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世界讀書日主題班會(huì)教案

時(shí)間:2022-10-17 08:35:32 主題班會(huì) 我要投稿

2022世界讀書日主題班會(huì)教案

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的2022世界讀書日主題班會(huì)教案,希望能夠幫助到大家。

2022世界讀書日主題班會(huì)教案

  世界讀書日主題班會(huì)教案1

  活動(dòng)目的:

  1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。

  2、使學(xué)生明確什么是好書,懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。

  3、交流讀書方法,暢談讀書感受,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

  4、展示讀書成果,提高學(xué)生讀書的自覺性,讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書,讀好書的良好習(xí)慣

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  培訓(xùn)主持人、收集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料

  活動(dòng)過程:

  一、讀書名言引入(1分鐘)

  1、主持人甲:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書對(duì)我們是何等的重要!

  2、主持人乙:書,能給人知識(shí),書,能凈化心靈,書,培育了一代又一代人,然而只有愛讀書的人,才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會(huì),下面,我宣布五年(2)班《我讀書、我快樂、我成長》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  甲古今中外都有不少名人愛讀書的故事,下面有請劉湘和方渭博來給大家講講名人讀書的故事吧!

  二、講名人讀書故事(3—4分鐘)

  3、(劉湘講故事)

  4、(方渭博講故事)

  三、展示讀書手抄報(bào)(6—7)

  5、主持人:乙名人愛讀書,我們大家也都是書的好朋友,都喜歡讀書!國慶時(shí)間我、張傲然、趙乃淞還做了一份讀書的手抄報(bào)了,今天也想跟大家分享一下。

  6、趙乃淞、劉雨欣、張傲然展示手抄報(bào)并介紹,并朗讀自己的讀后感。

  四、展示閱讀記錄卡(5——6)

  7、主持人:乙同學(xué)們,每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候,每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時(shí)候,你一定會(huì)想到40分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,有過深切的體會(huì)。下面請各位同學(xué)拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。

  8、主持人:甲同學(xué)們的閱讀卡都各有特色,設(shè)計(jì)得非常漂亮,下面請幾位同學(xué)來展示一下并介紹他們讀的好書吧!

  五、推薦好書(4——5)

  9、(推薦好書——帶上自己的書,并讀讀自己的閱讀卡)(4名同學(xué))

 。8分鐘)

  乙:感謝同學(xué)們的精彩推薦。其實(shí),我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處!

  甲:哦,哪4個(gè)?

  乙:“開卷有益”!

  甲:世界上有這么多書,到底哪些書才是好書,才適合我們看呢?

  乙:是啊,這也是一個(gè)值得我們探討的問題。上周,我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問題作了討論和交流,F(xiàn)在,就請他們來給我們作一個(gè)匯報(bào)吧!

  甲:有請第一小隊(duì)。

  第一小隊(duì):我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書,所以我向大家推薦童話類書籍,如《格林童話》、《安徒生童話》等,這些書會(huì)把我們帶到神奇的.世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。

  乙:有請第二小隊(duì)。

  第二小隊(duì):我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí),還有助于開發(fā)我們的大腦,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。

  今天,我就出一道數(shù)學(xué)智力題考考大家。

  甲:謝謝你,有請第三小隊(duì)。

  第三小隊(duì):我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍,看這類書不僅能增長知識(shí),激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,而且還可以親自動(dòng)手做一做,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。

  乙:是的,動(dòng)腦又動(dòng)手,看這類書收獲挺豐富的。有請第四小隊(duì)。

  第四小隊(duì):我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書,因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活,給我們帶來樂趣。下面,我就考大家一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。

  再講個(gè)笑話讓大家開心開心吧!

  甲:聽了這么多,我明白了,“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好,知識(shí)性強(qiáng),趣味性濃,種類豐富,深淺適宜。所以,我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書,以免受到毒害。

  乙:是啊,好書才是我們真正的朋友?磥恚m合我們讀的好書還真不少呢!

  六、集體詩朗誦《神奇的書》(2分鐘)

  甲:成長路上,有好書相伴,我們的步伐將更加穩(wěn)。

  乙:成長路上,有老師、親人陪我們共讀,我們更是多么快樂和幸福!

  合:此時(shí)此刻,我們最想說的話是——和好書交朋友,我們最想做的事是——和好書交朋友!

