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文明主題班會活動設(shè)計方案(精選12篇)
為了確保活動有序有力開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃;顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼奈拿髦黝}班會活動設(shè)計方案,歡迎閱讀與收藏。
文明主題班會活動設(shè)計方案 篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做文明好學(xué)生。
2、自覺用中學(xué)生行為規(guī)范約束自己行為。
3、為爭創(chuàng)文明班級貢獻自己的力量。
教學(xué)過程:
一、班主任發(fā)言:
同學(xué)們,今天咱們班會的主題是“爭做文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級”!大家都知道,華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。文明在你我心中是什么位置呢?現(xiàn)在我們通過幾個問題來探討研究一番。
二、大家討論,各抒己見:
討論1:在學(xué)習(xí)和生活中,如果你與同學(xué)發(fā)生了矛盾,該怎么辦呢?
總結(jié):這是不少同學(xué)感到煩惱的問題。下面是如何應(yīng)對沖突和避免爭吵失控的方法:
1、直接接觸 如果需要,可以約定時間、地點進行面對面的談話,在說話時不要用帶威脅性的語言。如果你希望談話保密,一開始就應(yīng)該說清楚。
2、永不放棄 沒有取得結(jié)果并不意味著就沒有解決的辦法。你不應(yīng)該停止溝通,而要準(zhǔn)備做出讓步和找到雙方都能接受的解決辦法。
3、責(zé)任自負 要對自己的而不是他人的態(tài)度負責(zé)。
4、不要怪罪 怪罪別人或怪罪自己,對于問題的解決沒有任何作用。如果想解決問題,就不要太看重已經(jīng)過去的`事。
5、就事論事 只涉及這次具體的問題,不要將過去發(fā)生的事情牽扯進來。
6、注意聆聽 要善于聽,不要打斷別人的談話,不要馬上做出不滿意、不同意的反應(yīng)。如果你尊重別人,別人也同樣會尊重你。
7、避免揭短 揭短容易激化矛盾,不利于問題的解決。
8、公平協(xié)商 解決問題要靠雙方的共同努力。要本著公平的原則,認真協(xié)商,努力找出有利于雙方的最佳解決方案。
9、學(xué)會寬恕 寬恕別人,意味著給了別人一個改正錯誤的機會。 討論2:學(xué)生遇到敲詐勒索怎么辦呢?
總結(jié):如果同學(xué)們碰上有人向你勒索"保護費",或者以各種借口要你"賠償"時,應(yīng)采取以下措施:
1、立即向?qū)W校、公安機關(guān)報告,你越怕事,越不敢聲張,不法之徒就越囂張。
2、不答應(yīng)對方的要求。要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全的保護,只有在這樣的情況下,壞人才不敢威脅侵害你。如果屈服于對方,輕易得手的"灰狼"會永遠盯上你這只"肥羊"。
3、無論什么事,不要與對方"私了",你越是愿意"私了",對方就越會打你的"壞主意"。
4、如果情況緊急而自己又無法脫身的話,則委托同學(xué)幫忙報告。讓學(xué)校和警方協(xié)調(diào)出面解決。
5、如果發(fā)生了類似事件,在上學(xué)和放學(xué)路上一定要小心,最好有同學(xué)結(jié)伴而行;丶液笠獙⒋耸赂嬖V家長。
6、如果無法脫身,可以借口身上沒錢,約定時間地點再"交"。然后立即報告學(xué)校和公安機關(guān)。警方會及時采取行動抓捕壞人,他就再也不能傷害你了。討論3:學(xué)生需要什么樣的保護網(wǎng)?
當(dāng)你面臨危險時或危險已經(jīng)發(fā)生時,不要與對方"私了",你越是愿意"私了",對方就越會打你的"壞主意",也不應(yīng)尋求對方的保護,要積極向同學(xué)、老師尋求保護,只有這樣才能維護你的合法權(quán)益不受侵犯。
三、活動總結(jié): (班主任)
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”文明行為,貴在實踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動,做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實際行為,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個文明的中學(xué)生,讓文明常存于我們的一言一行中。
文明主題班會活動設(shè)計方案 篇2
一、 活動目標(biāo):
1、知道哪些行為是文明禮儀的表現(xiàn)。
2、能區(qū)分文明與不文明,對不文明現(xiàn)象說出自己的看法。
3、爭做一個講文明懂禮貌的小學(xué)生。
二、活動時間及地點:
20xx年3月26日 102班教室
三、活動過程:
師:各位同學(xué),我們?nèi)A夏大地,是禮儀之邦,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。時至今日,我們在衡量一個人的氣質(zhì),德行的時候,仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今天,我們不能再讓自己做個靜止的.旁觀者,讓我們共同參與——文明人從點滴做起。
(一)中國有禮儀之邦的美稱,學(xué)習(xí)禮儀,做文明的小學(xué)生。學(xué)習(xí)文明禮儀歌。
、偕祰欤喑獓钑r肅立行禮
、谂c人相處,語言文明,友善寬容,明禮誠信
、酃矆龊希p聲交談,舉止文雅,著裝得體
、苄⒕锤改,尊敬師長,樂于助人
、莩塑囐徫,不擁不擠,座位讓給有困難的人
⑥行車走路,遵守交通規(guī)則
、弑Wo環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,綠地草坪不踐踏
、鄲圩o公用設(shè)施,節(jié)約公用資源,遵守公共秩序
⑨社會交往、熱情、友好、大方
、馇槿そ】,遠離不利于身心健康的場所。
。ǘ┲v解正確的校園禮儀。
1.表演幾種最基本的禮儀形式:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
2.《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求,學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3.我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí),在這個三年級(3)班這個大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。
(三)文明用語不離口
1.我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要,大家來看這位同學(xué)錯在哪里了?(學(xué)生表演小品:我錯在哪里了?)
