久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

六一兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案

時(shí)間:2024-06-11 08:05:02 秀雯 主題班會(huì) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

六一兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案(通用20篇)

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編為大家整理的六一兒童?jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案(通用20篇)

  六一兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案 1

  指導(dǎo)思想:

  通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動(dòng)中的愉快氣氛。

  2.學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫,并能合理選色和布局。

  3.感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的'活動(dòng)。

  4.通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  有參與六一活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),畫紙、油畫棒等繪畫工具。

  活動(dòng)過程:

  一、經(jīng)驗(yàn)喚醒。

  提問:六月一日到了,你想怎么過這個(gè)節(jié)日?你最喜歡的是什么活動(dòng)?為什么?

  請(qǐng)幼兒思考回答,教師可給予一些提示。

  教師:我們今天就把快樂的六一畫下來吧。

  二、交流畫法。

  1.討論:怎樣把“六一”活動(dòng)中,興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡的事要畫大,并畫在紙的中間;選用亮點(diǎn)的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。

  2.個(gè)別嘗試:請(qǐng)個(gè)別幼兒上來示范,老師在邊上指導(dǎo)。

  3.其他幼兒評(píng)價(jià),并暢談如果我來畫我會(huì)這樣畫。

  三、幼兒創(chuàng)作。

  重點(diǎn)指導(dǎo)先想好畫什么高興的事情,再畫出高興的氣氛。難點(diǎn)指導(dǎo)通過構(gòu)圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。

  四、作品展示評(píng)價(jià)。

  1.展示幼兒作品,請(qǐng)幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。

  2.幼兒評(píng)價(jià)。介紹自己喜歡的作品,并講講理由,多給幼兒交流評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。

  3.幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。

  六一兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案 2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道“六一’國(guó)際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的`禮儀。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。

  3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。

  2、幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。

  3、告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀。

  基本過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動(dòng):

  1、教師:“小朋友要過自己的節(jié)日了,讓我們一起慶祝慶祝吧!

  2、組織幼兒來到小禮堂,參觀慶!傲粌和(jié)”聯(lián)歡會(huì),并表演節(jié)目。

 。ǘ╆P(guān)鍵步驟:

  1、幼兒走進(jìn)禮堂時(shí),要做到互相不推也不擠。

  2、表演節(jié)目的幼兒,表演后要鞠躬,觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。

 。ㄈ┯螒蚝笈c幼兒團(tuán)討:

  1、“在人多的情況下,小朋友參加游園活動(dòng)時(shí),應(yīng)該注意什么?”

  2、“小演員上臺(tái)表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)

  3、“作為觀眾,看完表演要做什么?”(鼓掌)

  六一兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案 3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)兒歌,進(jìn)一步了解六一節(jié)是國(guó)際兒童節(jié),使全世界所有小朋友的節(jié)日。

  2、幼兒能發(fā)音清楚有表情的朗誦兒歌;

  3、初步學(xué)會(huì)和同伴一起愉快的慶祝自己的節(jié)日。

  4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

  5、感受到節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小朋友慶祝六一節(jié)的畫冊(cè);歡快的樂曲;

  活動(dòng)過程:

  1、出示畫冊(cè),引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解六一國(guó)際兒童節(jié);

  “今天上午,小朋友一起制作了6 本《我想怎樣過六一節(jié)》的畫冊(cè),那么小朋友知道為什么要過六一兒童節(jié)嗎?”

  2、欣賞兒歌:《“六一”到》

  “今天老師個(gè)小朋友帶來了一首兒歌《六一到》聽聽兒歌里的`小朋友是怎樣過六一兒童節(jié)的?”

  告訴幼兒兒歌名稱,和幼兒一起了解兒歌的主要內(nèi)容;

  欣賞兒歌《六一到》(配樂和圖片進(jìn)行詩朗誦)

  提問:“六一兒童節(jié)到了,小朋友都做了哪些事情?”(請(qǐng)幼兒運(yùn)用詩歌里的語言進(jìn)行描述)

  3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌《“六一”到》

 、俳處煼志浣淌,注意引導(dǎo)幼兒吐字清楚和發(fā)音正確;

 、谡(qǐng)個(gè)別幼兒朗誦,教師適當(dāng)提示;

 、奂w不同形式朗誦兒歌,注意有表情的朗誦。(分組、分段,加入表演的動(dòng)作。)

  六一兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案 4

  一、指導(dǎo)思想:

  “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  通過開展慶!傲弧 活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的'快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  三、活動(dòng)主題及口號(hào):

  主題:慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采

  口號(hào):“我能行,我努力,我真棒!”

  四、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:

  5月28日早上9:00各班組織節(jié)目彩排;

  5月29號(hào)早上9:00全園組織彩排;

  5月30日9:00節(jié)目正式演出。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):

  3、參與人員:

  4、組長(zhǎng):

  5、主持人:

  6、安全工作:

  7、醫(yī)療衛(wèi)生:

  8、音響設(shè)備:

  9、后勤人員:

  五、活動(dòng)流程:

  1、家長(zhǎng)代表講話

  2、幼兒文藝匯演

  3、園長(zhǎng)總結(jié)講話

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

  3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

  七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:

  略

  六一兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案 5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒唱歌曲跳躍的樂句。

  2、學(xué)習(xí)切分音節(jié)及襯詞“哎呀”的演唱方法。

  3、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)仿編歌詞。

  4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

  5、愿意積極參加活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  鋼琴

  活動(dòng)過程:

