主題班會(huì)工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編整理的主題班會(huì)工作總結(jié),歡迎大家分享。
主題班會(huì)工作總結(jié)1
一、活動(dòng)主題:安全教育,防范于未然
二、活動(dòng)背景:本次主題班會(huì)是我校開(kāi)學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一,面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。我們一年組以!鞍踩拿鳌被顒(dòng)為契機(jī),通過(guò)舉辦主題班會(huì)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生安全教育。
三、活動(dòng)目的:讓學(xué)生珍惜自己生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的。
四、參加人員:一年級(jí)全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日
七、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
八、活動(dòng)宗旨:
目的在于幫助學(xué)生進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí),掌握安全防范知識(shí),加強(qiáng)自我安全保護(hù),積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“ 安全教育,防范于未然”,安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。
九、活動(dòng)流程:
一、同學(xué)們?cè)诮淌依镉邪嘀魅沃髦v:一班的主題是“校園安全在我心中”、二班的主題是“上學(xué)和放學(xué)”,三班的主題是“安全教育講稿”。
二、教師用有趣的導(dǎo)語(yǔ)。向?qū)W生進(jìn)行安全教育,以演講形式,并展開(kāi)生命、安全防范的互動(dòng)搶答互動(dòng)。;
十、活動(dòng)總結(jié):
學(xué)生安全素質(zhì)的提高,重在實(shí)踐鍛煉。針對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題,可從以下幾方面入手:
一是常見(jiàn)安全防范能力訓(xùn)練。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全防范訓(xùn)練重點(diǎn)是進(jìn)行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災(zāi)害事故等常規(guī)
安全防范訓(xùn)練,教給他們一些安全問(wèn)題的策略和辦法,豐富他們的`間接經(jīng)驗(yàn),提高他們防范安全事故的自覺(jué)性和實(shí)際應(yīng)對(duì)能力。
二是學(xué)生自律能力訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生分析因自身缺乏安全防范知識(shí)和能力而引發(fā)安全問(wèn)題的事例,增強(qiáng)他們健康成長(zhǎng)、遵紀(jì)守法、保證安全、珍視生命、預(yù)防犯罪的責(zé)任心和自信心,切實(shí)提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我保護(hù)能力。
三是應(yīng)急能力訓(xùn)練。對(duì)學(xué)生進(jìn)行臨災(zāi)應(yīng)急心理、防護(hù)技術(shù)的訓(xùn)練,提升應(yīng)急能力。使其在面對(duì)意外事故發(fā)生時(shí)要臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、主動(dòng)采取自救和互救措施。
四是安全管理能力訓(xùn)練。采取分期分批,有計(jì)劃有步驟地讓學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)校日常安全管理和綜合治理等,使學(xué)生在實(shí)踐中端正安全態(tài)度,強(qiáng)化安全意識(shí),提高安全防范能力。
十一、活動(dòng)反思:
一年級(jí)學(xué)生剛?cè)氚嗖粫?huì)聽(tīng)課的行為沒(méi)有養(yǎng)成,在活動(dòng)中的秩序任然有喧嘩聲;講稿材料過(guò)于生硬,缺乏學(xué)生自身的語(yǔ)言組織;活動(dòng)順序沒(méi)安排妥當(dāng),以至于場(chǎng)面有些混亂;活動(dòng)過(guò)程出現(xiàn)了一些狀況,導(dǎo)致活動(dòng)有些冷場(chǎng)。經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng),我們一年級(jí)組老師積累了更多的經(jīng)驗(yàn),相信我們可以再做得更好。
主題班會(huì)工作總結(jié)2
今天下午,由我班負(fù)責(zé)的以《食品安全與衛(wèi)生》為主題的班會(huì)在多媒體教室如期舉行。這是我參工以來(lái)的第二次主題班會(huì)了,很幸運(yùn),這兩次主題班會(huì)都是由我和這個(gè)班的學(xué)生共同來(lái)完成的。前一次主題班會(huì)是在去年上半年,是以《學(xué)會(huì)感恩》為主題,那次班會(huì)是非常成功的,我也很感動(dòng)。
這次班會(huì),我進(jìn)行了一次大膽的嘗試,決定由學(xué)生來(lái)當(dāng)主持人,讓學(xué)生自己主持自己的班會(huì)。今天下午第一節(jié)課,整個(gè)初二年級(jí)學(xué)生來(lái)了,其余各班也有兩名學(xué)生代表來(lái)了,全體教職工也來(lái)了,整個(gè)班會(huì)顯得非常隆重而又特別。可正是這樣,主持人緊張了,學(xué)生也暈場(chǎng)了,所以整個(gè)班會(huì)節(jié)奏顯得太快了,那些小品、衛(wèi)生知識(shí)演示、總結(jié)調(diào)查結(jié)果等程序都表現(xiàn)的有些倉(cāng)促,以至于還沒(méi)有到下課時(shí)間就早已經(jīng)結(jié)束了。
會(huì)后,在教職工大會(huì)上,我首先總結(jié)了這次班會(huì)的目的和主要思想,然后也總結(jié)了這次班會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。我知道我自己也準(zhǔn)備不夠充分,有些程序還可以多加完善和深化,不過(guò)這些問(wèn)題會(huì)促使我在以后的班會(huì)中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。其他老師和領(lǐng)導(dǎo)紛紛發(fā)言,大家都肯定了這次主題班會(huì)首先是很成功的,有一些亮點(diǎn),班會(huì)形式新穎而又特別,能夠大膽嘗試讓學(xué)生來(lái)主持他們自己的班會(huì),主持人能夠說(shuō)一口流利的普通話等。當(dāng)然,同事們也給我提出了一些好的建議,有建設(shè)性的意見(jiàn),我認(rèn)為對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲真的`很大,這些都會(huì)促使我在以后的工作中能夠做得更好,感謝我的同事們!
