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小學(xué)愛國(guó)衛(wèi)生月主題班會(huì)活動(dòng)方案（通用17篇）
為了確保活動(dòng)能成功舉辦，時(shí)常需要預(yù)先開展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？下面是小編精心整理的小學(xué)愛國(guó)衛(wèi)生月主題班會(huì)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)愛國(guó)衛(wèi)生月主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇1
今年四月份是國(guó)務(wù)院確定的第33個(gè)“愛國(guó)衛(wèi)生月”，根據(jù)富愛衛(wèi)會(huì)發(fā)[2021]1號(hào)《關(guān)于在全縣范圍內(nèi)開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的安排意見》，為了進(jìn)一步改變我校環(huán)境衛(wèi)生，徹底清除校園室內(nèi)外“亂寫亂畫、臟、亂、差”現(xiàn)象，不斷提高廣大師生的生活環(huán)境質(zhì)量，按照文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)安排如下：
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)： 琴
成員：
二、目標(biāo)任務(wù)
1、深入開展校園室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整治。通過愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)使各班、教師辦公室、部室，整體環(huán)境面貌得到徹底改善，并順利通過各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收。
2、結(jié)合我校開展的“愛護(hù)環(huán)境、從我做起”主題活動(dòng)、進(jìn)一步教育學(xué)生，使他們認(rèn)識(shí)到愛護(hù)環(huán)境的重要性和必要性。
3、按照我校開展的“感恩教育活動(dòng)方案”借主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間教育學(xué)生要感恩大自然的賜予，學(xué)會(huì)如何感恩，如何去愛護(hù)環(huán)境。
4、積極開展健康教育。各班要開展“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”活動(dòng)，改變陋習(xí)，提高文明素質(zhì)。
三、時(shí)間安排
第一階段：安排部署、宣傳動(dòng)員(4月1日至4月13日)
1、學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排部署本次衛(wèi)生月活動(dòng)的主要內(nèi)容，形成方案、落實(shí)責(zé)任、提出目標(biāo)，由教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)本次愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。
2、各班要按照學(xué)校實(shí)施方案，積極宣傳動(dòng)員、提高學(xué)生對(duì)本次衛(wèi)生月活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)程度，同時(shí)詳細(xì)安排部署本班衛(wèi)生月活動(dòng)工作，發(fā)揮班干部的積極作用，層層夯實(shí)責(zé)任。
3、積極開展多種形式的健康教育活動(dòng)，從預(yù)防到檢查到整治有效開展系列活動(dòng)。教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、注意飲食衛(wèi)生，主要杜絕零食。
第二階段：突出重點(diǎn)，集中整治。(4月14日至4月30日)
1、本次愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)的原則是不分學(xué)生年齡大小、不講衛(wèi)生區(qū)域的特殊、無論有任何的自然條件的影響，總之不講客觀原因，要根據(jù)所管區(qū)域的特殊性與薄弱環(huán)節(jié)采取積極有效的措施，要克服不同的困難最終達(dá)到衛(wèi)生隨時(shí)保持清潔。
2、各班要進(jìn)一步明確衛(wèi)生委員職責(zé)及值日生職責(zé)、積極發(fā)揮班干部的職能作用與示范帶頭作用，層層夯實(shí)責(zé)任，班主任老師要親臨指導(dǎo)、檢查、過問，對(duì)表現(xiàn)好的班干部、值日生予以肯定表揚(yáng)，對(duì)不及時(shí)到位、不認(rèn)真負(fù)責(zé)的要給予批評(píng)教育，確保衛(wèi)生打掃和保持工作落到實(shí)處。
3、各班值日生兩到校必須提前30分鐘徹底打掃教室、校園衛(wèi)生，同時(shí)在衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行保持，保持工作一是發(fā)現(xiàn)是否有學(xué)生隨手亂扔紙屑果皮，對(duì)隨手亂扔現(xiàn)象要求他們撿拾，同時(shí)可扭送值周老師或教導(dǎo)處，每名學(xué)生扣除班級(jí)量化考核分0.5分;二是隨時(shí)撿拾由于刮風(fēng)或其它原因帶來的`紙屑果皮等垃圾。
4、由于我校所處環(huán)境的特殊性，校園過往人員較多，加之部分小同學(xué)文明習(xí)慣沒有養(yǎng)成，吃零食、隨手亂扔現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了我校的衛(wèi)生環(huán)境，所以課間10分鐘休息時(shí)間及兩到校預(yù)備鈴聲響學(xué)生進(jìn)教室的時(shí)間，值周教師安排值周學(xué)生檢查保持衛(wèi)生，值周教師提前合理安排并檢查落實(shí)。
5、周五的衛(wèi)生打掃要全面進(jìn)行，教室、教師辦公室內(nèi)門窗、玻璃、墻壁、地板、黑板、桌凳等，室外樓梯樓道間瓷片墻壁擦洗干凈、其它墻壁的亂涂亂畫處理干凈、樓道間窗臺(tái)塵土等清理干凈;衛(wèi)生區(qū)域重點(diǎn)打掃各衛(wèi)生死角及花園內(nèi)、墻角邊的雜草石塊等;各部室衛(wèi)生堅(jiān)持每周徹底打掃一次，以備上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)突擊檢查;廁所衛(wèi)生不僅打掃地面衛(wèi)生，內(nèi)外墻壁衛(wèi)生同等重要，必須加強(qiáng);大門內(nèi)外墻壁衛(wèi)生兩班均要分別擦洗。
6、零食對(duì)我校衛(wèi)生影響非常大，所以各班主任老師要下大力氣狠抓這一不良現(xiàn)象，重點(diǎn)抓亂丟亂扔現(xiàn)象，一、二年級(jí)小學(xué)生是這一不良現(xiàn)象的主要對(duì)象。
7、值周老師要勤檢查多督促，同時(shí)發(fā)揮值周學(xué)生的作用，使衛(wèi)生打掃和保持工作最終達(dá)到干凈、徹底，還全體師生一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三階段：迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收。(5月1日至5月20日)
5月份按照上級(jí)階段安排，將對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面檢查、驗(yàn)收、評(píng)比，同時(shí)我校將對(duì)本次愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)進(jìn)行全面自查總結(jié)，形成書面材料提交縣愛衛(wèi)會(huì)。
四、工作要求
1、本次愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)是提高縣城文明程度和優(yōu)化投資環(huán)境的前提，我們城關(guān)小學(xué)作為我縣唯一的.一所縣直小學(xué)，以及地理位置的特殊性，環(huán)境面貌的重要性不言而喻，所以希望各位班主任老師、部室管理老師、值周老師務(wù)必重視此項(xiàng)工作，同時(shí)要以此次活動(dòng)為契機(jī)將愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)始終貫穿于我們的教學(xué)工作之中，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
2、教導(dǎo)處及每周帶班領(lǐng)導(dǎo)將根據(jù)此次衛(wèi)生活動(dòng)月的工作要求，對(duì)我校衛(wèi)生工作進(jìn)行嚴(yán)格的考核評(píng)比，利用周一集會(huì)通報(bào)表揚(yáng)表現(xiàn)好的班和個(gè)人，對(duì)工作不積極不認(rèn)真、衛(wèi)生打掃有失誤現(xiàn)象的班級(jí)給予通報(bào)批評(píng)并扣除相應(yīng)的考核分值。
3、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在4月份集中衛(wèi)生整治期間，會(huì)隨時(shí)進(jìn)行抽查;5月份檢查驗(yàn)收階段，將會(huì)進(jìn)行專項(xiàng)檢查驗(yàn)收，所以要求全體教師要每時(shí)每刻重視我校衛(wèi)生的打掃與保持工作。
小學(xué)愛國(guó)衛(wèi)生月主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇2
今年四月是全國(guó)第33個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月，開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)是國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)愛國(guó)衛(wèi)生工作的決定》法定的一項(xiàng)愛國(guó)衛(wèi)生制度，在通過有計(jì)劃地組織廣大群眾開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，解決平時(shí)工作中難以解決的不衛(wèi)生問題。為了提高和強(qiáng)化廣大師生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生觀念，改善學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，進(jìn)一步促進(jìn)我校衛(wèi)生水平再上新臺(tái)階。我校在校愛衛(wèi)會(huì)的正確指導(dǎo)下，每年都成功的開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，新時(shí)期，對(duì)于愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)有著新的要求。
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
以廣泛深入地開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)為基礎(chǔ)，以“創(chuàng)建衛(wèi)生校園、打造和諧建大”為主線，進(jìn)一步抓好學(xué)校大環(huán)境的整治，重點(diǎn)抓好死角的整治，加強(qiáng)學(xué)生宿舍衛(wèi)生的監(jiān)督與管理，督促學(xué)生愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校愛國(guó)衛(wèi)生的開展。達(dá)到人人講衛(wèi)生，人人形成良好衛(wèi)生習(xí)慣的目的。
二、愛國(guó)衛(wèi)生月組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、具體的活動(dòng)安排
1、愛國(guó)衛(wèi)生月的宣傳工作。5月初利用學(xué)校的廣播、校電視臺(tái)、宣傳欄、宣傳單頁、�？刃问较驇熒麄鲪蹏�(guó)衛(wèi)生月的基本常識(shí)，包括起源與發(fā)展，講解愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)的意義、目的`、衛(wèi)生知識(shí)、健康知識(shí)，提高全體師生的參與意識(shí)，創(chuàng)造講文明、講健康、講衛(wèi)生的良好氛圍。
2、學(xué)生宿舍衛(wèi)生的清掃。5月上旬，在各年級(jí)學(xué)生宿舍開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，主要包括宿舍門窗玻璃的清理，床下衛(wèi)生清掃以及床下物品擺放，宿舍地面的擦拭，室內(nèi)物品的擺放，宿舍垃圾的及時(shí)清理，食物殘?jiān)那謇�，走廊衛(wèi)生的清理以及保持，公共洗刷間的衛(wèi)生保持，公共衛(wèi)生間的衛(wèi)生清理以及保持等等。