  一、律動(dòng):《好朋友》、《我來請(qǐng)你跳個(gè)舞》《我來教你跳個(gè)舞》、《螢火蟲》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。

  二、練聲:《學(xué)年醒來了》、《泥娃娃》《只要媽媽露笑臉》、《小鳥起來了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。

  三、繼續(xù)學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》。

  1、教師彈奏歌曲過門,引導(dǎo)幼兒回憶歌曲名稱。

  老師:小朋友們,你們還記得這首歌曲的名字叫什么嗎?請(qǐng)一個(gè)小朋友來問答,然后引導(dǎo)全班小朋友回答一遍。

  2、那我們跟著鋼琴再來完整的演唱一遍吧。

  3、我們除了合唱以外,我們還可以用那種方式來演唱呢?(分聲為男聲部和女聲部演唱。)

  帶領(lǐng)幼兒分別用小組唱、男女聲唱、接唱等多種形式和方法來進(jìn)一步掌握歌曲的內(nèi)容和節(jié)奏。

  孩子們唱得可真好,那現(xiàn)在老師要請(qǐng)剛才唱的好的小朋友到前面來演唱了。

  3、請(qǐng)部分幼兒到前面來演唱。

  四、引導(dǎo)幼兒根據(jù)旋律仿編新的歌詞。

  1、請(qǐng)幼兒想一想,“六一”到了除了“六一的歌是甜甜的,六一的花是香香、六一的小朋友是美美的外“,還可以怎么唱。

  2、請(qǐng)幼兒想一想,并仿編新歌曲。

  4、老師引導(dǎo)幼兒仿編歌曲。

  5、請(qǐng)幼兒把自己創(chuàng)編的新歌唱一遍。

  老師:孩子們真棒,真是愛動(dòng)腦筋的寶寶,那現(xiàn)在我們把剛才小朋友自己編的歌曲來唱一遍吧!

  4、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)創(chuàng)編的比較好的新歌。

  五、復(fù)習(xí)舞蹈《快樂舞》

  今天我們學(xué)習(xí)了慶祝六一,馬上我們的六一兒歌節(jié)就要到了,小朋友們可以把新學(xué)會(huì)的這首歌曲,在六一兒歌節(jié)的時(shí)候演唱給你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們聽,他們一定會(huì)很喜歡你們的。活動(dòng)結(jié)束。

  反思:

  每當(dāng)六一兒童節(jié)到來之際,許多幼兒園都顯得格外忙碌、緊張,平常的作息時(shí)間、上下班和教學(xué)秩序都被打破了,孩子們?cè)绯鐾須w,教師們廢寢忘食,都在為迎接節(jié)日積極準(zhǔn)備。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),筆者認(rèn)為,在這樣熱熱鬧鬧搞節(jié)日活動(dòng)時(shí)有幾點(diǎn)是應(yīng)該引起注意并改進(jìn)的。

  一是不能沖擊正常的教育和教學(xué)工作。從一個(gè)學(xué)年或一個(gè)學(xué)期來看,“六一”活動(dòng)只是教育、教學(xué)工作中一項(xiàng)重要活動(dòng),而大量的、主要的'工作應(yīng)該是按教育綱要的規(guī)定,進(jìn)行日常的教育與教學(xué),這是基礎(chǔ)和根本,不可取代。如果抓了節(jié)日活動(dòng),忽視或影響了正常的教育、教學(xué),那就是“撿了芝麻,丟了西瓜。

  二是不能增加幼兒負(fù)擔(dān)。幼兒園孩子在3~6歲之間,年齡小,身體承受力弱,采取過多占用幼兒休息時(shí)間,強(qiáng)化訓(xùn)練等做法會(huì)使幼兒過度緊張和疲勞,不利于幼兒身心健康。

  三是節(jié)日活動(dòng)要豐富多彩、靈活多樣。文娛演出活動(dòng)只是節(jié)日活動(dòng)的一種形式,不是唯一的形式。不同的幼兒園、不同的班級(jí)應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況選擇和創(chuàng)造適合自己的活動(dòng)方式。只要是有益于幼兒身心健康的活動(dòng),都是好的形式、好的活動(dòng)。

  六一兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案 6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

  2.能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。

  3.體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  4.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  5.愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備一些幼兒操作活動(dòng)的材料:皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

  2.操作材料,教學(xué)掛圖。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。

  審美元素:

  “六一”的鮮花最美,“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個(gè)孩子最向往的節(jié)日。這是大班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié),教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境,讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。

  活動(dòng)過程:

  1.通過談話,知道“六一”是小朋友的節(jié)日,激發(fā)幼兒過節(jié)的'愿望。

  師:幼兒園這幾天好漂亮,為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天,是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?

  2.引導(dǎo)幼兒討論:你想如何過“六一”兒童節(jié)。

  引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。

  師:小朋友,你們看,各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌,你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶!傲弧眱和(jié),你想用些什么材料裝飾我們的活動(dòng)室?

  3.幼兒按自己的意愿分組,進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動(dòng)。

 。1)教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。

 。2)幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng),教師酌情給予幫助。

  4.教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境,欣賞自己的作品。

  5.幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。

  (1)教師鼓勵(lì)幼兒大膽地表演、做游戲。

  (2)教師向幼兒發(fā)紅花、贈(zèng)送禮物,并祝幼兒節(jié)日快樂!