下午第二節(jié)課,我到班上與學(xué)生們一起分享了今天主題班會(huì)的成功之處和不足之處,轉(zhuǎn)達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我班的建議。通過(guò)班會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并聯(lián)系到生活和學(xué)習(xí),分析了我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度?匆(jiàn)同學(xué)們很自信的樣子,我也很高興。(班主任)我想不管是生活、學(xué)習(xí),還是工作,我們都得以飽滿的熱情,積極的態(tài)度,自信地去面對(duì)得與失,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),這樣才會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。我希望弟子們不要怕失敗,關(guān)鍵是要對(duì)自己有信心,然后要堅(jiān)持,不怕吃苦,只有這樣才會(huì)不斷完善和充實(shí)自己。我鼓勵(lì)他們,這正如上次的衛(wèi)生事件過(guò)后,大家通過(guò)一起努力,后面的效果非常的好。同學(xué)們都笑了,他們知道老師的意圖,真的很好,真的希望他們能理解老師。不過(guò),我相信他們是能夠理解我的,不是嗎?一位學(xué)生的留言不就證實(shí)了這一點(diǎn)嗎?
通過(guò)這次主題班會(huì),我知道如今的教育,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用說(shuō)教來(lái)面對(duì)學(xué)生。尤其是面對(duì)這些思想活躍、自我表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈、有著自己思想的聰明可愛(ài)的孩子們,我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),讓他們主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)和生活中,激發(fā)他們的求知欲望,用“愛(ài)”去澆灌,只有與學(xué)生進(jìn)行心與心的碰撞,尊重他們,才會(huì)收到好的效果。所以,作為班主任,我得不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),不斷提升自己!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!毕嘈胖挥信θジ冻,就一定會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)!
主題班會(huì)工作總結(jié)3
在系團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的倡導(dǎo)和組織下,經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)地組織和策劃,中文系首屆讀書(shū)文化節(jié)“我愛(ài)讀書(shū)”主題班會(huì)活動(dòng)的工作圓滿成功。本次活動(dòng)得到了全系同學(xué)的廣泛支持和積極響應(yīng),在同學(xué)們中掀起了一股“從我做起,多讀書(shū)、讀好書(shū)”的熱潮。從中,我們看到了希望也積聚了前進(jìn)的力量。
一、活動(dòng)目的:
當(dāng)今的時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代、創(chuàng)新的時(shí)代,大學(xué)生作為祖國(guó)的棟梁,社會(huì)主義事業(yè)接班人理應(yīng)承擔(dān)起振興中華、復(fù)興祖國(guó)的重?fù)?dān)。一個(gè)真正優(yōu)秀的人才,不僅要有能力,更要具備內(nèi)在的良好人文素質(zhì)和人文精神。自古以來(lái),人文教育和技術(shù)教育相輔相成,雙向突進(jìn),所以無(wú)論什么時(shí)候,社會(huì)發(fā)展到什么階段,屏棄人文精神、舍棄人文教育都是不足取的。弘揚(yáng)人文精神、提升人文素質(zhì),中文系應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校的生力軍,而要想成為生力軍就必須從我做起、多讀書(shū)、讀好書(shū),大力弘揚(yáng)人文精神,全面提升人文素質(zhì)。
二、活動(dòng)過(guò)程:
1.按“讀書(shū)節(jié)”計(jì)劃的安排,我系定于20xx年4月××日召開(kāi)主題班會(huì),為此,我們提前召開(kāi)由系學(xué)工辦領(lǐng)導(dǎo)、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門(mén)參加的籌備會(huì)議,詳細(xì)布置了各項(xiàng)工作并責(zé)成各部執(zhí)行。
2.按照會(huì)議要求,組織部制定了一整套會(huì)議評(píng)比相關(guān)細(xì)則并會(huì)同宣傳部向各班傳達(dá)了通知。
3.4月××日下午三時(shí),全系大一、大二、大三年級(jí)各班于6棟教學(xué)樓統(tǒng)一召開(kāi)了“我愛(ài)讀書(shū)”主題班會(huì),我部會(huì)同學(xué)生會(huì)各部對(duì)各班的'會(huì)議進(jìn)行了監(jiān)督檢查并詳細(xì)打分以備評(píng)比。
4.會(huì)后,我們及時(shí)召開(kāi)了活動(dòng)總結(jié)會(huì),并依據(jù)各項(xiàng)評(píng)分情況評(píng)選出三個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。
三、活動(dòng)總結(jié):
經(jīng)過(guò)認(rèn)真的籌劃和準(zhǔn)備以及大力的宣傳,中文系首屆讀書(shū)文化節(jié)“我愛(ài)讀書(shū)”主題班會(huì)活動(dòng)取得了圓滿成功。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們提高了自身的人文素質(zhì),對(duì)“從我做起、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的重要意義有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),并積極投身于此項(xiàng)活動(dòng)中間,掀起了一股“從我做起、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的熱潮。
但同時(shí)大家也清醒地認(rèn)識(shí)到,這項(xiàng)活動(dòng)是長(zhǎng)期的、艱巨的,全面提升人文素質(zhì),并非朝夕可就,而是需要長(zhǎng)期的、源源不斷地知識(shí)積累。為此,大家紛紛表示,要以此次活動(dòng)為契機(jī),將“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的習(xí)慣堅(jiān)持下去。
相信通過(guò)大家的共同努力,中文系廣大同學(xué)的人文素質(zhì)一定會(huì)提高到一個(gè)新的水平,真正做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”!