  甲:全體起立,朗誦我們的心聲《神奇的書》

 。ㄈ鄬W(xué)生表演詩朗誦)

  乙:請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!

  七、評(píng)比班級(jí)里的“讀書先進(jìn)”,并予以表揚(yáng)。(3—4分鐘)

  甲:自從學(xué)校開展“書香校園”活動(dòng)開展以來,涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué),他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上,有的做讀書筆記,有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

  乙:經(jīng)過大家的評(píng)選,已選出了班級(jí)的讀書先進(jìn),宣布獲獎(jiǎng)名單,請梁老師為他們頒獎(jiǎng)。

  甲:讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀,希望他們再接再厲,在“書香校園”活動(dòng)中再創(chuàng)佳績!

  評(píng)出“班級(jí)讀書之最”:

  “讀書最多的人”

  “讀書最認(rèn)真的人”

  “課外知識(shí)最豐富的人”

  “最愛書的人”

  八、總結(jié)(1分鐘)

  乙:同學(xué)們,愛書吧!它是人類知識(shí)和力量的源泉。

  甲:讓我們把冰心奶奶的話牢記心間:(課件出示、生齊讀)讀書好,好讀書,讀好書。

  乙:雖然今天我們的主題班會(huì)開得很短很短。

  甲:雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。

  乙:但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完。

  合:讓我們都來和好書交朋友,

  甲:帶著一份熱情,

  乙:帶著一個(gè)夢想,

  甲:帶著一份執(zhí)著,

  乙:盡情暢游書海,

  合:享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!

  九、班主任總結(jié)活動(dòng)(1分鐘)

  一本書,可以是一個(gè)故事,一段人生,一種精神。

  一本好書,能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋;一本好書,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好書,能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。同學(xué)們,讓一起來記住我們的讀書口號(hào)吧——我讀書、我快樂、我成長!

  世界讀書日主題班會(huì)教案2

  【活動(dòng)目的】

  1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,培養(yǎng)濃厚的班級(jí)讀書氛圍。

  2、養(yǎng)成好讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。

  3、通過活動(dòng),鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力、組織能力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、策劃活動(dòng)方案,流程,做好人員分工。

  2、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事,收集有關(guān)愛護(hù)書籍的圖片,了解閱讀對(duì)生活的重要性;

  3、積累一些讀書的名言。

  4、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  第16周——星期五

  【活動(dòng)過程】

  一、主持人宣布主題班會(huì)開始

  主持人甲:高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  乙:從書中我們還交到許多好朋友,體驗(yàn)到無窮的樂趣呢!

  甲:通過讀書我們能結(jié)識(shí)童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人、聰明的阿凡提

  乙:讀書讓我們和偉人交談,如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾,地質(zhì)學(xué)

  家李四光,數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤,大發(fā)明家愛迪生......

  甲:讀書讓我們我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游,讓書香伴隨我們的成長!

  甲乙:三乙班“我愛閱讀”主題班會(huì)現(xiàn)在開始二、讀書的小詩

  甲:書籍是一葉輕舟,載我們前往浩瀚的知識(shí)海洋;乙:書籍是一壺陳酒,讓我們細(xì)品前人的余香。甲:書讓我們快樂放松。

  乙:書讓我們充滿智慧。

  甲:有的同學(xué)還寫了讀書的詩歌呢!請欣賞徐承禮寫的小詩《書》三、名人讀書的故事

  甲:xx你知道嗎?我國自古以來就是一個(gè)倡導(dǎo)讀書文明古國,自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習(xí)慣呢?

  乙:請欣賞小品(《鑿壁偷光》、《映雪囊(náng)螢》四、同學(xué)們讀書的故事:

  甲:名人這么愛讀書,我們?nèi)野嗟耐瑢W(xué)喜歡讀書嗎?請愛閱讀課外書的同學(xué)舉手。

  乙:同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒有的知識(shí),閱讀也讓我們得到心靈的快樂。袁睿敏還說:“一天可以不吃飯但是不能不讀書呢?”

  甲:是嗎?聽說有的同學(xué)因?yàn)槌磷碛谡n外閱讀還鬧出不少笑話來

  ?請看發(fā)生在同學(xué)們讀書過程中的小品《我們愛讀書》五、怎么養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

  甲:我們都說愛讀書,可就是難以堅(jiān)持,時(shí)間久了就偸起懶來。你每天都堅(jiān)持讀書了嗎?你讀多久的`書呢?