  六一兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案 7

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒大膽講述過“六一”節(jié)的歡快情景。

  2、鼓勵(lì)幼兒用繪畫來表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開心的時(shí)刻。

  3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂之情。

  4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒園過“六一”節(jié)的錄象片段。

  2、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)、交流?/p>

  3、紙、筆。

  活動(dòng)過程

  1、引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂。

 。1)昨天是什么日子?這天你過得怎么樣?

 。2)討論:為什么覺得快樂?你都做了哪些事?(幫助幼兒回憶過“六一”節(jié)的情景:一起布置教室、玩趣味游戲、有許多好吃的東西等)

  2、講述別人的快樂。

 。1)昨天楊老師把小朋友在玩游戲時(shí)高興的樣子都拍下來了,我們來看一看錄象里誰很快樂,他在做什么?

 。2)你看到誰很快樂,他在做什么?

  3、講述最感興趣或最高興的一件事。

  “六一”節(jié)使你最感興趣或感到最高興的一件事是什么?

  4、用繪畫來表現(xiàn)自己的快樂。

  (1)“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂,讓我們把它畫下來吧!

 。2)幼兒作畫,教師鼓勵(lì)幼兒把最感興趣的情景或最開心的事畫下來。(播放歌曲“快樂的.六一”)

 。3)把先畫好的作品張貼在展板上,幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品。

 。4)集體欣賞,請(qǐng)個(gè)別幼兒來介紹一下作品。

  5、下一節(jié)課我們?cè)侔堰@些畫打扮一下,老師把它們訂起來做成一本“六一”小畫冊(cè),早上爸爸媽媽送你來的時(shí)候,請(qǐng)他們翻翻我們的小畫冊(cè),讓他們一起來分享我們的快樂,好嗎?

  活動(dòng)反思

  孩子們都非常開心、活躍,如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好。

  六一兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案 8

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過開展慶;顒(dòng),為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛,體驗(yàn)童年幸福與快樂的同時(shí),培養(yǎng)一份純真的愛國(guó)之心,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

  愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

  2、排練團(tuán)體操《火紅的'旗幟》

  3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

  活動(dòng)時(shí)間

  20XX年5月27日(星期五)上午八時(shí)。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  塑膠廣場(chǎng)。

  班全班幼兒及家長(zhǎng)。

  活動(dòng)反思:

  "六一"應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念,善于傾聽孩子心聲,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動(dòng),取得了幼兒家長(zhǎng)雙豐收。

  指導(dǎo)思想:

  通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  六一兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案 9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.初步感知兒歌,能夠認(rèn)識(shí)六一兒童節(jié)是一個(gè)國(guó)際的節(jié)日,全世界兒童都是一家。

  2.能咬字清晰地朗誦兒歌,并在角色游戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容。

  3.感受國(guó)際兒童節(jié)的氣氛,喜愛與同伴一起分享節(jié)日的快樂。

  4.感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  5.激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖片人偶、圖畫、ppt

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  1.重點(diǎn):初步感知兒歌,能夠認(rèn)識(shí)六一兒童節(jié)是一個(gè)國(guó)際的節(jié)日,全世界兒童都是一家。

  2.難點(diǎn):能清晰地朗誦兒歌,并在角色游戲中大膽地表演兒歌內(nèi)容。

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入:

  今天有一位跟你們差不多大的小朋友,他的名字叫做李小華。他想帶小朋友們一起去玩,你們想不想去?

  二、感知兒歌情景,理解兒歌內(nèi)容。

  1.分段感知兒歌情景并理解。

  第一段:

  李華帶大家來的第一個(gè)地方有什么?

  出示圖片:彩虹(一道彩虹天上掛)

  提問:它像什么?橋(好像橋上兩邊架)

  李華從橋上走過去,走過去干嘛呀?

  咦,誰出現(xiàn)了?——有美國(guó)的小朋友、有日本的小朋友、還有我們班好多小朋友們。

  原來他是為了迎接各國(guó)的好娃娃。

  第二段:

  我們來跟不同國(guó)家的`小朋友打招呼吧!

  你好呀,美國(guó)的小尼娜,

  你好呀,日本的小櫻花,

  我是中國(guó)的李小華,

  歡迎你們來到咱國(guó)家。

  第三段:

  你知道他們來咱國(guó)家干什么嗎?因?yàn)橛幸粋(gè)屬于不同國(guó)家每一個(gè)小朋友的節(jié)日,李小華邀請(qǐng)他們一起來慶祝這節(jié)日。小朋友知道是什么節(jié)日嗎?——六一國(guó)際兒童節(jié)。

  李小華說:慶祝六一兒童節(jié),手拉著手笑哈哈,我們都是好朋友呀,全世界兒童是一家。

  小朋友們,你們歡迎這些國(guó)家的兒童來我們國(guó)家過六一嗎?