2.這個小男孩的問題就是沒有學(xué)會尊重他人,最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的?請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》(放錄音)
3.談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請聽:《日常文明用語介紹》
4.人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不
起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產(chǎn)生意想不到的后果。
故事一:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了,小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他,王華看到此情境,強壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤,并說“沒關(guān)系,修理一下就好了”,于是又恢復(fù)了往常的平靜。
故事二:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了?尚〖t并不向王華道歉,并說起了風(fēng)涼話,“是你不把筆盒放好,我走我的路……”這樣王華強忍著的心中怒火終于點燃了,他追上去,就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來,引來了圍觀者,這時上課鈴聲終于響了……
5.同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學(xué)會文明用語,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。
。ㄎ澹┗顒涌偨Y(jié):
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽拿餍袨椋F在實踐。文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動,做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實際行為,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個文明的小學(xué)生。
文明主題班會活動設(shè)計方案 篇3
活動時間:20xx年4月11日 第七節(jié)課
活動地點:三(3)班教室
活動主題:爭做文明禮貌學(xué)生
活動目的:
1、通過文明禮貌主題班會課,使學(xué)生對文明禮貌有更明確的認識,體會到文明的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明禮貌修養(yǎng)。
3、人人爭做講文明,講禮貌的好學(xué)生。
活動對象:三(3)班全體學(xué)生
活動準(zhǔn)備:
1、班干部提前三天給同學(xué)們通知班會的內(nèi)容和要求,每人預(yù)先想好發(fā)言內(nèi)容。
2、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。搜集文明禮貌兒歌、歌曲、故事。
3、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
4、選出主持人進行培訓(xùn)。
5.選定扮演審判長、被告、證人等角色的'學(xué)生,并進行排練。
6、準(zhǔn)備教室布置,書寫主題詞:爭做文明禮貌學(xué)生
7、法庭環(huán)境布置
8、會議記錄:教師。
主持人: 張葉娟曹建軍
主題班會活動過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入主題。
活動對象:全班同學(xué)
1、同學(xué)們,下午好!今天這節(jié)班會課的主題是爭做文明禮貌學(xué)生。
2、主持人合:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《爭做文明禮儀貌學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始。
。ǘ┰谛N拿鞫Y貌
主持人:同學(xué)們,我們共同生活在這美麗的校園,共同學(xué)習(xí)。在這個大家庭中我們只有和諧相處,團結(jié)互助,互相謙讓,才能生活的開心,這個大家庭就會越來越美好。下面誰來說說在校園里該如何講究文明禮貌?
。1)小組討論、交流在校園里該如何講究文明禮貌?小組長記錄
(2)點學(xué)生自由發(fā)言。
(3)主持人小結(jié)。
是啊,在我們生活的校園里處處都要我們講究文明禮貌,希望同學(xué)們在以后,能向你們剛剛說的那樣,在校園里做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
。ㄈ、在班內(nèi)文明禮貌的表現(xiàn)
主持人:剛剛我們討論了在校內(nèi)文明禮貌、那么在班上我們又應(yīng)該注意哪些文明禮貌呢?現(xiàn)在我們來當(dāng)小記者來采訪一下各位同學(xué)。 主要從以下幾個問題入手:(也可自由提問)
1、當(dāng)上課你遲到了,你該怎么說?怎么做呢?當(dāng)老師準(zhǔn)許你進教室時你該怎么說?怎么做呢?
2、當(dāng)你要回答老師提出的問題時,你該怎么做?回答完問題當(dāng)老師準(zhǔn)許你坐下時你該怎么說?
3、當(dāng)你想向同學(xué)借筆時,你該怎么說?怎么做呢?
4、如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒,你該怎么辦?你的鉛筆盒被碰掉了,你生氣嗎?
。ㄋ模┱n間文明禮貌
1、主持人:剛剛我們通過采訪了解了許多在班上的文明禮貌的表現(xiàn),那么我們在課間的時候需不需要文明禮貌呢?下面我們一起來看一個有關(guān)課間文明禮貌的法庭審理案件。請同學(xué)們認真看看完以后我要請同學(xué)們談一談感受。
2、模擬法庭開始。(請上相關(guān)同學(xué)表演)
3、表演完后點同學(xué)談感受
4、主持人(小結(jié)):課后玩耍,說說笑笑,這本是一種休息,一種精神調(diào)節(jié),但我們從今天的這個小故事中可以得出的教訓(xùn)是,開玩笑不可過分,要有節(jié)制。同時,同學(xué)相互之間的友愛、關(guān)心和諒解也很重要。如果我們都有了這些美德,就可以避免許多矛盾和摩擦,天天生活在和睦愉快的氣氛之中。通過今天的這個活動,我們既懂得了打人罵人的危害性,又了解了法庭審理的一般程序。希望同學(xué)們在課間做個文明禮貌的人。
。ㄎ澹┛偨Y(jié)本次班會
主持人:希望同學(xué)們能做一個講文明,講禮貌的中學(xué)生,讓文明禮貌之花在我們班級長盛不衰。最后我們結(jié)合本次班會對學(xué)校班級文明禮貌做以下要求:
1.講話看對象、看場合,使用文明用語。
2.尊重別人的人格、宗教信仰和民族習(xí)慣 。謙恭禮讓,敬老愛幼。
3.對全體教職工,見面行禮或主動問候;卮鹄蠋焼栴}要起立。給老師提意見態(tài)度要誠懇。
4.同學(xué)間團結(jié)互助,正常交往,不用侮辱性綽號,不欺侮年幼體弱的同學(xué),發(fā)生矛盾多做自我批評。
5.不打斷別人的講話。不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息。妨礙別人要道歉。
6.守信,與他人約會要按時到達,答應(yīng)別人的事要按時做到,做不到要表示歉意,借他人錢物要及時歸還。
7.做事要勇于認錯,虛心接受教師和同學(xué)們的批評教育,不頂撞師長和同學(xué),要說做一致,不口是心非,有錯就改。
主持人:最后,有請班主任做此次主題班會的總結(jié)。
主持人:“我想最后讓大家在我們學(xué)校的《禮儀歌》的歌曲聲中結(jié)束這節(jié)”爭做文明禮貌學(xué)生 “的主題班會。
文明主題班會活動設(shè)計方案 篇4
【班會目的】
通過教育使學(xué)生更加明確的認識到“明禮誠信”是做人的基本原則,努力做一個優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生。
【班會形式】
通過學(xué)生自己主持活動、提出問題、表演小品、發(fā)表見解、提出倡議等自省形式,使學(xué)生自己感觸并參與的手段,達到明禮誠信教育的目的。
【班會時間】
【班會地點】
七年級10班級教室。
【班會主題】
創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生
【班會準(zhǔn)備】
1、提前布置主題班會內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。
2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。
3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。
【班會過程】
1、主持人:
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我班在這里開展“創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生”主題班會,希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會正式開始。