3、宿舍周圍衛(wèi)生的打掃以及保持工作。群策群力共創(chuàng)衛(wèi)生校園，不僅僅是宿舍環(huán)境的干凈整潔，而且要使宿舍周邊環(huán)境干凈。倡導(dǎo)每一位同學(xué)愛護(hù)公共衛(wèi)生，及時(shí)打掃公共衛(wèi)生區(qū)，包括路面，宿舍前后的以煙頭和塑料袋為主的白色污染物，被風(fēng)吹亂的殘肢敗葉等等。
4、校園衛(wèi)生的打掃與維護(hù)。學(xué)校是我家，清潔靠大家，全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)公共衛(wèi)生包括學(xué)校路面、教室、自習(xí)室、教室走廊、各校園景點(diǎn)、各宣傳欄以及路邊路燈桿和樹上的衛(wèi)生。在愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月內(nèi)組織學(xué)生對(duì)教學(xué)樓的門窗玻璃進(jìn)行擦拭，保證室內(nèi)外五蜘蛛網(wǎng)，組織學(xué)生對(duì)校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行清掃，包括榴二樓前的小山坡上的.白色污染物以及瓶瓶罐罐等污物，學(xué)校東大門外圍墻白色污染物及信息樓南側(cè)平地上的垃圾，科技樓南面的垃圾等等。
5、做好春季流行病的防控工作。春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，做好傳染病的防控工作刻不容緩，除了做好相關(guān)知識(shí)的普及之外更重要的是倡導(dǎo)同學(xué)做好自身以及宿舍環(huán)境，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。
6、搞好春季除四害活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門做好春季除害工作，包括校園老鼠，蚊蠅的除滅等工作。
三、活動(dòng)要求
全體師生要充分認(rèn)識(shí)開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的意義，思想要重視，行動(dòng)要自覺，組織要嚴(yán)密，措施要得力，重點(diǎn)要突出，效果要明顯。通過愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的開展，為師生創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。
四、活動(dòng)成果展示
在月末，對(duì)本月的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人或者集體給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)，為以后的工作開展積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為校愛衛(wèi)會(huì)的工作開展提供有用的意見。
小學(xué)愛國(guó)衛(wèi)生月主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，大力組織開展以“遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共衛(wèi)生”為主題的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，著力解決我校較為突出的亂丟、亂扔的現(xiàn)象，提升學(xué)生的衛(wèi)生觀念，改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月1日—4月9日)
1.4月9日課間操時(shí)間，召開愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全校學(xué)生發(fā)起倡議，自覺抵制“隨地吐痰，亂扔垃圾”等不文明、不健康行為，在全校弘揚(yáng)文明、健康的良好風(fēng)尚，建設(shè)職專良好的育人環(huán)境。
2.4月9日下午兩節(jié)課后，召開班主任會(huì)議，全面部署愛國(guó)衛(wèi)生月的各項(xiàng)活動(dòng)及具體要求(見附件)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。
(二)實(shí)施階段(4月10日—4月25日)
1.在學(xué)校教學(xué)樓懸掛“遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共衛(wèi)生”標(biāo)語，營(yíng)造良好的'校園氛圍。
2.開展愛國(guó)衛(wèi)生月宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮電子宣傳屏和學(xué)校廣播站等各種行之有效的宣傳辦法進(jìn)行宣傳。
3.各班召開以“營(yíng)造清潔環(huán)境、共建和諧職�！睘橹黝}的主題班會(huì)。教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、注意飲食衛(wèi)生，杜絕零食。
4.各班以“營(yíng)造清潔環(huán)境、共建和諧職�！睘橹黝}出一期黑板報(bào)，辦一份手抄報(bào)。
5.學(xué)校分別于4月15日、4月22日組織兩次衛(wèi)生大掃除。各班徹底清理教室、學(xué)生宿舍、走廊、操場(chǎng)，清除灰塵和各種垃圾;清除校園內(nèi)死角的垃圾污物。
6.學(xué)生會(huì)加大對(duì)亂倒、亂扔垃圾的監(jiān)督管理和處罰力度。
(三)檢查驗(yàn)收階段(4月26日—4月30日)
1.學(xué)校每天進(jìn)行日常衛(wèi)生檢查并打分。
2.對(duì)在活動(dòng)中認(rèn)真組織、落實(shí)好的班級(jí)予以表揚(yáng);對(duì)敷衍了事，落實(shí)情況差的班級(jí)，予以全校通報(bào)批評(píng)。
衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，我們應(yīng)保持衛(wèi)生的良好格局和成果，進(jìn)一步提升全校師生的整體素質(zhì)和學(xué)校文明的程度，努力追求健康生活方式，共創(chuàng)美好家園。
小學(xué)愛國(guó)衛(wèi)生月主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
環(huán)境保護(hù)教育是功在當(dāng)代，利在千秋的偉大事業(yè)。今年是全國(guó)第28個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月，按照文件要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)開展好愛衛(wèi)月宣傳和健康教育活動(dòng)，認(rèn)真組織開展好環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，以除害防病為主要內(nèi)容，以綜合治理環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)，掀起春季愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的高潮。具體工作方案如下：
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的環(huán)保和健康教育，不斷提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的自覺行動(dòng)。
2、加強(qiáng)環(huán)保健康宣傳力度，充分發(fā)揮學(xué)生的宣傳作用，通過“小手牽大手”的活動(dòng)，讓學(xué)生輻射帶動(dòng)家庭，擴(kuò)大環(huán)保意識(shí)在家庭和社區(qū)的影響面。
3、切實(shí)組織開展好環(huán)境衛(wèi)生大掃除整治活動(dòng)，創(chuàng)建綠色教室，綠色校園，綠色家庭，促進(jìn)校園雞周邊環(huán)境衛(wèi)生面貌不斷改善。
三、具體措施：
1、利用主題教育、廣播、健康教育課等多種形式，廣泛開展宣傳衛(wèi)生知識(shí)。在此活動(dòng)月里，我們安排出一期宣傳展板，通過每周1課時(shí)的健康教育課，對(duì)全校教職工進(jìn)行一次愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)有關(guān)知識(shí)宣傳，利用各種形式宣傳愛國(guó)衛(wèi)生月和健康教育的意義，形成人人參與的氣氛。
2、結(jié)合本校的實(shí)際繼續(xù)搞好衛(wèi)生清潔工作，堅(jiān)持搞好每月的大掃除和每天的衛(wèi)生值日工作，特別要組織好4月25日的全區(qū)衛(wèi)生大掃除義務(wù)勞動(dòng)日活動(dòng)。每班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗以保證全校衛(wèi)生的保潔。對(duì)衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行整改。做到環(huán)境衛(wèi)生全面達(dá)標(biāo)。
3、繼續(xù)抓好滅四害工作，劃撥專項(xiàng)資金用于防鼠、防蠅設(shè)施，做到防鼠、防蠅設(shè)施全部到位，把除四害工作做扎實(shí)。
4、認(rèn)真做好食堂衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督，切實(shí)保障食品的安全和衛(wèi)生。
5、結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)除害防病意識(shí)，從我做起，杜絕隨手扔紙屑，包括餐巾紙、包裝紙、飲料罐等現(xiàn)象;發(fā)揚(yáng)你丟我揀的高尚品質(zhì);人人動(dòng)手，清理衛(wèi)生死角(包括你的課桌內(nèi)、學(xué)校各個(gè)角落);自覺擔(dān)負(fù)起維護(hù)“潔美校園”的`責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)改善環(huán)境衛(wèi)生面貌對(duì)促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量的積極意義和重要作用，倡導(dǎo)建立健康、科學(xué)、文明的生活方式和行為規(guī)范。提高師生身體健康水平。
四、活動(dòng)安排：
(一)組織開展宣傳、從我做起除害防病系列活動(dòng)。
1、學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播室、流動(dòng)展板等載體進(jìn)行宣傳教育。
2、利用周二班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間，各班加強(qiáng)環(huán)保教育，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人人講衛(wèi)生、講健康、勞動(dòng)最光榮、從我做起、除害防病、增強(qiáng)體質(zhì)教育。杜絕學(xué)生隨手扔紙屑的現(xiàn)象。
3、全校成立一支“紅領(lǐng)巾環(huán)保小隊(duì)”，并積極開展活動(dòng)。
4、注意個(gè)人衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操。(每天檢查1—2次)
5、切實(shí)做好防病治病工作，各類流行疾病一旦在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)，要及時(shí)處理、上報(bào)，確保師生身體健康。每班建立晨檢制度，并作好相關(guān)記錄，全校每天匯總一次。
6.組織好一次全校教師的健康體檢活動(dòng)。
7.組織一次高年級(jí)青春期健康知識(shí)講座。
(二)做好環(huán)境整治工作：
1、全校師生除按堅(jiān)持平時(shí)常規(guī)清掃外，在4月份組織一次全校師生人人參加大掃除(包括各辦公室、各專用教室)。
2、加強(qiáng)周邊環(huán)境的整治力度，全體黨員教師，對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行清理，對(duì)學(xué)校綠化帶進(jìn)行一次整修。
3、每周一次對(duì)每個(gè)教室進(jìn)行全面消毒。
(三)做好宣傳報(bào)道工作：
1.各班小記者及時(shí)、主動(dòng)對(duì)班級(jí)愛衛(wèi)月活動(dòng)進(jìn)行投稿。
2、紅領(lǐng)巾廣播室宣傳表揚(yáng)愛衛(wèi)月活動(dòng)中作出貢獻(xiàn)的新人新事，批評(píng)不良的衛(wèi)生習(xí)慣，形成人人參與、從我做起、除害防病的氛圍。
(四)總結(jié)評(píng)比
每周進(jìn)行一次總結(jié)，每周一進(jìn)行全校反饋。
小學(xué)愛國(guó)衛(wèi)生月主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇5
地點(diǎn)：一(11)班教室
活動(dòng)主題：講衛(wèi)生，從我做起，從身邊做起
活動(dòng)口號(hào)：我健康，我快樂!