  我們一起來學(xué)習(xí)這首兒歌吧!兒歌的名字是《全世界兒童是一家》。

  2.傾聽并朗誦

  先聽老師為大家朗誦一遍,然后全班小朋友一起朗讀一遍。

  小朋友們讀的不錯(cuò),但是我們要把櫻花讀清楚哦。

  六一兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案 10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境,并把兒童節(jié)時(shí)的歡樂氛圍表現(xiàn)出來。

  2、合理安排畫面,體現(xiàn)活動(dòng)情境。

  3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

  4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師范畫、蠟筆。

  活動(dòng)過程:

  一、談話引入。

  1、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。

  教師:你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎?你們還記得嗎?是幾月幾日?(六一國(guó)際兒童節(jié))

  教師小結(jié):六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日,兒童是國(guó)家的未來,是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們健康、快樂、幸福地成長(zhǎng),每年的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為孩子們?cè)O(shè)立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。

  2、回憶六一兒童節(jié)的'情景。

  教師:你們喜歡六一兒童節(jié)嗎?為什么喜歡?六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢? 引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。

  二、激發(fā)幼兒繪畫的興趣,引導(dǎo)幼兒合理安排畫面。

  教師:在這一天,有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書,有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請(qǐng)你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動(dòng)畫出來。

  教師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友想一想,準(zhǔn)備畫什么呢?(教師請(qǐng)三四個(gè)小朋友講述自己要畫要畫的內(nèi)容,并啟發(fā)幼兒積極思考)

  教師小結(jié):我們?cè)诶L畫的時(shí)候,首先要注意畫面的安排,要先畫主要的物體,再畫次要的物體,靠近的東西要畫大些、低些,遠(yuǎn)的物體要畫小些、高些,涂色的時(shí)候要大膽有力,六一是快樂的事情,那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié),說了這么多關(guān)于六一的快樂事情,今天我們來把這些快樂的事情畫下來。

  三、發(fā)放繪畫材料,畫紙、油畫棒,交待繪畫常規(guī)

  1、教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置,引導(dǎo)幼兒豐富畫面。

  教師:我們畫畫的時(shí)候,先想一想你想把哪些事情用畫下來,怎樣來安排我們的畫面看起來更好看,看看誰最愛動(dòng)手動(dòng)腦,把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要后,再給畫添上場(chǎng)景。

  2、教師對(duì)畫的好的一些畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處,讓幼兒更有喜歡畫畫!教師:今天我們從畫的整潔、豐富、顏色搭配來評(píng)比,看看誰的畫最有創(chuàng)意,很特別,看起來很漂亮、舒服!

  3、請(qǐng)畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。

  4、活動(dòng)結(jié)束,整理桌面。

  活動(dòng)反思:

  在美術(shù)活動(dòng)中,可提供多種材料讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)作,讓幼兒在創(chuàng)作中感受不同美術(shù)工具帶來的樂趣。選材較適合幼兒的年齡特征和發(fā)展水平。發(fā)展了幼兒的想象力、思維能力和創(chuàng)造力,給了幼兒無限的發(fā)展空間。

  六一兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案 11

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月24日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園主道

  活動(dòng)組成員:

  主持人——王月,裁判——王鳳杰 劉紅學(xué)

  活動(dòng)目的:

  1.創(chuàng)造幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)是一起游戲的氛圍,從而渡過一個(gè)幸福、快樂的“六一”兒童節(jié)。

  2.讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情,增進(jìn)親子間的感情交流,使家長(zhǎng)更重視對(duì)孩子的行為和能力指導(dǎo)。

  3.通過體育游戲的活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體育鍛煉的自覺意識(shí)以及通過努力,達(dá)到目標(biāo)的成功喜悅。

  4.提高幼兒遵守游戲規(guī)則的'自覺性,從而加強(qiáng)其各種行為規(guī)范。

  5.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

  6.愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  拱形門12個(gè)、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個(gè)、塑料水桶6個(gè)、泡沫墊每個(gè)家庭兩塊。

  活動(dòng)形式:

  運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲比賽

  參加人員:

  爸爸、媽媽和孩子

  活動(dòng)流程:

  1.清理廢紙球

  玩法:媽媽手拿紙棍站在起點(diǎn)處,終點(diǎn)處畫一條線、放一個(gè)木桶,跑到中畫兩個(gè)圈,起跑線、第一個(gè)圈、第二個(gè)圈、終點(diǎn)線之間的間隙相等,爸爸站在第一個(gè)圈內(nèi),孩子站在第二個(gè)圈內(nèi)。游戲開始時(shí),媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口,把紙棍傳給爸爸,再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口,又把紙棍傳給孩子,然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口,鉆過門,把紙球撿進(jìn)桶內(nèi)。活動(dòng)規(guī)則:紙球不能出自己的跑道,家長(zhǎng)把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點(diǎn),再和孩子一同回到起點(diǎn)。幼兒提桶進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。

  2.過河

  玩法:媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路,讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子,雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上,不能離開)踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子,進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地,否則,將中途退場(chǎng)。

  3.坐花轎

  玩法:由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手,孩子騎在上面,父母抬著孩子,往前走,先到者為勝。

  活動(dòng)原則:

  1.安全第一,比賽第二。必須保證每一個(gè)孩子的安全。

  2.家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來,家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與,做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

  3.公平原則;顒(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng),公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競(jìng)賽風(fēng)格,體驗(yàn)成功的快樂。

  注意事項(xiàng):

  1.幼兒與家長(zhǎng)穿上運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋,家長(zhǎng)來園后,先到孩子所在的班級(jí)報(bào)道。

  2.運(yùn)動(dòng)員家庭在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

  3.參加活動(dòng)的人數(shù)較多、場(chǎng)地較大,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中遵守規(guī)則,做文明觀眾、文明選手,不隨便離開場(chǎng)地。

  4.家長(zhǎng)和孩子一定要遵守活動(dòng)規(guī)則,聽從主持人和裁判的指揮。

  教學(xué)反思

  六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我們中級(jí)部也將積極的開展慶“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),為幼兒搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái),為家長(zhǎng)提供一次與幼兒一起參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。讓孩子們?cè)诳鞓返墓?jié)日中展現(xiàn)自我,為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。

