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初中世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-26 10:15:33 主題班會(huì) 我要投稿
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初中世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)方案(精選18篇)

  為了確;顒(dòng)有序地進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的初中世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

初中世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)方案(精選18篇)

  初中世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地營(yíng)建書(shū)香校園,響應(yīng)我市創(chuàng)文辦精神,在全校師生中倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的禮貌風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)人的成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  “4.23世界讀書(shū)日”當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。

  三、活動(dòng)主題

  本屆校園讀書(shū)節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐盈”

  四、活動(dòng)目的

  宣傳“世界讀書(shū)日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營(yíng)造閱讀氛圍,為構(gòu)建書(shū)香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻(xiàn)。

  五、活動(dòng)倡議

  在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的校園————圖書(shū)館;在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的'書(shū),傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);從這一天開(kāi)始,“時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū),交情再淺也要送書(shū)”;這一天開(kāi)始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

  六、活動(dòng)資料與安排

  1、“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)

 、4月23日當(dāng)天,春曉中學(xué)第四屆“校園讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。

 、诮M織一期宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。(4月27日前出完)(負(fù)責(zé)部門(mén):學(xué)生會(huì)、美術(shù)科組)

 、坶_(kāi)展師生向圖書(shū)角自愿捐書(shū)活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書(shū)志愿活動(dòng)或到圖書(shū)館做一次“小圖書(shū)管理員”。(負(fù)責(zé)部門(mén):校志愿者社團(tuán)、圖書(shū)館)

 、芡瑢W(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū),傳遞完美,傳遞和諧。

  2、組織讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)(4月29日周一)。(負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任)

  3、手抄報(bào)比賽。舉辦“對(duì)我影響深刻的一本書(shū)”主題手抄報(bào)(初一初二參加)(負(fù)責(zé)部門(mén):學(xué)生會(huì)、美術(shù)科組)

  4、組織開(kāi)展春曉中學(xué)“營(yíng)建書(shū)香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負(fù)責(zé)部門(mén):語(yǔ)文科組、校團(tuán)委、初一級(jí)組)。(5月13日周一)

  5、舉辦“對(duì)我影響最深的一本書(shū)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(負(fù)責(zé)部門(mén):語(yǔ)文科、初一初二年級(jí)組、學(xué)生會(huì))(5月6日前交)

  6、在校二樓階梯教室舉辦春曉中學(xué)第四屆校園讀書(shū)節(jié)專題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見(jiàn)校園海報(bào))主講人:林旭玲老師 主題:閱讀,讓生命更豐盈

  7、開(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。充分利用本校圖書(shū)館資源,在本次活動(dòng)期間,開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“我為父母買(mǎi)(借)本書(shū)”活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流,營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀。

  8、舉辦第四屆讀書(shū)節(jié)“對(duì)我影響深刻的一本書(shū)”獲獎(jiǎng)手抄報(bào)作品展覽。(5月)(負(fù)責(zé)部門(mén):語(yǔ)文科組)

  9、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門(mén):教務(wù)處、校團(tuán)委)免費(fèi)播放《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《茶館》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。

  初中世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇2

  為慶祝第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”,深入推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,讀出人生風(fēng)景線,讀出生活新感悟,學(xué)校決定開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),具體事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  讓讀書(shū)成為習(xí)慣。

  二、理念宣傳

  書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香美化校園

  與名著為伴,塑造美好心靈;與經(jīng)典同行,打好人生底色

  開(kāi)卷有益,多識(shí)良師益友;學(xué)海無(wú)涯,心系萬(wàn)里長(zhǎng)歌

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月9日——4月24日

  四、內(nèi)容與形式

 。ㄒ唬┫盗谢顒(dòng)之一:經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)

  參加對(duì)象:市新華書(shū)店、高一高二各班級(jí)

  活動(dòng)內(nèi)容:各類名著進(jìn)校園展銷(xiāo),同學(xué)們開(kāi)放閱讀,隨意認(rèn)購(gòu)。

  活動(dòng)形式:年級(jí)組織,班級(jí)輪流。

 。ǘ┫盗谢顒(dòng)之二:專題黑板報(bào)展示評(píng)比

  參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)

  活動(dòng)內(nèi)容:營(yíng)造讀書(shū)氛圍,暢談閱讀感想。

  活動(dòng)形式:班級(jí)各自準(zhǔn)備,年級(jí)組織評(píng)比。

  (三)系列活動(dòng)之三:讀書(shū)漂流活動(dòng)

  參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)

  活動(dòng)內(nèi)容:分為班級(jí)內(nèi)部漂流和班級(jí)之間漂流,班級(jí)內(nèi)部漂流形式為每位同學(xué)挑選一本最喜愛(ài)的書(shū),放到班級(jí)讀書(shū)角,并在書(shū)后粘貼一個(gè)信封,信封內(nèi)放上讀書(shū)卡片,采取讀書(shū)接力,每一位讀過(guò)書(shū)的同學(xué)在卡片上寫(xiě)上讀書(shū)心得,分享閱讀,分享快樂(lè);班際漂流,各自選擇班級(jí),相互漂流。標(biāo)上班級(jí)、姓名,做好記錄,防止丟失。

  活動(dòng)形式:班級(jí)組織,年級(jí)抽查。

 。ㄋ模┫盗谢顒(dòng)之四:讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

  參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)

  活動(dòng)內(nèi)容:各班級(jí)利用班會(huì)課或閱讀,

  活動(dòng)形式:請(qǐng)老師出題或發(fā)放小紙條,明確類別,同學(xué)互相出題形成題庫(kù)。形式可分:必答題,簡(jiǎn)答題,風(fēng)險(xiǎn)題;題型可有填空,選擇,判斷,連線,繪畫(huà)意境辨識(shí)(如詩(shī)詞意境辨識(shí)詩(shī)句),電影鏡頭辨識(shí)(如名著電影說(shuō)出原著作者書(shū)名),英文翻譯(出示英文唐詩(shī),說(shuō)出中文詩(shī)句)。班級(jí)內(nèi)部評(píng)比。

 。ㄎ澹┫盗谢顒(dòng)之五:“與經(jīng)典為伴”讀書(shū)故事分享活動(dòng)

  參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)

  活動(dòng)內(nèi)容:分享同學(xué)們自己在各學(xué)科、各領(lǐng)域的經(jīng)典閱讀故事,要是自身的真實(shí)閱讀經(jīng)歷,可以是文學(xué)名著,也可是理科名著、藝術(shù)名著、歷史名著等等。

  活動(dòng)形式:各班通過(guò)班內(nèi)比賽(征文+現(xiàn)場(chǎng)講述),推選出一名讀書(shū)之星(讀書(shū)多,懂得多,能說(shuō)會(huì)道),參加年級(jí)集中比賽。年級(jí)組織全體同學(xué)在三友廳集中比賽,共同分享讀書(shū)盛宴。年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí),各班提供讀書(shū)故事錄像(時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘,否則扣分),現(xiàn)場(chǎng)播放。

 。┫盗谢顒(dòng)之五:“讀書(shū)好讀好書(shū)”專家講座活動(dòng)

  參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)

  活動(dòng)內(nèi)容:讀書(shū)的'意義、作用與方法。

  活動(dòng)形式:邀請(qǐng)全國(guó)知名的專家來(lái)校作專題講座,在三友廳舉行。

 。ㄆ撸┫盗谢顒(dòng)之六:張高中首屆讀書(shū)大會(huì)(模仿央視詩(shī)詞大會(huì))

  參與對(duì)象:高一、高二各班級(jí)(三友廳分會(huì)場(chǎng)舉行)

  活動(dòng)內(nèi)容:名著常識(shí)。

  活動(dòng)形式:必答題(三輪),選答題(三輪),講讀書(shū)故事(一輪,可以現(xiàn)場(chǎng)講,也可現(xiàn)場(chǎng)播放錄像,要求同活動(dòng)五),現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法(軟筆或硬筆,內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)抽簽)。具體題型參照活動(dòng)(四)。當(dāng)場(chǎng)亮分、評(píng)獎(jiǎng),各班推薦一名選手參加,獲獎(jiǎng)?wù)呤谟琛皬埜咧刑亻L(zhǎng)生(閱讀之星)”,頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

  初中世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  書(shū)是人類的朋友,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū),鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,學(xué)校將積極開(kāi)展大閱讀教育,努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園,使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣,使校園更富人文底蘊(yùn),充滿智慧和生機(jī)。

  二、讀書(shū)活動(dòng)目的:

  1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

 。、使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

 。、進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫(xiě),走讀寫(xiě)結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、營(yíng)造書(shū)香班級(jí),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  全班學(xué)生

  四、讀書(shū)活動(dòng)口號(hào):

  我讀書(shū),我快樂(lè)。

  五、活動(dòng)方法要求:

  (一)構(gòu)建閱讀體系

  1、制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū):

  (1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo),具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。

 。2)每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況,制定相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū),其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng),簡(jiǎn)潔明了,易于操作。

 。3)組織一次“讀書(shū)計(jì)劃書(shū)”展示活動(dòng)。

  2、制訂閱讀序列。

  循序漸進(jìn)是教學(xué)的一項(xiàng)基本原則,在課外閱讀中也必須遵循這條原則。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),認(rèn)識(shí)能力等的不同,合理規(guī)定學(xué)生的閱讀量:背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇,課外閱讀總量不少于800萬(wàn)字。

  3、編制閱讀書(shū)目,合理選擇讀物,不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點(diǎn),形式應(yīng)有所不同。中年級(jí)學(xué)生的思想還不成熟,閱讀速度不是很快,識(shí)字量并不是很多,因此可選擇中篇文章。

 。ǘ┓e極組織讀書(shū)活動(dòng),檢查讀書(shū)效果。

  1、建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè):

  (1)每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”,將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū),參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。

 。2)校將定期組織全校師生參觀、評(píng)比“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”。

  2、出讀書(shū)小報(bào):

 。1)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等,每學(xué)期出版兩期讀書(shū)小小報(bào)。

 。2)學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  3、開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng):

  將舉行為時(shí)一個(gè)月的.“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。

  4、“寶庫(kù)小書(shū)房”評(píng)比

  根據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的班級(jí)布置和讀書(shū)成效,評(píng)出最佳“寶庫(kù)小書(shū)房”。

  5、“讀書(shū)活動(dòng)積極分子” 評(píng)比

  每學(xué)期能讀書(shū)4本以上,并能精讀其中4篇的學(xué)生,在該班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)管理小組考核中申報(bào),可評(píng)為校讀書(shū)活動(dòng)積極分子。

  各班級(jí)還要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、朗讀會(huì)、演講比賽、讀書(shū)心得交流、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪輯等閱讀知識(shí)競(jìng)賽、作文比賽等,激勵(lì)學(xué)生,增強(qiáng)讀書(shū)興趣,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  讀書(shū)活動(dòng)安排:

  三月:

  1、制定學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。

  2、宣傳發(fā)動(dòng),每位學(xué)生課外收集1--2句關(guān)于讀書(shū)有益的名言,讀讀、背背,利用晨會(huì)課等時(shí)間在班中進(jìn)行交流,并選擇教室內(nèi)合適的地點(diǎn)予以張貼。

  3、開(kāi)展“讀書(shū)筆記”征文活動(dòng)。

  四月:

  1、制定班級(jí)和個(gè)人讀書(shū)成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)并展示。

  2、建立家庭小書(shū)庫(kù)。

  3、各班開(kāi)始舉行每周“讀書(shū)博覽會(huì)”。

  4、出刊一期關(guān)于讀書(shū)方面的學(xué)習(xí)園地或黑板報(bào)

  五月:

  1、寫(xiě)出班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)小結(jié)。

  2、評(píng)比表彰讀書(shū)活動(dòng)積極分子。

  3、評(píng)比表彰最佳“寶庫(kù)小書(shū)房”。

  為開(kāi)闊學(xué)生視野,增長(zhǎng)知識(shí),調(diào)試學(xué)生狀態(tài),讓學(xué)生走出課堂,走向社會(huì),親近自然,經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究,決定于4月25日組織高二年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行一次外出參觀實(shí)踐活動(dòng)。具體安排如下:

  一、 時(shí)間:4月25日(星期三)

  出發(fā): 12:50各班級(jí)在廣場(chǎng)集中;13:20步行前往金倉(cāng)湖

  返回: 16:00集中;16:15準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)返回

  二、地點(diǎn):XX市金倉(cāng)湖

  三、參加對(duì)象:高二年級(jí)全體學(xué)生和帶隊(duì)教師

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)安排

  1.外出活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):王忠明

  副組長(zhǎng):沙正連 閆 龍

  陳 紅 王獎(jiǎng)華

  馮永文

  成員:各班班主任和帶隊(duì)老師

  2.各班級(jí)帶隊(duì)安排(略,詳見(jiàn)具體表格)

  五、車(chē)輛乘坐安排(另見(jiàn)安排表)

  六、活動(dòng)要求

  1、教師方面

 。1)班主任在活動(dòng)前要將活動(dòng)提前告知家長(zhǎng),并充分了解學(xué)生的身體狀況。對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生做好分組工作,落實(shí)好各組的負(fù)責(zé)人。外出前對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次有關(guān)外出活動(dòng)要注意安全、法制、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等教育。

 。2)出發(fā)時(shí)和活動(dòng)結(jié)束上車(chē)前,在集中地點(diǎn)各班清點(diǎn)人數(shù),上車(chē)后各車(chē)輛清點(diǎn)車(chē)上人員,保證準(zhǔn)確無(wú)誤。

 。3)行車(chē)時(shí),帶隊(duì)老師密切關(guān)注學(xué)生:頭手不得伸出窗外;不在車(chē)內(nèi)走動(dòng);隨時(shí)為身體不適者和暈車(chē)者提供保護(hù)。

 。4)到點(diǎn)停車(chē),下車(chē)的程序是:帶隊(duì)老師先下,確保交通安全后,再讓學(xué)生有序下車(chē)。

 。5)如出現(xiàn)交通事故或意外情況,責(zé)任人拔打110報(bào)警電話,并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告出事地點(diǎn)及詳細(xì)情況,同時(shí)組織安全人員實(shí)施自救。

 。6)如遇車(chē)廂內(nèi)發(fā)生意外,帶隊(duì)老師必須負(fù)起或指揮、或施救、或報(bào)告之職責(zé),不得延誤時(shí)機(jī),更不能坐視不管或丟下學(xué)生不管。

 。7)確保乘車(chē)人員安全下車(chē),并到達(dá)安全位置后方可告之駕駛員可移動(dòng)車(chē)輛。

 。8)學(xué)生開(kāi)始活動(dòng)時(shí)要明確告知學(xué)生返回時(shí)的集中時(shí)間和地點(diǎn),防止延誤返回。學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中,能及時(shí)掌握學(xué)生的去向和活動(dòng)情況,有意外情況及時(shí)上報(bào),并服從領(lǐng)導(dǎo)小組的決定和安排。

 。9)活動(dòng)過(guò)程中教師要保證聯(lián)系通暢。

  2、學(xué)生方面

 。1)按要求參加活動(dòng),在指定地點(diǎn)和規(guī)定時(shí)間集中、上車(chē)。如有特殊或意外情況需及時(shí)或提前告知班主任或帶隊(duì)教師。

  (2)乘車(chē)過(guò)程中,按指定車(chē)輛就坐,車(chē)廂內(nèi)不走動(dòng),不將手、頭伸出窗外。上下車(chē)不爭(zhēng)先恐后,聽(tīng)從帶隊(duì)教師指揮。下車(chē)時(shí)帶走所有個(gè)人物品,包括垃圾。

 。3)活動(dòng)過(guò)程中相互照應(yīng),相互幫助,遵守團(tuán)隊(duì)活動(dòng)秩序,遇事多商量,集體行動(dòng)。杜絕內(nèi)部矛盾甚至“單飛”,有意外情況及時(shí)聯(lián)系帶隊(duì)教師,并報(bào)告具體情形和位置。

 。4)盡量避免在景點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)物品;不食用不衛(wèi)生的食物。

 。5)及時(shí)返回集中地點(diǎn),不因?yàn)閭(gè)人問(wèn)題而影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的返回。

  (6)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中做到安全第一,文明有序,講究衛(wèi)生,展示明德高中學(xué)生的風(fēng)采。

 。7)活動(dòng)結(jié)束后,各班上交5張活動(dòng)張片,并上傳到班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。

  初中世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣,把有不良習(xí)慣的學(xué)生引到讀書(shū)的正路上來(lái),讓有讀書(shū)習(xí)慣的學(xué)生更有文學(xué)底蘊(yùn),使同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū)、終身讀書(shū)的習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高人文修養(yǎng),豐富精神世界,培養(yǎng)審美情趣,形成正確的人生觀、價(jià)值觀。營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,建設(shè)書(shū)香校園,我校特制訂初中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)主題

  “讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí),讀書(shū)滋養(yǎng)心靈”

  三、活動(dòng)對(duì)象

  七八年級(jí)學(xué)生。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月至6月為第一期活動(dòng)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1.以我,F(xiàn)行語(yǔ)文教材中的必背課文為學(xué)生必讀的內(nèi)容,要求學(xué)生在老師的指導(dǎo)下誦讀得正確、流利、有感情、“使其之聲皆若發(fā)自生之聲”。

  2.課程標(biāo)準(zhǔn)中要求學(xué)生必讀的十部名著在星期天及節(jié)假日中讀,要求在泛讀感知故事情節(jié)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行部分章節(jié)的精讀,并能寫(xiě)出心得體會(huì)。

  3.在每周一節(jié)的學(xué)校專設(shè)的閱讀課上讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《中學(xué)生閱讀》《青年文摘》《讀者》《青年博覽》《意林》《演講與口才》等,要求對(duì)某些篇目做到能用自己的語(yǔ)言進(jìn)行再敘述,能說(shuō)出自己獨(dú)特深刻的體會(huì)。

  4.學(xué)生也可根據(jù)自己的閱讀能力舉薦其它感興趣的文章來(lái)讀。

  六、實(shí)施步驟

  第一階段:活動(dòng)策劃

  20xx年4月11—18日:(此項(xiàng)內(nèi)容在班主任和語(yǔ)文教師的協(xié)同下完成,并將結(jié)果上交到王光玉老師處)

  1.每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,在學(xué)校學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定出讀書(shū)目標(biāo)和規(guī)劃(本期每位學(xué)生至少讀一本書(shū))。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,(參考內(nèi)容:讀書(shū)的.內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)的時(shí)間等。)

  第二階段:組織實(shí)施階段(學(xué)生“三個(gè)一”:捐一本書(shū)、薦一本書(shū)、讀一本書(shū);學(xué)!叭钨悺保豪收b比賽、演講比賽、讀書(shū)小報(bào)比賽)

  20xx年4月19—30日:

  2.組織各班學(xué)生誦讀語(yǔ)文教材中要求背誦的內(nèi)容。(各班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé))

  3.開(kāi)展全校古詩(shī)文朗誦比賽,納入班級(jí)量化積分。(語(yǔ)文教師指導(dǎo),政教處、校團(tuán)委負(fù)責(zé))

  4.開(kāi)展“我為班級(jí)捐獻(xiàn)一本書(shū)”活動(dòng),成立班級(jí)圖書(shū)角。(班主任負(fù)責(zé))

  5.組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)“到書(shū)店買(mǎi)書(shū)租書(shū)、到學(xué)校閱覽室借書(shū)”等。(班主任負(fù)責(zé))

  20xx年5月

  6、開(kāi)展“我向班級(jí)推薦一本好書(shū)”的班級(jí)讀書(shū)會(huì),并形成書(shū)面記錄上交教導(dǎo)處。

  7.舉行“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”演講比賽,納入班級(jí)量化。(語(yǔ)文教師指導(dǎo),政教處負(fù)責(zé))

  8.開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)并成立漂流圖書(shū)館,讓好書(shū)共享(每班至少十本,校團(tuán)委負(fù)責(zé))

  9.組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)課本劇表演。(語(yǔ)文教師負(fù)責(zé),以照片的形式上交政教處)

  20xx年6月

  10.每位學(xué)生上交本期所讀的一本書(shū)的心得體會(huì)。(班主任負(fù)責(zé)交王光玉處)

  11.每位學(xué)生上交本期“讀書(shū)小報(bào)”一份,并選出班級(jí)中優(yōu)秀的“讀書(shū)小報(bào)”五份。(班主任交團(tuán)委處)

  12.指導(dǎo)學(xué)生制定暑期讀書(shū)計(jì)劃。

  第三階段:總結(jié)表彰(20xx年6月底)

  13.進(jìn)行“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng),全校本期評(píng)選10名讀書(shū)之星。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))

  14.進(jìn)行“書(shū)香教室”評(píng)選活動(dòng),本期評(píng)選出4個(gè)“書(shū)香班級(jí)”。(政教處負(fù)責(zé))

  附:除上述各個(gè)階段特定活動(dòng)外,本學(xué)期還要開(kāi)展以下常規(guī)活動(dòng):

  1.圍繞各月活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行閱讀安排,并保證本期完成讀一本有益的課外書(shū)的讀書(shū)量。(班主任負(fù)責(zé))

  2.校園廣播開(kāi)辟一個(gè)“書(shū)香園”陣地,每天定時(shí)播音。內(nèi)容可以多樣,可以誦讀一篇好文章,介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事,讀一些短小和名家名篇等,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的讀書(shū)環(huán)境,讓學(xué)生在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。(廣播站負(fù)責(zé))

  3.每個(gè)月語(yǔ)文教師上交一篇優(yōu)秀的學(xué)生讀書(shū)心得,將優(yōu)秀的學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)文章匯編成冊(cè),印發(fā)給全校學(xué)生進(jìn)行展示。(校團(tuán)委負(fù)責(zé))

  七、活動(dòng)要求

  1.加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),各部門(mén)要把讀書(shū)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。

  2.行動(dòng)迅速,抓好落實(shí)。各部門(mén)、班級(jí)要密切配合學(xué)校部署,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好各項(xiàng)工作。

  3.加強(qiáng)督查,完善管理。學(xué)校將對(duì)各班的活動(dòng)情況進(jìn)行督查。

  初中世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)讀書(shū)月系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者愛(ài)書(shū)的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,塑造濃郁書(shū)香的學(xué)習(xí)型校園,構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,提升學(xué)校品位。

 。玻疄榱饲袑(shí)推進(jìn)我校素質(zhì)教育,引導(dǎo)全校師生以書(shū)為友,養(yǎng)成良好的自主讀書(shū)習(xí)慣,努力促進(jìn)“書(shū)香校園”的建設(shè)步伐。

 。常S富學(xué)生的文化生活,提高學(xué)生文化素質(zhì),營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。

 。矗ㄟ^(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”,引導(dǎo)學(xué)生從小與書(shū)為伴,與書(shū)為友,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,養(yǎng)成終身讀書(shū)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

 。担疄閷W(xué)生搭建一個(gè)自主閱讀平臺(tái),拓寬視野,積累知識(shí),提高綜合能力。

  6.在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū),讀好書(shū),體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書(shū),我快樂(lè)!