活動(dòng)過程：
一、 唱隊(duì)歌導(dǎo)入活動(dòng)主題。
二、 班主任向大家簡(jiǎn)介“世界衛(wèi)生日”的由來。
為了紀(jì)念1946年7月22日，61個(gè)國(guó)家簽署的世界衛(wèi)生組織《組織法》被正式批準(zhǔn)，第一屆世界衛(wèi)生大會(huì)(1948年6月-7月)決定將每年的7月22日作為“世界衛(wèi)生日”，倡議各國(guó)舉行各種紀(jì)念活動(dòng)。第二屆世界衛(wèi)生大會(huì)考慮到7月22日絕大多數(shù)的國(guó)家教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校都已放假，無法參加這一慶�；顒�(dòng)，決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為“世界衛(wèi)生日”，并為每年的衛(wèi)生日選擇一個(gè)與公共衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)的主題，旨在提高全世界對(duì)某一衛(wèi)生領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)，借激發(fā)起一項(xiàng)長(zhǎng)期宣傳活動(dòng)，促進(jìn)在該領(lǐng)域工作的開展。世界衛(wèi)生日期間，包括我國(guó)在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會(huì)員國(guó)都舉行慶�；顒�(dòng)，推廣和普及有關(guān)健康知識(shí)，提高人民健康水平。
三、歷屆世界衛(wèi)生日主題
1952 年：在清潔的環(huán)境里健康地生活
1953 年：健康就是金子
1955 年：水，健康的鏡子
1974 年：清潔的'食物，更好的身體
1980 年：要吸煙還是要健康，任君選擇
1994 年：健康的生活需要口腔衛(wèi)生
1996 年：創(chuàng)建衛(wèi)生城市，為了美好生活
20xx 年：讓兒童擁有一個(gè)健康的環(huán)境
20xx 年：道路安全，防患未然
四、師生互動(dòng)話“健康”
1、師生談生命的可貴以及健康生活方式的重要性。
師：“今天的4月7日是第63個(gè)“世界衛(wèi)生日”，我們的活動(dòng)主題是“衛(wèi)生與健康”。
春季是個(gè)傳染病多發(fā)的季節(jié)，怎么樣預(yù)防各種傳染病呢?
生：小組討論，然后各小組選取代表發(fā)言，講一講自己知道的健康知識(shí)。
師小結(jié)：多喝開水，多吃水果，不挑食，注意根據(jù)天氣冷暖變化添加衣服，早睡早起，保證充足的睡眠。
2、生活中的小細(xì)節(jié)也會(huì)導(dǎo)致疾病，你關(guān)注到了嗎?
師：提出“六勤五不”建議，
“六勤”即：勤洗頭手、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;
“五不”即：不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑;
3、破陋習(xí)，減危害
師：其實(shí)身邊的許多人都有這樣那樣的壞習(xí)慣，你遇到過哪些看不慣或認(rèn)為不好的情況?你準(zhǔn)備怎么辦?
生熱烈討論了身邊常見的各種陋習(xí)及對(duì)自己和他人的危害，提出合理的建議。
師小結(jié)：“勿以善小而不為 勿以惡小而為之”
五、“健康大家行”
“讓我們攜起手，共同美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，為創(chuàng)建優(yōu)美、整潔的校園、社區(qū)，為愛護(hù)自己的地球家園，盡自己的一份微薄之力吧。”
銅山實(shí)小一(11)中隊(duì)“世界衛(wèi)生日”主題班會(huì)活動(dòng)小結(jié)今天的4月7日是第63個(gè)“世界衛(wèi)生日”，我們的活動(dòng)主題是“衛(wèi)生與健康”，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，強(qiáng)調(diào)健康生活方式的重要性，向?qū)W生宣傳春季傳染病的知識(shí)及預(yù)防措施，杜絕春季傳染病流行。4月6日下午，我們銅山實(shí)小一(11)中隊(duì)開展了以“衛(wèi)生與健康”為主題的教育班會(huì)。
一、 學(xué)生搜集資料，了解健康知識(shí)。
在主題活動(dòng)之前，布置學(xué)生通過各種途徑了解預(yù)防春季傳染病相關(guān)的知識(shí)，學(xué)生在查閱各種資料的同時(shí)，了解到身體健康的重要性，又學(xué)到了不少的健康知識(shí)，比從家長(zhǎng)口中得知的還要豐富，真正驗(yàn)證了一句話：許多人不是死于疾病，而是死于無知。
二、 了解“世界衛(wèi)生日”的由來
通過班主任的介紹，讓同學(xué)們加強(qiáng)了對(duì)世界衛(wèi)生日的了解，并了解到歷年來世界衛(wèi)生日的主題，并以此增強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。
三、開展了“一彎腰”活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中
班會(huì)課中，老師提出了“六勤五不”建議，“六勤”即：勤洗頭手、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;“五不”即：不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)
和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑。同學(xué)們熱烈討論了身邊常見的各種陋習(xí)及對(duì)自己和他人的危害，并建議孩子們開展“一彎腰”的活動(dòng)，要求孩子們從身邊做起，從撿起一片小廢紙做起，從我做起，共同愛護(hù)環(huán)境，美化環(huán)
境，共同創(chuàng)建優(yōu)美、整潔的校園。
總之，通過衛(wèi)生健康主題教育班會(huì)宣傳活動(dòng)，學(xué)生們不僅增強(qiáng)了對(duì)世界衛(wèi)生日的認(rèn)識(shí)與了解，而且明曉了健康的生活方式，衛(wèi)生健康意識(shí)已經(jīng)在學(xué)生心中生根發(fā)芽。
小學(xué)愛國(guó)衛(wèi)生月主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
通過本次活動(dòng)，使同學(xué)們了解我們的校園、教室環(huán)境對(duì)大家的影響，發(fā)現(xiàn)有哪些不良現(xiàn)象、不良習(xí)慣。讓大家積極建議班級(jí)清潔衛(wèi)生制度，形成自我監(jiān)督、相互幫助的良好氛圍，大家一起創(chuàng)造一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、活動(dòng)形式：
主題班會(huì)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
圖片展示、廣納衛(wèi)生制度建議、快板表演、講名人故事、名人名言等。
四、活動(dòng)主持人：
宣澍苗、任佳雯
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月15日思想品德課
任：每天，沐浴著朝陽，滿目綠意，我們高興地走進(jìn)教室。
宣：每天，相伴著夕陽，滿心喜悅，我們不舍地離開教室。
任：教室就像是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護(hù)。
宣：這個(gè)家庭讓我們一同成長(zhǎng)，讓我們攜手共同創(chuàng)建更加干凈、整潔的教室�，F(xiàn)在，302班《講究衛(wèi)生從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
任：冬天快來了，天氣將越來越冷。而那些我們?nèi)庋劭床灰姷目諝庵械教庯h浮著的細(xì)菌可不怕冷，這時(shí)如果你不注意講衛(wèi)生，細(xì)菌就會(huì)來危害我們的身體，所以我們應(yīng)該怎么做呢？
全班小朋友：講究衛(wèi)生
宣：對(duì)了，今天我們就一起來講一講關(guān)于衛(wèi)生的一些知識(shí)。
我們應(yīng)該從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生呢？
毛文杰：個(gè)人衛(wèi)生。
宣：對(duì)，下面我們請(qǐng)毛文杰同學(xué)來講一下《什么時(shí)候你應(yīng)該洗手呢？》
1飯前飯后
2便前便后
3吃藥之前
4接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和口水之后
5做完掃除工作之后
6接觸錢幣之后
7接觸別人之后
8在室外玩耍粘染了臟東西
9戶外運(yùn)動(dòng)、作業(yè)、購物之后
任：謝謝毛文杰同學(xué)告訴大家什么時(shí)候應(yīng)該洗手，那你們知道怎么樣才是科學(xué)的洗手呢？下面請(qǐng)孫源同學(xué)講一下科學(xué)的洗手方法和步驟。
宣：是呀，只有科學(xué)的洗手方法才能讓我們保持潔凈。接下來，請(qǐng)欣賞沈弋斐和唐云澤快板：《小小手》
伸出手，比一比，誰的手臟快去洗。
好孩子，講衛(wèi)生，身體強(qiáng)壯不生病。
愛清潔，講衛(wèi)生，手臉衣服要干凈。
保健康，講文明，良好習(xí)慣早養(yǎng)成。
任：下面請(qǐng)李斯羽為我們講解有關(guān)個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣的.小貼切士，請(qǐng)大家對(duì)照一下自己和家人是否已經(jīng)養(yǎng)成了以下的好習(xí)慣。
早晚刷牙，飯后漱口。
飯前便后，用流動(dòng)的水和肥皂認(rèn)真洗手。
家庭實(shí)行分餐制，避免交叉感染疾病。
勤曬被褥，勤換內(nèi)衣。
定時(shí)、定量用餐。
定期打掃房間。
每天堅(jiān)持體育鍛煉。
咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾捂住嘴巴，不對(duì)著別人。
不吮手指，防止病從口入。
不和別人共用生活用品，如毛巾、牙刷等。
不喝生水，不吃無證小攤上的食品，預(yù)防腸道傳染病。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
不一邊喂寵物吃東西，一邊自己吃食物。