  六一兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案 12

  活動(dòng)目標(biāo)

  培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)體質(zhì)。

  感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月27日(星期五)上午8時(shí)。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。

  參加活動(dòng)對(duì)象:

  中五班全體幼兒

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、音樂。

  2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)

  3、幼兒節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀。

  活動(dòng)過程

  1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂節(jié)日氣氛。

  2、選取音樂素材,活動(dòng)道具,編排幼兒體操。

  3、集中排練團(tuán)體操,地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。

  4、參加彩排,熟悉場(chǎng)地,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

  5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

  6、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

  7、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。如:鞋、襪等。

  8、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品

  活動(dòng)預(yù)期效果:

  營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的.都是快樂。讓六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子。

  教學(xué)反思:

  通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng),培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導(dǎo)幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè),豐富幼兒文化生活,發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng),提高幼兒的素質(zhì),從而度過一個(gè)健康快樂、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)

  六一兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案 13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、圍繞"六一"兒童節(jié)話題,談?wù)撛诠?jié)目里的活動(dòng)

  2、在交談和結(jié)伴交談時(shí),注意傾聽并能圍繞話題談話

  3、感受"六一"兒童節(jié)的快樂和幸福

  4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

  5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動(dòng)

  2、布置活動(dòng)教室,在班級(jí)中營(yíng)造濃烈的歡度"六一"的`氣氛。

  活動(dòng)過程:

  1、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場(chǎng)景中,感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍,引出談話話題

  2、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)?六一"兒童節(jié)收到的禮物

  3、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶;顒(dòng)

  4、幼兒自由結(jié)伴談話,說說家庭里的"六一"活動(dòng)

  活動(dòng)延伸:

  集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲。

  活動(dòng)反思:

  孩子們都非常開心;钴S。如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好。

  六一兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案 14

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng),了解各國(guó)的美食文化,對(duì)各國(guó)的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

  美食節(jié)口號(hào):“綠色美味、快樂品嘗 安全衛(wèi)生 健康成長(zhǎng)”

  前期準(zhǔn)備:

  1.邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員,并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持。

  2.與保健醫(yī)生交流,做好營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

  3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。

  4.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。

  5.引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道、制作方法等。

  材料準(zhǔn)備:

  1.場(chǎng)地布置:各班自己負(fù)責(zé),進(jìn)行精致地準(zhǔn)備,電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節(jié)”PPT。

  2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。

  3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

  人員安排:

  總指揮:

  制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào):

  醫(yī)療:

  攝像、照相、信息:各班家委會(huì)成員及蔣勤勤,活動(dòng)后照片匯總至徐繼娜處

  文明督導(dǎo)員:

  新聞稿:

  具體安排:

  一、說美食(9:00——9:20)

  1.引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的國(guó)際美食。

  2.針對(duì)本班美食,讓幼兒說一說自己的認(rèn)識(shí)。

  二、看美食(9:20——9:30)

  觀看相關(guān)視屏,讓幼兒對(duì)美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。

  三、做美食(9:30——10:30)

  各班分別制作其中一種美食。

  四、享美食(10:30——11:30)

  1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食,保育員在本班中進(jìn)行接待。

  2.每位幼兒自帶盤子,筷子、勺子由各班提供。

  美食制作安排:

  1.美味點(diǎn)心區(qū)

  主辦班級(jí):小一班、大二班

  內(nèi)容:酒釀圓子、餛飩

  2.美味飯團(tuán)區(qū)

  主辦班級(jí):中一班、中二班

  內(nèi)容:韓國(guó)紫菜包飯、臺(tái)灣飯團(tuán)

  3.樂享拌面區(qū)

  主辦班級(jí):小二班

  內(nèi)容:意大利面

  4.面包新語區(qū)

  主辦班級(jí):大一班

  內(nèi)容:三明治、各類飲料

  五、評(píng)美食

  給每位幼兒一個(gè)小貼貼,請(qǐng)幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙,最后統(tǒng)計(jì)),評(píng)選“最喜歡的.美食”,并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。

  教學(xué)反思

  從信息反饋中,我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng),增強(qiáng)孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng),總之,這次活動(dòng)我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“快樂生活健康成長(zhǎng)”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。

  六一兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案 15

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、根據(jù)自己的生活印象構(gòu)思畫面,表現(xiàn)“六一”的情景。(把“六一”的情景繪畫出來)

  2、學(xué)習(xí)有序地安排畫面,會(huì)用豐富的線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。

  3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

  4、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、結(jié)合“六一”兒童節(jié)組織幼兒談話。

  2、圖畫紙、彩色筆。

  活動(dòng)過程:

  1、引導(dǎo)幼兒說說“六一”節(jié)這一天,哪些事情給你印象最深,使你感到快樂的'。

  2、家長(zhǎng)和孩子合作完成繪畫

  一、“我的游戲,我做主”主題游園活動(dòng)

  1、活動(dòng)總目標(biāo):

  1.通過活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

  2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

  3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

  2、活動(dòng)過程:

  二、夾彈珠

  1、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠。

  2、按數(shù)量多少評(píng)獎(jiǎng)。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目。

  4、活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可一個(gè)與孩子一同游戲。

  三、“健康運(yùn)動(dòng),快樂你我”主題體能活動(dòng)

  1、活動(dòng)總目標(biāo):