從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著新鮮的空氣,采擷著知識的花粉。多少個清晨,老師的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)該只聽著老師的箴言,文明校園需要每個人的努力來創(chuàng)建,需要我們做文明的中學(xué)生,在良好的言行下為學(xué)校增光添彩。那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鞯默F(xiàn)象。
2、同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。
同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點。
還有的同學(xué)隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。
我們身邊破壞公共財物也十分嚴(yán)重,舉兩個例子,班上的勞動工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學(xué)默不作聲)
還有一些欺負弱者或弱勢群體的,同情弱者是人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強凌弱,特別是欺負那些弱者,甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑。
3、主持人:剛才同學(xué)們說的這些都是大家平時經(jīng)?吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,并且這些都是要不得的。
4、小品表演《碰撞以后》
第一場:兩位同學(xué),其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。B走過身旁時,正好A轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。
5、主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損
于自己的形象,又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。
第二場:A碰撞B后,A先微笑地說:“對不起!”B再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。
6、主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋文明的學(xué)生呢?同學(xué)們討論、發(fā)言:
文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要罵人,不講臟話,不放野活,不起綽號,不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘。
做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人,我們的學(xué)校就會成為名符其實的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。
表里一致,做一個內(nèi)秀外美的中學(xué)生。
7、主持人:下面我們請班主任做總結(jié)。
8、班主任總結(jié)
同學(xué)們,我們每個人在這里上學(xué),都有一個追求,都有一個志向,都有一個理想,如果說實驗中學(xué)是一片沃土的話,我們要借著這片沃土收獲成功的果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說實驗中學(xué)是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登知識的山峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說實驗中學(xué)是一只雄鷹的話,那她會承載著我們的希望,幫助每一個人實現(xiàn)心中的理想。
同學(xué)們要做一個文明的'人,一個誠實的人,一個守紀(jì)的人,做一名文明的中學(xué)生,為學(xué)校做一點事,為班級爭一點榮譽,學(xué)自己樹立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松鸩降牡胤,理想的種子已經(jīng)在這里播種,沉甸甸的果實等待著我們?nèi)ナ斋@……這里有青春的夢想,有未來的呼喚。所以,讓我用文明的中學(xué)生形象,用心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她吧!
9、我代表班委會向大家發(fā)起倡議:
親愛的同學(xué)們:
為了“建文明校園,做文明學(xué)生”,我們呼吁大家把“建文明校園,做文明學(xué)生”當(dāng)做自己的責(zé)任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從你身旁點滴小事開始,時刻緊記我們的口號:人人講文明進步,從改掉一個不良習(xí)慣做起!在此,由班委倡議:
。1)、愛校愛班愛自己,說文明的話,做文明的事,努力塑造文明的中學(xué)生形象。
。2)、以校為家,愛護公共設(shè)施,絕不損壞公物。
(3)、遵守校規(guī)校紀(jì),維護正常的校園秩序。
(4)、戒除抽煙酗酒,嚴(yán)于律己,勇于律人。
。5)、服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。
。6)、男女同學(xué),自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。
同學(xué)們,讓我們提高認識、嚴(yán)守校紀(jì)、去除陋習(xí)、樹立新風(fēng)。以文明人的行為爭創(chuàng)文明學(xué)校!請記住我們的目標(biāo)吧——建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生。
文明主題班會活動設(shè)計方案 篇5
一、活動目的:
1、通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會主題活動,讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識,提高學(xué)生的安全意識素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。
2、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生們深刻地認識到交通事故的殘酷無情,要預(yù)防車禍,一定要提高自己交通安全意識,遵守交通規(guī)則。
3、通過小手拉大手,家庭、學(xué)校、社會的協(xié)作,共創(chuàng)和諧文明校園、家園。
二、活動準(zhǔn)備:多媒體課件、有關(guān)交通圖片。
三、活動過程:
1、導(dǎo)入引出課題。
。1)出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看。
。2)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?
生:太亂了或太危險啦!
師:為什么會這樣危險?
生:路口沒有指示燈。
師:道路上有不少路口都沒有設(shè)立指示燈。
生:車輛和行人沒有自覺遵守交通規(guī)則。
。3)師小結(jié):同學(xué)們,在生活中這樣的危險隨時都可能發(fā)生。這直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全。如何才能安安全全的來上學(xué),平平安安的回家去,真正確保我們同學(xué)們的生命安全,今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全的教育課——“文明出行、安全出行、禮讓出行”。
2、通過交通事故數(shù)據(jù),認識安全的重要性。
同學(xué)們,你們知道嗎?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計在中國各類事故中,交通事故死亡人數(shù)占75%以上。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。去年全國共發(fā)生道路交通事故66.7萬多起,是5年前30萬起的一倍多。死亡人數(shù)104372人,比5年前死亡近7萬人幅度明顯上升。平均每天有285人在車輪下喪生,在每10位交通事故死亡者中,至少1人是青少年。不注意交通安全會給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩,因此我們應(yīng)該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”,這樣對我們出行的生命才有保障。
3、結(jié)合實際,指導(dǎo)分析行為。
演示圖1:行人在街上走路應(yīng)在哪兒走?沒有人行道怎么辦?