宣：下面請(qǐng)大家拿出已發(fā)下的調(diào)查表，檢查一下自己在日常中做到了以下哪幾條，我們?cè)u(píng)比一下“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。
小學(xué)愛國(guó)衛(wèi)生月主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇7
一、班會(huì)主題：搞好班級(jí)衛(wèi)生
二、班會(huì)目標(biāo)：
1、通過本次班會(huì)，明確搞好衛(wèi)生的重要性。
2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施。
3、讓班級(jí)衛(wèi)生面貌煥然一新。
三、班會(huì)方式：合作討論，各抒己見。
四、班會(huì)程序：
板書主題：怎樣搞好班級(jí)衛(wèi)生
(一)導(dǎo)入：
1、看小品：放錄像對(duì)比：
(1)、放一個(gè)環(huán)境整潔的教室：一個(gè)班級(jí)課桌整齊，窗明幾凈，地面潔凈無物，一塵不染。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，活潑可愛。
(2)放一個(gè)垃圾場(chǎng)鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚(yáng)，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫外音，惡臭難聞，令人作嘔)
2、評(píng)錄像：
(1)、說出教室整潔的情況。
(2)、說出垃圾場(chǎng)的骯臟情況。
(3)、兩相對(duì)比，哪種情境適宜人生。
(4)、談出感受。
(二)展開：高潮。
1、主持人宣布班會(huì)開始。
2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅(jiān)持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。
3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的`例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。
4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀;
(1)成績(jī)方面：地面干凈……
(2)不足之處：維持干凈的時(shí)間短……
5、指名說出個(gè)人的衛(wèi)生狀況(習(xí)慣方面)
(1)衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué)，方雨同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉干凈。尤其對(duì)班級(jí)衛(wèi)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。從不亂丟紙屑……
(2)衛(wèi)生習(xí)慣差的同學(xué)(不點(diǎn)名)，衣服上有油漬、脖后有灰……下課經(jīng)常亂扔廢紙，食品袋……
6、集體交流、總結(jié)：
(三)結(jié)束：
1、各人根據(jù)交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施，條款。
2、衛(wèi)生委員整理寫出倡儀書，張貼教室。號(hào)召同學(xué)從我做起，搞好班級(jí)衛(wèi)生。
(四)總結(jié)：
同學(xué)們，這次班會(huì)開得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好我班衛(wèi)生。
(五)作業(yè)：
1、班級(jí)衛(wèi)生從我做起。
2、互相監(jiān)督，揭發(fā)違紀(jì)。
小學(xué)愛國(guó)衛(wèi)生月主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇8
【教學(xué)目的】：
基本了解人體的正常結(jié)構(gòu)及各部件的術(shù)語名稱，學(xué)會(huì)了坐、立、行及讀書、寫字正確姿勢(shì)。
能自覺、自主地搞好個(gè)人衛(wèi)生及保護(hù)眼睛和牙齒，懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。
【教學(xué)重難點(diǎn)】：
手的衛(wèi)生與健康的關(guān)系。怎樣保持手的衛(wèi)生。
【教具準(zhǔn)備】：
掛圖
【教學(xué)過程】：
一、手的衛(wèi)生
1、上課開始讓同學(xué)互相檢查手，看手是否干凈，是否剪指甲，導(dǎo)入新課。
2、授新課，提出問題：
臟手吃東西會(huì)引起什病?
什么情況下應(yīng)洗手?
為什么不能留長(zhǎng)指甲?
(指甲縫的污垢中藏有更多的細(xì)菌和蟲卵)
結(jié)合掛圖說說怎樣洗手?
(要認(rèn)真、流動(dòng)水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用別人的東西擦手，更不要在衣服褲子上擦)
3、效果考查，利用晨檢或抽查，檢查學(xué)生手的衛(wèi)生
4、課后了解學(xué)生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動(dòng)后、游戲后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。
洗手：要認(rèn)真流動(dòng)水、用肥皂全洗到、不馬虎要擦干、勤洗手不留甲。
二、不吃變質(zhì)的食物
1、導(dǎo)入，日常生活中，我們常常會(huì)遇到這種情況：吃完東西后，肚子很不舒服(疼痛、腹瀉、嘔吐，請(qǐng)學(xué)生談?dòng)H身體驗(yàn))，知道這是為什么嗎?是因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻氖澄餅榱宋覀兊慕】�，這堂課就來學(xué)習(xí)“不吃變質(zhì)的食物”，板書課題。
2、什么是變質(zhì)的食物?指沾有細(xì)菌、毒素和蟲卵的食物，食用這些食物就會(huì)引起食物中毒。哪些是容易變質(zhì)的食物(罐頭、水果、肉類等)。
4、怎樣預(yù)防食物中毒?四人小組討論、記錄，派代表回答。
5、教師小結(jié)：吃干凈的食物，腐敗、有異味、潰爛不潔的食品和水果不能吃，餐具清潔，小攤上的東西不要亂吃，購買食品要注意。
三、保護(hù)視力
教學(xué)目的：
2、讓學(xué)生了解觀看電視時(shí)應(yīng)怎樣保護(hù)視力，注意用眼衛(wèi)生。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、糾正不正確的讀書寫字姿態(tài)
2、讓學(xué)生掌握看電視時(shí)的用眼衛(wèi)生。
四、保力的方法主要有：
�、僮舟E要工整。
�、诳磳懽盅劬嚯x本不少于0.25——0.3米。
③看寫字半小左右，就要5-10休息分。
④不在光太暗或太的地方看，不在臥床、走路和乘看。
�、荽餮鄣腵學(xué)生，每日要清洗干片和架。
五、光屏眼睛的害
光屏上的畫面是90萬個(gè)的小光點(diǎn)成，看就像在晃的中看一，眼睛極易疲。尤其是近距離看，光點(diǎn)更明，眼睛受影響更大，屈光的度也加，眼睛更易疲
按35——46厘米機(jī)算，距離是屏角的5倍，最小不少于2米距離。
小學(xué)愛國(guó)衛(wèi)生月主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇9
一、教學(xué)目標(biāo):
通過各個(gè)事例和同學(xué)們周邊的事情，講述行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。
二、教學(xué)重點(diǎn):
讓學(xué)生親身感受自己行為習(xí)慣的偏差，激勵(lì)自己及時(shí)改正不良衛(wèi)生習(xí)慣。
三、教學(xué)難點(diǎn):
希望學(xué)生們通過這么一次思想教育及時(shí)改變過來，為養(yǎng)成更好的衛(wèi)生習(xí)慣努力。
四、活動(dòng)方案：
1、班主任講話： 同學(xué)們，眨眼間我們就到了六年級(jí)了，現(xiàn)在正是你們長(zhǎng)身體，學(xué)知識(shí)的重要階段，要想成為一名健康、聰明、講衛(wèi)生、有教養(yǎng)的學(xué)生，平時(shí)就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。培根曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生�！笔堑模瑳]有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。但，有的同學(xué)對(duì)這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，覺得生活習(xí)慣好壞無關(guān)緊要。他們衣服臟了不洗，飯前便后不洗手，扣子掉了不盯，頭發(fā)長(zhǎng)了不理，鞋帶松了不系，其實(shí)，良好的生活習(xí)慣并不是小事，它能反應(yīng)一個(gè)人的精神面貌。這節(jié)課我們就以講衛(wèi)生為題召開一節(jié)主題班會(huì)。
同學(xué)們想一想，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣？
學(xué)生回答后教師總結(jié)三個(gè)方面：保持環(huán)境衛(wèi)生、講究個(gè)人衛(wèi)生、保持身心健康。今天我們重點(diǎn)來看看如何保持環(huán)境衛(wèi)生。
�。ㄒ唬┍３汁h(huán)境衛(wèi)生
學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們多年養(yǎng)成的不良行為習(xí)慣，經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響。
一、下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習(xí)慣：（邊出圖邊講）
1）亂扔亂丟。
現(xiàn)在同學(xué)們很多校園門口吃早餐，還有少數(shù)同學(xué)喜歡吃零食，偷偷地把零食帶進(jìn)學(xué)校吃，中午在校吃飯的的同學(xué)，吃完的包裝紙、塑料袋就隨地亂扔。雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數(shù)不自覺的同學(xué)隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學(xué)校的垃圾容器增加了負(fù)擔(dān)。