  1.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

  2.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

  2、活動(dòng)過程:

  四、套圈

  1.每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。

  2.站在規(guī)定線上,向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。

  3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù),發(fā)獎(jiǎng)。

  4.活動(dòng)內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目。

  5.活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可一個(gè)與孩子一同游戲。

  教學(xué)反思

  在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過程就會(huì)出現(xiàn)過多的差錯(cuò),多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

  六一兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案 16

  一、指導(dǎo)思想:

  一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,xxx第二幼兒園舉行“多彩童年·放飛夢(mèng)想”為主題的慶;顒(dòng),此次活動(dòng)本著“陽光、快樂、熱烈、安全”的原則和要求,以此次活動(dòng)為契機(jī),使我園藝術(shù)教育活動(dòng)做到常態(tài)化,努力提高我園藝術(shù)教育工作的質(zhì)量和水平,展現(xiàn)我園全體師幼熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  通過本次活動(dòng)提高幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的.“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造我園的良好形象。為了使慶;顒(dòng)順利有效地進(jìn)行,特制定本方案。

  三、活動(dòng)主題:

  主題:“多彩童年·放飛夢(mèng)想”

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  文藝節(jié)目表演

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  5月30日下午16:30——18:00

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx第二幼兒園大院

  七、參加對(duì)象:

  xxx第二幼兒園全體師幼及家長(zhǎng)

  八、組織機(jī)構(gòu):

  1、領(lǐng)導(dǎo)組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  2、職責(zé):

 。1)組長(zhǎng):

 。2)副組長(zhǎng):

 。3)主持人:

  教師:

  幼兒:

  (4)保衛(wèi)工作:

 。5)保健工作:

 。6)安全工作:

 。7)班級(jí)幼兒秩序:由本班三位老師負(fù)責(zé)。

  (8)攝影、攝像:

  (9)音響設(shè)備:

  九、“六一”兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目具體要求:

  1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映慶!傲弧眱和(jié)為題材,本著健康向上、陽光、快樂、熱烈、安全的原則和要求;主題鮮明、形式多樣、富有感染力,展現(xiàn)我園師幼天真、活潑、熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、陽光健康的精神風(fēng)貌。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、情景劇、小品、國(guó)學(xué)表演、快板、器樂、武術(shù)、及語言類節(jié)目為主,由老師和幼兒共同創(chuàng)作編排。

  3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過5分鐘。

  4、以班級(jí)為單位,小班每個(gè)班出1個(gè)精品節(jié)目,中班1—2個(gè)節(jié)目,大班至少2個(gè)節(jié)目,由班上三位老師負(fù)責(zé)編排幼兒節(jié)目。

  5、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各班在4月中旬將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)園長(zhǎng)處以便幼兒園統(tǒng)一安排。

  6、各班組織家長(zhǎng)清理場(chǎng)地果皮紙屑。

  7、按順序依次退場(chǎng)。

  六一兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案 17

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過開展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

  2.通過向家長(zhǎng)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象,展示我園教師的風(fēng)采。

  3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  童心飛翔,歡快六一

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  6月1日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園后操場(chǎng)

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  各班幼兒文藝節(jié)目匯演、教師節(jié)目表演、發(fā)放節(jié)日禮物等

  六、具體安排:

  1.各班節(jié)目申報(bào)、保教處初審(3月28日)。

  2.各班組節(jié)目排練。

  3.道具服裝的準(zhǔn)備:有家長(zhǎng)委員會(huì)籌備。

  4.第一次節(jié)目檢查(5月10日),根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議給予調(diào)整。

  5.第二次節(jié)目檢查(5月20日),根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議給予調(diào)整。

  6.5月中旬節(jié)目、服裝道具全部到位。

  7.彩排(5月25、26日)

  七、節(jié)目要求:

  1.題材新穎、趣味性強(qiáng)。符合幼兒心理特點(diǎn)和審美情趣為主,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒的原則。具有先進(jìn)性、藝術(shù)性、觀賞性,構(gòu)思新穎、主題鮮明、藝術(shù)視角獨(dú)特,形象生動(dòng),為大家所喜聞樂見。

  2.形式多樣、新穎獨(dú)特。如故事童話劇、幼兒舞蹈、現(xiàn)代舞、小品、歌伴舞、詩朗誦、相聲、打擊樂、健美操、大合唱等。

  八、活動(dòng)要求:

  1.請(qǐng)全園老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng),配班老師主動(dòng)協(xié)助做好本班準(zhǔn)備工作,確;顒(dòng)安全,有效的進(jìn)行。每個(gè)教室氣球、音符、花朵、彩帶要裝點(diǎn)得格外漂亮,處處洋溢節(jié)日的氣氛。

  2.主持人:主持人應(yīng)著大方得體的服裝,讓觀眾及時(shí)了解節(jié)目?jī)?nèi)容,主持風(fēng)格不做作扭捏,應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌。

  3.教師舞蹈節(jié)目編排:各組長(zhǎng)負(fù)責(zé),其余老師合作奉獻(xiàn)。用優(yōu)美的舞姿向家長(zhǎng)和社會(huì)展示我園藝術(shù)風(fēng)采和精神面貌。