主題班會(huì)工作總結(jié)4
一、班會(huì)主題:志存高遠(yuǎn)
二、開(kāi)展班級(jí):裝備11102班
三、參與對(duì)象:裝備11102班全體同學(xué)及附屬親屬
四、開(kāi)展時(shí)間:20xx年x月x日
五、班會(huì)預(yù)期目標(biāo):
通過(guò)此次主題班會(huì)讓大家學(xué)會(huì)感恩,對(duì)朋友對(duì)老師,對(duì)父母對(duì)同學(xué)感恩,感恩之心常在,人生更加精彩
同時(shí)也呼吁了大家在生活中文明之風(fēng)不止,文明之行不止,“以史為鑒”規(guī)范大家的行為,為創(chuàng)建美好校園做貢獻(xiàn)
六、班會(huì)實(shí)際成效
班會(huì)大家通過(guò)對(duì)畢業(yè)季學(xué)長(zhǎng)們一些不良的行為,如晚上打麻將,白天草地打撲克,大晚上宿舍里面大吼出去進(jìn)來(lái)總是很多人在抽煙等行為進(jìn)行了一個(gè)了解,并對(duì)這些行為作出了客觀的評(píng)價(jià),同時(shí)大家都表達(dá)出了自己對(duì)這個(gè)事情的反思,我們大學(xué)以后畢業(yè)時(shí)該怎么樣,長(zhǎng)大給我們的是一個(gè)環(huán)境美好的讀書(shū)之地,我們豈可把他弄成一個(gè)庸俗之風(fēng)盛行,不正之風(fēng)助長(zhǎng)之地呢?這說(shuō)明在外面大二即將進(jìn)入大三的這一批長(zhǎng)大的.學(xué)子來(lái)說(shuō),愛(ài)護(hù)長(zhǎng)大,文明長(zhǎng)大是我們都希望的,而且都愿意為此做出行動(dòng)的,同時(shí)少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)出有機(jī)會(huì)對(duì)大學(xué)生這種行為進(jìn)行,教育的,雖然想法積極,但是操作是有難度的,不過(guò)我們每一個(gè)長(zhǎng)大學(xué)子都會(huì)以身作則,為后繼者做出榜樣。
同時(shí)班會(huì)中也談到,感恩,每個(gè)人都希望在出社會(huì)得到別人的幫助,但是班會(huì)讓大家意識(shí)到了,只有心懷感恩,平時(shí)幫人,難時(shí)幫己,讓感恩的心常伴你,為你的母校做出自己力所能及的的事情。
主題班會(huì)工作總結(jié)5
一、班會(huì)主題
“誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信考試”
二、班會(huì)目的
使同學(xué)明確“誠(chéng)信”的含義,理解“誠(chéng)信”對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。使同學(xué)崇尚誠(chéng)信,遠(yuǎn)離虛偽欺詐,把誠(chéng)信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。使同學(xué)重視學(xué)習(xí),重視考試,懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。
三:活動(dòng)形式
1、ppt展示
2、全班宣誓
四:活動(dòng)內(nèi)容:
1、展示ppt
2、宣讀部分考試條例。
3、分組討論本次班會(huì)主題。
4、各小組選出代表表達(dá)討論要點(diǎn)和心得。
5、全體起立,宣誓。(附宣誓詞)
6、班主任郁敏老師總結(jié)發(fā)言。
五:活動(dòng)分工
活動(dòng)負(fù)責(zé):潘寧活動(dòng)記錄:彭卿
六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月5日
七、活動(dòng)地點(diǎn):逸夫樓405
八、活動(dòng)總結(jié)
班會(huì)分析和總結(jié)人無(wú)信而不立“人無(wú)信而不立”,這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言,誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),但是,面對(duì)社會(huì)上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣,被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問(wèn)題。
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講,明禮誠(chéng)信是立身處世之本,是走向社會(huì)的“通行證”。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠(chéng)信自古有之。通過(guò)本次主題班會(huì),我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識(shí),我們更重要的是學(xué)會(huì)做人?荚嚦煽(jī)不能說(shuō)明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平,更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立!睒(shù)立道德新風(fēng),立誠(chéng)信之本,做文明公民,既是時(shí)代的需要,也是做人的道德底線。
誠(chéng)信象路,隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,只要你誠(chéng)心種下,就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。誠(chéng)信,是一股清泉,它將洗去欺詐的.骯臟,讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng),我們班的同學(xué)能又一次加深對(duì)誠(chéng)信的理解,用于面對(duì)從前的缺點(diǎn),戰(zhàn)勝困難,是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)得到拓展。通過(guò)他們積極參與討論,更加認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性。
本次班會(huì)還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善,班會(huì)的形式比較單一,能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少,下次應(yīng)當(dāng)集思廣益,調(diào)動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好。附:誠(chéng)信考試誓詞
我莊嚴(yán)宣誓:我將遵守考紀(jì),公平參與競(jìng)爭(zhēng),用我的人格和名譽(yù)擔(dān)保,在體現(xiàn)公正、公平的考試中,以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度完成此次考試。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任,塑造自己純凈的靈魂,樹(shù)立班級(jí)文明形象,創(chuàng)建一個(gè)有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
主題班會(huì)工作總結(jié)6
雨季來(lái)臨之際,為防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,xxxx小學(xué)采取多種措施,家校聯(lián)動(dòng),積極宣傳,通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、舉辦黑板報(bào),畫(huà)手抄報(bào)等多種形式,加強(qiáng)教育,預(yù)防溺水事故發(fā)生。
1、學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等安全教育主題校會(huì),集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳,各班召開(kāi)了主題班會(huì),強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律,懸掛了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”橫幅,學(xué)生集中舉行了宣誓。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺(jué)遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中,得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。
3、各班利用黑板報(bào),以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題,進(jìn)行了書(shū)面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