  乙:我也有懶惰的習(xí)慣,但自從《司馬光警枕催讀》的故事,我就有了堅(jiān)持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了,下面請?jiān)C魜碇v一件這個(gè)故事吧!

  甲:同學(xué)們,看了這個(gè)故事你有什么感受,有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣嗎?

  六、讀書的名人名言書簽大比拼:

  點(diǎn)名上臺(tái)展示自己做的書簽,讀一讀里面的詩句。

  評(píng)一評(píng)誰的書簽最美觀。選五分書簽評(píng)為班級(jí)“最佳書簽”

  獎(jiǎng)。

  七、課外知識(shí)大比拼

  書中人物猜一猜

  百科知識(shí)問答

  八、班主任講話

  同學(xué)們,今天的主題班會(huì)開得很成功,借著這次班會(huì),我向大家提議:讓我們堅(jiān)持讀書讓我們都成為真正的讀書人,養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級(jí),讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來!

  九、宣布主題班會(huì)結(jié)束

  世界讀書日主題班會(huì)教案3

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、分享讀書快樂、分享讀書收獲。

  2、激發(fā)學(xué)生讀書興趣,培養(yǎng)合作精神

  3、提高了同學(xué)們的綜合能力。

  二、學(xué)情分析

  班里的28位學(xué)生愛讀書,長期以來大家都能分享讀書的快樂,但是,以教育小組的形式共同圍繞一個(gè)主題進(jìn)行交流讀書內(nèi)容與讀書收獲,平時(shí)做的有欠缺,這次活動(dòng)一是激發(fā)學(xué)生讀書興趣,培養(yǎng)合作精神,同時(shí)提高了同學(xué)們的綜合能力。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  老師:組織、策劃

  學(xué)生:以小組為單位準(zhǔn)備發(fā)言材料:名人讀書故事、誦讀古詩、我與書的故事、我的收獲、讀書好方法、精彩片段、推薦好書、讀書格言

  四、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)導(dǎo)入

  談話導(dǎo)入:

  一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本有好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情!古今中外有成就的`人,都喜歡閱讀,并善于從中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴!

  《我的讀書收獲》主題班會(huì)現(xiàn)在開始

 。ǘ┗顒(dòng)分享

  我們班有7個(gè)教育小組,下面我們就以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)

  第一組:誦讀古詩

  談收獲

  第二組:積累的讀書好方法

  談收獲

  第三組:課外讀物

  讀后感

  第四組:精彩分享

  談收獲

  第五組:我與書的故事

  談收獲

  第六組:匯報(bào)讀書方法

  談收獲

  第七組:讀書格言

  談收獲

 。ㄈ┗顒(dòng)延伸

  1、各組的活動(dòng)裝訂成冊,各小組互換,互相學(xué)習(xí)。

  2、請班主任做總結(jié)

  主持人:書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。的確,書如友,書似家。每讀一遍都會(huì)有新的感受。一本好書給我們帶來的不只是快樂,還有慰藉;不僅能讓我們大開眼界,還能給我們以心靈的啟示。熱愛書吧,你將受益無窮。讓我們在書的海洋里遨游吧,《我的讀書收獲》主題班會(huì)到此結(jié)束。

  世界讀書日主題班會(huì)教案4

  活動(dòng)目標(biāo)

  一、通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書,交流讀書的收獲,感受閱讀的快樂。

  二、提高口頭表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心。

  三、掀起交換圖書和深入閱讀、廣泛閱讀的高潮。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  一、通過討論,發(fā)送校訊通短信等多種方式,讓學(xué)生、家長明確召開主題班會(huì)的意義。

  二、學(xué)生整理閱讀書目,準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書”的發(fā)言稿。