  4.舞臺(tái)的布置應(yīng)該美觀大方,色彩明朗,突出本次活動(dòng)的主題。

  5.各班根據(jù)節(jié)目的.需要為孩子準(zhǔn)備服裝道具,所用的費(fèi)用由家長(zhǎng)委員會(huì)向家長(zhǎng)做好工作。

  九、任務(wù)安排

  1、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  2、籌劃組

  組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):初審節(jié)目——篩選確定正式演出節(jié)目——彩排;組織好現(xiàn)場(chǎng)觀看節(jié)目幼兒的秩序;安排好幼兒的座位;督促節(jié)目的緊湊以及排序。

  3、節(jié)目編排:每班編排一個(gè)有質(zhì)量的文藝節(jié)目,由本班班主任負(fù)責(zé)。大、中、小年級(jí)組教師各編排一個(gè)節(jié)目。由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  4、主持人、節(jié)目串聯(lián)的訓(xùn)練:

  5、宣傳工作組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):邀請(qǐng)、接待相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng),活動(dòng)過程中的攝像(專業(yè)攝像、照相)及活動(dòng)情況的圖片歸檔,開展活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道;根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況隨時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行相關(guān)工作調(diào)整安排。

  6、后勤保障工作:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):聯(lián)系、規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地;幼兒演出的舞臺(tái)布置、音響、背景及幼兒獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備。

  7、保健工作人員:樂道池

  職責(zé):設(shè)置臨時(shí)的醫(yī)療點(diǎn);準(zhǔn)備幼兒突發(fā)事件的藥品及相關(guān)措施。

  8、安全保衛(wèi)組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):制定安全方案,組織檢查場(chǎng)地設(shè)施安全;組織演出幼兒有序進(jìn)、退場(chǎng);做好安全保衛(wèi)工作。

  十、活動(dòng)流程

  全體幼兒及家長(zhǎng)入座——主持人出場(chǎng)主持——園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞——文藝演出——活動(dòng)結(jié)束派發(fā)六一活動(dòng)禮物。

  十一、活動(dòng)要求

  1、各部室各負(fù)其責(zé),互相協(xié)作組織好活動(dòng)。

  2、活動(dòng)過程中保持良好秩序,不能隨意離場(chǎng),活動(dòng)結(jié)束后保教處清點(diǎn)人數(shù)。

  六一兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案 18

  教學(xué)目標(biāo):

  1、加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí),常適用于語言和非語言的`方式(繪畫)表達(dá)、記錄自己喜歡的六一游戲。

  2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述,并能注意傾聽。

  3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

  4、愿意參加教學(xué),感受節(jié)日的快樂。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  記號(hào)筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。

  教學(xué)過程:

  一、觀看照片、豐富知識(shí)

  投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片

  師:六一節(jié)就要到了,我們以前托班時(shí)也過過六一節(jié),你們上次玩了那些游戲?

  幼兒觀看照片回答

  二、討論教學(xué),學(xué)習(xí)記錄

  師:馬上又要到六一節(jié)了,我們又學(xué)了很多新游戲,這次你們想玩什么游戲?

  幼兒個(gè)別回答,教師記錄

  三、運(yùn)用繪畫,嘗試記錄

  師:是不是你們都想說一說?老師為你們準(zhǔn)備了紙和筆,請(qǐng)把你最喜歡的一個(gè)游戲畫下來好嗎?

  幼兒繪畫,教師指導(dǎo)

  四、介紹作品,分享記錄

  1、個(gè)別介紹

  師:有沒有和他一樣的?請(qǐng)你送過來。(歸類,按照選擇人數(shù)多排序)

  2、師:還有一些游戲,怎么辦呢?放在平時(shí)玩好嗎?

  五、延伸教學(xué)

  師:游戲確定了,還要做哪些準(zhǔn)備呢?在接下來的時(shí)間里,我們就做準(zhǔn)備工作吧。

  六一兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案 19

  一、活動(dòng)目的

  為了活躍學(xué)校的氛圍,豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,使之從中得到鍛煉,讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、精彩、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié),我校特舉行本次“慶六一”游園活動(dòng);顒(dòng)旨在讓學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中體驗(yàn)快樂與成功。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  1、6月1日(星期一)上午

  2、8:30前各班級(jí)活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師到位。

  3、8:30學(xué)生開始游園活動(dòng),10:30左右游園結(jié)束。

  4、活動(dòng)結(jié)束后各班老師指揮學(xué)生清理場(chǎng)地,打掃干凈。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  各班教室、操場(chǎng)或庭院。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負(fù)責(zé)的游園項(xiàng)目及規(guī)則發(fā)至負(fù)責(zé)老師手中。(見活動(dòng)內(nèi)容安排)

  2、各游戲負(fù)責(zé)老師在5月29日下午6點(diǎn)前布置好場(chǎng)地及各項(xiàng)準(zhǔn)備(包括道具),在班級(jí)門口前粘貼一張游戲名稱、規(guī)則。

 。1)教室內(nèi)擺設(shè):用氣球、彩帶簡(jiǎn)單布置教室,盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內(nèi)桌椅靠墻放,確保留出較大的`活動(dòng)場(chǎng)地,前后門進(jìn)出口處留好通道,標(biāo)明“入口”和“出口”。

 。2)黑板上寫上幾個(gè)標(biāo)題大字,如“慶六一”游園活動(dòng)。

  3、活動(dòng)所需道具及場(chǎng)地布置所需物品請(qǐng)各活動(dòng)負(fù)責(zé)老師到德育處領(lǐng)取并簽名,活動(dòng)結(jié)束后仍能使用的道具請(qǐng)回放到德育處。

  五、活動(dòng)形式及注意事項(xiàng)