4、通過(guò)防溺水教育視頻,向?qū)W生進(jìn)行了一次預(yù)防、急救等知識(shí)教育,給學(xué)生敲響了警鐘,豐富了學(xué)生急救知識(shí)。
5、安全教育工作常抓不懈,成立假期安全聯(lián)防小組,保證即使是假期也要經(jīng)常安全提醒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必究并及時(shí)通報(bào),師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持。
通過(guò)以上教育,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的`工作,僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。
主題班會(huì)工作總結(jié)7
活動(dòng)背景:
本次主題班會(huì)是我班為組織班上同學(xué)進(jìn)行安全穩(wěn)定教育活動(dòng),面對(duì)現(xiàn)在校園內(nèi)突發(fā)公共安全事件,增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)所開(kāi)展的主題班會(huì)。我班會(huì)以!鞍踩(wěn)定”活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)舉辦此次班會(huì)來(lái)加強(qiáng)本班同學(xué)安全教育觀。
活動(dòng)目的:
讓同學(xué)珍惜并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,是我們開(kāi)展安全穩(wěn)定的一個(gè)前提和基礎(chǔ),但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全穩(wěn)定主題班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信,充滿想像,富有愛(ài)心,同時(shí)具備防范意識(shí)的人,并為創(chuàng)造和諧校園生活做出一份貢獻(xiàn);顒(dòng)內(nèi)容:首先,班主任王老師介紹了一下最近發(fā)生在我們同學(xué)身邊的兩起交通事故,談到事故所發(fā)生的'原因是并指出其帶來(lái)的消極性,由此告誡我們需重視交通安全問(wèn)題,減少春季群體性外出游玩的次數(shù),從身邊小事做起。
接著,班上同學(xué)暢所欲言,紛紛說(shuō)出自己的感受與認(rèn)識(shí),并提出相關(guān)問(wèn)題的解決方案,如:
第一,出行方面。在春季,同學(xué)們乘坐公交車的時(shí)候,要注意不得擁擠造成不良后果,先下后上,注意兩邊車道情況,同時(shí)春季盡量少外出,避免人多事雜。
第二,宿舍安全方面。不得使用大功率用電器,不得亂接亂搭電線,關(guān)好門(mén)窗,不讓陌生人進(jìn)入宿舍,避免造成不必要的麻煩和保護(hù)自身財(cái)產(chǎn)安全。
第三,飲食安全方面。俗話說(shuō)“病從口入”,所以我們必須注意飲食安全,同時(shí)學(xué)校需要實(shí)時(shí)管制校園周邊食品并定期抽查。
第四,身心素質(zhì)方面。當(dāng)今社會(huì)是高度信息化的社會(huì),各種陷阱都威脅著我們的信息安全,我們一定要注意提高自身認(rèn)知能力,明辨是非,增強(qiáng)身體素質(zhì),保持良好心態(tài)。
通過(guò)班主任以及班上同學(xué)們的發(fā)言我們可以看到,我們應(yīng)不斷提高個(gè)人的素質(zhì),提高學(xué)生,家長(zhǎng)和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度,提高隨時(shí)、隨地防范不測(cè)事件的意識(shí)?傊@安全是大事,只有提高預(yù)防意識(shí),加強(qiáng)管理,才能營(yíng)造充滿生機(jī)和活力的校園環(huán)境,讓我們?cè)谝粋(gè)健康文明的校園里生活與學(xué)習(xí)。
主題班會(huì)工作總結(jié)8
通過(guò)本次的班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們不光對(duì)文明有了看法和了解,也收獲了許多哲理與感悟。
步入21世紀(jì),人類文明的到極大的跨越和發(fā)展,從而面對(duì)文明產(chǎn)生了理解上的差異和區(qū)別。作為校園的一員,作為文明社會(huì)的一份子,我們深刻認(rèn)識(shí)到,文明史有細(xì)節(jié)內(nèi)在構(gòu)成,素質(zhì)更是文明的積累。因此,我們不光應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起,培養(yǎng)自我素質(zhì),更要注意文明的細(xì)節(jié),關(guān)注身邊的不文明事件,并及時(shí)的提出改正加以防止。并且,文明也應(yīng)當(dāng)融入生活融入每一處,在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,不隨意亂扔紙屑,不踐踏綠化,保護(hù)環(huán)境做一個(gè)有素質(zhì)的好公民,文明用語(yǔ)都是日常生活應(yīng)該做到的。
首先在實(shí)踐中強(qiáng)化自身的道德修養(yǎng)。強(qiáng)化道德修養(yǎng)需要從書(shū)本中汲取知識(shí),更需要積極投身到實(shí)踐中去鍛煉,也只有如此,才能培養(yǎng)與時(shí)代相適應(yīng)的道德情感,意志和信念,形成相適應(yīng)的道德語(yǔ)言,行為和習(xí)慣,才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,更好地改造自己的主觀世界,提高自己的道德修養(yǎng)。只有通過(guò)實(shí)踐才能培養(yǎng)自己的一身浩然正氣,才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰(zhàn)。其次,在不斷強(qiáng)化自身的素質(zhì)過(guò)程中提升思想道德境界。加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),關(guān)鍵在于在各種環(huán)境下能夠做到自重,自省,自警,自勵(lì)。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名譽(yù),待人處事端莊厚重,念念不忘自己的身份,不輕浮,不流俗;不自大也不自卑。自省就是要嚴(yán)于解剖自己,進(jìn)行經(jīng)常性的自我批評(píng),揚(yáng)長(zhǎng)避短,勇于承認(rèn)并及時(shí)改正錯(cuò)誤;自警就是經(jīng)常地警示告誡自己,不說(shuō)有損自己及學(xué)校聲譽(yù),形象得的話,不做有損學(xué)校及社會(huì)形象的事。自勵(lì)就是敢于肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī),鼓勵(lì)自己奮發(fā)向上,使自己的思想品質(zhì)和道德境界不斷提高和升華。
文明修身,我們?nèi)鄙俚氖且庾R(shí)。在大是大非面前,我們立場(chǎng)堅(jiān)定,態(tài)度明確,然而在平常卻忽略了一些“小事”。隨手扔掉了廢紙,隨地吐了口痰??“有些事,我們就是不注意,其實(shí)也知道這是不對(duì)的!”對(duì)錯(cuò)不論,有一點(diǎn)我們必須要認(rèn)識(shí)到,越是小的事情越能體現(xiàn)精神。去過(guò)新加坡的人都會(huì)被該城市的“干凈”所折服,而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識(shí)嗎?反過(guò)來(lái),后果可想而知。缺少意識(shí),從小處說(shuō)毀掉的是個(gè)人的形象,從大方面來(lái)說(shuō)影響的是我們整個(gè)群體的形象,因此我們學(xué)生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識(shí)。我們需要的是堅(jiān)持。做好事不難,難的'是一輩子做好事。其實(shí),文明的修養(yǎng),良好的生活習(xí)慣我們不是沒(méi)有,關(guān)鍵看自己有沒(méi)有堅(jiān)持到底的信念。許多同學(xué)都能做到,但是能堅(jiān)持的就寥寥無(wú)幾了。文明修身不能淺嘗輒止,它是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,需要我們堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求自己,從而真正提高自己的修養(yǎng)。有了堅(jiān)持到底的決心,陋習(xí)才會(huì)慢慢改掉;有了堅(jiān)持到底的決心,良好的生活習(xí)慣才能得以形成;有了堅(jiān)持到底的決心,才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底!