演示圖2:行人橫過馬路應(yīng)該怎么走?
演示圖3;從事故圖中你知道什么?
演示圖4:這個小學(xué)生橫穿馬路做得對嗎?為什么?
師提問:你們還知道哪些與小學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則?
4、辨析練習(xí),鞏固提高。
演示投影,想一想這樣走路為什么不安全?該怎么做?
演示圖1,在車行道上行走妨礙車輛行駛,容易被車撞.行人應(yīng)該走人行道.
演示圖2,跳護攔易摔傷,或被車撞,很危險.
演示圖3,過馬路時要先看左再看右,注意來往車輛.
5、看錄像,找問題,提高安全意識。
是啊,安全問題始終是我們需要特別關(guān)注的問題之一,圍繞交通安全我們學(xué)校每學(xué)期都要開展多種形式的安全教育活動,我們還請了交警大隊叔叔來給我們講課,在活動中我們學(xué)到了很多交通安全方面的知識。僅僅了解這些知識就可以了嗎?不,重要的是要真正做到自覺遵守交通規(guī)則,可是在生活中很多同學(xué)不注意這些細節(jié),觀看錄象片段。
。1)(放學(xué)時間,在學(xué)校門口家長止步線之內(nèi),一名學(xué)生沒有注意過往的'車輛直接撲向自己的母親,差點被車撞倒。)同學(xué)們你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果?為什么會被撞傷呢?
我們再過馬路的時候應(yīng)該注意什么?(有人橫道的 沒有人行橫道的——先向左看再向右看)
同學(xué)們你注意到一個小細節(jié)了嗎?這場事故發(fā)生在什么地方?
小執(zhí)勤員的煩惱:總有一部分家長超過家長止步線,而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學(xué)都來督促自己的家長,為了自己和他人的安全,在家長止步線外停車,自己走進來。
(2)(過馬路翻越護欄或綠化帶。)設(shè)想一下,會發(fā)生什么樣的后果?在我們的城市中很多馬上都設(shè)置了護欄或綠化帶,當(dāng)我們需要橫過有護欄或綠化帶的馬路的時候應(yīng)該注意什么?
(不能翻越護欄或綠化帶,要多走些路,要到路口走人行橫道,如果有過街天橋要走天橋。)
。3)(在馬路上兩個同學(xué)追逐打鬧,有一人過來勸阻)他們誰做的對,為什么?
6、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌
1) 不闖紅燈、不越線停車,過馬路走人行橫道;
2) 未滿12周歲不騎自行車,未滿16周歲不騎電動自行車;
3) 不騎車帶人,不在機動車道內(nèi)騎車;
4) 未戴頭盔不坐摩托車;
5)騎車不突然猛拐、雙手離把;
6)不扶身并行、互相追逐、曲線競駛;
7)不在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧;
8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;
9)不追車、拋物擊車,不跨越、倚坐隔離設(shè)施;
10)不在機動車道上攔乘機動車。
四、小結(jié):
通過今天的學(xué)習(xí),懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保護,注意交通安全,做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。
文明主題班會活動設(shè)計方案 篇6
一、活動目的:
通過本次德育活動課,使學(xué)生對文明禮貌用語有一個認識和了解,同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動準(zhǔn)備:
1 收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2 排練相聲《說話》、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3 布置教室。
三、活動過程:
活動導(dǎo)入
男主持:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
女主持:一個燦爛的日子,撒滿大地。
男主持:春風(fēng)吹,陽光照,語言美,行為美,
女主持:尊師長,愛同學(xué)。
合: 讓我們從小講文明,講禮貌,四(3)班“講文明,重禮儀”主題班會現(xiàn)在開始。
男主持:親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們開學(xué)第一天背上書包,高高興興地來到學(xué)校的時候,我們就成為一名小學(xué)生了,就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》,做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,更應(yīng)做個講文明、懂禮貌的乖娃娃。那語言美是文明的重要表現(xiàn),我們班有這樣的同學(xué),大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的?他們這樣用對不對?
(一) 小品
小品一:快看,在學(xué)校里,、小朋友遇到老師是怎樣做的?
小品二:再看看,在學(xué)校里,、小朋友遇到老師又是怎樣做的?(學(xué)生表演兩個小品)
女主持:同學(xué)們看完兩個小品,你們覺得誰做的對,誰做的不對,為什么呢?(學(xué)生交流想法)
男主持:剛才同學(xué)說的真是熱鬧,我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,我們從小要 “學(xué)禮儀,用禮儀、要重言,更重行”讓文明之花處處開放。
(二)請欣賞相聲《說話》
甲、乙:嗨,好久不見,您好!
甲:哎!你說我會說話嗎
乙:你怎么不會說話
甲:我……我不是啞巴吧
乙:誰說你是啞巴啦
甲:可有人說我呀!
乙:誰呀!
甲:咱們鄰居趙爺爺。
乙:他怎么說的呀
甲:挺機靈的孩子不會說話。
乙:你怎么不會說話,去問問趙爺爺呀。
甲:哎!你聾了,我說的'一不是古文,二不是英文,都是話哩!噢,我明白了,你鄰居是老外吧外國趙老頭兒!
乙:你是不會說話。
甲:怎么不會說話
乙:你說的話都是橫著出來的。
甲:橫著出來的我的嗓眼就這么細溜,橫著出來有那么大的地方嗎不信,你看!