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  3月下旬到5月初。

  三、活動(dòng)主題:

  “營(yíng)造書(shū)香氛圍,培植人文校園”

  四、活動(dòng)口號(hào)

  1.最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

  2.與經(jīng)典為友,為人生奠基。

  3.多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)。

  4.用讀書(shū)改變我們的生活。

  5.讓讀書(shū)成為習(xí)慣,使書(shū)香充滿校園。

  6.我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  初一、初二年級(jí)全體學(xué)生。

  六、活動(dòng)步驟:

  第一階段:準(zhǔn)備階段

  今年4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布的第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。利用3月23日升旗儀式的時(shí)間,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書(shū)活動(dòng)月正式開(kāi)始。

 、僮龊铆h(huán)境布置:校園掛條幅——“營(yíng)造書(shū)香校園,打造人文校園”和“讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語(yǔ),負(fù)責(zé)出宣傳櫥窗(教務(wù)處)。

 、诶脰|營(yíng)日?qǐng)?bào)、東營(yíng)廣播電視報(bào)、東營(yíng)電視臺(tái)、東營(yíng)教育電視臺(tái)和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)心得體會(huì),寫(xiě)作稿件,給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn),感受成功創(chuàng)作的喜悅,從而提高學(xué)生的讀書(shū)、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作興趣。

  第二階段:活動(dòng)階段

  1.號(hào)召學(xué)生參加山東省讀書(shū)知識(shí)大賽。傳承齊魯文化,弘揚(yáng)山東精神。完成時(shí)間:4月21日。負(fù)責(zé)人:于保東。

  2.開(kāi)辟一個(gè)欄目

  各班設(shè)立一個(gè)專題性閱讀學(xué)習(xí)園地,匯集學(xué)生讀書(shū)所得。類似“誦讀園”、“我的推薦”這樣的欄目,設(shè)置在班級(jí)內(nèi)。負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文教師和各班主任。

  3.制作一份書(shū)簽

  初一、初二各班級(jí)自行組織學(xué)生進(jìn)行小書(shū)簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言,格言警句等制作成漂亮的書(shū)簽,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。

  4.寫(xiě)一篇讀后感

  結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,寫(xiě)一篇600字以上的讀后感。在班會(huì)上交流。各班選送3—4篇進(jìn)行年級(jí)的評(píng)比。評(píng)選出1等獎(jiǎng)5名,2等獎(jiǎng)10名,3等獎(jiǎng)20名。有有各年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)。完成時(shí)間:5月8日。

  5.辦一份讀書(shū)小報(bào)

  要求全體學(xué)生積極參加以“讀書(shū)”為主題的手抄報(bào)比賽,結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書(shū)格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書(shū)感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫(huà)、色彩等,設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫(huà)紙。班主任要進(jìn)行必要的指導(dǎo),初一、二各班至少選送2份作品上交團(tuán)委參與學(xué)校評(píng)比。評(píng)選出1等獎(jiǎng)5名,2等獎(jiǎng)10名,3等獎(jiǎng)20名。有團(tuán)委組織各班宣傳委員負(fù)責(zé)。完成時(shí)間:5月10日。

  6.誦讀一篇美文

  在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,各班、各年級(jí)可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng),平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé))。在條件允許的情況下5月初將舉行年級(jí)或者全校古詩(shī)文誦讀比賽(有全校的朗誦好的教師參加,語(yǔ)文教師一定要參加),(要有領(lǐng)導(dǎo)出面)。評(píng)選出1等獎(jiǎng)4名,2等獎(jiǎng)8名,3等獎(jiǎng)10名。

  7.互換一本好書(shū)(圖書(shū)超市)

  內(nèi)容要求:“好書(shū)都來(lái)讀,我來(lái)讀好書(shū)”,好書(shū)的推薦與分享會(huì)引起更多人的`閱讀積極性,要求各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì)(可利用班會(huì)課),每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書(shū)在讀書(shū)月期間帶到圖書(shū)超市,借閱交換。

  8.組織一次心得得交流會(huì)

  利用家長(zhǎng)會(huì),把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽(tīng),讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓孩子在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。倡導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書(shū)活動(dòng)。并把讀書(shū)的心得與學(xué)生進(jìn)行交流,評(píng)比家長(zhǎng)的讀書(shū)心得。

  七、活動(dòng)要求:

  1.學(xué)校將做好宣傳工作,開(kāi)辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書(shū)月活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

  2.教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。

  3.每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,充分利用閑散時(shí)間,在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)籍,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。

  4.語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。語(yǔ)文老師可做好對(duì)學(xué)生摘抄、記日記、寫(xiě)隨筆的檢查指導(dǎo),讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。

  5.根據(jù)活動(dòng)情況,學(xué)校評(píng)選讀書(shū)活動(dòng)月最佳班級(jí)6個(gè)—8個(gè)。

  八、組織工作:

  本次活動(dòng)由學(xué)校教務(wù)處總負(fù)責(zé),把它辦成全校的文化活動(dòng)。語(yǔ)文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)。

  初中世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇6

  一、 指導(dǎo)思想:

  以“形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展”為根本,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以教育教學(xué)為依托,以語(yǔ)文閱讀活動(dòng)為載體,組織和引導(dǎo)全校學(xué)生以及全體教師讀書(shū)學(xué)習(xí),努力為全體師生營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,提升師生的人文素養(yǎng),為師生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ),促進(jìn)我區(qū)教育教學(xué)水平的不斷提高。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

 。ㄒ唬┱w目標(biāo)

  通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步完善師生的文化知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富文化知識(shí)內(nèi)容,培養(yǎng)深厚的文化底蘊(yùn),提高全體師生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,彰顯我區(qū)學(xué)校的整體辦學(xué)特色。

 。ǘ┚唧w目標(biāo)

  1、教師方面:

  通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),使廣大教師牢固樹(shù)立“學(xué)高為師,德高為范”的教育理念,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)識(shí)功底,打造一支學(xué)有專長(zhǎng)、教有特色、富有人文底蘊(yùn)的教師隊(duì)伍。

  2、學(xué)生方面:

  通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書(shū)興趣,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)文化底蘊(yùn),促進(jìn)知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  全區(qū)初中在校教師、學(xué)生

  四、活動(dòng)實(shí)施:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)指標(biāo):

  能欣賞文學(xué)作品、閱讀科技作品、簡(jiǎn)單的議論文、淺易文言文和誦讀古代詩(shī)詞,初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,有意識(shí)地在積累、感悟和運(yùn)用中,提高自己的欣賞品位和審美情趣,從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的.有益啟示。能閱讀淺易文言文,借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容,能背誦優(yōu)秀詩(shī)文80篇。能利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)搜集自己需要的信息和資料,初中階段課外閱讀總量不少于260萬(wàn)字,每學(xué)年閱讀兩三部名著。

 。ǘ⿲(shí)施途徑

  1、精心組織,形成網(wǎng)絡(luò)

  學(xué)校要把讀書(shū)活動(dòng)與“正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能”活動(dòng)相結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,與推動(dòng)學(xué)校的素質(zhì)教育相結(jié)合,與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)水平相結(jié)合。同時(shí),利用廣播站、墻報(bào)、黑板報(bào)等各種宣傳工具進(jìn)行大力宣傳,造成學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。要在師生中成立讀書(shū)小組,切實(shí)組織好班級(jí)晨讀、午間閱讀和課外閱讀。要充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,建議有條件的家庭要經(jīng)常性帶孩子到圖書(shū)館、閱覽室、書(shū)店等開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。要求家長(zhǎng)在家督促孩子每天閱讀課外書(shū)籍(時(shí)間不少于30分鐘),并給予一定指導(dǎo)。

  2、注重指導(dǎo),培養(yǎng)習(xí)慣

  學(xué)校要重視對(duì)學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀能力,幫助學(xué)生制訂學(xué)期閱讀計(jì)劃,并向?qū)W生推薦適合閱讀的各類書(shū)目(初中學(xué)生閱讀書(shū)目由各學(xué)校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,自行選定)。要將閱讀指導(dǎo)課納入學(xué)校的課程計(jì)劃,閱讀指導(dǎo)老師要教給學(xué)生讀書(shū)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。開(kāi)辦“好書(shū)介紹” 、“讀書(shū)心得”等宣傳欄目。要教會(huì)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記,并要求學(xué)生根據(jù)閱讀內(nèi)容進(jìn)行好詞、好句、好段等摘抄,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)日記的習(xí)慣。

  3、營(yíng)造氛圍,激趣引路

  各學(xué)校要配合讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,努力營(yíng)造閱讀氛圍,保證讀書(shū)時(shí)間(每天學(xué)生在校讀書(shū)時(shí)間不少于30分鐘),讓學(xué)生在寬松、自由、靜雅的環(huán)境中接受知識(shí)的熏陶,學(xué)會(huì)與書(shū)本對(duì)話。各校要重視和加強(qiáng)圖書(shū)室、閱覽室的建設(shè),要根據(jù)教育發(fā)展新形勢(shì)和新課程對(duì)教師和學(xué)生的要求,淘汰那些知識(shí)陳舊、不適合師生閱讀的書(shū)籍,重新添置符合師生閱讀層次、引發(fā)師生閱讀興趣和適應(yīng)形勢(shì)要求的書(shū)籍,各校要首先配齊推薦書(shū)目中所規(guī)定的圖書(shū)。每個(gè)班級(jí)都要建立圖書(shū)角,可由學(xué)校圖書(shū)室負(fù)責(zé)提供圖書(shū),也可由各班級(jí)學(xué)生自帶圖書(shū),交流閱讀,要做到常換常新。還要積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)家庭小書(shū)庫(kù),為學(xué)生讀書(shū)營(yíng)造良好氛圍。