2）亂涂亂畫、亂踢亂踏。
有的同學(xué)好動(dòng)，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時(shí)甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。除此之外，還有個(gè)別同學(xué)把樓道的護(hù)欄踢彎、踢斷，此現(xiàn)象較嚴(yán)重。
3）垃圾亂倒。
有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時(shí)垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi)，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進(jìn)果皮箱里。在樓上的班級(jí)經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動(dòng)的人受到侵害。
4）上廁所不沖水的，還有用完水不關(guān)水的情況時(shí)有發(fā)生。
二、交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為
1、學(xué)生自由討論，討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為，并做出結(jié)論。
2、班主任老師總結(jié)：
因此，同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要，你們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為構(gòu)造干凈、清潔的'文明禮儀校園做出一份貢獻(xiàn)。
三、同學(xué)們想一下，我們應(yīng)該怎樣保持教室內(nèi)外的衛(wèi)生？
四.小組討論。
五.代表發(fā)言。
六.教師總結(jié)：
�。�1. 不帶飲料、糖果等零食進(jìn)校園，不買小攤小販不潔食物。
�。�2. 不隨地吐痰，不亂扔垃圾，課桌內(nèi)無雜物，課桌上東西擺放整齊，課桌底下周圍無垃圾。
（3. 輪到衛(wèi)生值日打掃時(shí)，提前到校，做到認(rèn)真、干凈并迅速；衛(wèi)生垃圾要及時(shí)倒干凈，要倒到指定垃圾箱內(nèi)，不能隨意亂倒。
�。�4. 便后沖水，節(jié)約水電，離開教室關(guān)窗鎖門，關(guān)閉所有電器。
�。�5. 能提醒、監(jiān)督他人“講衛(wèi)生”，在校園內(nèi)看到紙屑、雜物能主動(dòng)彎腰撿起來并扔到垃圾箱內(nèi)；對(duì)有損于環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象敢于批評(píng)或勸阻。
同學(xué)們你們都記住了嗎，都能做到嗎？
（二）講究個(gè)人衛(wèi)生
1.我們剛才討論了環(huán)境衛(wèi)生，現(xiàn)在我們來說說怎樣養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣？
2.小組討論。
3.同學(xué)交流。
4.教師總結(jié)：
�。�1.早晚洗臉?biāo)⒀?/p>
�。�2.勤剪指甲
（3.飯前便后要洗手
�。�4.睡前洗腳
�。�5.勤洗頭
�。�6.勤洗澡
�。�7.注意用眼衛(wèi)生
�。�8.生吃瓜果要洗凈
�。�9.不喝生水
（10.不躺著看書
5.老師講述洗手的重要性：據(jù)查，一只未洗凈的手上有4萬到40萬個(gè)細(xì)菌，一克重的指甲垢里藏著細(xì)菌和蟲卵有38億之多。所以少年兒童一定要養(yǎng)成飯前、便后和手臟時(shí)及時(shí)洗手的習(xí)慣。
那么，同學(xué)們你們知不知道怎樣洗手才是正確的呢？
�。�1.小組討論。
�。�2.同學(xué)示范。
6.養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口的習(xí)慣。
�。�1）小學(xué)生每刷一次牙可減少口腔中70%~80%的細(xì)菌，由此可見刷牙的重要性。
�。�2）餐后三分鐘內(nèi)是刷牙最好的時(shí)機(jī)。所以最好在三餐飯后都刷牙。
正確的刷牙方法：豎刷法，順著牙縫刷，下牙從下向上刷，上牙從上往下刷。
�。�3）每次刷牙三分鐘，三個(gè)月要換一次牙刷。
7、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣
看書、繪畫時(shí)保持正確的姿勢(shì)，要做到肩平、身直、頭正、大腿平放、兩小腿并攏。寫字時(shí)頭稍向前傾，兩臂自然放在桌面上，放正紙張。
眼離書本一尺遠(yuǎn)
身離桌子一拳遠(yuǎn)
手離筆尖一寸遠(yuǎn)
保護(hù)眼睛還要做到：
�。�1）不要在光線太弱、太強(qiáng)的地方下看書
�。�2）不要在行走的車上看書
�。�3）不要躺著看書
（4）不用手和臟手帕擦眼睛
�。ㄈ┍３稚硇慕】�
最后， 我們應(yīng)該每天堅(jiān)持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，保持良好的、充沛的精力。保持陽光心態(tài)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中要積極、樂觀、開朗，遇到困難或是不愉快的事情，要主動(dòng)和家長(zhǎng)、老師交流，保持身心健康，做一個(gè)快樂的小學(xué)生。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)：
愿同學(xué)們從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣。記得有這么一句話：說到不如做到，要做就做最好！讓我們一起努力吧！
（五）作業(yè)：
1、搞好個(gè)人衛(wèi)生，班級(jí)衛(wèi)生從我做起。
2、互相監(jiān)督，揭發(fā)違紀(jì)。
小學(xué)愛國(guó)衛(wèi)生月主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇10
教學(xué)目的、要求：
讓學(xué)生了解維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生與健康的關(guān)系，從小養(yǎng)成維
教學(xué)重點(diǎn)：
教學(xué)難點(diǎn)：
教具準(zhǔn)備：
1、①引入：公共場(chǎng)所是公眾休息、娛樂的地方，自然是人群較多的地方。這些人群中，有健康的人，也會(huì)有患各種疾病，包括肝炎，肺結(jié)核等傳染病的人，如果這些人不注意公共場(chǎng)所衛(wèi)生，隨地吐痰、大小便等，會(huì)怎么樣呢?其次，公共場(chǎng)所衛(wèi)生不良，到處是垃圾，紙屑，有人亂涂亂刻，又會(huì)怎樣呢?
出示圖片(良好的衛(wèi)生環(huán)境)→(不衛(wèi)生的環(huán)境)
�、谧寣W(xué)生作答后，教師小結(jié)：公共場(chǎng)所衛(wèi)生不良，會(huì)傳播各種疾病，會(huì)使休息，娛樂的人感到厭惡，不快�？梢�，維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生，是維護(hù)大眾的利益和身體健康，是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。因此，我們要“維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生”。(出示課題)
2、問：同學(xué)們知道維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生要怎樣做嗎?
讓學(xué)生舉例子后再閱讀課本“維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生，需要做到‘五不’的.內(nèi)容。
3、問：同學(xué)們看書知道該如何做了，為什么要這樣做呢?下面老師解釋一下“五
問：第一個(gè)“不”指的是什么?(不隨地吐痰)
說明：隨地吐痰，擤鼻涕是不文明，不道德的壞習(xí)慣。痰、鼻涕落在地上，經(jīng)
問：痰、鼻涕要吐在哪里?
生答后教師補(bǔ)充說明。(吐在痰盂里，或吐在紙巾里丟進(jìn)廢物桶里。把痰吞進(jìn)肚子里，也是不衛(wèi)生的。)
問：第二個(gè)“不”指的是什么?(不亂丟果皮紙屑、廢物。)亂丟果皮紙屑、廢
問：你們知道果皮紙屑，廢物應(yīng)該丟到哪里?
問：在公共場(chǎng)所維護(hù)公共設(shè)施不能做什么?
(不損壞公共物和亂畫亂刻)
說明：公共場(chǎng)所的環(huán)境要保持潔靜、優(yōu)美、如果隨意損壞公共設(shè)施，或在墻壁、
問：第四個(gè)“不”指是的什么?(不隨地大小便)
隨地小大便會(huì)有什么不衛(wèi)生的現(xiàn)象產(chǎn)生呢?
生答后，指出隨地大小便不但又臟又臭，妨礙公共衛(wèi)生，而且糞便中還帶有許多病菌、病毒和寄生蟲卵，會(huì)通過灰塵漂浮、蒼蠅攜帶，雨水沖刷而傳播疾病。
問：為了保持綠化環(huán)境我們不能做什么?
(不踐踏和采摘花木，同樣是為了維護(hù)優(yōu)美的環(huán)境。)
4、出示幻燈片：他們這樣做對(duì)嗎?
1)一邊放錄音：故事一：小芳拾蕉皮故事二：小明、小麗摘花折樹
2)
�、傩》甲鰧�(duì)了嗎?你碰到這種情況會(huì)怎樣做?
�、谌绻闶枪珗@的小管理員，會(huì)怎樣規(guī)勸小朋友和小麗呢?
3)
5、根據(jù)課本第三幅圖“不要亂涂亂畫”，指名兩名學(xué)生即興表演。表演后再讓
6、“你對(duì)維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)”填字比賽(各組兩人參加)幻燈片(一式四份)
在公共場(chǎng)所要做到不隨地(吐痰、大小便);不亂丟(果皮紙屑);不損壞(公物);不亂刻亂畫(墻壁、樹木);不踐踏(草地);不摘折(花草、樹木);我們都來維護(hù)(公共場(chǎng)所)
7、結(jié)語：
通過學(xué)習(xí)這一課，同學(xué)們懂得了要怎樣維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生。除了自己要做到“五不”幾點(diǎn)外，看到有違反的現(xiàn)象，我們也應(yīng)該作出宣傳，讓他們也做好。讓大家都能在美好的環(huán)境中娛樂，休息!