乙:行啦,行啦!人家趙爺爺是個比喻。
甲:比喻
乙:對!人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。
甲:那我應(yīng)該怎么說呀
乙:對長輩要稱您,要叫趙爺爺。
甲:趙爺爺,您好!您吃飯了嗎有事就叫我一聲,別客氣啦!
乙:哼!是個有禮貌的孩子。
甲:趙爺爺您別生氣,這孩子呀,的確不會說話哩!
乙:你說誰呢
女主持:聽了相聲之后,我們見到長輩的時候應(yīng)該怎么樣做?(學(xué)生交流意見)
男主持:今天我們和這么多老師在這里開展活動,大家可高興啦…,那下面我們請老師和我們一起來做一個禮貌拍手歌.
(三)集體拍手兒歌
同學(xué)們,都知道, 禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”, 早晨見面說聲“早”
平時互相問問“好”。 分別“再見”別忘了。
若求人,“請”字先, 最后別忘說謝謝,
影響別人,“對不起” 回答請說“沒關(guān)系”
文明做個好孩子, 人人夸獎數(shù)第一。
男主持:今天我們班的同學(xué)也創(chuàng)作了一首文明禮儀兒歌,
(四)下面請蕭海婧同學(xué)朗誦兒歌《校園美》
(五)現(xiàn)場采訪
小記者:我是中國少年報的小記者我姓?,聽說你們在這里開展文明禮儀的活動,我特地來采訪一下。
大家:好,歡迎歡迎!
小記者:
(場景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時,你該怎么說,怎樣做呢?
小記者評價:這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。
(場景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?
小記者提問:你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?
(場景三) 來到書店,你想買本書,應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?
小記者評價:嗯,你真是個有禮貌的好孩子。
(場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時,你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?
小記者評價:你真棒,民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。
(場景五) 當(dāng)家里來了客人,你怎樣招待他?
(場景六) 1、如果你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?
師:通過小記者的采訪,你都知道了那些文明用語。
(學(xué)生交流)
(六)頒發(fā)文明禮儀小標(biāo)兵
男主持:我們班自開展文明禮儀活動以來,同學(xué)們的變化可大了,下面請德育?老師宣布班級文明小標(biāo)兵名單。請老師們?yōu)檫@些光榮的文明小標(biāo)兵們頒獎。
(七)齊唱歌曲
男主持:同學(xué)們祝賀你們,在“文明禮儀我做到”活動中,我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀,成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。
合: 同學(xué)們就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。
晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進學(xué)校。見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,團結(jié)友愛心一條,團結(jié)友愛心一條。
好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
文明主題班會活動設(shè)計方案 篇7
一、活動目的:
1、 使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。
2、 培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。
3、 使學(xué)生從身邊的小事做起,做一個講文明禮貌的.好孩子。
二、活動準(zhǔn)備:
1、搜集關(guān)于文明禮貌的知識和名言 2、音樂、PPT、班會黑板布置
三、活動過程:
導(dǎo)入:春風(fēng)吹,陽光照,語言美,行為美,尊師長,友。 讓我們從小講文明,講禮貌,五年級(2)班主題班會現(xiàn)在開始。
1、舉止言談講文明
2、人人文明講衛(wèi)生
3、不讓陋習(xí)漫天行
4、禮儀學(xué)校文明情
5、爭做文明小主人
6、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、
7、XX小學(xué)校風(fēng)校訓(xùn)、五年級
四、欣賞小品《禮貌待客》
五、小記者采訪
六、作為新中國的小主人,更要注意文明禮貌。
文明禮貌很重要,講文明,講禮貌,禮貌用語要記牢!爸x謝,再見,對不起”,還有“請”字和“您好”。
七、教師總結(jié)
從我做起,懂禮貌,講文明,樹新風(fēng),堅決向不文明言行告別。誠實守信,遵紀(jì)守法,尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)友愛,言語文明,健康上網(wǎng),講究衛(wèi)生,愛護公物,衣著得體,舉止大方。我們順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心,一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境,做合格的學(xué)生,做優(yōu)秀公民。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
文明主題班會活動設(shè)計方案 篇8
一、班會目的:
1.認知目的:通過班會,使學(xué)生認識到講文明是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn),講文明是實現(xiàn)個人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式,講文明使校園更美麗,讓“文明之花”盛開在每個同學(xué)的心頭。
2.行為目的:通過班會,啟發(fā)學(xué)生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣,使校園更和諧、更美麗。
二、班會背景:
配合學(xué)校正在開展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè)。動員全體學(xué)生人人出力,人人校園爭輝!從我做起,從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!對于中學(xué)生而言,如何讓他們在世界觀、人生觀、價值觀正在形成的關(guān)鍵階段里,學(xué)會處理好與他人的關(guān)系,學(xué)會尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法,有責(zé)任感,有公德意識,有健全人格,是當(dāng)今校園里的一個重要的教育主題。
如今,由于各種社會環(huán)境、家庭因素的影響,我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識淡漠、極端個人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象,因此召開這個主題班會進行文明教育是有一定的現(xiàn)實必要性的。
三、班會形式:
學(xué)校歷史、人物、事件問答、組織班級學(xué)生小品演示、游戲競猜等。
四、班會時間:
2022年x月x日星期x。
五、班會地點:
本班教室。
六、班會準(zhǔn)備:
1.老師、學(xué)生齊心策劃,確定內(nèi)容、方式。
2.指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競賽規(guī)則等。