  4、搭建平臺(tái),展示成果

  為激發(fā)師生的讀書(shū)興趣,培養(yǎng)閱讀的主動(dòng)性和積極性,各學(xué)校要積極開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)和競(jìng)賽。平時(shí)各班要開(kāi)好每月一次的讀書(shū)班會(huì)。學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,定期出版手抄報(bào),并組織評(píng)比活動(dòng),要利用學(xué)校和班級(jí)的宣傳欄、黑板報(bào)開(kāi)設(shè)“閱讀專欄”,報(bào)道閱讀積極分子、刊登學(xué)生的閱讀習(xí)作,要積極鼓勵(lì)師生向各級(jí)各類刊物投稿,參加各類論文、作文評(píng)比。每學(xué)期要選取一些重要的節(jié)日(如五一、六一、國(guó)慶等)開(kāi)展一次讀書(shū)節(jié)活動(dòng),匯報(bào)閱讀成果,并將學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況裝入成長(zhǎng)記錄袋。

  五、活動(dòng)步驟:

  1、啟動(dòng)階段:(每年9月)

  主要工作:

  ⑴ 各學(xué)校根據(jù)區(qū)下發(fā)的《讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合本校實(shí)際,制訂本校的讀書(shū)活動(dòng)方案。

  ⑵ 各學(xué)校在做好圖書(shū)室、閱覽室和班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)的同時(shí),根據(jù)所提供書(shū)目,添置圖書(shū),為讀書(shū)活動(dòng)的全面啟動(dòng)做好準(zhǔn)備。

  2、實(shí)施階段:(每年10月—第二年5月)

  主要工作:

  圍繞學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案,正常開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

 、疟WC讀書(shū)時(shí)間:學(xué)校要妥善安排好每天的讀書(shū)時(shí)間,保證學(xué)生每天的課外閱讀時(shí)間(在學(xué)校和家庭的課外閱讀時(shí)間均不少于30分鐘)和閱讀量。學(xué)生在校的閱讀時(shí)間要相對(duì)集中和固定,并排入課程表。

  ⑵明確讀書(shū)內(nèi)容:學(xué)校要積極開(kāi)展好“和好書(shū)交朋友”活動(dòng),根據(jù)必讀書(shū)目和學(xué)校推薦書(shū)目,分學(xué)段指導(dǎo)學(xué)生制訂分月閱讀計(jì)劃和建立學(xué)生閱讀卡,確保讀書(shū)數(shù)量和質(zhì)量。

  ⑶狠抓讀書(shū)效果:各學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常性地開(kāi)展指導(dǎo)和督查活動(dòng),要精心組織好讀書(shū)班會(huì)和讀書(shū)節(jié)活動(dòng),做到每天一檢查,每周一匯總,對(duì)檢查出的問(wèn)題要及時(shí)反饋、公布,做到計(jì)劃有落實(shí)、過(guò)程有記載、活動(dòng)有主題、結(jié)束有總結(jié),確保將讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展落到實(shí)處,使讀書(shū)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

  3、總結(jié)評(píng)價(jià)階段:(2005年6月—2006年8月)

  主要工作:

  1、各學(xué)校全面總結(jié)、評(píng)價(jià)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的各項(xiàng)工作,對(duì)讀書(shū)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)優(yōu)秀的讀書(shū)團(tuán)體和個(gè)人進(jìn)行表彰,做好各類資料的收集、歸檔工作,并研究制訂下一年度讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃和方案。

  2、教研中心組織讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽和優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng),并評(píng)選出“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”和“書(shū)香學(xué)生”。

  六、活動(dòng)保障:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,要以此為契機(jī),在廣大師生中營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,豐富課外生活,真正達(dá)到“書(shū)香滿校園”的活動(dòng)效果,讓所有師生在古今中外名篇的熏陶下共同提高。各校要加強(qiáng)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各處室負(fù)責(zé)人為成員的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并以年級(jí)組為單位,相應(yīng)成立讀書(shū)指導(dǎo)組。

  初中世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞“潛心讀書(shū)、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展”主題,組織全校教師開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍,引導(dǎo)教師養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提升理論修養(yǎng),促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。通過(guò)全員讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品位同步提升。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  三、讀書(shū)內(nèi)容:

  每位老師自主選擇一本與教育相關(guān)的經(jīng)典著作。

  四、活動(dòng)具體安排:

  我校本學(xué)期教師讀書(shū)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

 。ㄒ唬┯(jì)劃準(zhǔn)備階段(2月下旬)。

  1.做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,營(yíng)造全員讀書(shū)氛圍;

  2.制定教師全員讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃;

  4.落實(shí)教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃的制定。

 。ǘ┙M織實(shí)施階段(2月下旬~4月)。

  1、個(gè)體研讀。每位教師利用業(yè)余時(shí)間保證每天半小時(shí)以上的研讀,力爭(zhēng)讀深、讀透,讀有思考,讀有感受。

  2、以學(xué)科組為單位的集體閱讀。以每一個(gè)科組為單位成立讀書(shū)小組,學(xué)科教研組長(zhǎng)為本科組活動(dòng)負(fù)責(zé)人,組織大家一起共讀相同的書(shū)或文章,談感受、談收獲、談疑惑。

  3、結(jié)合自己的'教育教學(xué)需要,寫(xiě)一篇1000字以上的讀書(shū)心得體會(huì)。學(xué)校適時(shí)組織優(yōu)秀讀書(shū)體會(huì)在全校教師會(huì)議上交流。

  (三)總結(jié)評(píng)價(jià)階段(5月下旬)。

  教辦將組織教師全員讀書(shū)活動(dòng)考核。學(xué)校組織考評(píng)小組,通過(guò)檢查評(píng)比,評(píng)出讀書(shū)心得體會(huì)或論文的優(yōu)秀者若干名,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

  初中世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇8

  為進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位,積極促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)課改向縱深發(fā)展,深入構(gòu)建“書(shū)香校園”,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,營(yíng)造“人人讀書(shū)、快樂(lè)讀書(shū)”良好氣氛,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,不斷更新師生觀念,拓寬師生視野,全面提升師生的整體素質(zhì),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)研究,我校決定將四月定為學(xué)校的讀書(shū)月,開(kāi)展為期一個(gè)月的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)意義

  通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),使廣大師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新、積極向上精神;牢固樹(shù)立正確的教育觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)師生的讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校課改向縱深發(fā)展,促進(jìn)師生形成良好的閱讀習(xí)慣,進(jìn)而提高師生的文化素養(yǎng),提升學(xué)校的文化內(nèi)涵。

  1、提高師生的閱讀熱情,逐步養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣。

  2、在師生中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

  3、提升師生的'文化品位,推進(jìn)課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、活動(dòng)原則

  1、教師方面:突出主題性,注重興趣化。重視靈活性,力求主體化。加強(qiáng)針對(duì)性,突出個(gè)性化。

  2、學(xué)生方面:激發(fā)興趣,養(yǎng)成習(xí)慣,加強(qiáng)引導(dǎo),注重鑒賞,提升品味

  四、參加對(duì)象

  全校師生

  五、活動(dòng)主題

  我與好書(shū)為友,書(shū)香伴我終生

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、全校師生可以結(jié)合自己工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,在閱讀指定書(shū)目的基礎(chǔ)上,根據(jù)個(gè)人的閱讀興趣自主選擇一些自己閱讀的書(shū)籍,進(jìn)行深入閱讀。

  2、要積極開(kāi)展靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng),在學(xué)習(xí)方法上要做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合。

  3、各班可以開(kāi)展圖書(shū)角、舉行好書(shū)推薦會(huì)、讀書(shū)交流會(huì)等活動(dòng),師生共筑書(shū)香校園。

  七、時(shí)間安排

  四月

  八、參考活動(dòng)方式

  1、召開(kāi)讀書(shū)動(dòng)員會(huì),創(chuàng)設(shè)氛圍,

  2、制定讀書(shū)活動(dòng)方案,師生自主確定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃

  3、建立圖書(shū)角

  4、教師結(jié)合教師論壇、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行集中學(xué)習(xí),并根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行自學(xué),撰寫(xiě)讀書(shū)心得

  5、學(xué)生舉行好書(shū)推薦會(huì)、讀書(shū)交流會(huì)

  6、學(xué)生舉行“閱讀促我成長(zhǎng)”征文競(jìng)賽

  九、具體要求

 。ㄒ唬┙處煼矫

  1、讀書(shū)月期間,每位教師必須讀兩本字?jǐn)?shù)總量為10萬(wàn)字以上的書(shū)籍,其中至少有一本是教學(xué)專著,并做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得。

  2、倡導(dǎo)新的讀書(shū)形式,構(gòu)建辦公室讀書(shū)文化,促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)。教研沙龍中,抽出一定時(shí)間作為讀書(shū)交流時(shí)間,互相推薦好書(shū),共享閱讀資源。

 。ǘ⿲W(xué)生方面

  1、讀書(shū)月期間,每位學(xué)生必須閱讀兩本以上書(shū)籍,背誦十首以上的古詩(shī)詞。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間開(kāi)展好書(shū)推薦、閱讀分享活動(dòng),倡導(dǎo)“閱讀使人快樂(lè)”觀念,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生到學(xué)校圖書(shū)館借閱。

  十、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  1、評(píng)價(jià)的一般原則

  正面評(píng)價(jià)。重視過(guò)程。重視體驗(yàn)。

  2、評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容

 。1)讀書(shū)的態(tài)度。

 。2)對(duì)書(shū)籍思想的自我理解。

  3、評(píng)價(jià)方式

  讀書(shū)活動(dòng)評(píng)價(jià)分為綜合性評(píng)價(jià)和個(gè)性評(píng)價(jià),既評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人,也評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得等,并給以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

  十一、領(lǐng)導(dǎo)小組

  為了更好的促進(jìn)讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展,保證讀書(shū)月活動(dòng)的實(shí)際效果,特成立讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):張xx

  副組長(zhǎng):朱xx

  組 員:賈xx

  初中世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇9

  在第xx個(gè)“4·23世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,為了響應(yīng)“4·23世界讀書(shū)日”,xx小學(xué)開(kāi)展了“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的主題教育活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的良好習(xí)慣,在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的書(shū)香風(fēng)氣,推廣閱讀文化,為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)。

  活動(dòng)目的

  1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,培養(yǎng)濃厚的班級(jí)讀書(shū)氛圍。

  2、養(yǎng)成好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣。

  3、通過(guò)活動(dòng),鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、策劃活動(dòng)方案,流程,做好人員分工。

  2、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的故事,收集有關(guān)愛(ài)護(hù)書(shū)籍的圖片,了解閱讀對(duì)生活的重要性;

  3、積累一些讀書(shū)的名言。

  4、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目。

  活動(dòng)時(shí)間

  第16周——星期五

  活動(dòng)過(guò)程

  一、主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始

  主持人甲:高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!