  1、游園活動(dòng)分為五個(gè)組別:每個(gè)年級(jí)為一組,學(xué)生只能在自己本年級(jí)的教室之間參加游園活動(dòng),不允許跨年級(jí)參加活動(dòng)(如二年級(jí)只能在二年級(jí)的17個(gè)班級(jí)輪流走動(dòng),不串到三年級(jí)或四年級(jí)的教室進(jìn)行活動(dòng)),操場(chǎng)上游園活動(dòng)不做限制,可自行排隊(duì)參加。

  注:一年級(jí)1—8班為一組,9—16班為一組。

  2、學(xué)生以循環(huán)形式參與活動(dòng),在參與每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要有序排隊(duì)并安靜等候,不能大聲喧嘩。

  3、活動(dòng)前班主任要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全,不準(zhǔn)亂扔垃圾雜物,禁止亂涂亂畫或破壞公物,禁止欺負(fù)弱小同學(xué)。違規(guī)者將嚴(yán)厲批評(píng)并予以公布。

  4、各活動(dòng)點(diǎn)負(fù)責(zé)老師要精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地,可安排幾個(gè)能力強(qiáng)的學(xué)生在班里輪流協(xié)助老師開展游園活動(dòng)。

  六、人員安排

  1、各教室游園項(xiàng)目由本班班主任及科任老師負(fù)責(zé),操場(chǎng)上活動(dòng)項(xiàng)目由綜合科組老師負(fù)責(zé)。

  2、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及各年級(jí)負(fù)責(zé)人

  總指揮:

  東校區(qū)活動(dòng)總監(jiān):

  西校區(qū)活動(dòng)總監(jiān):

  瓊山中學(xué)教學(xué)點(diǎn)活動(dòng)總監(jiān):

  那央校區(qū)活動(dòng)總監(jiān):

  一年級(jí):

  二年級(jí):

  三年級(jí):

  四年級(jí):

  五年級(jí):

  那央校區(qū):

  七、獎(jiǎng)品發(fā)放

  1、每學(xué)生人手一份小禮品(班主任統(tǒng)一領(lǐng)取后發(fā)放)

  2、游園獎(jiǎng)品由各游戲點(diǎn)負(fù)責(zé)人根據(jù)游戲情況分發(fā)獎(jiǎng)品。(活動(dòng)前到德育處領(lǐng)取)

  六一兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案 20

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、引導(dǎo)學(xué)生掌握和運(yùn)用“減一筆”、加一筆”、“加兩筆”三種識(shí)字方法,認(rèn)識(shí)“廠”、“甲”等五個(gè)生字。

  2、會(huì)讀詞語,理解詞語含義。

  3、讀準(zhǔn)“主”、“祖”等六個(gè)字的字音。

  4、熟練地讀背兒歌,讀郵對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

  5、說一說怎樣過“六·一”兒童節(jié),體驗(yàn)過“六·一”兒童節(jié)的.快樂。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  掌握和運(yùn)用三種識(shí)字方法,認(rèn)識(shí)五個(gè)生字,會(huì)讀字詞會(huì)讀背兒歌。

  【課前準(zhǔn)備】

  1、搜集過“六·一”時(shí)的照片。

  2、祖國(guó)各地景色課件。

  【教學(xué)過程】

  一、我的發(fā)現(xiàn):

  1、學(xué)生自由讀,想一想你發(fā)現(xiàn)了什么?

  2、同桌互聽互讀,說出自己的發(fā)現(xiàn)。

  3、指名讀,說說三組字各有什么規(guī)律,你是怎么發(fā)現(xiàn)的?(學(xué)生回答的同時(shí),教師利用課件出示“一筆”、“加一筆”、“加兩筆”三種識(shí)字方法。)

  4、以小組為單位,利用三組字的規(guī)律自編兒歌,在編兒歌的過程中識(shí)記生字。

  5、選出優(yōu)秀兒歌讀一讀,在讀兒歌過程中識(shí)記生字。

  二、日積月累:

  1、我會(huì)讀

 、抛杂勺x,不認(rèn)識(shí)的字請(qǐng)教同桌。

 、品中〗M開火車讀,看哪組讀得又快又好。

 、亲杂蛇x詞說話。

  2、我會(huì)連

 、抛杂删氉x,讀準(zhǔn)平、翹舌音。

  ⑵同桌互聽,糾正讀音。

 、莿(dòng)筆連線。

  3、讀讀背背

 、沤處煼蹲x,注意聽清“祖”、“嶺”、“盛”的讀音。

 、谱杂删氉x,借助拼音讀準(zhǔn)兒歌。

  ⑶教師出示祖國(guó)各地景色課件,學(xué)生邊看邊解說讀。

 、葘W(xué)生一邊看課件,一邊跟背。

 、梢越庹f員方式背誦。

 、嗜帻R背。

  三、全課小結(jié)

【六一兒童節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)教案】相關(guān)文章:

初中主題班會(huì)活動(dòng)教案07-08

環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)教案10-18

快樂主題班會(huì)活動(dòng)的教案07-12

心理主題班會(huì)活動(dòng)教案10-25

寒假主題班會(huì)活動(dòng)教案07-21

青春主題班會(huì)活動(dòng)教案07-21

競(jìng)爭(zhēng)主題班會(huì)活動(dòng)教案07-21

禮儀主題班會(huì)活動(dòng)教案09-20

環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)教案09-21

六一兒童節(jié)主題班會(huì)的教案10-03