七、主要過程:
美麗校園,文明你我——初一(x)班主題班會。
1、主持人致歡迎詞
《美麗校園,文明你我》初一(x)班主題班會現(xiàn)在開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。
2、美麗校園知多少
我們xx中學(xué)經(jīng)過了六十幾年的發(fā)展,已經(jīng)成為在區(qū)內(nèi)有一定知名度的學(xué)校。形成了學(xué)風(fēng)正,紀(jì)律好,校園美的令人稱道的學(xué)校。這一切都離不開歷屆師生的努力。這次班會我們分三組進行比賽,以最后得分高低評出第一、二、三名。接下來我們比賽進入第一環(huán)節(jié)美麗校園知多少。比賽規(guī)則:請組長抽簽出每組的比賽順序,選中一個項目進行回答問題,答不出、答錯可同組同學(xué)回答,答對一題給一分,答不出有別組同學(xué)回答給分給別組。第一小組抽到的項目是xx。第二小組抽到的項目是xx。下面請第一小組回答xx。項目的'題目。(此組比賽分三個欄目分別是:學(xué)校人物、學(xué)校榮譽、學(xué)校大事。每組有四題共x分)
3、不和諧的音符
在許多前輩的開拓下,歷屆師生的努力下,黨和政府的關(guān)懷下,學(xué)校的各方面取得巨大的成就,被評為市行為規(guī)范四星級示范學(xué)校、市文明單位、市花園學(xué)校我們每一個師生都應(yīng)以自己的實際行動為學(xué)校添磚加瓦,可就是一些學(xué)生行為與我們這個花園學(xué)校不般配。下面我們請每組抽簽按順序演出小品,請下面一組指出不文明行為并說出應(yīng)該怎樣做,沒說出或說錯一處扣一分。下面開始。(每組有小組長帶隊演出,由小組長判斷學(xué)生指出的錯誤對不對,滿分x分)
以上的小品演示了我們?nèi)粘I钪凶畛R姷囊恍┎涣夹袨,他們無一例外地損害了中學(xué)生的良好形象,所以我們一定要從小事做起,規(guī)范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn)。
4、文明行為大家說
文明是風(fēng),吹遍神州,文明是雨,滋潤萬物,文明是云,飄過藍天,文明是花,永遠綻放……“不學(xué)禮,無以立”這是孔夫子的至理名言。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事,我國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽,其實在我們班級也有許多文明行為。接下來我們請每一組的同學(xué)來說一說我們班級的文明行為每組至少說三個每一個得一分,下面開始。(輪流說出班級的文明行為)
5、文明行為猜猜猜
我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該像我們班的這些同學(xué)那樣養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣,重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來我們輕松一下,進行“文明行為猜猜猜”趣味競賽。游戲規(guī)則如下:請組長來抽取一個文明行為,然后每組出二人一人做動作,一人說出文明行為。做得一分,猜得一分,猜對得二分。(共有十個方面的行為:如:幫助殘疾人、節(jié)約用水等)
6、美麗遠景大家繪
如果這些文明的行為在我們班中、校園中生根發(fā)芽,人人心中盛開文明之花那我們的校園該是個怎樣的景象?同學(xué)們讓我們想象討論一下,然后請組長代表本組發(fā)言,評比出最好得三分,其余的二、一分。大家看看那一組描繪的最快?請小組長來讀一下,這次比賽第x小組最快的三分,每組比賽分數(shù)出來了,接下來我們看看每一組的得分情況。
7、班主任講話
下面我們請班主任講話。
班主任:同學(xué)們,有句名言叫做:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子,作為禮儀之邦的中華民族新一代,我們有責(zé)任弘揚我們的傳統(tǒng)美德,樹立自身良好的形象!讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。
8、同唱《同一首歌》
只要我們很好地遵守了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我們的校園將處處展新貌。正如同學(xué)描繪的那樣,踏進校園將無不感受到這兒環(huán)境優(yōu)美,人更美。讓美麗校園和我們同在,讓文明禮儀與我們同行!讓我們同唱一首《同一首歌》。
初一(x)“美麗校園,文明你我”主題班會到此結(jié)束!謝謝各位老師的光臨!
文明主題班會活動設(shè)計方案 篇9
【活動背景】
我們現(xiàn)在的學(xué)生,是北京奧運會的主人,在這收獲的奧運年里,他們將如何繼續(xù)傳承文明古國的精神風(fēng)貌?眾所周知,中國的教育存在著一個不容忽視的現(xiàn)實,就是許多學(xué)生只重視學(xué)習(xí)成績,注重升學(xué),而忽視個人思想道德修養(yǎng)的情況,有的學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中有許多不忍目睹的不文明行為。本著“求真務(wù)實”的精神,針對學(xué)生思想道德現(xiàn)狀中文明禮儀方面的問題,我們七年級x班將召開了一次名為“講文明·知禮儀·做文明學(xué)生”的主題班會。
【活動目的】
通過本次主題班會使同學(xué)們認識自己的行為習(xí)慣,意識到文明禮儀的`重要性,并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進,做一個表里一致,內(nèi)秀外美的文明中學(xué)生。
【活動時間】
20XX年09月xx日
【活動地點】
羅定實驗中學(xué) 初一(x)班
【參與人員】
初一(x)班全體學(xué)生,初一(x)班 班主任 , 實習(xí)老師
【活動形式】
情境模擬游戲、自由發(fā)言交流、“文明人”測試
【活動準(zhǔn)備】
1、提前布置主題班會內(nèi)容,選出二位主持人(一男一女),主持人準(zhǔn)備好講稿,叫同學(xué)們查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)知識。
2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備,說明班會基本的流程,并把全班分成五個小組,安排好小組長。
3、吩咐班干部設(shè)想好班會課時課室的布置情況,找好與班會相關(guān)的資料。
4、準(zhǔn)備《升國旗》視頻。
【班會流程】
1、班主任宣布上課
2、主持人宣布班會開始,引入主題
3、展示幻燈片
4、齊讀《羅定實驗中學(xué)文明禮貌歌》-----根據(jù)學(xué)校情況,若有則讀,沒有則忽略。
5、學(xué)生列舉日常生活中不文明的行為
6、障礙游戲:5個小組,每組二人,依次進行。其中一人用布蒙住眼睛,扮演盲人,另一人扮演啞巴,“啞巴”作為拐杖扶“盲人”在教室內(nèi)按指定路線行走,兩人均不準(zhǔn)出聲,班上其他同學(xué)將不動聲色地在他們行進的過程中設(shè)置障礙,“啞巴”用身體語言引導(dǎo)“盲人”通過障礙。(建議:按規(guī)定參與者可用加德育分等措施予以獎勵)
7、啞巴、盲人的扮演者談感觸(著重在通過障礙的過程中的心理和達到目的地時的心情)。
8、“文明人”測試,總結(jié)出 中學(xué)生“十個”文明形象,及我們的做法。
9、班主任小結(jié)
10、視頻片段《升國旗》
11、主持人宣布班會結(jié)束
【具體過程】
1、主持人開場白:
a:老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會正式開始。今天班會的主題是——講文明·知禮儀·做文明學(xué)生。
b:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。時至今日,我們在衡量一個人的氣質(zhì),德行的時候,仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
a:但是我們身邊還存在許多不文明的行為。有哪些是不文明的行為?