小學(xué)愛國(guó)衛(wèi)生月主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇11
活動(dòng)目的：
1、認(rèn)知能力 ：讓學(xué)生明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校，而是環(huán)境友善學(xué)校。
2、情感態(tài)度：通過班會(huì)讓學(xué)生理解，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幻燈片
活動(dòng)過程：
一、宣布活動(dòng)開始
昊：敬愛的老師！
婷：親愛的同學(xué)們!
昊婷（合）：下午好!
婷：九圩鎮(zhèn)中心小學(xué)三（1）班“綠色校園”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福
昊：親愛的同學(xué)們，我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活已有三年，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞我們的校園。
（ 看白版：欣賞圖片 ）
婷：看了這些畫面，不知同學(xué)們對(duì)我們校園的環(huán)境印象如何？
昊：（點(diǎn)名學(xué)生說，坐下）
婷：許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當(dāng)然也存在著一些不足之處。
昊：目前，我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”、在這創(chuàng)建活動(dòng)中，學(xué)校做了不少工作，例如：
婷：1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。
昊：2、開展環(huán)保知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
婷：3、辦好以“環(huán)�！睘橹黝}的黑板報(bào)比賽，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義。
昊： 4、我班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會(huì)課，讓每個(gè)學(xué)生都來保護(hù)環(huán)境，讓我們的`校園更美。
婷：是啊，我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。
昊：要知道，美麗的花草，需要我們大家的呵護(hù)。
婷：清潔、美麗的校園靠我們一起來建設(shè)。
昊婷（合）：因?yàn)�，我們是學(xué)校的主人！我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。
三、反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措
昊：但是，還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們分小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為 。
婷：（點(diǎn)學(xué)生說，并且叫坐下）
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩
2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。
4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。
昊：的確，在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對(duì)這些不良行為，我們豈能置之不理。
婷：作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們應(yīng)該如何來面對(duì)這些問題，再請(qǐng)大家討論一下，對(duì)校園的環(huán)保工作，我們?cè)撊绾稳プ觯?/p>
1、提高自身環(huán)保意識(shí)，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。
2、在同學(xué)中以身作則，起好模范帶頭作用，認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)
3、組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì)，定期清理校園的樓道蜘蛛網(wǎng)，公共設(shè)施等。
4、可成立綠色小分隊(duì)，關(guān)注校園中的草地，樹木的成長(zhǎng)，常給它們澆水，施肥。
昊：是啊，說了這么多也讓我們的心情輕松一下，請(qǐng)舉起你的小手，我們一起來讀《校園衛(wèi)生歌》的拍手歌吧！
四、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，聽了你們的發(fā)言，老師相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，在校園生活中，大家會(huì)更加熱愛我的校園，努力為我們的校園多做貢獻(xiàn)，會(huì)讓我們的校園更美好！
小學(xué)愛國(guó)衛(wèi)生月主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇12
教育目的：充分響應(yīng)校園環(huán)境綜合整治及“講文明、講衛(wèi)生、講安全”號(hào)召，通過班會(huì)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明、講衛(wèi)生、講安全的重要性，并能在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，嚴(yán)于律己，做一個(gè)“講文明、講衛(wèi)生、講安全”的小學(xué)生。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，咱們學(xué)校一直在倡導(dǎo)講文明、講衛(wèi)生、講安全，讓我們一起告別不良的文明行為，爭(zhēng)做一名合格小學(xué)生吧！
二、過程
(一)第一篇：講文明
l、導(dǎo)入：中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代 的學(xué)生，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開 心中，把文明之美傳遍新文校園！
2、接下來，老師要考考同學(xué)們，看誰搶答地快，記得在老師說開始之后就舉手哦。 別人幫助你時(shí)，你要說：謝謝。
不小心踩到別人時(shí)，你要說： 對(duì)不起。
人家向你道歉時(shí)，你要說： 沒關(guān)系。
客人來到我家時(shí)，你要說： 請(qǐng)進(jìn)。
放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說： 再見。
在校園里見到老師，你要說： 老師，您好。
3、同學(xué)們真厲害，那這些都是我們用到的什么呢？（禮貌用語）是呀，我們都是文明 懂禮貌的'好孩子，，我們應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)和生活中講文明。是呀，我們除了要傲個(gè)有禮貌 講文明的孩子，我們還要愛衛(wèi)生。
�。ǘ┑诙褐v衛(wèi)生
1、接下來，老師提出兩種看法：
(1)、吃水果用手擦擦就可以吃了，不干不凈吃了沒病。
(2)、病從口入，講究衛(wèi)生身體才能健康。
讓學(xué)生評(píng)判哪種看法正確。
2、說一說。
讓學(xué)生從身邊的事說起，要講究衛(wèi)生，改正不良的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、你有什么感受？
創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生的環(huán)境對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活具有重要的影響：
避免滋生蚊蠅、傳染疾病，有益健康，愉悅身心，提高學(xué)習(xí)效率。
在打掃衛(wèi)生的過程中，鍛煉勞動(dòng)實(shí)踐和合作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，增強(qiáng)責(zé)任心和集 體榮譽(yù)感，提高審美水平和文明素養(yǎng)。
4、啟發(fā)：打掃衛(wèi)生達(dá)到規(guī)定的次數(shù)，不能偷工減料。人人都愛護(hù)環(huán)境，人人講衛(wèi)生，我們的衛(wèi)生就會(huì)越做越好。學(xué)�；顒�(dòng)以學(xué)習(xí)為主，不可能頻繁打掃衛(wèi)生，但早中晚一天三次是必不可少的。同學(xué)們，讓我們一起動(dòng)手，共同創(chuàng)造美好校園。
�。ㄈ┑谌褐v安全
1、校園安全
(l)安全對(duì)于我們來說非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。發(fā)生在校園里的事故：在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。攀爬護(hù)欄，以外摔倒。
(2)學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
(3)總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。
(4)交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。
a．上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？
上下樓梯靠右邊走：上下樓梯不許跑，不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲；放學(xué)時(shí)，排隊(duì)下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
b．在走廊里應(yīng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？
輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護(hù)欄；不向樓下吐痰、丟東西；無事不到其它樓層亂竄。
c．在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？
輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng)。
d．在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？
不瘋跑大叫；不到操場(chǎng)玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬午棚、圍墻；不在國(guó)旗臺(tái)土及其周圍玩耍；不做危險(xiǎn)游戲（哪些是危險(xiǎn)游戲呢）：參加升旗儀式、做操等大型集體活動(dòng)，要 遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離；
2、用電安全
(l)學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，他們較熟識(shí)。）
(2)根據(jù)學(xué)生的同答及時(shí)教育
3、防火安全
(l)提出問題討論：
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對(duì)正確的肯定。）
(2)根據(jù)討論，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119。 還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
4、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中閃游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，即使是在游泳池也必須有大人陪同和 嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫等救人，因?yàn)?你們還不具有救人的能力。
三、小結(jié)
經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，今后你應(yīng)該知道怎么做了嗎？讓我們一起宣誓：我們要從現(xiàn)在做起，努力爭(zhēng)做一個(gè)“講文明、講衛(wèi)生、講安全”的小學(xué)生。
小學(xué)愛國(guó)衛(wèi)生月主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇13
活動(dòng)目的:通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣。
活動(dòng)道具:足球、面包、自來水龍頭、白大褂、聽診器
活動(dòng)人物扮演者:主持人、邋遢大王、跳繩同學(xué)甲、跳繩同學(xué)乙、醫(yī)生
具體活動(dòng)內(nèi)容:
一、比一比
師:同學(xué)們，今天，我們來進(jìn)行衛(wèi)生大比賽，下面請(qǐng)大家按學(xué)習(xí)小組坐好，由組長(zhǎng)檢查，比一比小組內(nèi)誰的手、臉、衣服最干凈。 比一比后，各小組長(zhǎng)匯報(bào):
第一小組:我們小組有一個(gè)同學(xué)衣服有一點(diǎn)臟。
第二小組:我們小組有一個(gè)同學(xué)手有點(diǎn)臟，有一個(gè)同學(xué)臉有點(diǎn)臟。
第三小組:我們小組有一個(gè)同學(xué)手有點(diǎn)臟，有一個(gè)同學(xué)臉有點(diǎn)臟。
老師:我們班大部分同學(xué)都愛干凈、講衛(wèi)生，能不能把你們的衛(wèi)生習(xí)慣說給大家聽一聽？
二、說一說
同學(xué)們聽了老師的話，踴躍舉手發(fā)言:
舉手甲:我能做到飯前便后洗手；
舉手乙:我能做到早晚刷牙洗臉；
舉手丙:我能做到睡前洗腳；
舉手丁:我能做到常洗澡、常剪指甲，每月理一次發(fā)。
三、幫一幫
主持人上臺(tái)：同學(xué)們，這兒有幾個(gè)小朋友有不好的習(xí)慣，我們來看一看，幫他們指出來，好嗎？ 分別出示掛圖，學(xué)生觀察，同桌討論，全班交流。
第一幅圖:一個(gè)小朋友叼著筆看書（討論反饋:叼著筆看書不衛(wèi)生）。
第二幅圖:一個(gè)衣服、手、臉都很臟的.小朋友，邊走邊用手擦臉（討論反饋:這個(gè)小朋友也不講衛(wèi)生，應(yīng)該把手、臉、衣服洗干凈）。
第三幅圖:一個(gè)小朋友躺在床吃東西（討論反饋:睡覺前要先刷牙，不能睡著吃東西）。
第四幅圖:一個(gè)朋友在瓜果棚里吃沒洗過的瓜果（討論反饋:不能吃沒有洗過的瓜果）。
主持人小結(jié):剛才我們幫這些小朋友改正不良衛(wèi)生習(xí)慣，在我們身邊也有這樣的人，請(qǐng)看小品《邋遢大王》。
四、演小品
操場(chǎng)上（講臺(tái)），兩個(gè)同學(xué)（甲乙）在跳繩，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)（甲）衣服很臟、頭發(fā)很亂，他提著書包，抱著足球走進(jìn)操場(chǎng)（講臺(tái)），從書包里拿出一塊面包，隨手把書包扔在地上，邊踢足球邊吃面包。一會(huì)兒，他跑到水龍頭那兒喝生水。突然，他捂著肚子叫起來，跳繩的同學(xué)（乙）看見了，急忙扶他到醫(yī)務(wù)室??醫(yī)務(wù)室里（講臺(tái)），醫(yī)生正給病人看病，醫(yī)生告訴他:“你肚子痛，是因?yàn)槔锩嬗谢紫x，為什么會(huì)長(zhǎng)蛔蟲呢？那是因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻臇|西??”