主題班會(huì)工作總結(jié)9
20xx年11月16日下午兩點(diǎn)半,應(yīng)學(xué)校學(xué)生處號(hào)召,經(jīng)管學(xué)院公共0902班“我們班的自豪”主題班會(huì)在五號(hào)教學(xué)樓213如期舉行。 此次主題班會(huì)我們一改往常的做法,以宿舍為單位,不限形式,緊緊圍繞“我們班的自豪”展開(kāi)。同學(xué)們積極配合,開(kāi)展得十分順利。
此次班會(huì)的目的,是讓大家真正理解“班級(jí)自豪感,榮譽(yù)感”的含義,懷著一顆團(tuán)結(jié)的心,尊敬老師,關(guān)心同學(xué),進(jìn)而提高大家的集體榮譽(yù)感。班會(huì)的不限形式使大家有了更大的發(fā)揮空間。
一、主持宣布班會(huì)開(kāi)始,并對(duì)“班級(jí)自豪,榮譽(yù)”做簡(jiǎn)要闡釋。
二、以宿舍為單位自由發(fā)揮。
主持開(kāi)場(chǎng)白后由男生寢室201帶來(lái)一首《同桌的你》的合唱,把大家一下子就帶進(jìn)了那種熱烈的集體氛圍中。
接下來(lái)是由女生119寢穿插的Nobody舞蹈把班會(huì)的氣氛更加推上了巔峰。隨后由劉珊,宋瑞峰發(fā)言,他們講述自己對(duì)班級(jí)的認(rèn)識(shí)。號(hào)召大家要團(tuán)結(jié),熱愛(ài)集體。
然后由學(xué)習(xí)委員姚彥旭和組織委員譚雅婷上臺(tái)講講述她們的感受。最后是王吉龍帶來(lái)一首《珍惜》,讓大家懂得了同學(xué)之情的珍貴。
三、班主任對(duì)班級(jí)工作做出總結(jié),對(duì)全班同學(xué)提出期望和鼓勵(lì)。
通過(guò)這次班會(huì),大家深切認(rèn)識(shí)到了班級(jí)自豪感的重要性;同時(shí)也給了大家一個(gè)自由發(fā)揮的`平臺(tái);增進(jìn)了同學(xué)之間友誼和宿舍同學(xué)之間的感情。這次班會(huì)在大家熱烈的掌聲中結(jié)束了,但是它帶給我們的確是一輩子都無(wú)法忘記的一幕。
主題班會(huì)工作總結(jié)10
在整個(gè)社會(huì)大環(huán)境的影響下,浮躁之風(fēng)彌漫校園,且有愈演愈烈之勢(shì)。針對(duì)初中生現(xiàn)階段的思想現(xiàn)狀,以及近年來(lái)各地校園發(fā)生的傷害事件,校園安全問(wèn)題引起了廣大師生的廣泛關(guān)注。六月初,針對(duì)這一問(wèn)題學(xué)校開(kāi)展了以“遠(yuǎn)離暴力,構(gòu)建和諧校園”為主題的班會(huì)評(píng)選活動(dòng)。在此次班會(huì)中各班師生能認(rèn)真組織、認(rèn)真準(zhǔn)備使得本次活動(dòng)落到了實(shí)處。
經(jīng)過(guò)評(píng)委認(rèn)真公正的評(píng)比,評(píng)選出二節(jié)優(yōu)秀班會(huì),分別是一年二班、二年一班。
班會(huì)基本達(dá)到了預(yù)期的效果,學(xué)生們?cè)跍?zhǔn)備的過(guò)程中學(xué)到了許多知識(shí),培養(yǎng)、鍛煉了能力。同時(shí)也深刻地認(rèn)識(shí)到了此次班會(huì)的最終意義。從現(xiàn)實(shí)實(shí)例或自身經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)到了生命的珍貴和重要性,也認(rèn)識(shí)到了牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)的重要性,并學(xué)到了如何避免傷害事件的發(fā)生和保護(hù)自己的適當(dāng)方法。
此次班會(huì)各班師生都給予了高度的重視,有的上網(wǎng),有的找報(bào)刊,盡最大的努力把活動(dòng)組織到最佳水平。總體看本次班會(huì)有很多成功的地方。如很多班班班會(huì)環(huán)節(jié)都很齊全;結(jié)構(gòu)緊湊;選材比較恰當(dāng),參與面較大較廣,且有的形式也比較新穎等。較突出的如一年二班學(xué)生的自查自省非常深刻透徹;二年一班的“班級(jí)吉祥物、忌物”;且有全體學(xué)生的簽名;二年三班的作業(yè):上過(guò)班會(huì)課的體會(huì);一年三班的'倡議書(shū),二年一班的演講等等。
當(dāng)然個(gè)別班的班會(huì)中也存在一定的不足:
1、主題不夠突出。有些材料不能為主題服務(wù),流于形式,或材料寫(xiě)得不夠深刻,不能很好地突出主題。
2、參與面不夠廣。班會(huì)的最終目的是為讓學(xué)生從中愛(ài)到教育,只有讓學(xué)生多參與,才能更深地受到教育,受到感染,并在參與中展示自己,獲得成功感。
3、班主任開(kāi)始時(shí)的動(dòng)員講話和總結(jié)不夠到位。講話應(yīng)切中主題,班會(huì)前的講話要講清本次班會(huì)的意義、目標(biāo)、要求,并動(dòng)員全班同學(xué)積極參與。總結(jié)要全面,要把學(xué)生的表現(xiàn)和本次班會(huì)取得的效果都總結(jié)進(jìn)去。還有的班級(jí)沒(méi)有動(dòng)員講話和總結(jié)。
4、學(xué)生的精神風(fēng)貌有待加強(qiáng)。學(xué)生的衣著、舉止及精神風(fēng)貌是一節(jié)成功的班會(huì)課中必不可少的,此次班會(huì)中精神風(fēng)貌比較好的是一年一班,一年二班,二年一班。這一點(diǎn)在
以后的班會(huì)中要得到加強(qiáng)。
5、個(gè)別班級(jí)中班主任手放得太大,完全由學(xué)生準(zhǔn)備,而加以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),或?qū)W(xué)生準(zhǔn)備的材料不加以審定,因此使有些材料不能突出主題或有些學(xué)生的發(fā)言稿不夠深刻。
在以后的活動(dòng)中希望各班不斷努力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮出最佳水平,取得最佳效果。
主題班會(huì)工作總結(jié)11
3月20號(hào)我們094班針對(duì)“珍愛(ài)生命,綠樹(shù)常青”主題召開(kāi)了班會(huì),3月2號(hào),我們外語(yǔ)院發(fā)生了一件震撼全院的事件,同時(shí)也給了我們班深刻的教育意義。為此此次班會(huì)及時(shí)而切合實(shí)際的對(duì)我們班進(jìn)行了一次教育洗禮。
此次班會(huì)由班長(zhǎng)曹孟新主持,班主任王霞老師蒞臨參加,班會(huì)的流程分為學(xué)習(xí)關(guān)于大學(xué)生如何正確培養(yǎng)人生觀價(jià)值觀,觀看視頻電影,相關(guān)同學(xué)上臺(tái)發(fā)表感想,班主任進(jìn)行總結(jié)等流程。
黃燕華同學(xué)作為我們094班的一份子,發(fā)生這種事,每個(gè)同學(xué)都感到悲痛而惋惜,曾經(jīng)的笑顏隨風(fēng)而逝,曾經(jīng)她是我們班學(xué)習(xí)最刻苦的學(xué)生,是老師眼里的好學(xué)生,可是,一切都因?yàn)閴嬄涠淖。事情過(guò)去也有半個(gè)月,可是看到她的照片,每個(gè)同學(xué)都熱淚盈眶。
作為班上的班委,我們紛紛上臺(tái)發(fā)言,對(duì)此事進(jìn)行了評(píng)論,班長(zhǎng),團(tuán)支書(shū),作為了班委的主要干部發(fā)生了這種事我們都非常自責(zé),是我們平時(shí)工作沒(méi)有做好,思想教育工作沒(méi)有做好,同學(xué)心里素質(zhì)關(guān)切度沒(méi)有做好。因?yàn)槲覀児ぷ鞑蛔屑?xì)而照就了多么慘痛的代價(jià)。。∶鎸(duì)如詩(shī)的夕陽(yáng),我們常常會(huì)發(fā)出嘆息:夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。是啊,夕陽(yáng)雖快要落山,卻總是有些留戀不舍的陽(yáng)光,偎依在我們的身上。這個(gè)世界是那么美麗,誰(shuí)忍心走呢?夕陽(yáng)西下,還有東升的機(jī)會(huì),可是生命……生命原本無(wú)多,人只有一次屬于自己的時(shí)間,
又有什么理由不好好地活著?俗話有說(shuō):”世上不如意的事,十有八九!毖酝庵饩褪侨说囊簧粫(huì)是平坦的。我們都應(yīng)該了解到這一點(diǎn)。正因如此,我們應(yīng)該正確對(duì)待生命,勇敢地面對(duì)各種困難,而不是為了小小挫折就自我放棄、自我輕生。