  三、讓學(xué)生田薇鈺示范介紹,學(xué)生練習(xí)介紹。

  四、指導(dǎo)主持人蔣思藝寫好主持詞,練習(xí)主持。統(tǒng)計(jì)報(bào)名參與的同學(xué),并讓他們抽簽,安排好發(fā)言順序。

  五、指導(dǎo)圖書管理員熊子璇收集和整理閱讀書目,準(zhǔn)備好發(fā)言內(nèi)容。

  六、選出家長代表蔣宗良的媽媽,并要求其準(zhǔn)備代表家長作活動(dòng)總結(jié)。

  七、布置黑板,展示部分學(xué)生的閱讀書目。

  活動(dòng)過程

  一、活動(dòng)導(dǎo)入

  活動(dòng)前的話:親愛的同學(xué),尊敬的家長,下午好。我們班的學(xué)生不僅認(rèn)了很多字,而且讀了很多書。同學(xué)們都讀了多少書,讀了哪些書,各自最喜歡的書是什么呢?為了增進(jìn)大家的了解,這節(jié)課我們召開“好讀書 讀好書 讀書好”的主題班會(huì)。預(yù)祝班會(huì)舉辦成功。首先請主持人――我們的組織委員蔣思藝上場,大家掌聲歡迎。

  二、介紹書目

  1、主持人的.話:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,尊敬的爸爸、媽媽,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們的主題班會(huì)是:“好讀書 讀好書 讀書好”。首先,我為大家介紹一下書本的樂趣:

  書本,它有一張方方正正的臉,它的臉上閃耀著智慧的光芒;

  書本,它的肚子里有源源不斷的學(xué)問,各種各樣的故事講也講不完;

  讀書要像采蜜,一要多讀,讀各類書;二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復(fù)思考,吸取書本中的有用知識(shí);

  通過讀書,能讓我們了解昨天,把握今天,展望明天;

  下面請圖書管理員周子超介紹同學(xué)們的閱讀書目。

  2、周子超上臺(tái)邊指著黑板上展出的閱讀書目,邊介紹:我很高興向大家介紹同學(xué)們的閱讀書目,這是林欣怡的,這是曾雅元的,這是黃妮芬的,這是楊雨凝的,這是……同學(xué)們讀的書真多呀,少的是幾十本,多的是幾百本,其中陳妙蓉同學(xué)讀了四百多本書。

  三、活動(dòng)總結(jié)。

  1、主持人總結(jié):

  同學(xué)們:讀書是一件非常美妙的事情,

  讓我們在好書的海洋里盡情遨游吧!

  讓我們在好書的陪伴下,快快長大。

  我們的心情是那么歡快,那么喜悅,

  因?yàn)槭亲x書讓生活充滿了七彩的陽光。

  下面有請家長代表總結(jié),大家掌聲歡迎。

  2、家長代表總結(jié)。

  3、班主任陳老師總結(jié):

  剛才聽了大家的介紹,我們發(fā)現(xiàn):同學(xué)們讀的書真多呀,有的幾十本,有的甚至幾百本,比如田薇鈺讀了四百多本書;同學(xué)們讀書的收獲真大呀,不僅學(xué)到了知識(shí)和方法,比如嚴(yán)妮芬介紹的《神奇校車》而且明白了很多道理,比如馬鑫禹介紹的《發(fā)明大王愛迪生》;同學(xué)們的朗誦真好呀,不但正確流利,而且有的很有感情,比如楊雨凝的介紹。當(dāng)然,有些同學(xué)以后還要多練習(xí)朗誦。同學(xué)們介紹了這么多好書,讓我們今后繼續(xù)天天讀好書,交換看好書,一有空就多讀書,圖書館、操場上、教室里、樹陰下、在家里,……甚至有位家長告訴我,她的女兒上洗手間還要捧著一本書,成了“小書蟲”,“小書迷”。正如剛才家長代表蔣宗良媽媽所說的,我們不但要自己看,還要邀請同學(xué)、朋友、爸爸媽媽、叔叔阿姨一起讀書,一起分享閱讀的快樂,一起討論讀書的收獲,讓我們的家庭成為書香之家,讓我們的班級(jí)成為書香班級(jí),讓我們的校園成為書香校園,讓我們的社會(huì)成為書香社會(huì)吧!謝謝大家!

  4、評(píng)選優(yōu)秀發(fā)言學(xué)生和文明觀眾,獎(jiǎng)勵(lì)圖書:《小豬西里呼!、《了不起的狐貍爸爸》、《詹姆斯和大仙桃》任選一本。

  四、活動(dòng)延續(xù)

  1、學(xué)生成立讀書小組,交換圖書,交流閱讀感受。

  2、展出優(yōu)秀的好書推薦卡。

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