請小組討論并列舉這些不文明的行為,然后小組競答,并記錄積分。
。ㄍ瑢W(xué)們各抒己見,自由發(fā)言——同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點,還有的同學(xué)隨地吐痰,破壞公共財物,還有一些欺負弱者或弱勢群體的, 甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號等。)
a:看來我們的同學(xué)都有意識到生活中我們所存在的不良行為,這些行為若不及時改正將會給我們的生活,學(xué)習(xí)及以后的就業(yè)造成嚴(yán)重的后果。
b:是的,講文明講禮儀,不僅是要遵守各項規(guī)章制度,言行舉止得體,還應(yīng)該會為別人著想,學(xué)會換位思考,為他人提供方便,給遇到困難的人伸出援助之手。接下來讓我們一起玩一個游戲,體會一下非正常人的生活。
a:……。
游戲結(jié)束,請參加游戲的同學(xué)談?wù)劯杏|。
2、“文明人”自測:你是一個文明的人嗎?
3、主持人a:同學(xué)們,你們都是文明人嗎?自測完后,你發(fā)覺了什么?
反思:自己存在哪些不良的行為習(xí)慣?會給自己和他人帶來什么不良的后果?
4、小組討論、發(fā)言,小組長作記錄。討論:成為一名文明學(xué)生,我們應(yīng)該是怎么做?
學(xué)生活動:參與討論,踴躍發(fā)言。
b:我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言,可是,老師們又是怎么看的呢?下面就請老師們也從老師的角度發(fā)表一下你的看法吧!
文明主題班會活動設(shè)計方案 篇10
一、活動背景
借這次主題班會,向全班同學(xué)推廣文明禮貌用語,倡導(dǎo)文明行為,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和公民意識。同時對全班同學(xué)進行法制教育,提高學(xué)生知法、懂法、守法、護法、用法意識,推動依法治校的進程,為進一步增強同學(xué)們的思想道德和法律素質(zhì),提高同學(xué)們遵紀(jì)守法的自覺性。要求作為新世紀(jì)大學(xué)生的我們,要提高班級凝聚力,促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),構(gòu)建文明和諧校園,要以積極向上、欣欣向榮的風(fēng)貌來向世界述說,一個蓬勃發(fā)展的中國已經(jīng)做好準(zhǔn)備。。
二、活動目的及意義
1、向全班同學(xué)推廣文明禮貌用語,倡導(dǎo)文明行為,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和公民意識;
2、在自由快樂的氛圍中培養(yǎng)同學(xué)們講文明的良好素質(zhì),讓講文明之風(fēng)深入人心;
3、活動由學(xué)生組織,培養(yǎng)麗中學(xué)生的組織能力和社會責(zé)任感;
4、此次活動開創(chuàng)和諧校園的局面,并為學(xué)生活動提供典范。
這次的班會以“講文明樹新風(fēng)攜手共建和諧社會”為主題,以踐行社會主義榮辱觀為重點,倡導(dǎo)優(yōu)雅言行,營造良好氛圍,大力提升師生文明素質(zhì),營造人人關(guān)心社會、奉獻社會的'濃厚氛圍,用實際行動迎接奧運。著力推進我校的文明風(fēng)尚建設(shè),促進師生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成,使全體學(xué)生在此次的實踐活動中健康成長。
三、活動簡介
活動主題:講文明、樹新風(fēng),攜手共建和諧社會
活動時間:20xx年9月9日晚19:30
活動地點:美術(shù)樓403教室
活動對象:09裝潢班全體同學(xué)
四、班會形式
小品表演、討論、交流、詩朗誦、全班齊唱等。
五、活動準(zhǔn)備:學(xué)生收集圖片及禮貌常規(guī)知識、準(zhǔn)備故事、小品等。
六、活動過程:
活動過程引子:
隨著社會的發(fā)展,人類不斷走向文明,更何況我國素有“文明之邦”、“禮儀之邦”之稱。今天我們就來圍繞著“講文明樹新風(fēng)”這個主題,討論如何培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,做一個講文明,懂禮貌的大學(xué)生。
①主持人宣讀開場白并介紹現(xiàn)場出席嘉賓。(10分鐘)
、诘谝画h(huán)節(jié):文明歌,大家唱。
③第二環(huán)節(jié):看小品,知禮儀。
、艿谌h(huán)節(jié):社會現(xiàn)象,齊關(guān)注。
⑤第四環(huán)節(jié):法律常識,大比拼。
、薜谖瀛h(huán)節(jié):視頻播放。
、呒钨e點評。
、嘀鞒秩酥麻]幕詞。
七、活動主要內(nèi)容:
1、開場:待老師、同學(xué)入座后,主持人宣布“講文明,樹新風(fēng),攜手共建和諧社會”主題班會開始。
2、①開展班會各項活動:
、诳聪嚓P(guān)的公益廣告紀(jì)錄片;
、叟e行知識競答比賽;
④同學(xué)們表演節(jié)目;
、葺o導(dǎo)員老師作總結(jié)講話。
八、人員分配:
黑板設(shè)計1人,主持人2人,拍照、攝像2人,班級布置4人,材料整理2人。
九、預(yù)算金額:
1、經(jīng)費預(yù)算:表演道具…………70元;
復(fù)印費……………26元;
彩花等裝飾物……30元。
2、總計金額:126元。
3、經(jīng)費來源:班費。
十、注意事項:
1、保證人員全部到達;
2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;
5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
十一、預(yù)想效果
通過倡導(dǎo)文明新風(fēng)、愛心行動,營造優(yōu)美環(huán)境,;◥蹣,構(gòu)建和諧校園,把文明寓于特色活動之中,使學(xué)生在活動過程中潛意識的注意到自己的行為,并且勇于改正,完善自我。讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生健康成長的需要,本次班會旨在針對學(xué)生的特點采用生動活潑的形式對學(xué)生進行禮貌用語、文明行為的教育,使學(xué)生明禮儀,改陋習(xí),做文明的好學(xué)生。
文明主題班會活動設(shè)計方案 篇11
一、指導(dǎo)思想
以“文明禮儀伴我行”為主題;以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容;以唱響國歌、遵守《規(guī)范》《守則》、志愿服務(wù)為突破口;著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合,通過主題宣傳教育實踐活動,使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動的動的先鋒隊,為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的'人文環(huán)境做出貢獻。
