(yè)骨干，還有的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的.班級(jí)管理者。
通過主題活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了青年教師們?cè)诮窈蠊ぷ髦械南蛐牧湍哿�，使他們更加明確肩上的責(zé)任，努力為加快建設(shè)美麗品牌學(xué)校貢獻(xiàn)自己的青春力量。
五四青年節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)總結(jié) 篇13
20××年是“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年，為了紀(jì)念這個(gè)偉大的日子，我們學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)五四“愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強(qiáng)，報(bào)效祖國(guó)的理想。
一、開展“五四”評(píng)優(yōu)及表彰活動(dòng)。
為樹立典型，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計(jì)成長(zhǎng)歷程，承擔(dān)成長(zhǎng)責(zé)任，校團(tuán)委在3月中下旬開展民主評(píng)議團(tuán)員活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，4月份在全校范圍內(nèi)開展20××年度評(píng)比表彰“五四”紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部評(píng)選活動(dòng)。
二、加強(qiáng)團(tuán)組織發(fā)展，吸引先進(jìn)青年學(xué)生加入共青團(tuán)組織。
校團(tuán)委積極推進(jìn)團(tuán)員意識(shí)主題教育，不斷深化，引導(dǎo)廣大團(tuán)員、青年自覺參與學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻(xiàn)。經(jīng)學(xué)生本人自愿申請(qǐng)，團(tuán)支部考察，校團(tuán)委在4月11日——18日進(jìn)行了第六期團(tuán)校學(xué)習(xí)，經(jīng)班主任、年級(jí)部、年級(jí)團(tuán)總支層層評(píng)定，最后審批決定吸收10名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團(tuán)員，計(jì)劃在5月11日進(jìn)行了入團(tuán)宣誓儀式。
三、開展馬湖學(xué)校第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果，體現(xiàn)“人文見長(zhǎng)、藝體特色”的辦學(xué)理念，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學(xué)生文化素質(zhì)，形成富有鮮明特色的.校園文化，我校在4月份在全校范圍內(nèi)開展了第三屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類、藝術(shù)類、體育類等三大類。此次活動(dòng)受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達(dá)到了寓教娛樂的目的，學(xué)校決定將藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持開展下去，并辦成學(xué)校的亮點(diǎn)活動(dòng)。
四、開展特色主題團(tuán)日活動(dòng)。
每個(gè)班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報(bào)。
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