生命是偉大的,生命是崇高的,沒(méi)有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你還在呼吸時(shí),當(dāng)你的'心還在跳動(dòng)時(shí),請(qǐng)記住:珍惜生命,關(guān)愛(ài)生命。我們的生命只有一次,但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它,一次足矣。
最后,班主任老師做總結(jié)
她說(shuō),首先出了這件事,她自己非常自責(zé),可是死者已矣,最重要的是活著的人如何面對(duì)生活,如何把握未來(lái),也許陽(yáng)光燦爛的笑容背后有很多辛酸,我們要多關(guān)心他人,說(shuō)不定自己的某一句話可以改變?nèi)说囊簧f(shuō),經(jīng)歷成就生命,我們一定要活出健康的自我,遇到自己無(wú)法承受的壓力時(shí)一定要尋求幫助,班委,老師,院里領(lǐng)導(dǎo)都是我們可以求助的對(duì)象,千萬(wàn)不能想不開(kāi)做出傻事來(lái),在有這種傻念頭的時(shí)候,想想千辛萬(wàn)苦把我們養(yǎng)育成人的父母該是多么傷心,想想那些愛(ài)我們的人該有多么痛苦,人活著一定不能自私,我們不是單個(gè)個(gè)體,我們生而為人,就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。贍養(yǎng)父母,善待自己,如果說(shuō)有勇氣選擇死,那活著又有多難呢?
這次班會(huì),大家的感想深刻,同學(xué)們都有很強(qiáng)烈的體會(huì)。當(dāng)我們翻開(kāi)手中的書(shū)本,欣賞一篇賞心悅目的文章時(shí),張海迪也許正在床塌上吃力地?fù)]寫(xiě)她對(duì)生命的渴望;當(dāng)我們駐足樹(shù)林,望著那
瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時(shí),史鐵生也許正沉浸在對(duì)生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無(wú)悔而努力,因?yàn)樗麄冎郎磺少F。
人的生命似乎總是這樣的:淡淡的喜悅和濃濃的哀傷會(huì)如此不和諧又無(wú)法分開(kāi)地糾纏在一起,甚至有時(shí)候,只有滿滿的悲涼,每走一步都會(huì)痛苦地抽搐著,看不到希望,沒(méi)有一絲奢求,但我們還得要走,不管你是否愿意。既然如此,不如讓我們以平常的心態(tài)坦然地面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)自信的過(guò)著每一天。不是每個(gè)人的生命都是成功的,但必須做到無(wú)怨無(wú)悔。
持續(xù)兩個(gè)小時(shí)的班會(huì)成功結(jié)束,大家都收獲了很多很多,相信這次班會(huì)的教育目的已經(jīng)達(dá)到了,我們094班是一個(gè)家,絕不再容許任何一個(gè)人脫離團(tuán)隊(duì),我們一定要堅(jiān)強(qiáng),一定會(huì)變得更好。
主題班會(huì)工作總結(jié)12
20xx年x月x日下午4點(diǎn),我班在第七教學(xué)樓104召開(kāi)了冬季消防安全教育主題班會(huì)。班會(huì)主要是針對(duì)冬季宿舍用火用電等安全隱患大,為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視,班會(huì)班長(zhǎng)主持和召開(kāi)。通過(guò)這次的消防安全教育主題班會(huì),我班的消防安全意識(shí)有所加強(qiáng),同時(shí)也大大地提高了大家的消防防范意識(shí),積極地以行動(dòng)來(lái)響應(yīng)這一班會(huì)主題?傮w來(lái)看,班會(huì)召開(kāi)得比較順利,現(xiàn)把工作總結(jié)如下:首先,我班整體的宿舍安全防范意識(shí)有所增強(qiáng)。因?yàn)榻,網(wǎng)上報(bào)道多所大學(xué)某一宿舍因違規(guī)用電發(fā)生了火災(zāi)事件,這個(gè)事件大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心,大家都高度重視這次的主題班會(huì),積極地走到一起,共同探討了相關(guān)的消防安全問(wèn)題。
其次,主題班會(huì)的氣氛相當(dāng)?shù)暮。由于這次的班會(huì)的主題十分貼近我們的生活,而且與我們的日常生活有相當(dāng)重要和密切的關(guān)系,大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問(wèn)題,都十分認(rèn)真的聽(tīng)取班長(zhǎng)的意見(jiàn),積極地與班長(zhǎng)交流和溝通,積極的響應(yīng)氣氛非常活躍。
再次,通過(guò)這次班會(huì),班長(zhǎng)從這次活動(dòng)的'目的、內(nèi)容、總結(jié)反思的方面探討冬季宿舍防火的重要性,同學(xué)們感受很深,增強(qiáng)了消防安全意識(shí),所以這次班會(huì)有非常重要的意義。今后此類班會(huì)我們一定會(huì)認(rèn)真的開(kāi)展,不僅能增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,更能豐富同學(xué)們的課外知識(shí)。
最后,班干認(rèn)真負(fù)責(zé)。這次的主題班會(huì)下來(lái),宿舍長(zhǎng)為班會(huì)期間不能出席的同學(xué)重新傳達(dá)了這次班會(huì)的內(nèi)容,認(rèn)認(rèn)真真的把安排通知到位,并組織了各宿舍舍長(zhǎng)或?qū)W生代表到各個(gè)宿舍檢查提醒,十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這次的班會(huì)當(dāng)中,也有某些地方做得不足。第一,由于班會(huì)召開(kāi)得比較倉(cāng)促,班會(huì)的策劃可能不太完善,仍需要補(bǔ)充。第二,班會(huì)出席人數(shù)不全,很多同學(xué)因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒,這些同學(xué)沒(méi)能參加班會(huì)。第三,班會(huì)形式讓是老一套,缺乏創(chuàng)新意識(shí)。因此,我們要高度重視和改善這次主題班會(huì)中不好的地方,努力把準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備充足,協(xié)調(diào)好開(kāi)會(huì)時(shí)間和地點(diǎn),注意各項(xiàng)各方面的小問(wèn)題,慎重考慮和預(yù)備第二方案,爭(zhēng)取在以后的班級(jí)工作做得更好。
主題班會(huì)工作總結(jié)13
一、活動(dòng)背景:
隨著社會(huì)的發(fā)展,電腦網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普遍。在大學(xué)校園里上網(wǎng)已經(jīng)成為一個(gè)大學(xué)生日常生活中必要的組成部分,幾乎每個(gè)人天天都上網(wǎng)。但是,我們的大學(xué)生上網(wǎng)都干些什么呢?我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上應(yīng)該做哪些有意義的事?如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德呢?這一系列問(wèn)題都是很多同學(xué)應(yīng)該考慮的問(wèn)題,由此,班委會(huì)決定對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行一次主題班會(huì)來(lái)合理引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)觀。如何引導(dǎo)我們大學(xué)生正確上網(wǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。
二、活動(dòng)主題:
“文明理性上網(wǎng),珍惜關(guān)愛(ài)自我”