  乙:從書(shū)中我們還交到許多好朋友,體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣呢!

  甲:通過(guò)讀書(shū)我們能結(jié)識(shí)童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人、聰明的阿凡提

  乙:讀書(shū)讓我們和偉人交談,如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾,地質(zhì)學(xué)家李四光,數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤(rùn),大發(fā)明家愛(ài)迪生。

  甲:讀書(shū)讓我們我們眼界開(kāi)闊。今天,就讓我們與書(shū)相約,盡情在書(shū)的海洋中遨游,讓書(shū)香伴隨我們的成長(zhǎng)!

  甲乙:三乙班“我愛(ài)閱讀”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  二、讀書(shū)的小詩(shī)

  甲:書(shū)籍是一葉輕舟,載我們前往浩瀚的知識(shí)海洋;

  乙:書(shū)籍是一壺陳酒,讓我們細(xì)品前人的余香。

  甲:書(shū)讓我們快樂(lè)放松。

  乙:書(shū)讓我們充滿智慧。

  甲:有的同學(xué)還寫(xiě)了讀書(shū)的詩(shī)歌呢!請(qǐng)欣賞徐承禮寫(xiě)的小詩(shī)《書(shū)》

  三、名人讀書(shū)的故事

  甲:xx你知道嗎?我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)倡導(dǎo)讀書(shū)文明古國(guó),自古以來(lái)很多偉人都有酷愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣呢?

  乙:請(qǐng)欣賞小品(《鑿壁偷光》、《映雪囊(náng)螢》

  四、同學(xué)們讀書(shū)的故事:

  甲:名人這么愛(ài)讀書(shū),我們?nèi)野嗟耐瑢W(xué)喜歡讀書(shū)嗎?請(qǐng)愛(ài)閱讀課外書(shū)的同學(xué)舉手。

  乙:同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí),閱讀也讓我們得到心靈的快樂(lè)。袁睿敏還說(shuō):“一天可以不吃飯但是不能不讀書(shū)呢?”

  甲:是嗎?聽(tīng)說(shuō)有的.同學(xué)因?yàn)槌磷碛谡n外閱讀還鬧出不少笑話來(lái)呢?請(qǐng)看發(fā)生在同學(xué)們讀書(shū)過(guò)程中的小品《我們愛(ài)讀書(shū)》

  五、怎么養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣

  甲:我們都說(shuō)愛(ài)讀書(shū),可就是難以堅(jiān)持,時(shí)間久了就偸起懶來(lái)。你每天都堅(jiān)持讀書(shū)了嗎?你讀多久的書(shū)呢?

  乙:我也有懶惰的習(xí)慣,但自從《司馬光警枕催讀》的故事,我就有了堅(jiān)持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了,下面請(qǐng)?jiān)C魜?lái)講一件這個(gè)故事吧!

  甲:同學(xué)們,看了這個(gè)故事你有什么感受,有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣嗎?

  四、讀書(shū)的名人名言書(shū)簽大比拼:

  1、點(diǎn)名上臺(tái)展示自己做的書(shū)簽,讀一讀里面的詩(shī)句。

  2、評(píng)一評(píng)誰(shuí)的書(shū)簽最美觀。選五分書(shū)簽評(píng)為班級(jí)“最佳書(shū)簽”獎(jiǎng)。

  五、課外知識(shí)大比拼

  1、書(shū)中人物猜一猜

  2、百科知識(shí)問(wèn)答

  六、班主任講話

  同學(xué)們,今天的主題班會(huì)開(kāi)得很成功,借著這次班會(huì),我向大家提議:讓我們堅(jiān)持讀書(shū)讓我們都成為真正的讀書(shū)人,養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣!讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們的班級(jí),讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)!

  七、宣布主題班會(huì)結(jié)束

  初中世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇10

  讀書(shū)是人類最古老的習(xí)慣之一,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在生活節(jié)奏越來(lái)越快的今天,讀書(shū)是一種慢生活的方式,是一條對(duì)話智者的連線,是一個(gè)養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第xx屆“4·23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,xx區(qū)圖書(shū)館擬在全區(qū)開(kāi)展“閱讀點(diǎn)亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造和形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好社會(huì)文化風(fēng)尚。

  活動(dòng)主題:

  “閱讀點(diǎn)亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月x日——4月x日

  活動(dòng)對(duì)象:

  廣大讀者及在校大中小學(xué)生

  主辦單位:

  xx區(qū)文體局xx區(qū)圖書(shū)館

  活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬伴喿x點(diǎn)亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座

  時(shí)間:4月xx日

  地點(diǎn):xx區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室

  內(nèi)容:邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座,主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書(shū)目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體,營(yíng)造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。

 。ǘ┢方(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀

  主辦方精選xx冊(cè)中外經(jīng)典讀物,以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品,作為本次活動(dòng)的推薦書(shū)目。廣大讀者可通過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書(shū)館“xx”平臺(tái),進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作。

 。ㄈ└形蚪(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文

  為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,開(kāi)展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。要求如下:

  1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容,撰寫(xiě)下讀后感。作品要求原創(chuàng),字?jǐn)?shù)在xx字以內(nèi)。

  2、參賽方式:參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱:xx@,來(lái)稿請(qǐng)注明所讀書(shū)名、作者、出版社、出版時(shí)間,讀者姓名,聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年x月xx日。

  3、評(píng)選方式:本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組,分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。

  4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的`作者進(jìn)行表彰,發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū),并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳,參加最終評(píng)選。

 。ㄋ模┩粽b讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀

  為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典,在誦讀中陶冶情操,并讓更多少年兒童同享閱讀快樂(lè),特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下:

  1、誦讀內(nèi)容選自推薦書(shū)目,參賽者用普通話朗誦,吐字清晰、語(yǔ)言流暢,感情表達(dá)充分,有一定的感染力。

  2、參賽方式:本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。

  3、評(píng)選方式:一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)各一名。

  4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)。

  報(bào)名日期:即日起至4月xx日

  活動(dòng)時(shí)間:4月xx日上午

  活動(dòng)地點(diǎn):文化活動(dòng)中心5樓xx區(qū)少兒圖書(shū)室

 。ㄎ澹┰u(píng)選20xx年度“悅讀獎(jiǎng)”

  通過(guò)本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì),按照借書(shū)量的多少,評(píng)選出20xx年度前十名的“閱讀之星”,對(duì)獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

 。┡e辦“xx區(qū)圖書(shū)館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書(shū)日活動(dòng)閉幕式

  以茶話會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng),成立“閱讀學(xué)會(huì)”,并定期舉辦各類讀者活動(dòng),并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書(shū)日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式,為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng)。

  時(shí)間:4月xx日下午

  地點(diǎn):xx區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室

  初中世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇11

  一、活動(dòng)目的

  4.23是世界讀書(shū)日,這一天,請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū),在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡樂(lè),請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞完美感受,請(qǐng)一齊誦讀美文,體會(huì)心與心的交融。世界讀書(shū)日,讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

  二、主辦

  團(tuán)支部、圖書(shū)館、少先隊(duì)、工會(huì)

  三、活動(dòng)資料

 。ㄒ唬┙處熁顒(dòng)

  1、讀書(shū),讓人生更完美讀書(shū)博文比賽

 。1)參加對(duì)象:xx周歲以下青年教師

 。2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月xx日止。

  評(píng)選階段:20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。

  公示階段:20xx年5月中旬。

 。3)參賽方式和要求

 、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明注冊(cè)原因?yàn)閰⒓硬┛痛筚,注?cè)透過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;

  ③博客中發(fā)布的參賽作品要求資料用心健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律職責(zé);

 、懿┪馁Y料應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的.書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

 、菸恼滦问讲幌蓿軌蚴巧⑽、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等,題目自擬;

 、薏┪膶(xiě)作時(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明。

 、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫(xiě)博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

  2、讀書(shū),讓人生更完美讀書(shū)征文活動(dòng)

 。1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師必寫(xiě)

  (2)作品上交時(shí)間:即日起至4月xx日止

 。3)作品形式:能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

 。4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的教師將自我的文章至ftp團(tuán)支部讀書(shū)征文文件夾內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。

 。ǘ⿲W(xué)生活動(dòng)

  1、走進(jìn)書(shū)里讀書(shū)征文活動(dòng):

  (1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

  (2)作品形式:讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。

  (3)參加年級(jí):不限

 。4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參加的小朋友將自我的美文

  以電子稿形式上交給班主任,請(qǐng)班主任a4紙打印,上交給圖書(shū)館館長(zhǎng)。(注:好書(shū)介紹能夠直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請(qǐng)大家踴躍參加。

  2、4月xx日班隊(duì)課

 。1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū),沉浸在書(shū)香的世界里。

  (2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

  這一天,告訴親人和朋友:這天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的歡樂(lè);

  這一天,在家關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè);

  這一天開(kāi)始,確立一種信仰:讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。

  初中世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇12

  為了更好地發(fā)揮圖書(shū)館的教育職能和服務(wù)職能,充分發(fā)揮圖書(shū)館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系和豐富人民精神文化生活等方面的作用,在第xx個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,我館擬開(kāi)展以悅讀,在路上為主題的系列讀者活動(dòng),深入開(kāi)展全民閱讀工作。具體活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  悅讀,在路上

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月8日20xx年5月15日

  三、活動(dòng)目的

  宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)讀者的閱讀興趣,努力建設(shè)書(shū)香濟(jì)源。

  四、活動(dòng)安排

  1.開(kāi)展世界讀書(shū)日的'專題宣傳活動(dòng)

  利用圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、微博微信、世界讀書(shū)日主題宣傳圖片等多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及世界讀書(shū)日的由來(lái)和發(fā)展歷史等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法。

  時(shí)間:4月8日--4月28日

  地點(diǎn):圖書(shū)館大廳

  職責(zé)部門(mén):辦公室

  2.數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)

  數(shù)字化新媒體閱讀方式因其更新速度快、使用方便獲得了越來(lái)越多的讀者的青睞。在世界讀書(shū)日活動(dòng)期間將在新校區(qū)圖書(shū)館三樓大廳啟用一臺(tái)歌德電子書(shū)借閱機(jī),此借閱機(jī)是一套智慧型的24小時(shí)電子書(shū)自動(dòng)借閱系統(tǒng),屆時(shí)將安排專人負(fù)責(zé),引導(dǎo)讀者使用手機(jī)下載各類圖書(shū),推廣數(shù)字化閱讀。

  時(shí)間:4月1日4月30日

  地點(diǎn):新校區(qū)圖書(shū)館三樓大廳

  職責(zé)部門(mén):閱覽部

  3.家譜展覽

  為了讓社會(huì)各界人士查找家族來(lái)源,世系傳承,了解家風(fēng)家訓(xùn),講好家庭故事,共建和諧社會(huì),圖書(shū)館決定在第xx個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際對(duì)我館收藏的濟(jì)源家譜25種56冊(cè)進(jìn)行展出。