主持人說:聽了醫(yī)生的話，邋遢大王從此變成了衛(wèi)生小標(biāo)兵。同學(xué)們，我們自己有沒有不講衛(wèi)生的習(xí)慣呢？請(qǐng)大家說一說。
五、自我反思
同學(xué)們紛紛舉手，說出自己的不良衛(wèi)生習(xí)慣。
舉手甲:我不喜歡刷牙。
舉手乙:我愛喝生水。
舉手丙:我飯前便后不洗手。
舉手丁:我不愛洗頭。
六、老師總結(jié)，發(fā)調(diào)查表
師:同學(xué)們，不講衛(wèi)生，不愛清潔會(huì)給我們的身體帶來許多危害。今后，我們大家互相幫助，互相監(jiān)督，做一個(gè)愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子。這兒有一張表，發(fā)給同學(xué)們課后對(duì)照檢查。每個(gè)學(xué)生發(fā)一張表，做到的畫“√”，比一比誰最愛清潔、講衛(wèi)生。
愛清潔，講衛(wèi)生調(diào)查表:
星期一/星期二/星期三/星期四/星期五/星期六/星期日
早晚刷牙/吃東西后漱口/飯前便后洗手/早晚洗臉/頭發(fā)梳整齊/睡覺前洗腳/衣服整潔/系好扣/常洗澡，換衣/不亂扔果皮紙屑
七、 讀兒歌（衛(wèi)生習(xí)慣拍手歌）
你拍一，我拍一，講究衛(wèi)生要牢記。
你拍二，我拍二，專用飲具和手絹。
你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗臉。
你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。
你拍五，我拍五，經(jīng)常洗澡換衣服。
你拍六，我拍六，飯前便后要洗手。
你拍七，我拍七，生吃瓜果別忘洗。
你拍八，我拍八，常剪指甲常理發(fā)。
你拍九，我拍九，穿戴整潔系好扣。
你拍十，我拍十，做個(gè)文明好孩子。
活動(dòng)在兒歌中結(jié)束。
八、課后延伸
小學(xué)愛國(guó)衛(wèi)生月主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇14
班會(huì)目標(biāo)：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行清潔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，養(yǎng)成講清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2． 了解校園安全隱患。
3． 掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn):掌握衛(wèi)生、安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)過程:
一、談話引入:
春天天來了，天氣變化大。而那些我們?nèi)庋劭床灰姷摹⒖諝庵械教庯h浮著的可細(xì)菌可不怕冷，這時(shí)如果你不注意講衛(wèi)生，細(xì)菌就會(huì)來危害我們的身體，所以我們應(yīng)該怎樣做呢？（講衛(wèi)生）對(duì)了，今天我們就來一起學(xué)習(xí)關(guān)于清潔衛(wèi)生的一些知識(shí)。
二、組織討論:
1、細(xì)菌最喜歡躲藏在哪里？
學(xué)生暢所欲言。
2、那么，我們從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生呢？
⑴個(gè)人衛(wèi)生
生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。
生2:拿了臟東西要洗手。
生3:每天要刷兩次牙。
生4：每?jī)蓚�(gè)星期要洗澡一次。
師:很多細(xì)菌都通過手來傳播到我們的身體，那你們知道怎樣預(yù)防嗎？
學(xué)生:經(jīng)常洗手。
師:那你們知道怎樣洗手呢，才叫真正的洗手呢？
學(xué)生茫然。
師:養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣，可以預(yù)防流感。而大多數(shù)人沒有養(yǎng)成洗手的良好習(xí)慣，也不知道如何正確科學(xué)地洗手。怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法？一起來了解一下。
一般人在洗手時(shí)，多半只是簡(jiǎn)單快速的搓洗一下手心、手背，就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預(yù)防甲流等傳染性疾病，醫(yī)生建議，洗手需要按照七步法:
第一步，雙手手心相互搓洗；
第二步，手心對(duì)手背交叉相疊搓洗；
第三步，手心對(duì)手心搓洗手指縫；
第四步，指尖搓洗手心；
第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；
第六步，指尖摩擦掌心搓洗；
第七步，一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)搓洗。
洗手看似簡(jiǎn)單，殊不知學(xué)問很大，教師還提醒大家，全部的洗手時(shí)間至少約需30秒，以達(dá)到有效的`清潔。
懂得了如何洗手，也要懂得什么情況下該洗手，除了我們所熟知的“飯前便后”之外，還有很多情況是必須要洗手的。比如從醫(yī)院出來，外出回家，打噴嚏或咳嗽后，接觸錢幣之后都要馬上洗手，這樣可以降低患病的風(fēng)險(xiǎn)。
除了要做好個(gè)人衛(wèi)生，我們還要注意什么呢？（班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生）
師:剛才我們都是從個(gè)人的方面來講的。那么還能從哪些其他方面來注意清潔衛(wèi)生呢？
�、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。
�、诮淌乙⒁馔L(fēng)。
�、勖刻於家凉耖T和窗臺(tái)。
④隨時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。
�、莶浑S手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不向樓下拋雜物等。
同時(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。
師:我們不僅要注意自己的衛(wèi)生，同時(shí)也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意，讓我們?cè)诮】捣e極的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。
三、講解衛(wèi)生知識(shí):
�。�1）傳染病的傳染途徑
傳播途徑是指病原體離開傳染源后，到達(dá)另一個(gè)易感者的途徑或方式。日常生活接觸傳播和通過空氣、飛沫傳播是呼吸道疾病的主要傳播途徑。此外，還有些傳染病可以經(jīng)水和食物通過消化道傳播。經(jīng)蚊蟲等叮咬，即蟲媒傳播，以及血液和體液等途徑也是傳染病的重要傳播方式。
�。�2）傳染病的特點(diǎn):
1、傳染源:
主要是病人和隱性感染者。病人自潛伏期末到發(fā)病后5日內(nèi)均可有病毒從鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出，傳染期約1周，以病初2～3日傳染性最強(qiáng)。
2、傳播途徑:
病毒隨咳嗽、噴嚏、說話所致飛沫傳播為主，通過病毒污染的茶具、食具、毛巾等間接傳播也有可能。傳播速度和廣度與人口密度有關(guān)。
3、人群易感性:
人群普遍易感，感染后對(duì)同一抗原型可獲不同程度的免疫力，型與型之間無交.......免疫性。
4、流行特征:
突然發(fā)生，迅速蔓延，發(fā)病率高和流行過程短是流感的流行特征。流行無明顯季節(jié)性，以冬春季節(jié)為多。大流行主要由甲型流感病毒引起，當(dāng)甲型流感病毒出現(xiàn)新亞型時(shí)，人群普遍易感而發(fā)生大流行。
�。�3）怎樣預(yù)防傳染病
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1．合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。
2．不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如:農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等 ；
3．勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；
4．每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；
5．合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；
6．不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。
7． 注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；
8．發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交.差感染；
9．避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；
10．傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房?jī)?nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
（4）預(yù)防傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到以下要求，就會(huì)遠(yuǎn)離傳染病:
1、頭發(fā):頭發(fā)整潔無異味；男生不留長(zhǎng)發(fā)。
2、臉:潔凈無污垢。
3、頸:脖頸、耳根干凈無污垢。
4、手:手干凈無污物；不留長(zhǎng)指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。
5、紅領(lǐng)巾:整潔，勤換洗。
6、衣服:衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；
7、鞋襪:鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。
8、書包:書包干凈整潔，書本擺放整齊。
9、桌兜:整潔無雜物。
小學(xué)愛國(guó)衛(wèi)生月主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇15
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意意亂丟垃圾。
2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，樹立美化校園的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)校照片
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入:
小朋友，你們能說說我們學(xué)校的名稱嗎？時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)生活了一個(gè)學(xué)期了，那么你覺得我們的學(xué)校是個(gè)怎樣的學(xué)校？
（干凈的`、整潔的、美麗的）
二、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┮鲈掝}
1、師:是呀，這么美麗的學(xué)校，卻出現(xiàn)了不足之處，讓我們一起去看看吧！
2、逐一出示學(xué)校的照片，讓學(xué)生找找不足之處在哪兒？