三、活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生明白"沉溺網(wǎng)絡(luò)"的危害性,讓學(xué)生通過(guò)參與,從思想上徹底認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性。
2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,作為一名合格大學(xué)生,處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
3、使學(xué)生注意到我們應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德,做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人。
四、活動(dòng)形式:主題班會(huì)
五、活動(dòng)地點(diǎn):3#102
六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月15號(hào)
七、活動(dòng)過(guò)程:
1、由班長(zhǎng)做開(kāi)場(chǎng)白
2、由本班的幾位同學(xué)進(jìn)行演講發(fā)言
3、總結(jié)活動(dòng)成果。
八、活動(dòng)內(nèi)容
在班會(huì)中大家總結(jié)了我們大學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)該干那些事情,比如:①聊天、娛樂(lè),放松自己的心情;②瀏覽網(wǎng)頁(yè),查看新聞信息,了解社會(huì)國(guó)家動(dòng)態(tài);③查詢資料,搜集有助于自己的學(xué)習(xí)資料;④聯(lián)系,方便自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等。
也羅列了我們大學(xué)生上網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的一些壞習(xí)慣,例如:沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,浪費(fèi)金錢(qián)和時(shí)間;瀏覽不健康網(wǎng)站和有其他不良信息網(wǎng)站等等
同時(shí),他們還提到文明上網(wǎng)的特征:
1、上網(wǎng)要限制時(shí)間,包括每天上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)不宜超過(guò)三個(gè)小時(shí),限制上網(wǎng)時(shí)間,非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了,節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過(guò)3小時(shí),可以請(qǐng)人監(jiān)督,定時(shí)檢查。
2、瀏覽的網(wǎng)頁(yè)資源要豐富,內(nèi)容也要健康。也可以自己轉(zhuǎn)移注意力,參加一些課外活動(dòng),培養(yǎng)一些健康的興趣愛(ài)好。
3、有效監(jiān)督其他同學(xué)上不適當(dāng)行為。)
同學(xué)們還列出了了文明上網(wǎng)公約:
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息要誠(chéng)實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)不隨意約會(huì)網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時(shí)空
班會(huì)中,同學(xué)們結(jié)合自己使用網(wǎng)絡(luò)的體會(huì)紛紛發(fā)表對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問(wèn)題的.見(jiàn)解。通過(guò)班會(huì)上的演講比賽,同學(xué)們認(rèn)清了網(wǎng)絡(luò)的利與弊,認(rèn)識(shí)到大學(xué)生要節(jié)制上網(wǎng),有目的、有選擇的瀏覽信息,自覺(jué)抵制不良信息,吸收學(xué)習(xí)有益信息,同時(shí)要增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和法律意識(shí)。
最后,同學(xué)們表示今后要多加學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高文化素養(yǎng)、提高網(wǎng)絡(luò)修養(yǎng),做合格、文明、健康的上網(wǎng)者。
就網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的利弊展開(kāi)了討論。有人認(rèn)為,科學(xué)技術(shù)日新月異,社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們?cè)诩揖涂勺龅健靶悴挪怀鲩T(mén),盡知天下事”,網(wǎng)上購(gòu)物、炒股、游戲等豐富了人們的生活;另一部分人則認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)也會(huì)帶來(lái)一些弊端。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)的負(fù)面影響,同學(xué)們總結(jié)了以下幾點(diǎn):
一,加強(qiáng)自我監(jiān)督,不瀏覽不良信息;
二,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí);
三,不沉迷以網(wǎng)絡(luò)游戲。
最后,全體同學(xué)向大家呼吁:網(wǎng)絡(luò)需要文明與健康,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)一片藍(lán)天。
主題班會(huì)工作總結(jié)14
一、指導(dǎo)思想
提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī),幫助后進(jìn)生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓后進(jìn)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī),并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成數(shù)學(xué)基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批數(shù)學(xué)尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)閱讀、寫(xiě)作能力,并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng),提高整個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)成績(jī)。
二、培優(yōu)對(duì)象和輔差對(duì)象
培優(yōu)對(duì)象:
三、制定目標(biāo)
在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動(dòng)中,培優(yōu)對(duì)象能按照計(jì)劃提高讀、說(shuō)、寫(xiě)的綜合數(shù)學(xué)能力,成績(jī)穩(wěn)定在85分左右,并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作,幫助后進(jìn)生取得進(jìn)步。輔差對(duì)象能按照老師的要求做好,成績(jī)有一定的提高。特別是數(shù)學(xué)的閱讀和寫(xiě)作這一基本的能力。
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面,攝取更多課外知識(shí),尤其是散文,多給他們一定的指導(dǎo),以期在寫(xiě)作中能靈活運(yùn)用,提高寫(xiě)作層次,同時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,全面提高數(shù)學(xué)能力。