  時(shí)間:4月17日4月26日

  地點(diǎn):二樓大廳

  職責(zé)部門(mén):采編部

  4.舉辦閱讀推廣公益講座

  《濟(jì)圖講堂》作為圖書(shū)館的品牌項(xiàng)目之一,在世界讀書(shū)日活動(dòng)期間繼續(xù)為讀者送上文化盛宴。

  4月8日邀請(qǐng)濟(jì)源市書(shū)香寶貝繪本館邢金教師做《繪本中的孩子》現(xiàn)場(chǎng)講座;4月15日特邀著名基礎(chǔ)教育專家李東輝做《讀書(shū)能培養(yǎng)孩子的綜合潛力》報(bào)告;4月22日特邀濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授苗洪森做《讓經(jīng)典誦讀插上聲音翅膀》報(bào)告;4月29日利用河南省圖書(shū)館講座聯(lián)盟視頻資源,為讀者播放《為周易脫魅》視頻講座。

  地點(diǎn):三樓報(bào)告廳

  職責(zé)部門(mén):讀者服務(wù)部

  5.舉辦世界讀書(shū)日新書(shū)展活動(dòng)

  活動(dòng)期間將展出五千余冊(cè)新書(shū),資料涵蓋文學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、工程制造等多領(lǐng)域,活動(dòng)期間將持?jǐn)喔聢D書(shū),供讀者閱覽和外借。

  時(shí)間:4月1日4月30日

  地點(diǎn):四、五樓書(shū)庫(kù)大廳

  職責(zé)部門(mén):流通部采編部

  6.利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)

  世界讀書(shū)日期間利用文化信息共享工程資源在六樓大廳舉辦誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,看紅色電影視頻展播活動(dòng)。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,品悟中華文化,傳承民族精神。

  時(shí)間:4月8日、4月15日、4月22日

  地點(diǎn):圖書(shū)館六樓展播廳

  職責(zé)部門(mén):信息技術(shù)部

  7.開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)

  圖書(shū)漂流活動(dòng)關(guān)注山區(qū)孩子的成長(zhǎng)、改善山區(qū)孩子的閱讀現(xiàn)狀,開(kāi)闊孩子們視野,讓書(shū)香飄進(jìn)每一個(gè)的角落。世界讀書(shū)日前后將圖書(shū)漂流活動(dòng)從西北部山區(qū)轉(zhuǎn)移到東部山區(qū)。

  時(shí)間:待定

  地點(diǎn):待定

  職責(zé)部門(mén):讀者服務(wù)部

  8.開(kāi)展館外服務(wù)點(diǎn)回訪活動(dòng)

  為更好地服務(wù)機(jī)關(guān)、廠礦、部隊(duì)、監(jiān)獄等單位讀書(shū)文化生活,對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),了解他們的精神文化需求,4月份開(kāi)展走訪館外點(diǎn),開(kāi)展閱讀調(diào)查和服務(wù)活動(dòng)。

  時(shí)間:4月20日4月28日

  職責(zé)部門(mén):讀者服務(wù)部

  9.進(jìn)行盲人回訪活動(dòng)

  為更好地服務(wù)特殊群體讀者,4月份流通部將派專人走訪盲人群體并統(tǒng)計(jì)新增讀者,調(diào)研盲人讀者的閱讀需求、征求對(duì)我們服務(wù)的意見(jiàn)和推薦。

  地點(diǎn):城區(qū)盲人居住、工作地

  時(shí)間:4月20日左右

  五、活動(dòng)要求

  1.各相關(guān)部門(mén)要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。

  2.每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。

  初中世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇13

  一、活動(dòng)主題:

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

  二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  4月23日是世界讀書(shū)日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨―――博學(xué),修身,礪志,交友,篤行――攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng),以書(shū)評(píng)讀書(shū)筆記展專家講座等多種不一樣形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!

  三、活動(dòng)目的:

  讓更多的人了解世界讀書(shū)日并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流

  四、活動(dòng)主辦方:

  長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館

  五、活動(dòng)策劃承辦方:

  長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月10日―20xx年5月7日

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  具體活動(dòng)各有安排

  八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

  鄭呂

  九、活動(dòng)流程

  (1)書(shū)評(píng)(負(fù)責(zé)人:東羅蘭瓊;西羅志鵬)

  A.宣傳:3月10日――3月20日

  B.文章收集與整理:3月10日――4月15日電子檔:發(fā)至讀書(shū)會(huì)郵箱(負(fù)責(zé)人:王建)紙質(zhì):東校區(qū):圖書(shū)館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅蘭瓊)西校區(qū):圖書(shū)館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅志鵬)

  C.書(shū)評(píng)評(píng)選:(圖書(shū)館負(fù)責(zé))4月15日――4月20日

  D.書(shū)評(píng)的登載與發(fā)表:獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書(shū)評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)BBS,《圖書(shū)館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等

  E.表彰:4月23日舉行表彰會(huì),對(duì)于優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的'物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書(shū)館負(fù)責(zé))

  (2)讀書(shū)筆記展(負(fù)責(zé)人:王建,劉柏君)

  A.宣傳:3月10日――3月20日

  B.讀書(shū)筆記的收集:3月10日――4月10日同書(shū)評(píng)紙質(zhì)收集方式

  C.展出:4月11日――4月13日;4月14――4月16日分別在東、西校區(qū)圖書(shū)館大廳展出,到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自我喜歡的筆記

  D.評(píng)選:4月17日――4月20日讀書(shū)會(huì)指導(dǎo)教師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干

  E.表彰:4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì),對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書(shū)館負(fù)責(zé))

  (3)世界讀書(shū)日專題講座(負(fù)責(zé)人:劉鵬)

  A.宣傳:4月1日――4月9日

  B.演講者由圖書(shū)館聯(lián)系

  C.演講時(shí)間、地點(diǎn)

  東校區(qū):20xx年4月7日午時(shí)3:00-5:00(具體地點(diǎn)待定)

  西校區(qū):20xx年4月9日上午9:30--11:00(圖書(shū)館五樓一工部報(bào)告廳)

  D.講前準(zhǔn)備,布置場(chǎng)地,準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人:胡彩珍,李大飛)

  (4)世界讀書(shū)日精彩電影(負(fù)責(zé)人:王雅芳,張文欣)時(shí)間地點(diǎn):4月23日晚6:30―9:00西校區(qū)二教T1;4月24日晚6:30―9:00西校區(qū)二教T1(東校區(qū)待定)

  (5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人:鄭呂)

  A:由圖書(shū)館主持B:時(shí)間:4月23日上午9:00――11:00(具體地點(diǎn)待定)

  C:表彰資料:優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者,優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

  (6)會(huì)內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人:鄭呂)

  時(shí)間地點(diǎn)待定

  十、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人:陸楊洋,蘇航)

  A:宣傳方式

  1,團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

  2,圖書(shū)館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書(shū)會(huì)博客、群

  3,橫幅、宣傳板、彩噴

  B:宣傳板資料

  1,對(duì)讀書(shū)日的介紹和宣傳

  2,書(shū)評(píng)

  3,筆記展

  4,講座

  5,表彰人員的名單

  十二、人員分配:

  總組織:鄭呂劉鵬總策劃:劉鵬鄭呂總宣傳:陸楊洋,蘇航狀況總記錄:何明源開(kāi)支記錄:張文欣,王雅芳拍攝:彭加

  十三、預(yù)期效果:

  有了團(tuán)委和圖書(shū)館的大力支持,在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力,相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),并且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注:更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負(fù)責(zé)的資料,請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。

  初中世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇14

  一、活動(dòng)主題

  “讀書(shū)豐富人生,知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、宣傳介紹世界讀書(shū)日;

  2、舉辦“你的眼光,我的選擇”圖書(shū)推薦活動(dòng);

  3、開(kāi)展“迎世博講文明樹(shù)新風(fēng)”征文比賽活動(dòng);

  4、開(kāi)展讀者利用圖書(shū)館電子資源培訓(xùn)活動(dòng);

  5、舉辦讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)——“讀書(shū)標(biāo)兵”談讀書(shū)活動(dòng)。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全校師生員工。

  四、活動(dòng)組織單位

  黨委宣傳部校團(tuán)委圖書(shū)館

  系列活動(dòng)之一

  宣傳世界讀書(shū)日

  1、開(kāi)展“讀書(shū)——怡情、明德、博學(xué)”為主題的'世界讀書(shū)日簽名活動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1)現(xiàn)場(chǎng)讀者在宣傳橫幅上簽名;

  2)現(xiàn)場(chǎng)閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答。

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館門(mén)口

  活動(dòng)時(shí)間:4月23日9:00—12:00

  2、“淘書(shū)會(huì)友共享閱讀”換書(shū)交友會(huì)

  活動(dòng)內(nèi)容:讓參與者之間進(jìn)行圖書(shū)互換,以提高舊書(shū)利用率。

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館門(mén)口

  活動(dòng)時(shí)間:4月27日9:00—12:00

  3、“品城市新文韻,讓生活更美好”——共享工程世博行

  活動(dòng)內(nèi)容:2014年上海世界博覽會(huì)圍繞“城市,讓生活更美好”這一主題充分展示城市文明成果、交流城市發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、傳播先進(jìn)城市理念。通過(guò)宣傳展板圖文并茂宣傳介紹世博會(huì)的主題、內(nèi)容及相關(guān)知識(shí)等,讓讀者了解世博會(huì),走進(jìn)世博會(huì)。

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館二樓信息視窗

  活動(dòng)時(shí)間:4月~6月

  初中世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇15

  為了切實(shí)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)公司全體員工崇尚讀書(shū),自覺(jué)讀書(shū)的良好習(xí)慣,激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情,不斷提升自主學(xué)習(xí)能力,從而提高綜合素質(zhì)及管理水平,結(jié)合公司實(shí)際,決定在公司范圍內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),現(xiàn)將全員讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案通知如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以品質(zhì)鑄就品牌,人才創(chuàng)造效益,創(chuàng)新謀求發(fā)展為指導(dǎo),以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型員工為目標(biāo),緊緊圍繞公司中心工作,致力增強(qiáng)員工自主學(xué)習(xí)能力,鼓勵(lì)員工多讀書(shū)、真讀書(shū)、讀好書(shū),將學(xué)習(xí)成果貫穿運(yùn)用于工作實(shí)踐,促進(jìn)職能履行到位,進(jìn)一步提升工作效率。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo)和基本要求

  目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍及風(fēng)氣,提高管理能力,改善工作質(zhì)量,強(qiáng)化工作效率。

  基本要求:

  1、提倡管理人員每人自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)2本相關(guān)書(shū)籍,(大約50元,互相可交換閱讀,兩年更換)由公司安排人員統(tǒng)一保管。更換的書(shū)籍可發(fā)至各服務(wù)中心,用于員工閱讀。

  2、精讀業(yè)務(wù)書(shū)籍(物業(yè)管理實(shí)務(wù))、經(jīng)營(yíng)管理、勵(lì)志篇。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),熟練掌握行業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、物業(yè)管理知識(shí)、房地產(chǎn)業(yè)務(wù)、工程技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)管理等專業(yè)知識(shí),不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。

  3、選讀興趣書(shū)籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書(shū)籍,在閱讀過(guò)程中,不斷拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),完善自我,提高素養(yǎng)。

  三、活動(dòng)形式和步驟

  以培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破,遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則,鼓勵(lì)員工多讀書(shū)、真讀書(shū)、讀好書(shū)。

  1、宣傳動(dòng)員階段(9月上旬):各部門(mén)要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)實(shí)施方案要求,根據(jù)公司推薦讀書(shū),明確必讀書(shū)目,制定出詳細(xì)的讀書(shū)計(jì)劃。主管及以上管理人員要結(jié)合個(gè)人和工作需要,制訂個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,選定自己的閱讀書(shū)籍。

  2、讀書(shū)及交流階段(9月中旬至12月):管理處主任每月兩次參加公司組織的集體讀書(shū)學(xué)習(xí),各部門(mén)按照讀書(shū)計(jì)劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)記錄,在全公司營(yíng)造全員讀書(shū)的良好氛圍。同時(shí),要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,在讀書(shū)學(xué)習(xí)中,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)讀書(shū)效果。

  (1)、舉辦讀書(shū)交流會(huì)。員工在多讀書(shū)、讀好書(shū)的原則下,選擇自己喜愛(ài)的'一本書(shū)在深讀精讀上下功夫,并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)心得體會(huì)。召開(kāi)讀書(shū)心得交流會(huì),參會(huì)人員都要踴躍發(fā)言,將自己對(duì)某一本書(shū)或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識(shí)介紹給大家,暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體員工從自身做起,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)的氛圍。

  (2)、舉辦有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),以“員工在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,公司在學(xué)習(xí)中發(fā)展”為主題的征文,使員工以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中來(lái)。

  (4)組織讀書(shū)心得評(píng)比。讀書(shū)活動(dòng)期間,組織一次心得評(píng)比,讀書(shū)心得內(nèi)容為讀一本書(shū)、一篇文章的體會(huì),或?qū)σ槐緯?shū)、一篇文章的生動(dòng)解讀、或與一本書(shū)、一篇文章的不解之緣,以及一本書(shū)、一篇文章對(duì)自己成長(zhǎng)成才的影響。讀書(shū)心得要求主題鮮明、積極向上、有真情實(shí)感、可讀性強(qiáng),文章篇幅不少1200字。

  3、認(rèn)真總結(jié)階段(12月下旬):每年12月下旬做年度讀書(shū)總結(jié),認(rèn)真探索和總結(jié)本年度在讀書(shū)活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn),整理優(yōu)秀讀書(shū)心得和經(jīng)驗(yàn)材料。

  四、工作要求

  1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門(mén)、管理處要加強(qiáng)重視,精心組織,務(wù)求實(shí)效。把開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)擺在重要位置,堅(jiān)持常抓不懈,不搞形式主義。同時(shí),各部門(mén)負(fù)責(zé)人要率先垂范,帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí),真正成為廣大員工讀書(shū)的楷模。

  2、落實(shí)措施,保障時(shí)間。各部門(mén)要以此次活動(dòng)為契機(jī),統(tǒng)籌兼顧,合理安排,處理好讀書(shū)活動(dòng)和各項(xiàng)工作關(guān)系,為讀書(shū)活動(dòng)提供充足的時(shí)間保障,確保工作學(xué)習(xí)兩不誤。

  初中世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇16

  書(shū)籍是一個(gè)人精神世界的基石,體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書(shū),就是在和最崇高的人對(duì)話,就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、陶冶性情、愉悅身心、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。抓住讀書(shū)節(jié)這一契機(jī),進(jìn)一步推動(dòng)我校的快樂(lè)校園建設(shè),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,活躍校園文化,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增長(zhǎng)知識(shí),提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍。我們希望通過(guò)活動(dòng)有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。

  一、宣傳口號(hào)

  1、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

  2、獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

  3、用珠寶裝扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。

  4、生活的全部意義,在于無(wú)窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。

  5、人不但要有知識(shí),更要有文化。

  6、愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),讀好書(shū)

  二、活動(dòng)宗旨

  引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書(shū),吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識(shí),擴(kuò)大他們的知識(shí)面,培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素養(yǎng),使他們從小熱愛(ài)讀書(shū),渴望知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,掌握良好的讀書(shū)方法,及早掌握獲取和處理信息的能力,使他們愉快學(xué)習(xí),利用這種能力去發(fā)展自己,貢獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí),讓學(xué)生在讀書(shū)中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們的`道德情操和審美情趣。

  三、主題

  做快樂(lè)的讀書(shū)人

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):周澤榮

  副組長(zhǎng):魏澤軍 魏冬梅 廖云娣

  組員:各班班主任

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20XX.12.28——20XX.1.15

  六、主要形式與內(nèi)容

  操作條件:充分利用班級(jí)圖書(shū)角,增加圖書(shū)數(shù)量,在讀書(shū)節(jié)期間每班至少增加圖書(shū)30本(可讓學(xué)生自帶)。開(kāi)放圖書(shū)室,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。比賽分個(gè)人和團(tuán)體,各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上,推薦學(xué)生參加校比賽,學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分。

  七、設(shè)獎(jiǎng)

  1、每次比賽個(gè)人(團(tuán)體)評(píng)一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)得5分,二等獎(jiǎng)得3分,三等獎(jiǎng)得2分。

  2、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和。

  3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)?wù),發(fā)獎(jiǎng)狀、給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  八、活動(dòng)內(nèi)容

  1、“學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家”征文比賽。

  上交時(shí)間:1月6日

  參加對(duì)象:三——六年級(jí)各班學(xué)生

  活動(dòng)安排:參賽年級(jí)每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評(píng)選。從中評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

  2、讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比。

  上交時(shí)間:1月7日

  參加對(duì)象:全校學(xué)生

  活動(dòng)安排:每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評(píng)選。分別以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),名額分別為1、3、5。

  3、讀書(shū)節(jié)專題黑板報(bào)比賽。

  時(shí)間:1月8日下午

  地點(diǎn):各教室

  參加對(duì)象:一——六年級(jí)各班

  活動(dòng)安排:各班以做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人為主題出一期黑板報(bào)(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容),學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比,分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名。

  4、讀書(shū)筆記評(píng)比。

  上交時(shí)間:1月11日

  參加對(duì)象:全校學(xué)生

  活動(dòng)安排:各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì)評(píng)選。以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),名額分別為1、3、5。

  5、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。

  比賽時(shí)間:1月14日

  參加對(duì)象:全校學(xué)生

  活動(dòng)安排:各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。團(tuán)體取總分最高分以年級(jí)為單位評(píng)出“最佳誦讀班級(jí)”。

  6、展示、表彰總結(jié)(師生活動(dòng))

  時(shí)間: 1月14日大課間活動(dòng)

  地點(diǎn):操場(chǎng)、宣傳欄

  參加對(duì)象:全體師生

  活動(dòng)安排:六個(gè)獲勝“書(shū)香班級(jí)”,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)(獎(jiǎng)狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。

  說(shuō)明:為鼓勵(lì)師生全體參與,班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長(zhǎng),選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo),并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名。

  初中世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇17

  一、活動(dòng)目的:

  1、以423世界讀書(shū)日為活動(dòng)契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書(shū),讀好書(shū)”的習(xí)慣。

  2、通過(guò)開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng),推動(dòng)“創(chuàng)建書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)”進(jìn)一步開(kāi)展,構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,提升學(xué)校品位。

  3、在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū),讀好書(shū),體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦,真正使師生們體驗(yàn)到:我讀書(shū),我快樂(lè)!

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  4月23日到5月22日。

  三、活動(dòng)主題:

  “愛(ài)上閱讀”

  四、活動(dòng)口號(hào):

  1、閱讀成就最美的自己

  2、與經(jīng)典為友,為人生奠基。

  3、讀好書(shū)、習(xí)美德、立良行。

  4、用讀書(shū)改變我們的生活。

  5、讓讀書(shū)成為習(xí)慣,使書(shū)香充滿校園。

  6、我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

  7、最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  學(xué)校全體師生

  六、活動(dòng)步驟:

  第一階段:準(zhǔn)備階段

  1、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)布置:各班重新整理圖書(shū)分享區(qū),完善班級(jí)圖書(shū)角管理出借制度,建議圖書(shū)角圖書(shū)建立外借制度,以發(fā)揮書(shū)香育人的`最大作用。校園電子屏幕宣傳——“讀書(shū),開(kāi)闊視野;讀書(shū),點(diǎn)亮智慧;讀書(shū),明白道理!薄伴喿x成就最美的自己”“讀書(shū)口號(hào):愛(ài)上閱讀” (天獎(jiǎng)老師負(fù)責(zé)),宣傳櫥窗主題板報(bào)(德育處少先隊(duì)負(fù)責(zé))。

  2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)心得體會(huì),寫(xiě)作稿件,給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn),感受成功創(chuàng)作的喜悅,并適時(shí)推薦經(jīng)典好書(shū),從而提高學(xué)生的讀書(shū)、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作興趣(廣播站、文學(xué)社負(fù)責(zé))。

  3、各個(gè)年級(jí)各班級(jí)精心為學(xué)生選擇閱讀的書(shū)目;對(duì)學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)。中高年級(jí)利用圖書(shū)館閱讀課,開(kāi)展相關(guān)的有效閱讀指導(dǎo)課,指導(dǎo)內(nèi)容包括:怎樣閱讀一本書(shū),如何做內(nèi)容摘要,怎樣在書(shū)上畫(huà)批注及寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感,從而使學(xué)生掌握閱讀方法,提高閱讀能力。(收集過(guò)程性材料)

  4、各班級(jí)應(yīng)積極做好讀書(shū)交流會(huì)工作。制定好讀書(shū)交流方案,為學(xué)生搭建閱讀分享平臺(tái),定期組織班級(jí)讀書(shū)交流活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)交流會(huì)的開(kāi)展,讓學(xué)生在交流中深化對(duì)閱讀書(shū)籍的理解,并將閱讀活動(dòng)內(nèi)化為自己的收獲。

  第二階段:活動(dòng)階段

  1、舉辦啟動(dòng)倡議儀式(4月24星期一早會(huì))

  “愛(ài)上閱讀”讀書(shū)月啟動(dòng)儀式

  2、舉行“愛(ài)上閱讀吧”班集體主題升旗

  利用國(guó)旗下講話時(shí)間舉行“愛(ài)上閱讀吧”班集體主題升旗儀式,營(yíng)造創(chuàng)建書(shū)香校園的濃厚氛圍。(404班 初定13周)