3、思考:這些垃圾從哪兒來？說說你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象？
4、討論:我們?cè)撛鯓幼�，才能使我們的校園、班級(jí)，更加美麗、整潔。
（二）學(xué)生自我檢查
1、你是否做到以下幾條:
�。�1）認(rèn)真完成值日工作。
（2）不帶零食進(jìn)校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。
�。�3）不往水池中丟垃圾。
�。�4）看見垃圾能主動(dòng)彎腰撿起。
�。�5）愛護(hù)學(xué)校的一草一木。
�。�6）愿做校園的清潔小衛(wèi)士，保護(hù)校園環(huán)境！
2、學(xué)生進(jìn)行對(duì)照，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。
�。ㄈ┡袛鄬�(duì)錯(cuò)。
1、課件出示題目:
�。�1）小剛小朋友愛勞動(dòng),每次學(xué)校大掃除,她總是積極參加。
（2）一天，小明看見周圍沒有人，就很快把桔子皮丟地上。
�。�3）輪到小華值日時(shí)，小華總要組長(zhǎng)催了才打掃。
（4）一次，小花看見一個(gè)小妹妹把 紙片丟地上，她連忙跑過去撿起紙片，并告訴小妹妹，垃圾要丟在垃圾筒里。
�。�5）課間，小陽看見有個(gè)塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒看見，從瓶子上跨了過去。
2、學(xué)生先判斷對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)的說明原因，該怎樣做。
三、總結(jié)。
小朋友們，讓我們行動(dòng)起來吧！讓我們一起創(chuàng)造校園，使校園更美麗、更整潔。
小學(xué)愛國(guó)衛(wèi)生月主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇16
班會(huì)目的：
通過班會(huì)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明、講衛(wèi)生、講道德的重要性，并能在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，嚴(yán)于律己，做一個(gè)“講文明 講衛(wèi)生 講道德”的新文人。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，幫助學(xué)生提高道德意識(shí)、增強(qiáng)道德修養(yǎng)、規(guī)范道德行為，加強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。以告別思想垃圾、語言垃圾、行動(dòng)垃圾為主旨，運(yùn)用倡議、宣傳、承諾、行動(dòng)等多種形式，營(yíng)造有利于學(xué)生自身健康成長(zhǎng)的氛圍；使學(xué)生在自覺參與中受到潛移默化的影響，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。為了凈化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)育人氛圍，為了增強(qiáng)學(xué)生調(diào)控自我的能力， 培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。通過主題班會(huì)教育、教育同學(xué)們崇尚文明，從我做起，從現(xiàn)在做起，講文明，講衛(wèi)生，自主成人，成才，更成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的人。
班會(huì)過程：
1．講文明講衛(wèi)生的重要性
2. 不講文明衛(wèi)生的例子
3. 講文明講衛(wèi)生的習(xí)慣
一、講文明衛(wèi)生的重要性
良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的.素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
二、例子：
�、僭谖覀兊男@內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨
�、谟械耐瑢W(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
三、文明衛(wèi)生的良好習(xí)慣
1、注重自身形象，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服。
2、不亂扔果皮雜物、不隨地吐痰，不踐踏草坪、不損壞公物，不亂貼亂畫，隨手撿拾身邊的廢棄物品，爭(zhēng)做文明人，共創(chuàng)文明城市。
3、講究社會(huì)公德，禮貌待人，不講臟話、粗話，使用文明語言,努力做到環(huán)境美、語言美、行為美。
4、遵守公共秩序，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)。
5、小手牽大手，帶動(dòng)家庭和社會(huì)齊心共創(chuàng)，形成全民學(xué)禮儀、守 秩序、齊保潔、傳愛心的良好氛圍。
6、不亂花零錢、不吃垃圾食品和三無食品，不瀏覽含有暴力，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等不適合未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。
班會(huì)總結(jié)：
不講文明，不講禮貌的言行，輕者別人認(rèn)為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿，甚至發(fā)生沖突，發(fā)生意外。如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好。一句簡(jiǎn)短的話語，拉近的是感情，增進(jìn)的是友誼，換來的是微笑與熱情。于是，你的朋友天下有，你的困難天下幫。于你的成長(zhǎng)，于你的成功，就會(huì)讓你插花上騰飛的翅膀。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明衛(wèi)生放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明衛(wèi)生學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園
小學(xué)愛國(guó)衛(wèi)生月主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇17
教學(xué)重點(diǎn)：
城市衛(wèi)生是城市范圍內(nèi)個(gè)人和群體的生活衛(wèi)生、生產(chǎn)衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生的總稱，其實(shí)質(zhì)是人民健康。由于個(gè)人的衛(wèi)生狀況總會(huì)通過各種途徑影響到某些群體(反之亦然)。城市衛(wèi)生總個(gè)人與群體的劃分，僅在管理中具有相對(duì)意義，但是個(gè)人衛(wèi)生的獲得與保障，無論是在生活過程還是在勞動(dòng)場(chǎng)所，甚或在一般意義的環(huán)境中，都必須以群體衛(wèi)生為條件、如家人、同事、公共場(chǎng)所中的人群的衛(wèi)生狀態(tài)，或社區(qū)中病毒、傳染病的存在和環(huán)境質(zhì)量的惡劣等。因此，群體衛(wèi)生對(duì)于人民健康的作用，遠(yuǎn)比個(gè)人衛(wèi)生更重要。
教學(xué)難點(diǎn)：
讓學(xué)生意識(shí)到城市化對(duì)全球公共衛(wèi)生和個(gè)人健康所造成的影響。
教學(xué)用具：
多媒體，圖片
教學(xué)過程：
(一)、城市化：公共衛(wèi)生面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)。
未來30年中，人口增長(zhǎng)幾乎將全部集中在城市地區(qū)，這表明城市化進(jìn)程將持續(xù)下去，這為衛(wèi)生工作帶來諸多挑戰(zhàn)，涉及水、環(huán)境、暴力與傷害、非傳染性疾病及其危險(xiǎn)因素，如吸煙、不健康飲食、缺乏運(yùn)動(dòng)、有害使用酒精及其相關(guān)疾病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。城市化形成挑戰(zhàn)有若干原因。
城市貧民廣泛受到疾病和其他健康問題的嚴(yán)重威脅，包括暴力、慢性疾病，以及如結(jié)核病和艾滋病毒/艾滋病等傳染病的風(fēng)險(xiǎn)增加。
城市衛(wèi)生的主要驅(qū)動(dòng)力或社會(huì)決定因素已超出衛(wèi)生部門范疇，涉及到基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)及保健服務(wù)提供、地方管理，以及收入和教育機(jī)會(huì)的分配。
(二)面對(duì)城市衛(wèi)生挑戰(zhàn)已有根治辦法。
推進(jìn)城市規(guī)劃包括積極投資公交系統(tǒng)、設(shè)計(jì)體育鍛煉活動(dòng)場(chǎng)地、實(shí)行煙草和食品安全監(jiān)管，有利于促進(jìn)健康行為和安全。改善城市住房、供水和衛(wèi)生等生活條件將大大減少健康風(fēng)險(xiǎn)。建設(shè)便利和方便各年齡組的包容性強(qiáng)的城市會(huì)有益于所有城市居民。
這些行動(dòng)不一定需要增加資金，而需要有意愿把資源轉(zhuǎn)用于重點(diǎn)項(xiàng)目，從而實(shí)現(xiàn)更高效率。
以“千個(gè)城市、千人故事”為主題的全球活動(dòng)在2010年4月7-11日在世界各地進(jìn)行。2011年的主題是“天使的活動(dòng)”。2012年的`主題是老齡化與健康。
2013年的主題是高血壓。針對(duì)這幾年的主題讓學(xué)生討論。
(三)學(xué)生討論：環(huán)境與健康的關(guān)系。
1.人體健康與環(huán)境污染
環(huán)境致病的因素：生物性因素、化學(xué)性因素、物理性因素
環(huán)境致病的階段：潛伏期、病狀期、顯露期、危險(xiǎn)期
環(huán)境致病的特點(diǎn)：復(fù)雜性、隱蔽性
環(huán)境致病的類型：急性危害、慢性危害、遠(yuǎn)期危害
2.學(xué)校的環(huán)境污染問題
校址與環(huán)境、教室的空氣污染、教室的光線問題、校園的環(huán)境衛(wèi)生
3.、家庭居室的環(huán)境污染問題
廚房環(huán)境污染 .臥室環(huán)境污染 .廁所環(huán)境污染 .家庭公共場(chǎng)所環(huán)境污染 .家庭居室周圍環(huán)境污染 .宿舍的環(huán)境污染。
4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
.樹立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感 .保護(hù)環(huán)境，從我做起 .強(qiáng)身健體，樹立理想
活動(dòng)效果：
讓學(xué)生了解個(gè)人衛(wèi)生的獲得與保障，無論是在生活過程還是在勞動(dòng)場(chǎng)所，甚或在一般意義的環(huán)境中，都必須以群體衛(wèi)生為條件、如家人、同事、公共場(chǎng)所中的人群的衛(wèi)生狀態(tài)，或社區(qū)中病毒、傳染病的存在和環(huán)境質(zhì)量的惡劣等。因此，群體衛(wèi)生對(duì)于人民健康的作用，遠(yuǎn)比個(gè)人衛(wèi)生更重要。
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