輔差的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題,會(huì)做題,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,逐步提高后進(jìn)生的寫(xiě)作水平,可先布置他們摘抄。
仿寫(xiě),后獨(dú)立完成,保證每個(gè)后進(jìn)生有話可說(shuō),有文可寫(xiě)。幫助他們樹(shù)立自信心,教會(huì)他們正確的學(xué)習(xí)方法,訓(xùn)練后進(jìn)生的`口頭表達(dá)能力,課堂上創(chuàng)造情境,堅(jiān)持不懈地關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,讓后進(jìn)生嘗試說(shuō)、敢于說(shuō),進(jìn)而爭(zhēng)取善于說(shuō)。
四、主要措施
l、課外輔導(dǎo),利用課余時(shí)間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。
2、采用一優(yōu)生帶一后進(jìn)生的一幫一行動(dòng)。請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),后進(jìn)生加以學(xué)習(xí)。
3、充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì),用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響后進(jìn)生。
5、對(duì)后進(jìn)生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫(xiě)作能力。
6、采用激勵(lì)機(jī)制,對(duì)后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣,給機(jī)會(huì)表現(xiàn),調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
7、充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
8、及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)助解決后進(jìn)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
主題班會(huì)工作總結(jié)15
7月3日下午,我校各班召開(kāi)了安全主題教育班會(huì)。班會(huì)目的:通過(guò)開(kāi)展以“快樂(lè)假期,安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識(shí),學(xué)會(huì)一些安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。我針對(duì)本班學(xué)生的活動(dòng)特點(diǎn)和社會(huì)形勢(shì),特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識(shí),希望和學(xué)校共同做好學(xué)生安全防范教育和管理。
一、防學(xué)生溺水。
由于近期我市汛期到來(lái),有的學(xué)生會(huì)下河玩水,溺水事故的高發(fā),我班進(jìn)行了防溺水知識(shí)的教育。
1、不私自外出游泳,不到無(wú)安全防護(hù)無(wú)安全救護(hù)員場(chǎng)所或不不熟悉水情的河、水塘、井邊等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過(guò)分玩笑等等。并教會(huì)了他們一定的防溺水自救知識(shí),如抽筋、受傷時(shí)的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。
2、要對(duì)防溺水安全有足夠的`認(rèn)識(shí),嚴(yán)禁私自玩水。家長(zhǎng)陪同時(shí)也要注意游泳安全,防止意外事故。
二、防交通事故。
如今機(jī)動(dòng)車輛增多,交通事故頻發(fā),我們?cè)谛I鷮?duì)交通安全形勢(shì)并不一定了解,從行路、過(guò)馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識(shí)教育。
。、遵守道路交通法規(guī),樹(shù)立道路交通安全意識(shí)。
。残新窌r(shí)遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開(kāi)展娛樂(lè)、游戲活動(dòng),更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過(guò)公路、
鐵路時(shí),要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過(guò)。
3、騎自行車時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛,無(wú)非機(jī)動(dòng)車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營(yíng)運(yùn)車輛和營(yíng)運(yùn)超員車輛,乘車時(shí),頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無(wú)車輛來(lái)往后再離開(kāi)。
三、防暴力傷害。
我們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)增多,各類社會(huì)治安和違法行為就可能出現(xiàn),為此,應(yīng)加以重視。
1、正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。樹(shù)立自我防范意識(shí),學(xué)會(huì)正確的報(bào)警、求助,在遇到異常情況時(shí),不意氣用事,能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng),不到歌舞廳、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。
四、防中暑。
中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過(guò)41℃、無(wú)汗,意識(shí)障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預(yù)防中暑的措施:
1、不要長(zhǎng)時(shí)間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過(guò)低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。
2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息,補(bǔ)充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。
五、防拐騙。
1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說(shuō)的
話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長(zhǎng)同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對(duì)方自己的家庭住址,不與對(duì)方電話聯(lián)系,不與對(duì)方相約會(huì)面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報(bào)警能力。
除了以上的安全教育外,還有在用電、用火、體育活動(dòng)、安全自救等方面的安全知識(shí),我們相信,在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下,我們一定會(huì)有一個(gè)安全進(jìn)步的假期!
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