  3、開(kāi)辟一個(gè)欄目

  各班設(shè)立一個(gè)專題性閱讀學(xué)習(xí)園地(走廊文化欄),匯集學(xué)生讀書(shū)所得。類似“我的推薦手抄報(bào)”“每周誦讀”“美文賞析”“親子閱讀卡”等欄目,設(shè)置在班級(jí)學(xué)習(xí)園地欄和班級(jí)走廊文化欄,更新時(shí)間4月23日前。

  4、整理充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角及圖書(shū)分享區(qū)

  建立健全班級(jí)圖書(shū)角出借管理制度,剔除破損、老舊圖書(shū),檢查完善圖書(shū)分享章填寫(xiě)情況,提醒管理員每天落實(shí)整理及圖書(shū)回收工作,同時(shí)強(qiáng)調(diào)愛(ài)惜圖書(shū),及時(shí)歸還歸位等注意事項(xiàng)。(如遇連日雨天可以自己靈活,不用搬書(shū)到分享區(qū),另外建議分享區(qū)圖書(shū)要精選趣味性較強(qiáng)、內(nèi)容簡(jiǎn)短的,數(shù)量不要太多。)

  5、召開(kāi)一次主題班會(huì)

  各班以“我和書(shū)本有約,走近文學(xué)經(jīng)典名著”為主題舉行讀書(shū)交流班會(huì)活動(dòng),推薦好書(shū)、欣賞美文,努力提高學(xué)生的閱讀興趣與能力。

  6、以年段為單位舉行讀書(shū)展示活動(dòng)

  一年段舉行講故事比賽,并選拔參加英林鎮(zhèn)比賽。(鎮(zhèn)級(jí)比賽初定于十四周)

  二年段舉行課文朗讀比賽。(具體時(shí)間由年段長(zhǎng)確定)

  三年段舉行書(shū)簽制作比賽。(具體時(shí)間由年段長(zhǎng)確定)

  四年段舉行美文誦讀比賽。(具體時(shí)間由年段長(zhǎng)確定)

  五年段舉行“同讀一本書(shū)”課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。(評(píng)選文學(xué)擂主等)

  六年段舉行“頌古詩(shī) 品人生”古詩(shī)詞知識(shí)奪擂競(jìng)賽。(評(píng)選古詩(shī)擂主等)

  四五六年段組織學(xué)生參加“點(diǎn)贊最美閱讀空間”攝影大賽,并評(píng)選優(yōu)秀作品,于五月中旬集中展示。(每年段一面展板)擬于六一節(jié)統(tǒng)一頒獎(jiǎng)。(新翼、安呢負(fù)責(zé),方案由兩位負(fù)責(zé)老師制定)

  注:各活動(dòng)由年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案,收集過(guò)程性材料,公布活動(dòng)結(jié)果,發(fā)送信息報(bào)道。

  7、舉行圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng),以全國(guó)助殘日為契機(jī),舉行“圖書(shū)義賣(mài)、愛(ài)心助殘”活動(dòng),以豐富讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)涵。(由德育少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)全程)

  8、建立好書(shū)“交換站”。

  各班負(fù)責(zé)組建同學(xué)間的“好書(shū)交換站”,定期舉辦“好書(shū)交換看”活動(dòng),力求加大好書(shū)閱讀效率,一月不少于二次,常年堅(jiān)持,逐漸在年級(jí)間開(kāi)放,開(kāi)展換一本好書(shū),交一個(gè)書(shū)友,長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)活動(dòng)。

  9、各班設(shè)置“朗讀時(shí)間”或開(kāi)展“朗讀者”專題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),每個(gè)孩子每學(xué)期至少上臺(tái)朗讀一次。

  10、學(xué)校早會(huì)開(kāi)辟“朗讀時(shí)間”,由各班推薦優(yōu)秀朗讀者輪流上臺(tái)。(年段長(zhǎng)協(xié)助統(tǒng)籌,每天一個(gè),先自我介紹,并簡(jiǎn)要說(shuō)明要朗讀什么?獻(xiàn)給誰(shuí)?為什么?直接看文朗讀,時(shí)間控制3分鐘以內(nèi)。

  第三階段:總結(jié)表彰

  1、開(kāi)展首屆“書(shū)香家庭”、“讀書(shū)明星”、評(píng)選活動(dòng)。

  5月23日活動(dòng)結(jié)束時(shí)各班評(píng)選出若干“讀書(shū)明星”、“書(shū)香家庭。(推薦評(píng)選遵循“讀書(shū)明星”及“書(shū)香家庭”評(píng)選細(xì)則。)

  2、表彰一批“優(yōu)秀圖書(shū)管理員”。

  3、讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

  七、活動(dòng)要求:

  1、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。語(yǔ)文老師和班主任要充分利用閱讀課做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。

  2、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,課外活動(dòng)時(shí)除了參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外,一律用來(lái)閱讀,并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。充分利用午間讀寫(xiě)時(shí)段組織學(xué)生閱讀;在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書(shū)籍,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。

  3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。

  八、組織工作:

  本次活動(dòng)由校務(wù)室主持,德育處、年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),全體語(yǔ)文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng),各年段要做好各項(xiàng)材料整檔并上交校務(wù)室。

  初中世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇18

  為創(chuàng)建特色學(xué)校,加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高人文素養(yǎng),打造學(xué)習(xí)學(xué)校,特制定“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)方案:

  一、意義和目的

  以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨,以推動(dòng)新課程改革為契機(jī),以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高學(xué)生讀書(shū)的能力;激勵(lì)學(xué)生與書(shū)本為友,確立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,提升全體師生學(xué)生的文化素養(yǎng),養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣,學(xué)校決定每年舉行一次 “校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。

  通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)展,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建,促進(jìn)終身教育體系的構(gòu)建。

  二、工作目標(biāo)

  (一)提高教師專業(yè)素養(yǎng),打造名師隊(duì)伍。

  我們要通過(guò)推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),促進(jìn)教師學(xué)習(xí),促進(jìn)教師樹(shù)立良好高尚的師德風(fēng)范和現(xiàn)代教育觀念,提高實(shí)施新課程的.行動(dòng)能力,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力。要通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),使全體教師能勝任課程教學(xué)工作。

  (二)培育富有特色的校園文化,打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  提升學(xué)校辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)師生良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高學(xué)生讀書(shū)的能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生。

 。ㄈ┨嵘倚=逃恼w實(shí)力,打造品牌學(xué)校。

  促進(jìn)教育改革與實(shí)踐,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新,促進(jìn)教師和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,切實(shí)提高教育質(zhì)量。形成自己的辦學(xué)特色。

  三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng)

  副組長(zhǎng)

  組 員

  四、工作原則

  1、持久性原則:讀書(shū)是一種個(gè)人愛(ài)好,是一種內(nèi)心渴求,更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。配合“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)開(kāi)展的契機(jī),利用學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生提供充足的閱讀時(shí)間和場(chǎng)地,以達(dá)支愛(ài)閱讀、想閱讀的境界。

  2、指導(dǎo)性原則:在自主閱讀的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)教師發(fā)揮推薦書(shū)目的導(dǎo)向作用,把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生;在閱讀書(shū)目的推薦上,讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書(shū)。同時(shí)也讓學(xué)生閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作。

  3、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一的原則:強(qiáng)調(diào)通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。

  4、顯示成效原則:設(shè)立!白x書(shū)節(jié)”,在校、班廣泛開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)、專題討論會(huì)、演講比賽、辯論比賽、征文競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

  三、工作內(nèi)容和措施

  1、我們應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,組織召開(kāi)駕駛、學(xué)生動(dòng)員大會(huì),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)貫徹氛圍。

  2、特色活動(dòng)一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活動(dòng)要有活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)主題。

  3、召開(kāi)“點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園”主題班會(huì),利用板報(bào)、班報(bào)、周會(huì)、晨會(huì)等各種途徑,在師生中大力宣傳“多讀書(shū)、讀好書(shū)為榮,不讀書(shū),厭學(xué)習(xí)為恥”,樹(shù)立正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)觀。

  4、語(yǔ)文教師在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)新課標(biāo)和教材的內(nèi)容,隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,還要根據(jù)新課標(biāo)閱讀推薦書(shū)目,暑假指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀至少一本好書(shū),并做好讀書(shū)筆記或讀書(shū)匯報(bào)等工作。

  5、學(xué)校有德育處、教務(wù)處和團(tuán)委牽頭,定期舉行讀書(shū)報(bào)告會(huì),通過(guò)講演,競(jìng)賽、辦讀書(shū)班報(bào)、板報(bào)等多種形式,進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

  6、每位教師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的業(yè)務(wù)水平的著作,堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,期末寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì),上交教務(wù)處存檔,優(yōu)秀的讀書(shū)體會(huì)文章學(xué)校安排在全校教師大會(huì)上交流。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月,進(jìn)行調(diào)研,做各種準(zhǔn)備工作。

  20xx年5月——7月開(kāi)展各類讀書(shū)節(jié)的主題活動(dòng)

  五、宣傳工作

  1、校園宣傳:學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書(shū)為主題,或倡導(dǎo)讀書(shū)或科技知識(shí)介紹,或讀書(shū)方法指引等等,內(nèi)容不拘,形式多樣。

  2、班級(jí)宣傳:第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書(shū)節(jié)相宜的班容氛圍(板報(bào)、宣傳畫(huà)、名人名言、讀書(shū)計(jì)劃等)

  3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長(zhǎng)宣傳舉辦讀書(shū)節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容。

  六、活動(dòng)要求

  1、本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)本著“人人參與、突出特色”的原則,力求在總結(jié)往屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新。

  2、各班級(jí)要結(jié)合本校實(shí)際,制定活動(dòng)方案,積極組織、協(xié)調(diào)人員,并做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。

  3、對(duì)本校的特色活動(dòng)和活動(dòng)成果,要及時(shí)進(jìn)行組稿,利用校園廣播站和校園網(wǎng)宣傳。

  七、保障措施

  1、組織保障。成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)制度的建立和實(shí)施,負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查和考評(píng)工作及活動(dòng)的各項(xiàng)具體工作。

  2、思想保障。通過(guò)落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校方案和制度,統(tǒng)一全校領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

  3、制度保障。建立檢查和考評(píng)制度,學(xué)習(xí)制度,成果交流制度。加強(qiáng)管理,使創(chuàng)建活動(dòng)成為全校領(lǐng)導(dǎo)教師的自覺(jué)行動(dòng)。

  4、機(jī)制保障。建立健全創(chuàng)建系統(tǒng),明確目標(biāo),明確方向,明確內(nèi)容,明確措施。實(shí)施激勵(lì)機(jī)制,將創(chuàng)建活動(dòng)納入考核、評(píng)優(yōu)中。確保學(xué)習(xí)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的投入。

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