二、班會目的
1、使同學(xué)們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、使同學(xué)們認識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。
3、通過學(xué)生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,為就業(yè)打好基礎(chǔ)。
三、時間和地點
時間:2005年12月15日
地點:高二飯店服務(wù)班教室
四、參加人員
為了調(diào)動全班學(xué)生的積極性,此次活動要求全員參加,將班級分成幾個小組,做到人人參與,人人有責(zé)任。
1主持人:李江
2小品組:陳磊、王家琪、劉磊、馮帥、戚美琪
3禮儀學(xué)習(xí)小組:吳春暉、董晶、張淼、張冉
4才藝小組(兩句半):孫嚴(yán)、郝洪亮、王旭
5現(xiàn)場采訪小組:劉一心、王晨、程媛媛
6倡議小組:代艷、宋萌萌、溫玉梅、陳麗娟
7拍攝小組:李偉、陳明遠、牛小遠
8班歌領(lǐng)唱小組:宋妍、林洋、李嬌蕾、王麗娜
五、班會內(nèi)容:
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。ㄈ┬∑繁硌
。ㄋ模┒Y儀知識學(xué)習(xí)
(五)才藝表演(兩句半)
。┡臄z小組
。ㄆ撸┈F(xiàn)場采訪
。ò耍┏h并簽字
(九)小品回放
。ㄊ┏喔
。ㄊ唬┙Y(jié)束語
。ㄊ┌嘀魅巫骺偨Y(jié)
文明主題班會活動設(shè)計方案 篇12
一、活動主旨
"文明、誠實、守信"的做人原則,作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明中職生,結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象,談?wù)勛约河^點,同時發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明中職生。
二、活動準(zhǔn)備:
1、開學(xué)初,利用班會可時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)社會禮儀的知識
2、平時注意到一些不良習(xí)慣,利用晨會、班會及時加以糾正和教育
三、活動時間及地點:20xx年10月30日護理(2)班
四、活動過程:
1、教師導(dǎo)入
2、活動程序
五、活動開始:
1、班長講話并宣布活動開始:
同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,主題是:爭做文明學(xué)生,希望大家相互配合,積極發(fā)言下面班會正式開始。
從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉校園需要每個人共同努力來建造,在良好的`言行下為學(xué)校增添光彩我想問大家,你認為自己是一個文明人嗎?我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象?
2、同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言
王靜:同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著。
鄒剛:說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴(yán)重,舉兩個例子,班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”(一些同學(xué)默不作聲)
王嬌:還有一些欺負弱者或弱勢群體的,同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強凌弱,特別是欺負那些弱者,甚至亂起綽號,以別人的缺點來取笑。
主持人:剛才同學(xué)們說的是大家平時經(jīng)?吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,我們不能這么做,要堅決與這些行為劃清界限。
3、同學(xué)們討論、發(fā)言
馬良霞:文明言行主要是三管好管好自己的嘴,不要亂罵人,不講臟話,不放野話,不起綽號,不亂吐,管好自己的腳,不要亂走,亂踢、亂踩、亂塌,管好自己的手,不要亂丟亂扔,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘
4、倡議書親愛的同學(xué)們:
學(xué)生,家之學(xué)子,國之未來我們應(yīng)該切之弊端,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣關(guān)鍵在于自身思想上的認識與重視只要我們有恒心,有毅力,沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個理念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我踏踏實實做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風(fēng)只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人,一文明合格的當(dāng)代高中生在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從自己身旁點滴小事開始,時刻緊記我們的口號:人人講文明進步,從改掉一個不良習(xí)慣做起!由此,班委倡議:
。1)愛班愛校,說文明話,作文明人,塑造學(xué)生文明形象
。2)以校為家,愛護公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化
。3)遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序
。4)戒除抽煙、酗酒,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)
。5)服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物
。6)男女同學(xué),自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體
六、班主任總結(jié)
通過召開本次班會,大家的禮儀知識又比以前豐富了,其實講禮儀就在我們的生活中,在我們每個人的言行舉止中,希望每個同學(xué)都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民!
七、班會反思
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